第一板块 中国史部分 通史融会(4) 隋唐统一多民族封建国家的发展（PPT课件）-【艺术生百日冲刺】2026高考历史艺术生基础生文化课成功方案

第一板块 通史横向整合 理清主干史实 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 通史融会(四)　隋唐统一多民族封建国家的发展 中国史部分 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 目录 contents Part 01 熟记历史纲要 Part 02 史料研习提升 Part 03 通史阶段评价 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 熟 记 历 史 纲 要 返回导航 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 589 年，隋灭陈，结束了 南北长期分裂的局面 隋朝的建设 兴建仓库；兴建洛阳；开通大运河 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 唐高宗 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 骨力裴罗 松赞干布 大祚荣 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 由盛转衰 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 朱温 北宋 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 进士科 殿试 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 隋文帝 运行机制 中书省负责草拟皇帝的诏令；门下省 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 庸 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 资产 农民 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 鉴真 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 广州 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 史 料 研 习 提 升 返回导航 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 谢谢观看 第一板块 通史横向整合 理清主干史实 返回导航 1 时空坐标定位 阶段特征定论 　　隋唐(581—907年)时期是中国封建社会繁荣时期，这一时期，在强有力的专制主义中央集权体制下，统一多民族封建国家进一步发展。封建经济繁荣，对外交往频繁，文化辉煌灿烂，科技领先世界是这一历史时期的典型特点。在这一时期形成的中华文化圈对世界文化影响深远。 (1)政治上：国家统一，政局稳定；三省六部制确立，中央决策和行政体系日臻完备；科举制创立，中国古代选官制度走向成熟与完善；唐中后期藩镇割据削弱了唐朝统治。 阶段特征定论 (2)经济上：生产工具改进，出现筒车、曲辕犁，精耕细作日益成熟；封建经济繁荣，海外贸易发展；唐中后期经济重心开始南移；从租庸调制到两税法，赋税制度由按人丁收税到按资产收税转变。 (3)对外关系：对外的经济文化交流频繁，陆上、海上丝绸之路空前繁荣，隋唐先进的物质文化对周边国家和民族产生极大的影响。 (4)民族关系：唐朝统治者实行开明的民族政策，促进了民族交融，统一多民族国家进一步发展。 (5)文化上：雕版印刷术、火药技术影响广泛；佛教繁荣且完成本土化，儒学正统地位受到挑战，三教合一趋势出现，统治者奉行三教并行。 一、从隋唐盛世到五代十国 1．隋朝兴亡 隋朝的建 立与统一 581 年，杨坚建立隋朝。 隋朝的灭亡 618 年，隋朝灭亡 2.唐朝的繁荣与民族交融 (1)唐朝建立：618 年，李渊建立唐朝。 (2)唐朝前期的统治 贞观之治 唐太宗吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏。在他统治时期，国家出现了少有的开明政治局面 武周政权 武则天废唐称帝，改国号为周，在她当权期间，社会经济持续发展 开元盛世 唐玄宗选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制，将唐朝推向全盛时期 (3)唐朝的民族关系 ①概况 少数民族 概况 突厥(西北) 建立与分裂：6世纪中叶建立政权，后分裂为东、西突厥。 灭亡：贞观初年，东突厥汗国灭亡； 联合回纥灭西突厥。 管理：先后设置安西都护府和北庭都护府 少数民族 概况 回纥(北方) 归附：东突厥灭亡后，回纥南移，归附唐朝。 册封：唐玄宗册封 为怀仁可汗。 瓦解：9世纪回鹘政权瓦解 吐蕃(西南) 统一青藏高原：7世纪前期， 统一青藏高原。 和亲：文成公主入藏，唐蕃和亲。 会盟：9世纪中期，唐蕃会盟 靺鞨(东北) 册封：唐玄宗册封靺鞨族粟末部首领 为渤海郡王 ②作用：唐朝周边少数民族建立的政权，对祖国边疆地区的开发做出了积极贡献。 3．安史之乱、黄巢起义和五代十国 (1)安史之乱 概况 755年，节度使安禄山起兵叛乱，历时八年，史称“安史之乱” 影响 中央集权被削弱；边防空虚；唐朝 (2)藩镇割据：严重削弱了唐朝的统治力量。 (3)黄巢起义：沉重地打击了唐朝的统治。 (4)五代十国 唐朝灭亡 907 年，节度使 废唐称帝，国号梁，史称后梁。唐朝灭亡 五代十国 后梁、后唐、后晋、后汉、后周称为“五代”。南方的九个割据政权，连同在山西建立的北汉，称为“十国” 周世宗 改革 为后来 结束五代十国分裂局面奠定了基础 二、隋唐制度的变化与创新 1．科举制 (1)发展历程 隋文帝 开始采用分科考试的方式选拔官员 隋炀帝 始建 ，科举制度形成 唐太宗 增加了考试科目，以进士和明经两科为主 武则天 扩大科举取士的人数，首创了武举和 唐玄宗 任用高官主持考试，提高了科举考试的地位 (2)影响：使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大了统治基础，提高了官员的文化素质，加强了中央集权。 2．三省六部制 确立 时，正式确立 负责审核诏令；尚书省负责执行，下设六部，分工处理各项具体政务。政事堂是宰相议事的地方，其设立提高了工作效率，出现了一体化的趋势 影响 是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响 3.赋税制度 (1)唐初：租庸调制 内容 除租、调外，男子不去服徭役的可以纳绢或布代役，称为 影响 以庸代役保证农民有较充分的生产时间，政府的赋税收入也有了保障 (2)唐朝后期：两税法 背景 土地买卖和兼并之风盛行，均田制无法推行，政府财政收入锐降 措施 780年，唐德宗接受杨炎的建议。内容：每户按人丁和 缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役；一年分夏季和秋季两次纳税 影响 两税法简化税收名目，扩大收税对象，保证国家的财政收入。改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对 的人身控制 三、隋唐时期的文化 1．儒学的发展 (1)隋朝儒学家提出“三教合归儒”的主张，又称“三教合一”。 (2)佛教和道教的发展，开始挑战儒学正统地位，韩愈率先提出复兴儒学。 2．文学艺术与科技 文学 唐朝诗歌创作进入黄金时代。李白、杜甫分别被誉为“诗仙”和“诗圣” 书法 书法艺术融汇了南朝的秀美和北朝的雄健，创出新风格。颜真卿的颜体和柳公权的柳体最为有名 绘画 宗教画生活气息浓厚，人物画注重表现人的形态，山水、花鸟也成为绘画主题。吴道子被尊为“画圣” 石窟 敦煌莫高窟等，是闻名世界的艺术宝库 建筑 隋唐时期是中国古代建筑的成熟期；隋朝工匠李春设计建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥 印刷术 唐朝已经有了雕版印刷的佛经、日历和书籍 火药 唐中期的书籍记载了火药的配方；唐末火药开始用于战争，火箭是最早的火药武器 天文 唐朝天文学家僧一行，测算出了地球子午线长度 医学 孙思邈完成医学名著《千金方》，它全面总结历代和当时的医药学成果；唐高宗时编修的《唐本草》，是世界上最早由国家颁行的药典 3.中外文化交流 (1)以佛教为载体的中外文化交流 中印之间 唐朝贞观年间玄奘在天竺钻研多年 中日之间 唐朝高僧 六次东渡到达日本，传授佛法。日本高僧空海来长安求法 (2)其他方面的中外文化交流 ①唐都城长安聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨民，成为当时的国际大都会。 ②新罗、日本两国文化都受到唐朝的巨大影响。 ③唐朝后期，经海路来华的西亚商人在 、泉州等南方港口城市定居。 视角1　从“任人唯亲”到“选贤与能”——选官制度 [史料探史] 史料一　(汉代)察举制“四科取士”为：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行。” ——摘编自《汉官六种》 史料二　(两晋)九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然，则荜门蓬户之俊，安得不有陆沈者哉！ ——摘编自《晋书·段灼传》 史料三　唐人沈既济说：“故太平君子，唯门调户选，征文射策，以取禄位……是以进士为士林华选，四方观听，希其风采。每岁得第之人，不浃旬而周闻天下。” ——摘编自韩国磐《隋唐五代史论集》 [探究1]　根据上述史料和所学知识，分析我国古代选官制度经历了哪几个阶段？ 提示：世官制、察举制和科举制。 [探究2]　根据史料一、三并结合所学知识分析，与察举制相比，科举制在人才选拔方面具有怎样的优势。 提示：察举制强调品德、志节，具有人为性、主观性；科举制凭才学、考试成绩优劣选才，具有相对客观性，体现了公开、公平、制度化的发展趋势。 [探究3]　据以上史料和所学知识，说一说对“科举制加强了中央集权”的观点理解。 提示：九品中正制下选官权力基本上操纵于地方大族手中，而科举制公开考试，选官权力由中央控制，加强了中央集权。 [史论形成] 中国古代选官制度的演变历程和趋势 (1)历程 时期 选官制度 标准 方式 西周 世卿世禄制 血缘世袭 世袭 战国—汉初 军功爵制 军功 立军功 汉武帝开始 察举制和征辟制 德才 地方举荐、中央征召 东汉末开始 九品中正制 门第 地方举荐 隋唐以来 科举制 才学或考试成绩 考试 (2)演变趋势 ①选官标准：由家世门第、财产等级逐渐发展为学识、才能。 ②选拔方式：由血缘、推荐、地方评论及品评逐渐发展为公开考试。 ③选官原则：逐步制度化、公开、公平、客观。 ④选官基础：日益扩大，官员的素质不断提高。 视角2　皇权与相权之争的“调和剂”——三省六部制 [史料探史] 史料一　唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又还中书又将上，得旨再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书撰“奉行”而已。 ——摘编自朱熹《朱子语类》 [探究1]　据史料一，概括指出唐朝前期三省六部制运作的主要特点。 提示：注重程序；三省职权明确，相互制约和监督；以皇权为中心。 史料二　初，三省长官议事于门下省之政事堂。其后，裴炎自侍中迁中书令，乃徙政事堂于中书省。开元中，张说为相，又改政事堂号“中书门下”，列五房于其后：一曰吏房，二曰枢机房，三曰兵房，四曰户房，五曰刑礼房，分曹以主众务焉。 ——摘编自《新唐书》 [探究2]　据史料二，概括指出“政事堂”的性质发生了什么变化？ 提示：唐初，政事堂是宰相集体议政的场所；后来，改为中书门下，成为国家的行政机构。 史料三　凡军国大事，则令中书舍人各执所见，杂署其名谓之五花判事。中书侍郎、中书令省审之，给事中、黄门侍郎驳正之。上(太宗)始申明旧制，由是鲜有败事。 ——摘编自《资治通鉴》 [探究3]　据史料三并结合所学知识，分析三省六部制的历史作用。 提示：有利于提高行政效率，加强皇权；建立制约机制，有利于减少统治者的决策失误；君主专制中央集权制走向成熟。 [史论形成] 三省六部制的特点及评价 (1)特点 相权三分 中书省起草政令，门下省审核政令，尚书省执行政令，这样既能互相制衡，也能分工合作，从而提高行政效率 职权分明 三省职权按行政程序划分，一切政令从起草(中书省)、审核(门下省)至执行(尚书省)，都经由三省处理 续表 加强皇权 分散了宰相及中央机构的权力，互相牵制；同时，将尚书省权分六部，既限制了地方割据势力的产生和发展，又推动部门牵制与机构运转 节制君权 皇帝所颁政令，未经政事堂通过，不能施行，以相权节制君权，可弥补君主才干的不足 　(2)评价 ①三省六部制是一套较为完备严密的封建官僚体系，有利于提高行政效率，减少决策失误，防止个人权力过分膨胀，加强了中央统治力量。 ②三省的分工，使宰相的权力一分为三，这就削弱了相权，加强了皇权。三省六部制的确立和完备，使封建中央集权制度更加完善，为此后历代王朝沿用。 ③随着君主专制中央集权恶性的发展或朝政腐败。 $