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阶段检测卷(二)(七年级下册)
(总分:50分考试时间:50分钟)》
一、选择题(每小题所给的四个选项中,只有一项符合题意。每小题1
分,共20分)
1.(2023周口二模)5月20日是“中国学生营养日”。奶奶为芳芳设计
了一份午餐食谱:米饭、炖牛肉、紫菜汤。添加下列哪项会使这份食
谱营养搭配更加合理
(
A.炒青菜
B.家常豆腐
C.排骨
D.馒头
2.下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、
D、E表示)被消化的程度,下列对图的解释正确的是
()
100不◆◆◆◆◆◆t◆的
营养
物质
未
蛋白质
消化50叶
的
分比
0
A
(口腔)
(大肠)
A.D代表小肠
B.淀粉消化是在小肠开始的
C.X曲线代表脂肪的消化
D.蛋白质消化是在口腔开始的
3.“创建国家食品安全城市,共享文明幸福驻马店”。下列做法不符合
食品安全理念的是
()
A.生熟食品分开加工食用
B.鼓励餐饮店“明厨亮灶”,卫生看得见
C.购买食品时要注意食品生产许可证编号
D.猪肉无需检疫即可上市出售
4.“挖鼻孔”会导致鼻黏膜损伤,对鼻黏膜作用的叙述,正确的是()
A.能形成“痰
B.与血液进行气体交换
C.保证气体顺畅通过
D.湿润、清洁进入体内的空气
5.观察下图,该图表示的是
()
静脉血毛细血管动脉血
静月
动脉
68
A.肺泡与外界进行气体交换的过程
B.肺泡与血液之间气体交换的过程
C.血液与组织细胞之间气体交换的过程
D.血液在血管内的运输过程
6.一个慢性贫血患者又突患急性阑尾炎,到医院做血液常规化验,化
验结果中可能不正常的是以下哪一项?
A.红细胞、白细胞
B.血浆、白细胞
C.红细胞、血小板
D.白细胞、血小板
7.如图是某同学在显微镜中看到的小鱼尾鳍血管内血液流动的视野
(箭头表示血流方向),由图可知
A.甲、乙都是动脉血管
B.甲、乙都是静脉血管
C.甲是静脉血管,乙是动脉血管D.甲是动脉血管,乙是静脉血管
8.患扁桃体炎时,医生常常采用静脉注射药物的方法对患者进行治
疗,药物进入血液后,通过心脏和血管运输到达病灶。下列相关说
法错误的是
A.药物到达病灶至少两次经过肺
B.静脉的管壁薄,弹性小
C.药物随血液运输的动力来自心脏
D.药物首先到达心脏的右心房
9.下列关于献血和输血,说法错误的是
A.如果血型不合,输血后血小板会发生凝集反应
B.患有乙肝等传染性疾病的公民不适于献血
C.人的血型除了AB0型外,还有Rh血型
D.健康成年人一次献血200~300毫升不会影响健康
10.下列对人体细胞在生命活动中不断产生各种废物的叙述,正确
的是
()
A.肾脏是形成尿液的器官
B.二氧化碳由消化系统排出
C.排便是人体排泄的一种方式D.尿素全部以尿液的形式排出
11.下表为某人的血管、肾小囊、输尿管中的甲、乙两种物质的浓度。
根据此表分析,甲、乙两种物质分别是
(
物质
血管
肾小囊
输尿管
甲
0.03%
0.03%
2%
乙
0.1%
0.1%
0
A.甲是葡萄糖,乙是蛋白质
B.甲是葡萄糖,乙是尿素
C.甲是蛋白质,乙是尿素
D.甲是尿素,乙是葡萄糖
12.如图为人眼球结构示意图。下列说法错误的是
A.当从暗处来到明亮处时,结构[8]会缩小
B.[1]具有保护眼球内部结构的作用
C.[3]能够感受光线的刺激,并形成视觉
D.结构[5][6]对光线都有折射作用
13.(2023开封二模)2023年4月16日是第21个世界噪音日。设立
该纪念日,旨在让更多的人了解噪音污染这个“看不见的杀手”。
长期生活在噪声环境中的人,听觉会受到影响。人的听觉产生于
()
A.鼓膜
B.耳蜗
C.听小骨
D.大脑皮层
14.(2023自贡)现在的你正在进行生物学业考试,下列反射与“进行
考试”都属于人类特有的是
()
A.强光照射闭上眼睛
B.摸到烫馒头缩回手
C.跟着导航到达景区
D.吃到柠檬分泌唾液
15.醉酒驾车是非常危险的行为,人在醉酒后会出现走路摇晃,动作不
协调等症状,这是因为酒精麻痹了人的
(
A.脑干
B.神经
C.脊髓
D.小脑
16.用甲、乙、丙、丁4只正处于发育期且生长状况相同的健康雄性小
狗进行激素作用的探究,丁狗不做处理,甲、乙、丙狗分别实施不同
手术。几个月后测得其血液中三种激素的含量如下表(单位:微
M
克/100毫升血液)。下列分析错误的是
()
甲状腺激素
生长激素
雄性激素
甲
2.9
0.1
4.1
乙
0.1
6.1
3.9
丙
3
5.8
0.5
丁
3
6
4
A.甲狗的生长发育速度会明显减缓
B.乙狗可能会食量减小,精神不振
C.与同龄雄狗相比,丙狗的性情更加凶悍
D.丁狗起到了对照作用,其生长发育正常
17.(2023牡丹江)下列有关人体免疫及传染病的说法正确的是
(
A.免疫总是对人体有益
B.流感患者是传染源
C.接种疫苗属于非特异性免疫
D.引起传染病的病原体只有病毒
18.如图为“小柴胡颗粒”的使用说明书,关于该药叙述错误的是(
OTC
小柴胡颗粒说明书
甲类
【成分】柴胡黄芩姜半夏党参生姜甘草大枣
辅料为蔗糖
【性状】本品为黄色到棕褐色的颗粒:味甜
【功能主治】解表散热、疏肝和胃用于外感病症见
寒热往来、食欲不振、心烦喜呕、口苦咽干
【用法用量】开水冲服1次1一2袋,一日3次
【注意事项】风寒感冒者不适用,详见说明书
A.属于内服药
B.属于非处方药
C.可缓解食欲不振
D.一天最多服用3袋
19.“珍爱生命,健康生活”是一个永恒的主题,下列说法错误的是
A.选择健康的生活方式,应该从儿童和青少年时期开始
B.摄入合理的营养,搞好个人卫生,有助于增强免疫力
C.给健康人注射疫苗属于特异性免疫,疫苗能杀死病毒
D.网课中开展的“刷卡”锻炼活动,属于保护易感人群
20.绿水青山就是金山银山,意指经济发展和环境保护是相辅相成、唇
齿相依的,为此我们应该
A.退耕还林还草,推行科学兴农
B.城市交通拥挤,可以推行汽油或柴油动力的摩托车
C.各种清洁用的洗涤剂过期了可以倒入河流,加速分解
D.将国外生命力顽强的动、植物引进我国,丰富我国动、植物资源
二、非选择题(请在[]内填标号,上填文字。每空1分,共30分)
21.(6分)人体的各器官、系统协调配合,才能使人体内各种复杂的生
命活动正常进行。图甲是心脏结构示意图,图乙是人体部分生理
活动过程模式图,请据图回答下列问题:
S系统
①
组织细胞
空气兰M系统
食物
→N系统③
T系统
食物残渣
尿液
图甲
图乙
(1)在图甲A与B及C与D之间有防止血液倒流的
(填名称),与心脏四个腔相连的血管中流动脉血的是
(填字母)。
(2)医务人员将药物注射到病人的上肢静脉中,则药物经过心脏四
腔的先后顺序是
(用字母排序)。
(3)图乙中①②过程是通过M系统来完成的,完成这些功能的主
要器官是
(填名称)。
(4)图乙中③表示
过程,能完成这一生理功能
主要是N系统中的
(填名称)结构。
22.(5分)排尿是人体排出废物的方式之一,对调节体内水和无机盐
的平衡、维持组织细胞的生理功能有重要作用。
③②血液
录液
血液
()如图所示的结构为肾单位,尿液的形成主要与该结构有关。其
中[③]
具有
作用,可使血液中
的某些物质进入[
形成原尿。
(2)据测定,一个正常的成年人一昼夜大约产生180L原尿,而最
终形成的尿液只有1.5L,这是由于原尿流经[
时,大部分的水被重新吸收。
(3)长期憋尿是导致肾炎的原因之一。尿液产生后会暂时贮存在
中,尿液滞留时间过长极易造成细菌繁殖,并通过输
尿管逆行到达肾脏,造成肾脏感染。
23.(6分)以下是神经元基本结构示意图、反射弧组成以及脑与脊髓
之间相互联系的结构示意图,请据图回答相关问题:
②
(④
图一
图二
(1)图一中神经元的细胞核位于神经元的[]
内,
人体内各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相接触,
形成非常复杂的网络结构。
(2)图一中的[④]神经纤维集结成束,外包一层膜,就构成图二中
的[]
或[2]。
(3)图二中,若[2]处受损,其他部位正常,当刺激[4]时,此人
(填“有”或“无”)感觉,
(填“能”或“不能”)缩手。
若图二中各结构都完好无损,刺激[4]时,产生感觉的神经冲
动传导途径为:
(请用数字和箭头表示)。
(4)新交通法明确规定不得醉酒驾车。人们看到因醉驾导致的车
祸现场时,往往会非常紧张害怕,血压升高,心跳和呼吸不由自
主加快,这是
共同调节的结果。
24.(6分)请阅读下面材料,回答下列问题。
2023年春季开学以来,甲流来袭,一些学校、托育机构出现了
甲流引发的集中发热,引起了人们的高度关注。小华同学出现发
热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上了由甲型H1N1
流感病毒所致的甲流。老师为此立即采取了一系列措施:①要求
小华同学回家治疗;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③
要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口
罩;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑥要求学生不
要到人群聚集的场所去;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。
产生
刺激
②
结合
促进
(1)引起甲流的甲型H1N1流感病毒,从传染病的角度来看,它属
于
0
(2)老师让患病的小华同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此
病。从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时小华同学应属
子
(3)在老师采取的一系列措施中,属于切断传播途径的有
(填序号)。
(4)接种疫苗是预防甲流的有效途径,从免疫角度分析,疫苗属于
图中的[]
。疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白
质,这种蛋白质是图中的[]
,这是人体的第三道
防线在发挥作用,该防线主要是由
组
成的。
25.(7分)工业废水里富含重金属镉。当工业废水排到河水里或田地
里时,农作物就会受到污染。我们吃下受污染的农作物,就会对身
体造成危害。镉污染及其防治已经引起世界各国的关注。为了验
证镉对生物体的危害,某实验小组进行了如下实验:
①用生理盐水配制不同浓度的镉溶液;
②取50只体重为100g,生理状态、健康状况等方面均良好且基本
相同的小鼠;
③把小鼠随机分成5组,并编号A、B、C、D、E:
④把配制好的不同浓度镉溶液分别灌入小鼠的胃内,进行实验
培养。
其操作和结果如下表:
组别
灌胃液镉浓度
灌胃液体用量
实验小鼠数量
48h死亡率
A
0 mg/mL
1 mL
10只
0
B
0.015mg/m
1 mL
10只
10%
C
0.025mg/mL
1 mL
10只
25%
D
0.035mg/mL
1 mL
10只
38%
E
0.045mg/mL
1 mL
10只
46%
请分析表格数据回答下列问题:
(1)设置A组的目的是
该实验的变量是
(2)50只小鼠灌胃前后的生活条件需
(填“相同”或“不
同”),这是为了
(3)根据表中数据分析得出的结论是:随镉含量的增加,小鼠的死
亡率
说明镉含量越高,对生物体的危害
(4)有人怕浪费粮食,用“镉大米”喂鸡,这种做法对吗?为什么?17.D18.A19.D20.D
21.(1)②①(2)碘液(3)高倍暗(4)气泡
22.(1)乙(2)⑤液泡(3)②细胞膜
(4)④细胞核(5)结构和功能
23.(1)细胞分化保护
(2)①②③④④②胚芽
(3)传粉(4)充足的空气
24.(1)叶绿体④b、f
(2)左叶片A部分不变蓝,叶片B部分变蓝淀
粉是光合作用的产物,水是光合作用的原料
25.(1)游泳速率摄食速率
(2)不能
(3)噪音后,杂交鲟的游泳速率明显增大不能
(4)轮船航行尽量避开长江鲟鱼栖息地(或降低水
下施工的噪音、降低养殖设备运行噪音等)
阶段检测卷(二)(七年级下册)
1.A2.A3.D4.D5.C6.A7.C8.A9.A
10.A11.D12.C13.D14.C15.D16.C
17.B18.D19.C20.A
21.(1)房室瓣g、e
(2)CDAB(3)肺
(4)营养物质的吸收小肠
22.(1)肾小球过滤(或滤过)②肾小囊
(2)④肾小管(3)膀胱
23.(1)②细胞体(2)3传人神经
(3)有不能43→56→A
(4)神经系统和激素
24.(1)病原体(2)传染源
(3)②③④6
(4)①抗原③抗体免疫器官和免疫细胞
25.(1)作对照灌胃液体(或不同浓度的镉溶液)
(2)相同控制单一变量
(3)增加越大
(4)不对,镉具有化学性质稳定且不易分解、在生物
体内积累而不易排出等特点,所以有毒物质会随食
物链不断积累,使营养级越高的生物体内污染物含
量越高。人食了用含镉大米喂的鸡会危害人体健康
阶段检测卷(三)(八年级上册)
1.A2.B3.D4.C5.D6.C7.B8.D9.D
10.D11.B12.D13.B14.B15.C16.D
17.D18.D19.A20.D
21.(1)关节(2)舒张⑤关节囊内壁(3)神经
22.(1)孢子③(2)鞭毛
(3)叶绿体异养(4)成形的细胞核
23.(1)形成层(2)受精卵变态发育(3)水
(4)胚盘体内受精
24.(1)相对性状遗传
(2)甲和丁(或甲或丁)紫花
(3)丙(4)Dd、Dd
25.(1)酵母菌1、2
(2)为保证单一变量
(3)冷却、降低温度,为酵母菌生长繁殖提供适宜
温度
(4)凉开水经过高温灭菌,而凉水中有杂菌干扰
实验
(5)11号添加了酒曲,且环境温度适宜,有利于酵
母菌的繁殖和发酵
阶段检测卷(四)(八年级下册)
1.B2.B3.A4.B5.C6.B7.C8.B9.D
10.B11.C12.D13.C14.C15.A16.C
17.D18.C19.A20.A
21.(1)不是缺少非生物成分和分解者
(2)青蛙
(3)捕食和竞争呼吸
(4)自动调节
22.(1)卵壳保护(2)扬子鳄皮肤
(3)爬行动物
23.(1)爬行
(2)C、E恒由简单到复杂
(3)有利变异自然选择
24.(1)鸟肺(2)果皮(3)分解者竞争
(4)油松(或沙棘)→油松毛虫→褐马鸡→豹猫(或
赤狐)
(5)建立自然保护区(或加强法制和教育管理等,合
理即可)
25.(1)控制单一变量,避免偶然性误差对实验结果的
干扰
(2)1组蒸馏水
(3)平均值
(4)2组的血压(收缩压)明显高于1组更大