专题06 从战后重构到和平发展：现代世界的演进（期末复习课件）世界历史上学期统编版

这是一份初中历史九年级上册期末复习课件，围绕“战后重构到和平发展”主题，通过考情透视、知识梳理、典例引领、分层实战四模块，整合冷战、欧洲联合、经济全球化等核心考点，含知识对比表格、时间轴及综合拓展练习。 资料以核心素养为导向，时空观念通过“20世纪世界格局演变时间线”强化，史料实证题结合《联合国气候变化框架公约》培养分析能力，家国情怀融入中国构建人类命运共同体案例。分层练习适配不同学情，思维导图助力知识体系构建，帮助学生巩固重点，为教师提供高效复习方案。九年级学生面临升学考试，需聚焦考点与核心素养，资料贴合考情，分层设计满足复习需求，提升应试能力。

专题06 从战后重构到和平发展： 现代世界的演进 九年级历史上学期 期末复习大串讲 部编版 明•考情透视 记•知识梳理 破•典例引领 过•分层实战 考点透视 第一部分 明•考情透视 记•考点串讲 破•典例引领 过•考场练兵 考情透视•目标导航 02 考点要求 课标要求 命题趋势 美苏“冷战” 通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立，认识美苏“冷战”对峙局面的形成； 命题角度：大国关系/世界格局。 命题点：冷战的背景、标志、影响（考查重点）；两极格局形成的标志。 二战后资本主义的新变化 通过了解美国和日本经济的发展，欧洲联合趋势的发展以及社会保障制度的建立，初步理解战后资本主义发展的新特点； 命题角度：合作共赢/思想智慧/民生/经济。命题点：二战后美日西欧经济发展的原因、表现、启示（考查重点）；欧洲联合的背景、过程与意义（考查重点）；社会保障制度的建立背景、意义。 社会主义的发展与挫折 了解社会主义从一国到多国的实践，知道社会主义阵营的形成和苏联的改革，了解东欧剧变和苏联解体，认识中国特色社会主义建设的意义； 命题角度：工业化/民生/危机与应对。 命题点：苏联改革的背景、主要内容、影响（考查重点）；东欧剧变的背景与表现；苏联解体的影响。 亚非拉国家的新发展 通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史事，知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。 命题角度：求同存异/人类命运共同体/民族解放。 命题点：万隆会议的主要内容与意义（考查重点）；非洲独立运动的过程。 考情透视·目标导航 考情透视 02 考点要求 课标要求 命题趋势 联合国、经济全球化与世界贸易组织 通过了解联合国、世界贸易组织等，认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力。知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义。 命题角度：组织/格局。 命题点：联合国和世界贸易组织建立的背景、作用（考查重点）；经济全球化的表现、影响（考查重点）。 冷战后的世界格局 通过世界多极化，了解现代世界的基本特点；知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义。 命题角度：格局/中国方案。 命题点：世界多极化趋势发展的原因、表现（考查重点）。 不断发展的现代社会 知道社会信息化；知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题。 命题角度：科学技术/妇女地位/问题与解决。 命题点：第三次科技革命的主要内容、影响（考查重点）；环境与人口问题的表现；妇女地位的提高。 考情透视·目标导航 考情透视 第二部分 明•考情透视 记•考点串讲 破•典例引领 过•考场练兵 考点串讲•知识整合 时间 实质 表现 政治 经济 军事 结束 影响 认识 1947-1991 1947年杜鲁门主义的出台 实施欧洲复兴计划即马歇尔计划 北约和华约两大政治军事集团的建立 ①美苏两强相争，严重威胁了世界和平 。 ②两大政治军事集团彼此势均力敌，都不敢轻易发动战争，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。 反对世界霸权和强权政治，相互携手合作，维护世界的和平稳定。 控制西欧，遏制苏联，称霸世界 标志着美苏两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成 1991年苏联解体，冷战结束 资本主义和社会主义两种制度的对立和国家利益的冲突。 美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。 历史上的对峙军事集团 一战前—三国同盟vs三国协约 二战时—轴心国集团vs世界反法西斯同盟 二战后—北大西洋公约组织vs华沙条约组织 美苏冷战的产物：1949年德国分裂为联邦德国和民主德国（冷战基本形成） 考点1-1：美苏“冷战” ①马歇尔计划 ②帮助西欧恢复经济发展，从而达到控制西欧遏制苏联的目的 考点串讲 杜鲁门 柏林墙 四国分区占领德国示意图 北大西洋公约组织和华沙条约组织 德国分裂是冷战的产物：（1）第二次世界大战结束后,美、英等国与苏联的关系发生变化，冷战开始后德国问题便成为冷战的焦点。（2）美、英、法、苏等国在各自的占领区内推行有利于本国的政策。德国逐渐分裂为两个不同的经济、政治实体。 （3）1949年德国正式分裂。德国分裂是英、美、法、苏等国将自己的意志强加在德国人民头上的结果,是冷战的产物 杜鲁门主义的出台是冷战开始的标志;华约的成立是两极格局形成的标志。苏联解体是冷战和两极格局结束的标志。 观点：美苏冷战威胁世界和平发展。论述：第二次世界大战结束后，美苏两国展开了对世界霸权的争夺，双方相互敌对，进而发展成为两大军事集团的全面冷战对峙。冷战期间，美苏双方的军备竞赛不断升级，给世界和平与安全造成了极大的威胁。20世纪60年代，发生了古巴导弹危机和美国侵略越南的战争；20世纪70年代，苏联入侵阿富汗；20世纪80年代，美国制定“星球大战”计划；此外，美苏冷战还造成德国和朝鲜半岛分裂。 综上所述，美苏冷战造成军备竞赛的升级、局部战争和国家分裂，威胁世界的和平发展。 根据下图，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述 考点串讲 原因 目的 联合过程 欧共体 欧盟 根本-为了振兴经济以提高国际地位 现实-面临着苏联威胁和美国政治控制与经济渗透，联合成为各国需要 经济-随着经济的发展，西欧国家之间联系日益密切，联合有利于推动经济的进一步发展 加快经济发展步伐，维护自身安全，提高国际地位 法国 联邦德国 意大利 荷兰 比利时 卢森堡 1952年欧洲煤钢共同体 1958年欧洲 经济共同体 1958年欧洲 原子能共同体 1967年-欧洲共同体 1993年-欧洲联盟 欧共体成员国加强经济合作，并努力在国际舞台上协调一致，促进了西欧国家的经济发展和国际地位的提高 大大加快了欧洲一体化的进程；成为世界政治格局多极化中的重要一极，促进了世界格局多极化趋势的发展 考点2-1：欧洲的联合 ①1993-欧盟成立 ②政治经济一体化组织 ③有利于欧盟成员国经济的发展，大大加快了欧洲一体化的进程；促进了世界格局多极化趋势的发展 考点串讲 欧洲地位的变化 欧洲共同体成员国示意图 局面：走向联合；欧洲共同体成立 影响：促进西欧经济发展；促进西欧国际地位提高；逐渐消除了战争留下的积怨，为西欧和平发展创造了条件。 【历史解释】欧洲出现怎样的局面？分析这种局面对欧洲产生的影响。 考点串讲 【历史解释】从欧洲国际地位的变化中，你能得到什么认识？ 合作才能共赢；战争会给国家带来灾难，和平稳定的环境是国家发展的重要保障；要大力发展经济、科技等，提高综合国力。 原因 内因 外因 表现 影响 积极 消极 制定了适当的经济政策，大力引进先进技术。 ①美国在日本推行非军事化和民主化改革，推动日本政府颁布“和平宪法”。 ②美国扶持。 ③战争的刺激：为美国在亚洲进行的朝鲜战争和越南战争提供军需物资。 1968年，日本成为资本主义经济世界仅次于美国的第二经济大国。 日本经济迅速发展，国际地位得到提升，冲击了美苏两极格局，推动了世界政治多极化趋势的发展。 20世纪七八十年代以来，日本谋求成为政治大国的欲望日益膨胀，军费开支不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安。 考点2-2：日本经济的发展 考点串讲 考点2-3：美国经济的发展 　　知识链接：在克林顿理政时期，美国就出现了“新经济”革命。其主体是私有资本和创业企业，像微软、英特尔、Yahoo、Google就是显著例子。另一个就是在20世纪后期，全世界的诺贝尔奖获得者，美国人几乎占了2/3，甚至是3/4。这是一个非常令人震惊的现象。 “新经济” 出现标志 1996年美国《商业周刊》 背景 经济全球化 基础 知识经济 主导 信息技术 内容 三个创新【技术创新、制度创新、管理创新】 三个主要特征 （1）经济知识化； （3）经济全球化。 （2）经济网络化； 考点串讲 【历史解释】战后资本主义发展的新特点？ (1)国家对经济的干预加强，其实质是发达资本主义国家对生产关系的调整，是资本主义制度的自我完善。 (2)第二次世界大战后，美国成为资本主义世界经济体系的中心（美元取代英镑；美国发起和筹建“关贸总协定”等)。 (3)资本主义内部调整，走向整体联合（欧共体→欧盟）。 (4)资本主义外部扩张，推动经济全球化（如：建立世界贸易组织、世界银行、跨国公司、推动生产全球化)。 (5)社会保障制度的建立。 目的 实质 发展 影响 消极 发展经济、缓和社会矛盾、创造稳定的社会环境 国家干预社会财富的分配 罗斯福新政期间 美国颁布《社会保障法》，实行养老、失业保险 二战后 主要资本主义国家建立社会保障制度 （英、法、联邦德国先后成为“福利国家”） 20世纪50年代 美国修订《社会保障法》 20世纪六七十年代 西方主要资本主义国家的社会保障制度进一步发展 积极 有利于缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。 不能解决资本主义社会的基本矛盾；人们的劳动积极性下降。不利于国家经济的健康发展；国家财政负担加重。 过度的社会保障加重了国家财政负担，容易助长懒惰行为，应兼顾效率与公平 考点2-4：社会保障制度 “如果自由社会不能帮助众多的穷人，就不能保全少数富人” ——美国总统肯尼迪 贫富失衡威胁社会稳定，穷人困境与富人利益休戚相关；自由社会需兼顾公平，保障多数人权益是维系制度的基础。 考点串讲 【唯物史观】“福利国家”制度的利弊？ “福利国家”制度为各国社会成员谋得许多福社，它促进了社会平等，缩短了贫富差距，杜绝了因贫引发的许多社会问题，展示出西方民主的价值和普遍的社会关怀。然而，“福利国家”制度也存在一些弊端，它培植了社会惰性，降低了社会发展效率，并成为国家沉重的财政负担，进而引发经济停滞和通货膨胀。“福利国家”制度有利有弊，政府在平衡社会各阶层利益时，一定要从真正的社会公平角度出发，在建立有效的福利制度的同时必须兼顾公平和效率，这样才能趋利避害。 异同比较 ：战后日本、西欧与美国经济发展原因与启示 项目 日本 西欧 美国 不同点 获得美国的扶持，推行非军事化和民主化改 欧走向联合发展，成立欧洲共同体 美国战后确立霸主地位的政策要求 相同点 都重视高科技的发展，制定恰当的政策，重视教育和人才培养 启示 要抓住历史机遇，加强国际合作；要大力发展教育，重视科技创新；坚持改革开放，制定适合本国国情的经济发展政策 考点串讲 社会主义的发展 社会主义阵营的形成 东欧 “经互会”的成立 时间 目的 评价 中国 第二次世界大战后，东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现一些社会主义国家，社会主义力量逐渐壮大。社会主义由一国发展到多国。 1949年 帮助东欧国家克服了战后经济困难。但也利用它将各成员纳入苏联计划经济的轨道。 1949年，中苏建交，加强了社会主义阵营的力量。1950年—中苏缔结《中苏友好同盟互助条约》 是按照苏联模式在东欧各国建立起高度集中的政治经济体制，是苏联模式的推广。 考点3-1：苏联社会主义模式的推广 为了适应冷战需要，应对马歇尔计划 俄国国家名称的演变:1917年十月革命前是沙俄；1917年十月革命后至1922年,是苏维埃俄国,简称“苏俄”；1922年至1991年，是苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”；1991年后,俄罗斯成为一个独立的国家。 考点串讲 社会主义的发展 赫鲁晓夫的改革 勃列日涅夫的改革 戈尔巴乔夫的改革 时间 主要 措施 结果 问题 1953年 发动垦荒运动；发展饲料生产，广种玉米；取消农产品的义务交售制，改行收购制；改革工业管理体制等。 一定程度冲击苏联模式，没有从根本上解决苏联模 式高度集中的经济体制弊端，并且存在严重偏差。 1964年 在经济上推行“新政策”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。 改革仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制。国民经济畸形发展。 1985年 取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”等。 使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，最终导致苏联解体。 改革都没有从根本上解决苏联模式高度集中的计划经济体制弊端。 考点3-2：苏联的改革 赫鲁晓夫的改革和勃列日涅夫的改革从总体上说,只是在苏联模式的范围内,对苏联模式明显不适应的部分进行了改革。从宏观上看,赫鲁晓夫和勃列日涅夫是斯大林的继承者,而不是斯大林的叛逆者。 ①经济体制：斯大林模式 ②代价：苏联解体 ③教训：坚持社会主义道路，坚持马克思主义理论的指导地位；加强执政党建设，维护党的领导地位；结合本国的实际，进行改革和建设，不能照搬他国模式等。 考点串讲 东欧剧变 苏联解体 时间 原因 影响 实质 启示 20世纪80年代末 ①高度集中的政治经济体制（根源）；②改革失败； ③西方国家的“和平演变”； ④受戈尔巴乔夫改革的影响。 1991年 根本原因：高度集中的政治经济体制 。 直接原因：戈尔巴乔夫的改革 外部原因：西方国家的“和平演变”战略影响。 两极格局瓦解，美苏冷战结束。 社会制度发生根本变化，由社会主义制度变成资本主义制度。 改革要立足本国国情；坚持中国共产党的领导； 坚持走中国特色的社会主义道路。 区分 冷战：1947-1991 两极格局：1955-1991 考点3-3：东欧剧变与苏联解体 东欧剧变与苏联解体是苏联模式的失败,而不是社会主义运动的失败。 ①从原因分析，根本原因都是高度集中的政治经济体制引起的严重弊端长期得不到纠正；戈尔巴乔夫改革和西方资本主义国家的“和平演变”都起了推波助澜的作用。 ②从实质分析，都使共产党丧失了执政地位，社会制度由社会主义变为资本主义。 ③从时间分析，都发生在20世纪80年代末90年代初。 ④从影响分析，都使社会主义运动遭受重大挫折，削弱了社会主义力量。 考点串讲 【历史解释】东欧剧变与苏联解体的相似之处？ 项目 中国改革开放 苏联戈尔巴乔夫改革 背景 内容 结果 结果不同的原因 “文化大革命”带来的政治和社会问题 苏联模式的进一步僵化 以经济建设为中心，对内改革，对外开放 改革由经济领域转向政治体制改革 开辟了中国特色社会主义道路 成为苏联解体的直接原因 (1)改革中是否坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断提高人民的物质和文化生活水平 (2)是否坚持党的领导和社会主义方向，坚持马克思主义的指导地位不动摇 中苏改革的比较 考点串讲 亚洲 万隆会议 时间 地点 特点 成果 影响 中国贡献 非洲 非洲年 非洲独立标志 拉丁美洲 1955年 印度尼西亚的万隆 会议通过了和平相处、友好合作的十项原则。 形成“万隆精神”：团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平。 提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。发展中国家作为 一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。 周恩来提出“求同存异”的方针。 第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议 1990年纳米比亚独立 1960年 1959年古巴独立 1999年巴拿马收回运河主权 历史上反殖民运动 18世纪—美国独立 19世纪—拉丁美洲独立、印度民族大起义 20世纪—“非洲年”、古巴独立、巴拿马收回运河主权 考点4：亚非拉国家新发展 第二次世界大战后民族解放运动的特征？ (1)持续时间长：延续了近半个世纪。 (2)波及范围广：遍及亚非拉各殖民地半殖民地国家。 (3)取得成果大：亚非拉殖民地半殖民地国家全部获得独立，世界资本主义殖民体系彻底崩溃。 (4)一些国家独立后走上了社会主义道路，体现了民族解放运动与社会主义运动两大潮流的进一步汇流。 (5)大多数国家是通过和平方式取得胜利的。 考点串讲 据材料选择非洲独立进程中的一个重要时间点，并说明选择理由。 选择非洲独立进程中的1960年，理由：1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“非洲年”。 选择1990年，理由：1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。 考点串讲 背景 宗旨 时间 总部 主要机构 职权 作用 地位 常任理事国—一票否决权 中国、法国、俄罗斯、英国、美国 中国恢复在联合国的合法席位 1971年-第26届联合国大会 《乔的笑》 1945年-雅尔塔会议，决定在战后成立联合国 维持国际和平及安全 1945年10月 美国纽约 联合国大会、联合国秘书处等 联合国安全理事会（担负着维护国际和平与安全的主要责任） 根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平。 在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。 是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。 考点4.1：联合国与国际安全 区分 ①国际联盟-1920-巴黎和会决议 ②联合国-1945-雅尔塔会议决议 考点串讲 原因 表现 影响 积极 消极 波折 ①世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题。 ②各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高。 ③国家之间的经济联系日益紧密，经济全球化的趋势加强。 国际投资和国际贸易迅速增长（贸易全球化） 跨国公司的影响日益增大（资本全球化） 生产活动的全球化趋势明显（生产全球化） ①有利于商品和资本的流动； ②有利于高新技术的扩散和推广； ③有利于世界各国发挥自身优势，参与国际分工，开拓国际市场，促进国家经济发展 ①发展中国家与发达国家的差距拉大； ②造成发展中国家环境污染； ③国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。 近年来，逆全球化和贸易保护主义阻碍了世界经济的健康发展。 知识点4.2：经济全球化 面对经济全球化的到来，中国该如何抓住机遇，迎接挑战？ ①顺应经济全球化的潮流 ②制定防范风险的有效政策 ③引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验 ④开展广泛的国际合作 考点串讲 背景 前身 时间 总部 宗旨 职能 影响 WTO 20世纪八九十年代以来，世界经济全球化的趋势加强。 关税及贸易总协定 1995年1月1日 瑞士日内瓦 以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类的生活水平。 制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等。 ①世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。②联合国和世界贸易组织的共同作用：成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。③世界贸易组织与中国的关系：2001年，中国加入世界贸易组织，对我国经济发展产生深远的影响。 知识点4.3：世界贸易组织 世界贸易组织是独立于联合国的永久性国际组织，又被称为经济联合国。世界贸易组织为经济全球化的交往与合作提供了规范的平台。世界贸易组织的成立，是世界经济全球化发展的一个重要表现。 考点串讲 经济全球化的发展进程： 新航路开辟 工业革命 第二次工业革命 20世纪八、九十年代以来 世界开始连成一个整体 世界市场初步形成 世界市场最终形成 经济全球化趋势不断加强 考点串讲 背景 时代特征 主题 局部 表现 美国 欧盟 日本 中国 俄罗斯 发展中国家 格局 决定因素 推动多极化发展的途径 当前：一超多强 趋势：多极化 东欧剧变和苏联解体，两极格局被打破，世界处于新旧格局交替的动荡时期 和平与发展 动荡和冲突 地区冲突；民族矛盾；宗教纷争；恐怖活动 企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”。 轰炸南斯拉夫 伊拉克战争 实力进一步增强，地位进一步提高，希望摆脱美国，发挥重要作用 积极谋求政治大国的地位 改革开放，综合实力增强，和平崛起 凭借丰富的自然资源致力于国家复兴，力求在国际舞台上扮演更重要的角色 实力不断增强，国际影响不断扩大，成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量。 一超多强，朝多极化趋势发展 经济实力（综合国力） 遏制霸权主义；发挥联合国的作用； 提高国家综合实力；加强国际合作等 考点5-1：世界多极化趋势的发展 考点串讲 不结盟 运动 目的 时间 意义 各国努力 中国努力 中国该如何占据有利位置 维护国家独立 1961年 标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局。 致力于发展经济，力争增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位。 ①主张在国际关系中弘扬包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义。 ②始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策。 ③反对霸权主义和强权政治，绝不干涉他国内政，构建人类命运共同体。 ④积极推动全球治理变革，为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。 大力发展经济，提升综合国力； 积极参与国际事务，扩大中国的国际影响力； 努力维护世界和平，做负责任的大国； 反对霸权主义与强权政治。 考点5-2：建立国际新秩序的努力 不结盟运动成立大会 考点串讲 事件 时间 殖民扩张和掠夺 资本输出 瓜分世界 资本输出 科技输出 世界市场雏形形成 进程 15、16世纪 17—18世纪中期 18世纪中期—19世纪中期 19世纪六七十年代—20世纪初 新航路开辟 早期的殖民掠夺 工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 20世纪四五十年代以来 殖民扩张和掠夺 商品输出 世界市场得到拓展 世界市场初步形成 世界市场最终形成 20世纪90年代后 经济全球化时代 自由资本主义 垄断资本主义 发展阶段 世界市场的形成与经济全球化 考点串讲 国际秩序的变化 “化”的时代到来 考点串讲 计算机网络 兴起 普及 意义 妇女地位提高表现 人类面临的问题 生态问题 人口问题 应对措施 1946年，世界上第一台电子计算机在美国诞生，数据库和计算机网络随之建立。 20世纪90年代，互联网在全球普及及广泛使用，标志人类进入“信息时代” 将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念。极大地拓展了人类的生活空间，推动了全球经济的一体化。 选举权、受教育权、就业权、平等权等，1979年，联合地国大会通过《消除对妇女一切形成歧视公约》。 全球气候变暖、化学污染、淡水资源短缺、土地荒漠化、乱砍滥伐森林资源等。 人口增长过快，带来巨大的环境压力和社会问题，粮食问题日益尖锐。 各国应加强合作，交流互鉴，共同应对；保护生态环境，节约利用资源，重视发展低碳经济，实现可持续发展；提倡优生优育，提高人口素质；完善社会保障体系，关注养老问题。 考点6：不断发展的现代社会 【 历史论证】观点：科学技术是一把双刃剑。 论述：三次科技革命都促进了生产力的发展，取得众多的发明成就，极大地改善了人们的生活。如第二次工业革命中飞机的发明，缩短了世界各地的距离，改变了人们的出行方式；第三次科技革命使人类进入“信息时代”，人们开始用互联网查询信息、学习知识，通信方式发生巨大变化，深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。但是，随着工业革命的开展，城市人口急剧增加，造成城市拥挤、公共卫生问题日益凸显、疾病与犯罪等一系列社会问题出现；工厂排放大量的废气和废水，造成环境污染，危害人们的身体健康；同时贫富差距扩大，社会矛盾尖锐。 综上所述，科学技术是一把双刃剑，在带来社会进步的同时也会带来社会问题。 考点串讲 整合1 资本主义的发展历程 知识整合 马克思主义 一国实践：俄国十月革命的胜利 多国实践：欧亚社会主义国家建立 东欧剧变与苏联解体 巴黎公社 有中国特色社会主义建设道路成就巨大 实践 尝试 发展 挫折 理论 整合2 国际社会主义运动的发展 知识整合 整合3 亚非拉国家的发展 知识整合 02 斗争 时间 杰出领袖 结果 美国独立战争 1775～1783年 华盛顿 推翻英国殖民统治，赢得美国独立 拉美独立运动 19世纪初 玻利瓦尔、圣马丁 推翻了西班牙等在南美洲的殖民统治 古巴革命 1959年 卡斯特罗 取得胜利，古巴走上了社会主义道路 印度非暴力不合作运动 第一次1920～1922年，第二次（1930年开始） 甘地 打击了英国殖民统治，增强了印度民众的民族自尊心和自信心，为印度的独立奠定基础 埃及华夫脱运动 1918开始 扎格鲁尔 英国政府被迫有条件地承认埃及独立 巴拿马收回运河区主权斗争 20世纪60~90年代 1999年，巴拿马收回了巴拿马运河区的全部主权 整合4 近现代殖民地人民争取民族独立、捍卫国家主权的斗争 知识整合 苏 美 日 中 俄 欧盟 广大发展中国家 一超 多强 当今世界格局：暂时形成“一超多强”的局面，朝着多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局尚未定型。 新的世界格局形成过程中 具有决定性因素的是：经济实力 一战后世界格局：凡尔赛—华盛顿体系 二战后世界格局：美苏两极格局 冷战后世界格局：一超多强，向多极化方向发展 整合5 20世纪以来世界政治格局的演变 世界多极化趋势：“极”是一种力量，泛指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。“化”是指一种发展趋势，并非指现实。世界多极化趋势是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家或国家集团相互作用使世界朝着多极格局发展的一种趋势。 知识整合 （2）第二次世界大战后，以美国为首的北约和以苏联为首的华约建立，两极格局最终形成。 （1）第一次世界大战后，通过巴黎和会、华盛顿会议，形成了凡尔赛—华盛顿体系。暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,确定了英、法、美对世界的控制。但是该体系也种下了矛盾的种子,在经济危机的打击下,德意不断地冲击凡尔赛体系,日本不断地冲击华盛顿体系。1939年第二次世界大战全面爆发,凡尔赛体系崩溃;1941年日本偷袭珍珠港,美国对日宣战,该体系全面瓦解。 整合5 20世纪以来世界政治格局的演变 知识整合 （3）1991年底，苏联解体，两极格局彻底瓦解，世界多极化趋势加强，新的世界格局尚未形成，世界暂时形成了“一超多强”的局面。 认识：决定国际政治格局的是大国间经济力量的对比;国际政治格局实际上是大国争夺和妥协的产物。 整合6 三次技术革命与三个时代演变 整合7 人类社会的时代演进 知识整合 第三部分 明•考情透视 记•知识梳理 破•典例引领 过•考场练兵 典例引领•即时检测 考向01 美苏“冷战”（命题角度：大国关系/世界格局）【例1】（2025·江苏宿迁·中考真题）一些历史学家指出，早在美国大规模援助到达之前，许多欧洲国家就已经转入了经济增长阶段。而且一些接受援助较少的国家，其发展速度反而更快一些。虽然马歇尔计划确实减轻了欧洲重建过程中的许多困难，并对一些关键部门的恢复起了重要作用。这说明马歇尔计划（   ） A．目的是扶持控制欧洲 B．对欧洲发展并未起到作用 C．促使欧洲复兴的关键 D．并非是欧洲发展的关键因素 【变式1-1】1947年3月，杜鲁门在国会宣读了国情咨文，提出了美国对外政策的基本原则，宣称世界已划分为“自由制度”和“极权政体”两个阵营，宣称美国有领导“自由世界”的使命，宣布美国要“援助”各国“自由人民”，抵制“极权政体”对他们的种种侵犯活动。这篇咨文的出台，标志着（    ） A．欧洲冷战对峙局面形成 B．两极格局的形成 C．北约的建立 D．冷战的开始 【变式1-2】史料记载：“马歇尔计划提供的援助仅占欧洲战后重建所需资金的一小部分，且多数欧洲国家在获得援助前，已通过自身政策调整实现了经济初步增长。” 结合这一表述，下列对马歇尔计划的评价正确的是（ ） A．主导了欧洲的战后重建 B．为欧洲复兴奠定了物质基础 C．并非欧洲经济复苏的决定性因素 D．加剧了欧洲国家间的发展不平衡 D C D 欧洲在马歇尔计划大规模援助前已有经济增长，且接受援助少的国家发展更快，同时计划虽有一定作用但并非决定性因素 题干主要讨论的是马歇尔计划对欧洲发展的实际作用 题干明确提到“马歇尔计划确实减轻了欧洲重建过程中的许多困难，并对一些关键部门的恢复起了重要作用” “一些接受援助较少的国家，其发展速度反而更快一些” 典例引领 考向02 欧洲的联合（命题角度：合作共赢/思想智慧）【例2】（2025·广西·中考真题）1947年，法国政府对煤、电、钢铁等六种主要工业部门规定了为期四年的生产指标，同时由政府出资兴建大型电力工程。这说明战后法国（   ） A．建立了计划经济体制 B．开启了欧洲一体化的进程 C．消除了经济危机隐患 D．强化了国家对经济的干预 二战后为了促进经济的恢复和发展，法国政府规定工业部门生产指标并出资兴建工程，体现国家干预经济的特点 【变式2-1】1946 年，英国政府将铁路、煤矿、电力等关键行业收归国有，由政府统一规划生产、制定价格。这一举措反映出战后英国（ ） A．实行高度集中的计划经济 B．加强了国家对经济的干预 C．彻底解决了资本主义基本矛盾D．放弃了自由资本主义制度 【变式2-2】史料记载：“战后联邦德国政府通过制定产业政策，扶持汽车、电子等新兴产业发展；同时建立社会保障体系，扩大公共开支以刺激消费。”结合所学知识，下列对这一政策的解读正确的是（ ） A．标志着德国进入社会主义阶段 B．是国家干预经济模式的体现 C．导致德国经济陷入“滞胀”危机 D．完全照搬了苏联的经济体制 B D D 法国未完全实行苏联式计划体制 始于1951年，与1947年时间不符 过于绝对，资本主义固有矛盾未消失 典例引领 考向03 社会保障制度的建立（命题角度：民生/经济）【例3】（2025·江苏苏州·中考真题）1961年，德国通过《社会救助法》，1963年，又实施了老年补贴制度。1970年，英国颁布《国民保险法和家庭补贴法》，1975年，英国颁布《儿童补贴法》，以儿童补贴制度代替家庭补贴制度。由此可见，战后西欧资本主义发展的一个新特点是（   ） A．向计划经济模式转型 B．社会保障制度的发展 C．妇女摆脱了家庭束缚 D．欧洲一体化进程加快 【变式3-1】1958年，法国建立全国性的医疗保险体系；1965年，联邦德国扩大养老保险覆盖范围，将临时工、自雇者纳入保障。这些举措反映出战后西欧（ ） A．全面推行计划经济 B．社会保障制度不断完善 C．彻底消除贫富差距 D．放弃资本主义制度 【变式3-2】史料记载：“战后西欧各国政府通过立法，建立了包括失业救济、医疗保健、养老金、儿童福利等在内的福利体系，财政支出中社会保障开支占比持续上升。”这一现象的本质是（ ） A．西欧各国进入社会主义社会 B．国家干预经济的表现之一 C．资本主义制度的根本变革 D．欧洲一体化的必然结果 B B B 这些措施均属于社会福利制度的完善，体现了战后西欧国家通过发展社会保障制度来缓和社会矛盾、稳定社会的特点 战后西欧国家虽加强国家干预，但未改变市场经济体制 与材料中儿童补贴等政策无直接关联 涉及跨国合作，而材料仅体现各国国内政策 典例引领 考向04 苏联的改革与变化（命题角度：工业化/民生/危机与应对）【例4】（2023·辽宁·中考真题）1991年12月25日，红旗从克里姆林宫上空降下。第二天，苏联最高苏维埃通过最后一项决议，宣布苏联停止存在。这一事件的国际影响是（    ） A．“柏林危机”出现 B．世界殖民体系崩溃 C．两极格局瓦解 D．种族隔离制度被废除 【变式4-1】20世纪后期，在欧洲的一些国家，如罗马尼亚、捷克斯洛伐克、波兰，居民都要学习俄语，但20世纪的最后几年他们却纷纷放弃俄语，改学英语。这一变化源于（    ） A．工业化水平提高 B．福利制度的健全 C．欧洲一体化启动 D．国际格局的变化 【变式4-2】据统计，从20世纪60年代到70年代末，苏联工业总产值增长从8.5%下降到了5.9%，农业总产值从4.3%下降到了3.2%。这一局面的出现主要是由于（   ） A．苏联整体国力不断衰退 B．军备竞赛拖累经济建设 C．国民经济比例严重失调 D．传统苏联模式难以持续 D D C 1991年年底，苏联解体。苏联解体标志着两极格局瓦解 与题干时间信息不符 1990年纳米比亚独立，标志着世界殖民体系崩溃 1960年美国废除种族隔离制度，与题干信息不符 典例引领 考向05 万隆会议（命题角度：求同存异/人类命运共同体）【例5】（2025·湖北·中考真题）1955年，万隆会议通过了《亚非会议最后公报》。该公报建议在“有关石油的问题”上实行“共同政策”，这一倡议促使石油输出国组织在1960年成立（会徽如下图）。这体现了亚非国家（    ） A．实现民族独立 B．打破两极格局 C．实行计划经济 D．加强团结合作 强调亚非国家在“有关石油的问题”上加强经济合作，以石油为武器，维护自身权益。 【变式5-1】______，标志着广大发展中国家已成为国际政治舞台上的一支重要力量，冲击着两极格局。下画线处应填（   ） A．联合国的成立 B．不结盟运动的兴起 C．万隆会议的召开 D．纳米比亚的独立 【变式5-2】李克强访问非洲时，在演讲中引用埃塞俄比亚谚语“蜘蛛合力，足以网住狮子”。该谚语生动解释了团结就是力量的朴素道理。从发挥的作用分析，下列史实中，反映了第二次世界大战后亚非独立国家团结合作的是（   ） A．“非洲年” B．万隆会议的召开 C．雅尔塔会议召开 D．中美建立外交关系 B B D 未提及反殖民主义，旨在突出石油合作，聚焦经济权益 会议更注重区域合作而非改变国际格局 石油输出国组织是石油资源出口协调机制 典例引领 考向06 非洲独立运动（命题角度：民族解放/人类命运共同体）【例6】（2025·山东枣庄·中考真题）2025年2月15日，在第38届非洲联盟峰会开幕式上，非盟委员会主席法基和联合国秘书长古特雷斯均表示，非洲人在历史上遭遇了殖民主义、种族隔离和歧视等不公。标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的事件是（   ） A．利比亚独立 B．埃及共和国成立 C．阿尔及利亚独立 D．纳米比亚独立 【变式6-1】1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“非洲年”。这说明（   ） A．一战后殖民地人民民族意识觉醒 B．殖民统治在非洲彻底终结 C．二战后世界殖民体系走向瓦解 D．国家统一大业顺利推进 【变式6-2】某同学利用网络查阅资料，输入的关键词有“万隆会议”“非洲年”“巴拿马收回运河主权”。由此判断他研究的主题是（   ） A．亚非各国民族民主运动高涨 B．社会主义的发展与挫折 C．二战后亚非拉国家的新发展 D．殖民主义的侵略和扩张 C C D ，1990年纳米比亚独立，标志所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁 北非较早独立的国家之一 独立进程始于1922年英国承认其形式独立，且其独立未对非洲其他地区的殖民统治产生直接影响 经过长期抗法战争获得独立，是北非重要的反殖民斗争胜利，但此时非洲仍有多个国家未独立 典例引领 考向07 联合国 （命题角度：组织）【例7】（2025·河北·中考真题）20世纪80年代，莫桑比克的长期内乱造成了约150万难民，1992年，联合国在为期三年的维和行动中，使该国370多万人得到了救助。2010年海地发生地震后，联合国维和人员帮助海地政府组织救灾，并为民众重建家园提供了有力支援。这说明联合国（   ） A．加快了世界多极化的进程 B．规范了多边贸易协定 C．反对霸权主义和强权政治 D．致力于人道主义援助 【变式7-1】20世纪90年代，卢旺达爆发种族冲突，大量民众流离失所。联合国迅速启动人道主义救援计划，向当地运送粮食、药品，并建立难民营庇护难民。这一行动体现了联合国（ ） A．推动了全球经济发展 B．致力于人道主义援助 C．主导了国际关系格局 D．消除了地区武装冲突 【变式7-2】史料记载：“联合国维和部队在苏丹达尔富尔地区的行动中，不仅监督停火协议执行，还协助当地政府开展医疗救助、饮用水工程建设，并为流离失所者提供临时安置服务。” 结合所学知识，下列对联合国这一举措的解读正确的是（ ） A．标志着联合国成为世界军事霸主 B．是其人道主义援助职能的具体体现 C．彻底解决了地区冲突问题 D．主要目的是干涉他国内政 B B D 联合国在莫桑比克内乱后救助难民、在海地地震后协助救灾重建，均体现了对战争或灾难中受害民众的人道主义关怀，符合联合国“促进人类福祉”的宗旨，直接说明其致力于人道主义援助 属于人道主义援助范畴 联合国的主要宗旨是维护国际和平与安全、促进国际合作与发展 联合国的维和与救灾行动，核心是对受灾民众的救助 典例引领 考向08 世界贸易组织与经济全球化（命题角度：组织）【例8】（2025·甘肃兰州·中考真题）1962年爆发著名的“冻鸡战”，美国提高地毯和玻璃进口税，欧共体也对美国冻鸡和家禽加税，美国又提高了欧共体卡车、酒类的进口税。最终，双方因国内产业受损，通过谈判取消加征关税。这表明世界发展的时代潮流是（   ） A．合作共赢 B．逆全球化 C．冷战对峙 D．霸权主义 【变式8-1】“建立一体化的多边贸易体制；通过实质性削减关税等措施，建立一个完整的、更有活力的、持久的多边贸易体制；以开放、平等、互惠的原则，逐步调降各会员关税与非关税贸易障碍，并消除各会员在国际贸易上的歧视待遇。”根据这一宗旨而成立的国际组织（   ） A．重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系 B．标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量 C．促进了全球贸易和世界经济的发展 D．在维护国际和平与安全方面发挥积极作用 【变式8-2】在经济全球化迅速发展过程中，民用客机、超级运输机以及集装箱运输的发展，极大地减少了旅行和运输的时间，降低了成本，磁悬浮列车、跨海铁路和海底隧道的相继问世，使世界的连接更加快捷便利。材料中反映促进经济全球化迅速发展的因素是（    ） A．运输技术 B．通讯技术 C．航天技术 D．原子能技术 C A A 经济全球化成为二战后世界经济发展趋势，美国和欧共体互相加征关税，但最终通过谈判取消，说明双方在冲突后选择协商合作，避免两败俱伤 是近年现象，且案例最终回归谈判，体现全球化下的协调 侧重政治军事对抗，与贸易争端无关 强调单边压制，但双方均有行动且妥协 典例引领 考向09 “冷战”后的世界格局（命题角度：格局/中国方案）【例9】（2025·山东聊城·中考真题）不结盟运动于1961年正式形成，其目标是通过集体的努力制衡两极，在两极格局中谋求最大的战略利益。1989年不结盟首脑会议对不结盟运动的战略和策略作出重大调整，倡导以自身的现代化适应新形势，发展经济，倡导与发达国家合作。“新形势”主要是指（   ） A．世界多极化趋势的加强 B．两极格局的结束 C．“单极世界”的形成 D．科技革命的发展 东欧剧变、西欧一体化加速、日本经济崛起、中国改革开放深化等因素，推动世界格局向多极化方向发展，促使不结盟运动转向经济合作以适应新格局 【变式9-1】2023年6月23日，央视“新闻频道”报道了北约将在日本建立联络处。这将是北约在亚洲建立的第一个联络处。北约的举动体现了（   ） A．遏制苏联的需要 B．冷战思维的延续 C．经济全球化的发展 D．多极化的强化 【变式9-2】2023年10月巴以冲突爆发，俄乌冲突仍然看不到尽头，朝鲜半岛局势进一步紧张，苏丹爆发大规模武装冲突……对此理解正确的是（   ） A．世界形势总体缓和，但仍存在很多矛盾和冲突 B．和平与发展已不再是当今世界的两大时代主题 C．人类正在面临爆发新一轮世界大战的严重威胁 D．地区冲突是造成当今世界动荡不安的唯一因素 B A A 结束于1991年苏联解体 苏联解体后美国虽占优势，但“单极”未完全形成，且时间不符 题干强调战略调整的主因是国际格局变化，而非科技因素 典例引领 考向10 第三次科技革命 计算机网络（命题角度：科学技术）【例10】（2025·山东菏泽·中考真题）2025年3月世界移动通信大会召开。会议重点关注5G演进和人工智能，同时关注移动通信领域的最新技术和趋势。这反映出当今世界发展的基本特点是（    ）。 A．经济全球化 B．世界多极化 C．社会信息化 D．文化多样化 【变式10-1】如今，网上购物、网上娱乐、远程教育……不断进入我们的生活，这种便捷的生活方式主要得益于（    ） A．航天技术的运用 B．生物技术的进步 C．新材料技术的应用 D．信息技术的发展 【变式10-2】人工智能聊天机器人程序ChatGPT能够通过理解和学习人类的语言，像人类样聊天交流，甚至能完成据写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码，写论文等任务，推出后两个月用户就超过1亿。ChatGPT备受关注体现了现代世界（    ） A．政治多极化 B．技术电气化 C．文化多样化 D．社会信息化 D D C 社会信息化强调信息技术对社会生产、生活的深刻影响，符合题干描述 侧重全球性的经济联系，与题干中“最新技术”“人工智能”等不符 典例引领 涉及政治格局，与题干体现的经济趋势不符 强调文化差异，均与题干中技术发展的直接关联较弱 考向11 妇女地位的提高、生态与人口问题（命题角度：妇女地位/问题与解决）【例11】（2024·安徽·中考真题）1992年6月，在联合国环境与发展大会上，与会各国签署《联合国气候变化框架公约》，明确了发达国家应承担率先减排和向发展中国家提供资金、技术支持的义务。由此可知，环境问题的解决（    ） A．主要是联合国的责任 B．完全依赖于发达国家 C．消除了国家间的矛盾 D．需要全世界共同努力 【变式11-1】2019年2月12日，美国宇航局NASA公布了2000年至2017年全球各地区植被面积的增长率，消息一出，全世界都在为中印两国点赞。来自NASA的卫星资料显示，过去将近20年间，地球三分之一的绿化植被增长是由中印两国贡献的，面积相当于一个亚马逊雨林。上述材料表明（    ） A．全球的生态问题已经得到解决 B．除了中印两国外其他国家人民环保意识低下 C．中印两国的行为有利于全球生态环境的改善 D．环境危机是现代社会面临的重大问题 【变式11-2】据《时代》周刊统计，到2014年，共有63个国家和国际组织为抗击非洲埃博拉疫情提供了援助；世界银行动员了近10亿美元的资金向西非疫区提供紧急援助。材料主要说明面临人类问题需要（   ） A．国际合作来应对B．发展经济来应对 C．靠大国主导解决D．科技手段来解决 C A D 题干明确了发达国家应承担率先减排和向发展中国家提供资金、技术支持的义务。 环境问题解决需要全世界各国的共同努力不是单个国际组织的责任 发展中国家也要共同努力与全球环境的治理 题干反映的是人类面临的环境问题 典例引领 第四部分 明•考情透视 记•知识梳理 破•典例引领 过•考场练兵 考场练兵•分层实战 考场练兵 基础通关练 1．第二次世界大战后，美苏主导的世界两极格局最终形成的标志是（   ） A．丘吉尔的“铁幕演说” B．杜鲁门主义的提出 C．马歇尔计划的实施 D．“北约”和“华约”的建立 2．“在过去的50年里，欧洲一直存在两个联盟，一个侧重经济领域，一个侧重政治军事领域，它们共同维系着欧洲的稳定、和平与发展。”材料中“侧重经济领域”的组织今天的名称是（   ） A．北约组织 B．华约组织 C．欧共体组织 D．欧洲联盟 3．日本向战场美军提供的“特需订货”前后达到13亿美元，向驻日美军及辅助人员提供的“间接特需”达23亿美元，它们推动了战后日本经济的复苏。上述材料的国际背景是（   ） A．殖民体系瓦解 B．柏林危机解决 C．东亚局势紧张 D．东欧国家剧变 D D C 考场练兵 基础通关练 4．东欧剧变从1989年下半年开始，在短短一年里，南斯拉夫一分为五，捷克斯洛伐克一分为二，民主德国和联邦德国合并统一。这些国家发生剧变的实质是（   ） A．生活水平的根本变化 B．对外政策的根本变化 C．社会制度的根本变化 D．文化传统的根本变化 5．下列对苏联领导人列宁、赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫改革措施的说法，正确的是（   ） A．都进行了政治改革，巩固了苏联模式 B．本质都是为了维护无产阶级统治 C．都为苏(俄)联资本主义发展做出贡献 D．都促进了苏联社会主义工业化实现 6．2025年是万隆会议召开70周年。某历史展览中陈列了万隆会议10周年纪念邮票和纪念铜章（如下图）。纪念铜章上面两个大写字母A分别代表亚洲（ASIA）与非洲（AFRICA）。这些纪念物共同反映的是（   ） A．非暴力不合作运动的发展 B．亚非国家间的团结与合作 C．发展中国家改变了两极格局 D．中国推动构建人类命运共同 C B B 考场练兵 基础通关练 7．巴拿马运河开通后，美国在运河沿岸划出由美国控制的运河区。20世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收回运河区主权。1977年后，巴拿马收回运河区的部分主权并参与运河的管理和运营。1999年底，巴拿马人民最终收回运河区的全部主权。巴拿马运河主权的收回体现了（   ） A．政治多极化趋势中的偶然性 B．世界殖民体系最终崩溃 C．维护国家主权斗争的艰巨性 D．美国霸权主义不复存在 8．联合国总部矗立着一座雕塑——《铸剑为犁》，出自《孔子家语·致思》：“铸剑戟以为农器，放牛马于原薮，室家无离旷之思，千岁无战斗之患。”这座雕塑想反映的时代主题是（   ） A．合作与共赢 B．战争与和平 C．和平与发展 D．国家与百姓 9．《知识产权协定》规定其组织成员国需要“通过多边程序达成加强的承诺以解决与贸易有关的知识产权争端，同时考虑到各国法律制度的差异。”该组织的总部设在（   ） A．纽约 B．日内瓦 C．伦敦 D．巴黎 C C B 考场练兵 基础通关练 10．2025年1月，哈萨克斯坦、马来西亚、古巴、乌干达等多个国家成为金砖伙伴国；印度尼西亚成为金砖正式成员，金砖国家首次扩展至东南亚。而之前坚持支持美元作为国际贸易结算货币的印度，这次也选择了与其他成员国共进退，表态赞成“去美元化”。这反映了（   ） A．世界多极化趋势显现 B．美元霸权地位的丧失 C．区域经济集团化发展 D．合作共赢的历史潮流 11．20世纪四五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，标志着新的科学技术革命的到来，这次科技革命被称为“第三次科技革命”。第三次科技革命的核心是（   ） A．电子计算机的广泛使用 B．原子能技术的开发利用 C．航天技术的飞速发展 D．生物工程技术的重大突破 12.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，是地球生命共同体的血脉和根基。在COP15第二阶段会议开幕前夕的欢迎仪式上，联合国秘书长古特雷斯表示，据估算，到2030年，全球生态系统退化每年将导致3万亿美元损失，这说明人类社会面临的问题是（   ） A．霸权主义威胁 B．生态环境恶化 C．贫富分化加剧 D．人口增长过快 D A B 考场练兵 1．1947年，法国总理说：“每一笔贷款的给予都取决于政治现实，每获得一笔贷款，我们的独立就要减少一些。”他的言论针对的是（   ） A．杜鲁门主义出台 B．马歇尔计划的实施 C．签署《北大西洋公约》 D．经互会的成立 2．某同学绘制了下面示意图。这些关键词聚焦的重要史事是（   ） A．第一次世界大战 B．经济大危机 C．欧洲一体化 D．东欧剧变 B C 重难突破练 考场练兵 3．苏联解体标志着“冷战”的结束，但20世纪80年代末包括时任美国总统乔治·布什在内的西方国家领导人与学者都对苏联在一夜之间解体感到意外，西方当时并不希望苏联解体。这主要是因为（   ） A．使美英等国家失去发展的动力 B．为苏联的解体感到惋惜 C．希望维持相对稳定的国际格局 D．苏联武装力量失去监管 4．尼日利亚学者费米·阿科莫莱夫在2006年提出，丢掉“没有西方我们注定灭亡”的心态，历史上没有哪个国家的经济是靠外国人发展起来的。这一言论折射了非洲（    ） A．受到西方殖民 B．经济发展缓慢 C．广泛参与竞争 D．自强意识增强 5．“传统的中国是被全球化击败的，却也是从全球化中开始崛起的；英国是从全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的；眼下的美国虽然一直是全球化最大的获益国，却呈现冷淡全球化的倾向，因为美国开始感受到代价。”这段话旨在说明全球化（   ） A．是历史必然趋势 B．导致英美走向衰落 C．机遇与挑战并存 D．加剧世界紧张局势 C D C 重难突破练 考场练兵 6．2024年5月30日，中国—阿拉伯国家合作论坛第十届部长级会议在北京召开，双方就巴勒斯坦问题进行了深入探讨。双方认为，应共同努力推动加沙地带尽快停火止战，推动巴勒斯坦问题早日得到全面、公正、持久解决。这说明我国（　　） A．日益走近世界舞台的中央 B．仍然面临各种风险与挑战 C．外交的出发点是共同利益 D．推动构建人类命运共同体 7．随着人工智能技术的不断迭代，大量重复性劳动的岗位正在逐渐被智能系统取代，也出现了机器学习工程和人工智能系统维护等很多高技能工作。这表明人工智能的发展（   ） A．导致世界各国普通民众生活质量下降 B．推动了就业结构的调整 C．成为了提升国家综合实力的唯一途径 D．违背了工业化发展潮流 8．2023年各国议会联盟与联合国妇女署联合发布《2023年女性参政地图》，该地图显示，截至2023年1月1日，11.3%的国家有女性国家元首(151个国家中有17个国家，不包括君主制国家)，9.8%的国家拥有女性政府首脑(193个国家中的19个)。这与十年前的5.3%和7.3%相比有所增加。这说明（   ） A．妇女地位有了明显提高 B．联合国发挥越来越重要的作用 C．妇女和男性已经完全平等 D．妇女的知识和技能高于男性 D B A 重难突破练 二战结束后，美国通过一系列条约构成了在太平洋地区遏制共产主义的战略军事体系。冷战结束后，美国亚太同盟体系有新的调整：由权力主导型向分享型过渡，让盟国承担更多义务，强调同盟间的相互协调与合作……更追求在社会、经济、文化一致性基础上形成利益共同体。美国亚太同盟体体系……有遏制和围堵中国之嫌。 ——摘编自杨文静《美国亚太同盟体系的调整及其走向》 据材料概括冷战结束前后美国亚太同盟体系的变化。据上述材料并结合所学知识，分析导致其变化的原因。 变化：由美国控制主导到走向同盟间协调合作；由军事主导型到社会、经济、文化一致的利益共同体；由遏制苏联到遏制中国。 原因：苏联解体；美国积极构建单极世界；亚洲国家的发展；和平与发展的时代主题；中国综合实力的不断增强；遏制共产主义的需要。 史料实证： 历史解释： 考场练兵 综合拓展练 撒切尔夫人执政之初，英国爆发了经济危机，失业率一度高达12.8%，还出现了持续不断的工人罢工。为此，扩大低收入者的基本生活保障，成为她调整经济举措的重要方面。她说“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。” 材料中“社会有一个梯子和一张安全网”喻指什么制度？据材料并结合所学知识，如何评价这一制度？ 社会保障制度； 有利于缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的社会环境， 但是不能解决资本主义制度的基本矛盾。 唯物史观： 考场练兵 综合拓展练 根据以上思维导图，简述苏俄（联）兴衰的过程。 1917年俄国取得十月革命的胜利；1921年，列宁从国情出发，实施新经济政策，允许多种经济成分并存，使国民经济得到恢复和发展；1928—1937年，苏联通过两个五年计划的实行，由落后的农业国变成了强盛的工业国。1941—1945年，苏联与世界反法西斯国家团结合作，赢得了反法西斯战争的最后胜利。1945—1991年，由于高度集中的政治经济体制日益僵化，虽然苏联也进行多次改革，但都没有从根本上突破高度集中的计划经济体制，最终导致苏联解体。 唯物史观： 考场练兵 综合拓展练 回首最近100多年的历……人类遭受了两次世界大战的劫难，那一代人最迫切的愿望，就是免于战争、缔造和平……建立公正合理的国际秩序是人类孜孜以求的目标，也是构建人类命运共同体的基本遵循。 ——摘自2017年1月习近平在日内瓦发表的题为《共同构建人类命运共同体》的演讲 请结合所学知识，写出二战后为“免于战争、缔造和平”而建立的国际组织名称并根据材料概括建立这一组织的作用。 联合国； 建立公正、合理的国际秩序；有利于构建人类命运共同体；维护国际和平与安全。 史料实证： 考场练兵 综合拓展练 在经济全球化背景下，世界各国各地区更加紧密地联系在一起，加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。国际投资和国际贸易迅速增长，跨国公司的影响日益增大，生产活动的全球化趋势加快。……经济全球化趋势发展对中国既是难得的机遇又是严峻的挑战。中国顺应经济全球化发展的潮流，抓住机遇，迎接挑战，取得了世人瞩目的可喜成果。 ——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史教师教学用书》九年级下册 根据材料并结合所学知识，概括指出经济全球化的表现。请你谈谈中国应该怎样应对经济全球化发展过程中所面临的挑战？ 表现：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响日益增大；生产活动的全球化趋势加快；国际分工合作不断加强。 应对措施：顺应经济全球化趋势；坚持改革开放；引进外资和先进技术；加强国际合作，倡导合作共赢；构建人类命运共同体等。 历史解释： 考场练兵 综合拓展练 “人类命运共同体”是中国领导人对走和平发展道路、奉行合作共赢的开放战略、恪守维护世界和平、促进共同发展外交宗旨的承诺……根据中共十九大报告，人类命运共同体的宗旨是“建立持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”。 ——摘自李东燕《人类命运共同体》 结合探究中的材料，指出构建“人类命运共同体”顺应了怎样的时代主题？面对当今错综复杂的国际形势，请你就构建新型国际关系提出合理化建议。 和平与发展； 面对当今复杂的国际形势，世界各国应该构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。 家国情怀： 考场练兵 综合拓展练 由于粮食生产不平衡，粮食过剩与粮食短缺并存，全球约 20亿人口经历着中度或重度的粮食安全风险，其中处于饥饿状态的人口主要集中在中等和低收入国家。亚洲有10．3亿人、非洲有6．75亿人、拉丁美洲及加勒比地区有2．05亿人、北美洲和欧洲有8800万人、大洋洲有590万人。因此，粮食安全是影响人类的全球性问题之一。 ——据王宏广等著《中国粮食安全》 根据材料，指出当今世界粮食安全存在的主要问题及造成这些问题的主要原因。 粮食生产不平衡，粮食过剩与粮食短缺并存等；亚非拉各国经济发展落后，收入低。 历史解释： 考场练兵 综合拓展练 考场练兵 综合拓展练 阅读材料，回答问题。 材料  不同时期的德国： (1)从材料中任选一幅图，给它补充一个合适的标题，并说明理由。 (2)德国疆域的变迁是现代世界政治格局演变的缩影。从上面地图中提取信息，阐释现代以来世界政治格局的发展历程。 (3)综合以上探究，谈谈你对民族国家兴衰的看法。 (3)看法：国家民族的命运与全人类命运息息相关；战争对抗不是实现民族崛起的正确道路；走和平发展的道路是历史发展的必然选择。（答出一点且言之有理即可） (1)示例：图4：四国分区占领德国示意图。理由：图中文字“被占领的德国1945-1949年”；图中苏占区成立了德意志民主共和国，美、英、法占区成立了德意志联邦共和国。 (2)发展历程：一战后，列强通过巴黎和会试图肢解德国，使德国领土大大缩小，逐渐建立了凡尔赛—华盛顿体系；二战后期，列强对德国实行分区占领，战后逐渐形成东德、西德分裂局面，推动了两极格局的形成；20世纪90年代，德国统一，东欧剧变，加速了两极格局的瓦解，推动了世界向多极化方向发展。 感谢聆听 每天解决一个小问题，每周攻克 一个薄弱点，量变终会引发质变。 教师寄语 $