单元巩固练6 生物分类的方法-【芸熙百分】2025-2026学年七年级生物上册期末必刷卷(人教版·新教材)河南专版

2025-12-18
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洛阳芸熙文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 根据生物的特征进行分类
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2025-12-18
更新时间 2025-12-18
作者 洛阳芸熙文化传媒有限公司
品牌系列 期末考试必刷卷·初中期末
审核时间 2025-12-12
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来源 学科网

内容正文:

河洛芸熙·期末考试必刷卷 (2)鳃气囊两 12.(5分)(1)脊柱 (2)节肢河蟹、沼虾 (3)分节 (4)湿润的体壁 单元巩固练5微生物 一、选择题 快速灯省暴 题号12345678910 答案ACCAAABD CC 易错题雄题精钟 2.C解析》用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌有可能是由 多种细菌或真菌繁殖后形成的,C错误。故选C 4.A解析》郁金香碎色病毒极其微小,必须借助电子显微 镜才能观察到,A错误。故选A 8.D解析》泡菜坛应加水密封,主要是为乳酸菌的发酵制 造无氧环境,A错误:亚硝酸盐的含量变化表现为先增加后 下降的趋势,这是由于在开始腌制泡菜时,坛内环境可以促 进亚硝酸盐的增长,但随着腌制时间的增加,乳酸菌也大量 繁殖,对亚硝酸盐产生一定的抑制作用,造成泡菜中亚硝酸 盐含量又有所下降,B错误,D正确;第3天,泡菜中的亚硝 酸盐含量达到最大值,若要食用,至少要在腌制后的第10 天比较好,C错误。故选D。 二、非选择题 11.(5分)(1)真核 具有细胞结构 (2)分裂 (3)叶绿体 (4)营养菌丝 12.(5分)(1)细菌 (2)分裂 (3)控制物质进出 (4)氧气温度 单元巩固练6生物分类的方法 一、选择题 快速灯省暴 题号123456 答案ADBCBC 易错题难题精讲 3.B解析》甲类生物中的结核杆菌没有成形的细胞核,属 于原核生物,A错误:乙类生物无叶绿体,营养方式为异养: 衣藻有叶绿体,能进行光合作用,营养方式为自养。所以衣 藻与乙类生物分类的依据是有无叶绿体,B正确;结核杆菌 是细菌,无成形细胞核,属于原核生物;丙类生物有成形细 胞核,属于真核生物。结核杆菌与丙类生物分类的依据是 细胞有无成形细胞核,C错误:甲类生物有细胞结构,丁类 生物无细胞结构,它们都有遗传物质,甲与丁分类的依据是 有无细胞结构,而不是有无遗传物质,D错误。故选B。 6.C解析》Manis是属名,pentadactyla和jwvanica是种加词, 因此两者都属于动物界、哺乳纲、鳞甲目、穿山甲科、穿山甲 属。种不同,属相同,中华穿山甲和马来亚穿山甲的相似程 度较高,A、D错误,C正确;种是生物分类中最基本的单位, B错误。故选C 二、非选择题 7.(5分)(1)果皮 2 河派苍四 (2)①控制单一变量 ②没有进行重复实验(或实验次数太少) ③在家庭盆栽的花盆中加入泥炭藓 解析》由于实验结论为泥炭藓的保水能力比陕西黄土强, 故有利于家庭盆栽植物保水的小妙招为在家庭盆栽的花盆 中加入泥炭藓。 (3)减少水资源污染、增加水域面积等(合理即可) 解析》表中种数最少的动物类群为两栖动物,为了提高其 数量,可采取减少水资源污染、增加水域面积等具体措施。 8.(8分)(1)脊柱胎生 (2)鱼鸟 (3) 所选 形态结构 生理功能 动物 (答一点即可) (答一点即可) 体表覆盖角质的 可以减少体内 蛇 鳞片 水分的蒸发 动物1 身体呈流线型 减小在水中游 泳时的阻力 保护身体和防止 蝉 体表有外骨骼 体内水分蒸发 牙齿有门齿、犬 提高摄食和消化 齿和自齿的分化 能力 专题1易错选择题 快速灯管案 题号12345678910 答案DDBDACABCC 题号11121314151617181920 答案ABDDBDCD CB 易错题难题精讲 1.D解析》显微镜中的物像是倒立的像,即上下、左右均颠 倒的像。在载玻片上写一个字母“d”,则在显微镜的视野 中看到的是字母“p”。故选D。 6.C解析在细胞分裂的准备期间,染色体会进行复制,随 后均分成完全相同的两份,分别进人两个新细胞,也就是说 每个新细胞和原细胞的染色体数目相同。因此,细胞分裂 过程中的染色体数目变化可以表示为:N一→2N→N,C符合 题意。故选C。 10.C解析》图甲为玉米种子结构图,玉米种子由种皮和果 皮、胚、胚乳组成,属于单子叶植物,营养物质主要储存在 ①胚乳中;图乙为菜豆种子结构图,菜豆种子由种皮和胚 组成,属于双子叶植物,营养物质储存在②子叶中,A、B、D 错误;胚是新植物的幼体,由图中的②子叶、③胚芽、④胚 轴、⑤胚根组成,C正确。故选C。 14.D解析鳄鱼是爬行动物,鱿鱼是软体动物,鲸鱼是哺 乳动物,娃娃鱼是两栖动物,鲨鱼、鲫鱼、草鱼用鳃呼吸,用 鳍游泳,靠尾部和躯干部的摆动和鳍的协调作用游泳,符 合鱼的特征,属于鱼,A、B、C不符合题意,D符合题意。 故选D。 15.B解析》鱼的呼吸器官是鳃,水由鱼的口流入鳃,然后 由鳃盖的后缘流出,口和鳃盖后缘交替张合,A错误;图中 ③鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝中布满毛细血管,可以充分 地进行气体交换,B正确;图中①→④过程表示水由口进●·七年级·生物·上册 而粥范爬 过教材 单元巩固练6 生物分类的方法 满分:25分得分: 编者按:紧抓期末高频考点,配合“名师划重点”使用,稳固根基! 一、选择题(每小题2分,共12分) 1.小明对秀丽隐杆线虫、涡虫、果蝇、斑马鱼四种太空“模式动物”进行分类,把斑马鱼归为一 类,其余三种归为另一类。他分类的依据是 ( A.有无脊柱 B.能否飞行 C.是否生活在水中 D.有无外骨骼 2.观察如图,阴影部分表示图中四种植物的共同特征,这一特征是 A.都用种子繁殖 B.都有开花、结果现象 C.都有根、茎、叶 D.都有叶绿体,能进行光合作用 蔷薇① 甲 蔷薇② 虎耳草② 丁 玉米 O鷹 李③ 苹果 3 光绣球③ 葫芦藓 松树 结核: 流感病毒 杆菌:草履虫 满江红 苹果 海棠 粉团花 第2题图 第3题图 第4题图 3.生物分类是生物学研究的重要工作。分析图片,下列说法正确是 () A.甲类生物均属于单细胞的真核生物 B.有无叶绿体是衣藻与乙类生物的重要区别 C.与丙类生物相比,结核杆菌无细胞结构 D.甲与丁的分类依据是有无遗传物质 4.[厦门市]小杰对图中植物进行分类,①~③代表按顺序的分类单位,以下叙述正确的是() A.①表示科,②表示属,③表示种 B.杏与粉团花不存在共同特征 C.表中植物的种子外都有果皮包被 D.蔷薇目所含物种比蔷薇科少 5.在大熊猫、棕熊、荒漠猫、豹和狮5种食肉目动物中,大熊猫和棕熊属于熊科动物,大熊猫为 大熊猫属,棕熊为熊属,其他3种均是猫科动物,荒漠猫为猫属,豹、狮为豹属。下列叙述错 误的是 () A.5种动物中豹和狮间的亲缘关系最近 B.荒漠猫与豹的亲缘关系比与大熊猫的远 C.在纲这个分类单位上,上述5种动物同属于一个纲 D.大熊猫和棕熊间的共同特征多于大熊猫和荒漠猫间的共同特征 6.中华穿山甲Manis pentadactyla和马来亚穿山甲Manis javanica均为极危动物,下列对两者关 系的判断,正确的是 A.Manis是种加词,pentadactyla是属名 B.“属”是生物分类中最基本的单位 C.中华穿山甲和马来亚穿山甲属于同界 D.中华穿山甲和马来亚穿山甲分属两种,没有亲缘关系 31 河洛芸熙·期末考试必刷卷 和将艺侧 二、非选择题(每空1分,共13分) 7.可新考法 创新实验(5分)我国疆域辽阔,是世界上生物种类最丰富的国家之一。如表列举 了我国部分生物类群的相关信息(资料来源:《生物地理学》,2014年版)。请据表回答问题。 类群名称 种数/种 占世界种数百分比/% 苔藓植物 2200 12.72 裸子植物 约250 33.33 昆虫 51000 6.79 两栖动物 284 7.08 哺乳动物 581 13.39 (1)表中占世界种数百分比最高的植物类群是裸子植物,其命名依据是种子外无 包被。 (2)小秦想探究泥炭藓(苔藓植物)和陕西黄土保水能力的差异,在保证温度和光照等因素 相同的条件下,设计了如图实验: 带有刻度的滴管滴水速度相同 铁丝网 滤纸、 50毫升 陕西 三脚架 丰培来年 黄 ①实验中采取的“相同”和“50毫升”等措施,目的是 ②不考虑泥炭藓和陕西黄土的湿度差异,请你指出该实验的不足之处: ③得出实验结论:泥炭藓的保水能力比陕西黄土强。根据实验结论,请你提出有利于家庭盆 栽植物保水的小妙招: (3)针对表中种数最少的动物类群,为了提高其数量,从水资源保护角度出发,我们可采取 的具体措施是 8.[徐州市](8分)生物小组参观博物馆时,被文物上精美的纹饰吸引。图1是一些动物相关 的纹饰,同学们根据一定的形态结构和生理功能,对以上纹饰的动物原型进行分类(如图 2)。请回答下列问题。 蛇、鹿、虎、鱼、蟾蜍、鸟、蝉 2 体内有无① 有 蛇纹 体温是否恒定 鹿纹 虎纹 不恒定 恒定 成体是否 用肺呼吸 态 否 是 是 鱼纹 蟾蜍纹 鸟纹 蝉纹 动物1 蛇、蟾蜍 动物2 虎、鹿 图1 图2 (1)图2中,①和②表示一定的形态结构或生理功能,①是 ,②是 (2)动物1与动物2分别为 和 (3)动物体的形态结构与生理功能相适应。请仿照实例,完成表格: 所选动物 形态结构(答一点即可) 生理功能(答一点即可) 蛇 体表覆盖角质的鳞片 可以减少体内水分的蒸发 动物1 蝉 保护身体和防止体内水分蒸发 虎 提高摄食和消化能力 32

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