6.2.5生物的变异课件-2025-2026学年冀少版八年级下册生物

2025-12-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版八年级下册
年级 八年级
章节 第五节 生物的变异
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.96 MB
发布时间 2025-12-11
更新时间 2025-12-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55363443.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

出单眼皮的孩子,也是变异,原因是什么? 变异产生的原因 基因的重新组合 变异产生的原因 基因的改变 染色体数目的改变 遗传信息的改变 基因的重新组合 可遗传的变异 各种相对性状就是通过变异产生的。 变异是普遍存在的。 同一品种的小麦种子,种在肥沃田地里的比种在贫瘠田地里的麦穗大。产生这种变异的原因可能是什么?这种变异能否遗传? 生长环境不同,导致小麦穗产生变异。 变异产生的原因 不可遗传的变异 生物的性状是由基因组成和环境共同决定的。 小麦中出现矮秆、抗倒伏的变异,并且不会影响产量。矮秆相对于高秆来说更好,所以这种变异属于_。 有利的变异 变异的类型 能卷舌的父母生了一个不能卷舌的孩子,这种变异对于其没有影响,属于_。 中性的变异 变异的类型 一些玉米植株发生变异,出现没有叶绿素的白化苗,这种变异不利于其生存,属于_。 不利的变异 变异的类型 1998年,在美国农场出生了一头白色的小野牛,这头小牛父母的毛色都是褐色的。白色的野牛十分罕见,每1千万头牛中才会有1头的毛皮是白色的。 变异对生物是否有利,取决于生物体所处的环境。 变异的类型 变异的类型 请你列举出生活中常见的变异并判断其属于哪种变异类型。 地球环境是在不断变化的,正是由于生物能够产生变异,才能适应变化了的环境条件,得以生存和发展。 变异的意义 如果生物没有变异会怎样? 无子西瓜是利用染色体数目改变培育出的新品种。 多倍体育种: 变异在育种方面的应用 太空南瓜、太空椒是在太空的条件下,种子内遗传物质发生改变而培育出的新品种。 航天技术育种:诱变育种 当堂练 1.下列变异中,不可遗传的是( ) A.视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子 B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色 C.通过航天育种技术获得彩色太空椒 D.经常在野外工作的人皮肤变黑 2.对于某种生物个体来说,有利变异是指( ) A.对人类有益的变异 B.可遗传给后代的变异 C.对生物自身生存有利的变异 D.可以提高产量的变异 D C 3.科学家将普通萝卜种子放入返回式卫星搭载升空,经过“太空旅行”返回地面后再进行选育,培育出了具有抗虫性的萝卜。据此回答下列问题。 (1)萝卜的抗虫性变异 (会/不会)遗传给后代,因为这种变异是在太空辐射和失重等多种环境因素作用下,萝卜种子内的 发生改变导致的。 (2)同太空萝卜的变异相比,长在山顶的松树比长在山脚的松树植株矮小属于 变

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