精品解析：辽宁省沈阳市铁西区2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

辽宁省沈阳市铁西区2025-2026学年七年级 上学期11月期中道德与法治试题 一、选择题 1. “两弹一星”功勋奖章获得者程开甲院士在一次采访中深情地说：“中学对我如何做人和读书起了相当大的作用，对我的一生产生了积极影响。”这说明初中阶段（ ） A. 是唯一能提升自我认知的阶段 B. 决定着每个人未来人生的一切 C. 拉开我们认知外部世界的序幕 D. 对我们的人生具有独特的价值 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查初中阶段重要性的相关知识。 A：中学阶段是重要阶段，但“唯一”一词过于绝对，其他阶段也能提升自我认知，故A说法错误； B：“决定一切”夸大了初中阶段的作用，人生受多种因素影响，故B说法错误； C：认知外部世界的序幕通常在更早阶段（如小学或童年）就已拉开，故C不符合题意； D：材料强调中学阶段对人生的积极影响，说明其具有独特价值，故D符合题意； 故本题选D。 2. “凡事预则立，不预则废。”对于学习而言，这主要强调（ ） A. 要敢于目空一切，不畏将来 B. 要集中注意力，改变学习方法 C. 要制订学习计划，科学安排 D. 要学会珍惜时间，合理利用时间 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规划的重要性。 A：强调“目空一切”，与题干中“计划”无关，且“目空一切”为贬义，故A说法错误； B：强调集中注意力和改变方法，虽与学习相关，但未直接体现“预先计划”的核心，故B不符合题意； C：题干中“凡事预则立，不预则废”强调提前计划和准备的重要性。选项直接对应“预”的含义，即制定计划、科学安排，符合题干主旨，故C符合题意； D：珍惜时间与合理利用时间虽重要，但更侧重时间管理，而非“计划”本身，故D不符合题意 故本题选C。 3. 考试后，语文老师对小智说他的字迹潦草，古诗背诵不认真。小智根据语文老师的评价，积极改正缺点，认真书写，语文成绩在下学期有了显著提升。这表明（ ） A. 他人评价是正确认识自己的唯一途径 B. 正确对待他人的评价是走向成熟的表现 C. 我们只需要从生理、心理、社会方面来认识自己 D. 我们要重视他人评价，接纳他人的所有意见 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价的相关知识。 A：他人评价是认识自己的重要途径，但“唯一”一词过于绝对，故A说法错误； B：小智通过正确对待老师的评价并改进，体现了正确对待他人评价是成熟的表现，故B符合题意； C：“只需要”表述错误，认识自己需多角度，不局限于这三个方面，故C说法错误； D：“接纳所有意见”过于绝对，应理性分析而非全盘接受，故D说法错误； 故本题选B 4. 对以下交友行为的评价，正确的是（ ） 选项 交友行为 评价 A 小华与朋友交往能做到言出必行 交友需要讲原则，帮助朋友及时改正错误 B 小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因 呵护友谊需要坦诚相待，对朋友的问题要刨根问底 C 小宇在好友需要的时候及时予以帮助 呵护友谊需要积极主动，替朋友做决定 D 小明与朋友发生冲突时，换位思考，坦诚交流 呵护友谊需要相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查交友的智慧。 A：小华言出必行体现诚信，但评价中“帮助朋友改正错误”与行为无直接关联，故A说法错误； B：打探朋友隐私的做法错误，评价中的“刨根问底”违背尊重朋友隐私的原则，故B说法错误； C：及时帮助朋友是正确行为，但“替朋友做决定”干涉了朋友的自主性，故C说法错误； D：换位思考与坦诚交流是解决冲突的正确方式，评价符合呵护友谊的要求，故D说法正确； 故本题选D。 5. “少年有梦，则中国有望；少年追梦，则中国富强。”对此认识正确的是（ ） A. 少年的梦想与个人志向紧密相连 B. 梦想是人生的航标，是奋斗的原动力 C. 少年的梦想，与时代脉搏紧密相连 D. 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年梦想与国家发展的关系。 A：少年的梦想与个人志向紧密相连，题干强调少年梦对国家的影响，而非个人志向，故A不符合题意； B：梦想是人生的航标和奋斗的原动力，题干未直接强调个人奋斗动力，而是突出国家富强，故B不符合题意； C：少年的梦想与时代脉搏紧密相连，题干中“中国有望”“中国富强”直接体现少年梦与时代、国家发展的关联，故C符合题意； D：梦想激发生命热情和勇气，属于个人层面意义，题干强调国家层面，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 从孔子到陶行知，从蔡元培到张桂梅，教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。对此，以下理解正确的是（ ） A. 教师是履行教育教学职责的专业人员 B. 教师是人类文明的传承者 C. 教师自古以来就需要接受专门培训 D. 没有教师，我们就没有途径去学习 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教师职业的作用。 A：教师确实是履行教育教学职责的专业人员，但题干强调教师对文明延续的作用，未直接说明其职业性质，故A不符合题意； B：题干列举不同时代的教师，突出其在传承文明中的关键角色，直接对应“人类文明的传承者”，故B符合题意； C：古代教师并非都需要专门培训，此说法不符合史实，故C说法错误； D：学习途径多样，教师并非唯一途径，表述过于绝对，故D说法错误； 故本题选B。 7. “知人者智，自知者明”，这告诉我们要（ ） A. 正确认识自己 B. 学会接纳自己 C. 学会欣赏自己 D. 注重社会实践 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ①：“知人者智，自知者明”强调认识他人的智慧和认识自己的重要性，直接对应“正确认识自己”，故①符合题意； ②：“学会接纳自己”强调接受自身优缺点，题干未直接涉及接纳，故②不符合题意； ③：“学会欣赏自己”侧重自我肯定，与题干强调的“认识”不同，故③不符合题意； ④：“注重社会实践”与题干中自我认知的主题无关，故④不符合题意。 故本题选A。 8. 习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然正气。”这启示我们（ ） ①学习可以提升我们的能力和智慧 ②学习能帮助我们实现一切梦想 ③学习彻底改变了我们的思维方式 ④学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ①：习总书记指出阅读能“启智增慧”，说明学习可以提升能力和智慧，故①符合题意； ②：“实现一切梦想”表述绝对化，学习是重要条件但非唯一因素，故②说法错误； ③：“彻底改变”夸大了学习的作用，学习可能优化思维方式但未必彻底改变，故③说法错误； ④：习总书记强调阅读能“树立崇高理想，涵养浩然正气”，对应立身做人和报国为民的基础，故④符合题意； 故本题选B。 9. 同在一个屋檐下，家庭成员之间发生矛盾在所难免。对待家庭成员之间的矛盾，我们应该（ ） ①主动化解矛盾②学会换位思考 ③只需要顺其自然④无需主动沟通 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设美好家庭的方法。 ①②：依据教材知识，在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感，故①②符合题意； ③④：顺其自然或不主动沟通，可能导致矛盾加深或无法及时解决，故③④说法错误； 故本题选A。 10. 习近平总书记勉励教师们成为新时代“四有好老师”，即（ ） ①有道德修养、有责任意识 ②有政治认同、有法治观念 ③有理想信念、有道德情操 ④有扎实学识、有仁爱之心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查“四有好老师”的具体内容。 ③：习近平总书记提出的“四有好老师”包含“有理想信念、有道德情操”，属于“四有”中的前两点，故③符合题意； ④：“有扎实学识、有仁爱之心”是“四有”中的后两点要求，故④符合题意； ①：“有道德修养、有责任意识”属于个人品德范畴，并非“四有好老师”的标准，故①不符合题意； ②：“有政治认同、有法治观念”通常指向学生核心素养或公民基本要求，与教师“四有”无关，故②不符合题意； 故本题选D。 11. 下面同学的学习方法中，你认为属于科学学习方法的是（ ） ①小张课上专心听讲，课后及时复习 ②小平习惯制定学习计划，并按计划学习 ③小林遇到不会的问题，马上参考答案 ④小翠把课外所有时间都用来学习 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查科学学习方法的相关知识。 ①：小张课上专心听讲，课后及时复习，这符合科学学习方法中高效吸收和巩固知识的要点，故①符合题意； ②：小平制定学习计划并按计划执行，体现了科学的时间管理和目标规划，故②符合题意； ③：遇到问题马上参考答案，缺乏独立思考过程，不利于能力提升，故③说法错误； ④：将课外所有时间用于学习，忽视劳逸结合，违背科学学习原则，故④说法错误； 故本题选A。 12. 良好班集体建设有赖于班级每个同学的参与。以下有利于建设良好班集体的有（ ） ①自觉打扫班级卫生，保持班级整洁 ②寻找志趣相投的同学一起活动，不搭理别人 ③选举善于沟通、有责任心的同学当班长 ④积极参与班级规则的制定，并自觉遵守 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体。 ①：自觉维护班级卫生是集体责任感的表现，有利于营造良好环境，故①符合题意； ②：只与志趣相投的同学活动且不搭理他人，会破坏班级团结，故②说法错误； ③：选举有责任心、善于沟通的班长，有助于班级管理和凝聚力提升，故③符合题意； ④：参与制定并遵守班级规则，体现民主意识和规则意识，故④符合题意。 故本题选C。 13. 梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。下列属于正确学习方法的有（ ） ①养成良好的学习习惯 ②更加自觉、主动地学习 ③只学自己感兴趣的科目 ④到社会大课堂去读好“无字之书” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的方法。 ①：养成良好的学习习惯是提高学习效率的基础，属于科学方法，故①符合题意； ②：自觉主动学习能增强学习动力，符合正确学习态度，故②符合题意； ③：只学感兴趣的科目会导致偏科，违背全面发展要求，故③说法错误； ④：参与社会实践是理论联系实际的重要方式，故④符合题意。 故本题选B。 14. 孝亲敬长是中华民族的传统美德下列做法体现孝顺父母的是（ ） ①父母都是对，听从父母。 ②主动帮助父母做力所能及的家务活动。 ③只管努力学习，让父母亲高兴。 ④经常与父母交流，理解和关心父母。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长的正确做法。 ①：父母并非绝对正确，盲目听从可能忽视独立判断，故①说法错误； ②：主动分担家务是孝顺的具体行动，体现对父母的关心，故②符合题意； ③：只关注学习而忽视其他家庭责任和情感交流，做法片面，故③不符合题意； ④：与父母沟通并理解其感受，是孝亲敬长的重要表现，故④符合题意。 故本题选D。 15. 学生小睿觉得英语老师讲课严肃不幽默，不是他喜欢的风格，导致他对英语不感兴趣。看到这种情况，好朋友纷纷劝说他，下列劝说你赞同的有（ ） ①承认老师间的差异，接纳每位老师的不同 ②让老师改变教学风格，变成自己喜欢的风格 ③善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由 ④老师的教学风格不同，我们的学习态度不同 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师教学风格差异的态度。 ①：承认老师间的差异并接纳每位老师的不同，是学生应具备的正确态度，故①符合题意； ②：要求老师改变教学风格不符合尊重和适应老师的要求，故②说法错误； ③：发现老师的优点并主动接纳老师，有助于改善学习态度，故③符合题意； ④：学习态度不应因老师风格而改变，应保持积极主动，故④说法错误； 故本题选B。 二、非选择题 16. 初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 【新起点，新机遇】 初中这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次尝试与努力，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦。 （1）初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?(写出两点即可) （2）面对初中生活的各种可能与挑战，我们要努力使自己成为怎样的中学生? 【规划初中生活】 围绕如何实现学期目标，同学们各抒己见。 （3）结合所学知识，请你谈谈如何做好初中生活规划? 【答案】（1）①参与丰富多彩的社团活动，培养兴趣爱好；②参加社会实践活动，提升实践能力；③结识新的老师和同学，拓展人际交往圈。 （2）①学会自主学习，培养良好的学习习惯；②主动融入集体，学会与他人合作互助；③勇于尝试挑战，不断激发自身潜能；④涵养道德品质，做有责任、有担当的中学生。 （3）①明确学期目标和长远规划，分解为具体的小目标；②制定科学的时间计划表，合理分配学习、休息和活动时间；③结合自身优势和不足，针对性制定提升计划；④主动寻求他人监督，及时调整规划，确保落实到位。 【解析】 【分析】考点考查：中学生活提供的发展机会、面对初中生活的可能与挑战、初中生活的规划。 能力考查：调动和运用知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 本题考查初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会，属于开放性问题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查如何应对初中生活的可能与挑战，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用规划初中生活的知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：实现新学期目标、新学期目标写在卡片上→可链接明确学期目标和长远规划，分解为具体的小目标；制定科学的时间计划表，合理分配学习、休息和活动时间； 关键词②：提高身体素质、每天坚持跳绳、好朋友监督我→可链接结合自身优势和不足，针对性制定提升计划；主动寻求他人监督，及时调整规划，确保落实到位。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 牵手世运，点燃梦想。2025年7月26日，世界运动会史上首次火炬传递在成都、德阳、眉山三地6个点位举行。 “竹梦”寄意“逐梦” 成都世运会火炬名为“竹梦”与“逐梦”同音，希望在今年8月，全世界的世运健儿都能在成都追逐梦想。 （1）梦想对于每个人来说具有怎样的意义? （2）如何做有梦想的少年? “空手道女神”龚莉逆天改命 8月9日晚，当龚莉以点数5：1击败日本选手岛田佐良良，摘得中国空手道在世界运动会上的首枚金牌时，龚莉掩面而泣。龚莉的泪水是因为夺冠的喜悦，更因为这次夺冠的难度空前。 龚莉在接受采访时坚定地表示。“但我心里有一股信念，我相信自己没问题。我觉得我跟别人不一样，我就是奇迹。”一次次跨过艰难险阻，龚莉的字典里就没有“认输”二字。 （3）龚莉的事迹告诉我们要如何做更好的自己? 【答案】（1）①梦想能激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有目标；②梦想是人生的航标，为我们的成长指明方向。 （2）①将个人梦想与时代发展、国家需要相结合；②脚踏实地，通过努力学习和实践追逐梦想。 （3）①接纳和欣赏自己，相信自身潜力；②树立坚定信念，勇于面对困难和挫折；③不断激发自身潜能，在挑战中突破自我；④保持永不言弃的精神，为实现目标持续奋斗。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的意义、实现梦想的途径、做更好的自己的方法 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用梦想的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全世界的世运健儿都能在成都追逐梦想。→可链接梦想能激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有目标；梦想是人生的航标，为我们的成长指明方向。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用实现梦想的途径的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 全世界的世运健儿都能在成都追逐梦想。→可链接将个人梦想与时代发展、国家需要相结合；脚踏实地，通过努力学习和实践追逐梦想。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我心里有一股信念，我相信自己没问题。我觉得我跟别人不一样，我就是奇迹。一次次跨过艰难险阻，龚莉的字典里就没有“认输”二字。→可链接接纳和欣赏自己，相信自身潜力；树立坚定信念，勇于面对困难和挫折；不断激发自身潜能，在挑战中突破自我；保持永不言弃的精神，为实现目标持续奋斗。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 家庭，是人生第一课堂，是社会基本细胞。美好的家庭以爱滋养成员成长，更为社会进步注入源源不断的正能量。中央宣传部、全国妇联向全社会发布了10户2025年“最美家庭”先进事迹。 【脉脉家国情，守望山河无恙】 西藏阿里地区日土县医生南杰次仁，40多年坚持守护百姓健康。在平均海拔4400多米的高原，他不分寒暑跋涉巡诊，竭力守护乡亲健康。 在女儿的记忆中，“父亲巡诊归来，母亲总是让我们把牧民赠送的干奶酪分给邻居”。润物无声的教育，让子女们体会到医者仁心不仅在治病救人，更在生活点滴。 （1）医生南杰次仁夫妻向女儿传递了怎样的好家风? （2）画线部分说明家意味着什么? 【绵绵文脉传，赓续精神力量】 一盏戏灯，三代传承，这是一场跨越半个世纪的坚守和新生。 自父亲白崇贤手中接过鼓槌，江西省樟树市经楼采茶剧团团长白根保便牢记“戏比天大；要让乡音永远响下去”的嘱托。 女儿白亭亭耳濡目染，决心接过传承之棒：“只要还有乡亲想听，就会一直干下去，让更多的人了解采茶剧。” （3）材料表明家是 的生活共同体。 【拳拳赤子心，奉献岁月无声】 暴雨中蹚水投递急件，寒冬里为留守老人配送物资，处置过9起火情……重庆秦庭群、陈益群夫妇从事快递行业15年，派送包裹超百万件，服务里程可绕地球2.5圈。 时光流转，“助人就是助己，小爱点燃大爱”不仅是他们的职业信念，更沉淀为家风底色。女儿成长为优秀学生干部，儿子作为景观设计师为城市添彩——一家人以不同方式共绘“最美”家庭的幸福图景。 （4）材料表明我们要推动形成怎样的社会主义家庭文明新风尚? 【答案】（1）①医者仁心、关爱他人；②乐于助人、无私奉献 （2）家是充满亲情和温暖的地方，是心灵的港湾。 （3）代代传承、血脉相连 （4）①尊老爱幼、互敬互爱；②诚实守信、乐于助人；③爱岗敬业、积极奉献；④重视家风传承、弘扬传统美德。 【解析】 【分析】考点考查：家的意味 能力考查：运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养、责任意识、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用家的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：40多年坚持守护百姓健康→可链接医者仁心、关爱他人。 关键词②：他不分寒暑跋涉巡诊，竭力守护乡亲健康→可链接乐于助人、无私奉献。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 本题考查家的意味的知识，结合教材知识回答即可。 【小问3详解】 本题考查家的内涵，结合教材知识回答即可。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用家的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：寒冬里为留守老人配送物资→可链接尊老爱幼、互敬互爱； 关键词②：从事快递行业15年，派送包裹超百万件，服务里程可绕地球25圈→可链接爱岗敬业、积极奉献； 关键词③：暴雨中蹚水投递急件→可链接诚实守信、乐于助人； 第三步：整合信息，组织答案。 19. 集体生活是我们成长的必由之路。在集体中，我们共同经历成长。 友谊面面观 友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。步入初中的小梅与同来小丽从陌生到越来越熟悉，逐步建立了友谊。在共同的学习和生活中，小梅主动为小丽讲解难题，小丽也为生病没来上学的小梅记录学习笔记。 （1）材料体现了交友的哪一智慧? 师生共和谐 小梅喜欢文学创作，一次，上数学课时，小梅偷偷在下面写小说，被数学老师发现，她被狠狠批评了一顿…… （2）建立和谐的师生关系，小梅该如何对待老师的批评? 集体我建设 在“为建设美好集体建言献策”主题班会上，同学们纷纷发表自己的意见。小梅说：“可以把班级事务细分给每个人，让大家都参与进来，增强班级的凝聚力。” （3）材料反映了集体生活对个人成长有着怎样的意义? （4）建设美好集体，需要我们做出哪些努力?(写出两点即可) 【答案】（1）友谊是双向的，需要相互帮助、相互关怀。 （2）①虚心接受老师的批评，认识自己的错误并及时改正；②理解老师的良苦用心，课后主动与老师沟通，避免误解。 （3）①集体生活能培养责任感和合作意识；②让我们学会与人相处，提升人际交往能力；③增强归属感和凝聚力，促进个人成长。 （4）①主动参与集体事务，为集体建设建言献策；②自觉遵守班级规则，维护集体秩序；③团结同学，相互支持，共同营造和谐的集体氛围；④主动承担集体责任，完成分配的任务。 【解析】 【分析】考点考查：友谊的特质、正确对待老师的批评、集体生活成就我、建设美好集体。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用友谊的特质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小梅为小丽讲解难题，小丽为小梅记录学习笔记→可链接友谊是双向的，需要相互帮助、相互关怀。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待老师的批评的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：上数学课时，小梅偷偷在下面写小说，被数学老师发现，她被狠狠批评了一顿→可链接正确对待老师的批评的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用集体生活成就我的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：把班级事务细分给每个人，让大家参与进来，增强班级的凝聚力→可链接集体生活能培养责任感和合作意识；让我们学会与人相处，提升人际交往能力；增强归属感和凝聚力，促进个人成长。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查建设美好集体的要求，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省沈阳市铁西区2025-2026学年七年级 上学期11月期中道德与法治试题 一、选择题 1. “两弹一星”功勋奖章获得者程开甲院士在一次采访中深情地说：“中学对我如何做人和读书起了相当大的作用，对我的一生产生了积极影响。”这说明初中阶段（ ） A. 是唯一能提升自我认知的阶段 B. 决定着每个人未来人生的一切 C. 拉开我们认知外部世界的序幕 D. 对我们的人生具有独特的价值 2. “凡事预则立，不预则废。”对于学习而言，这主要强调（ ） A. 要敢于目空一切，不畏将来 B 要集中注意力，改变学习方法 C. 要制订学习计划，科学安排 D. 要学会珍惜时间，合理利用时间 3. 考试后，语文老师对小智说他的字迹潦草，古诗背诵不认真。小智根据语文老师的评价，积极改正缺点，认真书写，语文成绩在下学期有了显著提升。这表明（ ） A. 他人评价是正确认识自己的唯一途径 B. 正确对待他人评价是走向成熟的表现 C 我们只需要从生理、心理、社会方面来认识自己 D. 我们要重视他人评价，接纳他人的所有意见 4. 对以下交友行为的评价，正确的是（ ） 选项 交友行为 评价 A 小华与朋友交往能做到言出必行 交友需要讲原则，帮助朋友及时改正错误 B 小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因 呵护友谊需要坦诚相待，对朋友的问题要刨根问底 C 小宇在好友需要的时候及时予以帮助 呵护友谊需要积极主动，替朋友做决定 D 小明与朋友发生冲突时，换位思考，坦诚交流 呵护友谊需要相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式 A. A B. B C. C D. D 5. “少年有梦，则中国有望；少年追梦，则中国富强。”对此认识正确的是（ ） A. 少年的梦想与个人志向紧密相连 B. 梦想是人生的航标，是奋斗的原动力 C. 少年的梦想，与时代脉搏紧密相连 D. 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 6. 从孔子到陶行知，从蔡元培到张桂梅，教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。对此，以下理解正确的是（ ） A. 教师是履行教育教学职责的专业人员 B. 教师是人类文明的传承者 C. 教师自古以来就需要接受专门培训 D. 没有教师，我们就没有途径去学习 7. “知人者智，自知者明”，这告诉我们要（ ） A. 正确认识自己 B. 学会接纳自己 C. 学会欣赏自己 D. 注重社会实践 8. 习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然正气。”这启示我们（ ） ①学习可以提升我们的能力和智慧 ②学习能帮助我们实现一切梦想 ③学习彻底改变了我们的思维方式 ④学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 同在一个屋檐下，家庭成员之间发生矛盾在所难免。对待家庭成员之间的矛盾，我们应该（ ） ①主动化解矛盾②学会换位思考 ③只需要顺其自然④无需主动沟通 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 习近平总书记勉励教师们成为新时代“四有好老师”，即（ ） ①有道德修养、有责任意识 ②有政治认同、有法治观念 ③有理想信念、有道德情操 ④有扎实学识、有仁爱之心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 下面同学的学习方法中，你认为属于科学学习方法的是（ ） ①小张课上专心听讲，课后及时复习 ②小平习惯制定学习计划，并按计划学习 ③小林遇到不会的问题，马上参考答案 ④小翠把课外所有时间都用来学习 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 良好班集体的建设有赖于班级每个同学的参与。以下有利于建设良好班集体的有（ ） ①自觉打扫班级卫生，保持班级整洁 ②寻找志趣相投的同学一起活动，不搭理别人 ③选举善于沟通、有责任心的同学当班长 ④积极参与班级规则的制定，并自觉遵守 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。下列属于正确学习方法的有（ ） ①养成良好学习习惯 ②更加自觉、主动地学习 ③只学自己感兴趣的科目 ④到社会大课堂去读好“无字之书” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 孝亲敬长是中华民族的传统美德下列做法体现孝顺父母的是（ ） ①父母都是对的，听从父母。 ②主动帮助父母做力所能及的家务活动。 ③只管努力学习，让父母亲高兴。 ④经常与父母交流，理解和关心父母。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 学生小睿觉得英语老师讲课严肃不幽默，不是他喜欢的风格，导致他对英语不感兴趣。看到这种情况，好朋友纷纷劝说他，下列劝说你赞同的有（ ） ①承认老师间的差异，接纳每位老师的不同 ②让老师改变教学风格，变成自己喜欢的风格 ③善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由 ④老师的教学风格不同，我们的学习态度不同 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题 16. 初中阶段，是人生美好年华，也是规划未来之路的重要时期。 【新起点，新机遇】 初中这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次尝试与努力，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦。 （1）初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?(写出两点即可) （2）面对初中生活的各种可能与挑战，我们要努力使自己成为怎样的中学生? 【规划初中生活】 围绕如何实现学期目标，同学们各抒己见。 （3）结合所学知识，请你谈谈如何做好初中生活规划? 17. 牵手世运，点燃梦想。2025年7月26日，世界运动会史上首次火炬传递在成都、德阳、眉山三地6个点位举行。 “竹梦”寄意“逐梦” 成都世运会火炬名为“竹梦”与“逐梦”同音，希望在今年8月，全世界的世运健儿都能在成都追逐梦想。 （1）梦想对于每个人来说具有怎样的意义? （2）如何做有梦想的少年? “空手道女神”龚莉逆天改命 8月9日晚，当龚莉以点数5：1击败日本选手岛田佐良良，摘得中国空手道在世界运动会上的首枚金牌时，龚莉掩面而泣。龚莉的泪水是因为夺冠的喜悦，更因为这次夺冠的难度空前。 龚莉在接受采访时坚定地表示。“但我心里有一股信念，我相信自己没问题。我觉得我跟别人不一样，我就是奇迹。”一次次跨过艰难险阻，龚莉的字典里就没有“认输”二字。 （3）龚莉的事迹告诉我们要如何做更好的自己? 18. 家庭，是人生第一课堂，是社会基本细胞。美好的家庭以爱滋养成员成长，更为社会进步注入源源不断的正能量。中央宣传部、全国妇联向全社会发布了10户2025年“最美家庭”先进事迹。 【脉脉家国情，守望山河无恙】 西藏阿里地区日土县医生南杰次仁，40多年坚持守护百姓健康。在平均海拔4400多米的高原，他不分寒暑跋涉巡诊，竭力守护乡亲健康。 在女儿的记忆中，“父亲巡诊归来，母亲总是让我们把牧民赠送的干奶酪分给邻居”。润物无声的教育，让子女们体会到医者仁心不仅在治病救人，更在生活点滴。 （1）医生南杰次仁夫妻向女儿传递了怎样的好家风? （2）画线部分说明家意味着什么? 【绵绵文脉传，赓续精神力量】 一盏戏灯，三代传承，这是一场跨越半个世纪的坚守和新生。 自父亲白崇贤手中接过鼓槌，江西省樟树市经楼采茶剧团团长白根保便牢记“戏比天大；要让乡音永远响下去”的嘱托。 女儿白亭亭耳濡目染，决心接过传承之棒：“只要还有乡亲想听，就会一直干下去，让更多的人了解采茶剧。” （3）材料表明家是 的生活共同体。 【拳拳赤子心，奉献岁月无声】 暴雨中蹚水投递急件，寒冬里为留守老人配送物资，处置过9起火情……重庆秦庭群、陈益群夫妇从事快递行业15年，派送包裹超百万件，服务里程可绕地球2.5圈。 时光流转，“助人就是助己，小爱点燃大爱”不仅是他们的职业信念，更沉淀为家风底色。女儿成长为优秀学生干部，儿子作为景观设计师为城市添彩——一家人以不同方式共绘“最美”家庭的幸福图景。 （4）材料表明我们要推动形成怎样的社会主义家庭文明新风尚? 19. 集体生活是我们成长的必由之路。在集体中，我们共同经历成长。 友谊面面观 友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。步入初中的小梅与同来小丽从陌生到越来越熟悉，逐步建立了友谊。在共同的学习和生活中，小梅主动为小丽讲解难题，小丽也为生病没来上学的小梅记录学习笔记。 （1）材料体现了交友的哪一智慧? 师生共和谐 小梅喜欢文学创作，一次，上数学课时，小梅偷偷在下面写小说，被数学老师发现，她被狠狠批评了一顿…… （2）建立和谐的师生关系，小梅该如何对待老师的批评? 集体我建设 在“为建设美好集体建言献策”主题班会上，同学们纷纷发表自己的意见。小梅说：“可以把班级事务细分给每个人，让大家都参与进来，增强班级的凝聚力。” （3）材料反映了集体生活对个人成长有着怎样的意义? （4）建设美好集体，需要我们做出哪些努力?(写出两点即可) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $