第一板块 中国史部分 通史融会(5) 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一（Word教参）-【艺术生百日冲刺】2026高考历史艺术生基础生文化课成功方案

通史融会(五)　辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 时空坐标定位 阶段特征定论 　　宋元(960—1368年)时期我国从分裂割据，政权并立逐步走向统一。这一时期，中央集权制度进一步完善，对外交往频繁，文化出现新高峰，民族交融继续加强。 (1)政治上：阶级矛盾、民族矛盾、统治阶级内部的矛盾尖锐。由中原政权与少数民族政权并立的局面逐步走向统一，专制主义的中央集权空前加强。 (2)经济上：农耕经济继续发展，商品经济高度繁荣，经济重心转移到南方。商税收入成为南宋政府的重要财源。封建生产方式向边疆地区扩展。海外贸易繁荣，出现许多大港口。政府鼓励海外贸易，实行官商分利，重农抑商有所松动。元代大都成为国际性商业大都会。 (3)思想文化上：儒学吸收佛教、道教的思想，确立了以理为核心的新儒学体系——理学。多元化、市民化的文学艺术作品涌现。科技发明创造出现高峰。 (4)民族关系上：各民族政权之间既有战争又有议和，民族矛盾尖锐，但“和”是主流。各民族间经济文化交流频繁。边疆少数民族封建化进程加速。 (5)对外关系上：宋元时期对外贸易发展超过了前代水平，中外经济文化交流频繁，四大发明也使中国科技走向世界，对世界作出了重大贡献。 (6)社会生活上：宋朝门第观念淡化，社会成员身份趋于平等，国家对社会的控制相对松弛。 一、两宋的统治 1．北宋的建立 (1)建立：960年，后周禁军统帅赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋，定都东京(开封)。 (2)统一：979年，宋太宗赵光义灭北汉，完成统一。 2．加强中央集权 (1)中央官制 ①中书门下(政事堂)管行政，设参知政事为副相，分其行政权；设枢密院管军事，与三衙分权牵制；设三司掌财政，分宰相权。 ②罢免宿将兵权，文官担任枢密院长官。 ③扩大科举规模，崇文抑武。 ④台谏合一。 (2)地方管理 削实权 文官任知州，节度使成虚职 制钱谷 转运司统管地方财政 收精兵 地方精锐部队编入禁军，镇守地方，定期更换驻地(更戍法) 强监察 设立平行的四个机构(监察)；州级设通判，监督知州 (3)选官考核监察 选官制度 科举制 人事管理 官、职、差遣分离 考核监察 台谏 3.王安石变法 (1)目的：在富国而不是富民(民不加赋而国用足)。 (2)内容 富国 方面 官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段，力图在调控经济的同时开辟财源 强兵 方面 对农民进行编制管理和军事训练，希望借以逐渐恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制 (3)实质：理财实际是分配领域的损下益上(利益的重新分配)，夺商人、地主、农民之利归于国家财政。 (4)影响 ①积极：达到了富国的目的，增加了政府的收入。 ②消极：理财变为聚敛，便民化为扰民，加重人民负担；强兵效果不明显，宋夏战争失败；朝野新旧党争，导致统治集团分裂。 4．南宋的统治 靖康 之变 1127年，北宋被东北女真族建立的金朝攻灭，宋徽宗、宋钦宗被俘虏北去，北宋灭亡 南宋 建立 1127年，北宋康王赵构在应天府(今河南商丘)称帝，后定都临安(今杭州)，史称南宋 绍兴 和议 1141年，南宋与金订立绍兴和议，以东起淮水、西至大散关一线划界，南宋对金称臣，每年向金朝缴纳“岁贡”。后“世为侄国”，维持南北对峙局面 南宋 灭亡 1276年，元军占领南宋都城临安。1279年，元军击败南宋余部，完成统一。南宋灭亡 二、辽夏金元民族政权的建立和统治 政权 兴起区域 建立者 民族 都城 主要制度 辽(916—1125年) 辽河上游 耶律阿保机 契丹 上京(今内蒙古 巴林左旗南) 南、北面官/四时捺钵 西夏(1038—1227年) 陕北宁夏 李元昊 党项 兴庆府 (今宁夏银川) 汉礼蕃仪并立 金(1115—1234年) 黑龙江 松花江 完颜阿骨打 女真 会宁(今哈尔滨 阿城) 燕京 (今北京) 猛安谋克 蒙元(1206—1368年) 漠北蒙古 成吉思汗、 忽必烈 蒙古 大都(今北京) 地方：行省制；民族：四等人制 三、宋元经济与社会 1．农业的发展 生产 技术 复种技术推广，江南地区一年两熟或一年三熟，引进占城稻，水稻产量跃居粮食产量首位，出现“苏湖熟，天下足”的谚语 经济 作物 不断出现并发展，棉花的种植由两广、福建扩展到江淮和川蜀一带，南方各地普遍种植茶树 生产 关系 宋代实行“不抑兼并”与“田制不立”的政策，租佃关系逐渐普遍化 边疆 农业 显著进步。元重农政策，《农桑辑要》《农书》，棉花种植到南方 2.手工业的发展 纺织业 蜀地丝织品“号为冠天下”，海南岛的棉纺织业发展到东南沿海地区 矿冶业 煤炭作为燃料，提高了冶炼产质 印刷业 推动了文化普及和造纸业发展 制瓷业 五大名窑(钧窑、汝窑、官窑、定窑、哥窑)，景德镇成为著名的瓷都。瓷器继丝绸之后成为中华文明新的物质象征 造船业 南宋的海船已经配备了指南针 元棉织 业发展 黄道婆推广先进的棉纺织技术，使整个长三角地区一跃而成为中国著名的棉纺织业中心 3.商业的繁荣 商品 农副产品和家庭手工业商品化程度提高 市场 基层市场涌现，民间贸易活跃；边境官方榷场互市交易。城市市场打破时空限制，出现晓市和夜市与娱乐场所瓦子 续表 城市 城市兴盛，坊市制度瓦解。工商业市镇兴起 外贸 海外贸易繁荣，外贸税收成为宋元国库重要财源。泉州、广州、明州是著名的港口，贸易范围广 货币 北宋四川出现世界上最早的纸币交子，南宋会子大量出现 政策 交易活动不再受官府直接监管，重农抑商政策有所松动 4.社会的变化 门第观念淡化 取士不问家世，婚姻不问阀阅，社会流动开放 社会身份趋向平等 人身束缚减弱 国家控制相对松弛 土地买卖不受官府干预 四、辽宋夏金元的文化 1．程朱理学 (1)原因：宋初急需加强中央集权；商品经济发展；出现追求奢靡享乐、僭越礼制的现象，冲击儒家伦理秩序，需要重塑道德价值观。 (2)主张 宇宙观 “理”是宇宙的本原，是自然界和社会的根本原则 认识论 (社会) 理表现在社会上即“三纲五常”，是儒家道德伦理和等级秩序 人生观 (个人) “理”与欲望矛盾时，“存天理，灭人欲” 方法论 (求理方法) “格(推究)物致(求得)知” (3)特点：以儒家思想为核心；吸收佛道精神(佛道化)；哲学化、思辨化；肯定现实生活，世俗化；理性主义哲学。 (4)影响：维护封建统治；注重气节、道德，凸显人性庄严；强调人的社会责任和历史使命；对塑造中华民族性格起了积极作用。 2.文学艺术 宋词 宋词鼎盛，分为婉约派和豪放派 元曲 散曲适合市井演唱的需要。元杂剧标志着中国古代戏曲艺术的成熟，代表有关汉卿、王实甫等 话本 说书底本，早期白话小说 书法 绘画 书法名家辈出，更加追求个性；绘画以山水画最为突出，注重意境和笔墨情趣 3.科学技术 三大发明 印刷术、火药和指南针在宋朝基本成熟；推动欧洲迈向近代社会、科技发展和社会进步 天文历法 郭守敬设计和监制天文观测仪器，编定《授时历》 续表 科技著作 沈括《梦溪笔谈》 农学著作 王祯《农书》记载南北方农业技术与工具 4.少数民族文字 辽 契丹大小字用以刻立石碑，文学创作 金 创制女真文字，开设女真进士科 元 用畏兀儿体蒙古文修史；八思巴改制藏文字母，创造拼音符号拼写蒙古语，是汉语拼音化的最早尝试 特点 借鉴汉字的基础上进行创造 视角1　重文轻武，强干弱枝——宋代加强专制集权的特点 [史料探史] 史料一　《宋史·职官志》中记载，宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。 [探究1]　根据史料一，说说通判的职权和作用。 提示：职权：地方一切行政和司法事务、知州发布的各项官文，需要通判共同署名才能生效。 作用：分散知州的权力并对其进行有效监督。 史料二　宋太宗一朝，文臣成为政事堂和枢密长官的主要人选，先后任命的宰相9人，全部为文官，其中有科举出身的6人。有正副枢密使35人，其中文官21人。两宋共有枢密使、副枢密使724人，其中文官659人，约占91%。 ——摘编自《中国封建王朝兴亡史·两宋卷》 [探究2]　史料二说明了什么问题？产生了什么影响？ 提示：问题：重用文臣掌握军政大权，抑制武将，宋太宗时形成文臣统兵的格局。影响：有效地防止了武将擅权，有利于政权的稳定和社会的安定，但造成了军队战斗力低下。 史料三　使京师之兵足以制诸道，则无外乱；合诸道之兵足以当京师，则无内变。 ——摘编自朱弁《曲洧旧闻》 诸镇皆自知兵力精锐非京师之敌，莫敢有异心者。 ——摘编自司马光《涑水记闻》 [探究3]　史料三反映了宋初统治者在集中军权方面所遵循的原则是什么？ 提示：强干弱枝，内外相制。 [史论形成] 北宋加强专制集权的特点 重文轻武、 文人治国 这是吸取了唐末以来藩镇割据、武人乱政的教训，它有效地巩固了统一，但是却造成军队战斗力低下 分割权力， 皇权高度集中 这样做有利于巩固政权，但却导致行政机构臃肿，人浮于事 强干弱枝， 守内虚外 这一举措有利于加强中央集权，有效镇压地方和农民阶级的反抗，但边防空虚，成为北宋在边疆战争中屡战屡败的重要原因 视角2　并立对峙，交流互通——两宋时期的民族关系 [史料探史] 史料一　(按：以下为宋辽澶渊之盟盟约内容)： (一)宋辽维持旧疆，约为兄弟之国，辽主称宋真宗为兄，宋真宗称辽主为弟，并称萧太后为叔母； (二)宋每年给辽国银十万两，绢二十万匹，称为“岁币”。 ——摘编自《简明宋史》 [探究1]　据史料一，盟约内容有何特点？指出其维系的基础是什么。 提示：特点：政治上平等，经济上宋妥协退让。 基础：以当时双方力量对比的均势为前提。 史料二　元昊称帝后，宋夏战争不断，夏军虽胜，得到不多，宋又实行经济封锁，人民“饮无茶，衣帛贵”，弄得夏国民怨沸腾……元昊不得已，乃利用宋廷急于求和的心理，通过辽国，压宋议和，经过讨价还价，宋册封夏国主，每年以“岁赐”的名义，给夏银帛茶二十万五千。 ——摘编自《简明宋史》 [探究2]　比较史料二与史料一，指出宋夏和约与宋辽盟约有何不同，其说明了什么。 提示：不同：政治上夏国妥协接受册封，经济上岁币的名义不同。说明：当时夏国力量弱于宋，且双方都急于讲和。 史料三　中国本土混乱，使沿边一带汉人大批流入安定的辽帝国国境……带给契丹人农业、手工业高级生产技术和更高级国家管理技术。契丹人所以超越突厥、回纥，建立起一个现代化的帝国，全靠汉人的贡献，所以辽帝国把汉人当作智慧之源……它的政府组织，完全为迁就汉人而设。 ——摘编自柏杨《中国人史纲》 [探究3]　史料三中，汉人的迁入给契丹社会带来了什么影响？ 提示：带来了先进的生产技术和政治制度，促进了契丹社会的发展，壮大了契丹的势力。 [史论形成] 两宋时期民族关系的特点 (1)民族政权并立，如辽、北宋、西夏的并立，南宋与金的并立。 (2)两宋政权的民族政策以软弱为主，多次对少数民族用兵失败，对辽、西夏、金以输纳“岁币”等方式换取和平。 (3)民族矛盾突出，两宋、辽、西夏等政权都亡于民族政权的进攻。 (4)民族交融是主流，北宋与辽、西夏分别在边境地区开设榷场进行贸易，南宋时大批契丹人、女真人进入中原地区，与汉族人民共同生活、劳动，民族间的差别逐渐缩小，南宋后许多蒙古人进入中原。 (5)民族间经济交流频繁，中原先进的封建生产方式不断向边疆地区扩展。 学科网（北京）股份有限公司 $