第八单元 压强 单元检测达标训练(一)-2025-2026学年沪粤版八年级物理下册

第八单元 压强 单元检测达标训练(一)沪粤版2025-2026学年八年级物理下册 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 一、单选题 1.如图所示，容器下部横截面积为上部面积的3倍，容器下部中装有重力为G的某种液体，现在容器上部装入与容器下部等高的同种液体，则此时液体对容器底部的压力为（　　） A. G B. 2G C. 3G D. 2.将一个重10牛的容器放置在水平地面上，再向容器中注入20牛的水（水不溢出），则注水后容器对水平地面的压力（　　） A. 一定为20牛 B. 一定为30牛 C. 可能为25牛 D. 可能大于30牛 3.如图所示，两个完全相同的容器中分别盛有质量相同的水和酒精，a、b为距容器底部高度相同的两点。已知下列说法正确的是（　　） A. 甲中盛的是酒精，乙中盛的是水 B. 甲容器底受到液体的压力较小 C. 两容器底部受到的液体的压强相等 D. a、b两点所受液体压强相等 4.下列图中所示的实例，属于减小压强的是（    ） A．铁轨铺在枕木上 B．盲道由凸起棱和圆点组成 C．安全锤敲击端做成锥状 D．啄木鸟的喙 A. 答案A B. 答案B C. 答案C D. 答案D 5.如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有深度相等，质量相同的不同液体，若容器底面受到的液体压强分别为和，容器对桌面的压强分别为和。则下列说法正确的是（　　） A. B. C. D. 6.我国南北朝时期成书的《关尹子·九药篇》中说：“瓶存二窍，以水实之，倒泻；闭一则水不下。”瓶上有两个小孔，闭住一个，水就流不出来，主要是由于（   ） A. 重力的作用 B. 摩擦力的作用 C. 浮力的作用 D. 大气压的作用 7.如图是某同学分析飞机如何获得升力时所画的示意图。下列说法正确的是（　　） A. 飞机获得升力利用了流体流速大的位置压强大的原理 B. 根据机翼上凸下平分析出机翼上方空气流速大 C. 根据所知原理可推理出机翼下方空气压强小 D. 机翼受到空气向上的压力小于向下的压力 8.下列是几种堤坝的截面图，你认为最安全可靠的是（    ） A. B. C. D. 9.如图甲、乙是两个完全相同的容器，分别装满两种不同的液体A、B，放置在水平桌面上。若容器甲底部受到的液体压强大于容器乙底部受到的液体压强。则下列说法正确的是（　　） A. 甲液体密度小于乙液体密度 B. 两容器对桌面的压力相等 C. A液体对容器底部的压力大于B液体对容器底部的压力 D. A液体质量小于B液体的质量 10.近期交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查、拆除力度，遮阳伞（如图所示）虽能遮挡阳光，但存在安全隐患。当电动车快速行驶时，下列说法正确的是（    ） A. 遮阳伞上边空气流速小，压强大，伞面被向下压 B. 遮阳伞上边空气流速大，压强小，伞面被向上吸 C. 遮阳伞下边空气流速大，压强小，伞面被向上吸 D. 遮阳伞下边空气流速小，压强小，伞面被向下压 11.在相同柱形容器中，分别盛有相同质量的水和煤油。如果把两个完全相同的金属小球分别浸没在两容器中，液体均没有溢出。液体对容器底部压强的增加量Δp水和Δp油的大小关系为（ρ水＞ρ煤油）（　　） A. Δp水＞Δp油 B. Δp水＝Δp油 C. Δp水＜Δp油 D. 无法判断 12.下列实例中，为了减小压强的是（　　） A. 蚊子尖尖的口器 B. 推土机宽大的履带 C. 吸管一端剪成斜口 D. 篆刻刀的刀刃 二、多选题 13.如图四个场景中，下列分析正确的是（　　）    A. 图甲，图钉帽做得宽大，是为了增大受力面积，减小压强 B. 图乙，把气压计从山下移到山顶，细管内的水柱不变 C. 图丙，空气流过飞机机翼，上方空气流速大压强小 D. 图丁，盆景盘中的水位能保持一定高度，是利用了连通器的原理 14.如图所示的事例中，能说明大气压存在的是（　　） A. 吸管吸饮料 B. 吸盘挂钩 C. 吸钢笔水 D. U形“反水弯” 15.（多选）如图所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则下列判断错误的是（    ） A. 甲的密度大，甲受到的重力小 B. 甲的密度小，甲受到的重力大 C. 甲的密度小，甲受到的重力小 D. 甲的密度大，甲受到的重力大 三、填空题 16.如果把地球表面的大气看作“空气的海洋”，我们就生活在这层海洋的           （选填“表面”或“底部”）。由于大气受到重力的作用，会对处于其中的物体产生压强，这个压强叫做           。实验表明大气压强的大小随海拔高度的增大而           （选填“增大”或“减小”）。 17.老年人为了锻炼身体，常常赤脚行走在用鹅卵石铺成的路面上，脚底受到强烈的刺激达到按摩脚底、强身健体的目的。这是通过          的方法来          压强的。 18.如图所示的“擦窗机器人”，它的“腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它就能牢牢地吸在竖直玻璃上。擦窗机器人的吸盘能“吸”住光滑玻璃，是利用了      。 19.两个形状大小完全相同的均匀实心长方体放在水平地面上，甲的质量为16kg，体积为，如图所示，当甲竖放，乙平放时，它们对地面的压强均为：，将它们均顺时针旋转90°，旋转后甲对地面的压强为，乙对地面的压强为           Pa。    20.如图所示，AB两个容器中盛有水，它们之间有斜管相通，当开关K闭合时，则AB两个容器       （选填“能”或“不能”）构成连通器，若开关K打开时，两个容器中水的流动方向是     （选填“从A流向B”或“从B流向A”）。 21.在海平面附近，大气压强约等于。家住贵阳的爽爽同学用手机软件显示气压值如图所示，以上信息反映了气压与海拔高度的关系是：       22.2024年3月13日，我国自主研制的翼龙-2H气象型无人机在贵州省西部地区首次成功实施人工增雨作业飞行，如图所示。它的机翼上方是圆弧形的，圆弧形设计可以使机翼上方空气流速快压强        ，随着无人机飞行高度越高，它周围的大气压强越          。 四、计算题 23.一个薄壁容器的质量为2千克，放在水平桌面上与桌面的接触面积为0.04平方米，里面装有0.2米深的水。若容器对桌面的压强为2.45×103帕。求： (1)容器对桌面的压力；(2)容器中水的重力；(3)水对容器底部的压强；(4)水对容器底部的压力。 24.如图甲所示，底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器（容器厚度不计），容器内盛某种液体时，容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示。求：（g取10N/kg） (1)容器质量为多少。 (2)液体的密度是多少g/cm3。 (3)当V=200cm3时，液体对容器底部的压强。 (4)容器内盛满这种液体后，容器对桌面的压强。 25.如图所示，一个电热水壶放置在水平桌面上，在水壶内装入重 10N的水，水的深度为 6cm。空水壶和底座的总质量为 0.5kg，底座与水平桌面的接触面积为 200cm2，水壶内的底面积为180cm2 。g 取 10N/kg， ρ 水=1.0×103kg/m3。求： (1)水对壶底的压力。 (2)底座对水平桌面的压强。 五、实验题 26.为了探究深海这一个未知的世界，本次跨学科实践活动第一个项目是探究液体内部压强特点。小普实验如下： (1)如图甲是U形管压强计，它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的，将探头放在液体里时，金属盒上的橡皮膜就         （选填“会”或“不会”）发生形变，U形管左右两侧液面就会产生         ，其大小反映了橡皮膜所受压强的大小； (2)将探头放入水中进行了如下实验。 实验一：如图乙所示，多次改变探头在水中的深度，记录并比较相关实验数据。这是为了探究液体内部压强与液体         的关系； 实验二：如图丙所示，根据实验现象可得到的结论是：在同种液体内部同一深度，液体向各个方向的压强         ；同一深度处，液体密度越大，液体内部压强         。 27.在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： (1)本实验根据U形管中两管液面的        来判断液体压强的大小，在实验前调整U形管压强计时，若U形管两边液面不相平，可采取的方法是( ) A．从U形管中倒出适量液体    B．更换U形管中的液体      C．取下软管重新安装 (2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择        两图进行比较。这种科学探究方法叫做：         ； (3)小明发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱高度差不变，表明：         。 28.著名物理学家托里拆利用实验首先测出了标准大气压的值，实验时玻璃管中水银柱高       mm，计算出大气压强值为      Pa。实验中，当玻璃管倾斜时管内水银柱的长度将      ，水银柱的高度将      ，放到高山上测量水银柱的高度将      （选填“变大”“变小”或“不变”） 第1页 共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第八单元 压强 单元检测达标训练(一)沪粤版2025-2026学年八年级物理下册 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 一、单选题 1.【答案】B 【解析】液体对容器底部的压力F＝pS2＝ρg×2h×S2＝2ρghS2＝2G 2.【答案】B 【解析】容器对水平地面的压力等于容器重和水重之和， 所以注水后容器对水平地面的压力为 F=G1+G2=10N+20N=30N 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3.【答案】C 【解析】两个完全相同的容器中分别盛有质量相同的水和酒精，如图所示甲容器中的体积小于乙，根据密度公式，质量相等，体积小的，密度大，则甲中液体密度大，是水，乙中是酒精，故A错误； 如图所示，甲乙容器都是上下表面相等的柱形容器，则液体对底部的压力等于液体的重力，因为两个完全相同的容器中分别盛有质量相同的水和酒精，所以底部受到的压力相等，故B错误； 由B分析可知，两容器底部受到的压力相等，两容器的底面积相等，根据，两容器底部受到的液体的压强相等，故C正确； 由C分析可知，两容器底部受到的液体的压强相等，a、b为距容器底部高度相同的两点，设到底部的距离为，则根据液体压强公式，从容器底部到a、b两点液体压强减小两之间的关系是 则有a、b两点液体压强大小为 故D错误。 4.【答案】A 【解析】A．铁轨铺在枕木上是压力一定时，增大受力面积减小压强，故A符合题意； B．盲道由凸起棱和圆点组成压力一定时，减小受力面积增大压强，故B不符合题意； C．安全锤敲击端做成锥状压力一定时，减小受力面积增大压强，故C不符合题意； D．啄木鸟的喙很尖，是压力一定时，减小受力面积增大压强，故D不符合题意。 故选 A。 5.【答案】C 【解析】由题意可知，A、B两容器内液体的深度和质量相等，由图可知，A容器内液体的体积大于B容器内液体的体积，由可知，两容器内液体的密度关系为，由可知，液体对容器底部的压强关系为，因两容器的底面积相等，又因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且两容器的质量和液体的质量相等，所以，由 可知，容器对桌面的压强。故ABD不符合题意，C符合题意。 6.【答案】D 【解析】瓶子上两个孔，使瓶子构成了一个连通器，堵住瓶子的其中一个孔后，瓶子内外气压不相通，此时瓶子内气体的压强小于瓶子外界大气压，所以瓶子里的水倒不出来。故D符合题意，ABC不符合题意。 7.【答案】B 【解析】根据流体压强与流速的关系，流速越大的位置，压强越小。飞机获得升力利用了流体流速大的位置压强小的原理。故A错误；   观察机翼的形状，机翼上方是凸起的，而下方是平的。当飞机飞行时，机翼上方的空气需要流经更长的路程，所以流速会相对较大。因此，根据机翼上凸下平的形状，我们可以分析出机翼上方空气流速大。故B正确； 飞机机翼上凸下平，机翼上方空气流速大，压强小。机翼下方空气流速小，所以压强相对较大。故C错误； 飞机获得升力的原因，是机翼下方空气对机翼向上的压强大于上方空气对机翼向下的压强，所以机翼受到空气向上的压力大于向下的压力，这个压力差使飞机获得向上的升力。故D错误。 8.【答案】D 【解析】由于液体压强随深度增加而增大，单位面积上的堤坝的底部受到水的推力比上部大，所以拦河坝的大坝都要建成“上窄下宽”的形状，D图中下方更宽，所以D图最安全，故A、B、C不符合题意，D符合题意。 9.【答案】C 【解析】由题知容器底部受到的压强p甲＞p乙，即ρ甲gh甲＞ρ乙gh乙，由图知h甲＝h乙，所以ρ甲＞ρ乙，故A错误； A液体的重力G甲＝m甲g＝ρ甲V甲g，B液体的重力G乙＝m乙g＝ρ乙V乙g，由题知V甲＝V乙，由上述分析知ρ甲＞ρ乙，所以G甲＞G乙，甲、乙是两个完全相同的容器，则甲容器的总重力大于乙的，两容器对桌面的压力等于液体和容器的总重力，所以甲容器对桌面的压力大于乙的，故B错误； 由题知液体的压强p甲＞p乙，由图知底面积S甲＞S乙，又因为液体对容器底部的压力F＝pS，则A液体对容器底部的压力大于B液体对容器底部的压力，故C正确； 因为质量m＝ρV，根据B分析知A液体的质量大于B的，故D错误。 10.【答案】B 【解析】伞面呈“上凸下平”形，当电动车快速行驶时，伞上方空气流速大，压强小；伞下方空气流速小，压强大；伞面上下存在压强差，产生了一个向上的压力差，伞面被向上吸。故选B。 11.【答案】A 【解析】把两个完全相同的金属小球（其质量、体积和密度都相同）分别浸没在两容器中，液体均没有溢出，则两金属球排开液体的体积相同（都等于自身的体积）， 由题知，两柱形容器的底面积相同，液体均没有溢出，由Δh可知液面上升的高度相同， 因ρ水＞ρ煤油，且液面上升的高度Δh相同，则根据Δp＝ρ液gΔh可知，水对容器底部的压强的增加量大于煤油对容器底部的压强的增加量，即Δp水＞Δp煤油。 12.【答案】B 【解析】蚊子尖尖的口器，是压力不变时，通过减少受力面积，增大压强，故A不符合题意； 推土机宽大的履带，是压力不变时，通过增大受力面积，减小压强，故B符合题意； 吸管一端剪成斜口，是压力不变时，通过减小受力面积，增大压强，故C不符合题意； 篆刻刀的刀刃，是压力不变时，通过减小受力面积，增大压强，故D不符合题意。 二、多选题 13.【答案】AC 【解析】A．图钉帽做得宽大，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强，故A正确； B．把气压计从山下移到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入细管内，因此细管的水柱升高，故B错误； C．由于机翼模型上凸下平，则在相等时间内，气流通过机翼上表面的路程大，上表面的流速大、压强小，而机翼下表面流速小、压强大，则机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力，从而产生了向上的升力，故C正确； D．瓶中水面高于盆内水面不会流出来，是因为盆景中的水与大气相通，是大气压支持着瓶内的水不会流出来，不是利用连通器原理，故D错误。 故选AC。 14.【答案】ABC 【解析】吸盘放在墙上后，用力挤压，排出一定的气体，吸盘内的气体质量一定，当吸盘恢复原状时，体积增大，内部气压减小，外部大气压不变，外部压强大于内部压强，受力面积相同，外部压力大于内部压力，压住吸盘，使它牢牢的固定在墙上，故A符合题意； 当用口吸吸管时，管内气压减小，小于外界大气压，大气压压着饮料进入口中，故B符合题意； 当按下钢笔吸水装置时，钢笔内的空气被排出，此时在大气压的作用下，墨水被压入到钢笔内，故C符合题意； U形“反水湾”，是利用连通器原理，不能说明大气压存在，故D不符合题意。 15.【答案】BCD 【解析】因物体对水平面的压力和自身的重力相等，所以，实心圆柱体对水平地面的压强 ，由图可知，圆柱体甲的高度小于圆柱体乙的高度，因甲、乙两个实心圆柱体对地面的压强p相等，所以，由，可知，甲的密度大；甲圆柱体的底面积小于乙圆柱体的底面积，由，可知，甲受到的重力小，故A正确，A不符合题意，B、C、D错误，BCD符合题意。 三、填空题 16.【答案】 底部 大气压强 减小 【解析】[1][2][3]地球周围的一层厚厚的大气，我们就生活在这层大气的底部，大气受重力并且具有流动性，因此会对处于其中的物体产生压强，这个压强叫做大气压强；大气压与高度有关，高度越高，大气压越小。 17.【答案】减小受力面积；增大。 【解析】人在路面行走时，人对地面的压力等于其重力，当走到鹅卵石铺成的路面上时，脚与路面的接触面积变小，人对地面的压力不变，压强增大，能起到按摩保健的作用，因此这是通过减小受力面积的方法来增大压强的； 18.【答案】大气压 【解析】当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，内部气体压强减小，它在外界大气压的作用下被牢牢吸在光滑玻璃上。 19.【答案】3.2×104 【解析】由题意可知，甲的质量为m甲=16kg，甲的体积为，故甲的密度为 ，设长方体的质量为m，底面积为S，故由受力分析可知，长方体对水平地面的压强为，设长方体竖放高度为h竖，平放高度为h平，故由题意可知   解得竖放高度为，又因旋转后甲平放时对地面的压强为8×103Pa，即有，解得平放高度为 ，因为，解得乙的密度为 ，故旋转后乙竖放时对地面的压强为 20.【答案】 不能 从B流向A 【解析】[1]由图知道，当开关K闭合时，则AB两个容器底部不连通，不能构成连通器。 [2]若将阀门K打开后，AB构成连通器，B的水面高于A的水面，则水从容器B向容器A流动，最后两个容器中的水面相平。 21.【答案】见解析 【解析】把大气压的值进行单位转换 1.013×105Pa=1013hPa>865.3hPa 在海平面附近，海拔高度约为0，家住贵阳的爽爽同学所在位置的海拔高度为1309.5m，所以，以上信息反映了气压与海拔高度的关系是大气压随海拔高度的升高而减小。 22.【答案】小 小 【解析】机翼上方的空气流速大，压强较小；机翼下方的空气流速小，压强大，所以机翼受到一个向上的压强差，飞机受到向上的升力。 大气压随高度的增加而减小，随着无人机飞行高度越高，它周围的大气压强越小。 四、计算题 23.【答案】(1)98牛(2)78.4牛(3)1960帕(4)78.4牛 【解析】（1）根据可得，容器对桌面的压力为；（2）根据题意可知，容器的总重力为，根据G=mg可得，薄壁容器的重力为，所以，容器中水的重力为；（3）根据p=ρgh可得，水对容器底部的压强为 ；（4）根据可得，水对容器底部的压力为 24.【答案】(1)100g(2)1g/cm3(3)400Pa(4)1200Pa 【解析】（1）由图像可知，当时，容器质量；（2）由图像可知，当 时，液体的质量，液体的密度；（3）容器内液体的深度 液体对容器底部的压强；（4）当容器内盛满液体时，液体的体积，由得，液体的质量，总质量，总重力 ，容器对桌面的压力，容器对桌面的压强 25.【答案】(1)(2) 【解析】（1）水对壶底的压强为，水对壶底的压力 ；（2）底座对水平桌面的压强为 五、实验题 26.【答案】(1) 会 高度差 (2) 深度 相等 越大 【解析】（1）[1][2]液体内部压强不易直接观察，将U形管压强计探头放在液体里时，橡皮膜会受到液体压力压强的作用，金属盒上的橡皮膜就会发生形变，U形左边液面受的压强大于右边，U形管左右两侧液面就会产生高度差。 （2）[1]在同种液体中，多次改变探头在水中的深度，根据控制变量法，这是为了探究液体内部压强与液体深度的关系。 [2][3]如图丙第1 、2图所示，探头在水中同一深度，方向不同，U形管两边高度差相同，表明压强相同，根据控制变量法，实验现象可得到的结论是：在同种液体内部同一深度，液体向各个方向的压强相同。 [3]比较图丙中1、3两图，探头方向和深度相同，液体密度不同，盐水中U形管两边高度差较大，表明压强较大，根据控制变量法可知，同一深度处，液体密度越大，液体内部压强越大。 27.【答案】(1)高度差 C (2)丙丁 控制变量法 (3)同种液体内部，液体向各个方向的压强相等 【解析】（1）根据转换法，本实验根据U形管中两管液面的高度差来判断液体压强的大小。 在实验前调整U形管压强计时，若U形管两边液面不相平，可采取的方法是取下软管重新安装，此时两端液面上方气压均等于大气压，液面会变得相平。故选C。 （2）根据控制变量法，要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择只有容器的形状不同的丙丁两图进行比较。 （3）小明发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱高度差不变，表明：同种液体内部，液体向各个方向的压强相等。 28.【答案】 760 1.013×105 变大 不变 变小 【解析】托里拆利实验中，实验时玻璃管中水银柱高760mm；则大气压为 p=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.013×105Pa 实验中，当玻璃管倾斜时管内水银柱的长度变大；外界大气压不变，能支持的水银柱高不变，玻璃管倾斜时管内水银柱的高度不变。 放到山上测量水银柱的高度时，大气压随高度的增加而减小，故所能支持的水银柱高度也变小。 第1页 共1页 学科网（北京）股份有限公司 $