内容正文:
答案解析
精讲解百忧,助你学无忧!
单元巩固练1认识细胞
一、选择题
快速对省暴
题号12345678910
答案ABCAAA ACAC
易错题难题精
4.A解析》使用显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。显
微镜的放大倍数越小,视野范围越大,看到的细胞数目越多。故四组镜头
组合中视野中细胞数目最多的镜头组合是目镜5×、物镜10×。故选A。
5.A解析)使用显微镜的正确操作步骤是取镜和安放,选择合适的目镜
和物镜,对光,制作并放置装片,通过粗调节和细调节进行观察,收镜整
理等。观察时应该先降后升,因此图示操作的正确顺序是③→①→②一→
④。故选A。
6.A解析》制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可以简单记忆为擦→
②滴→③刮→⑤涂→④盖→①染、吸,A错误;步骤①中用碘液进行染色
使细胞核着色便于观察,B正确;步骤②在载玻片上滴加生理盐水,以维持
细胞的正常形态,C正确:步骤④盖盖玻片时,应让盖玻片的一边接触载玻
片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡,D正确。故选A。
9.A解析》叶绿体含叶绿素使莲叶呈“碧”色,液泡中的色素使荷花呈
“红”色,A正确。故选A。
10.C解析》据图可见,细胞核位于假根部位,嫁接伞柄部分,不改变伞帽
的形状。原因是细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,可控制生物
的发育和遗传。故选C。
二、非选择题
11.(1)②转换器凹面(2)③(3)目镜
(4)右下⑦细准焦螺旋解析)显微镜中所成的像是倒像,玻片移动
的方向和物像的移动方向相反。在视野右下方的物像应向右下方移
动,才能将物像移动到视野中央。调节⑦细准焦螺旋,使物像更加
清晰。
(5)细胞壁液泡
12.(1)乙(2)④细胞核⑤液泡(3)⑦线粒体
(4)清水(5)②细胞膜
单元巩固练2生物体的组成
一、选择题
快速灯雪泉
题号12345678910
答案CBDDBBABDD
易错题难题精
3.D解析》分裂过程中,染色体加倍后平均分配到两个子细胞中,因此
新细胞与亲代细胞染色体数目相同,D错误。故选D。
7.A解析》橘子属于果实,花、果实和种子与繁殖有关,属于生殖器官,A
错误。故选A。
10.D解析》c代表植物,d代表动物。植物细胞形成细胞壁,而动物细胞
则是通过细胞膜内陷来分裂,A错误;桃子的果皮属于保护组织,即a
结构层次,人的皮肤属于器官,即b结构层次,B错误;眼虫属于单细胞
生物七年级上册■第1页共6页
生物,而图中d属于动物,C错误;与人相比,桃子没有的结构层次是系
统,D正确。故选D。
二、非选择题
11.(1)细胞分裂增多染色体细胞分化
(2)分生(3)器官
12.(1)受精卵细胞分化(2)上皮肌肉器官(3)肌肉
(4)细胞→组织→器官→系统→人体
单元巩固练3形形色色的藻类和植物千姿百态的动物
一、选择题
快速灯答暴
题号12345678910
答案BADDBAACCB
易错题难题精
3.D解析》蕨类植物有真正的根、茎、叶,体内还有输导组织,A错误;苔
藓植物没有形成输导组织,没有导管,B错误;苔藓、蕨类适于生活在阴
湿的地方,所以瓶内应保持潮湿,以利于其中植物的生存,C错误;蕨类
植物有根、茎、叶的分化,还有输导组织,因此植株一般比苔藓植物高大,
D正确。故选D。
6.A解析)昆虫一般有两对翅,三对足。据图可知,②蜘蛛有四对足,③
蜈蚣有多对足,都不属于昆虫。故选A。
二、非选择题
11.(1)D(2)FC
(3)种子果皮被子(4)输导孢子
12.(1)脊柱(2)鳃流线型黏液
(3)外骨骼(4)鳃肺皮肤
(5)身体呈流线型:前肢变成翼:体表被覆羽毛(任答一条即可)
(6)恒定胎生、哺乳
单元巩固练4无处不在的微生物生物的分类和多样性保护
一、选择题
快速灯省暴
题号12345678910
答案BAC BBBCCBC
易错题难题精中
4.B解析酵母菌在无氧条件下分解有机物可产生二氧化碳、酒精,酿酒
离不开酵母菌,醪糟的制作需要酵母菌,A正确;乳酸菌在无氧条件下,
能够分解有机物产生乳酸,可用于制作酸奶,B错误;酒精发酵和乳酸发
酵都需要适宜温度和无氧条件,C、D正确。故选B。
5.B解析》病毒个体非常微小,无法通过光学显微镜观察,需要通过电子
显微镜观察,A错误;同学们感染的甲型流感病毒,属于动物病毒,病毒
一般由A蛋白质外壳和B遗传物质构成,不能独立完成生命活动,需要
寄生在活细胞内,利用活细胞提供的物质和能量合成自身的蛋白质和遗
传物质,并组装成子代病毒,完成增殖过程,B正确,C、D错误。故选B。
8.C解析》表中所列的最大分类单位是科,A错误;分类等级越高,生物
之间的相似程度越低,亲缘关系越远,共同特征越少,B错误:被子植物
分类的重要依据是花、果实和种子的特征,因为它们受环境影响小,形态
结构比较稳定,C正确;salicina是李的种本名,D错误。故选C。
生物七年级上册■第2页共6页
二、非选择题
11.(1)细菌细菌没有成形的细胞核
(2)杀灭杂菌接种(3)分裂
(4)2.6
12.(1)蜘蛛胎生裸子植物(2)种银杏
(3)蟒蛇生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
(4)松雀鹰、野猪和狸猫
专题1易错选择题
快速刀答
题号12345678910
答案DDB D CDC CDD
题号11121314151617181920
答案CCCD AAC CDB
易箱题难题精佛
1.D解析》显微镜中的物像是倒立的像,即上下、左右均颠倒的像。题中
在载玻片上写一个字母“d”,则在显微镜的视野中看到的是字母“p”。
故选D。
5.C解析》在细胞分裂之前,染色体的数量已经复制加倍。动物细胞分
裂时,首先是细胞核由一个分成两个,染色体平均分成完全相同的两份,
分别进入两个细胞;然后,细胞质一分为二;最后,细胞缢裂为两个。故
选C。
6.D解析》1个细胞分裂n次后的个数是1×2”,细胞分裂形成的新细胞
中染色体数目和原细胞的相同。因此一个细胞连续分裂3次,形成的细
胞数目为23=8(个),每个新细胞中的染色体数是9对。故选D。
7.C解析》草履虫靠①纤毛的摆动,在水中旋转前进,A正确:②伸缩泡
及收集管能把多余的水分和废物收集起来,并排到体外,B正确;胞肛的
作用是排出不能消化的食物残渣,细菌和微小生物等食物由③口沟进入
草履虫体内,C错误;④食物泡随着细胞质流动,其中的食物逐渐被消
化,D正确。故选C。
14.D解析》青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;鲢鱼用鳃呼吸,E不能表示肺
呼吸,A错误;青蛙属于两栖类,在水中产卵,幼体生活在水中,生殖和
发育过程离不开水;乌龟属于爬行类,用肺呼吸,在陆地产卵,生殖和发
育过程摆脱了水的限制,属于真正的陆生动物,P不能表示真正的陆生
动物,B错误;鲢鱼和乌龟体温都不恒定,F可以表示体温不恒定,C错
误;青蛙、鲢鱼、乌龟体内都有脊柱,属于脊椎动物,Q可以表示体内有
脊柱,D正确。故选D。
20.B解析)结合题图可知,与其他动物对比,豹和狮都属于豹属,所处的
共同分类等级最低,亲缘关系最近,A正确;荒漠猫与豹同科不同属,荒
漠猫与大熊猫同目不同科,所以荒漠猫与豹的亲缘关系比与大熊猫的
近,B错误;生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种,
题图中的动物都属于食肉目,故也属于同一个纲,C正确;大熊猫和棕
熊都是熊科,而大熊猫和荒漠猫是同目不同科,所以大熊猫和棕熊间的
共同特征多于大熊猫和荒漠猫间的共同特征,D正确。故选B。
专题2识图作答题
1.(1)⑤→③→②→④→①碘液细胞核
(2)d物镜
生物七年级上册■第3页共6页
答案1■·七年级·生物
过教材
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单元巩固练3形形色色的藻类和植物
千姿百态的动物
p
率
编者按:紧抓期末高频考点,配合“名师划重点”使用,稳固根基!
一、选择题
的
生唱
1.古典诗词是我国传统文化的精髓,有些诗词蕴含着丰富的生
字地
蚁更
封
物学知识。下列句子描写的现象与藻类有关的是
归的製
A.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开
B.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
发
C.大雪压青松,青松挺且直
D.待到秋来九月八,我花开后百花杀
2.春暖花开时,水绵生长迅速,结构⑤处会有大量气泡溢出。如
图是水绵的结构示意图。下列有关叙述错误的是
①②③
⑤④
内
p
A.水绵是单细胞的淡水藻类
B.图中⑤是水绵细胞的叶绿体
C.图中③是水绵细胞的细胞核
D.水绵能进行光合作用
不
3.可综合实践
微景观制作小豫同学利用一个玻璃瓶,里面
加上苔藓、蕨类等植物和培养基质,就制作出一个漂亮的微景
观瓶(如图所示)。下列有关叙述正确的是
器
得
蕨类植物
苔藓
种植土层
轻石层
水苔层
A.蕨类植物仅有“假根”
B.苔藓植物具有导管
等
栽
C.应放置在阳光下且瓶内保持干燥
D.一般蕨类植物比苔藓植物高大
4.种子植物是分布最广的植物类群,比苔藓植物、蕨类植物更适
9
合生活在陆地上的主要原因是
题
A.植株长得高大
B.种子不受外界环境的影响
C.能进行光合作用
D.繁殖过程摆脱了对水环境的依赖
生物七年级上册■第1页共3页
5.[教材P81栏目改编]动物种类繁多,各有特点。下列动物与
其特点不匹配的是
A.蛔虫—一身体不分节
B.松材线虫—消化道有口无肛门
C.蚯蚓—一身体分节
D.河蚌—有贝壳
6.下列四种节肢动物中属于昆虫的是
米米毛
③
④
A.①④
B.①③
C.①②
D.②③
7.生活中有许多动物的名字里带“鱼”字,但却并不是鱼类,下列
名字里带“鱼”的动物中,属于鱼类的是
(
A.鳙鱼
B.鲍鱼
C.鲸鱼
D.娃娃鱼
8.扬子鳄是国家一级重点保护野生动物。它在陆地上产卵,卵
表面有坚韧的卵壳,用肺呼吸,它属于
(
)
A.鱼类
B.哺乳类
C.爬行类
D.两栖类
9.甲骨文是我国古老的契刻在龟甲或兽骨上的文字,其中很多
象形字与生物的外形相似。下列叙述错误的是
()
鸟
A.鱼靠躯干部和尾部的摆动及鳍的协调作用游泳
B.龟甲取材于爬行动物中龟体表覆盖的角质的甲
C.鸟用肺呼吸,胎生,卵壳坚硬
D.兔的大脑发达,能协调复杂的活动
10.千姿百态的动物与人类生存有着密切的联系,下列有关说法
错误的是
()
A.医学上可以利用提取的水蛭素生产抗血栓药物
B.蟾蜍分泌的毒液毒性强,对人类来说有害无益
C.蜜蜂可以为绿色开花植物传播花粉
D.蛇胆等中药材制成的蛇胆川贝液可以止咳
生物七年级上册■第2页共3页
二、非选择题
11.我们的生活中少不了植物的身影,植物为人类的生活增添了
很多色彩。如图是六种常见的生物,请据图回答下列问题。
A.向日葵B.玉米C.铁线蕨D.海带E.银杏F.葫芦藓
(1)上述生物中没有根、茎、叶的分化的是
(填
字母)。
(2)常用于监测空气污染的植物是
(填字母);经过
漫长的地质年代可能形成重要的工业原料一煤的是
(填字母)。
(3)植物A、B和E的共同特点是都能产生
,但三者在
结构上有所不同,其中A、B比E多了起保护作用的
属于
植物,因而生命力、适应环境的能力都更强。
(4)C植物体内有专门运输物质的
组织,同D、F植
物一样,用
繁殖后代。
12.我国幅员辽阔,地貌复杂,湖泊众多,气候多样。丰富的自然
地理环境孕育了无数的野生动物,使我国成为世界上野生动
物种类最为丰富的国家之一。如图是我们学过的几种动物,
请分析回答相关问题。
B
C
D
E
(1)根据生物体内有无
,可以将ACDE归为一类,B
归为一类。
(2)A生活在水中,用
呼吸,从外形上看,身体呈
,体表被覆鳞片且富有
,有利于减小游动
时的阻力。
(3)B是一种农业害虫,身体分为头、胸、腹三部分,体表有坚
硬的
起保护和防止体内水分蒸发的作用。
(4)C类动物的幼体生活在水中,用
呼吸;成体大多
生活在潮湿的陆地上,用
呼吸
辅助呼吸。
(5)有人说,鸟的全身都为飞行而设计。写出一条鸟适于飞
行的特点:
0
(6)D和E体温
,其中E特有的生殖发育方式是
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单元3
河将岩四
■·七年级·生物
过教材
单元巩固练4无处不在的微生物生物的分类和多样性保护
编者按:紧抓期末高频考点,配合“名师划重点”使用,稳固根基!
一、选择题
1.在培养并观察细菌菌落的实验中,我们可以用肉眼观察到的
是
A.单个细菌的形状、大小、颜色
B.菌落的形状、大小、颜色
C.细菌的运动方式
D.细菌的细胞结构
2.可真实情境生物学实践小组到食用菌种植厂调查,观察到
该种植场用枯木干培养滑子蘑。下列关于滑子蘑的说法,错
误的是
A.能进行光合作用
B.由许多菌丝构成
C.属于多细胞真菌
D.能吸收枯木干中的有机物
3.微生物一般是指个体微小、结构简单的生物。下列关于图中
微生物特征的叙述,不正确的是
①
②
③
A.图中a为鞭毛,有助于①生物在液体中游动
B.②在环境适宜的情况下,进行出芽生殖
C.③的细胞结构简单,能独立生活
D.④是青霉,能产生孢子
4.在酸奶中添加醪糟(米酒)制成的醪糟酸奶,给味蕾带来全新
的体验。下列说法错误的是
A.醪糟的制作需要酵母菌
B.酸奶的制作需要醋酸菌
C.醪糟的发酵需要无氧条件
D.酸奶的发酵需要适宜温度
5.春季是流感高发季节,很多同学深受甲型流感病毒的困扰,出
现发热、咳嗽等不适症状。如图是甲型流感病毒的结构示意
图,下列说法正确的是
A.借助光学显微镜可观察到甲流病毒
B.必须寄生在活细胞内才能进行生命活动
C.属于噬菌体,由A蛋白质外壳和B遗传物
质构成
D.病毒通过细胞分裂,制造出新的病毒
单元4
生物七年级上册■第1页共3页
6.微生物个体虽小,但在自然界中的作用不可低估。下列说法
正确的是
()
A.利用青霉产生的抗生素可以用于治疗病毒引起的多种疾病
B.可以利用细菌、病毒生产疫苗
C.所有的细菌和真菌都能引起动植物和人体患病
D.生物武器是利用致病微生物制造的物质装备
7.小颖同学在给微生物分类时,把大肠杆菌、乳酸菌归为一类,
把霉菌、酵母菌归为一类,其分类依据是
A.细胞有无细胞壁
B.是否对人类有用
C.细胞内有无成形的细胞核
D.细胞内有无叶绿体
8.“桃李满天下”比喻培养的学生很多。下表是“桃”和“李”的
部分检索表。下列相关叙述正确的是
分类等级
种
属
科
桃
Prunus persica
桃属
蔷薇科
李
Prunus salicina Lindl
李属
A.表中所列的最大分类单位是属
B.分类等级越高,所含生物的共同特征越多
C.花、果实和种子是被子植物分类的重要依据
D.salicina是李的属名
9.建立东北虎繁育中心,建立四川卧龙自然保护区,对捕杀藏羚羊
者绳之以法。以上保护生物多样性的措施,分别属于()
A.就地保护、迁地保护、法制管理
B.迁地保护、就地保护、法制管理
C.自然保护、就地保护、法制管理
D.就地保护、自然保护、法制管理
10.长江白鲟是一种食肉性鱼类,已经灭绝。下列关于长江白鲟
灭绝的原因,说法错误的是
()
A.水域环境的不断恶化
B.渔业资源的过度捕捞
C.物种间的竞争
D.栖息地丧失
二、非选择题
11.酸笋是新鲜竹笋发酵而成,酸笋中的酸味,能激发人的食欲。
同学们查阅资料了解其发酵原理和两种制作方法(如图1)。
请分析回答下列问题。
自然发酵
洗净、切丝广
新鲜竹笋、洗装坛二
密封
成品
(含有机物)加入凉白开L蒸煮
加入
发酵
酸笋
“冷却一乳酸
」(产生乳酸)
纯乳酸菌发酵
图1
生物七年级上册■第2页共3页
(1)乳酸菌属于微生物中的
(填“细菌”或“真菌”),
和动植物细胞的主要区别在于
(2)与自然发酵相比,采用纯乳酸菌发酵的流程中多了两个
环节,蒸煮的主要目的是
,加入乳酸菌的目的是
(3)发酵过程中,乳酸菌可以通过
的方式进行快速
繁殖,乳酸菌发酵可以产生乳酸等物质,赋予竹笋独特的
风味。
(4)多种因素都可能影响酸笋的品质,同学们为探究纯乳酸
菌的最适添加量,开展实验并得到图2所示结果。由图2可
知,若希望酸笋酸度最高,应加入的乳酸菌量为
%。
14
卡12
10
8
线
6
4
3
品
0
0.21.01.82.63.4
乳酸菌添加量(%)
图2
12.同学们利用周末对白云山国家森林公园开展研学活动,并对
公园内的部分生物作了如下分类。请根据所学知识,回答下
列问题。
桫椤、银杏、红豆树、蟒蛇
松雀鹰、野猪、狸猫、蜘蛛
不
动物
植物
无脊椎
脊椎动物
种子植物
动物
卵生
B
被子
植物
蟒蛇、
野猪
松雀鹰
狸猫
桫椤银杏
红豆树
(1)请写出图中部分字母所代表的生物名称或特征:
A
,B
,C
(2)科学家根据生物之间的相似程度把生物分成不同等级,
是最基本的生物分类单位,与有着“植物大熊猫”之
称的红豆杉亲缘关系最近的是
(3)最早真正适应陆地环境的脊椎动物是上述生物中的
所代表的类群,其重要原因是
(4)上述分类图中的动物,属于恒温动物的是
生物七年级上册■第3页共3页