山东省潍坊安丘市等八县2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试题

2025一2026学年度第一学期期中学业质量监测 九年级化学 2025.11 本试卷共8页，满分100分，考试时长60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一 并交回。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、座号、考号填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用05毫米黑 色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 可能用到的相对原子质量：H1C12N14016S32Fe56Cu64 一、选择题：本题共15小题。1-10小题，每小题2分；11-15小题，每小题3分，共35 分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.化学与生活密切相关。下列说法正确的是 A.图书档案失火，用二氧化碳灭火器扑灭 B.为防止CO中毒，可在煤炉旁放一盆清水 C.分类回收垃圾并露天焚烧，有利于保护环境 D.用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是二氧化碳气体 2.下列所张贴的标志使用正确的是 爆炸品 A.贮存CO2的储气 B.装有大理石的试剂 C.存放酒精的试剂D.水龙头上方应 瓶上应贴的标志 柜应贴的标志 柜应贴的标志 贴的标志 3.水是生命之源。下列有关水的说法正确的是 A.地球上的淡水取之不尽，用之不竭 B,喷灌、滴灌技术可以节约大量淡水资源，在农业上有重要意义 C.天然水经沉淀、过滤、吸附、消毒后变成纯净水，可以直接饮用 D.电解水的实验中，负极和正极上产生的气体体积之比为1：2 4.下列物质的用途，主要利用其化学性质的是 A.液氮用于医疗手术 B.石墨用于制造高铁的受电滑板 C.氧化钙用于制作自热米饭的发热包 D.伍德合金用于制保险丝 九年级化学试题 第1页（共8页） 5.下列实验操作正确的是 0 2 30 A.读取液体体积 B.检查气密性 C.倾倒液体 D.摆放清洗后试管 6.锆元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图如图所示。以下说法中错误的是 A.锆原子的质子数为40 B.一个锆原子质量为91.22g 40 Zr +40 818 C.x的值为10 锆 91.22 D.锆属于金属元素 7.《神农本草经》中记载：荷叶性平，味苦，有清暑化湿的功效。荷叶碱(C19H2NO2) 是荷叶药用价值的主要成分。以下关于荷叶碱的描述正确的是 A.荷叶碱属于氧化物 B.1个荷叶碱分子由43个原子构成 C.荷叶碱中氢元素的质量分数最大 D.荷叶碱中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为19：21：1：2 8.碳单质在科技创新中应用前景非常广泛。下列说法正确的是 金刚石 石墨 石墨烯 A.石墨转化为金刚石是物理变化 B.从石墨上剥离出的单层石墨烯属于化合物 C.C6o充分燃烧后可转化为二氧化碳 D.金刚石与石墨的碳原子排列方式不同，两者的化学性质不同 9.下列对宏观事实的微观解释错误的是 A.品红在热水中比冷水中扩散得快—温度升高，分子运动加快 B.空气是混合物—因为其中含有氮分子、氧分子等多种分子 C.氧气和液氧都能支持燃烧—同种分子化学性质相同 D.水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起一水分子体积增大 九年级化学试题第2页（共8页） 10.下列实验能达到相应目的的是 带火星 的木条 弹簧夹 红磷 白碳A 稀硫酸 锌片 5mL5% 5mL3% 薄铜片 80CH02、 H:O2 热水 溶液 溶液 s水 A B C D A.验证红磷的着火点比白磷的高 B.探究MnO2的催化作用 C.测定空气中氧气的体积分数 D.验证质量守恒定律 11.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A.阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子一定是阳离子 B.化学变化过程会伴随能量变化，则有能量变化的过程一定会发生化学变化 C.同种元素可以组成不同物质，所以同种元素组成的物质不一定是单质 D.向某气体中伸入带火星木条，木条不复燃，说明气体中不含氧气 12.工业上可用乙烷(C2H6)和二氧化碳反应制备乙烯(C2H4),其反应的微观示意图如 下所示（相同的小球表示同种原子）。下列说法中正确的是 件+●0+ 内 A.反应前后分子种类和原子种类都发生改变 B.反应物和生成物都是由分子构成的化合物 C.参加反应的乙烷和二氧化碳的质量比为1：1 D.该反应属于绿色工艺，能够实现零污染排放 13.下列对实验现象的解释错误的是 选项 实验现象 解释 A 火柴头斜向下时更容易燃烧 降低了火柴梗的着火点 力 点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，能重新引燃蜡烛白烟具有可燃性 黄铜片能在纯铜片上刻下划痕 合金的硬度大于其成分金属 D 铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中能燃烧 氧气的浓度对物质的燃烧有影响 14.H2S的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题， H2S S Fe2O3可用作H2S气体的脱硫剂。Fe2O3脱硫和再生反 脱硫 应如图所示。下列叙述错误的是 Fe,O Fe,O, FeS A.从脱硫到再生不需要额外增加Fe2O3 再生 B.再生过程中硫元素的化合价升高 C.生成的FeS覆盖在Fe2O3表面会影响脱硫效果 S02 02 D.再生过程发生反应的化学方程式为：4FeS+502=2Fe203+4S02 九年级化学试题 第3页（共8页） 15.小组同学用图1装置进行三组实验（每组实验中木炭与Cū0的质量比不同，其他条 件相同)，测得产生CO的体积分数随时间变化如图2。下列说法正确的是 CO 体 m(木炭)：m(Cu0)=1:6.7 积0.06 分 0.05 数 木炭与Cu0 气球 /%0.04 m(木泰)：m(CuO)=1:l0 C0传感器 0.03 0.02 m(木炭)：m(Cu0)=1:13.3 酒精 三颈烧瓶 0.01 喷灯 0 0 50100150200t/5 图1 图2 A.为使实验结果准确，实验前通入CO2排尽装置内的空气 B.从该实验可以得出木炭与CuO的反应产物有2种 C.气体产物中有C0的原因可能是C+C0,高温2C0 D.由图2知，其他条件相同，木炭与CūO的质量比越大，生成的CO越少 二、非选择题：本大题共6小题，共65分。 16.(10分)中华传统文化中蕴含着丰富的化学知识。 (1)“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”中“漉相当于化学实验中的 操作， 实验室里进行该操作用到的玻璃仪器有 、烧杯和玻璃棒。 (2)我国四大发明之一的黑火药，其反应的化学方程式为S+2KNO+3C点燃 K2S+3X↑+N2↑，其中X的化学式是 (3)“以新瓦罐贮水，内投灶下烧透硬炭数块，亦可澄浊。盖炭质松多细孔，能吸取秽 滓也”。这段记载说明烧透的硬炭具有 性。 (4)《抱朴子》中记载“丹砂(HgS)烧之成水银”，其反应的微观示意图如下，则反应 的化学方程式为 汞原子 硫原子 甲 丙 氧原子 九年级化学试题 第4页（共8页） 17.(9分)某品牌碳酸饮料的易拉罐（如图1）是由铝合金制成的。该铝合金中铝的含 量约为97%，还含有镁、锰、铁、铜、铟(In)等。 硬度/HB 120 10 2818183 60 0 0 01.511.982.52Cu% 铝原子 铟原子 铝合金硬度与其中Cu含量关系图 图1 图2 图3 (1)铁和铝都可以用作炊具，主要利用了它们的 性。 (2)铝合金中的铟(I)的原子结构示意图如图2所示。某同学推测金属铟与铝的化学 性质相似，理由是 氧化铟(In2O3)可用于制作触摸屏，其中铟元 素(In)的化合价为 (3)合金中元素的配比不同会导致性能有差异。根据实际需求，罐盖硬度应大于罐体 硬度，结合如图3分析，生产易拉罐时，罐盖中铜元素的含量应 (填“大于“小 于”或等于”)罐体中铜元素的含量。 (4)生活垃圾要分类投放，可与废弃易拉罐作为同一类投放的是 (填标号)。 A.废弃口罩B.厨余垃圾 C.废旧铁锅 18.(8分)二氧化碳的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。 (1)CO2的过度排放会造成 (填标号)。 A.臭氧层空洞 B.全球气温上升 C.雾霾天气 (2)①用氢氧化钙捕捉”烟气中的C02,反应的化学方程式为 ②将CO2气体压缩成液态或固态，然后压入地下玄武岩中进行“封存”，从微观角度 解释CO2气体能被压缩的原因是 (3)中科院研制出一种新型的多功能复合催化剂，通过如图所示流程，将二氧化碳成 功转化为汽油。 C02 雀化剂Co雀化剂(C.雀化剂，汽油 +H2 +H五 步骤I 步骤Ⅱ 步骤II ①在步骤I和步骤Ⅱ的转化中，均生成了同一种常见氧化物，其化学式为 九年级化学试题 第5页（共8页） ②制得的汽油中存在甲、乙两种物质，其分子结构模型如图所示，能证明甲、乙是不同 物质的依据有 (填标号)。 ◇氢原子 ●碳原子 A.甲、乙的化学式 B.甲、乙的分子结构 C.甲、乙的组成元素 D.甲、乙分子中原子个数比 19.(10分)根据如图所给的实验装置回答有关问题。 底部有 试 稀盐酸 破洞的 试管 剂x 石灰石饱和NaHCO (除去HC1) 图1 图2 (1)实验室用装置A制取O2,发生反应的化学方程式为 若要制取一瓶较为纯净的氧气，从图1中选择的收集装置为 (填标号)。 (2)某同学利用报废试管设计装置，制取二氧化碳并验证相关性质，如图2所示。 ①该设计中的发生装置与图1中的装置B相比较，其优点除了节约药品、废物利用外， 另一个优点是 ②若试剂X为石蕊溶液，则观察到的现象为 用化学方程式说明 原因 20.(13分)能源是人类进行生产的原动力。 (1)化石燃料主要包括煤、石油、 ,属于不可再生能源。 (2)氢能被称为最理想的能源。下图是绿氢的制氢、储氢、释氢、用氢”示意图。 H,O C0, co H 太阳能 电能。 CH,OH T H, 氢燃料 电池板 电解器 合成器 H,O (甲醇) Ⅲ释氢 .用氨 电车 1.制氢 Ⅱ储氢 九年级化学试题 第6页（共8页） ①“制氢”：若要制取3.6kg氢气，理论上至少需要分解水的质量是多少？（写出计算过 程) ②“储氢”：合成器中参与反应的H2与CO2的质量比为 ③“释氢”：甲醇(CHOH)分解释氢。利用液氮的低温可将CO液化分离，是因为CO 的沸点比H2(填“高”或低”)。理论上该过程释放氢气的质量 (填“>、< 或=”)储氢中氢气的质量。 ④“用氢”：氢燃料电池工作时，能量转化的主要方式是 21.(15分)某兴趣小组设计如图1所示装置，展开以下探究。 【提出问题】足量红磷在密闭的容器内燃烧熄灭后，容器中是否有O2剩余？ 【作出猜想】猜想一：有O2剩余；猜想二：无O2剩余。 【实验验证】小组同学用高能激光笔照射引燃图1中燃烧匙上的足量红磷，红磷燃烧直 至熄灭；待装置完全冷却后，将装有足量白磷的燃烧匙提出水面，再次照射，白磷被点 燃。 燃烧匙 0,浓度 气压传感器 A 温度传感器 20% 氧气浓度传感器 B 压强 红磷 1.7% ch 、E 四颈平底烧瓶 0 200 400时间/s 温度 白磷 蒸馏水 t 时间 图1 图2 图3 (1)红磷燃烧产物（P205)与瓶底的水发生化合反应生成磷酸（H3PO4)，该反应的 化学方程式为 【实验结论】(2)猜想 正确。 【拓展延伸】 (3)图2是整个实验过程中氧气浓度随时间变化的曲线图，其中 （填标号，下 同)点时红磷燃烧熄灭； 段为白磷从开始燃烧到燃烧结束的对应曲线。 九年级化学试题第7页（共8页） (4)小组同学测得红磷燃烧实验过程中四颈平底烧瓶内温度和压强随时间的变化趋势 如图3，下列说法错误的是 (填标号)。 A.ab段曲线变化原因是红磷燃烧放热导致 B.b点时红磷停止燃烧，bc段是装置冷却的过程 C.集气瓶内盛有少量水的作用是降温、吸收有毒的P2O5 【实验改进】为提高测定空气中氧气含量实验的精确度，小组同学又对实验进行了创新 改进，如图4所示。 水滴 玻璃管 -0 在品服红 橡皮塞 88X882 水滴 食品脱氧剂 甲 乙 图4 ①取一根玻璃管用橡皮塞将一端密封； ②将食品脱氧剂粉末迅速装入玻璃管，立即向管口注入一滴水将玻璃管密封，水滴的下 端标为A,弹动玻璃管使脱氧剂粉末分布均匀且紧密，脱氧剂的上端标为O,如图甲所 示 ③水平滚动玻璃管，使食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中，静置至水滴不再移动时，水滴 的右端标为B,如图乙所示； 实验 A0/mm AB/mm ④测量出AO段和AB段的长度，将数据记录在表格中。 数据 50.0 10.45 (5)根据表格中的实验数据计算，可知空气中氧气含量为 (用百分数表示)。 (6)实验步骤②中，若玻璃管内的脱氧剂粉末分布不够紧密，会使实验结果 (填 “偏大“偏小”或“不变”)。 (7)实验步骤③中，将食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中，目的是 九年级化学试题 第8页（共8页）2025-2026学年度第一学期期中学业质量监测 九年级化学参考答案 一、选择题：本题共15小题。1-10小题，每小题2分；11-15小题，每小题3分，共35分。 每小题只有一个选项符合题目要求。 1-5ADBCC 6-10BBCDA 11-15CBADC 二、非选择题：本题共6小题，共65分 16.(10分，每空2分) (1)过滤漏斗 (2)C02 (3)吸附 (4)HgS+02△Hg+S02 17.(9分，(1)1分，其余每空2分) (1)导热 (2)原子的最外层电子数相同+3 (3)大于 (4)C 18.(8分，(1)1分，(2)第2空1分，其余每空2分) (1)B (2)①Ca(OHD2+C02-CaC03↓+H20 ②分子间有间隔 (3)①H20 ②B 19.(10分，每空2分) (1)2KMnO4△KMn04+MnO2+O2↑ E (2)①能控制反应的发生和停止 ②石蕊溶液变红H20+C02=HC03 20.(13分，(1)1分，(2)①4分，其余每空2分) (1)天然气 (2)①解：设理论上需要分解水的质量为x。 九年级化学答案第1页（共2页） 2H20 通电2H1+01… .2分 36 4 3.6kg 36x 43.6kg 1分 X=32.4kg1分 答：理论上需要分解水的质量为32.4g。 ②3：22 ③高 ④化学能转化为电能 21.（15分，(2)1分，其余每空2分) (1)P205+3H20=2H3P04 (2)- (3)C DE (4)B (5)20.9% (6)偏大 (7)增大接触面积，使氧气被脱氧剂粉末充分吸收，实验结果更准确 九年级化学答案第2页（共2页）