限时小卷3 默写+小语段+文言文阅读（课件PPT）-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年九年级下册语文期末复习专练（统编版）

RJ 语 文 9年级 下册 题目好 分册好 服务好 -- 限时小卷3　默写+小语段+文言文阅读 1 2 3 限时小卷3　默写+小语段+文言文阅读 -- 限时小卷3　默写+小语段+文言文阅读 1 2 3 1.默写。(10分) (1)秋是倍受文人墨客青睐的季节。范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“　 　，　 　”描写西北边疆秋景，大雁南归径去不留；杜牧在《山行》中用“　 　，　 　”描写枫叶如火、生机盎然的深秋景色；《满江红》中，秋瑾化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”同写秋色的句子是“　 　，　 　”。  　秋容如拭　 　为篱下黄花开遍　 　霜叶红于二月花　 　停车坐爱枫林晚　 　衡阳雁去无留意　 　塞下秋来风景异　 1 -- 限时小卷3　默写+小语段+文言文阅读 1 2 3 (2)从古至今，人类一步步从野蛮走向文明。这离不开历代先贤“　 　，　 　”[龚自珍《己亥杂诗》(其五)]的无私奉献。即使栉风沐雨，也能闲庭信步，以“　 ， ” (苏轼《定风波》)的乐观情怀，上下求索。  何妨吟啸且徐行 　莫听穿林打叶声 　化作春泥更护花　 　落红不是无情物　 1 -- 限时小卷3　默写+小语段+文言文阅读 1 2 3 2.[2024·合肥包河区一模]请运用所积累的知识，完成各题。(12分) 　　次日，便往元武湖去拜庄征君，庄征君不曾会。虞博士便到河房去拜杜少卿，杜少卿会着。说起当初杜府殿元公在常熟过，曾收虞博士的祖父为门生。殿元乃少卿曾祖，所以少卿称虞博士为世叔。彼此谈了些往事。虞博士又说起仰mù庄征君，今日无缘，不曾会着。杜少卿道：“他不知道，小侄和他说去。”虞博士告别去了。 2 -- 限时小卷3　默写+小语段+文言文阅读 1 2 3 次日，杜少卿走到元武湖，寻着了庄征君，问道：“昨日虞博士来拜，先生怎么不会他?”庄征君笑道：“我因谢绝了这些冠．盖，他虽是小官，也懒和他相见。”杜少卿道：“这人大是不同，不但无学博气，尤其无进士气。他jīn怀冲淡，上而伯夷、柳下惠，下而陶靖节一流人物；你会见他便知。”庄征君听了，便去回拜，两人一见如故。虞博士爱庄征君的恬．适，庄征君爱虞博士的浑雅：两人结为性命之交。 2 -- 限时小卷3　默写+小语段+文言文阅读 1 2 3 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(4分) 仰mù( )　　　　冠．( )盖 jīn( )怀 恬．( )适 tián 襟 guān 慕 2 -- 限时小卷3　默写+小语段+文言文阅读 1 2 3 (2)小包同学以虞博士的名义建了一个微信群，取名“塾师业务交流群”，将群主“虞博士”按实名制的要求显示为　 　(填姓名)；下面备选人物中，最适合设置为“群聊管理员”的是　 　(填字母)；适宜邀请入群的是　 、 　 　(填字母)。(4分)  备选人物：A.周进　B.迟衡山　C.余特 D.王德　E.王仁 　C　 　A 　B　 虞育德　 2 -- 限时小卷3　默写+小语段+文言文阅读 1 2 3 (3)请结合《儒林外史》整本书，谈谈你对虞博士“以德化人”的理解。(4分) ①他出任国子监博士以后，守身严正，不为非礼之事；②重视孝道，养士以廉耻；③助人解困，为士子雪冤等；④亲自倡导礼乐，主祭泰伯祠，以礼乐正面教育士人。(共4分。每点2分，任写两点即可) 2 -- 限时小卷3　默写+小语段+文言文阅读 1 2 3 3.请阅读下面的文字，回答问题。(16分) 　　【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 3 -- 限时小卷3　默写+小语段+文言文阅读 1 2 3 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 (选自《鱼我所欲也》) 3 -- 限时小卷3　默写+小语段+文言文阅读 1 2 3 　　【乙】丁穆，字彦远，谯国人也。积功劳，封真定侯，累迁为顺阳太守。太元四年，除．振武将军、梁州刺史。受诏未发，会苻坚遣众寇顺阳，穆战败，被执．至长安，称疾不仕伪朝。坚又倾国南寇，穆与关中人士唱义，谋袭长安，事泄，遇害。临死作表以付其妻周。其后周得至京师，诣阙上之。孝武帝下诏曰：“故顺阳太守丁穆力屈身陷而诚节弥固直亮壮劲义贯古烈。其丧柩始反．，言寻伤悼。可赠龙骧将军、雍州刺史，赙赐①一依周虓②故事。为立屋宅，并给其妻衣食，以终厥身。” (选自《晋书》，有删改) [注]①赙赐：赏赐财物助办丧事。②周虓(xiāo)：字孟威，东晋时期大臣。 3 -- 限时小卷3　默写+小语段+文言文阅读 1 2 3 方法 文言语句 助读材料 解　释 查阅 词典 法 除．振武将军、梁州刺史 a.台阶；b.去掉，清除；c.修治，修整；d.任命，授职；e.数学计算方法的一种 ① _   字源 探究 法 被执．至长安 最早见于商代甲骨文“ ”。“执”的古字形像用刑具将一个人的双手铐住。本义指捕捉、捉拿。由本义引申指握着、拿着，又引申指掌管、从事、施行，又假借指坚持己见等 ② _   押解 任命，授职(或d) (1)请参考表格中的释义方法与助读材料，解释加点词在文中的意思。(3分) 3 -- 限时小卷3　默写+小语段+文言文阅读 1 2 3 方法 文言语句 助读材料 解　释 积累 迁移 法 其丧柩 始反． 窥谷忘反．(吴均《与朱元思书》) ③ _   同“返”, 返回 续表 3 -- 限时小卷3　默写+小语段+文言文阅读 1 2 3 (2)文中画波浪线的句子有三处需要断句，请在相应位置用“/”标出。(3分) 　 故顺阳太守丁穆力屈身陷而诚节弥固直亮壮劲义贯古烈。 故顺阳太守丁穆力屈身陷/而诚节弥固/直亮壮劲/义贯古烈。 3 -- 限时小卷3　默写+小语段+文言文阅读 1 2 3 (3)请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) ①如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也? 假如人们所喜爱的东西没有超过生命的，那么凡是能够用来求得生存的手段，什么(手段)不用呢?(共3分。“如使”1分，“甚”1分，句意1分) 3 -- 限时小卷3　默写+小语段+文言文阅读 1 2 3 ②临死作表以付其妻周。 (丁穆)临死之前写了一封奏章交给他的妻子周氏。(共3分。“作”1分，“付”1分，句意1分) (4)【乙】文中的丁穆身上具有【甲】文中提到的“义”吗?请结合选文简要分析。(4分) 具有。(1分)【乙】文中丁穆兵败被俘，苻坚想招他为官，他称病拒绝，不仕伪朝，最后遇害，可谓舍生取义，与【甲】文中“义”的内涵一致。(3分) 3 -- 限时小卷3　默写+小语段+文言文阅读 1 2 3 【参考译文】 【乙】丁穆，字彦远，是谯国人。累积功劳，被封为真定侯，多次升官，担任顺阳太守。太元四年，被任命为振武将军、梁州刺史。(丁穆)接到诏书还没上任，正赶上苻坚率领部下攻打顺阳，丁穆被打败，被押解到长安，声称身体不好不去伪朝做官。苻坚又率领全部兵马南下，丁穆与关中人士倡议，计划袭击长安，事情败露，(丁穆)被杀。 3 -- 限时小卷3　默写+小语段+文言文阅读 1 2 3 (丁穆)临死之前写了一封奏章交给他的妻子周氏。后来周氏能够回到京师，到皇宫交给了皇帝。孝武帝下诏说：“原顺阳太守丁穆不敌苻坚而被俘虏，但是(他的)忠诚气节十分坚固，高风亮节，义气和古时的豪杰一样令人敬佩。而他的灵柩这个时候才返回到故土，让人吊唁。可赠予龙骧将军、雍州刺史的名衔，其他赏赐全按照周虓过去的规格一样。赐予房宅，并且给予他的妻子衣服和食物，直到她去世为止。” 3 -- 限时小卷3　默写+小语段+文言文阅读 1 2 3 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 限时小卷3　默写+小语段+文言文阅读 1 2 3 $