专题2 古代中外文明的发展及文明之间的交流-【理想中考】2024年河南中考历史好题精练

块巨石构成的三角形（见下图），使得重达 500万吨的建筑也不能把开口的门压塌。 摘编自吴军《全球科技通史》 大金字塔三角形入口 专题二古代中外文明的 1.（2023驻马店一模)(8分)阅读下列材料， 回答问题。 材料一： 奴 北， 厂○玉门送酒泉 大月氏葱岭 阳关 善 南山仑山， 身毒 古代丝绸之路示意图 材料二：通过这条道路，中国的丝织品以 及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方 的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音 乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之 路”成为东西方经济文化交流的桥梁。 摘编自北师大版《中国历史》 七年级上册 (1)根据材料一，指出丝绸之路的起点A 和终点B的地名。丝绸之路最早开辟 于哪个朝代？对开通丝绸之路贡献最 大的人物是谁？(4分) (2)材料二认为古代丝绸之路在中外交往 中有何重要地位？（2分) (3)“丝绸之路”的长期维持主要得益于西 汉政府设立的什么机构？该机构的设 置有什么历史意义？(2分) .68 (1)材料一和材料二所述成就有哪些相似 之处？(2分) (2)请再举出一例中国古代相似的成就， 并说明它的价值。（3分) 发展及文明之间的交流 2.（2023周口二模)(8分)阅读下列材料，回 答问题。 材料一：正是繁荣的封建经济，奠定了唐 文化高度发展的雄厚的物质基础。其次， 政治上的长期的统一，社会环境的相对安 定，是当代文化发展的条件…再次，唐 朝中外交通的发达，统治者对于自己文治 武功和大一统事业充满了信心，因而采取 了一条“对外开放”的政策。 一一摘编自宋强刚《试论唐代文化繁荣的 原因及唐代中外文化交流的特点》 材料二： 图一 图二 贞观五年(631年)，日本派出第一次“遣 唐使”，到开成三年(838年)止，共派出遣 唐使12次。起初，遣唐使团的规模一般不 超过200人，从8世纪初起，人数倍增，开 元五年、二十一年和开成三年派出的三次 遣唐使团，人数均在550人以上。遣唐大 使、副使都挑选了解唐朝情况和博通经 史、娴习文艺的人担任。 一摘编自《百年留学》 (1)结合材料一及所学知识，概述唐代采 取“对外开放”政策的原因。（2分) (2)根据所学知识，指出材料二中哪张图 片反映高僧东渡日本，弘扬佛法的史 实。结合材料指出遣唐使来中国的目 的，并概括中日交往的特点。（4分) (3)家国情怀综上所述，你从他们身上能 学到什么精神？(2分) 3.（2023开封二模)(8分)阅读下列材料，回 答问题。 材料一：新石器时代，农业取得了决定性 进展，随即产生了金属制造和其他各种技 术并向四周扩散，从而发展了欧亚大陆诸 伟大的文明，包括中国文明、印度文明、中 东文明和欧洲文明。 —[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 r07 012 3 456 V入900 7891015150 材料二：它打破了以往人类文明区域性分 割和孤立发展的局面，首次把全球人类联 系起来，开始了人类文明一体化的进 程… 一马世力《世界史纲》 棉花、蔗糖、 欧洲 烟草 归程 火器、 美洲 出酒 程机械制品 中程 黑奴 非洲 (1)材料一中以和平交流的方式担当了沟 通东西方文化角色的是什么人？说出 能体现他们民族文化的宗教。材料一 .69 下面内容是他们对世界文化的独特贡 献，请写出该贡献的名称。(3分) (2)材料二两则材料分别反映了什么历史 事件？请分析它们之间的内在联系。 (3分) (3)综合上述材料，你认为应该如何对待 不同的文明？（2分) 4.（2023许昌一模)(6分)阅读下列材料，回 答问题。 材料： 图1金字塔 图2《汉漠拉比法典》石柱 (局部) 图3古印度佛像 图4古希腊陶瓷 (1)请从地理环境的角度，将上述图片分 为两类（写出分类理由及图片序号）。 (2分) (2)图1与图2所代表的文明中，分别出 现了什么文字？(2分) (3)图3的宗教有哪些主张？图4的文明 对后世产生的影响是什么？（2分)决各国争端。(2分) 第三单元二战后的世界变化 1.C2.B3.D4.D5.B6.D7.A8.D9.C 10.C11.D 12.(1)政治上对共产主义和苏联的仇视，经济上谋求 商业利益、扩大海外市场，思想上意识形态的对 立。(3分) (2)美国的主要表现：推行杜鲁门主义，实施马歇尔 计划，建立北约组织。苏联的主要表现：建立共 产党和工人党情报局，成立经济互助委员会，建 立华约组织。(6分)》 13.(1)美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家： 全球化和信息化。(2分) (2)迅速发展：1968年。(2分)》 (3)发展科技，重视教育，培养人才；维护国家统一， 制定适当的经济政策：抓住机遇，积极进行国际 合作与交流。(2分) 第四单元走向和平发展的世界 1.B2.B3.A4.C5.D6.D7.B8.A9.A 10.B11.B 12.(1)1945年：维持国际和平与安全。(2分) (2)推动全球贸易的发展，促进世界经济的发展。 (2分) (3)和平与发展。(2分) 13.(1)霸权主义、恐怖主义、地区冲突、民族矛盾和宗 教纷争。(3分)》 (2)1949年：布鲁塞尔：实现称霸世界的野心。(3 分)》 第二部分题号专题 线索梳理 第1、2、21题 专题一河南地方史 1.D2.D3.A4.A5.A6.A 7.(1)材料一印证了材料二：中华民族与自然和谐共 生；古罗马人具有冒险进取的精神。(3分) (2)多元化、差异性；有助于我们了解不同民族的风 俗习惯、价值观念等。(3分)》 8.(1)实物史料。有助于研究古代宗教文化：有助于研 究古代建筑艺术：有助于研究当时的社会发展情 况：等等。(4分) (2)洛阳白马寺、大相国寺、少林寺塔林、嵩岳寺塔： .1 等等。要坚持古建筑保护与城市改建并重的原 则；合理规划古建筑保护范围；加强专业人才培 养；等等。(2分，言之有理即可) 9.(1)都利用了物理学的相关原理；都借助了自然的力 量；都是古代人民智慧的结晶。(2分) (2)简车：促进了古代农业的发展。(3分) 专题二古代中外文明的发展及文明之间的交流 1.(1)A长安：B大案：西汉：张骞。(4分) (2)是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国 家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进 作用。(2分) (3)西域都护：标志着西域开始正式归属中央政权。 (2分) 2.(1)经济繁荣、社会安定、交通发达、统治者的自信。 (2分) (2)图一。学习中国先进文化。交往具有双向性，持 续时间长，交往的形式多样，人员交往的素质高。 (4分) (3)不畏艰难、持之以恒的精神；坚定信仰、百折不挠 的品质：致力于唐文化的传播。(2分) 3.(1)阿拉伯人：伊斯兰教；阿拉伯数字。(3分) (2)开辟新航路：“三角贸易”：伴随着新航路的开 辟，欧洲各国开始进行海外殖民掠夺，于是就有 了“三角贸易”。(3分) (3)互相尊重，彼此借鉴。(2分) 4.(1)图1一3属于大河文明；图4属于海洋文明。(2 分) (2)象形文字：楔形文字。(2分) (3)反对婆罗门的特权地位，主张众生平等，要求人 们忍耐顺从，因果报应等。古希腊文明成为西方 文明之源。(2分) 第22题 专题三侵略与反抗 1.(1)中国战舰火炮落后，战斗力差：西方战舰火炮先 进，战斗力强。中国战舰的动力主要靠风力和人 力，英国战舰已经开始使用蒸汽动力。鸦片战争 中国战败，1842年清政府被迫签订《南京条约》。 (6分)》 (2)缺乏现代外交意识。1860年英法联军占领北 京，火烧圆明园：清政府被迫签订《北京条约》， 中国丧失更多主权。(2分)