精品解析：浙江省绍兴市新昌县潜溪中学2025-2026学年九年级上学期11月期中综合道德与法治试题

浙江省绍兴市新昌县潜溪中学2025-2026学年九年级第一学期11月期中 道德与法治试题 一、判断题（判断下列说法是否正确） 1. 创新是引领发展的第一动力，是一个民族的灵魂。（ ） 2. 坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承与发展。（ ） 3. 中华民族精神是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。（ ） 4. 党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。（ ） 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 5. 小北同学在项目化学习活动中制作了如下资料卡，可以看出他学习的主题是（ ） 资料卡 党的十一届三中全会 中国成为第二大经济体 社会主义市场经济体制 A. 开启改革开放，推动中国变化 B. 关注民生实事，走向共同富裕 C. 创新永无止境，提高科技水平 D. 守望精神家园，延续文化血脉 6. 在课堂探究中，研学小组出示了对“中国制造业发展”调查结果（节选）：中国制造业在“老三样”“新三样”上都呈现“新”的发展变化，最主要原因是（ ） A. 坚持对外开放，鼓励制造出口 B. 创新驱动发展，促进企业转型 C. 激发创新活力，追求高速发展 D. 坚持依法治国，保障企业发展 7. 2024年巴黎奥运会，中国体育代表团豪取40枚金牌，创造了境外参赛的最佳战绩。这一成绩不仅展现了体育健儿在竞技场上的卓越表现，更诠释和丰富了伟大的民族精神，这种精神（ ） A. 是以自强不息为核心的精神 B. 是是非曲直的价值标准 C. 是激励奋斗的不竭精神动力 D. 是共同生活的价值共识 8. 无人机“穿云”干预天气、“机器人挑夫”上线送货、打“飞的”出行成为可能……2024低空经济发展大会集中展示了我国低空领域在物流、文旅、农业、智慧城市等领域的智慧成果。可见，发展低空经济（ ） ①有力促进产业升级，推动经济高速发展 ②推动区域平衡协调，实现城乡融合发展 ③激发经济发展活力，提升人民生活品质 ④促进转变发展方式，实现创新驱动发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. “法安天下，德润人心。”坚持依法治国和以德治国相结合关系中国特色社会主义事业的长远发展。下列材料能体现这一观点的是（ ） ①国家施行《老年人权益保障法》，传承弘扬敬老、养老、助老传统美德 ②“文明驾车礼让行人”专项整治行动以来，文明礼让的社会风尚日趋浓厚 ③全国人大常委会启动《安全生产法》执法检查，促进该法全面有效实施 ④“浙样运动”体育公益行动聚合多方力量，合力推进体育公益事业发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 10. 《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，依法严厉打击侵害未成年人权益的违法行为，坚决为未成年人营造风清气正网络空间，为其茁壮成长保驾护航。下列对材料主旨理解最准确的是（ ） A. 以良法善治，保护未成年人健康成长 B. 民主管理为未成年人提供良好的生活秩序 C. 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 D. 坚持公正司法，坚定不移走中国特色社会主义法治道路 11. “要坚持政府过紧日子，更好节用裕民”“装满米袋子”“充实菜篮子”这些暖心的举措体现了人民政府（ ） ①具有国家重大事项的决定权 ②致力于增进民生福祉 ③致力于解决我国社会的主要矛盾 ④科学执政、执政为民 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 2021年4月，中共中央对粤港澳大湾区建设作出重要战略部署，推进珠海横琴新区与澳门一体化建设，把横琴粤澳深度合作区打造为澳门居民生活就业“新空间”、经济适度多元发展“新平台”。此举将（ ） ①促进澳门更好融入国家发展 ②丰富“一国两制”实践的新示范 ③激活澳门经济发展的新引擎 ④实现民族地区经济跨越式发展 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 中国共产党继承了中国古代“民为邦本，本固邦宁”“水可载舟，亦可覆舟”等传统民本思想，坚定地认为人民是历史的创造者，是梦想的实现者。这说明实现中国梦必须（ ） A. 弘扬中国精神 B. 坚持中国方案 C. 坚持中国道路 D. 凝聚中国力量 14. 下图是九年级（1）班同学在项目式学习中收集的主题漫画，其最恰当的主题是（ ） A. “四个自信” B. “四个全面”战略布局 C. “五位一体”总体布局 D. “三步走”战略目标 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 15. 扬起改革创新的风帆，“中国号”巨轮必将到达富强的彼岸。阅读题目，回答问题。 材料一 建构思维导图是单元学习的一个好方法。下图是小嘉同学做的思维导图： （1）根据所学知识，请你在①②处填上恰当术语。 材料二 下表为浙江省政府的工作目标及内容 工作目标 工作开展内容 以高质量为目标奋力冲刺 浙江省坚持高质量发展导向，采取规划引领、创新驱动、载体支撑、试点示范等四大举措，集中力量推动新兴产业高质量发展。 以改革开放为动力创新进取 浙江弘扬“敢想敢干、敢为人先”的“四千精神”“三板精神”，吃“改革饭”、走“开放路”，形成体制机制先发优势。 以人民满意为标尺增进福祉 浙江省继续以群众普遍有感有得为衡量标准，认真办好十方面民生实事，助力人民离美好生活更近一步。 （2）结合材料，说明浙江省“工作目标”制定的理论依据。 材料三 “中国制造2025”是中国政府实施制造强国战略的第一个十年行动纲领，实施当中要积极支持大中小企业融通发展，要与“互联网+”和大众创业、万众创新紧密结合。 （3）运用所学知识，请谈谈企业如何为实现“中国制造2025”推波助澜。 16. “奋进新征程建设新浙江”，阅读下列材料，回答问题。 【美丽浙江】 浙江省推进生态文明建设，坚持以大爱保护环境、以铁腕治理污染，着力推动生态环境持续改善、全面优化和根本好转。截至年底，浙江累计建成35个国家生态文明建设示范区、10个“绿水青山就是金山银山”实践创新基地，数量均居全国第一。 （1）请从“建设美丽中国”角度分析我省上述做法的原因。 【人文浙江】 淳安县下姜村开发了下姜至周边地区红色考察路线，打造党员干部考察特色路线，丰富了当地的红色业态，同时，还发展了“遇见下姜”水上实景演出，发展水上游乐项目，充分发掘当地传统文化，为全省文旅发展提供了新样态。 （2）材料体现了中华文化哪些特征？传承和发展中华文化，下姜村有哪些可借鉴的经验? 【和谐浙江】 在“浙江有礼”省域文明新实践中，各地纷纷发布自己的有礼代言人：哪里有需要就出现在哪里的杭州“武林大妈”杨小君；摆摊38年从不短斤缺两的海宁蔬菜摊摊主马新良；二十载如一日坚持守护“红色信仰”的遂昌革命纪念馆管理员朱宗鹤。 （3）材料中的人物分别阐释了哪些美德内涵？践行传统美德，我们可以有怎样的具体行动？请举一例。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省绍兴市新昌县潜溪中学2025-2026学年九年级第一学期11月期中 道德与法治试题 一、判断题（判断下列说法是否正确） 1. 创新是引领发展的第一动力，是一个民族的灵魂。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查创新的重要性、文化的价值。根据所学可知，创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂；文化是一个国家、一个民族的灵魂。据此，题干中的观点错误。 2. 坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承与发展。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。增强文化自信，既要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；又要在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展；还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。所以，题文中的判断是正确的。 3. 中华民族精神是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查维护祖国统一。根据所学知识可知，两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人，中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。故判断错误。 4. 党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查全过程人民民主。根据教材知识，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，党的领导是发展全过程人民民主的根本保证，故观点正确。 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 5. 小北同学在项目化学习活动中制作了如下资料卡，可以看出他学习主题是（ ） 资料卡 党的十一届三中全会 中国成为第二大经济体 社会主义市场经济体制 A. 开启改革开放，推动中国变化 B. 关注民生实事，走向共同富裕 C. 创新永无止境，提高科技水平 D. 守望精神家园，延续文化血脉 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持改革开放。 A：党的十一届三中全会标志着改革开放的开启；中国成为第二大经济体和社会主义市场经济体制的建立均是改革开放带来的成果，故A符合题意； B：资料卡未提及民生或共同富裕的具体措施，故B不符合题意； C：资料卡未涉及科技创新相关内容，故C不符合题意； D：资料卡未体现文化或精神层面的内容，故D不符合题意； 故本题选A。 6. 在课堂探究中，研学小组出示了对“中国制造业发展”的调查结果（节选）：中国制造业在“老三样”“新三样”上都呈现“新”的发展变化，最主要原因是（ ） A. 坚持对外开放，鼓励制造出口 B. 创新驱动发展，促进企业转型 C. 激发创新活力，追求高速发展 D. 坚持依法治国，保障企业发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查创新驱动发展战略。 A：坚持对外开放有利于制造出口，但“老三样”焕发新生机和“新三样”展现新优势，核心是自身发展变化，对外开放更多是外部条件，并非最主要原因，故A不符合题意； B：创新驱动发展是国家发展的核心战略，“老三样”通过创新转型焕发新生机，“新三样”依靠创新技术展现新优势，创新驱动促进企业转型是制造业发展变化的最主要原因，故B符合题意； C：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，“追求高速发展”表述错误，故C说法错误； D：依法治国为企业发展提供保障，但并非制造业发展变化的直接驱动因素，故D不符合题意； 故本题选B。 7. 2024年巴黎奥运会，中国体育代表团豪取40枚金牌，创造了境外参赛的最佳战绩。这一成绩不仅展现了体育健儿在竞技场上的卓越表现，更诠释和丰富了伟大的民族精神，这种精神（ ） A. 是以自强不息为核心的精神 B. 是是非曲直的价值标准 C. 是激励奋斗的不竭精神动力 D. 是共同生活的价值共识 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华民族精神的作用的相关知识。 A：中华民族精神的核心是爱国主义，而非自强不息，故A说法错误； B：是非曲直的价值标准是社会主义核心价值观，而非民族精神，故B说法错误； C：民族精神是激励中华儿女奋斗的精神动力，与题干中“诠释和丰富民族精神”的表述一致，故C说法正确； D：共同生活的价值共识对应社会主义核心价值观，而非民族精神，故D说法错误； 故本题选C。 8. 无人机“穿云”干预天气、“机器人挑夫”上线送货、打“飞的”出行成为可能……2024低空经济发展大会集中展示了我国低空领域在物流、文旅、农业、智慧城市等领域的智慧成果。可见，发展低空经济（ ） ①有力促进产业升级，推动经济高速发展 ②推动区域平衡协调，实现城乡融合发展 ③激发经济发展活力，提升人民生活品质 ④促进转变发展方式，实现创新驱动发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查高质量发展，实施创新驱动发展的相关知识。 ①：我国经济已由高速增长转向高质量发展，“推动经济高速发展”表述错误，故①错误； ②：题干未提及区域平衡或城乡融合，无法体现这一作用，故②不符合题意； ③：低空经济在物流、文旅等领域的应用能激发经济活力并改善生活，故③符合题意； ④：发展低空经济依赖科技创新，体现转变发展方式和创新驱动，故④符合题意； 故本题选D。 9. “法安天下，德润人心。”坚持依法治国和以德治国相结合关系中国特色社会主义事业的长远发展。下列材料能体现这一观点的是（ ） ①国家施行《老年人权益保障法》，传承弘扬敬老、养老、助老传统美德 ②“文明驾车礼让行人”专项整治行动以来，文明礼让的社会风尚日趋浓厚 ③全国人大常委会启动《安全生产法》执法检查，促进该法全面有效实施 ④“浙样运动”体育公益行动聚合多方力量，合力推进体育公益事业发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对法治与德治的关系的认识和理解。 ①②：依据教材知识并分析题干可知，《老年人权益保障法》的施行，传承弘扬敬老、养老、助老传统美德，这表明法治促进人们孝亲敬长的传统美德的提高；“文明驾车礼让行人”专项整治行动以来，文明礼让的社会风尚日趋浓厚，这表明法治促进德治，法律与道德相辅相成，故①②说法正确； ③④：体育公益行动聚合多方力量，合力推进体育公益事业发展主要体现了德治；全国人大常委会开展执法检查，促进该法全面有效实施体现的是法治，故③④说法不符合题意； 故本题选A。 10. 《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，依法严厉打击侵害未成年人权益的违法行为，坚决为未成年人营造风清气正网络空间，为其茁壮成长保驾护航。下列对材料主旨理解最准确的是（ ） A. 以良法善治，保护未成年人健康成长 B. 民主管理为未成年人提供良好的生活秩序 C. 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 D. 坚持公正司法，坚定不移走中国特色社会主义法治道路 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对法治的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，《未成年人网络保护条例》的施行体现出我国实行良法之治；依法严厉打击侵害未成年人权益的违法行为体现出我国实行善治，说明我国以良法善治保护未成年人健康成长，故A说法正确； B：材料体现的是法治为未成年人提供良好的生活秩序，故B说法错误； C：该说法正确，但与题干主旨不符，故C说法不符合题意； D：题干的主旨是严格执法，未体现公正司法，故D说法不符合题意； 故本题选A。 11. “要坚持政府过紧日子，更好节用裕民”“装满米袋子”“充实菜篮子”这些暖心举措体现了人民政府（ ） ①具有国家重大事项的决定权 ②致力于增进民生福祉 ③致力于解决我国社会的主要矛盾 ④科学执政、执政为民 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心、我国社会主要矛盾。 ①：国家重大事项的决定权属于人民代表大会，而非政府，故①说法错误； ②：政府举措旨在改善民生，体现增进民生福祉，故②符合题意； ③：解决社会主要矛盾需满足人民需求，题干措施符合此方向，故③符合题意； ④：“科学执政、执政为民”是党的执政理念，政府应依法行政，故④说法错误； 故本题选C。 12. 2021年4月，中共中央对粤港澳大湾区建设作出重要战略部署，推进珠海横琴新区与澳门一体化建设，把横琴粤澳深度合作区打造为澳门居民生活就业“新空间”、经济适度多元发展“新平台”。此举将（ ） ①促进澳门更好融入国家发展 ②丰富“一国两制”实践新示范 ③激活澳门经济发展的新引擎 ④实现民族地区经济跨越式发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查一国两制。 ①②③：推进珠海横琴新区与澳门一体化建设，把横琴粤澳深度合作区打造为澳门居民生活就业“新空间”、经济适度多元发展“新平台”，是丰富“一国两制”实践的新示范，是激活澳门经济发展的新引擎，有利于促进澳门与祖国内地优势互补、共同发展，更好融入国家发展，保持澳门长期繁荣稳定，说法①②③正确； ④：澳门是特别行政区，不是民族地区，说法④错误； 故本题选A。 13. 中国共产党继承了中国古代“民为邦本，本固邦宁”“水可载舟，亦可覆舟”等传统民本思想，坚定地认为人民是历史的创造者，是梦想的实现者。这说明实现中国梦必须（ ） A. 弘扬中国精神 B. 坚持中国方案 C. 坚持中国道路 D. 凝聚中国力量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现中国梦的途径。 D：题干强调中国共产党重视人民的地位和作用，继承民本思想，说明实现中国梦需要依靠人民的力量，即“凝聚中国力量”，故D符合题意； A：“弘扬中国精神”强调精神引领，题干未直接体现，故A不符合题意； B：“坚持中国方案”侧重具体策略，题干未涉及，故B不符合题意； C：“坚持中国道路”强调发展方向，与题干中人民的主体作用无直接关联，故C不符合题意； 故本题选D。 14. 下图是九年级（1）班同学在项目式学习中收集的主题漫画，其最恰当的主题是（ ） A. “四个自信” B. “四个全面”战略布局 C. “五位一体”总体布局 D. “三步走”战略目标 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查“四个全面”战略布局的相关知识。 A：“四个自信”指道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，漫画未体现“自信”相关内容，故A不符合题意； B：“四个全面”战略布局包括全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。第一幅漫画“全面建设社会主义现代化国家”对应其一，第二幅“从严治党”对应其四，第三幅体现“全面深化改革”，第四幅可关联“全面依法治国”（或整体体现四个全面的协同推进），四幅漫画分别对应“四个全面”的内容，故B符合题意； C：“五位一体”总体布局是经济、政治、文化、社会、生态文明建设五个方面，漫画为四幅，数量不符且内容不对应，故C不符合题意； D：“三步走”战略目标是现代化建设的阶段性目标，漫画未体现战略步骤，故D不符合题意； 故本题选B。 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 15. 扬起改革创新风帆，“中国号”巨轮必将到达富强的彼岸。阅读题目，回答问题。 材料一 建构思维导图是单元学习的一个好方法。下图是小嘉同学做的思维导图： （1）根据所学知识，请你在①②处填上恰当的术语。 材料二 下表为浙江省政府的工作目标及内容 工作目标 工作开展内容 以高质量为目标奋力冲刺 浙江省坚持高质量发展导向，采取规划引领、创新驱动、载体支撑、试点示范等四大举措，集中力量推动新兴产业高质量发展。 以改革开放为动力创新进取 浙江弘扬“敢想敢干、敢为人先”的“四千精神”“三板精神”，吃“改革饭”、走“开放路”，形成体制机制先发优势。 以人民满意为标尺增进福祉 浙江省继续以群众普遍有感有得为衡量标准，认真办好十方面民生实事，助力人民离美好生活更近一步。 （2）结合材料，说明浙江省“工作目标”制定的理论依据。 材料三 “中国制造2025”是中国政府实施制造强国战略的第一个十年行动纲领，实施当中要积极支持大中小企业融通发展，要与“互联网+”和大众创业、万众创新紧密结合。 （3）运用所学知识，请谈谈企业如何为实现“中国制造2025”推波助澜。 【答案】（1）①改革开放。②创新。 （2）①高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务；我国经济由高速增长转向高质量发展阶段。 ②坚持改革开放，是我们的强国之路；只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义；改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 ③共同富裕是中国特色社会主义的本质要求；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；发展的根本目的就是增进民生福祉；党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 （3）企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军；企业应加大研发投入，推动技术创新，特别是在智能制造、工业互联网、人工智能等领域，提升产品的技术含量和附加值；企业应积极推动产业升级，从传统制造业向高端制造业转型，提升产业链的整体竞争力；企业应加快数字化转型，利用大数据、云计算、物联网等技术，提高生产效率和管理水平；企业应注重人才培养，特别是高技能人才和复合型人才的培养，提升员工的技术水平和创新能力。 【解析】 【分析】考点考查：改革开放的重要性、创新的重要性、经济发展的新阶段、坚持以人民为中心的发展思想、企业是社会创新的重要力量。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：政治认同。 【小问1详解】 本题考查发展的关键一招及重要引擎，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的重要性、经济发展的新阶段、坚持以人民为中心的发展思想的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：以高质量为目标奋力冲刺→可联系高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务；我国经济由高速增长转向高质量发展阶段作答。 关键词②：以改革开放为动力创新进取→可联系改革开放的重要性作答。 关键词③：以人民满意为标尺增进福祉→可联系共同富裕；党的奋斗目标；发展的根本目的；坚持以人民为中心的发展思想作答。 第三步：整合信息，组织答案 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为企业，需要运用创新的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：积极支持大中小企业融通发展，要与“互联网+”和大众创业、万众创新紧密结合→可联系企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军；企业应加大研发投入，推动技术创新；企业应积极推动产业升级；企业应加快数字化转型；企业应注重人才培养作答。 第三步：整合信息，组织答案。 16. “奋进新征程建设新浙江”，阅读下列材料，回答问题。 【美丽浙江】 浙江省推进生态文明建设，坚持以大爱保护环境、以铁腕治理污染，着力推动生态环境持续改善、全面优化和根本好转。截至年底，浙江累计建成35个国家生态文明建设示范区、10个“绿水青山就是金山银山”实践创新基地，数量均居全国第一。 （1）请从“建设美丽中国”的角度分析我省上述做法的原因。 【人文浙江】 淳安县下姜村开发了下姜至周边地区红色考察路线，打造党员干部考察特色路线，丰富了当地的红色业态，同时，还发展了“遇见下姜”水上实景演出，发展水上游乐项目，充分发掘当地传统文化，为全省文旅发展提供了新样态。 （2）材料体现了中华文化的哪些特征？传承和发展中华文化，下姜村有哪些可借鉴的经验? 【和谐浙江】 在“浙江有礼”省域文明新实践中，各地纷纷发布自己的有礼代言人：哪里有需要就出现在哪里的杭州“武林大妈”杨小君；摆摊38年从不短斤缺两的海宁蔬菜摊摊主马新良；二十载如一日坚持守护“红色信仰”的遂昌革命纪念馆管理员朱宗鹤。 （3）材料中的人物分别阐释了哪些美德内涵？践行传统美德，我们可以有怎样的具体行动？请举一例。 【答案】（1）①坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻绿色发展理念；②坚持走绿色发展道路，促进人与自然和谐共生；③生态兴则文明兴，生态衰则文明衰；④保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。 （2）①源远流长、博大精深。②继承革命文化，发展红色旅游；推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展，培育新的经济增长点。 （3）①乐于助人；诚实守信；爱岗敬业。②推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 【解析】 【分析】考点考查：促进人与自然和谐共生、走绿色发展道路、中华文化的特点、发展中国特色社会主义文化、弘扬中华传统美德。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用促进人与自然和谐共生、走绿色发展道路的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：浙江省推进生态文明建设，坚持以大爱保护环境、以铁腕治理污染，着力推动生态环境持续改善、全面优化和根本好转→可链接坚持节约资源和保护环境的基本国策；坚持走绿色发展道路，促进人与自然和谐共生；生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的特点的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：充分发掘当地传统文化，为全省文旅发展提供了新样态→可链接源远流长、博大精深。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用延续文化血脉的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：打造党员干部考察特色路线，丰富了当地的红色业态→可链接继承革命文化，发展红色旅游。 关键词②：发展水上游乐项目，充分发掘当地传统文化，为全省文旅发展提供了新样态→可链接推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用弘扬中华传统美德的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：哪里有需要就出现在哪里的杭州“武林大妈”杨小君→可链接乐于助人。 关键词②：摆摊38年从不短斤缺两的海宁蔬菜摊摊主马新良→可链接诚实守信。 关键词③：二十载如一日坚持守护“红色信仰”的遂昌革命纪念馆管理员朱宗鹤→可链接爱岗敬业。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查践行传统美德，我们可以有怎样的具体行动，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $