精品解析：广西壮族自治区来宾市第三中学等多校2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

广西壮族自治区来宾市第三中学等多校2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 （历史和道德与法治为同堂分卷 考试时间：150分钟 满分75分） 注意事项：请按照答题卡上的相关要求答题，在本试卷、草稿纸上作答无效。考试结束后只须将答题卡交回即可。 一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分） 1. 进入中学，通过参与社会生活，我们不断丰富和加深对社会生活的感受和认识，下列参与社会生活的做法正确的是（ ） ①放假一直家玩手机，沉迷游戏 ②进入小区，进行普法宣传 ③参加夏令营活动，充实自己 ④去未被开发的地方徒步旅行，亲近大自然 A ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 2. 从嗷嗷啼哭的婴儿到在父母的搀扶下蹒跚学步的幼儿，从懵懂无知的儿童到在教师教导下日益成熟的少年……直至踏上各自的工作岗位，我们每个人都大致经历这样的人生，这告诉我们（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②每个人的成长都是被动的 ③每个人要走的道路都是一样的 ④个人的成长离不开他人的关心和帮助 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 3. 下列诗句不能正确反映社会关系建立依据的是（ ） A. “僻巷邻家少，茅檐喜并居”——地缘关系 B “谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 C. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 D. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——业缘关系 4. 下列属于社会化的表现是（ ） ①学习生活技能，如自理能力 ②完全按照自己的意愿行事，不受任何约束 ③学习扮演社会角色，促进人际互动 ④学习行为规范，明辨是非善恶 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 下图漫画《坚决惩治“按键伤人”》的寓意是（ ） ①法律通过规范人们行为，实现社会有序运行 ②法律通过制裁违法犯罪，保障人民安居乐业 ③在生活中要远离网络，彻底杜绝网络的危害 ④我们青少年参与网络生活，只需要恪守道德 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 6. “眼见未必为实”“有图有视频不一定有真相”，在网络快速发展的今天，尤其是“抖音”“快手”等网络平台的崛起，进一步加快了信息传递和交流，同时也带来了低俗色情、标题党、黑公关等问题。对此，我们青少年要（ ） A. 练就慧眼识诱惑，惩处乱象莫手软 B. 健康上网守底线，拒绝低俗守法律 C. 展示才华讲文明，随意转发无顾忌 D. 借助网络变网红，不择手段能成名 7. 近年来，伴随着网络直播带货形式的兴起，越来越多的农村商户加入电商直播带货这条赛道。关于“网络直播带货”给农村带来的积极影响，下列推导正确的是（ ） A. 网络直播带货→极大增加农产品销量→发挥农业主导地位 B. 网络直播带货→拓宽了科技传播渠道→推动农村文化进步 C. 网络直播带货→带动乡村产业的发展→提高农民收入水平 D. 网络直播带货→消除农产品销售难题→促进当地经济发展 8. 针对过马路问题，同学们展开了讨论，有人认为：闯红灯不对。有人认为：路上没车的时候可以闯；有人认为：没人看到可以闯。针对这些观点，你的回应是（ ） ①遵守社会规则既需要自律，也需要他律 ②要将规则内化于心外化于行 ③规则不是一成不变的，要积极改进规则 ④既要自觉遵守规则，也要帮助他人遵守规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 根据下列材料，你能悟出的道理是（ ） 在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。 劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，明确双方的权利与义务。 企业在商业竞争中，要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人的商业秘密…… A. 社会规则保障社会秩序的实现 B. 有了规则，就会有良好的社会秩序 C. 违反规则，必须要承担法律责任 D. 道德和纪律是两种主要社会规则 10. 2022年8月14日,北京一高铁上小孩大声吵闹不止,一名女生予以劝说,反遭家长回怼:“嫌吵你们坐高级的去!”同日,广西柳州高铁上,一男孩多次用脚踹前排座椅,前排乘客多次制止无效。对此,同学们展开讨论,下列观点你赞同（ ） ①高铁车厢属于公共场所,乘客必须遵守秩序规范 ②管好自己就够了,多管闲事不可取 ③我们在提醒、监督他人时要保证自身安全 ④劝导无效时,可以向管理人员或警方求助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 周末，小虎和妈妈进行名言古语的背诵比赛，小虎输给了妈妈，他不服气地对妈妈说：“虽然我输了，但是我想考考您对名言古语的理解。”下面是小虎妈妈的回答，你觉得正确的有（ ） ①浩浩经常通宵学习，因为他认为“天下兴亡，匹夫有责” ②浩浩爱好广交朋友，因为他认为“交友投分，切磨箴规” ③浩浩注重换位思考，因为他认为“己所不欲，勿施于人” ④浩浩自觉遵规守纪，因为他认为“没有规矩，不成方圆” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 近年来，随着文明旅游的宣传引导和国民文化素养的提高，中国游客素质不断提高，越来越受到各国欢迎，成为行走在海外的“中国名片”。这表明（ ） A. 文明有礼是一个人出国旅行的物质保障 B. 文明有礼体现民族尊严，展现国家形象 C. 文明素质决定了一个国家的国际影响力 D. 文明旅游宣传引导决定了游客综合素质 13. 在甲骨文中，“友”的字形是顺着一个方向的两只手，表示双手协同或以手相助。“善”字从言、从羊，在古代是吉祥的象征。从中可见，友善（ ） ①能够传递温情与爱心 ②能够化解一切社会矛盾 ③能够营造互信互助的社会风气 ④就是待人热情友好，与人为善 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 1980年，测绘局的工作人员托付刘灿明管理铁架下的测量标志。他爽快答应，于是开启了四十多年的测量标志看护之路。刘灿明的品德与下列名言哲语相符的有（ ） ①海纳百川，有容乃大 ②言必信，行必果 ③功崇惟志，业广惟勤 ④人无忠信，不可立于世 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 杨绛先生以其温婉而坚韧的品质和优雅的姿态包容了生活中的不完美，展现了容人的高尚境界。她在动荡的岁月里，面对外界的误解与磨难，始终保持着平和与宽容。向杨绛先生学习，我们应（ ） ①学会体谅和包容他人 ②原谅他人的一切过错 ③做到求同存异、和而不同 ④不因存在矛盾就拒绝合作 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。下列案例对应的诉讼类型正确的是（ ） 选项 案例 诉讼类型 A 周某因捕杀、贩卖珍稀野生动物，被人民检察院提起诉讼 民事诉讼 B 小李与某厂家签订了买卖合同，厂家收到全款后却只发放了一半货物，小李遂将厂家告上法庭 刑事诉讼 C 合法经营的快餐店老板小王收到市场监督管理局的处罚决定书后，因不服处罚提起诉讼 行政诉讼 D 某小学生在家长完全不知情的情况下，用妈妈的手机给某主播打赏21万元，妈妈与直播平台协商索回款项无果，决定提起诉讼 行政诉讼 A. A B. B C. C D. D 17. 习近平总书记指出：“只有内心尊崇法治，才能行为遵守法律。只有铭刻在人们心中的法治，才是真正牢不可破的法治。”习近平总书记的讲话启示我们（ ） ①制定和完善法律法规 ②发自内心地崇尚法律 ③自觉敬畏和信仰法律 ④自觉自愿地遵守法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 2025年2月，陈先生在超市购买了火腿肠，食用时发现变质，他要求超市赔偿，多次协商未果后，向当地消费者协会投诉，最终在消费者协会的调解下获得了赔偿。这告诉我们（ ） A. 可到公安机关、人民检察院控告、举报 B. 要有勇有谋地同犯罪行为作斗争 C. 应该学会运用法律武器维护自身权益 D. 诉讼是人们维护合法权益的重要途径 二、非选择题（本大题共4小题，共39分） 19. 材料一 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京举行，既展示国防力量，也彰显全民团结奋进风貌。 材料二 19岁大二学生先萍凭毅力入选，坚定毕业后参军决心；军人家庭出身的王米佳带伤训练，阅兵后获家乡热烈欢迎。阅兵筹备过程中，数万名官兵、志愿者及工作人员辛勤付出，官兵烈日下每日训练数小时练正步，志愿者放弃休息为阅兵提供各种服务保障。 结合材料，回答下列问题： （1）从个人与社会的关系角度，分析材料一与材料二说明了什么？ （2）官兵和志愿者的行为属于什么行为？ （3）谈谈我们应怎样向这些官兵和志愿者们学习，做一名新时代的好少年。 20. 互联网是人类社会发展的重要成果，是人类文明向信息时代演进的关键标志。 材料一 自从20世纪90年代互联网的普及，社交媒体平台如雨后春笋般出现，每一个平台都带来了新的交流模式。如今，人际关系的维系已经不再受到地理距离和时间差的限制。我们可以即时地看到远方朋友的新动态，庆祝他们的生活里程碑，甚至参与实时的视频聊天。 材料二 最新数据显示，我国工业互联网核心产业规模已突破1.5万亿元，带动经济增长近3.5万亿元。工业互联网的应用已经扩展至49个国民经济大类，实现了对41个工业大类的全面覆盖。此外，标识解析注册量已突破6500亿个，连接的工业设备超过1亿台套，为新质生产力的发展和现代化产业体系的建设提供了坚实的支撑。 （1）结合材料一，说说网络给人际交往带来了什么影响。 （2）结合材料二，说说网络是如何“提供了坚实的支撑”。 21. 国庆假期，日均游客超1.2万人次！这个热度，聚焦在广西崇左德天跨国瀑布景区。今年3月份“央视文旅探访”直播带游，让这座“中越边境的天然山水画”彻底火爆出圈！ 为接住这“泼天的富贵”，当地政府从高速出口的“崇左红糖”试吃、沿边公路的“壮乡特色服务驿站”，到副县长化身“文旅推荐官”带游客打卡界碑、疏导游览秩序；从承诺景区内外“明码标价不涨价”、开通连接高铁站与景区的免费接驳大巴，到开放全县党政机关、学校的免费停车区域；从壮族乡亲递上的“清热解暑的金银花茶”、景区工作人员用壮汉双语提供指引，到民宿老板为晚到的游客准备“暖心夜宵”，让每一位游客都感受到了“壮乡家人”的热情。全县上下拿出最大诚意服务八方来客……这些暖心细节，让景区收获了媒体和网友的一致点赞。 请你结合材料，运用所学知识，谈谈该景区能火爆出圈、赢得大家盛赞的密码。 22. 某校以“村改居引发的问题及解决方式”为议题，探讨如何树立法治观念、依法办事，请你参与其中。 【村改居引发的问题】 某村进行村改居后，村民因不习惯无菜园生活，开垦小区绿地种菜，后来发展到在花坛养鸡，此举导致草坪、花坛逐渐消失，噪声、施肥的异味、“争抢地盘”等问题层出不穷。 （1）根据以上材料，请你分析部分村民这些行为会产生哪些影响。 【村改居引发问题背后的原因】针对村改居引发的问题，同学们展开了讨论： 小方：村改居本是推动城乡融合、改善居住与身份的好事，为何会出现诸多问题？ 小明：我认为居民开垦绿地种菜是不合法的，《民法典》明确建筑区划内绿地属业主共有，圈地种菜、花坛养鸡等行为侵犯了其他业主的合法权益。这些他们不知道吗？没有人告诉他们吗？ （2）根据以上对话，请你运用“提升法治素养”的知识，谈谈“圈地种菜”和“花坛养鸡”问题产生的原因。 【“援法议事会”推动问题解决】 小区成立“援法议事会”，以“以诚待人、以情动人、以法服人”为宗旨，明确业主享有优美和谐居住环境的权利并需共同维护，通过听民声、纳民智、解民忧，成为引导居民依法办事的新阵地。 （3）该小区通过“援法议事会”解决矛盾做法带给你什么启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西壮族自治区来宾市第三中学等多校2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 （历史和道德与法治为同堂分卷 考试时间：150分钟 满分75分） 注意事项：请按照答题卡上的相关要求答题，在本试卷、草稿纸上作答无效。考试结束后只须将答题卡交回即可。 一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分） 1. 进入中学，通过参与社会生活，我们不断丰富和加深对社会生活的感受和认识，下列参与社会生活的做法正确的是（ ） ①放假一直在家玩手机，沉迷游戏 ②进入小区，进行普法宣传 ③参加夏令营活动，充实自己 ④去未被开发的地方徒步旅行，亲近大自然 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的相关知识。 ①：沉迷游戏属于不健康的生活方式，不利于参与社会生活，故①说法错误； ②：普法宣传是积极参与社会、服务他人的行为，故②符合题意； ③：参加夏令营有助于拓展视野、提升能力，属于健康的社会实践，故③符合题意； ④：未经开发的区域可能存在安全隐患，且可能破坏环境，故④说法错误； 故本题选B。 2. 从嗷嗷啼哭的婴儿到在父母的搀扶下蹒跚学步的幼儿，从懵懂无知的儿童到在教师教导下日益成熟的少年……直至踏上各自的工作岗位，我们每个人都大致经历这样的人生，这告诉我们（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②每个人的成长都是被动的 ③每个人要走的道路都是一样的 ④个人的成长离不开他人的关心和帮助 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长。 ①④：个人与社会息息相关。题干中，我们人生的成长离不开老师、父母的帮助，这告诉我们人的成长是不断社会化的过程 ，个人的成长离不开他人的关心和帮助，故①④符合题意； ②：都是，说法绝对，故②说法错误； ③：每个人要走的道路并不都是一样的，故③错误； 故本题选A。 3. 下列诗句不能正确反映社会关系建立依据的是（ ） A. “僻巷邻家少，茅檐喜并居”——地缘关系 B. “谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 C. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 D. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——业缘关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 A：“僻巷邻家少，茅檐喜并居”表达了一种对和谐邻里关系的珍视和享受。邻里关系属于地缘关系，A说法正确； B：“谁言寸草心，报得三春晖”这句话寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。亲子关系属于血缘关系，B说法正确； C：“本是同根生，相煎何太急”意思是既然是两兄弟，又何必手足相残。兄弟关系属于血缘关系，C说法错误； D：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是歌颂那些工作勤勤恳恳、兢兢业业的人，尤其是老师。师生关系是业缘关系，D说法正确； 本题是逆向选择题，故本题选C。 4. 下列属于社会化的表现是（ ） ①学习生活技能，如自理能力 ②完全按照自己的意愿行事，不受任何约束 ③学习扮演社会角色，促进人际互动 ④学习行为规范，明辨非善恶 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会化的表现。 ①：学习生活技能（如自理能力）是社会化的重要内容，帮助个体适应社会，故①符合题意； ②：“完全按照自己意愿行事，不受约束”违背社会化中遵守规范的要求，故②说法错误； ③：学习扮演社会角色是社会化的重要环节，促进人际互动，故③符合题意； ④：学习行为规范、明辨是非善恶是社会化核心内容，故④符合题意； 故本题选C。 5. 下图漫画《坚决惩治“按键伤人”》寓意是（ ） ①法律通过规范人们行为，实现社会有序运行 ②法律通过制裁违法犯罪，保障人民安居乐业 ③在生活中要远离网络，彻底杜绝网络的危害 ④我们青少年参与网络生活，只需要恪守道德 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的作用及理性参与网络生活。 ①：漫画中司法机关惩治“按键伤人”，体现法律规范人们在网络中的行为，维护社会秩序，故①符合题意； ②：法律制裁网络违法犯罪，能保护公民合法权益，保障人民安居乐业，故②符合题意； ③：“远离网络，彻底杜绝”说法错误，网络是把双刃剑，应合理利用而非远离，故③错误； ④：青少年参与网络生活需恪守道德和遵守法律，“只需要恪守道德”说法片面，故④错误； 故本题选A。 6. “眼见未必为实”“有图有视频不一定有真相”，在网络快速发展的今天，尤其是“抖音”“快手”等网络平台的崛起，进一步加快了信息传递和交流，同时也带来了低俗色情、标题党、黑公关等问题。对此，我们青少年要（ ） A. 练就慧眼识诱惑，惩处乱象莫手软 B. 健康上网守底线，拒绝低俗守法律 C. 展示才华讲文明，随意转发无顾忌 D. 借助网络变网红，不择手段能成名 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 B：依据教材知识，分析题文，在网络快速发展的今天，进一步加快了信息传递和交流，同时也带来了低俗色情、标题党、黑公关等问题。对此，我们青少年要青少年应在网络上保持健康的行为，遵守法律法规，拒绝低俗内容，故B符合题意； A：青少年应具备辨别信息真伪能力，但“惩处乱象”并非青少年的职责，而是相关部门的责任，故A说法错误； C：青少年应展示才华并讲文明，但随意转发信息可能会传播不实信息或低俗内容，故C说法错误； D：青少年应通过正当手段展示才华，不应不择手段追求成名，故D说法错误； 故本题选B。 7. 近年来，伴随着网络直播带货形式的兴起，越来越多的农村商户加入电商直播带货这条赛道。关于“网络直播带货”给农村带来的积极影响，下列推导正确的是（ ） A. 网络直播带货→极大增加农产品销量→发挥农业主导地位 B 网络直播带货→拓宽了科技传播渠道→推动农村文化进步 C. 网络直播带货→带动乡村产业的发展→提高农民收入水平 D. 网络直播带货→消除农产品销售难题→促进当地经济发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的积极影响。 A：农业是我国国民经济的基础，工业是主导，“发挥农业主导地位”表述错误，故A说法错误； B：直播带货主要促进农产品销售，与“科技传播渠道”和“农村文化进步”无直接关联，推导逻辑不成立，故B说法错误； C：直播带货能带动乡村产业发展（如农业、物流等），进而提高农民收入，推导合理，故C说法正确； D：“消除”一词过于绝对，直播带货可缓解但无法完全消除销售难题，故D说法错误； 故本题选C。 8. 针对过马路问题，同学们展开了讨论，有人认为：闯红灯不对。有人认为：路上没车的时候可以闯；有人认为：没人看到可以闯。针对这些观点，你的回应是（ ） ①遵守社会规则既需要自律，也需要他律 ②要将规则内化于心外化于行 ③规则不是一成不变的，要积极改进规则 ④既要自觉遵守规则，也要帮助他人遵守规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则的相关知识。 ①：遵守规则需要自律和他律，题干中同学在“没车”“没人看到”时闯红灯，说明缺乏自律，需强调他律的重要性，故①符合题意； ②：将规则内化于心外化于行，强调内心认同并自觉遵守，题干中同学找借口闯红灯，说明未真正内化规则，故②符合题意； ③：规则改进与题意无关，题目讨论的是如何遵守现有规则，而非规则是否合理，故③不符合题意； ④：帮助他人遵守规则是正确态度，题干中“别人闯就跟着走”是盲从，应引导他人遵守，故④符合题意； 故本题选B。 9. 根据下列材料，你能悟出的道理是（ ） 在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。 劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，明确双方的权利与义务。 企业在商业竞争中，要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人的商业秘密…… A. 社会规则保障社会秩序的实现 B. 有了规则，就会有良好的社会秩序 C. 违反规则，必须要承担法律责任 D. 道德和纪律是两种主要社会规则 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用。 A：材料中灾难撤离规则、劳动合同、反不正当竞争法均体现社会规则对秩序的保障作用，故A说法正确； B：“有了规则就会有良好秩序”说法绝对，规则需被遵守才能实现秩序，故B说法错误； C：违反规则可能承担道德或纪律责任，并非必然承担法律责任，故说法C错误； D：道德和法律是两种主要社会规则，故D说法错误； 故本题选A。 10. 2022年8月14日,北京一高铁上小孩大声吵闹不止,一名女生予以劝说,反遭家长回怼:“嫌吵你们坐高级的去!”同日,广西柳州高铁上,一男孩多次用脚踹前排座椅,前排乘客多次制止无效。对此,同学们展开讨论,下列观点你赞同（ ） ①高铁车厢属于公共场所,乘客必须遵守秩序规范 ②管好自己就够了,多管闲事不可取 ③我们在提醒、监督他人时要保证自身安全 ④劝导无效时,可以向管理人员或警方求助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则的相关知识。 ①：高铁车厢属于公共场所，乘客必须遵守秩序规范，故①说法正确； ②：维护公共秩序是公民责任，不能认为“多管闲事不可取”，故②说法错误； ③：提醒他人时需注意自身安全，避免冲突升级，故③说法正确； ④：劝导无效时寻求管理人员或警方帮助是合理途径，故④说法正确； 故本题选C。 11. 周末，小虎和妈妈进行名言古语的背诵比赛，小虎输给了妈妈，他不服气地对妈妈说：“虽然我输了，但是我想考考您对名言古语的理解。”下面是小虎妈妈的回答，你觉得正确的有（ ） ①浩浩经常通宵学习，因为他认为“天下兴亡，匹夫有责” ②浩浩爱好广交朋友，因为他认为“交友投分，切磨箴规” ③浩浩注重换位思考，因为他认为“己所不欲，勿施于人” ④浩浩自觉遵规守纪，因为他认为“没有规矩，不成方圆” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查换位思考、遵守规则、交友、学习的方法。 ①：浩浩通宵学习与“天下兴亡，匹夫有责”无关，该句强调社会责任，而非过度学习，故①说法错误； ②：“交友投分，切磨箴规”强调朋友应志趣相投、互相促进，与“广交朋友”数量无关，故②说法错误； ③：“己所不欲，勿施于人”体现换位思考，符合浩浩的行为，故③说法正确； ④：“没有规矩，不成方圆”强调规则的重要性，与遵规守纪一致，故④说法正确； 故本题选D。 12. 近年来，随着文明旅游的宣传引导和国民文化素养的提高，中国游客素质不断提高，越来越受到各国欢迎，成为行走在海外的“中国名片”。这表明（ ） A. 文明有礼是一个人出国旅行的物质保障 B. 文明有礼体现民族尊严，展现国家形象 C. 文明素质决定了一个国家的国际影响力 D. 文明旅游宣传引导决定了游客综合素质 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼对国家形象的作用。 A：文明有礼属于道德修养，与“物质保障”无关，故A说法错误； B：题干强调中国游客的文明行为展现了国家形象，符合“文明有礼体现民族尊严，展现国家形象”的表述，故B符合题意； C：“决定”一词夸大了文明素质的作用，国际影响力受综合国力等多因素影响，故C说法错误； D：“决定”表述绝对化，游客综合素质的提升需多方共同作用，故D说法错误； 故本题选B。 13. 在甲骨文中，“友”的字形是顺着一个方向的两只手，表示双手协同或以手相助。“善”字从言、从羊，在古代是吉祥的象征。从中可见，友善（ ） ①能够传递温情与爱心 ②能够化解一切社会矛盾 ③能够营造互信互助的社会风气 ④就是待人热情友好，与人为善 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友善的价值的相关知识。 ①：甲骨文中“友”为双手协同，体现传递温情与爱心，故①符合题意； ②：“化解一切社会矛盾”表述绝对化，友善有助于缓解矛盾但无法解决所有问题，故②说法错误； ③：“友”的互助与“善”的吉祥象征，说明友善能促进互信互助的社会风气，故③符合题意； ④：题干中“友”与“善”的字形直接体现待人友好、与人为善，故④符合题意； 故本题选C。 14. 1980年，测绘局的工作人员托付刘灿明管理铁架下的测量标志。他爽快答应，于是开启了四十多年的测量标志看护之路。刘灿明的品德与下列名言哲语相符的有（ ） ①海纳百川，有容乃大 ②言必信，行必果 ③功崇惟志，业广惟勤 ④人无忠信，不可立于世 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信的相关知识。 ①：“海纳百川，有容乃大”强调宽容，与题干中刘灿明信守承诺、坚守职责的行为无关，故①不符合题意； ②：“言必信，行必果”强调守信，符合刘灿明兑现承诺、坚持守护测量标志的行为，故②符合题意； ③：“功崇惟志，业广惟勤”强调志向和勤奋，题干未体现其志向或勤奋，故③不符合题意； ④：“人无忠信，不可立于世”强调忠诚与诚信的重要性，与刘灿明长期坚守职责的品德一致，故④符合题意； 故本题选C。 15. 杨绛先生以其温婉而坚韧的品质和优雅的姿态包容了生活中的不完美，展现了容人的高尚境界。她在动荡的岁月里，面对外界的误解与磨难，始终保持着平和与宽容。向杨绛先生学习，我们应（ ） ①学会体谅和包容他人 ②原谅他人的一切过错 ③做到求同存异、和而不同 ④不因存在矛盾就拒绝合作 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宽容待人的相关知识。 ①：学会体谅和包容他人，符合杨绛先生“包容不完美”的品质，故①说法正确； ②：宽容并非无原则地原谅一切过错（如违法行为），故②说法错误； ③：求同存异、和而不同，体现包容差异的态度，故③符合题意； ④：不因矛盾拒绝合作，符合杨绛在困境中保持合作与包容的行为，故④说法正确； 故本题选C。 16. 诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。下列案例对应的诉讼类型正确的是（ ） 选项 案例 诉讼类型 A 周某因捕杀、贩卖珍稀野生动物，被人民检察院提起诉讼 民事诉讼 B 小李与某厂家签订了买卖合同，厂家收到全款后却只发放了一半货物，小李遂将厂家告上法庭 刑事诉讼 C 合法经营的快餐店老板小王收到市场监督管理局的处罚决定书后，因不服处罚提起诉讼 行政诉讼 D 某小学生在家长完全不知情的情况下，用妈妈的手机给某主播打赏21万元，妈妈与直播平台协商索回款项无果，决定提起诉讼 行政诉讼 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诉讼类型。 A：周某因捕杀、贩卖珍稀野生动物被人民检察院提起诉讼，属于犯罪行为，应由人民检察院提起公诉，属于刑事诉讼，故A说法错误； B：小李与厂家的买卖合同纠纷属于民事纠纷，应通过民事诉讼解决，故B说法错误； C：小王因不服市场监督管理局的行政处罚提起诉讼，属于公民对行政机关具体行政行为不服的“民告官”案件，属于行政诉讼，故C说法正确； D：家长与直播平台的纠纷涉及民事合同或未成年人消费问题，应通过民事诉讼解决，故D说法错误； 故本题选C。 17. 习近平总书记指出：“只有内心尊崇法治，才能行为遵守法律。只有铭刻在人们心中的法治，才是真正牢不可破的法治。”习近平总书记的讲话启示我们（ ） ①制定和完善法律法规 ②发自内心地崇尚法律 ③自觉敬畏和信仰法律 ④自觉自愿地遵守法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法治意识的理解。 ①：制定和完善法律法规属于立法机关的职责，与题干强调个人内心尊崇法治无关，故①不符合题意； ②：发自内心地崇尚法律直接体现“内心尊崇法治”的要求，故②符合题意； ③：自觉敬畏和信仰法律对应“铭刻在心中的法治”，强调内在认同，故③符合题意； ④：自觉自愿地遵守法律体现“行为遵守法律”的实践要求，故④符合题意； 故本题选D。 18. 2025年2月，陈先生在超市购买了火腿肠，食用时发现变质，他要求超市赔偿，多次协商未果后，向当地消费者协会投诉，最终在消费者协会调解下获得了赔偿。这告诉我们（ ） A. 可到公安机关、人民检察院控告、举报 B. 要有勇有谋地同犯罪行为作斗争 C. 应该学会运用法律武器维护自身权益 D. 诉讼是人们维护合法权益的重要途径 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权的途径。 A：陈先生是通过消费者协会调解解决问题，而非向公安机关或检察院控告举报，故A不符合题意； B：题目中陈先生处理的是消费纠纷，并非与犯罪行为斗争，故B不符合题意； C：陈先生通过投诉等法律途径维护自身权益，体现了运用法律武器维权，故C符合题意； D：案例中纠纷通过调解解决，未涉及诉讼手段，故D不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题（本大题共4小题，共39分） 19. 材料一 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京举行，既展示国防力量，也彰显全民团结奋进风貌。 材料二 19岁大二学生先萍凭毅力入选，坚定毕业后参军决心；军人家庭出身的王米佳带伤训练，阅兵后获家乡热烈欢迎。阅兵筹备过程中，数万名官兵、志愿者及工作人员辛勤付出，官兵烈日下每日训练数小时练正步，志愿者放弃休息为阅兵提供各种服务保障。 结合材料，回答下列问题： （1）从个人与社会的关系角度，分析材料一与材料二说明了什么？ （2）官兵和志愿者的行为属于什么行为？ （3）谈谈我们应怎样向这些官兵和志愿者们学习，做一名新时代的好少年。 【答案】（1）①个人的生存和发展离不开社会，社会为人的生存和发展提供必要条件。纪念抗战胜利80周年阅兵式这一社会重大活动，为先萍、王米佳等普通人提供了展现自我、坚定理想（如先萍决心参军）的机会；②社会的发展离不开每个人的努力。阅兵的顺利完成离不开数万官兵、志愿者和工作人员的辛勤付出。 （2）属于亲社会行为。 （3）①主动了解社会，关注社会发展变化，如关注阅兵等社会重大事件，增强社会责任感；②了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；③热心帮助他人，积极参与社会实践活动，如参与志愿者服务、社区服务等，在实践中锻炼自己，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 【解析】 【分析】考点考查：个人与社会的关系、亲社会行为的表现和途径 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用个人与社会的关系的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京举行，既展示国防力量，也彰显全民团结奋进风貌→可链接个人的生存和发展离不开社会，社会为人的生存和发展提供必要条件，为先萍、王米佳等普通人提供了展现自我、坚定理想（如先萍决心参军）的机会。 关键词②：阅兵筹备过程中，数万名官兵、志愿者及工作人员辛勤付出→可链接社会的发展离不开每个人的努力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：数万名官兵、志愿者及工作人员辛勤付出，官兵烈日下每日训练数小时练正步，志愿者放弃休息为阅兵提供各种服务保障→可链接亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查怎样向官兵和志愿者们学习，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 20. 互联网是人类社会发展的重要成果，是人类文明向信息时代演进的关键标志。 材料一 自从20世纪90年代互联网的普及，社交媒体平台如雨后春笋般出现，每一个平台都带来了新的交流模式。如今，人际关系的维系已经不再受到地理距离和时间差的限制。我们可以即时地看到远方朋友的新动态，庆祝他们的生活里程碑，甚至参与实时的视频聊天。 材料二 最新数据显示，我国工业互联网核心产业规模已突破1.5万亿元，带动经济增长近3.5万亿元。工业互联网的应用已经扩展至49个国民经济大类，实现了对41个工业大类的全面覆盖。此外，标识解析注册量已突破6500亿个，连接的工业设备超过1亿台套，为新质生产力的发展和现代化产业体系的建设提供了坚实的支撑。 （1）结合材料一，说说网络给人际交往带来了什么影响。 （2）结合材料二，说说网络是如何“提供了坚实的支撑”。 【答案】（1）①“新的交流模式”表明，网络促进了人际交往；②“不再受到地理距离和时间差的限制”表明，网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷；③“即时地看到远方朋友的新动态”表明，通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动，世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 （2）①“核心产业规模已突破1.5万亿元”表明，网络提升了经济发展水平；②“工业互联网的应用”表明，网络推动了生产方式的深刻变革；③“实现了对41个工业大类的全面覆盖”表明，网络加速各种创新资源的汇聚、融合与共享；④“为新质生产力的发展和现代化产业体系的建设提供了支撑”表明，网络推动传统产业转型升级。 【解析】 【分析】考点考查：网络的积极影响。 能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用网络积极影响的有关知识分析，可从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人际关系的维系已经不再受到地理距离和时间差的限制。我们可以即时地看到远方朋友的新动态，庆祝他们的生活里程碑，甚至参与实时的视频聊天→可链接网络促进人际交往。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用网络积极影响的有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国工业互联网核心产业规模已突破1.5万亿元，带动经济增长近3.5万亿元。工业互联网的应用已经扩展至49个国民经济大类，实现了对41个工业大类的全面覆盖。此外，标识解析注册量已突破6500亿个，连接的工业设备超过1亿台套，为新质生产力的发展和现代化产业体系的建设提供了坚实的支撑→可链接网络提升了经济发展水平。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 国庆假期，日均游客超1.2万人次！这个热度，聚焦在广西崇左德天跨国瀑布景区。今年3月份“央视文旅探访”直播带游，让这座“中越边境的天然山水画”彻底火爆出圈！ 为接住这“泼天的富贵”，当地政府从高速出口的“崇左红糖”试吃、沿边公路的“壮乡特色服务驿站”，到副县长化身“文旅推荐官”带游客打卡界碑、疏导游览秩序；从承诺景区内外“明码标价不涨价”、开通连接高铁站与景区的免费接驳大巴，到开放全县党政机关、学校的免费停车区域；从壮族乡亲递上的“清热解暑的金银花茶”、景区工作人员用壮汉双语提供指引，到民宿老板为晚到的游客准备“暖心夜宵”，让每一位游客都感受到了“壮乡家人”的热情。全县上下拿出最大诚意服务八方来客……这些暖心细节，让景区收获了媒体和网友的一致点赞。 请你结合材料，运用所学知识，谈谈该景区能火爆出圈、赢得大家盛赞的密码。 【答案】①网络为景区的文化传播提供了强大的平台。“央视文旅探访”直播带游为景区做了代言和宣传。②景区当地居民和旅游从业者尊重、友善对待每一位游客。他们以热情友好的态度对待游客，尊重游客的需求和选择。在旅游服务中，充分考虑游客的感受，提供个性化的服务，让游客感受到被尊重和温暖。③景区人民秉持着文明有礼的传统美德。在与游客的交往中，言行举止得体，礼貌周到，无论是在景区还是其他场所，都能让游客感受到浓厚的礼仪文化。④当地承诺景区内外不涨价，做到了诚信经营、诚信办事，在游客心目中塑造了良好的形象和信誉。 【解析】 【分析】考点考查：网络的积极作用、诚实守信、文明有礼、尊重他人 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用网络的积极作用、诚实守信、文明有礼、尊重他人的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：“央视文旅探访”直播带游，让这座“中越边境的天然山水画”彻底火爆出圈→可链接网络为景区的文化传播提供了强大的平台。 关键词②：当地政府从高速出口的“崇左红糖”试吃、沿边公路的“壮乡特色服务驿站”、 免费停车区域→可链接尊重、友善对待每一位游客。 关键词③：用壮汉双语提供指引，到民宿老板为晚到的游客准备“暖心夜宵”→可链接景区人民秉持着文明有礼的传统美德。 关键词④：承诺景区内外“明码标价不涨价”→可链接诚信经营、诚信办事，在游客心目中塑造了良好的形象和信誉。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 某校以“村改居引发的问题及解决方式”为议题，探讨如何树立法治观念、依法办事，请你参与其中。 【村改居引发的问题】 某村进行村改居后，村民因不习惯无菜园生活，开垦小区绿地种菜，后来发展到在花坛养鸡，此举导致草坪、花坛逐渐消失，噪声、施肥的异味、“争抢地盘”等问题层出不穷。 （1）根据以上材料，请你分析部分村民的这些行为会产生哪些影响。 【村改居引发问题背后的原因】针对村改居引发的问题，同学们展开了讨论： 小方：村改居本是推动城乡融合、改善居住与身份的好事，为何会出现诸多问题？ 小明：我认为居民开垦绿地种菜是不合法的，《民法典》明确建筑区划内绿地属业主共有，圈地种菜、花坛养鸡等行为侵犯了其他业主的合法权益。这些他们不知道吗？没有人告诉他们吗？ （2）根据以上对话，请你运用“提升法治素养”的知识，谈谈“圈地种菜”和“花坛养鸡”问题产生的原因。 【“援法议事会”推动问题解决】 小区成立“援法议事会”，以“以诚待人、以情动人、以法服人”为宗旨，明确业主享有优美和谐居住环境的权利并需共同维护，通过听民声、纳民智、解民忧，成为引导居民依法办事的新阵地。 （3）该小区通过“援法议事会”解决矛盾的做法带给你什么启示？ 【答案】（1）①生活环境质量下降：社区环境变得杂乱无序，空气质量下降，噪声扰民，居民的生活舒适度和幸福感降低； ②侵权行为增多：侵犯了其他居民对公共空间的使用权，可能引发法律纠纷； ③邻里关系恶化：社区和谐氛围被破坏，可能导致冲突升级，影响社区稳定； ④社区凝聚力下降：居民对公共事务的参与度降低，社区治理难度增加。 （2）①部分居民对法律法规缺乏了解，尤其是对民法典中关于建筑区划内绿地属于业主共有的规定认识不足； ②部分居民长期生活在农村，习惯了自给自足的生活方式，没有完全适应城市社区的公共规则，不能理性分析生活中的法律问题； ③村改居过程中，相关部门可能未充分开展法治宣传教育，因此居民缺乏法治观念，不能合法表达诉求。 （3）①遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，充分利用能够提供法律服务的组织机构，获得及时有效的法律帮助； ②解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。 【解析】 【分析】考点考查：树立法治观念、学会依法办事 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用依法办事的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：村民因不习惯无菜园生活，开垦小区绿地种菜，后来发展到在花坛养鸡，此举导致草坪、花坛逐渐消失，噪声、施肥的异味、“争抢地盘”等问题层出不穷→可链接生活环境质量下降、邻里关系恶化、社区凝聚力下降。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用提升法治素养的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：居民开垦绿地种菜是不合法的、《民法典》明确建筑区划内绿地属业主共有，圈地种菜、花坛养鸡等行为侵犯了其他业主的合法权益→可链接部分居民对法律法规缺乏了解，相关部门可能未充分开展法治宣传教育。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用学会依法办事的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：成立“援法议事会”、成为引导居民依法办事的新阵地→可链接依法办事的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $