第3单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-【理想中考】2024年河南中考历史好题精练

好题 第一部分考点梳理教材深挖 模块一中国古代史 第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 1.A2.C3.B4.A5.C6.D7.D8.C9.B 10.(1)反映了我国原始农业生产的出现；人民众多，禽 兽不足，人们的食物匮乏。(2分) (2)河姆渡居民：干栏式房屋。(2分) (3)半坡原始居民：粟。(2分)》 (4)我们的祖先很早就开始建造房屋、种植粮食作 物，还会制造精美的陶器，对人类文明的演进作 出了巨大贡献：我国原始居民用自己的勒劳与智 慧创造出丰硕的劳动成果，对社会的进步具有重 要意义，为中华文明的起源和演进奠定了基础： 我们应该为自己有这样聪明智慧的祖先感到自 豪。(1分) 11.(1)炎帝：半坡居民。(2分) (2)大禹：禹采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入 海。经过10多年的努力，终于消除了水患。禹 治水有功，得到民众爱戴，被尊称为“大禹”。(2 分) (3)在各族交错杂居，求大同去小异，相互交流的过 程中形成的。(1分) (4)中华民族具有勒劳智慧、自强不息、开拓创新的 进取精神：具有热爱和平、坚强不屈、不畏强暴、 勇于抗争的反侵略精神：敢于担当历史重任，具 有以民族兴亡为已任的探索与奋斗精神：等等。 (1分) 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 1.C2.B3.B4.D5.D6.C7.A8.D9.B 10.B11.D 12.(1)百家争鸣。盂子、墨子、庄子、韩非。(6分)》 (2)使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价 值观的重要源泉。(2分) 13.(1)A;案国受到其他诸侯国轻视。(2分) (2)确立县制，废除井田制，鼓励耕织，奖励军功。商 鞅变法使秦国国力大为增强，提高了军队的战斗 力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一 全国奠定了基础。(4分) 精练 (3)改革是强国之路；大力发展经济；改善民生；重视 人才。(2分) 第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 1.C2.B3.A4.A5.B6.D7.C8.C9.D 10.D 11.(1)桊始皇的贡献是政治上创立了大一统的中央集 权制度。国家的最高统治者称皇帝，拥有至高无 上的权威，总揽全国的一切军政大权。在中央， 皇帝之下设丞相、太尉、御史大夫，在地方实行郡 县制。经济上：统一货币；统一度量衡。文化上： 统一文字。思想上：焚书坑儒。军事上：北筑长 城、开凿灵渠。汉武帝的贡献是采纳主父偃的 “推恩”建议，中央大大加强了对地方的控制，维 护了国家统一。建立刺史制度，加强了对地方的 监控，稳固了国家政权。罢黜百家，尊崇儒术，加 强了思想上的大一统。军事上，派卫青和霍去病 出击匈奴。(3分) (2)君主专制中央集权。如秦朝的郡县制，开创了我 国历代王朝地方行政的基本模式，对我国统一多 民族国家的巩固影响深远。(3分)》 12.(1)长安；大秦：西域都护：标志着西域（今新疆地区） 正式归属中央政权，成为我国不可分割的一部 分。(4分) (2)最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁 荣的命运共同体。(2分) (3)要进一步加强对外开放，巩固祖国边疆，维护国 家主权完整。(2分)》 第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 1.D2.A3.B4.B5.C6.A7.B8.D9.D 10.(1)江南地区得到开发，物产丰富、粮食产量高、手工 业商业进步。江南地区社会比较稳定，自然条件 优越；北方战乱，北方人民大量南迁带来了先进 的生产工具和生产技术：南北方人民的共同努 力。(3分) (2)民族交融的主要内容体现在政治制度、生产方 式、生活习俗、文化方面的相互学习。(3分) 11.(1)秦始皇：抵御匈奴：修长城在一定程度上抵御了 匈奴的南下掠夺，但也耗费了大量人力物力，给 老百姓带来了痛苦和灾难。(3分)第三单元秦汉时期：统 1.(2023山东)毛泽东在《沁园春·雪》中写 道：“惜秦皇汉武，略输文采。”下列关于“秦 皇汉武”共同点的叙述正确的是（ ①推动了大一统的局面的形成与发展 ②开创了君主专制中央集权制度 ③在币制方面有重要举措 ④推崇儒家学说 ⑤反击匈奴 A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③⑤ D.②③④ 2.秦王朝的统治由朝廷下至那、县、乡、里， 层层控制，国家权力自上而下延伸，又自 下而上集中。这也是秦以来中国历代王 朝的基本统治模式。材料评论的是 A.秦朝疆域 B.秦朝制度 C.秦朝工程 D.秦朝暴政 3.(2023江苏)秦始皇设想秦朝的江山传至 二世、三世以至千万世，结果只传到秦二 世就灭亡了，秦朝成为我国历史上的一个 短命的封建王朝。秦朝灭亡的根本原 因是 A.秦的暴政 B.楚汉之争 C.巨鹿之战 D.大泽乡起义 4.（2023商丘一模)列表归纳是历史学习常 用的方法之一。从下表信息可以得出秦 朝灭亡的原因有 ) 秦朝全修建骊山陵 修筑 坑杀 死刑 赋税 国人口 和阿房宫 长城 儒生 2000 70多万人 农民要上缴 40万人 460多人10多种 万人 2/3收获物 ①繁重的徭役 ②沉重的赋税 ③残酷的刑罚 ④频繁的农民起义 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.(2023天津)《汉书·食货志》记载：“民失 作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死 者过半”。西汉初年曾经出现过我国封建 社会历史上第一个盛世局面，即“文景之 治”。其实当时，汉初统治者面临的首要 问题是 A.提倡节俭 多民族国家的建立和巩固 B.发展农业生产 C.以德化民 D.加强中央集权统治 6.（2023信阳二模)汉文帝时，大臣贾谊上 书：“驱民而归之农，皆著于本。”他上书的 建议被文帝采纳。贾谊的建议属于 ( ) A.以德化民 B.勤俭治国 C.无为而治 D.以农为本 7.(2023重庆)黄仁宇在《中国大历史》中写 到：“从现实的角度看来，始皇一死，秦帝 国荡然无存…不出十年之内一个新的 朝代继之勃兴，兹后延续达四百余年。”使 这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是 ( A.汉高祖 B.汉景帝 C.汉武帝 D.汉光武帝 8.(2023云南)下表列出了东汉后期10个皇 帝的即位年龄及寿命，这一现象导致 ( 皇帝和帝殇帝安帝顺帝冲帝质帝桓帝灵帝少帝献帝 即位 10 1 13 11 2 15 12 14 9 年龄 8 寿命 27 2 31 30 36 34 14 (岁) 54 A.诸侯势力的兴起 B.少数民族的内迁 C.外戚和宦官交替专权 D.三国鼎立局面的出现 9.史料实证(2023鹤壁一模)下列史实与推 论均正确的是 ( ) 史实 推论 西汉与匈奴建立了和平 张骞出使西域 友好关系 班超出使大秦 开辟了通往西亚的路线 西域葡萄、石榴等物产传 西域物产的引进是丝绸 入中原 之路开通的最大成果 标志西域正式归属中央 丁 西汉设置西域都护 政权 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 10.(2023天津)中国古代科学技术曾领先世 界。下列关于古代科学技术成就的搭配 正确的是 A.蔡伦一发明了造纸术一推动了人类文 明的进步 B.祖冲之一《九章算术》一把圆周率数值 计算到小数点以后第七位 C.张仲景一《伤寒杂病论》一后世尊其为 “神医” D.贾思勰一《齐民要术》一我国现存第 部完整的农学著作 11.改编题(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：秦始皇于公元前221年消灭六 国，统一中国，建立起了多民族、大一统 的中央集权国家。汉武帝把这项事业继 承下来，并推向前进。…多民族、大一 统国家的基业得以奠定。 —一摘编自张传玺《中国古代多民族 大一统国家形成的三个阶段》 材料二：中国从秦始皇废分封置郡县以 来，就确立了中央集权制和大一统制度。 从法理上讲，中国的国家结构形式是单 一制的，而不是联邦制或者邦联。单一 制的主要内涵就是只有一个主权，中央 在与地方的关系上处于绝对主导地位， 同时中央也有义务来帮助地方解决问 题。基于这种关系，一方有难，八方来助 …所以抗疫成功。而综观国外，不论 是欧盟的成员国之间，还是美国的各州 之间，都无法产生一种整体一盘棋的应 对机制。 一一摘编自《澎湃新闻》 (1)阅读材料一并依据所学，分别简述秦 始皇和汉武帝在大一统的基业中所 作的贡献。（3分) .6 (2)阅读材料二，中国几千年的政治制度 的特点是什么？这一制度的优势有 哪些？(3分) 12.改编题(8分)阅读下列材料，回答问题。 材料一： 典玉门关西 大月氏 B 塞琉西亚 安 C今新地区入汉 D西亚 身 一丝蠲之路 丝绸之路示意图 材料二：中国提出并推动“一带一路”建 设，就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开 放包容的精神，探索新形势下国际经济 合作与发展的新模式。在平等、包容、合 作、共赢的基础上续写共同发展的新篇 章，最终形成互利共赢的利益共同体和 共同发展繁荣的命运共同体。 —摘编自《人民日报》 (1)材料一的图中A、E两处的汉代地名 分别是什么？为加强对C处的管辖， 西汉政府设置了什么机构？该机构 的设置有何历史意义？(4分) (2)材料二中“一带一路”建设的最终目 的是什么？(2分) 第四单元三国两晋南北戟 1.“汉帝国崩溃后，中国陷入一段长期的动荡 时代。豪强兼并所引起的社会不安仍未解 决；甚至在一连串政治斗争激化下，导致战 事连连，胡人人侵使社会秩序彻底瓦解。' 这段“长期的动荡时期”指的是( A.夏商周时期 B.春秋战国时期 C.两汉交替时期 D.三国两晋南北朝时期 2.317一589年，在这二百多年间，江南农业 生产从火耕水耨发展到施用粪肥。这主 要体现了江南地区 A.生产技术的进步 B.环保意识的增强 C.水利工程的兴修 D.自然条件的优越 3.“政权分立与民族交融”是这一时期的特 征，各民族之间加强了交往、交流与交融， 区域的开发尤其是南方经济得到发展，科 技文化有着显著的进步，这些都为新的统 一局面的出现奠立了基础。与此研究主 题相关的内容有 ①西晋的短暂统一和北方各族的内迁 ②北魏政治和北方民族大交融 ③沟通中外文明的“丝绸之路” ④东晋南朝时期江南经济的开发 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.历史解释著名学者易中天在其《中华史卷 十二：南朝，北朝》中指出：“如果用一句话 来概括南北朝的历史意义，我认为那就 是：原来有的没了，原来没的有了。什么 没了？五胡。什么有了？南北。”这说明 (3)综合上述材料，说说今天的中国发展 可以汲取哪些历史智慧？(2分) 时期：政权分立与民族交融 A.汉民族对少数民族的单向融合导致五 胡的消失 B.南北分裂对中华文化发展产生了深远 影响 C.国家分裂严重影响了中华文明的发展 进程 D.民族交融是导致民族消失的根源 5.(2019乐山)下面是“我国古代朝代更迭 示意图（部分）”。图中的①②③分别代表 魏 十六国 北魏 东魏北齐北 西魏周 ①吴 西晋 ②宋齐 ③ 陈 A.蜀、东晋、前秦 B.西楚、东晋、前秦 C.蜀、东晋、梁 D.西楚、南晋、张楚 6.北朝民歌《木兰诗》中：“昨夜见军帖，可汗 大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷 无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替 爷征…”该民歌在一定程度上反映了南 北朝时期 ( A.北方战乱不断 B.妇女地位提高 C.儒家思想盛行 D.北方经济衰退 7.时空观念(2023焦作一模)构建历史知识 结构体系是历史学习的重要方法，而最佳 的体系就是时代特征。下面是通过中国 古代时间轴图建构的时空定位，其中②的 特征是 先秦时期①，②]③]④ 明清时期 公元前221年220年581年907年 1368年1840年 A.统一多民族国家的建立和巩固 B.政权分立和民族交融 C.民族关系发展和社会变化 D.繁荣与开放的时代 8.跨地理(2023北京)下图为我国历史上某 一时期的示意图，这幅图可用来研究