内容正文:
(3)形成对照减少误差
(4)B植物蒸腾作用能够降低叶面温度
第四章绿色植物是生物圈中
有机物的制造者
1.D2.A3.B4.D5.C6.A7.A
8.D9.B10.A11.C
12.(1)呼吸(2)叶绿素液泡
(3)①二氧化碳②光
(4)适当增加二氧化碳的浓度增加光照
强度
第五章绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡
第六章爱护植被,绿化祖国
1.B2.D3.C4.B5.D6.B7.D
8.A9.A10.B11.D12.B
13.(1)C(2)D14.D
15.(1)导管水(2)①(3)减弱
(4)合理密植(或适当增加二氧化碳浓度
等,合理即可)
16.(1)E光合作用强度大于呼吸作用强度,
光合作用持续释放氧气
(2)左植物进行呼吸作用消耗氧气,释放
二氧化碳,二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,
瓶内气压减小,红墨水在外界气压作用下,
向左移动
(3)将叶片中原有的淀粉运走耗尽天竺
葵在光下制造了淀粉没有设置对照实验
(4)植树造林、爱护植物、使用清洁能源、低
碳出行(合理即可)
第四单元生物圈中的人
第一章人的由来
1.A2.B3.B4.C5.B6.D7.D
8.A9.B10.B11.A12.B13.A
14.D15.B
16.(1)①卵巢卵细胞②输卵管受精卵
(2)③子宫4胎盘5脐带二氧化碳、
.2
尿素
(3)蛋白质(4)雌性
第二章人体的营养
1.B2.B3.C4.D5.A6.B7.A
8.C9.D10.B11.C12.C13.A
14.(1)①胃(2)脂肪胰岛素
(3)呼吸线粒体(4)结构和功能相适应
第三章人体的呼吸
1.D2.B3.D4.C5.A6.B7.A
8.C9.D10.B
11.(1)咽气管(2)呼吸道
(3)扩大(4)二氧化碳
12.(1)收缩ab(2)血液扩散
(3)分离线粒体
第四章人体内物质的运输
1.B2.D3.B4.A5.D6.C7.D
8.B9.C10.B
11.(1)心脏房室瓣(2)4左心室体
(3)动脉静脉(4)6肺静脉(5)两
12.(1)房室瓣(2)34→9→10
(3)1、5、7(4)血小板(5)左心室
第五章人体内废物的排出
1.D2.A3.C4.B5.D6.B7.C
8.A9.B10.A11.C12.D
13.(1)血细胞和大分子蛋白质肾小球肾
小囊原尿
(2)过滤肾小管葡萄糖重吸收尿
素水和无机盐
(3)通过呼吸系统排出二氧化碳和少量水
分(或通过皮肤的汗腺排出少量尿素、部分
水和无机盐)
14.(1)胃液、肠液、胰液吸收
(2)E肾小管的重吸收作用⑥肾小球
(3)②④①③
(4)⑤组织细胞
0·第二章
1.(2023眉山)青春期是人一生中身体发育
和智力发展的黄金时期,因此处于青春期
的青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食
品,从而有利于身体生长发育,这是因为
这些食品中富含
(
A.糖类
B.蛋白质
C.脂肪
D.维生素
2.(2023衡阳)某同学生了一场大病,几天吃
不下食物,身体明显消瘦。这主要是因为
贮存在体内的备用能源物质被大量消耗。
请问人体内的备用能源物质是(
A.糖类
B.脂肪
C.蛋白质
D.维生素
3.(2023平顶山一模)如图表示淀粉在人体
内的消化过程。下列相关叙述不正确的
是
(
②
唾液
②
淀粉-----
--→①---
-→③
口腔
小肠
A.淀粉在口腔开始被消化
B.①代表的是麦芽糖
C.②代表的只有肠液
D.③代表的是葡萄糖
4.(2023北京)同学们按下图所示进行实验
一段时间后向两支试管中分别滴加碘液,
观察颜色变化。下列叙述错误的是
2号
清水2mL
睡液2m
1%淀粉液2mL
1%淀粉液2mL
37℃水浴
A.目的是探究唾液对淀粉的消化作用
B.试管中的液体需要充分混合均匀
.2
(体的营养
C.水浴温度为37℃,模拟了人体体温
D.2号试管溶液的蓝色比1号试管的深
5.(2023龙东地区)下列结构中只有吸收功
能没有消化功能的器官是
A.大肠
B.小肠
C.口腔
D.胃
6.(2023周口一模)胰腺是人体重要的器官。
下列关于胰腺的叙述,正确的是(
A.胰腺属于内分泌腺,能分泌多种消化酶
B.因病切除胰腺后,可能患糖尿病
C.因病切除胰腺后,胃的消化能力减弱
D.胰腺分泌的胰液通过导管运输至大肠
7.(2023常德)人的食物来自环境,以下关于
营养、消化和吸收的说法正确的是(
A.发高烧会影响人体对食物的消化
B.长期缺碘易患佝偻病
C.维生素需求量很少,可不吃蔬菜、水果
D.各种营养物质必须经过消化才能被
吸收
8.(2023鹤壁二模)如图表示人体对营养物
质消化和吸收过程的一部分。下列正确
的是
CD分泌C2习进入小肠肠胞国
④
A.若①为胰腺,则②为肠液
B.若②含有脂肪酶,则①一定是肠腺
C.若③为脂肪微粒,则④为甘油和脂肪酸
D.若④为毛细血管,则③表示消化
9.(2023通辽)无机盐和维生素对人体的重
要作用是其他营养物质不能代替的,下列
病症与其缺乏的营养对应关系正确的是
A.神经炎—含锌的无机盐
B.地方性甲状腺肿一含磷的无机盐
C.夜盲症一维生素C
D.佝偻病—维生素D
0
10.(2023荆州)下图中的曲线表示淀粉、蛋
白质、脂肪在消化道中被消化的程度,消
化道的各部位依次用A、B、C、D、E表示。
下列相关叙述不正确的是
营养1009%下
物质
未被
消化50%
的百
分比
消化道
A
B CD
A.淀粉的消化开始于部位A
B.曲线Ⅲ表示蛋白质的消化过程
C.营养物质主要在部位D处被吸收
D.部位C中含有胃蛋白酶
11.(2023驻马店三模)周末妈妈准备做一顿
丰盛的午餐,她列出了菜单:可乐鸡翅、
鱼香肉丝、麻婆豆腐、西湖牛肉羹,主食
米饭。从合理营养的角度,你建议妈妈
增加下列哪个菜
()
A.油焖大虾
B.红烧肉
C.麻酱生菜
D.炒鸡蛋
12.(2023新疆)关于“平衡膳食宝塔”的叙
述合理的是
A.糖尿病人应该多吃I层食物
B.Ⅱ层食物摄入不足易患侏儒症
C.青少年应多吃Ⅲ、V层食物
D.缺铁性贫血应多补充V层食物
13.(2023宿迁)2023年5月20日是第34个
“中国学生营养日”,主题为“科学食养,
助力儿童健康成长”,目的在于宣传学生
时期营养的重要性。下列关于合理膳食
.2
的说法,不正确的是
(0
A.每天以蔬菜和水果为主食,以补充身
体生长、发育等生理活动所需的营养
B.不吃发霉的食物,因为长期吃发霉的
食物容易诱发癌症
C.全天热量分配,早、中、晚三餐比例为
3:4:3
D.少吃太咸的食物,食盐摄入过多,患高
血压的风险会增大
14.(2023新乡二模)如图是某校生物兴趣小
组的同学,在学习了《人体的营养》有关
知识后,绘制的人体消化系统部分示意
图,请据图回答下列问题。
(1)进食后,食物中的蛋白质在[]
中被初步分解,最终在④中被彻
底分解成氨基酸。
(2)②处导管阻塞最有可能引起消化
的能力下降。③既能分泌消化
液,促进糖类的消化,又能分泌
调节糖类在体内的吸收、利用和转化等。
(3)④吸收的营养物质最终进入组织细
胞,在氧的参与下被分解并释放能量,供
生命活动利用,该过程叫做
作
用,主要在细胞的
中进行。
(4)④的内表面有许多环形皱襞和小肠
绒毛,增大了吸收营养物质的面积,这体
现了生物体
的生
物学观点。