内容正文:
而派言爬
14.解:(1)由题意,得BC=(5a+3b)-(3a+2b)=5a+3b-
3a-2b=2a+b,所以B,C两站之间的距离为(2a+b)km.
(4分)
(2)由题意,得(5a+3b)-(a+b)=4a+2b=8,所以
2a+b=4,即BC=4.
所以B,C两个车站相距4km,
(8分)
15.解:1)由题意,得a山-2×m2-2x=d-宁d-。
所以该广场空地的面积为(ab-㎡2-2).(4分)
(2)由题意,得a:b=50:30=5:3,则该水池的长为
16x宁×音-5〔m),宽为16x宁×号=3(m.(6分)
当a=50,6=30,r=5时,该广场空地的面积为b-2m
f-5×3=50×30-7rx52-59-5x3=1500-2m
27
25
25-15=(1460-2π))(m),所以该广场空地的面积
为1460--)
(9分)
16.解:(1)①253②957
(2分)
(2)aa+bb
(5分)
(3)两位数乘以11可以看成这个两位数乘以10再加上这
个两位数.若两位数的十位数字为a,个位数字为b,则这个
数为(10a+b),则11(10a+b)=10(10a+b)+(10a+b)=
100a+106+10a+b=100a+10(a+b)+b.根据上述代数
式,总结出规律口决:头尾一拉,中间相加,满十进一
(10分)
专题4基本平面图形
一、选择题
题号12345678
答案C ABD BCBC
8.C解析》因为M为线段AB的中点,所以AM=BM=
D正确;因为0B=BM-0M,0A=AM±
OM.所以AO-BO=BM+OM-BM+OM=2OM,所以OM=
之(40-B0),②正确;因为A0-B0=20M,且0M≠B1,
所以AO-BO≠2BM,③不正确.综上所述,正确结论的序号
有①②.故选C.
二、填空题
9.1810.5316'11.8°
12.24°或36°或48°解析》由题意可知,分三种情况:
①当∠AOB=2∠AOC时,射线OC是∠AOB的“平衡线”.
因为∠A0B=72,所以LA0C=7LA0B=36,
②当∠AOC=2∠BOC时,射线OC是∠AOB的“平衡线”
因为∠AOB=72°,∠AOC+∠B0C=∠AOB,所以∠AOC+
分∠A0C=72.解得∠A0C=48
③当∠B0C=2∠AOC时,射线OC是∠AOB的“平衡线”.
因为∠AOB=72°,∠AOC+∠BOC=∠AOB,所以∠AOC+
2∠A0C=72°.解得∠A0C=24.
综上所述,∠A0C的度数为24°或36°或48°.
三、解答题
13.解:(1)AB6之3AB1
(6分)
(8分)
▲·七年级·数学·上册
14.解:(1)作图如图所示
E
B
(3分)
(2)如图,∠OAG即为所求.
E
B
G
D
(6分)
∠EAO<∠FAO
(8分)
15.解:(1)因为B是AC的中点,所以AB=BC.
因为CD:AB=2:1,所以CD=2AB.
因为AD=AB+BC+CD=4AB=12cm,
所以AB=3cm.
所以BC=3cm.
(3分)
(2)分针每分钟走6°,时针每分钟走0.5°.4点时,时针与
分针夹角为4×30=120°,30分钟内时针走了0.5×30=
15°,分针走了6×30=180°,所以此时夹角为180°-120°-
15°=45°.
(6分)
6)0或0
(8分)
解析分两种情况:①分针和时针相反(180度)时:分针
比时针多走了180°-45°=135°,分针每分钟走6°,时针
每分钟走05,所以时间为135÷(6-0.5)-(分)
②分针和时针重合:分针比时针多走了360°-45°=315°,
分针每分钟走6°,时针每分钟走0.5°,所以时间为315:
(6-05)-0(分).综上所述,经过或0分钟后,时
针OE与分针OW在一条直线上.
专题5一元一次方程
一、选择题
题号12345678
答案ACD A DB AB
8.B解析》方程2026x-3=4x+3b可化为2022x=3b+3,
方程2026(1-y)+3=4(1-y)-3b可化为2022(y-1)=
3b+3.根据题意,得y-1=3.解得y=4.故选B.
二、填空题
9.-410.-2
11.135解析)设小长方形的长为xcm,则小长方形的宽为
3
cm根据题意,得2×子-x=3解得x=15所以x·
=15×号×15=135(m).所以每个小长方形的面积
3
为135cm2.
12
解析》设0.47=x,则47.47=100x,所以47+x=
100x.所以99x=47.解得x=99
47
三、解答题
13.解:(1)去括号,得3x-6=x-8+8x
(1分)
移项,得3x-x-8x=-8+6.
(2分)
合并同类项,得-6x=-2.
(3分)
方程的两边都除以-6,得x=了
(4分)
2
河洛芸熙·期未考试必刷卷
(2)去分母,得2(2x+1)-(5x-1)=-6.
(1分)
去括号,得4x+2-5x+1=-6.
(2分)
移项,得4x-5x=-6-2-1.
合并同类项,得-x=-9.
(3分)
方程的两边都除以-1,得x=9.
(4分)
14.解:(1)由题意,得x=2是方程2(2x-1)=3(x+a)-1
的解,把x=2代入方程2(2x-1)=3(x+a)-1,得2(2×
.1
2-1)=3×(2+a)-1.解得a=3
(3分)
1
(2)由(1)知,方程为2红-1_+3
2
-1
3
去分母,得2(2x-1)=3(x+号)-6.
去括号,得4x-2=3x+1-6.
移项,得4x-3x=2+1-6.
合并同类项,得x=-3.
所以原方程正确的解为x=-3.
(6分)
(3)注意事项:移项时,注意符号变化.(答案不唯一,合理
即可)
(8分)
15.解:(1)设小明原计划购买文具袋x个,则实际购买了
(x+1)个.
根据题意,得10(x+1)×0.85=10x-17.解得x=17.
所以小明原计划购买文具袋17个.
(4分)
(2)设小明购买钢笔y支,则购买签字笔(50-y)支.
根据题意,得[8y+6(50-y)]×0.8=272.解得y=20.所
以50-y=30.
所以小明购买了钢笔20支,签字笔30支.
(9分)
16.解:(1)设在标准模式下,阿尔法每秒钟处理的文本字数
为x字,则贝塔每秒钟处理的文本字数为(x+60)字.
根据题意,得300x+(200+300)(x+60)=78000.
解得x=60.
所以x+60=120.
所以在标准模式下,阿尔法每秒钟处理的文本字数为
60字,贝塔每秒钟处理的文本字数为120字.
(4分)
(2)根据题意,得60×30(1+5%)+120×80%×
(200+300)×(1+号)=78000×[1+(30+0.4a)%].
解得a=25.
所以a的值为25
(9分)
专题6
数据的收集与整理
一、选择题
题号12345
答案CAAC B
二、填空题
6.6
7.不同意
8.>9.A
三、解答题
10.解:(1)60
(2分)
(2)3615%
(4分)
(3)60x”2=150(名).
所以体重指数BMI(m)≥24.0的七年级学生人数约是
150.
(7分)
建议:加强体育运动,合理调整饮食,管理好自己的体重.
(9分)
11.解:(1)80
补全频数分布直方图如下:
数分布直方图
281人数
24
20
6
16
12
8
8
0
246810得分
(3分)
3
和称言侧
(2)126
(5分)
(3)3000×28+8=1350(名).
80
(7分)
所以该校学生对人工智能的了解程度“合格”的人数约为
1350.
(4)建议:学校可开设人工智能课程,系统传授知识,提升
学生对人工智能的认
(9分)
专题7计算
(A组)
1解:(原式=-7+1合+2宁号
(2分)
=7+1+2+(佑+分号)=i0
(5分)
1
(2)原式=-8×2-18÷9
(3分)
=-4-2=-6.
(5分)
2.解:(1)原式=3a2+a-2a2+2a+3a-a
(3分)
=6a.
(5分)
(2)原式=12m2n-2mn2-6mn2+2m2n-14mn
(3分)
=-8mn.
(5分)
3.解:(1)因为A=a2b+3ab-1,B=ab-a2b,所以A-3B=
(a2b+3ab2-1)-3(ab2-a2b)=a2b+3ab2-1-3ab2+
3a2b=4a2b-1.
(5分)
(2)由题可知a+1=0,b-2=0,所以a=-1,b=2.(7分)
所以A-3B=4×(-1)2×2-1=8-1=7.
(10分)
4.解:(1)移项,得5x-2x=-12.
合并同类项,得3x=-12
(3分)
系数化为1,得x=-4.
(5分)
(2)去分母,得2(2x-1)=4-(x+1).
去括号,得4x-2=4-x-1.
移项,得4x+x=4-1+2.
(3分)
合并同类项,得5x=5.
系数化为1,得x=1.
(5分)
5.解:(1)①②
(4分)
(2②)原式=5÷(-容)×6
=5x()×6
(8分)
=-180
29
(10分)
(B组)
1解:(1)原式=了×(-42)7x(-2)+合x(-42)
3
=-14+22-9
(3分)
=-1.
(5分)
(2)原式=8+2×1×(-2)》
(3分)
=8-4=4.
(5分)
2解原式=写2+子+-d
(4分)
+分山
1
(7分)
当a=-6,6=2时,原式=吕×(-6)2+
×(-6)×2
=-39-6=-45.
(10分)
3.解:(1)去括号,得25y-y+5=29
移项、合并同类项,得24y=24.
(3分)
系数化为1,得y=1.
(5分)
(2)去分母,得12x-3(x-1)=2(2x+1).
去括号,得12x-3x+3=4x+2.
(3分)
移项、合并同类项,得5x=-1.
1
系数化为1,得x=-5
(5分)
4.解:(1)由已知,得被擦掉的二次三项式为3(x-2)-(x2+
9x-7)=3x-6-x-9x+7
(4分)
=-x2-6x+1.
(7分)▲·七年级·数学·上册
而粥言爬
政专题
专题5一元一次方程
满分:70分得分:
编者按:聚焦期末高频及重难考,点,专题训练,提升能力!
一、选择题(每小题3分,共24分)
1方程-了-1=0的解是
A.x=-3
B.x=3
c-青
2.在给出一个一元一次方程的解题过程中,没有应用等式性质的是
青芳品去分母
①
②
③
④
5x=2x-3
5x-2x=-3
3x=-3
移项
合并同类项
方程的两边都除以3
A.①
B.②
C.③
D.④
3.若关于x的方程3-2a,x=0和3x+1=10有相同的解,则a的值为
2
A.1
B.3
1
C.-3
D.4.5
4.整式ax+2b的值随x取值的不同而不同,如表是当x取不同值时对应的整式的值,则关于x
的方程-ax-2b=2的解是
()
-2
-1
0
1
2
ax+2b
2
0
-2
-4
-6
A.x=0
B.x=-1
C.x=-2
D.x=2
5.[昆明市]某工厂生产茶具,每套茶具由1个茶壶和4只茶杯组成,主要材料是紫砂泥,用
1千克紫砂泥可做3个茶壶或6只茶杯,现要用9千克紫砂泥制作这些茶具,设用x千克紫
砂泥做茶壶时,恰好使制作的茶壶和茶杯配套,则可列方程为
()
A.3x=6(9-x)
B.3x=4×6(9-x)
C.6×3x=4(9-x)
D.4×3x=6(9-x)
6.如图是某年1月份的日历表,在此表上可以用正方形圈出3×3个位
日一二三四五六
置的9个数(如3,4,5,10,11,12,17,18,19).若圈出的9个数中,最
2345678
91011121314
15
大数与最小数的和为42,则这9个数的和为
(
)
161718192021
22
23242526272829
A.69
B.189
3031
C.84
D.207
7.可数学文化《增删算法统宗》我国古代著作《增删算法统宗》中记载了一首古算诗:“林
下牧童闹如簇,不知人数不知竿.每人五竿多十二,每人八竿少三竿.”其大意如下:“牧童们
在树下拿着竹竿高兴地玩耍,不知有多少人和多少竹竿.每人5竿,多12竿:每人8竿,少
3竿”.甲、乙两位同学分别给出自己的理解和做法:
19
河洛芸熙·期末考试必刷卷
和将艺侧
甲:设牧童人数为x人,根据题意可列方程5x+12=8x-3;
乙:设竹竿数为y竿,根据题意可列方程写2-则下列判新正确的是
5
()
A.甲正确,乙正确
B.甲正确,乙错误
C.甲错误,乙正确
D.甲错误,乙错误
8.已知关于x的一元一次方程2026x-3=4x+3b的解为x=3,则关于y的一元一次方程
2026(1-y)+3=4(1-y)-3b的解为
()
A.y=-4
B.y=4
C.y=5
D.y=-5
二、填空题(每小题3分,共12分)
9.[天津市]若(m-4)xm1-3-6=0是关于x的一元一次方程,则m=
10.当x=
时,代数式的值与2-1的值互为相反数
6
11.小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形,恰好可以拼成一个大的长方形如图1所示.小
红也想试一试,结果小红七拼八凑,拼成了如图2所示的正方形,中间还留下了一个洞,恰
好是边长为3cm的小正方形,则每个小长方形的面积为
cm2.
图1
图2
12.有理数都可以表示为号(p≠0且P,9不可约分)的形式,无限循环小数也可以写成这种形
式,以0.3为例:设0.3=x,即0.3333…=x,则3.3333…=10x,则有3+x=10x,可得x=
3,即0.3=3则0.47
三、解答题(共34分)
13.(8分)解方程:
(1)3(x-2)=x-(8-8x);
(2)2x+1_5x-1
36=-1.
14.(8分)聪聪在解一元一次方程2,1_x十“-1时,在去分母的过程中,漏乘了方程右侧的
3
2
不含分母项-1,得到的一元一次方程的解为x=2.
(1)请你求出a的值;
(2)求出方程正确的解;
20
▲·七年级·数学·上册
而粥艺侧
(3)根据你的学习经验,除了上述错误外,给同学们提出一条关于解一元一次方程的注意
事项
15.[广州市](9分)某校开展校园艺术节系列活动,派小明到文体超市购买若干个文具袋作
为奖品.这种文具袋标价每个10元,请认真阅读结账时老板与小明的对话图片,解决下面
两个问题:
(1)求小明原计划购买文具袋多少个?
(2)学校决定,再次购买钢笔和签字笔共50支作为补充奖品,其中钢笔标价每支8元,签
字笔标价每支6元.经过沟通,这次老板给予8折优惠,合计272元.问小明购买了钢笔和
签字笔各多少支?
如果你再多买一个,
就可以全部打八五折
花费比现在还省17元!
那就多买一个
吧,谢谢!
16.(9分)某科技公司研发了阿尔法和贝塔两款A[文本处理软件.第一次测试中,使用这两款软
件在标准模式下交替处理一份78000字的文本,阿尔法每秒钟处理的文本字数比贝塔少
60字,贝塔先处理200秒,然后阿尔法加入贝塔一起再共同处理了300秒后完成这次测试.
(1)求在标准模式下,阿尔法和贝塔每秒钟处理的文本字数分别为多少字?
(2)第二次测试中,阿尔法在处理文本速度不变的情况下,处理时间比它在第一次测试中
所用时间增加了%,同时由于贝塔软件进人节能模式,处理文本的速度下降为标准模
式中的80%,处理时间比它在第一次测试中所用时间增加了,第二次测试中两款软件处
理的文本总字数比第一次测试增加了(30+0.4a)%,求a的值,
21