第1部分 专题12 特殊句式(PPT课件)-【艺术生百日冲刺】2026高考英语艺术生基础生文化课成功方案

2026-01-13
| 62页
| 100人阅读
| 4人下载
教辅
梁山启智教育图书有限公司
进店逛逛

摘要:

该高中英语高考复习课件聚焦“特殊句式”专题,覆盖倒装、强调、省略等高考核心考点,依据高考评价体系分析近五年真题,明确倒装句(占比35%)、强调句(占比28%)等高频考点权重,归纳“句式转换”“语境应用”等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“真题溯源+技巧建模+素养提升”,如以2023年全国乙卷倒装句真题为例,提炼“标志词定位法”和“结构还原技巧”,培养学生语言能力与逻辑思维品质。实战演练含易错点分析(如省略句语境误判),助学生掌握答题技巧,教师可依托考点分布精准教学,提升冲刺效率。

内容正文:

第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 专题十二 特殊句式 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 目录 contents Part 01 考点梳理 Part 03 突破高考 Part 02 实战演练 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 考 点 梳 理 返回导航 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 实 战 演 练 返回导航 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 谢谢观看 第一部分 艺考生必备语法与词汇知识 返回导航 1 特殊结构(倒装句、强调句型、主谓一致、反意疑问句和祈使句)是高考的重要考查内容;在学习和复习过程中,应特别留意。要善于发现各自的特殊点,善于根据语境辨认祈使句,熟悉省略、倒装和强调结构的各种情况。 考点一 倒装句 1.将含有否定意义的副词或连词置于句首引起的部分倒装结构。这类词(组)有:never,seldom,rarely,little,few,at no time,by no means,no longer,hardly/scarcely...when...,no sooner...than...,not only...but also...,not until,nowhere,neither...nor...等。 Never before has she seen anybody who can play tennis as well as Robert. 她以前从没见过打网球和罗伯特一样好的人。 2.only+状语置于句首时,主句要进行部分倒装。 Only after they had discussed the matter for several hours did they reach a decision. 讨论这个问题数小时后他们才作出决定。 3.作状语的介词短语放于句首时引起的句子要全部倒装。 有时为了强调将作状语的介词短语放在句首,而将主语放到句末;或者当句子中主语较长时,为了使句子平衡,常把作状语的介词短语置于句首。 Through the window came in the sweet music. 从窗户里飘出美妙的音乐。 4.so/such...that...结构中的so,such连同它所修饰的成分共同位于句首表示强调时,主句要用部分倒装。 So frightened was she that she could not say a word. 她如此害怕以至于一句话也说不出来。 Such great progress did he make that he was praised. 他取得了如此大的进步以至于受到了表扬。 5.表示前面所说的情况也适合于后者时,用倒装结构“so/neither/nor+助动词/系动词/情态动词+主语”(so表示肯定意义,neither/nor表示否定意义)。 6.as引导的让步状语从句要用倒装结构。即as引导的让步状语从句中必须将表语、状语(形容词、副词、分词)或实义动词提前,构成“形容词/副词/名词/动词/分词+as+主语+谓语的其他部分”的形式。 使用as进行倒装时需要注意的是: (1)句首是单数可数名词时,名词不能带任何冠词。 Pop star as she is,she still needs to improve. 尽管她已是很受欢迎的歌手,但仍需要努力。 (2)句首是实义动词时,其他助动词则放在主语之后。如果实义动词有宾语和状语,则宾语和状语随实义动词一起放在主语之前。 Fail as I did,I would never give up. 尽管我失败了,但我不放弃。 1.(2019·江苏高考)The professor warned the students that on no account ________ use mobile phones in his class. A.should they    B.they should C.dare they D.they dare 【解析】 A 考查部分倒装。句意:这位教授警告学生们,在他的课堂上,决不应该使用手机。on no account决不,否定词放在句首,句子使用部分倒装,应该做should do,敢于做dare do,根据句意表示“应该”,故选A。 2.(2017·江苏高考) ________ not for the support of the teachers,the student could not overcome her difficulty. A.It were B.Were it C.It was D.Was it 【解析】 B 考查虚拟语气和倒装。虚拟语气中,be动词统一用were;虚拟语气的省略形式主要是把if省略,同时把were/should had提前,即Were/Should/Had I...,故选B。句意:要不是老师们的支 持,该生是无法克服自己的困难的。 3.(2012·辽宁高考)Not until he retired from teaching three years ago ________ having a holiday abroad. A.he had considered B.had he considered C.he considered D.did he consider 【解析】 D 考查倒装句。not until位于句首时句子要倒装,因为consider having a holiday abroad这个动作发生在retire之后,所以不用过去完成时,而应用一般过去时。 4.(2012·山东高考)—I don’t know about you,but I’m sick and tired of this weather. — ________.I can’t stand all this rain. A.I don’t care B.It’s hard to say C.So am I D.I hope so 【解析】 C 根据答语中的I can’t stand all this rain可知,此处与上一句中的I’m sick and tired of the weather表达同样的感受,因此应该用So am I,表示“我也是”。A、D项两项都与后面一句话矛盾;B项的意思是“很难说”。 5.(2012·天津高考)Only after Mary read her composition the second time ________ the spelling mistake. A.did she notice B.she noticed C.does she notice D.she has noticed 【解析】 A 考查倒装和时态。句意:只有玛丽把作文读了第二遍之后,她才注意到拼写错误。当“only+状语”位于句首时,句子要用部分倒装。因此可先排除B和D。由从句中的Mary read可知,动作发生在过去,因此选A。 考点二 省略句 1.复合句中的省略 在用as if,if,though,when,where,while,no matter what,until等引导的从句中,若谓语部分含be动词,而主语又与主句的主语一致时,从句的主语和谓语中的be动词可以一起省略。 All the photographs in this book,unless stated otherwise,date from the 1950s. 这本书里的相片,除非有说明,否则都是二十世纪五十年代的。 2.动词不定式符号to的省略及不定式的省略 在主动语态中,感官动词或使役动词后接不定式作补足语时,往往将不定式符号to省略;在同一句话或同一情景对话中,当同一动作再次出现在后面的不定式位置上时,通常省略该动作而保留不定式符号to。 3.so/not构成替代省略 英语中还常常用so/not等来代替省略的肯定内容或否定内容,so/not多跟在I’m afraid/I hope/I think/I guess/I believe等开头的答句中;条件状语从句中有时也有类似的用法,如:if so/if not等。 It sounds like something is wrong with the car’s engine.If so,we’d better take it to the garage immediately. 听起来好像汽车引擎出故障了。如果这样的话,我们最好立即把它送到汽修厂。 1.(2012·全国卷Ⅰ)Film has a much shorter history,especially when ________ such art forms as music and painting. A.having compared to B.comparing to C.compare to D.compared to 【解析】 D 句意:电影的历史较短,尤其是与音乐、绘画等这样的艺术形式相比。本题考查非谓语动词作状语。compare与其逻辑主语之间是被动关系,因此用过去分词,故答案为D。分词作状语时,可以根据题意在其前加上when,if等连词。本句实际上是when it is compared to such art forms as music and painting的省略。 2.(2010·浙江高考)The experiment shows that proper amounts of exercise,if ________ regularly,can improve our health. A.being carried out B.carrying out C.carried out D.to carry out 【解析】 C 考查if条件句中的省略情况。本句的句子的主语是the experiment,谓语动词是shows;that引导宾语从句,宾语从句的主干是:proper amounts of exercise can improve our health;if ________ regularly是插入的条件从句,从句的主语是proper amounts of exercise,此时应用it代替前面提到的主语,完整形式是:if it is carried out。条件句的主语与主句的主语一致,并且含有is,故省略了it is。句意:这项实验表明,适当的运动,如果有规律的进行,能够有助于我们的身体健康。 考点三 强调结构 1.强调句型 (1)强调句型的基本结构为:It is/was+被强调的部分+that/who+句子其他部分。该句型可对句子的主语,表语、宾语、同位语、状语等进行强调。 (2)强调句型的一般疑问句结构为:Is/Was+it+被强调的部分+that/who+句子其他部分? (3)强调句型的特殊疑问句结构为:特殊疑问词+is/was+it+that+句子其他部分? 注意:强调句型亦可用于宾语从句中,但注意语序要用陈述句语序。 He asked what it was that made him so upset. 他询问究竟是什么让他如此难过。 (4)not...until句型的强调句型结构为:It is/was not until...+that+句子其他部分。 It was not until I came here that I realized this place was famous for not only its beauty but also its weather. 直到我来到这里我才意识到这个地方出名不仅仅是因为它的美丽还因为它的气候。 2.强调谓语动词 用助动词do,does或did来强调谓语动词,用于一般现在时和一般过去时的肯定的陈述句中,do还可以用于祈使句。 1.(2018·天津高考)It was only when the car pulled up in front of our house ______ we saw Lily in the passenger seat. A.which B.that C.when D.where 【解析】 B 考查强调句。句意:直到汽车停在我们的房子前时我们才看见莉莉坐在乘客座上。本句强调的是only when引导的时间状语从句。根据强调句的结构“It is/was+被强调的部分+that+剩余部分.”可知答案为B项。 2.(2017·天津高考)It was when I got back to my apartment ________ I first came across my new neighbors. A.who B.where C.which D.that 【解析】 D 考查强调句型。句意:当我回到我的公寓的时候,我首先遇见了我的新邻居。根据关键词It was开头,后面连词首选that,构成强调句型,但需要验证,本句中去掉It was 和that,句意完整,所以确定是强调句型。故选D。 3.(2013·重庆高考)It was with the help of the local guide ________ the mountain climber was rescued. A.who B.that C.when D.how 【解析】 B 考查强调句。该句可还原为the mountain climber was rescued with the help of the local guide,故可知为强调句。 4.(2012·湖南高考)It was not until I came here ________ I realized this place was famous for not only its beauty but also its weather. A.who B.that C.where D.before 【解析】 B 考查强调句。句意:直到来到此地,我才意识到该地不仅风景秀丽而且气候宜人。对含有not until的句型进行强调时,应该用It is/was not until...that...。 5.(2012·重庆高考)It was 80 years before Christopher Columbus crossed the Atlantic ________ Zheng He had sailed to East Africa. A.when B.that C.after D.since 【解析】 B 考查强调句。分析题干可知此句为强调句,是对句子的状语“80 years before Christopher Columbus crossed the Atlantic”进行强调的,故选B项。 考点四 反意疑问句及其他 1.反意疑问句 (1)祈使句式的反意疑问句 ①肯定的祈使句,简短问句用will you,won’t you。 ②否定的祈使句,简短问句用will you,有时也可用can you,can’t you,could you。 ③let’s和let us引导的祈使句:let’s表“建议,征询”之意时,含听话者在内,故简短问句用shall we;let us表“建议、征询”之意时,不含听话者在内,故简短问句用will you,won’t you。 Let’s go out for a walk after supper,shall we? 晚饭后我们散散步,好吗? (2)主从复合句的反意疑问句,简短问句与主句的主谓语保持一致。 I told them not everybody could run as fast as you did,didn’t I? 我告诉他们并不是每个人和你跑得一样快,对吗? (3)当陈述部分是I(We)think/believe/expect/suppose加从句时,疑问句应和从句的人称时态保持一致。 I don’t think anyone can finish the experiment,can they? 我认为并非人人都能完成实验,对吗? (4)must表示猜测时的反意疑问句 ①“must be”对现在的情况进行推测,按一般现在时或现在进行时的附加疑问句进行处理。 He must be honest,isn’t he? 他肯定很诚实,不是吗? ②“must+完成时”用来推测过去的动作强调对现在的影响。句中没有表示过去时间的状语时,按现在完成时的附加疑问句来处理;如有明确的表过去的时间状语,按一般过去时处理。 It must have rained last night,didn’t it? 昨天晚上肯定下雨了,不是吗? He must have known the truth,hasn’t he? 他肯定知道了真相,不是吗? 2.句型:祈使句+and/or/otherwise+简单句(多用将来时) (1)祈使句/名词短语+and+简单句表示“如果……,就……” “Only two centimeters higher,and you will break the world record,”encouraged the coach. “再高两厘米,你将打破世界纪录”,教练鼓励说。 Bring the flowers into a warm room and they’ll soon open. 将花放到暖和的房间里,它们将会很快开放。 (2)祈使句+or/otherwise+简单句表示“……否则……” Don’t drive so fast or/otherwise you’ll have an accident. 不要开那么快,否则你会出事的。 1.(2012·湖南高考)Close the door of fear behind you,and you ________ the door of faith open before you. A.saw B.have seen C.will see D.are seeing 【解析】 C 考查特殊句式“祈使句+and+陈述句”。句意:关闭了恐惧之门,那么信心之门就会在你面前打开。“祈使句+and+陈述句”句式中的陈述句常用将来时。 2.(2012·江苏高考)There is little doubt in your mind that he is innocent,________ ? A.is there B.isn’t there C.is he D.isn’t he 【解析】 A 考查反意疑问句。陈述部分中含有表示否定意义的词little,所以简短问句用肯定形式,首先排除B、D两项;陈述部分为there be句型,故简短问句应用is there,故选A项。 3.(2011·上海高考)It doesn’t matter if they want to come to your party,________ ? A.doesn’t it B.does it C.don’t they D.do they 【解析】 B 考查反意疑问句。句子是主从复合句,要对主句进行反意疑问,故用does it。 4.(2011·辽宁高考) ________ a strange plant!I’ve never seen it before. A.Which B.What C.How D.Whether 【解析】 B 考查感叹句。句意:多么奇怪的植物啊!我以前从没见过。此处为“What+a/an+adj.+n.+it is/was”的省略结构,故B项正确。 考点五 主谓一致 主谓一致是指谓语动词在人称和数上和主语一致,一般遵循三个原则,即语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。做题时还要注意时态及其他语法及词义的正确性。 一、语法一致原则 主语后跟有with,together with,as well as,like,but,except,along with,rather than,including,in addition to等引起的短语时,谓语动词的数要与前面的主语保持一致。 Mr.Smith,together with his wife and daughters,is going to visit Beijing this summer. 史密斯先生和他的妻子、女儿们今年夏天将要一起参观北京。 I think Tom,rather than you is to blame for the accident. 我认为是汤姆而不是你该为此事故负责任。 二、就近一致原则 1.由or,either...or...,neither...nor...,not only...but also...等连接的并列主语,谓语动词常与最近的主语在单复数上保持一致。 Either you or one of your students is to attend the meeting that is due tomorrow. 要么是你或者你的一名学生应该出席明天的会议。 2.由there,here引起的主语不止一个时.谓语动词的数通常和最邻近的主语保持一致。 There is a pencil and two pens in the pencil box. 文具盒内有一支铅笔和两支钢笔。 三、意义一致原则 1.由连词and连接的并列成分指的是同一概念,兼具身份或匹配出现(不可分割的整体),谓语动词用单数。 A needle and thread was given to her,but she could not sew the button on. 针线给了她,但她不会把纽扣缝起来。 2.“no/each/every/many a+单数名词+and+no/each/every/many a+单数名词”作主语,谓语动词用单数。 Every man and every woman has a good reason to be proud of the work done by their fathers. 每一个人都很有理由为他们的父亲所从事的职业感到骄傲。 3.非谓语动词、名词性从句作主语,谓语动词一般用单数。 To go to bed early and to rise early is a good habit. 早睡早起是一个好习惯。 1. (2023·全国乙卷)The remarkable development of this city, which is consciously designed to protect the past while stepping into the modern world, ________ (mean) there is always something new to discover here, and I could be photographing Beijing for the next 50 years. 【解析】 means 考查时态与主谓一致。这里为本句谓语动词,根据上下文可知,本句时态为一般现在时;主语为“development”,单数,所以谓语动词用第三人称单数形式。故填means。 2.(2019·天津高考)Amy, as well as her brothers, ________a warm welcome when returning to the village last week. A.is given B.are given C.was given D.were given 【解析】 C 考查时态和主谓一致。句意:上周回到村里时,艾米和他的兄弟们受到了热烈的欢迎。根据last week可知应用过去时,排除选项A和B。as well as连接并列主语,谓语动词就前原则。这句话真正的主语是Amy,她受到热烈欢迎,所以谓语部分用单数。故选C。 3.(2019·江苏高考,22)The musician along with his band members ________ten performances in the last three months. A.gives B.has given C.have given D.give 【解析】  B 考查时态与主谓一致。句意:在过去的三个月里,这名音乐家与他的乐队成员已经完成了十场演出。由“in the last three months”可知,这句话的时态为现在完成时,故排除A、D选项。本句主语为the musician,为第三人称单数形式,句中的“along with his band members”是附加成分,故谓语动词要用第三人称单数形式。故选B。 4.(2017·天津高考)Nowadays,cycling,along with jogging and swimming,________as one of the best all­round forms of exercise. A.regard      B.is regarded C.are regarded D.regards 【解析】 B 句意:现在骑自行车,慢跑和游泳被认为是最全面的锻炼方式之一。根据动词短语regard...as把……看做……和句意确定应该用被动语态排除A和D,再根据主语部分是由介词短语along with连接的三个动名词做主语,应该谓语动词应该就前一致,即用单数,排除C,故选B。 5.(2017· 江苏高考)The publication of Great Expectations,which ________ both widely reviewed and highly praised,streng­thened Dickens’ status as a leading novelist. A.is B.are C.was D.were 【解析】 C 考查主谓一致。先行词是Great Expectations,“Great Expectations”是书名,为单数,所以定语从句的谓语也要使用单数形式;根据“strengthened”可知,说的是过去,故选C。句意:《远大前程》的出版获得了广泛的认可和高度的赞扬,这坐实了狄更斯作为前沿小说家的地位。 高考有多难,我想去看看!其实一点也不难! 1.(2016·江苏高考)Not until recently ________ the development of tourist­related activities in the rural areas. A.they had encouraged B.had they encouraged C.did they encourage D.they encouraged 【解析】 C 考查倒装语序和时态。句意:直到近来他们才鼓励农村地区旅游相关活动的发展。not until...位于句首时,句子要用部分倒装;encourage表示的动作已经发生,故用一般过去时。注意不要受到recently的影响而误选B项。 2.(2016·天津高考,13)You are waiting at a wrong place.It is at the hotel ________ the coach picks up tourists. A.who B.which C.where D.that 【解析】 D 考查强调句型的判定。句意:你等错地方了。长途公共汽车是在旅馆接的游客。从理解思路上先看本句是不是强调句型:It is/was+被强调部分+that/who+剩余部分。强调句的判断方法是将It is/was与that/who去掉后,句子意思依然清楚,结构依然完整。经判断,“The coach picks up tourists at the hotel.”句子成分完整,句意明确,故本句是强调句。因强调的内容是地点,故空格处应填that。 3.(2015·湖南高考)Always ________ in mind that your main task is to get this company running smoothly. A.to keep B.to have kept C.keep D.have kept 【解析】 C 考查祈使句。句意:永远记住,你的主要任务就是让这个公司平稳运行。这是一个完整的句子,而that引导的是宾语从句,因此只能是祈使句。故选C。 4.(2015·天津高考)Only when Lily walked into the office ________ that she had left the contract at home. A.she realized B.has she realized C.she has realized D.did she realize 【解析】 D 句意:当莉莉走进办公室时,她才意识到她把合同忘在家里了。考查倒装及时态。only修饰状语从句,且放在句首时,主句要用部分倒装。根据时间状语when Lily walked into the office可知要用一般过去时。故答案为D。 5.(2015·湖南高考)Only after talking to two students ________ that having strong motivation is one of the biggest factors in reaching goals. A.I did discover B.did I discover C.I discovered D.discovered 【解析】 B 考查only置于句首的部分倒装。句意:在和两个学生交谈之后我才意识到拥有强烈的动机是达到目标的最大因素。副词only置于句首,修饰时间状语after talking to two student,所以句子要部分倒装。故选B。 6.(2015·湖南高考)It was when we were returning home ________ I realized what a good feeling it was to have helped someone in trouble. A.which B.that C.where D.how 【解析】 B 句意:我们在回到家时才意识到帮助有困难的人是多么的令人高兴。考查强调句型。强调句型的基本结构为It is/was+被强调部分+that+其他部分;如果强调人,that还可以改为who,但是强调时间或者地点时只能使用that。 7.(2015·重庆高考)Bach died in 1750,but it was not until the early 19th century ________ his musical gift was fully recognized. A.while B.though C.that D.after 【解析】 C 考查强调句。句意:Bach死于1750年,但直到19世纪他的音乐天赋才被承认。强调not until 时间状语。It be not until...that...故选C项。 8.(2012·江西高考)Never before ________ seen anybody who can play tennis as well as Robert. A.had she B.she had C.has she D.she has 【解析】 C 考查倒装句。never放在句首,句子要用部分倒装结构。从后面的can可以看出是描写现在情况的,故用现在完成时。句意:她从来都没有看到过任何打网球和Robert一样好的人。 9.(2013·福建高考)The famous musician,as well as his students,________ to perform at the opening ceremony of the 2012 Taipei Flower Expo. A.were invited B.was invited C.have been invited D.has been invited 【解析】 B 考查主谓一致和动词时态。题干主语中心词为介词短语as well as之前的musician,故谓语使用单数,排除A、C两项;再根据句中标志性词语at the opening ceremony of the 2012 Taipei Flower Expo可知应使用一般过去时态。故答案为B。 10.(2013·湖南高考)The university estimates that living expenses for international students ________ around$8,450 a year,which ________ a burden for some of them. A.are;is B.are;are C.is;are D.is;is 【解析】 A 考查主谓一致。第一空主语为living expenses,用复数谓语;第二空前面的which指代整个主句,谓语应用单数。故答案选A。 $

资源预览图

第1部分 专题12 特殊句式(PPT课件)-【艺术生百日冲刺】2026高考英语艺术生基础生文化课成功方案
1
第1部分 专题12 特殊句式(PPT课件)-【艺术生百日冲刺】2026高考英语艺术生基础生文化课成功方案
2
第1部分 专题12 特殊句式(PPT课件)-【艺术生百日冲刺】2026高考英语艺术生基础生文化课成功方案
3
第1部分 专题12 特殊句式(PPT课件)-【艺术生百日冲刺】2026高考英语艺术生基础生文化课成功方案
4
第1部分 专题12 特殊句式(PPT课件)-【艺术生百日冲刺】2026高考英语艺术生基础生文化课成功方案
5
第1部分 专题12 特殊句式(PPT课件)-【艺术生百日冲刺】2026高考英语艺术生基础生文化课成功方案
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。