内容正文:
八年级道德与法治期中考试答案
选择题(1--20)
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B
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21.(1)亲社会行为。(2分)参加过的此类活动示例:参加义务植树活动;参加文明交通志愿服务活动;参与社区志愿活动,义务照顾孤寡老人等。(符合题意即可,每个2分,答出两个4分)
(2)①青少年阶段是人的社会化的重要时期,我们应该养成亲社会行为;②亲社会行为促进个人成长和社会进步;③亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;④能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。(答出符合题意的3条可得6分,每条2分)
(3)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成;②我们要主动了解社会,关注社会变化发展;③了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;④热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。(答出3条可得6分,每条2分)
22.(1)①网络出现了一些虚假的、不良的信息。②长时间沉迷于网络,影响身心健康。
③在开放的网络世界里,窥秘偷拍、信息泄露、网络盗号等侵犯个人隐私和危害信息安全的行为让人防不胜防。(答出符合题意的两条可得4分)
(2)①我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养;②学会选择网络信息。③自觉抵制不良信息。④恪守道德,遵守法律。⑤传播网络正能量。(答出符合题意的3条可得6分,每条2分)
23.(1)①诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,诚信是我国民法的一项基本原则。②人以诚信立身。③诚信促进社会文明。④诚信是企业的无形资产。(答出3条可得6分)
(2)①真诚待人,积极履行承诺。.②讲究策略,注重方式方法。③遵纪守法,珍惜诚信记录。(答出3条可得6分)
(3)①做文明有礼的人,要言谈文明、举止端庄。②做文明有礼的人,要不断学习、观察、思考和践行。(答出2条可得4分。其它符合题意,言之有理可酌情赋分)
24.(1)①道德 ②法律(每个2分,共4分)
(2)①遵守规则,需要增强规则意识;②遵守规则,需要他律与自律;③遵守规则,需要坚定地维护规则;④遵守规则,还需要积极完善规则。(能答出3条可得6分,每条2分)
(3)①自觉守法,遵守宪法和法律是公民的一项基本义务(遵守各种法律法规)②遇事找法,在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,我们要主动咨询相关专业人士或者法律服务的组织和机构;③解决问题靠法,学会以合法的方式解决;④树立法治观念,提高依法办事能力,逐步成为社会主义法治的忠实崇向者,自觉遵守者、坚定捍卫者。(每条2分,答出符合题意的3条可得6分)
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八年级道德与法治试题
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把答案涂写在对应空格内,每题2分,共40分)
1.小华在日记中写道:“上午,我和爷爷到公园晨练,看到公园里新增了许多健身器材。
中午,妈妈带我到超市买文具,我挑选了心仪的文具。晚上,我和爸爸妈妈去看电影,看完之后交流了自己的想法”。这让我们体会到( )
①社会生活丰富多彩,我们可以通过多种途径了解社会 ②只要我们走出家门,就能全面了解社会 ③走进社会,我们对社会的感受越来越丰富 ④人们在社会交往中形成了各种社会关系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2. 下图是初中生小雷对市民交通出行变化的调查。图中的变化反映出( )
①社会充满活力,社会关系变得越来越复杂 ②社会在不断进步,我们的出行条件越来越好 ③关注社会生活,可以提升我们的学习成绩 ④祖国日益繁荣,人们的生活水平越来越高
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3. 中华优秀传统文化源远流长、博大精深。下列句子与其体现的社会关系对应正确的是()
①千里修书只为墙,让他三尺又何妨——业缘关系
②慈母手中线,游子身上衣—— 血缘关系 ③老乡见老乡,两眼泪汪汪——地缘关系
④恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒——业缘关系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4. 小明说:“在家里,我是父母的儿子,要孝顺他们;在学校,我是学生,要尊敬老师、团结同学;在社区,我是居民,要和邻居友好相处、相互尊重……”对此,下列说法正确的是( )
①人的身份是在社会关系中确定的 ②每个人在社会中都有其相应的位置
③智力的发展让人形成了社会关系 ④在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
5.右面漫画表明( )
①人的成长是不断社会化的过程
②我们的成长离不开父母的抚育、同伴的帮助、
老师的教诲和社会的关爱等
③每个人都能从“白纸”成长
为合格的社会成员
④合格的社会成员应具有竞争
意识和实践能力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.校园广播站“青春正能量”栏目正在征稿,要求报道同学们践行亲社会行为的真实事例。以下片段适合采用的有( )
①小安参观古镇时,在百年老宅的木门上刻下了自己的名字
②小佳每天都会花时间了解最新的国内外新闻
③小悠得知山区学校缺书本,组织全班同学捐赠了200册图书
④小美保持着良好的学习习惯,每天按时完成家庭作业
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7. 互联网架起了政府与百姓之间的桥梁。
右图说明( )
A.互联网扩大了民主权利
B.网络帮助我们结交新友
C.可以通过网络学习新知
D.互联网拓宽了民主渠道
8. 在一个人人都有麦克风的时代,面对丰
富多彩的网络资源,如何创造、生产和发布信息,哪些信息可以发布,哪些信息不能发布,选择在哪里发布,都体现着每个人媒介素养的高低。提高自己的媒介素养,青少年要( )
①正确行使公民的权利,及时发布网络信息 ②选择自己需要的各种媒介资源,任性利用
③践行社会主义核心价值观,传播社会正能量④提高网络信息判断力,不信谣、不传谣等
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9. 图书馆、电影院等公共场所设有“请勿大声喧哗”的提示牌,银行、车站等公共场所设有“一米线”警示地贴,公交车上设有“老弱病残孕”专座……这样做的目的是( )
①限制自由,维护社会正常运行 ②维护安全、有序、和谐的社会环境
③保障人们有序利用社会资源 ④促进人们积极承担社会责任
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
10. 从2025年起,我国实施渐进式延迟法定退休年龄政策:未来15年,男职工法定退休年龄从60周岁逐步延迟至63周岁,女职工从50周岁、55周岁分别延迟至55周岁、58周岁。八(1)班学生围绕“延迟退休”开展时政讨论,下列对该政策的认识正确的是( )
①能迅速遏制人口老龄化的趋势 ②表明规则不是一成不变的
③旨在保障公民行使物质帮助权 ④有利于释放人力资源红利
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11. 说话和气,以理服人,以情感人;参加社交活动,服装整洁、美观、大方;爱护公共环境,不乱扔垃圾,不大声喧哗……这共同告诫我们( )
A.学会彼此尊重,真诚赞美他人的优点 B.做文明有礼的人,需要在生活中践行
C.考虑他人感受,给予他人适当的关注 D.社会生活有秩序,破坏秩序要受惩罚
12. 中华优秀传统文化博大精深,很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句及解读对应正确的是( )
①敬人者,人恒敬之——尊敬是相互的,要讲礼仪,做一个守礼的人
②人而无礼,焉以为德——文明有礼是一个人立身处世的前提
③性相近也,习相远也——亲社会行为促进人的成长
④心有所畏,方能言有所戒、行有所止——在心里畏惧规则,行为上不遵守规则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13. 诚实守信,就是言行一致、表里如一、信守承诺。下列行为体现诚信美好品德的是( )
A.为了获得好成绩,在考试中偷偷翻看笔记
B.答应帮同学补习功课,即使自己生病也坚持前往
C.发现同桌弄坏了自己的文具,为了不影响友谊选择隐瞒
D.为了让父母开心,谎报自己的考试分数
14. 下列案例与其对应的诉讼类型匹配的有( )
①某公司申请餐饮经营许可证,被市场监督管理局多次刁难,于是起诉市场监督管理局——民事诉讼
②画家李某发现某AI平台生成的画作与其作品高度相似,于是起诉平台侵犯其著作权——行政诉讼
③赵某驾车撞伤行人刘某,刘某起诉要求赵某赔偿医疗费、误工费等费用——民事诉讼
④陈某多次入室盗窃,公安机关侦查后移送人民检察院,人民检察院向人民法院提起公诉——刑事诉讼
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
15.法治观念意味着人们在工作、学习、生活的一切行为中,自觉或不自觉地从法律出发,以符合法律要求的方式来做或不做一定的行为。树立法治观念,公民应该( )
①发自内心地尊崇法律、信赖法律 ②依法办事、严格执法、公正司法
③坚持所有的事情都必须用法律来解决 ④遵守宪法和法律,捍卫宪法和法律的权威
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
16. 在戏曲界,越来越多的京剧、豫剧、黄梅戏等不同剧种的专业演员通过网络直播,获得数以百万计粉丝为之喝彩,许多古老而面临挑战的剧种也获得了新的能量。这说明( )
①网络为文化传播搭建新平台 ②互联网拓展文化交流的场合
③网络彻底改变人们交往方式 ④网络进一步扩大了公民权利
A.③④ B.①② C.②③ D.①④
17. 2025年4月,在某地铁上,一男子因嫌弃邻座乘客衣服沾灰,对其出言不逊。一名女乘客挺身而出进行制止:“你要是不愿意挨着,就别坐这儿了,我愿意跟他挨着。”随后,女乘客又轻声安抚邻座乘客。女乘客身上值得我们学习的美好品质有( )
①自立自强 ②文明有礼 ③直面挫折 ④真诚友善
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.网友看到下边外卖订单的备注信息纷纷点赞。他们点赞的原因是( )
送餐小哥:我没那么着急吃饭,送餐路上请安全第一。如果超时送达,可提前与我联系。辛苦了,谢谢你!
A.顾客会换位思考,尊重他人 B.顾客真诚地欣赏和赞美他人
C.外卖小哥珍惜个人的诚信记录 D.外卖小哥文明有礼,举止端庄
19.阅读以下内容,你能总结出的道理有( )
企业在商业竞争中,要遵守反不正当竞争法,不得以不正当手段获取他人的商业秘密。
《铁路安全管理条例》规定,在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟,按照违法行为的情节和后果,对吸烟行为人处500元以上2000元以下罚款。
①社会规则规范社会行为,维护社会秩序 ②维护社会秩序全靠人们自觉
③社会规则保障社会秩序的实现 ④加大处罚力度才能营造良好的社会环境
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
20. 近年来,全国多地发生未成年人校园霸凌事件,令人震惊。年龄不该成为“小恶魔”的“免责金牌”,也不该成为纵恶的“保护伞”,不能让“未成年”成为做坏事的借口。公 众呼吁,社会各方应共同发力,做到及时干预和处理,让被霸凌者有勇敢“说出来”的底气,让霸凌者尽早“迷途知返”。对此,未成年人应( )
①加强道德修养,尊重他人人身权益 ②制定相关法律,依法维护正当权益
③增强法治意识,尊法学法守法用法 ④提高防范意识,增强自我保护能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(共60分)
21.(18分)亲近社会 融入社会
中央精神文明建设办公室、教育部等部门联合举办2024年全国“新时代好少年”先进
事迹发布仪式,向社会推出50名(组)优秀少年儿童先进事迹。阜阳市的李智琳、李慧琳,合肥市的周彦博3人入选。对此,道德与法治课上,八年级(1)班开展了学习探究活动。
李智琳、李慧琳姐妹俩出生不满4个月,爸爸就因病失去工作和行动能力。姐妹俩从小就学会了照顾自己、陪伴爸爸、料理家务,在学习上也比学赶帮、连创佳绩。2022年,妈妈葛春梅当选孝老爱亲类“中国好人”。姐妹俩在妈妈的示范带动下,10岁时就加入志愿服务队伍,经常利用周末和假期参加志愿服务活动,6年来累计服务时长近2000小时。
土家族少年周彦博立志弘扬民族文化,增进民族团结,累计义务宣讲50多场、受众超过5000人次。作为学校民族团结讲解员,他利用课余时间分享民族团结故事,介绍家乡特色服饰、手工织锦等民族文化艺术,在他的带动下,土家族摆手舞成为学校课间操。2023年,他被共青团中央评为全国民族团结宣讲“青骑兵”。
(1)结合画线部分,说明李智琳、李慧琳和周彦博的行为属于什么行为。列举两项你参加过的此类活动。(6分)
(2)开展“新时代好少年”评选活动有什么社会价值?(6分)
(3)向“新时代好少年”学习,同学们决定围绕“如何养成亲社会行为”发出倡议。请你代表同学写出倡议的要点。(6分)
22.(10分)理性参与网络世界
材料一 以下是八年级(1)班在黑板报上展示的漫画。
材料二 网络改变了社会生活,我们在享受网络带来的便利的同时,也要全面认识网络,了解其可能衍生的社会问题。例如,一些不法分子利用网络平台发布虚假信息,骗取公众钱财;个别网民在网络上随意攻击他人,侵犯他人隐私,造成了恶劣的社会影响。
(1)材料一的三幅漫画反映了网络生活中的什么问题?(4分)
(2)结合材料与所学知识,请你就“如何合理利用网络”提出合理化建议。(6分)
23.(16分)遵社会公德 做美德少年
材料一
过去季布,从小为人正直,乐于助人,十分重视承诺,凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉,广受欢迎。乡亲们都说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”
现在某工艺厂始终坚持诚信为本,质量至上。有一次,该厂在发货时错把款式相似、价格低的货物发给了客户,虽然客户没有发现,但该厂仍然及时联系客户重新发货。该厂长期诚信经营,不仅赢得了市场,也赢得了口碑。
国家主席习近平在第二届中国国际进口博览会上发表重要讲话指出:“我们是一个守信的国家,我们说出来的话都是要算数的。”传递出中国的态度和声音。
(1)结合材料一,请你谈谈对诚信重要性的理解。(6分)
(2)建设诚信中国离不开我们每个人的努力,作为青少年,我们可以做些什么?(6分)
材料二 杨时(1053年-1135年)是北宋时期的哲学家。一天,他约同学游酢(1053年-1123年)一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬,朔风凛冽。到程颐家门口时,适逢先生在炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师,就在门口静静等候。过了良久,他们的脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。程颐觉察时,门外的积雪已经有一尺深了,于是赶忙起身迎他们进屋。
(3)在现实生活中,中学生应如何践行“文明有礼”这一传统美德?(4分)
24.(16分)遵守社会规则 提升法治素养
八年级(1)班以“遵规守法,与法同行”为主题,开展学习探究性活动。
【识别社会规则】阅读以下内容:
规 定
社会规则类别
公交车上要为“老、弱、病、孕”让座
①
我国治安管理处罚法规定,对扰乱社会公共场所秩序的行为应予以处罚
②
(1)根据表格内容,请你把对应社会规则填入①②空格。(4分)
【遵守社会规则】下面是同学们在探讨遵守社会规则方面的交流与分享:
小华:我爸爸在工厂上班,他严格遵守规章制度,按要求完成任务。
小强:我们村村民积极践行村规民约,弘扬新风正气,培育文明乡风。
小丽:今年,我们小区召开了业主大会,商讨并制定了《文明停车公约》,所有业主都很自觉地遵守。
(2)结合上述交流内容,说说对我们遵守规则的启示。(6分)
【学会依法办事】 探究活动中,很多同学对生活中的一些不良行为进行交流讨论,充分认识到:玩笑不可随便开;不能吃霸王餐;网络购物要理智;不当微信群里的“骂人精”;“霸座”“霸铺”“霸凌”切莫碰等等。同学们纷纷表示要增强法治观念,以法为友,与法同行,做守法护法的好少年。
(3)我们青少年应怎样以法为友,与法同行,做到依法办事?(6分)
20205-2026学年度第一学期期中检测 八年级道德与法治试题 第6页 共8页
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