河北省琢名小渔名校联考2025-2026学年高三上学期12月月考历史试题

琢名小渔°名校联考2026届高三年级联合调研测评 Hebei Zhuoming Fish Education 历史参考答案与解析 1.B【解析】结合所学知识可知，材料所述遗址处于新石器时代，与B项最为接近，故B项正确。北京人 遗址、金牛山遗址属于旧石器时代，二里头遗址属于夏代遗址，故而不选A、C、D三项。 2.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，汉武帝时期在河西走廊、河朔等地屯田区专设“农都尉”一 职旨在提升边疆治理能力，故A项正确。推动农耕经济发展、增加朝廷财政收入均不是材料所述举措的 主旨，排除B、C两项；材料所述并不是地方行政体制的创新，排除D项。 3.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，孝文帝通过明确四中郎将的品级、军府驻地、统辖权限及隶 属关系，将京畿防卫纳入中央禁军管控体系，且以鲜卑贵族为主任官，既保障了核心区域安全，强化了政 权管控，增强了统治阶层的凝聚力，故D项正确。材料没有民族之间矛盾的相关信息，还谈不上缓和， 排除A项；缺乏对比，无法得出材料所述举措缩小了南北方的军事差距，排除B项；材料所述改革举措 加强了鲜卑贵族的军事特权，排除C项。 4.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，官方主导经典校正、规范文本标准、禁止私自篡改，核心是 通过统一儒学典籍的版本与字句，维护儒学作为官方意识形态的权威性与传承稳定性，从而增强了文化传 承的权威性，故C项正确。A项表述与材料主旨不符，故而不选；材料无法体现儒学教育的普及，排除 B项；材料没有三教融合进程的相关信息，排除D项。 5.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，“预收货款+约定交货期+违约金”的契约设计，体现了商 业活动中信用规则的成熟与规范化，说明宋元时期商业信用体系逐步形成，故A项正确。材料无法体现 重农抑商政策遭到破坏，排除B项；长途贩运贸易需体现商品流通的距离特征，材料未涉及，排除C项； D项表述与材料主旨不符，故而不选。 6.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，雍正年间通过文化教育、科举开放、民族通婚、技术推广等 举措，强化了苗族对中央政权的文化认同与政治认同，进而化解西南边疆的民族矛盾，巩固统治秩序，使 统一多民族国家得到了巩固，故B项正确。材料无法体现地方教育体系渐趋完善，排除A项；材料无法 体现皇帝专制权威有所加强，排除C项；材料与改土归流政策并不矛盾，不能表明朝廷改土归流政策流 于形式，排除D项。 7.D【解析】结合所学知识可知，材料所述现象主要缘于当时洋务运动的开展，也即自强运动的开展，故 选D项。民主科学是新文化运动倡导的，排除A项；B项表述与材料所述时间明显不符，故而排除；西 学东渐在明代已开启，排除C项。 8.C【解析】通过全方位优待抗属，既解除了前线战士的后顾之忧，又赢得了群众对根据地政权的支持， 巩固了全民族抗战局面，故C项正确。A项表述与材料主旨不符，故而不选；生产关系未改变，排除 B项；D项表述中，“解决”之说表述绝对，材料无法体现，排除D项。 9.B【解析】新中国初期虽有“另起炉灶”等建交原则，但针对芬兰的特殊情况（无国民党政权关联、 非联合国成员)，采取“免谈判、电报建交”的灵活方式，既坚守国家主权底线，又简化建交流程，体现 了外交政策的务实性，故B项正确。材料并未体现“一边倒”的外交政策，排除A项；当时西方对华封 锁仍存在，排除C项；芬兰是北欧国家，并非中国周边国家，排除D项。 10.D【解析】该制度以劳动产出为核心，超额劳动获得额外奖励，打破了计划经济体制下“大锅饭”的 平均主义分配模式，是对按劳分配原则的创新性实践，激发了社会经济的活力，故D项正确。1992年中 共十四大才明确建立社会主义市场经济体制的目标，排除A项；B、C两项表述与材料主旨不符，故而 不选。 11.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，总督朝拜与献贡体现臣服关系，新王宣誓保障行省利益是 为换取认同，这强化了中央集权统治秩序，故选A项；B项表述是表面效果，非核心目的，故而排除 B项；材料未体现不同区域经济交流，排除C项；材料没有封建等级制度的相关信息，排除D项。 【琢名心遵·高三年级联合调研测评一历史答案第1页（共3页）】 12.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，材料所述章程明确学徒学习年限、师傅教学责任及行会监 督机制，形成“传一学一督”的完整链条，这实际上是在履行一定社会管理职能，故C项正确；材料无 法体现行会组织对手工业者技术创新的阻碍，排除A项；材料不能体现自由雇佣关系，排除B项；材料 没有学徒地位提高的相关信息，排除D项。 13.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，公证员负责记录航行日志、贸易契约、船员分工及物资消 耗，所有记录需经公证员签字确认，回国后直接上报王室存档，表明当时西班牙统治者通过制度化手段 掌控航海全程，故A项正确。材料无法体现航海技术的革新与传播，排除B项；材料没有船队内部利益 纷争得到解决的相关信息，排除C项；D项表述与材料主旨不符，故而不选。 14.D【解析】材料信息显示，北方人均收入大于南方，且较为稳定，结合所学知识可知，这为南北战争 北方获胜奠定基础，故选D项。A项表述与材料主旨不符，故而不选；材料没有南方民众赋税负担超过 北方的相关信息，排除B项；材料无法体现北方联邦政府政治威信较高，排除C项。 15.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，法案限制工时、保障劳动环境并要求基础教育，是对工业 革命初期野蛮剥削的矫正，从根本上适应了资本主义发展的需要，故B项正确。材料无法体现资本家对 工人剥削的限制，排除A项，材料没有近代初等教育体系完善的相关信息，排除C项；D项表述与材料 主旨不符，故而不选。 16.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，发还工人典当物品是保障劳动者基本生产生活的生存权， 女教师与男教师同薪是维护职业领域的平等权，均贴合无产阶级政权维护底层权益的属性，故C项正 确。材料无法体现巴黎公社以马克思主义为指导思想，排除A项；材料没有工农联盟的相关信息，排除 B项；D项表述与材料主旨不符，故而不选。 17.【答案】(1)特点：里甲制度从十年一换、岁更里长，到宣德后择富户充任、久任不变，成化后更替无 定；夏税与秋粮逐渐合一，麦税改征米；土贡从征收土特产，逐渐转为以均平钱代纳非土产品；部分杂 赋无明确征税对象，由官府统筹措办。(6分，每点2分，答出其中三点即可) (2)影响：一定程度上适应了地方实际，减轻了民众部分负担；推动了赋役制度的简化与折银趋势，为 一条鞭法奠定基础；但官府统筹措办也可能导致额外摊派，加剧基层治理困境。(6分) 【解析】第(1)问，“特点”，根据材料概括即可，可从里甲制度从十年一换及岁更里长到宣德后择富户 充任且久任不变及成化后更替无定、夏税与秋粮逐渐合一且麦税改征米、土贡从征收土特产逐渐转为以 均平钱代纳非土产品、部分杂赋无明确征税对象且由官府统筹措办等角度考虑。 第(2)问，“影响”，可根据材料并结合所学知识，从一定程度上适应了地方实际且减轻了民众部分负 担、推动了赋役制度的简化与折银趋势且为一条鞭法奠定基础、但官府统筹措办也可能导致额外摊派且 加剧基层治理困境等问题等角度考虑。 18.【示例】论题：知识大众化与理性化是西方近代思想解放的发展方向。(2分) 阐述：启蒙运动时期，狄德罗主编的《百科全书》将思想解放推向新高度。《百科全书》核心是打破教 会对知识的垄断，推动知识从精英圈层走向大众，让普通民众通过学识提升实现“善良与幸福”；而 “无例外审视一切”“破除理性障碍”的原则，则将文艺复兴以来的感性觉醒升华为系统的理性批判精 神。狄德罗与《百科全书》的编纂者们，既让知识成为思想解放的工具，又以理性为标尺解构封建专制 的思想根基，使思想解放具备了大众化、系统化的特质。狄德罗在《百科全书》中践行的知识传播与理 性批判相结合的路径，不仅推动了科学精神的普及和社会观念的革新，更为资本主义制度的建立提供了 广泛的思想基础一一法国大革命中《人权宣言》对自由平等的确认、工业革命时期科学技术的转化应 用，皆受益于这一思想方向的引领。 总结：从文艺复兴的“精英化人性觉醒”到启蒙运动的“大众化理性革命”，西方思想解放完成了从局 部批判到整体建构的跨越，知识大众化与理性化是西方近代思想解放的发展方向。(10分) (示例仅供参考，如有其它答案，只要符合题目要求，言之成理也可。) 【评分细则】 一等（12-9分)概念解析准确，要素分解全面、科学；解析充分、逻辑严密、表述清楚。 二等(8-5分)能够结合其它相关解析对象解析、较全面；解析较完整、表述清楚。 三等(4-0分)偏离概念解析对象、观点不明确；解析概念欠缺说服力、表述不清楚。 【琢名小鸡·高三年级联合调研测评一历史答案第2页（共3页）】 【解析】首先认真阅读材料信息，把握材料答题要求（根据材料并结合所学知识，拟定一个具体的论题， 并予以阐述)和答题范围（据材料并结合所学知识），例如，可根据材料并结合所学知识，拟定“知识 大众化与理性化是西方近代思想解放的发展方向”等论题；其次，结合所学知识展开阐述；最后，论证 表述成文并总结，得出结论。注意题目要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰。 19.【答案】(1)概况：从半机械开采起步，引入西方设备和技术人才改良生产，构建初级产业链，产量大 幅提升；采用“官督商办”，以企业配套需求为起点，后形成对外供应能力：后期受列强倾销和封建军 阀压迫，陷入经营困境。(6分) (2)历史作用：为东北工业基地提供稳定能源，助力新中国工业体系初期建设；成为全国煤矿现代化的 示范标杆；推动了全国矿业开采技术与管理模式的革新。(6分) (3)内在联系：近代矿业的机器生产探索、早期人才积累和工业经验，为现代矿业发展奠定了基础；现 代矿业弥补了近代矿业的技术与制度短板，是对近代矿业近代化路径的延续与突破性发展。(2分) 启示：矿业发展需契合国家战略需求；注重技术创新与人才培育；发挥制度优势，构建稳定的产业发展 环境。(2分，每点1分，答出其中两点即可) 【解析】第(1)问，“概况”，可根据材料一并结合所学知识，从从半机械开采起步、引入西方设备和技 术人才改良生产、构建初级产业链、产量大幅提升、采用“官督商办”、以企业配套需求为起点、后形 成对外供应能力、后期受列强倾销和封建军阀压迫陷入经营困境等角度考虑。 第(2)问，“历史作用”，可根据材料二并结合所学知识，从为东北工业基地提供稳定能源助力新中国 工业体系初期建设、成为全国煤矿现代化的示范标杆、推动了全国矿业开采技术与管理模式的革新等角 度考虑。 第(3)问，“内在联系”，可根据材料一、二、三并结合所学知识，从近代矿业的机器生产探索及早期 人才积累和工业经验为现代矿业发展奠定了基础、现代矿业弥补了近代矿业的技术与制度短板是对近代 矿业近代化路径的延续与突破性发展等角度考虑； “启示”，可根据材料一、二、三并结合所学知识，从矿业发展需契合国家战略需求、注重技术创新与人 才培育、发挥制度优势构建稳定的产业发展环境等角度考虑，言之成理即可。 20.【答案】(1)主要内容：确立“初审一终审”两级审判制，明确各级裁判部的管辖权限与审级分工；将 预审作为审判前置程序，由专职检察员负责事实核查与证据认定；建立分级报批的死刑核准制度，严格 限制死刑执行权限。(6分) (2)动因：中央苏区政权建设走向规范化、法治化的必然要求，需通过明确司法程序巩固政权治理权 威；应对革命根据地复杂的阶级斗争与治安形势，避免司法审判的随意性；吸取早期根据地司法实践中 “重打击、轻程序”的教训，保障革命群众的合法权益；打破封建司法的专制传统，构建体现工农政权 性质的新型司法体系；适应反“围剿”斗争环境，通过规范司法凝聚群众力量、稳定根据地秩序。 (6分，每点2分，答出其中三点即可) 【解析】第(1)问，“主要内容”，可根据材料并结合所学知识，从确立“初审一终审”两级审判制、 明确各级栽判部的管辖权限与审级分工、将预审作为审判前置程序、由专职检察员负责事实核查与证据 认定、建立分级报批的死刑核准制度、严格限制死刑执行权限等角度考虑。 第(2)问，“动因”，可根据材料并结合所学知识，从中央苏区政权建设走向规范化和法治化的必然要 求、需通过明确司法程序巩固政权治理权威、应对革命根据地复杂的阶级斗争与治安形势、避免司法审 判的随意性、吸取早期根据地司法实践中“重打击、轻程序”的教训、保障革命群众的合法权益、打破 封建司法的专制传统、构建体现工农政权性质的新型司法体系、适应反“围剿”斗争环境、通过规范司 法凝聚群众力量来稳定根据地秩序等角度考虑。 【郑名心遵·高三年级联合调研测评一历史答案第3页（共3页）】绝密★启用前 琢名小渔名校联考2026届高三年级联合调研测评 历史 本试卷共8页，满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每题3分，共48分。在每小题给的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.据考古发现，河南郑州裴李岗遗址出土的石磨盘多带有四个对称小足，一盘面平整光滑，需与 配套磨棒配合使用，可通过“捶打脱壳、滚碾碎粒、研磨成粉”三种方式加工谷物。这类石 磨盘在遗址中集中出土，且形制统一、工艺规整，专门用于粟、黍等粮食的精细化处理。下 列与该遗址所处年代最接近的是 A.北京人遗址 B.牛河梁遗址 C.二里头遗址 D.金牛山遗址 2.汉武帝时期，在河西走廊、河朔等地屯田区专设“农都尉”一职，其长官由朝廷直接任命， 下辖田官、仓曹等属吏，统筹戍边军民垦殖耕作、监管粮食生产与储备，兼负电田区治安防 御。该举措旨在 A.提升边疆治理能力 B.推动农耕经济发展 C.增加朝延财政收入 D.创新地方行政体制 【酱名公强：高三年级联合调研测评，历史第1页（共8页)】 ▣减▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 3.据记载，孝文帝迁都洛阳后，将原仿晋制设置的东、西、南、北中郎将（四中郎将）定为从 三品职官，于洛阳京畿四方专设军府，使其统领禁卫军、专司京畿防卫，且明确该职需从现 任职官中选任，以拓跋鲜卑贵族为主，直接隶属于中领军（禁军最高长官）。该改革举措 A、缓和了民族之间的尖锐矛盾 B.缩小了南北方的军事差距 C.削弱了鲜卑贵族的军事特权 D.增强了统治阶层的凝聚力 4.唐代贞元年间，国子监奉旨设立“五经博士”，专门负责校正儒家经典文本。规定：“经文有 异者，以古文篆隶原本为准，参校今文版本”，严禁学者擅自篡改经文字句，校正后的经典作 为官学教材与科举考试的标准文本。同时要求博士定期向朝廷报备校正成果。该举措 A.拓宽了科举制取士的途径 B.推动了儒学教育的普及 C.增强了文化传承的权威性 D.促进了三教融合的进程 5、宋元时期，民间经济活动中出现“赊卖”契约。契约一般明确约定商户向消费者预收部分或 全部货款，双方敲定交付日期，若商户逾期未交货或消费者逾期未补款，需向对方支付约定 数额的违约金。这类契约在汴京、临安等大城市的丝绸、瓷器、粮食贸易中广泛使用。这说 明当时 A.商业信用体系逐步形成 B.重农抑商政策遭到破坏 C.长途贩运贸易日益繁荣 D.市民消费能力大幅提升 6.雍正年间，清廷在贵州苗族聚居区推行“苗汉双语教学”政策：在苗族村寨设立义学，聘请 汉、苗教师教授苗族子弟汉语文字。此外，清廷还鼓励苗族与汉族通婚，推广汉族农业生产 技术。这表明当时 A.地方教育体系渐趋完善 B.统一多民族国家得到了巩固 C.皇帝专制权威有所加强 D.朝廷改土归流政策流于形式 7.下表为洋务派设立的部分电报学堂概况： 时间 名称 简况 在创办之初类似于“电报班”，由于其后电报的大肆兴办 1880年 天津电报学堂 而成为常设 左宗棠“在宁设立同文电学馆，饬派教习，招募生徒学习 1882年 同文电学馆 电学打报事宜” 1876年 福州电报学堂 培育了众多的电报人才，为清政府自主经营电报业提供 1882年 上海电报学堂 定技术保障 【悉名公渔·高三年级联合调研测评·历史第2页（共8页）】 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 这主要缘于当时 A.民主科学的引领 B.清末新政的倡导 C.西学东渐的开启 D.自强运动的开展 8.1942年，晋察冀边区颁布《晋察冀边区优待抗属暂行办法》，规定抗属可享受“免除义务劳 动、优先分得土地、子女免费入学”等优待，同时组织“帮耕队”为抗属代耕，设“抗属商 店”提供低价商品。这些举措 A.提高了农民抗日积极性 B.改变了农村生产关系 C.巩固了全民族抗战局面 D.解决了抗属生活困难 9.1950年，芬兰政府宣布承认中华人民共和国，因芬兰未加入联合国且与国民党政权无外交关 系，中方遵循周恩来总理指示，未经过正式谈判，仅通过电报沟通便达成建交共识，同年 10月28日中芬正式建交。这一过程体现了新中国成立初期 A.奉行“一边倒”的外交政策 B.遵循灵活务实的外交原则 C.已突破两极格局的外交封锁 D.注重发展周边的外交关系 10.1979年，深圳蛇口工业区在全国率先试点“定额超产奖励制”，规定工人完成每日基础生产定 额后，超额部分按件计发奖金且不设上限。推行仅3个月，工业区工人日均产量较之前提升近 1倍，码头建设工程提前1个月竣工，为国家节省建设资金130余万元。据此可知，当时 A.社会主义市场经济体制确立 B.农村与城市间的差距缩小 C.全方位对外开放新格局形成 D.社会经济的活力得到激发 11.古波斯阿契美尼德王朝规定，新王即位后需亲赴波斯波利斯的“万国之门”接受各行省总 督朝拜，总督需献上本地特产作为“臣服礼”，同时新王需宣誓“维护行省传统、保障贡赋 公平”。这些规定 一A强化子中央集权统治秩序 B:旨在炫耀王朝物质财富 C.促进了不同区域经济交流 D.意在维护封建等级制度 12.14世纪佛罗伦萨羊毛行会章程规定：“学徒人会后需跟随师傅学习7年，期间不得从事额外 兼职；师傅需传授染色、纺织全套技艺，且每年至少带学徒参与2次城市商贸展会；行会定 期抽查技艺水平，不合格者需延长学习期。”可见，中世纪行会组织 A.阻碍手工业者技术创新 B,完善了自由雇佣关系 C.履行一定社会管理职能 D.提高了学徒社会地位 【卷名渔·高三年级联合调研测评·历史第3页（共8页)】 ▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 13,新航路开辟时期，西班牙王室为远洋船队配备“皇家公证员”，负责记录航行日志、贸易契 约、船员分工及物资消耗，所有记录需经公证员签字确认，回国后直接上报王室存档。这表 明当时西班牙统治者 A、通过制度化手段掌控航海全程 B.推动了航海技术的革新与传播 C、使船队内部利益纷争得到解决 D.具备了称霸全球的手段和战略 14.下表为1840年和1860年美国人均收入情况简表： 1840年（元) 1860年（元） 年平均变化率(%) 全国平均 96 128 1.4 北方平均 109 141 1.3 南方平均 74 103 1.7 表中所示状况 A.促使南北方阶层流动性差异显著 B.使南方民众赋税负担超过北方 C.说明北方联邦政府政治威信较高 D.为南北战争北方获胜奠定基础 15.下表为1833年英国《工厂法》的部分内容： 序号 内容 甲 禁止雇佣9岁以下儿童 9-13岁童工每日工作不得超过8小时（每周最高48小时)，13-18岁少年每 乙 日工作不得超过12小时，均禁止从事晚8点半至早5点半的夜工 9-13岁童工除周日外，每日需接受2小时读写等初等教育，雇主需配合核查 丙 人学证明，确保教育要求落实 丁 设立工厂监察制度，由专职监察员监督法案执行，对违规雇主处以罚款等处罚 可见，英国《工厂法》的颁布 A.限制了资本家对工人的剥削 B.适应了资本主义发展的需要 C.完善了近代的初等教育体系 D.维护了普通百姓的根本利益 【悉名心逸·高三年级联合调研测评·历史第4页（共8页）】 ▣紫▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 16.1871年巴黎公社成立后，规定暂停当铺出售过期典押品，免费发还围城期间工人抵押的4 产工具与20法郎以下生活用品。此外，巴黎公社还明确教师最低年薪标准，且女教师与身 教师享受同等薪金待遇。这体现了巴黎公社 A.以马克思主义为指导思想 B.践行工农联盟的革命策略 C.具有无产阶级政权的属性 D.突出社会主义公有制优势 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17、阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料 里甲之制，洪武十四年始诏天下编赋役黄册，以一百一十户为一里…轮年在官者曰贝 年里长，空歇者谓之排年，十岁而周。凡长自洪武来皆岁更。宣德初用户部建言，择丁产之 尤殷者充之。自是非有大故者不更，成化以后丁粮消长，代换无定天顺六年，田地山 五千二百五十六顷七十三亩七分二厘五毫…夏税麦始改科米…自后皆同秋粮…国初员 制，贡鹿、牛等皮二千张…后革去。今于均平钱内解旧额皮张而已，其后增翠毛、生淘 …俱非土产，咸出自均平钱…农桑丝，洪武二十四年定四两九钱…非有业户主名可公 征纳，惟有司措办而已。 —摘自【明】嘉靖《香山县志》卷二《民物志 (1)根据材料，概括明代香山县税收及相关制度演变的特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，分析材料中制度演变的影响。(6分) 【卷名强·高三年级联合调研测评·历史第5页（共8）】 ▣紫▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 18.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料 1755年，法国启蒙思想家狄德罗在为《百科全书》撰写“百科全书”条目时，对著作 宗旨与思想原则有明确阐释，如下表所示： 核心维度 关键表述 汇集散落在地球表面的所有知识，向同时代人展示其整体结构，传递给后代 编慕宗旨 子孙；让后代因更有学识而更善良、更幸福 一切事物都必须被审视、争论、探究，毫无例外，无需顾及任何人的感受； 思想原则 破除古老的幼稚之说，推倒理性从未设立的障碍。 根据材料并结合所学知识，拟定一个具体的论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持 论有据，论证充分，表述清晰。) 19.阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料一 1907年，商人周学熙在河北唐山创办启新洋灰公司，配套开发唐山马家沟煤矿，作为 水泥生产的核心能源供应基地。煤矿初创时采用“官督商办”模式，招股集资购置英式采 矿设备，但受技术人才匮乏制约，初期仅能采用半机械开采，煤炭回采率不足30%。 1910年后，公司聘请英国矿师指导技术改良，引入蒸汽绞车、水泵等设备，构建“开采一 洗选一运输”初级产业链，煤炭产量从年均3万吨增至12万吨，不仅满足启新洋灰生产需 求，还通过铁路远销天津、上海等地。但在1922年后，受列强煤炭倾销、封建军阀摊派勒 索影响，煤矿经营陷入困境，产量逐年下滑。 摘编自周学熙《马家沟煤矿经营报告(1907一1930)》等 【琢名尘丝·高三年级联合调研测评·历史第6页（共8页川 ▣紫▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 材料二 1950年11月，作为苏联援助的重点工程，辽源煤矿中央竖井正式破土动工，这是新中 国首个现代化煤矿竖并。工程严格按照苏联设计方案施工，引入全套进口掘进、提升设备， 采用“竖异开拓+机械开采”模式，摒弃传统手工挖矿方式。国家专门从各地抽调技术工 人，组建专业施工队伍，并创办技工学校定向培育采矿人才。1955年竖并建成投产，设计 年产量达90万吨，煤炭回采率提升至75%以上，不仅为东北工业基地提供稳定能源，还成 为全国煤矿现代化建设的示范工程。 -摘编自辽源市人民政府编纂《现代化竖井一西安矿建设档案（1950一1955)》等 材料三 中国矿业发展始终与国家命运紧密相连。近代矿业在半殖民地半封建的社会环境中，虽 历经列强掠夺、封建压迫，却初步探索了机器生产、产业链配套的近代化路径，培养了早期 地质与采矿人才，积累了宝贵的工业经验。现代矿业在“开发矿业”的号召下，依托国家 集中力量办大事的制度优势，通过统一规划、技术引进与自主培育相结合，快速建立起独立 完整的矿业体系，弥补了近代矿业的技术短板与制度缺陷。两者前后相继、一脉相承，共同 勾勒出中国矿业从被动近代化到主动现代化的转型轨迹。 —摘编自朱训主编《中国矿业史》等 (1)根据材料一并结合所学知识，简述近代前期马家沟煤矿发展的概况。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析新中国辽源中央竖井建设的历史作用。(6分) 【卷名熟。·高三年级联合调研测评·历史第7页（共8页）】 ▣紫▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 (3)根据上述材料并结合所学知识，指出中国近代前期与现代矿业发展的内在联系，并谈 谈其对当代矿业高质量发展的启示。（4分) 20、阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 1934年《中华苏维埃共和国司法程序》明确规定：“苏维埃法庭为两级审判制，即限于 初审、终审两级”“区裁判部为初审机关，县裁判部为区裁判部判决案件的终审机关，同时 为全县意义案件的初审机关”；所有案件须经预审程序，“检察员管理案件预审事宜，核对 事实与证据，作出结论后移交法庭审判”；死刑判决需分级报批，“县裁判部判决死刑须经 省裁判部批准，省裁判部判决死刑须移送最高法院批准”，特殊情况下与中央苏区隔断的地 区可例外。 一摘编自韩延龙、常兆儒《革命根据地法制文献选编》 (1)根据材料并结合所学知识，归纳中华苏维埃共和国司法审判制度的主要内容。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，说明中华苏维埃共和国司法审判制度确立的动因。(6分) 【卷名公渔·高三年级联合调研测评·历史第8页（共8页）】 ▣减▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣