内容正文:
语文答案
1、C 2、B 3、D 4(1)、A
4(2)示例①阿长:沿用先前一个叫阿长女工的名字;地位低下。
示例②骆驼祥子:祥子从军营时顺手牵了三匹骆驼卖了,在生病昏迷中老是唠叨骆驼,被人听到,就有了骆驼祥子的外号。具有骆驼般任劳任怨和老实坚韧的性格。
示例③齐天大圣:孙悟空得知弼马温的职位低微后,返回花果山自称“齐天大圣”。反映了他对平等和自由的追求。
5、(1)弓如霹雳弦惊 (2)俗子胸襟谁识我 (3)万钟于我何加焉 (4)会挽雕弓如满月 (5)山水之乐,得之心而与之酒也
6、D
7、D
8、(1) 曾经跑(或者“快步走”)到百里以外捧着经书向同乡有道德有学问的前辈请教。
(2)这个孩子不只是能画画,以后会有很大的名望,我遗憾不能见到他辉煌的时候了。
9、宣观毕嗟叹/甚以为有益/乃亦学画
10. 告诉马生求学时要勤奋刻苦、尊师重道、谦虚好学。戴逵是一个聪慧、博学,虚心钻研,精益求精的人。
【乙文译文】
戴逵,字安道,是谯郡铚县人。他从小就有灵巧聪慧的品性,聪明颖悟,学识渊博。擅长弹琴,精通书法和绘画。还是儿童的时候,他用白瓦屑、鸡蛋汁混合搅拌,制作成小碑,为郑玄(东汉末年儒家学者经学大师)制作碑,当时人们称赞(这个碑)“文辞优美,书法精妙,器物的气度精巧绝伦”。他画古人的山水画极为精妙。十几岁的时候,在瓦棺寺里作画。长史王濛见到他的画后说:“这孩子不只是能画画,最终会享有大的名声,我遗憾不能见到他辉煌的时候。”
戴逵曾经跟随范宣学习,范宣看到戴逵的画作,认为这是没有用处的事情,不应该白白耗费心思。大是戴逵为范宣画了一幅《南都赋》。范宣看完后赞叹不已,认为很有好处,于是也开始学习画画。
戴逵既擅长精巧的构思,又善于铸造佛像以及雕刻。他曾经制作了一尊高一丈六的无量寿木像,(同时还有)菩萨像。戴逵认为按照古代的形制(制作的佛像)古朴粗拙,至于能让人产生敬重之心方面,不足以打动人心,于是他就悄悄地坐在帷幕中,秘密地听取众人的评论。听到众人的褒扬和贬斥,就详细地加以研究,精心思考了三年,雕刻的木像才最终完成。
11. B
12.①社会生活节奏快,压力大;②线上娱乐活动多,没有养成体育锻炼的习惯;③生活方式不健康,情绪管理能力差。
13.课间活动时间、学习效率做加法;身体疾病、心理健康问题做减法。
14.(1)严肃认真(1分)
(2)万画家帮岑局长鉴画,如实以告(1分)
(3)水画家收徒只需多说几句好话,多跑几次(1分)
(4)圆滑世故(1分)
15.神态描写、语言描写(2分),生动形象写出万画家鉴画速度快、态度坚决(1分),表现了万画家鉴画技术高超,为人正直、有原则(1分)。
16.“意味深长”是“含蓄深远,耐人寻味”的意思(1分);文中指水画家解答学生疑惑的话别有深意,耐人寻味(1分):表现了水画家为人圆滑世故的特点(1分)。
17.不能。第3自然段是文章的过渡段(1分),既承接上文娄城里对万画家和水画家的评价众说纷纭(1分):又引出下文万画家和水画家处理相同问题时的不同态度,增强故事的真实性(1分)。
18.万画家看似古板,不讲情面,实际上是他为人正直,坚守原则,所以他的画作皆为精品,受到大家的追捧(1分):而水画家表面上看为人和善热情,则是没有原则,圆滑世故,他的画作大多为赝品(1分):这样写揭示了文章的主旨:为人坚守原则,做事正直才是人们真正认同的处世原则(1分)。
19、青少年需要树立健康向上的偶像观。
20、道理论证 引用北宋司马光的名言,有力地论证了青少年应秉持以德为先的评价标准,追逐德行高洁、人格高尚的偶像的观点,进而论证了本文的中心论点。使论证更有权威性。
21、首先提出青少年要矫正盲目浅薄的偶像观,见贤思齐,苦练内力,为自己未来的人生打下坚实的基础的观点,然后分别列举明星成龙、吴京的事例证明其观点,最后得出“青少年应该从偶像身上汲取精神养分并转化为自身前进的动能”的结论。
22、①她凌厉的球风、超稳定的心态 ②勇于拼搏进取,苦练内功 ③不断从他们身上汲力
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凌水小镇学校2025—2026学年上学期第三次检测
九年级 语文试题
考试时间:110分钟 满分:100分
一、积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字字音、字形完全正确的一项是( ) (2分)
A.聒燥(zào) 星宿(xiù) 筵席(yán) 顿开茅塞(sāi)
B.萧索(xiāo) 嗤笑(chī) 撩逗(liāo) 不醒人事(xǐng)
C.簇新(cù) 拮据(jū) 顷刻(qǐng) 千钧之力(jūn)
D.熏陶(tāo) 隐匿(nì) 嬉闹(xī) 郑重其是(shì)
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)
一颗露珠里,藏有深意。明明知道,只是极短暂的呈现。稍有风吹草动,就会滚落尘寰,消失不见。可,你却一副 的神态。在逼仄的草叶上,悠然展示辽阔的欣喜,悠然 着一粒亮闪闪的赞词————为 的生命,亦为这个真真实实哺育过你的世界。人若如斯,还会忍心轻易 韶光吗?
A.谈笑自若 描绘 天长地久 抛掷 B. 泰然自若 书写 稍纵即逝 抛掷
C.谈笑自若 书写 天长地久 抛弃 D. 泰然自若 描绘 稍纵即逝 抛弃
3.下列各项中分析正确的一项是( )(2分)
①深沉的爱,总是源于理性认知。②近年来,人们欣喜地发现,正能量更强劲,主旋律更高昂。③从《觉醒年代》《长津湖》《山海情》等主流影视作品的成功,到《这就是中国》《领风者》等一批脱口秀、动漫作品的走红,再到马克思主义经典著作在年轻人中流行起来,这些文化现象不仅折射精神风貌,而且反映思想认知。④今天,人们热爱祖国,也对国家的历史,以及在历史演化中选择的道路,有了更为深刻的理解、更加坚定的信心。
A.“深沉的爱”“理性认知”“热爱祖国”三个短语的结构类型完全相同。
B.句②的主干是“人们发现正能量”。
C.句③中画线句使用关联词语“不仅……而且”,是转折复句。
D.句④是病句,用词不当,把“演化”改为“演进”。
4.文学、文化常识与名著阅读(5分)
(1)下列各项中表述不正确的一项是( )(2分)
A.莫泊桑,法国作家,被誉为“长篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》,我们学过他的小说《我的叔叔于勒》。
B. 《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说,主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。作者是吴敬梓,字敏轩,号粒民。
C.《艾青诗选》中的《镜子》是直言刚烈之士的典型,“平面”展现了镜子出身普通,“真实”“不隐瞒缺点”“谁都能从它发现自己”表现了镜子的率直与忠诚。
D.在《水浒传》塑造的被逼上梁山的众多好汉中,林冲的经历最为典型,他曾因误入白虎堂而被发配沧州,风雪山神庙怒杀仇敌,最终被逼上梁山。
(2)名著阅读(3分)
小说中人物名字的来历很值得探究,可以帮我们深入理解他的身份背景或个性特
征。从下面的人物中任选一个,探究其名字来历及背后的信息(身份地位或性格特征)。
阿长《阿长与山海经》 骆驼祥子《骆驼祥子》 齐天大圣《西游记》
5. 诗文填空(6分)
(1) 马作的卢飞快, 。(辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以记之》)
(2) ?英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红》)
(3)万种则不辩礼义而受之, !(《鱼我所欲也》)
(4) ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子.密州出猎》)
(5)《醉翁亭记》一文中,表明欧阳修因山水而陶醉,借宴饮而抒发的句子是: , 。
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面两首诗,完成第6题。
【甲】渔家傲·秋思 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
【乙】秋 望
[明]李梦阳
黄河水绕汉宫墙①,河上秋风雁几行。
客子②过壕追野马,将军韬箭③射天狼。
黄尘古渡迷飞挽④,白月横空冷战场。
闻道朔方多勇略,只今谁是郭汾阳⑤?
【注释】①汉宫墙:指明朝当时在大同府西北所修的长城,它是明王朝与鞑靼部族的界限。②客子:指离家戍边的士兵。③韬箭:将箭装入袋中,就是整装待发之意。韬,装箭的袋子。④飞挽:快速运送粮草的船只。⑤郭汾阳:即郭子仪,唐代名将,曾任朔方节度使,以功封汾阳郡王。
6.下面对两首诗理解和分析不正确的一项是( )(3分)
A.秋风起,北雁南飞,两首诗都描写了典型的塞上风光,意境空阔、苍凉。
B.“长烟落日孤城闭”的“闭”字,透露出边关战事紧张、防守任务重大的情形。
C.《秋望》颔联写将士们的活动,表现他们意气风发的精神风貌,这一切都是为“射天狼”以保国安民。
D.《秋思》下片直接抒发征人思乡爱国情怀及对朝廷腐朽无能的不满;《秋望》尾联借助郭子仪之典抒情,表达诗人深深的隐忧与热切期待。
(二)阅读下面选文,完成7-10题。(14分)
【甲】送东阳马生序
宋濂
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
【乙】
戴逵,字安道,谯郡铚①也。幼有巧慧,聪悟博学。善鼓琴,工书画。为童儿时,以白瓦屑、鸡卵汁和溲作小碑子,为郑玄②碑,时称“词美书精,器度巧绝”。其画古人山水极妙。十余岁时,于瓦棺寺中画。王长史见之云:“此儿非独能画,终享大名,吾恨不得见其盛时。”
逵曾就范宣③学,宣见逵画,以为亡用之事,不宜虚劳心思。逵乃与宣画《南都赋》。宣观毕嗟叹甚以为有益乃亦学画。
逵既巧思,又善铸佛像及雕刻。曾造无量寿木像,高丈六,并菩萨。逵以古制朴拙,至于开敬④,不足动心,乃潜坐帷中,密听众论。所听褒贬,辄加详研,积思三年,刻像乃成。
【注】 ①谯(qiáo)郡铚(zhì):古地名,郡,古代行政区域。 ②郑玄:人名。 ③范宣:人名。④至于开敬:到了开放敬神的时候。
7.下面加点词的意思或用法相同的一项是( )(3分)
A.又患无硕师名人与游 故患有所不辟也(《鱼我所欲也》)
B.无从致书以观 不以物喜(《岳阳楼记》)
C. 善鼓琴 王曰:善,乃下令(《邹忌讽齐王纳谏》)
D.辄加详研 饮少辄醉(《醉翁亭记》)
8.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。(2分)
(2)此儿非独能画,终享大名,吾恨不得见其盛时。(3分)
9.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)
宣 观 毕 嗟 叹 甚 以 为 有 益 乃 亦 学 画。
10.甲文中作者通过自己的求学经历,想告诉马生什么道理?乙文中的戴逵给你留下什么印象?(4分)
三、现代文阅读(36分)
(一)阅读下面选文,完成11-13题。(8分)
【材料一】
中国青年报社社会调查中心联合“问卷网”,对1333名青年进行了一项调查,结果如下图:
不好说,7.50%
你感觉自己的身体状况如何? 你面临哪些健康问题的困扰?
(选自《中国青年报》2024年1月11日,有删改)
【材料二】
“脆皮年轻人”这个词已流行了很长一段时间,不少年轻人在网上分享自己的“脆皮”经历:小跑步去拿外卖,结果腿抽筋了;伸个懒腰,结果脖子扭了;打个哈欠,下巴脱臼了。虽然“脆皮年轻人”带有现代年轻人的一种自我调侃、自嘲的成分,但部分年轻人的身体健康问题确实引人担忧。
现代社会生活节奏越来越快,压力越来越大,部分年轻人因为追求学业、事业的成功而透支身体健康,导致身体机能下降和疾病产生,因而被迫成了“脆皮年轻人”。
健康是1,其他是后面的0,组合起来才是一串有意义的数字。良好的身体状况是创造美好生活的首要条件,也是更好应对快节奏生活的根本。虽说年轻人自嘲“脆皮”,可以视为通过调侃来释放压力的一种方式,然而,心态好,更要身体好。自嘲过后,也要记得给身体健康“补血”,采取积极的措施改善自身的“脆皮”窘况。
(选自《为健康中国加码,让年轻人脱去“脆皮”》,有删改)
【材料三】
“脆皮大学生”这个网络热梗,隐含着这样一个现实:新一代大学生都不太注重身体健康。
在大学里,文化艺术活动多,电子设备带来的各项线上娱乐活动更多,这些活动占用了大学生的大量时间,再加上体育竞赛活动少,体育课与体育锻炼没有非常明确的目标要求,这些都导致很多大学生对体育竞赛活动、体育锻炼的参与度极低。此外,从小学高年级到初高中时期,学生的课业负担重,学习压力大,导致很多学生
没有形成持之以恒的锻炼习惯,即便大学后有更多锻炼时间也是枉然的。
养成健康的生活方式,对提升大学生的身体素质极其重要。然而,不少大学生在时间管理、睡眠管理、饮食管理、情绪管理等方面,都存在很多需要改进的问题,诸如饮食不规律、暴饮暴食、膳食不合理,沉迷于游戏而经常熬夜,不能以积极方式处理面对逆境、失败、被批评等产生的不良情绪……这些原因都可能会促使大学生体质健康水平下滑。
(选自《“脆皮大学生”体质变差不能轻视》,有删改)
【材料四】
今年秋季学期开始,中小学多地推广“课间15分钟”,有的地方甚至将课间延长至20分钟,让孩子们有更充分的时间走出教室、走向户外,呼吸新鲜空气,放松身心。一道时间管理“加减法”,受到社会好评。
课间从10分钟到15分钟,是学校管理的小探索,以“小切口”撬动学校落实“五育”并举,促进学生身心健康、全面发展。延长课间时长折射学校办学育人理念转变,体现了以学生发展为中心的育人导向。不仅如此,随着“健康第一”理念逐渐深入人心,学校、家长把呵护青少年身心健康放在更重要的位置。从采取多种措施保障学生课间活动,到出台刚性制度保证每天一节体育课,背后都是育人理念的转变。
劳逸结合、张弛有度,有助于提高学习效率。让青少年放下书本、走出教室,玩起来、动起来,不仅对促进他们身心健康有积极作用,能够有效预防和减少“小胖墩”“小眼镜”,降低心理健康问题的发生率,对于提高学习效率也很有帮助。当学习时长超过一定的临界值,即进入疲劳期,继续增加学习时长反而可能对学习效果产生负向影响,甚至可能损害身心健康。也就是说,并不是花费的学习时间越多,学习效果就越好。“一分耕耘,一分收获”是有前提的,必须处理好学习时间与学习效果的关系,否则过犹不及。
(摘自《人民网》2024年11月 29日)
11.对以上材料内容理解分析不正确的一项是( )(2分)
A.调查结果显示,超过六成的受访青年自感处于亚健康状态;记忆力下降及情绪差、不稳定等问题困扰着许多年轻人。
B.“脆皮年轻人”是当代大学生自我调侃、释放压力的一种方式,也是部分年轻人对自身身体健康特别关注的一种表现。
C.中小学课间从10分钟到15分钟,保障学生课间活动,是学校办学育人理念的转变。
D.“一分耕耘,一分收获。”但并不是说花费的学习时间越多,学习效果就越好。
12.请根据【材料二】【材料三】,简要概括导致年轻人“脆皮”的主要原因。(3分)
13.请结合【材料四】诠释一下这道“时间管理‘加减法’”的具体内容。(3分)
(二)阅读下面选文,完成14-18题。(17分)
褒贬两画家
凌鼎年
①娄城的绘画源远流长,历史上大家名家辈出。当代,依然有多位名头不小的画家,最出名的当数万画家与水画家,万画家大名万山峰,水画家大名水长流,有评论家说过仁者乐山、智者乐水,都是好名字。如今万画家与水画家被誉为娄城画坛的双峰,好在两位一个画山水画,一个画花鸟画,各有各的领域,各有各的买家,倒也相安无事。
②据两个画家都认识的人透露:这万画家与水画家年龄相仿,但脾性却迴然不同。譬如两位都带学生,万画家呢,必需他先看上了,认为有培养前途才会收,而且拜师仪式往往很隆重,如果他瞧不上的,再托人说情,再送厚礼,他说啥也不会收的。水画家呢,只要你诚心诚意,最多好话多说几句,往水画家多跑几次,一定成。
③娄城坊间有说万画家好的,有说水画家好的;有说万画家不好的,有说水画家不好的。真是奇了怪了,让人闹不清到底咋回事。其实,有些事还真的不好说死,我是写小说的,不可能像组织部写人事鉴定,一锤定音,哪好哪不好,还是让事实说话,各位看官自己判断吧。
④举个例吧:岑局长请万画家鉴定一副署名万山峰的六尺宣《层林尽染》,万画家只瞥了一眼,根本没有细看,就以完全没有余地的口吻说:“假的,百分之百假的!我从没有画过这画。”
⑤万画家说这话后,再也不愿多说一句,把颇为尴尬的岑局长晾在一边,自顾自画他的山水了。
⑥岑局长只得悻悻而回,原本以为值十几万,被万画家一句话全泡汤了。岑局长嘴上不说心里有数,好你个宋经理,竟送幅假画来糊弄我,宋经理托岑局长办的事当然也告吹了。从此,宋经理与万画家结了梁子,大骂万画家不是个东西,挡人财路。
⑦姚老板请水画家鉴定一副落款水长流的《喜鹊踏梅图》,水画家看着那画,笑得很开心说:“有意思,有点意思,不过,不瞒你说,我实在记不得什么时候画的,我现在已画不出这样的画了,惭愧惭愧!”水画家这样说,其实已很委婉地否了此画是他的真迹。
⑧偏姚老板得寸进尺,竟开口说:“水老师,你题几句话吧。这画我要给女儿做嫁妆的。”
⑨水画家想了想,提笔写道:“好兆头,好题材喜鹊吉祥,梅花高洁,愿天天有喜事,年年传佳音。长流题识。”
⑩姚老板当场鼓掌,情不自禁地说:“水老师,再盖个章,盖个章。”水画家犹豫了一下,还是取出一枚鸡血石姓名章盖了上去。
⑪姚老板走后,水画家的学生很不解地问:“老师,这画显然不是您老师的作品,差一个档次呢,您为什么给他题词?”水画家意味深长地说:“别人也要吃饭啊。”学生玩味了很长时间,才悟出了这句话压在舌底下的含义。
⑫事后,姚老板说水画家上路,做人大气,哪像万画家,斤斤计较咬死理。
⑬娄城文化界的人都知道,水画家的人缘、口碑要比万画家好得多。若有人要向万画家索张画即便领导也大难。他门口贴了一张告示:1.采访不超过十分钟。2 送礼一律谢绝。3.索画者免开尊口。4.买画请到翰墨苑画廊。5.发表、出集参展、宣传等请与我经纪人联系。6.鉴定书画真伪每星期六下午14:00后,每件500元,其余时间一概不接待。
⑭大家都说他架子大,财迷心窍。但万画家一笑了之,我行我素。
⑮若问水画家要画,他一般都答应,就是没下文,催急了,他会关照到他学生处去拿,有人怀疑是他学生代笔的,但有心人比对后说至少盖的印章是真的。偶尔也有人把在他学生处拿到的画请水画家写几句,他也照写不误,最多说句“见笑,见笑!”
⑯去年万画家与水画家去参加一位同行的画展,不料途中发生车祸,两人同时遇难,据说水画家的追悼会,去的人很多,花圈摆到了告别仪式大厅的外面。相比较而言,万画家的葬礼就冷清了。
⑰今年的拍卖会上,万画家与水画家的画都有幅出现,让人难以相信的是万画家的每一幅画均举牌者众多,价钱一路飙升,越拍越高;而水画家的画最后流拍。
14.对比叙事是本小说一大特点,两画家的故事在对比中描述呈现。请阅读全文,完成下表故事梳理:( 4分 )
人物
万山峰
水长流
内容概括
万画家收徒必须有培养前途,并且有隆重的拜师仪式
⑵
⑶
水画家帮姚老板在假画上题字盖章
形象特点
⑴
实事求是
恣意随性
⑷
15.从描写的角度,赏析第④段亘横线的句子。( 4分 )
万画家只瞥了一眼。根本没有细看,就以完全没有余地的口吻说:“假的,百分之百假的!我从没有画过这画。
16..结合选文内容,分析第⑪段加点词语的表达效果。( 3分)
水画家意味深长地说:“别人也要吃饭啊。”
17.选文第③段能否被删掉?为什么?( 3分)
18.莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》结尾给人出乎意料之感。选文中“万画家的口碑极差,但留存的画作价格高升,而水画家人缘甚广,可画作却流拍”是什么原因?这样写有何妙处?( 3分)
(三)阅读下面选文,完成19-22题。(11分)
青少年需要什么样的偶像观
①前几天,一个三年级的小学生跟我讲起他们班上的“新鲜事”:一个女生很喜欢一位明星,不仅看了所有跟他有关的综艺节目、影视剧,还花了上万元买了那位明星的周边产品----抱枕、背包、笔盒、手链等,能买到的全买了,而钱自然掏自她父母的钱包。
②近几年,青少年疯狂追星的新闻我早有耳闻,但当新闻中的事情发生在自己身边时,我还是被“震惊到了”。 偶像崇拜是青少年成长中一般都要经历的过程。从个体层面看,一个人崇拜什么样的偶像,往往暗示着他(她)希望自己成为什么样的人。从群体层面看,青少年群体的偶像观,反映的是时代的价值取向,并包含着一个国家和社会未来发展趋势的密码。因此,青少年需要树立健康向上的偶像观。
③首先,青少年应秉持以德为先的评价标准,追逐德行高洁、人格高尚的偶像。北宋司马光在《资治通鉴》中说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”才能是德行的凭借,德行是才能的统帅。青少年有激情、易冲动,对于偶像往往仅窥其一而不及其余,总以为自己的偶像千好百好,容易忽视偶像的节操品行。青少年如果总把德不配位的明星当作偶像,既是对明星的纵容,也是对自己的不负责任。不跟风、不溢美、不捧杀,勇于担负客观评价、积极监督偶像言谈举止的责任,才应是青少年追逐偶像路上的应有之举。
④其次,青少年应多学习偶像的真功夫,勇于拼搏进取,苦练内功,为自己未来的人生打下坚实的基础。很多青少年把明星艺人当作偶像,只图感官层面碎片化的快感爽感,看到的只是明星在聚光灯下的光鲜时刻,看不到的是明星在幕后的艰辛、努力与付出。为了拍摄电影《我是谁》,成龙从70多米高的大楼上一跃而下;拍摄过电影《战狼》的演员吴京,拍戏几乎从不用替身,而是真打真摔,据说身上前后缝了100多针。无论是成龙还是吴京,“拼命”才是他们的真功夫。正是由于肯吃苦、敢拼命,他们才获得了那么多的荣誉和光环,成为很多青少年的偶像。青少年学习偶像,就应多了解一下偶像成功之前付出了什么而不是偶像成功后获得了什么。青少年崇拜偶像,就应该与其建立健康平等的情感纽带,多从其身上吸取精神养分,并转化为自身前进的动能。
⑤最后,青少年社会人格的养成,与他们所追逐的偶像的潜移默化的影响密不可分。目前,青少年群体的偶像认知有一种偏狭短视的倾向,以为只有演艺明星才值得崇拜。这种认知必须纠正。三百六十行,行行出状元。任何行业的出类拔萃者都可以成为青少年的偶像。奥运会上摘金夺银为国争光的运动健儿,抗疫一线默默奉献守护人民群众生命健康的医护人员,空间站中为人类探索太空之路的航天英雄,他们都是值得青少年崇拜追逐的偶像。
⑥未来属于青少年,希望寄予青少年。新时代的青少年应树立健康向上的偶像观,将各行各业具有闪光道德品质、精湛能力技艺和突出社会贡献的人视为榜样和楷模,不断从他们身上汲取成长成才的力量。
⑦总之,青少年既要有向偶像学习的志向,也要有赶超偶像的志气。正如有一句话所讲,偶像崇拜的最好方式就是让自己也成为偶像。
19.本文的中心论点是什么?(2分)
20.选文第③段画线句运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分)
21.请简要分析选文第④段的论证思路。(3分)
22.2024年巴黎奥运会之后,“莎头组合”在球迷中刮起了“青春风暴”。下面是小语与妈妈的对话。请你根据文章内容和链接材料,补写完整。(3分)
[链接材料]
“莎头组合”,从青奥会到奥运会,在球迷中刮起了“00后青春风暴”,被认为是青春最美的样子。一直以来,球迷对孙颖莎的喜爱,不仅仅是因为她凌厉的球风、超稳定的心态,还因为她纯净简单,性格开朗,充满活力和阳光。王楚钦从最早世界排名一百多,一拍一拍打到男单、男双、混双世界排名第一,走过的是一条更为励志的逆袭之路。凭借不服输的狠劲儿,克服伤病,一次次历练,一步步成为国乒主力,王楚钦用自己的血性与韧性,谱写了一曲坚持与突破的青春之歌。八年等一回,宝剑锋从磨砺出。“莎头组合”不负众望,拿下了国乒历史上首枚奥运混双金牌,用实际行动,谱写了一曲顽强拼搏的赞歌!
小语:妈妈,你知道“莎头组合”吗?这现在可是我们追的热门偶像,莎莎特别可爱,我想买她的海报贴家里,行吗?
妈妈:当然可以。其实我们大家都很喜欢莎莎,但不仅仅是因为她简单开朗、充满活力和阳光,还因为 ① 。
小语:确实是的,她是我的偶像,我钦佩她的真功夫!这一切真离不开她 ② 。
妈妈:她和搭档王楚钦一起谱写了一曲坚持与突破的青春之歌。不仅仅是“莎头组合”,各行各业具有闪光道德品质、精湛能力技艺和突出社会贡献的人都是我们的榜样和楷模。你要 ③ ,才能成长成才。
四、写作(30分)
23.请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。
(1)请以“爱上这里”为题,写一篇文章。
(2)生活有门,人生也有门。打开生活的门,可以看见广阔的世界;打开人生之门,可以感受生活的美好。
很多时候,我们也知道门外很精彩,只是由于种种原因没有迈出。、
请根据对以上材料的理解和思考,自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)立意自定,文体不限(诗歌、戏剧除外);
(2)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
(3)不得套写、抄袭,文中不要透露你个人的身份信息;
(4)不少于600字。
第7页,共8页 第8页,共8页
第9页,共8页 第10页,共8页
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