第2部分 1.阅读理解题之细节理解（PPT课件）-【艺术生百日冲刺】2026高考英语艺术生基础生文化课成功方案

该高中英语高考复习课件聚焦阅读理解专题，依据高考评价体系明确五大考查要求，梳理细节理解、词句理解等五大题型，通过近三年真题分析得出细节题占60%的权重，锁定直接、间接、综合信息题为高频考点，构建系统解题框架。 课件亮点在于“技法拆解+真题实证+素养落地”，如直接信息题用“定位比对法”、间接信息题用“同义转换法”，结合2024-2025年全国卷真题解析，培养学生语言理解（语言能力）与逻辑推理（思维品质）素养。特设干扰选项特征（强冠干扰、无中生有等）分析，助力学生掌握得分技巧，教师可依此精准突破考点，提升复习效率。

第二部分　阅读理解 第二部分　阅读理解 返回导航 1 第二部分　阅读理解 返回导航 1 第二部分　阅读理解 返回导航 1 一、阅读理解题之细节理解 第二部分　阅读理解 返回导航 1 第二部分　阅读理解 返回导航 1 第二部分　阅读理解 返回导航 1 第二部分　阅读理解 返回导航 1 第二部分　阅读理解 返回导航 1 第二部分　阅读理解 返回导航 1 第二部分　阅读理解 返回导航 1 第二部分　阅读理解 返回导航 1 第二部分　阅读理解 返回导航 1 第二部分　阅读理解 返回导航 1 第二部分　阅读理解 返回导航 1 第二部分　阅读理解 返回导航 1 第二部分　阅读理解 返回导航 1 第二部分　阅读理解 返回导航 1 第二部分　阅读理解 返回导航 1 第二部分　阅读理解 返回导航 1 第二部分　阅读理解 返回导航 1 第二部分　阅读理解 返回导航 1 第二部分　阅读理解 返回导航 1 第二部分　阅读理解 返回导航 1 第二部分　阅读理解 返回导航 1 第二部分　阅读理解 返回导航 1 第二部分　阅读理解 返回导航 1 第二部分　阅读理解 返回导航 1 第二部分　阅读理解 返回导航 1 谢谢观看 第二部分　阅读理解 返回导航 1 一、阅读理解能力测试的主要要求： 1．理解所读材料的主旨和大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节。 2．既理解具体的事实，也理解抽象的概念。 3．既理解字面的意思，也理解深层的含义，包括作者的态度，意图等。 4．既理解某句，某段的含义，也理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理和判断。 5．既能根据所提供的信息去理解，也能结合我们应有的常识去理解。 根据这五项要求，阅读理解考试题型可归纳为以下几种：细节理解题；词句理解题；主题、主旨题；猜测词义题；推理判断题。 细节理解题相对比较简单，但在高考四选一阅读中占了60%的比重。细节理解题常分为直接信息题、间接信息题、综合信息题、数字计算题和细节排序题等。分析近三年的高考真题可知，直接信息题、间接信息题和综合信息题为高频考点，其他皆为低频考点。 【设问方式】 设问方式以特殊疑问句形式为主，常以when，where，what，which，who，how much/many等疑问词引出问题。 【选项特征】 技法一 直接信息题——定位比对找答案 直接信息题指的是其答案可以或几乎可以直接从原文中找出来，考生可先从问题中找到关键词，然后以此为线索，运用略读及查阅的技巧在文中寻找细节。广告类、活动安排类、书籍或电影介绍类、演出信息类等语篇中的直接信息题较多。设问方式多为以5W1H(what，who，when，where，why和how)等开头的特殊疑问句。如： 1．What percentage of global transport emissions did road vehicles account for in 2018？(2025·全国一卷21题) 2．Which mode of transport can go green comparatively easily？(2025·全国一卷22题) 3．What can be a suitable title for the text？(2025·全国一卷31题) 4．How does the author present the issue in the first paragraph？(2025·全国一卷32题) 5．Where can you find an original copy of the Magna Carta？(2025·全国二卷21题) 6．Who does Ho teach at LPCH？(2025·全国二卷24题) 7．Why did Blue Hill carry out the experiment？(2025·全国二卷33题) 8．Throughout the Junior year, what was the author's major concern？(2025·北京卷24题) 解此类试题常用“定位比对”法。解题流程如下： 【真题体验】　(2024·新课标Ⅰ·A片段) AGE, SKILLS, WHAT TO BRING Volunteers aged 10 and over are welcome.Read our Youth Policy Guidelines for youth under the age of 15. 22．What is the lower age limit for joining the Habitat Restoration Team? A．5.　　　 B．10. C．15. D．18. 【解析】　细节理解题。根据AGE，SKILLS，WHAT TO BRING部分中的“Volunteers aged 10 and over are welcome.”可知，加入栖息地恢复团队的最低年龄限制是10岁。故选B。 【答案】　B 技法二 间接信息题——同义转换定答案 题通常不能直接从原文中找到对应的词或短语，但考生可以根据文章的隐含意义，如原因、前提或结果等仔细推敲得出正确答案。此类题型常在记叙文、说明文或议论文中考查。常以下列形式设问： 1．What does Wipke suggest regarding energy transition？(2025·全国一卷·23) 2．What do we know about ARTS FIRST？(2024·全国甲·21) 3．Which program will you join if you're interested in drawing pictures？(2024·全国甲·22) 4．What are the selected artworks about？(2023·新高考Ⅱ·29) 5．Which aspect of the human speech sound does Damián Blasi's research focus on？(2022·新高考Ⅰ·32) 此类试题与直接信息题相比，其命题的隐蔽性更强，正确选项一般都会在原文基础上进行改造。解答间接信息题时，要做到“两关注”“一防范”。“两关注”是指关注正确选项的两个特征：一是同义异构，即通过把文中的语言(词汇和结构)改头换面来表达相同的意思；二是对文章信息的归纳。“一防范”是指防范干扰选项的逼真性，稍有不慎就会落入命题人设置的陷阱中。 解此类试题常用“同义转换”法。解题流程如下： 【真题体验】　(2025·全国一卷·23) This energy transition (变革) is global，and the amount of renewable energy the world will need is “a little bit mind­blowing”， says mechanical engineer Keith Wipke at the National Renewable Energy Laboratory.It's estimated that the global demand for electricity could more than double by 2050.Fortunately，analyses suggest that renewables are up to the task.“We need to speed up the development of green energy，and it will all get used，” says Wipke. 23．What does Wipke suggest regarding energy transition? A．Limiting fuel consumption. B．Putting more effort into renewables. C．Improving energy efficiency. D．Making electricity more affordable. 【解析】　细节理解题。根据文中最后一段Wipke的话“We need to speed up...used”可知，Wipke认为需要加快绿色能源的发展，绿色能源将全部投入使用。B项“加大对可再生能源的投入”与文意相符。故选B。 【答案】　B 技法三 综合信息题——概括归纳定答案 综合信息题涉及一段内的多个信息或多段内容，且各个细节信息都能在文章中找到，因此考生要不厌其烦地认真分析、概括和归纳从而得出正确答案。设问形式如下： 1．What is a suitable title for the text？(2024·全国甲，27题) 2．What is Ducke’s attitude toward the Saint Lukas’ services？(2024·全国甲，31题) 3．What did the author realize after seeing Prof. Gracie？(2024·全国甲，33题) 4．Which word would best describe the author’s dream？(2024·北京，26题) 解此类试题常用“概括归纳”法。解题流程如下： 【真题体验】　(2024·北京·B片段) One night, in my early 40s, I dreamed that a big woman in red approached me, handed me a bag of paints, and told me to start painting. The dream felt so authoritative that it shook me. It was a form of energy, giving me back something I’d lost. Accordingly, I started by experimenting with water colours. Finally, I bought some oil paints. 26．Which word would best describe the author’s dream? A．Confusing.　 B．Empowering. C．Disturbing. D．Entertaining. 【解析】　推理判断题。根据第四段“The dream felt so authoritative that it shook me. It was a form of energy, giving me back something I’d lost. (这个梦给我的感觉是如此的权威，它震撼了我。它是能量的一种形式，让我找回我失去了的东西)”可知，作者的梦赋予作者练习油画的力量。故选B。 【答案】　B 技法四 数字计算题——整合推算得答案 数字计算题一般会涉及时间、年龄、价钱、数量、距离等的简单计算。一般来说，计算量都比较小，容易计算。但是解答英语阅读中的数字计算题必须要找出计算背后所隐含的信息。这些“暗”信息会涉及对某个难句的理解，从这个角度上讲，理解文中相应的复杂句是解这类题的关键。数字计算题的话题有：1.广告类；2.故事类；3.科普知识类；4.史地自然类；5.文化教育类。设问方式以when，in which year，how many/much等疑问词(组)开头引出问题。如： 1．How much do you pay for two articles obtained from an international library？(2025·浙江卷1月·23) 2．Which walk takes the shortest time？(2024·新课标Ⅱ卷·1) 3．How much do you pay for renting a bike with hand brake and three gears for two days？(2023·新高考Ⅰ卷，22) 4．How many hours of class will you have altogether if you register for a single week？(2023·浙江卷1月·23) 解此类试题常用“整合推算”法。解题流程如下： 【真题体验】　(2024·新课标Ⅱ·A片段) Walk 1 — The Natural World Walk Duration: 6 hours Walk 2 — Introduction to Hillwalking Walk Duration: 5 hours Walk 3 — Moonlight Under the Stars Walk Duration: 3 hours Walk 4 — Photographic Walk in Kilbrannish Forest Walk Duration: 1.5 hours 1．Which walk takes the shortest time? A．The Natural World. B．Introduction to Hillwalking. C．Moonlight Under the Stars. D．Photographic Walk in Kilbrannish Forest. 【解析】　D　细节理解题。通读全文，根据文章所给出的四种方案中的“Walk Duration (步行时间)”部分比较可知，“Walk 4 — Photographic Walk in Kilbrannish Forest (步行4——基尔布兰尼什森林摄影步行)”的步行时间是1.5小时，用时最短。故选D项。 $