Unit 13 We’re trying to save the earth!-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年九年级下册英语知识背记（人教版）

该初中英语知识清单聚焦Unit 13“We’re trying to save the earth!”主题，系统梳理核心考点，涵盖动词短语（cut down, set up）、动词用法（cost, afford）、词义辨析（no more/no longer, spend/cost/take/pay）、固定搭配（be harmful to）及句型（It’s a(n)+名词+that...），形成从基础短语到句型应用的学习支架。 知识链路按“短语理解-动词辨析-句型运用”逻辑清晰呈现，通过对比表格、短语小结及易错分析（如afford用法误区）等形式，帮助学生在比较中构建知识网络。注重结合主题语境提升语言能力，通过结构化梳理培养思维品质，助力学习能力发展，适合教学中引导学生高效掌握知识点。

Unit 13　We’re trying to save the earth! 考点1　cut down的用法 cut down意为“减少”,为“动词+副词”结构的短语;还可意为“砍倒”。宾语为名词时,可位于down的前面或后面;宾语为代词时,只能位于cut与down之间。例如: You’d better cut the article down to about 2,000 words.=You’d better cut down the article to about 2,000 words.你最好把这篇文章缩减到两千字左右。 They cut down the big tree.他们砍倒了这棵大树。 cut短语小结 cut off切断;切除 cut off from与……断绝往来;与……隔绝 cut...into...把……切成…… cut up切碎 考点2　cost的用法 例如: This shirt costs him 15 dollars.这件衬衫花了他15美元。 Can you tell me the cost of the book?你能告诉我这本书的价钱吗? 辨析spend、cost、take与pay 单词 用法 例句 spend 主语是人,常用结构:spend time/money on sth.“在某事上花费时间或金钱”;spend time (in) doing sth.“花费时间做某事”。 They spent three days visiting Hangzhou.他们花了三天时间游览杭州。 cost 主语是物,常用结构:sth. cost (sb.) some money“某物花费(某人)多少钱”。 The dictionary cost me 80 yuan.这本词典花了我80元。 take 其后接双宾语,常用结构:sth. take sb.some time“某事花费某人多少时间”;It takes/took sb. some time to do sth.“做某事花费某人多少时间”。 It took me two hours to fix my computer.修电脑花了我两个小时。 pay 主语是人,常用结构:sb. pay some money for sth.“某人为某物支付了多少钱”。 She paid a very high price for the house.她出很高的价格买下了这所房子。 考点3　afford 的用法 例如: He can afford the apartment.他能买得起这套公寓。 I can’t afford an hour for lunch.我抽不出一小时的时间吃午饭。 Can you afford me a job when I get there?我到那里后你能给我提供一份工作吗? (1)他买不起汽车。 误:He doesn’t afford (to have) a car. 正:He can’t afford (to have) a car. 析:afford通常与情态动词can,be able to 连用。 (2)那样的东西许多人可以买得起。 误:Such things can be afforded by many people. 正:Many people can afford such things. 析:afford不能用于被动语态。 (3)我想请人把我的汽车修一下,因为我买不起新车。 误:I want to get my car repaired because I can’t afford the money for a new one. 正:I want to get my car repaired because I can’t afford (to buy) a new one. 析:afford可用于金钱方面,但通常不直接以金钱作宾语。 考点4　辨析no more与no longer 短语 含义 用法区别 例句 no more 再也没有…… more是many/much的比较级,more有again之意,no more着重表示数量或程度的减少。no more等于not...anymore。 Now she isn’t afraid anymore.=Now she is no more afraid.现在她再也不害怕了。 no longer 如今不再…… longer是副词long的比较级,long有在某一时刻以后之意,着重表示时间的不再延续。 no longer等于not...any longer。 He was no longer a thief.= He wasn’t a thief any longer.他不再是小偷了。 考点5　be harmful to的用法 1.harmful意为“有害的”,be harmful to是固定搭配,意为“对……有害”,相当于be bad for。例如: Smoking is harmful to health.吸烟有害健康。 2.be harmful to也相当于do harm to,同样意为“损害……;对……有害”。harm是harmful的名词形式,意为“损害;危害”。例如: The trials show that smoking will do harm to people.试验显示抽烟对人体有害。 考点6　“It’s a(n)+名词+that...”的用法 “It’s a(n)+名词+that...”句型中,It是形式主语,真正的主语是that引导的从句。常见句型有:It’s a surprise that...“令人惊奇的是……”;It’s a pity that...“可惜的是……”。例如: It is a surprise that you gave such an answer to the question.你对这个问题做了这样的回答,真令人吃惊。 It’s a pity that he can’t come.很遗憾他不能来。 考点7　set up的用法 set up是固定搭配,意为“建立;成立”。例如: We decided to set up a company.我们决定成立一家公司。 set短语小结 set out (to do...) 开始(做……) set about (doing...) 开始/着手(做……) set down记下;放下 set off使爆炸;动身 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $