2026届高考散文阅读中“选择题”解题方法阐释与训练

2026届高考散文阅读中“选择题”解题方法阐释与训练 考点： 1.《你妈喊你起床啦》——对文中画直线部分对话内容的理解 2.阿昕《飘香面》——对文章的理解和分析 3.谭仲池《长在心中的大树》——对文章的理解和分析 4.肖复兴《年灯》——对作品和作品相关知识的理解 5.周同宾《幺八》——对句子理解 6.“炊烟”——省略号作用 【考点研究】 一、高考散文阅读中“选择题”解题方法 高考散文选择题是得分关键，核心在于“精准比对”和“识别设误”。先读题再读文，带着问题找答案，效率更高。 常见设误类型‌包括：内容上曲解文意、无中生有、张冠李戴；形象上分析不当；结构上强加因果、颠倒顺序；手法上判断错误；主旨上偏离或拔高。解题时务必“一标注、二回归、三对比”，即标注题干关键词，回归原文定位，最后仔细比对选项与原文的差异。 答题步骤‌建议：先做最后的多项选择题，其正确选项能帮你快速理解全文，对做其他题很有帮助。简答题答案多在文中，找出相关内容概括即可。 二、高考散文选择题高频设误类型对照表 设误类型 ‌具体表现 ‌识别技巧 曲解文意 故意歪曲原文表述，改变作者原意。如将“可能”改为“必然”。 比对选项与原文关键词，关注程度词（如“一定”“可能”）。 无中生有 添加原文未提及的信息或结论。如凭空捏造人物关系或事件细节。 检查选项内容是否在原文中有依据，警惕“造出原文没有的结果”。 张冠李戴 混淆对象或主体，将A的特征强加给B。如调换人物行为或事件归属。 标注原文中的主体与对象，确保选项与原文一一对应。 以偏概全 用局部信息概括整体，或扩大/缩小范围。如将“部分”表述为“全部”。 注意范围词（如“少数”“所有”），判断原文是否涵盖整体。 强加因果 颠倒或虚构因果关系。如将结果误作原因，或添加无关因果链。 分析原文逻辑关系，确认“因”与“果”是否匹配。 混淆时态 将未然说成已然，或反之。如将“可能发生”改为“已经发生”。 关注时间状语（如“将要”“曾经”），核对事件状态。 偷换概念 替换关键词或术语，导致语义偏差。如将“意境”改为“情节”。 比对原文与选项的核心概念，警惕近义词陷阱。 手法误判 错误识别艺术技巧（如修辞、结构）。如将“比喻”误判为“拟人”。 结合文本分析手法作用，避免脱离语境判断。 主旨偏离 曲解作者意图或情感倾向。如将“批判”解读为“赞美”。 回归文本主旨句，避免主观拔高或过度引申。 结构混乱 颠倒行文顺序或逻辑层次。如将“先果后因”改为“先因后果”。 梳理文章脉络，确认段落间的承接关系。 使用说明‌： 做题时先标注题干关键词，再回归原文定位。 逐项比对时，优先检查高频设误类型（如以偏概全、无中生有）。 结合语境理解，避免脱离文本主观臆断。 【考点示例】 一、《你妈喊你起床啦》——对文中画直线部分对话内容的理解 文本 你妈喊你起床啦 刘标标第一次意识到起床是场战争，是在小学一年级。 “刘标标！起床啦！”妈妈对着他喊。 刘标标睁了睁眼，又闭上了。妈妈又叫了几遍，还是没用，只能给睡梦中的儿子穿上衣服。刘标标忽然感觉身上很痒，终于忍不住彻底睁开了眼，大声说：“我不想起床！” “不想起也得起！”妈妈明显在嗓门上占据优势。 刘标标被吓住了，乖乖起来穿衣服。妈妈见状满意地点了点头，转身出去。刘标标假模假样地动了几下，看见妈妈出了他的卧室，连忙后仰，一头倒在枕头上，再次进入甜美的梦乡。 “刘标标！你是不是想挨揍！”妈妈把饭端到桌子上，暗暗纳闷为啥穿个衣服要这么久，然后就发现刘标标穿着衣服倒在了床上。 “我真的不想起床啊！” “不想起也得起！”妈妈抓住刘标标的手就往上拉。 “我！不！”刘标标抗争着，身子用力后仰。忽然，他大哭起来。 “起个床，跟打仗似的。”妈妈感慨道。 随着时间推移，两人的战斗愈加激烈。 “妈，你去做饭，我现在穿衣服。”“不行，我看着你穿。” “穿完了，你去做饭吧。”“不行，你还没洗脸刷牙。” “洗完了！你去做饭吧，我饿了。”“想不到吧！饭我早就做好了。别想再睡回笼觉，抓紧去上学。” “妈，今天星期六不用去上学。” “不会吧？”妈妈疑惑地查看日历，却看见刘标标疯了似的冲着床跑过去。 “刘！标！标！！” 在尝试了“欺骗老妈教师节放假”“召唤奶奶前来助阵”等一系列战术之后，刘标标发现自己依旧每次都落败。 刘标标决定第二天尝试新办法。 “刘标标，起床啦！” 刘标标果断睁开眼，皱眉道：“妈，我肚子疼……”然后抱着肚子开始表演。 “哟？跟谁学的这一招？” 刘标标继续卖力表演。渐渐地，妈妈开始着急了。“真疼吗？”她摸摸刘标标的肚子。刘标标不说话，痛苦地点了点头。 “那去医院吧。”妈妈叹口气，“早上的排骨面白做了，估计这个星期只能吃小米稀饭了……” 刘标标忽然一个鲤鱼打挺站起来，“妈”，刘标标活力四射道，“我没事了！” 那天之后，妈妈发现了一个让刘标标早起的好计策：       。 “刘标标，今天早上是肉松三明治！” “今天早上是番茄酱配煎蛋，你不起来你爸全吃完了啊。” “肉饼有没有人想吃啊？” 刘标标每天早上闻着香味醒来，还没等人叫就乖乖坐在饭桌前。妈妈对自己的厨艺很是得意。 然而好日子并不长久，妈妈发现儿子起得越来越早，甚至超过了自己起床的时间。 “妈，给我钱，我想去外面吃。” “这星期都第几回了？”妈妈不满地说。 “我在外面有事。”刘标标皱着眉头道。 “你能有什么事？”妈妈心头涌上一股无名火。 “你就别管了。”刘标标不耐烦道。 “大早上你俩吵什么啊……”刘标标他爸揉着眼睛从卧室里走出来。 “吃饭！”妈妈大吼，吓得刘标标他爸猛地立正。 “这……这是怎么了，孩子都那么大了……”刘标标他爸嘟嚷道。 妈妈正要反驳，突然意识到刘标标已到了青春期，不再是小孩了…… 刘标标四十岁那年，不用闹钟就能早起，还能做最喜欢吃的排骨面。他每天早晨叫女儿起床，“跟打仗似的”。 刘标标坐在桌前，忽然想起很多年前，那个姑娘对着一个小孩也这么说过。 他突然哭了。 这场战争妈妈终于赢了。他每天都会早起，而她却再也不会早起。 从此，再也没有他和她的战争了。 问题 对文中画直线部分对话内容的理解，最恰当的一项是（   ） A．儿子胡搅蛮缠，母亲大声呵斥。 B．儿子不断催促，母亲语带调侃。 C．儿子一再拖延，母亲步步紧逼。 D．儿子针锋相对，母亲束手无策。 答案 C 解析 本题考查文章内容理解。画直线的对话中，儿子三次分别用“我现在穿衣服”、“穿完了”、“洗完了”为借口，催促妈妈“去做饭”，可知他在找机会故意拖延，来延长睡觉的时间；由妈妈三次拒绝的理由分别是“我看着你穿”、“你还没洗脸刷牙”、“想不到吧！饭我早就做好了”，可知妈妈面对儿子各种拖延时间的理由，一直在步步紧逼，不给儿子再睡回笼觉的机会。 故选C。 二、阿昕《飘香面》——对文章的理解和分析 文本 阅读下面的文章，完成小题。 飘香面 阿昕 ①爬上山坡，新兵段光才真真切切将营院看清。这方小天地被无尽的太行山包裹着，满眼是黄黄的土坡和峭立的山崖。再想想来时，从满眼绿色走向一片荒芜的蜿蜒山路、村庄里低矮老旧的土坯房，段光觉得这里的一切都和家乡不同，与江南水乡旖旎的风光相比，这里就连阳光都直勾勾地刺眼。 ②一声哨响，段光急忙奔下山坡集合，二班迎来了“新兵第一课”——巡山。山高坡陡，出发前，班长李昭仔细检查了挎包里的背包绳，试了对讲机，还背上了一个保温箱。新兵不知保温箱里装着什么，以为也是巡山的工具，都争抢着去背，李昭执意不肯。 ③一条崎岖逶迤的羊肠小道在山崖边瓜藤般向上伸去。初秋清晨，太行山的沉积岩被敷上一层水汽，坚硬又水滑。李昭走在队伍最后，前面副班长开道，段光被安排在队伍中间。大家取出背包绳，把彼此连接起来以防意外。段光握着拳，脚底深一下浅一下，全身骨架仿佛忽散忽聚。 ④行至一极窄极陡的峭壁，段光缓步移动，左脚刚踩上前面战友小张踏过的一块尖石，右脚摸索着支点，忽地听见李昭低吼一声：“段光快贴墙！”段光来不及抬头看前面发生了什么，情急之下收紧肌肉、将全身紧贴石壁，下意识地紧闭眼睛，额上青筋暴起，头顶仿佛被人砸了一拳似的一沉。所幸左右脚踩得还算稳，他用头和左肩扛住了上面突然掉下来的这一沉。原来，是走在前面的小张踩空了一脚，身体没有稳住掉下来，好在下面的段光反应快、力量强，撑住了下坠的小张。 ⑤走过那段极难行的路，眼前柳暗花明般开阔起来，李昭让大家就地休息。惊魂未定的小张不住地向段光道谢。李昭起身：“咱们二班今天都要感谢段光同志，谢谢你反应迅速救了大家，要不然咱们这‘一条绳上的蚂蚱’可就是‘秋后蚂蚱’了。”一阵笑声中，大家的神经都放松下来。段光这些天憋着的不适应顷刻消解，心头甚至还泛上了一丝甜——经过刚才那番生死体验，自己好像成了一个真正的战士。 ⑥又行至一片茂密的松柏林。李昭带着大家走进去。只见几座由石块垒砌的坟包整齐列队，周围没有一棵杂草，每一个坟包顶面都涂着一颗红色五角星。李昭将坟包上的露水擦拭干净，靠着一座坟包坐下，给新兵们讲起一段往事。 ⑦第一批踏进这片山区的官兵，都来自江浙地区。这些从没见识过“北风卷地白草折”的南方兵受命开山铸盾，忍受着常人难以忍受的艰难。尤其是到了冬天，山里的条件更加艰苦，干活稍有不慎，手就粘在冰冻的铁铲上，几乎每天吃带着冰碴、硬得能把地面砸出坑的窝窝头，一帮人挤着睡在常被大风吹飞的补丁帐篷。首长说：“功成那天，我请大家吃家乡的阳春面。”可是，就在那年，施工时突遇山体滑坡，几名年轻的战士被轰然塌方的土石瞬间掩埋。一年后的春天，工程竣工，那碗热乎细软的面被大家端到了坟包前…… ⑧说罢，李昭打开保温箱，香气扑鼻，是一大盆快坨了的面条。新兵们不约而同地走上前帮忙。段光沉默着，小心翼翼地为烈士们分面，一碗接一碗，他终于没能忍住眼眶边打转的眼泪。 ⑨晚些时候，巡山小队完成任务，踏上回营之路。夕阳像熟了的柿子一般饱满滋润，阳光倾斜着行走，将每个人的身影拉长。战士们解下的背包绳卷裹起一串串细碎的光。 ⑩晚饭时，每个人面前也是一碗热气腾腾的面。连长、指导员站起身来，手里端着大大的面碗，说：“欢迎加入我们的大家庭。这碗面看着简单，却是我们连队的招牌菜。就像我们大山里的兵，日复一日看似波澜不惊，但钢铁长城上有我们一砖一瓦。” ⑪段光喝了口面汤，惊异于北方山里的炊事员竟做出了江浙人家纯正的味道，大口吸溜起来。顺着山风，那面的香气溢出了大碗，一直飘向太行山深处。 （摘自《解放军报》2022年9月13日，有删改） 导语 这篇小说以“面”为线索，串联新兵段光的成长与连队传承。开篇用江南与太行山的风光对比，铺垫段光的不适；巡山遇险事件展现战友情谊，让他初获归属感；坟前分面环节揭开烈士往事，赋予“面”纪念意义；结尾连队吃面场景，点明“面”象征的集体精神。全文以细腻描写勾勒军营生活，将个人成长融入家国情怀，“面香”既是味觉体验，更是精神传承的载体，情感真挚动人。 问题 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．第②段中，班长的“执意不肯”暗示保温箱的不同寻常，设置悬念，为下文埋下伏笔。 B．第⑤段中，“柳暗花明”一词化用古诗，隐喻了新兵们历经艰险后内心的释然与希望。 C．第⑦段从吃、住、行方面细节切入，具体展现了首批南方官兵在山里开山铸盾的艰难。 D．第⑧段通过段光的神态、动作描写，表现他对烈士深怀敬意，经受了一次精神的洗礼。 答案 C 解析 本题考查文章内容及艺术特色分析。 C.第⑦段从吃（吃带冰碴、硬的窝窝头）、住（挤着睡在常被大风吹飞的补丁帐篷）方面细节切入，展现首批南方官兵在山里开山铸盾的艰难，但并未涉及“行”方面的内容，“从吃、住、行方面细节切入”表述错误。 故选C。 【考题对接】 一、谭仲池《长在心中的大树》——对文章的理解和分析 长在心中的大树 谭仲池 (1)我曾读过作家贺捷生大姐写的一篇散文《去看一棵大树》。她在文章中满怀深情地说：“父亲，你还记得吗？当你站在这棵大树下的时候，我也快要来到这世界。你看，我和你们与这片深沉又肥沃的土地，这棵死而复生的树，彼此命运相连，已经难舍难分了……”这棵大树在贺大姐心中的重要位置，于字里行间看得真真切切，让人感触至深。 (2)2022年11月的一天，我去张家界采访。突然想起那棵心仪的大树，便萌发去看这棵大树的念头。当天下午，我们便驱车去慈利县溪口镇樟树村，看这棵贺大姐笔下的大树。 (3)溪口镇樟树村位于澧水河岸。河岸长年生长着一排排枝叶茂盛的樟树。樟树的苍绿流进河里，河水变得柔软深幽，在微风吹拂下，荡漾着绿融融的光波。耸立在河岸的这棵古樟树，树龄已超过1200年。 （4）我怀着深深的眷恋和虔诚，跑向这棵大树。 （5）我绕着这棵如巨人伟岸、如山峰巍峨的大树转圈。我的身体贴向大树，我在用心用情拥抱心中的这棵大树。我终于静下心来，在离树100米外的山丘坐下来，打开画夹。我要为它描容，为它抒写，为它歌吟，为它记录千年的跋涉履痕，蓬勃的绿色期待和恒久的红色记忆！ （6）这时，在我的身边，悄悄地围来了不少老乡。他们默默地看着我为这棵大树画像。画它经受的那些风霜雨雪、酷暑流火、雷鸣电闪赐予的沉重、悲苦、坚韧、挺立与壮烈；画它那一枝一叶的遒劲繁茂，躯干枯皮和根须的皲裂、伤痕和复活。这是一棵怎样的大树呵！我仿佛觉得它就是一条河、一座山、一杆旗一部书！ （7）在我潜心画画时，有一位上了年纪的老乡主动告诉我，2000年夏天，一次雷击点燃了古樟树枝，顿时火光冲天，浓烟滚滚。乡亲们跑来，不顾危险，全力扑火，才阻止了火势。可是大树还是烧焦了一半。未曾想到，两年后，这棵古樟奇迹般复活，变成现在一半枯萎一半青翠的样子。听着老乡的诉说，我心里有酸楚，更有欣慰。眼前这棵树，告诉我们伟力和坚强的根源，也让我洞悉了天地的造化和大自然的奇美。 （8）我特别珍惜并记住了樟树村村民的纯洁情怀。是他们捡来石头，围了栅栏，给大树裹上红布，让前来瞻仰、看望大树的客人，感知这棵大树的千年沧桑与厚重的红色文化底蕴。 （9）画着画着，我仿佛置身于贺龙手持两把菜刀，带领乡亲们闹革命的现场，也高举梭镖大刀，挤进队伍中去。我更清晰地看见贺龙、萧克等红军将士就在这棵大树下谈论天下大事。这时，有号角声声传来，有红旗引路，有步伐整齐的队伍走过身边，有如惊雷滚动，飓风掀起。我放下画笔，凝神细看、倾听，感到有一股浩然之气，直冲云霄。我站起身来，情不自禁向树的四周凝望。我看见在离大树几百米处，那座典型的土家吊脚楼建筑，就像是一座钢浇铁铸的战斗堡垒站立在澧水河畔。我知道这座经历了100多年风雨洗礼、有近千平方米的老屋，就是当年苏维埃溪口区政府旧址。1934年，贺龙、萧克率领红二、红六军团，在此建立苏维埃政权，成立了地方革命委员会，发动群众开展革命活动。当时人口很少的溪口镇，一次就有700多人加入革命队伍。 （10）想到这一切，我笔下勾画出的大树的根和干、枝和叶，自然就融入了大树的意志和信念；我用钢笔精心为大树描绘，描绘它胸中的向往和坚守，描绘大树的情和义、善和美。 （11）我明白了大树守望岁月青葱的一往情深；我看到了大树呼唤斑斓明天的梦想追寻。现在的溪口镇和樟树村山水绿了，村庄美了，乡亲富了，日子火了。这里的新楼在绿荫里绽放欢乐；这里的瓜果在山坡飘香；这里绿色生态，清新怡人，成了旅游打卡的天堂；这里的红色故事，润心铸魂，让人的精神受到洗礼；这里的四季，花开如云；这里的人们，带着大树的美好祝福，走向四面八方、天涯海角。 （12）我要跟着古樟树下的脚印，走进炮火硝烟的战场，去凝望贺龙手中的小烟斗，品味红旗漫卷过雄关的悲壮。我要从古樟深深的纹理里，拾回大树含情送别红军的朵朵泪花…… (13)此刻的我，止不住泪珠盈眶。我要对大树说：今天，我来到你的身边，用笔雕刻你精神的伟岸，感悟你的平凡、豁达和伟大，再一次倾听你的深情叮嘱和召唤。你是长在我心中的大树，永远为在新征程上蹿厉前行的追梦者，撑开绿荫，遮挡风雪，播撒春光…… （选自2023年01月30日《人民日报》，有删改） 【注】贺捷生：贺龙的女儿。 1．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（     ） A．开篇以贺捷生的文章，引出本文描写对象——古樟树，感情深沉厚重。 B．第（7）段穿插叙述大树被雷击点燃的往事，表现了古樟树顽强的生命力。 C．第（9）段对革命历史画面的联想与描写，照应了上文“红色记忆”的表述。 D．文章内容丰富，时而抒情，时而议论，言有尽而意无穷，读来感人至深。 溪口镇樟树村打算以这棵大树为依托，发展红色旅游项目，请协助完成下面小题的任务。 一、谭仲池《长在心中的大树》【答案】 1．D【解析】D．文章并没有明显的议论部分，而是以记叙和描写为主，穿插抒情的表达方式，“时而抒情，时而议论”表述有误； 故选D。 二、肖复兴《年灯》——对作品和作品相关知识的理解 阅读下面文章，完成下面小题。 年灯 肖复兴 ①去年的大年夜，我家后面老爷子家的那盏年灯，在他家封闭阳台的落地窗前，照往年一样，又亮了起来。 ②老爷子是位老北京，讲究老理儿。老爷子家这盏年灯，好几年过年的时候，都在点亮。从我家的后窗一眼就能望见，正对面老爷子家阳台窗前的这盏年灯，就这样一直亮到正月十五满街花灯绽放的时候。如今，满北京城，如老爷子这样坚持守候过年老理儿的人，不多见了。 ③每年过年期间，望着老爷子家这盏年灯，我都会想起自己年轻的时候，那时候母亲还在世，不管晚上我回家多晚，她老人家都会让家里的灯亮着。每次骑着自行车回家，四周房屋里的灯光都没有了，一片漆黑，老远，老远，一望见家里那盏橘黄色的灯，灯光闪亮着，跳跃着，像跳跃着一颗小小的心脏，我的心里便会充满温暖，知道母亲还没有睡，还在等着我。母亲去世之后，我晚上回家，再也看不见那盏橘黄色的灯光了，好长一段时间都不适应，心里都会有些伤感。对于我，灯，就是家；灯下，就是母亲。无论你回来有多晚，无论你离家有多远，灯只要在家里亮着，母亲就在家里等着。 ④因为老爷子和我的儿子都在美国，一样读完博士，在美国成家、生子、工作，我们有很多共同的话题，比较熟，也比较说得来。我知道，前些年，老爷子和老伴还常常去美国，看他的儿子，帮助带带孙子。如今，孙子都上中学了，老爷子真的老了。他不止一次对我说：快80了，十几个小时的飞机坐不了喽，前列腺不争气，总得上厕所。便盼望儿子能够带着媳妇和孙子回来过一回春节。盼了好几年，不是儿子和儿媳妇工作忙，就是孙子春节期间正上学请不了假，都没有能够回来。每年春节，老爷子家阳台的窗前，都亮起了年灯。 ⑤去年老爷子家的这盏年灯，变了花样。以往，都只是一盏普通的吊灯，半圆形乳白色的灯罩，垂挂着一支暖色的节能灯。有时候，为了增添一些过年的气氛，老爷子会在灯罩上蒙上一层红纸或红纱。去年，换成了一盏长方形的八角宫灯，下面垂着金黄色的穗子，木制，纱面，上面绘着彩画，因为距离有点儿远，看不清画的是什么，但五颜六色的，显得很漂亮，过年的色彩，一下子浓了。不知道老爷子是从哪儿淘换了这么一个玩意儿。 ⑥老爷子家的这盏年灯，就这样又像往年一样，在大年夜里亮了一宿。烟花腾空，缤纷辉映在他家窗前的时候，暂时遮挡了年灯，但当烟花落下之后，年灯又亮了起来。让我觉得特别像是大海里的浪涛，一浪一浪翻滚过后，只有礁石立在那里不动。那岿然不动的样子，那执著旺盛的心气，颇有点儿像老爷子。 ⑦大年初一过去了，大年初二也过去了……老爷子的年灯，就这么一直亮着。在整个小区里，不知道还有没有什么人，会注意到有这样一盏年灯；在偌大的北京城，不知道还有没有什么人，能守着这么一份过年的老理儿，点亮这样一盏守候着亲人回家过年的年灯。 ⑧一天半夜里，我起夜，在厕所的后窗前瞥见那盏年灯，无月无星只有重重雾霾的夜色里，它比一颗星星还亮，亮得如同一个旷世久远的童话。心里不禁有些感慨，既为老爷子，也为老爷子的儿子，同时，也为自己。 ⑨大年初五的早晨，我起床后，从后窗望去，忽然发现，老爷子家阳台落地窗前的那盏年灯，没有了。这一天的天气难得格外的晴朗，太阳斜照在他家阳台的落地窗上，明晃晃地反光，直刺我眼睛。我以为眼花了，没有看清。定睛再细看，年灯真的没有了。 ⑩正有些奇怪，看见一个男人领着一个十几岁的男孩子，走进阳台，他们都穿着一身运动衣，两人做起了体操来。不用说，老爷子的儿子和孙子回家了。虽然没有赶上年夜饭，毕竟赶上了当天晚上破五的饺子。离正月十五还有10天，年还没有过完呢。 ⑪又要过年了，想起老爷子的那盏年灯。 （选自《人民日报海外版》2016年2月25日，有删改。） 1．下列对作品和作品相关知识的理解，不准确的一项是（   ） A．本文以小见大，借助对满北京城都不多见的坚持点年灯的“老爷子”的刻画，表现出许多中华传统文化都在受到严重冲击。 B．大年夜：又称除夕，农历十二月末日（二十九或三十日）之夜，年夜饭以后有熬年夜（守年岁）和发压岁钱的习俗。 C．文章从“去年的大年夜”写起，以“又要过年了，想起老爷子的那盏年灯”结束，首尾呼应，含蓄的结尾令人产生无限的联想。 D．春节：春节是指传统上的农历新年，指正月初一，也指正月初一以后的几天，在中国过春节已有4000多年的历史。 二、肖复兴《年灯》【答案】 1．A 【解析】A.文章主要通过老爷子点年灯这一事件，表达对亲情的守望以及对传统习俗的坚守等，并没有表现出许多中华传统文化都在受到严重冲击。 故选A。 三、周同宾《幺八》——对句子理解 阅读下面的文章，完成下列各题。 幺八 周同宾 幺八幼时，曾拉盲艺人游乡卖唱。从山区唱到平原，唱遍村村寨寨。师父死了，埋殡罢，他不想再漂泊，就用剩下的钱买地，娶妻，在我们村落户了。 他人极好，乡亲们从不把他视为外人。加上和福二爷拜了把子，年轻人就把他当作长辈看待，叔咧爷咧，叫得亲热。幺八爱唱，唱大调曲子。幺八会唱多少段，他自己也说不清。福二爷会弹三弦，经幺八教调，技艺大进。还有个瞎老五，孤身一人，和一架古筝厮守几十年。三人常搭档，闲来演唱，忘忧亦忘年。 那时，尚在童年。一日，晚饭后，没人玩，好烦恼。奶奶说：“幺八爷唱曲儿呢，听去吧。” 踏着月光，跑到幺八家。满院都是丝竹声，丝丝瓤瓤的，好似一进门就被缠绕着。堂屋里，一盏灯，一定点着三四根灯草，很亮。一张八仙桌，三把太师椅。瞎老五居中，桌上放古筝，十个手指在弦上起起落落。福二爷坐左边，怀抱三弦，头随着音乐前后俯仰。幺八在右，身腰直挺，二目微闭，手持檀板，击着节拍，缓缓地吟唱。大人小孩，坐了半屋，都屏息静听。我挤进人缝儿，正对他站着。怪不得人们管唱大调曲子叫哼曲子，他的声音就好像从鼻子里发出，却那么细，那么柔，又那么响，那么脆，拖出尾音，震荡得满屋子都瓮瓮共鸣。唱的啥，我听不懂，只觉得好听，耳里美，心里美，身上的每个毛孔都美。瞎老五的古筝好似被幺八的唱腔牵扯着，一会儿轻拢慢捻，十三根丝弦像凑在一起压低嗓子说悄悄话儿，一会儿嘈嘈切切，像三伏天的猛雨一般。有时，乐音戛然一停，又突地噔的一声，像一颗圆圆的石子落入老井。福二爷拨弹着，两眼眯眯的，嘴角带微笑，三弦似乎就是他心中发出的笑声。我呆呆地站着，忘掉了世界，满耳里只有幺八的哼唱，和在梦中也没听过的音乐。只觉得，似有一条清凌凌的小溪，溅着浪花儿，漾着波纹儿，潺潺地流进我的心田，那么滋润，那么熨帖；又觉得，似有一只手，带着温情，带着叮咛，带着慰藉，亲亲地轻抚我的面颊，我的心头，我感到怎也说不出的愉悦，兴奋…… 夜深了，月光照进了屋子。曲未终，人未散，奶奶硬把我拽回家。躺床上，满耳满心似仍是那动人的歌吟，动人的乐音。我做了梦，梦见蓝天白云，彩霞长虹，绿草红花，莺啼燕语，和一片片从未见过的风景…… 那是我这辈子第一次被音乐征服。想不到捉摸不住的声腔乐曲对一个儿童的心灵竟有如此大的冲击力。 据说，幺八会唱的曲目共三百多个。其中一部分只他能唱，别无传人。他自己琢磨出的新唱法如《银扭丝》带《垛子》，《罗江怨》带《哭扬调》（皆为曲牌名），没人能学来。 “文革”肇始，幺八被批被斗，人格受辱，斯文扫地。不久，郁郁地死去，他的一肚子曲词，他的独有的声腔，也随他埋进三尺黑土之下，永难再见天日。 下葬后，福二爷在坟前大哭一场，别人去了，他仍不走，直坐到深夜。从此，再不弹三弦。死后七天，瞎老五抱着古筝，磕磕绊绊摸到坟前，奏一阕《高山流水》，而后，摔筝于地，用脚猛踹，弦断筝毁…… （选自《散文百家》2010年第一期《真不该忘了他们》，有删改） 1.下列对句子理解错误的一项是（ ） A．“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”直接抒发了作者对阿长的深沉祝愿。 B．“我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地……”间接抒发了作者对故乡的爱恋。 C．“邓稼先是中国共产党的理想党员。”这句话直接表达了作者对邓稼先的评价和敬仰之情。 D．“我做了梦，梦见蓝天白云，彩霞长虹……”从正面突出了幺八吟唱曲子技艺的精湛。 三、周同宾《幺八》【答案】 【导语】这篇文章回忆童年时听幺八唱曲以及幺八郁郁而终的事，以正面和侧面相结合的描写表现了幺八技艺的精湛，表现了幺八技艺精湛、待人和善、自尊正直的特点，表达了对“文革”的批判和反思。 1.D【解析】本题考查对文章的理解分析能力。 ABC．正确。 D．有误，“我做了梦，梦见蓝天白云，彩霞长虹……”是从侧面表现幺八技艺之精湛。 故选：D。 四、“炊烟”——省略号作用 阅读下面的文字，完成各题。 炊烟只属于过去那个年代，只属于乡村宁静的生活。 许多年前，在我故乡的每一座瓦房或草房的后边，都有一根矗立的烟囱。早晨，一家烟囱里的炊烟升起，袅袅炊烟随着轻风升腾起来。不多时，整个村庄都充满了浓浓的生活气息：“喀喀”的切菜声、“噼噼啪啪”的柴火声，锅铲碰撞的铿铿声，父母催孩子的起床声……伴随着初升的太阳，缕缕炊烟掠过屋顶，在故乡的上空打着旋，转着圈。它们亲密地拥抱着、追逐着、嬉戏着，你扯它的衣服、它拉你的手，一起向高处、向远处，越走越淡。 去年，我回老家探望母亲，母亲一脸幸福地对我说：“你最喜欢吃烤红薯了，给你烤两个吧！”那天，母亲在土灶里烤着红薯，小心谨慎、翻来覆去地慢慢烤，生怕稍不留神就会把红薯烤糊烧黑。红薯烤熟的时候，母亲长叹一声：“唉！人老了，手脚不麻利了，还是烤糊了。”母亲的神态，就像一个犯了错误的孩子。我吃着母亲亲手烤制的红薯，泪水在眼眶里打转，这烤红薯分明是一颗拳拳的慈母之心啊！每次离家前，母亲一大清早就会在厨房里给我做饭，香味飘满了整个厨房。在外漂泊近三十年，那故乡的炊烟，那家的味道，常常萦绕在我的心头，它是那一抹难以忘怀，永远也抹不去的乡愁。 1.下列各句中的省略号，与文中省略号作用相同的一项是（ ） A．红灯笼、汉服、书法……新年伊始，华侨大学新生体验了农历新年浓浓的“中国味”。 B．嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。 C．她说：“可是……太太……我不知道……你一定是弄错了。” D．他轻轻哼起了《兰花草》：“我从山中来，带着兰花草……” 四、“炊烟”【答案】 1.A【解析】原文省略号的作用是列举同类事物的省略；A．表列举同类事物的省略；B．表示声音的延长；C．表说话断断续续；D．表示引述有所省略。故选A。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $