试卷3 河南省宝丰县2024-2025学年上学期期末评估试卷-【芸熙百分】2025-2026学年七年级生物上册期末必刷卷（苏教版·新教材）河南专版

答案解析 33.(12分)(1)cd 精讲解百忧，助你学无忧！ (2)马尼拉草被子 试卷1洛阳市 21.C解析》专门侵染细菌细胞的病毒是细菌病毒，又 (3)不应该节肢 一、选择题 叫噬菌体。根据“在伤员的开放性伤口上喷洒绿脓 (4)脊柱 欣速对省 杆菌噬菌体，能使绿脓杆菌细胞裂解”推测绿脓杆菌 34.（12分)(1)成形的细胞核分裂叶绿体 噬菌体是一种细菌病毒，C正确。故选C。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (2)消灭杂菌造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵 答案 D BD D C B C 22.C解析》流感病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外 (3)第8天到第14天 题号 1112 13141516 17181920 壳和遗传物质构成，不能独立完成生命活动，需要寄 答案 0 A A D 0 35.(12分)(1)鳃 生在活细胞内，利用活细胞提供的物质和能量合成 题号 21222324252627282930 (2)光照强度控制单一变量 答案 C 自身的遗传物质和蛋白质，完成增殖过程，A、D错 (3)避免实验的偶然性 误：病毒的个体非常微小，无法通过光学显微镜观 易错题难题精饼 (4)平均值 察，必须借助电子显微镜才能观察到，B错误；病毒 8.C解析)干细胞经过细胞分裂和细胞分化才可形成 (5)距离光源的位置越远，光照强度越弱，小鱼的数 是一类只能在活细胞内生长繁殖的微生物，不能在 心肌细胞，A错误；1个细胞经过1次分裂形成2个细 目越多 无生命的培养基上生长，因此用细菌培养基不能培 胞，1个干细胞经过4次分裂可形成16个细胞，B错 养出病毒，C正确。故选C。 试卷2 平顶山市 误；干细胞形成心肌细胞的过程中，细胞的形态、结构 26.B解析)生物分类的等级从高到低依次是界、门、 一、选择题 和功能发生了变化，因此心肌细胞与干细胞的形态和 纲、目、科、属、种。表中最高的分类单位为纲，A错 欣速对省 功能各不相同，C正确；活的心肌细胞无论在何种环 误；分类等级越低，相似程度越高，亲缘关系越近；反 题号 1 2 34 56 789 10 境下都需消耗能量以维持生命活动，D错误。故 之，分类等级越高，相似程度越低，亲缘关系越远。 答案D CD B C D B D 选C。 题号1112 13141516 1718 1920 表中山茱萸与食茱萸同纲，而食茱萸与吴茱萸同科， 答案 BB A B 11.D解析》小瓜虫属于单细胞生物，整个身体只由一 因此食茱萸与吴茱萸的亲缘关系最近，共同特征最 个细胞构成，因此小瓜虫既属于细胞层次又属于个 易错题难题精伊 多，B正确，C错误；科比属分类等级高，包含的生物 体层次，A错误；小瓜虫具有生物的特征，能对外界 种类多，D错误。故选B。 1.D解析》显微镜中的物像是倒立的像，“倒立”不是 刺激作出反应，但小瓜虫没有神经，B错误；小瓜虫 二、非选择题 相反，是旋转180度后得到的像，即上下颠倒、左右相 依靠纤毛在水中运动，C错误；小瓜虫的身体结构与 31.(7分)(1)bdca气泡 反的像。视野中的叶绿体位于液泡的下方，细胞质流 草履虫相似，依靠收集管和伸缩泡把体内多余的水 (2)凹面③细准焦螺旋 动方向为逆时针。因此，实际上叶绿体的位置是位于 分和废物收集起来，排出体外，D正确。故选D。 (3)细胞壁细胞核 液泡的上方，流动的方向还是逆时针。故选D。 16.B解析》蚯蚓、水蛭、沙蚕是环节动物，环节动物的 (4)细胞壁和液泡 7.C解析)细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构 身体由许多形态相似的体节组成，题图中吸管的圈 32.(12分)(1)纲 和功能上向着不同方向变化的过程，A正确；细胞分 内部分可以表示环节动物身体的结构特点，A、C、D (2)③细胞分化相同 裂时，染色体先进行加倍，然后平均分成两份，B正 不符合题意；丝虫属于线虫动物，身体不分节，不具 (3)薄壁器官 确；叶表皮属于甲（组织）层次，是保护组织，但皮肤 有题图中的特点，B符合题意。故选B。 (4)神经系统和内分泌 属于乙（器官）层次，皮肤包含了上皮组织、结缔组 生物七年级上册■第1页共6页 生物七年级上册 织、神经组织和肌肉组织等多种组织，C错误；分析题 试卷3宝丰县 二、非选择题 图可知，丙代表的是植物体，丁代表的是动物体，D正 一、选择题 21.(6分)(1)③②①④⑤生理盐水 确。故选C。 快速灯雪暴 (2)DACB 17.B解析》水绵是多细胞藻类，水蚤是动物，水绵有 (3)细胞膜 题号 2 3 45 6 789 10 细胞壁、叶绿体，但水蚤没有，A错误；犀牛是哺乳动 答案 B D B (4)②⑥动物细胞没有叶绿体和细胞壁 物，犀鸟是鸟类，它们的细胞结构相似，基本结构有 题号 111213141516171819 20 22.(6分)(1)组织相同 答案C CDDDBA A B 细胞膜、细胞质和细胞核，B正确；烟草是植物，但烟 (2)神经组织B 草花叶病毒是病毒，没有细胞结构，C错误；酵母菌 易箱题难题精抑 (3)染色体遗传物质 23.(6分)(1)B 是真菌，其结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和成形 9.D解析〉E表示藻类和蕨类植物的共同特征，藻类 无根、茎、叶的分化，A不符合题意；F表示蕨类植物 (2)A输导 的细胞核等，而乳酸菌是细菌，没有成形的细胞核， (3)果皮裸子 D错误。故选B。 和苔藓植物的共同特征，苔藓植物体内没有输导组 (4)藻类 二、非选择题 织，B不符合题意；P表示藻类和苔藓植物的共同特 24.(6分)(1)大短 21.(6分)(1)细胞分裂细胞分化 征，苔藓植物大部分生活在阴暗潮湿的陆地上，C不 (2)高多 (2)细胞膜细胞质 符合题意；Q表示藻类、苔藓植物和蕨类植物的共同 (3)结构与功能 (3)呼吸线粒体 特征，藻类、苔藓植物与蕨类植物都是靠孢子繁殖，故 (4)胎生、哺乳 22.(6分)(1)B D符合题意。故选D。 25.(6分)(1)流感病毒松树 (2)A空气污染 15.D解析类群1无细胞结构是病毒，它必须寄生在 (2)菜豆 (3)蕨类 活细胞中生活，A正确；类群2无成形的细胞核属于 (3)种分类等级越低，生物之间的相似程度越高， (4)被子 细菌，乳酸菌可以用来制作酸奶和泡菜，B正确；类 亲缘关系越近，共同特征越多 (5)BACD 群3都有成形的细胞核，属于真菌，包括单细胞生物 (4)建立自然保护区（或建立生物种质资源库，合理 23.(6分)(1)乙有对照组 (如酵母菌)和多细胞生物（如霉菌），真菌细胞内没 即可) (2)洗手可以减少手上的细菌和真菌 有叶绿体，不能自己制造有机物，C正确、D错误。 试卷4汝州市 故选D。 一、选择题 (3)有无成形的细胞核 (4)A无氧 18.A解析生物分类的等级由高到低依次是界、门、 快速灯管 24.(5分)(1)脊椎 纲、目、科、属、种。分类等级越低，所包含的生物共 题号 2 34 5678910 答案 D D B A C D B (2)亲缘种东北豹 同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。据题分 题号11121314151617181920 (3)就地保护 析可知，乙和丙同“科”，共同特征多，亲缘关系最 答案DCA CBCDABB 25.(7分)(1)光照对沙蚕的分布有影响吗 近，A正确，C错误；题干中涉及的分类等级最低的 易错题难题精伊 (2)湿单一变量 是属，共同特征最多，B错误；生物分类等级中，分类 4.B解析》细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的 (3)平均值避免偶然性，减小实验误差 等级越高，生物种类越多，因此题中生物种类最多的 过程。一个细胞分裂3次后，可以形成子细胞的个数 (4)①增加②不一样 是纲，D错误。故选A。 是2=8（个）。细胞分裂中最重要的变化是细胞核 ■第2页共6页 生物七年级上册■第3页共6页 答案1而将艺型 ■·七年级·生物 刷真题 试卷3宝丰县 2024一2025学年第一学期期末评估试卷 时间：50分钟满分：50分 一、选择题（共20小题，20分。下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的） 1.细胞学说被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一。下列有关细胞的说法，错误的是(（) A.动植物细胞的结构完全一致 B.除病毒外，生物都是由细胞构成的 C.细胞能够分裂产生新细胞 D.细胞是生物体结构和功能的基本单位 2.在生物实验室中，下列做法违背实验室安全规则的是 A.不随意触摸或启动仪器设备 B.实验结束将废弃试剂倒入水槽 C.所有的药品都应该远离火焰 D.禁止加热外部尚未完全干燥的玻璃器皿 3.梅雨季节的南方，室内常常看到白蚁。为了探究湿度对白蚁分布的影响，小明设置如图所示装置， 实验方案如下表所示，则下列序号对应正确的是 组别 白蚁数量/只 光照 温度/℃ 湿度 对照组 20 ② 25 湿润土壤 实验组 ① 无光照 ③ ④ 甲侧 乙侧 不透光盒子 土壤 土壤 A.①为10 B.②为有光照 C.③为10 D.④为干燥土壤 4.人工智能发展迅猛，人脸识别、人脸支付等逐渐进入人们的生活，这是由于人体面部存在差异，不 易改变也不易被复制。下列与人体面部差异的形成有关的细胞结构是 () A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质 5.如图，某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮的实验中，制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并借助 显微镜绘制了细胞结构简图。下列叙述错误的是 () ①细胞膜 ②液泡 ③细胞核 ④细胞质 甲 丙 A.撕取的洋葱内表皮要尽可能地薄 B.染色时，把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引 C.显微镜下看到细胞中染色较深的部分，在绘图时应用铅笔点细点 D.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，应在载玻片上滴加生理盐水 生物七年级上册■第1页共6页 6.如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述正确的是 细胞 分梨a 构成 b 组成 分化 系统组成d A.图中c表示动物体，d表示植物体 B.皮肤、果实属于b层次 C.叶片表皮、动物血液属于b层次 D.口腔上皮细胞属于a层次 7.衣藻（如图）是生活在水中的单细胞藻类，能独立完成生命活动。下列叙述错误的是 A.能自己制造有机物 )鞭毛 B.身体由多个细胞构成 细胞核 叶绿体 C.能对环境变化产生反应 D.能够排出代谢废物 8.自然界有许多微小生物，它们的形态结构千差万别。如图所示，不属于单细胞生物的是（ A.酵母菌 B.蚂蚁 C.变形虫 D.大肠杆菌 9.图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。下列描述正确的是 A.E可以表示藻类与蕨类植物都有茎、叶分化 苔藓 B.F可以表示苔藓植物与蕨类植物都有输导组织 藻类公拉物 C.P可以表示藻类与苔藓植物都生活在水中 蕨类 植物 D.Q可以表示藻类、苔藓植物与蕨类植物都用孢子繁殖 10.教育是让花成花，让树成树。可有的植物终其一生，都不会开花，更不会挂满红彤彤的果实，可这 些却不会妨碍他们将来成为“栋梁之材”。这些“栋梁之材”用来描述植物的话，最可能指的是 ( A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 11.观察是生物学习的方法之一，通过对下列生物形态结构的观察，发现与蜜蜂同属于昆虫 的是 蜜蜂 A.虾 B.蜘蛛 C.瓢虫 D.蜂鸟 12.身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。下列动物中，身体分节的是 A.珊瑚虫 B.丝虫 C.蚯蚓 D.蛔虫 生物七年级上册■第2页共6页 13.如图圆圈的重合部分表示动物之间的共同特征。下列观，点正确的是 A.①可以表示体温恒定 B.②可以表示用鳃呼吸 哺乳类③鸟类 C.③可以表示胎生、哺乳 爬行类 D.④可以表示体内有脊柱 14.“结构与功能观”是生物学新课标核心素养“生命观念”的内涵之一。下列表格中描述错误的是 ( 选项 动物种类 形态结构 功能 A 蚯蚓 刚毛 协助运动 B 蜗牛 被覆坚硬的贝壳 保护柔软的身体 C 鲫鱼 身体呈流线型 减小运动阻力 D 家鸽 有喙有齿 有利于消化食物 A.A B.B C.C D.D 15.依据微生物的某些特征，可以将我们学过的微生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的 描述，错误的是 无细胞结构 类群1 微生物 无成形的细胞核 类群2 有细胞结构 有成形的细胞核 类群3 A.类群1是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活 B.类群2属于细菌，其中有些种类可用于酸奶的制作 C.类群3属于真菌，既有单细胞生物，又有多细胞生物 D.类群3的细胞结构中都含有叶绿体，能自己制造有机物 16.下列细菌和真菌中，可导致生物患病的一组是 ①人体中的益生菌 ②人体肺中的结核杆菌 ③地衣中的真菌 ④使玉米得黑粉病的真菌 ⑤大豆根瘤中的根瘤菌 ⑥脚气患者袜子上的真菌 A.①②③ B.②④⑥ C.①③⑤ D.④⑤⑥ 17.萝卜、白菜是常见的蔬菜，这两种植物在生物学上的分类地位如图所示。图中包含植物种类最多 的分类等级是 ( A.植物界 被 白 B.白花菜目 叶 宇花科 属 人 界 C.十字花科 物 物 月 白菜 纲 D.萝卜属 生物七年级上册■第3页共6页 试卷3 18.现有甲、乙、丙三种生物，它们的分类情况是甲和乙同“纲”不同“目”，乙和丙同“科”不同“属”， 甲和丙同“目”不同“科”。下列有关说法正确的是 () A.乙和丙的亲缘关系最近 B.题中涉及的分类等级，共同特征最多的是纲 C.甲和丙的亲缘关系最近 D.题中涉及的分类等级，生物种类最多的是属 19.下列动植物中，全部属于国家一级保护野生动植物的一组是 A.朱鹮、大熊猫、梧桐、企鹅 B.朱鹮、珙桐、银杉、大熊猫 C.猕猴、美洲狮、大熊猫、银杉 D.藏羚羊、牡丹、珙桐、白鹭 20.环境的污染，过度的采伐、捕杀等导致地球生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓。下列不 属于保护生物多样性措施的是 A.移入植物馆 B.控制外来物种引入 C.禁止开发和利用 D.建立自然保护区 二、非选择题（共5小题，每空1分，30分） 21.(6分)观察下面的图，回答下列问题。 2 ③ ④ ⑤ (1)如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，请按实验操作的先后顺序进行正确的 排序： (填序号)。图③中滴在载玻片中央的液体是 (2)用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，如图操作步骤正确的排序是 (填字母)。 注视位置 注视 位置 A B C (3)在显微镜下，植物细胞中不易看清楚的细胞结构是 (4)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，以下是制作动物细胞模型所用的材料： ①细纱网—细胞膜 ②绿豆—叶绿体 ③白芸豆—线粒体 ④琼脂和水—细胞质 ⑤鲜葡萄—细胞核 ⑥方纸盒—细胞壁 请指出其中错误之处： ,并说明理由： 0 试卷3产 生物七年级上册■第4页共6页 22.(6分)阅读下面的材料，联系所学知识分析并回答问题。 千细胞是一类具有自我复制能力，在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞，因为它 能够产生生物体需要的所有类型的细胞，因此被医学界称为“万能细胞”。 188血小板 造血 于细胞 ·白细胞 ○红细胞 图1 图2 (1)骨髓移植能治疗白血病，健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞，可不断产生各种类型的血 细胞（如图1所示），它们在形态、结构和功能上出现明显差异性变化。所以，细胞分化产生了 ,它们都是由形态相似，结构和功能 的细胞联合在一起形成的。 (2)人体可以感知环境中冷热的变化，这与图2丙中的[C] 的功能有关：在寒冷环境 中，我们会不自主地打哆嗦，“哆嗦”与丙中的[]肌肉组织的功能有关。 (3)图2所示的是受精卵发育成人体的过程。由图可知，甲形成乙过程中，细胞核中的 加倍后形成完全相同的两份，分别进入两个子细胞，使子代的 与亲代细胞保持一致。 23.(6分)桫椤（又称树蕨）、疣黑藓、金花茶、银杏等是世界珍稀植物，根据图示回答下列问题。 A.桫椤叶背面 B.疣黑藓 C.金花茶 D.银杏 (1)图中 (填字母)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一 层细胞，有毒气体可以从背腹两面进入细胞。 (2) (填字母)类植物已具有根、茎、叶的分化，但无花、果实、种子等，并且体内具有 组织，所以该类植物同B类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。 (3)C、D两类植物的共同特点是都能产生种子，但C类植物的种子外面有 包被，属于被 子植物；D类植物属于 植物。 (4)除上述植物类群外，还有一类分布在水中，空气中的许多氧气由它来提供，它很简单，没有 根、茎、叶的分化，此类生物是 24.(6分)资料分析：生物体的结构和功能相适应。 资料一鸟的消化特，点：雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成的残渣，1.5小时后 随粪便排出。绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成的残渣，0.5小时后随粪便排出。雀形类的 鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10%~30%；蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍； 生物七年级上册■第5页共6页 体重为1500克的雀，一昼夜能吃掉800~1000克肉。 资料二人与鸟的心脏占体重的百分比及每分钟心搏次数的比较如下表所示： 生物 心脏占体重的百分比/% 每分钟心搏次数/次 人 0.42 72 鸽 1.71 135~244 金丝雀 1.68 514 蜂鸟 2.37 615 资料三洞熊是一种史前动物，它与熊猫、棕熊同属于哺乳动物。洞熊体型巨大，体宽可达1.7米， 身长可达3.5米。科学研究发现，洞熊拥有强壮的颌骨，牙齿大而平，居住地周围只生长密集的 植被。这一切都表明，洞熊是食草动物，食物非常单一，而这种特殊的饮食结构，正是洞熊在 28000年前灭绝的原因。相比之下，棕熊的食物有水果、蜂蜜、鱼等，丰富的饮食结构使它们对环 境的适应性更强，从而能广泛分布。 (1)资料一说明鸟消化的特点是食量 ,消化食物时间 ,粪便能及时排出。 (2)资料二说明鸟的心脏占体重的百分比 (填“高”或“低”)，每分钟心搏次数 (3)鸟类粪便及时排出有利于减轻自身比重，有利于飞行。这些特点体现了生物的 相适应的生物学观点。 (4)洞熊和熊猫、棕熊同属于哺乳动物，其特有的生殖发育方式为 ,该方式使后代 在优越的营养条件下成长，从而提高了后代的成活率。 25.(6分)如图列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识回答问题。 流感病毒、莱豆、松树、扬子鳄、藏羚羊、地钱 无细胞结构 有细胞结构 植物 动物 无种子 有种子 卵生 胎生 无果皮 有果皮 ① ② ③ ④ ⑤ 6 (1)请写出图中部分标号所代表的生物名称：① ,③ (2)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六 种生物中，与大豆亲缘关系最近的是 (3)生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种。这些分类单位中，生物之间共同 特征最多的等级是 。你的理由是 (4)扬子鳄和藏羚羊都是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，我们可以采取 的措施有 生物七年级上册■第6页共6页