2.1.2键参数 导学案-2025-2026学年高二上学期人教版化学选择性必修2

该高中化学导学案聚焦共价键的键参数（键能、键长、键角），通过“思”环节引导学生阅读教材思考键参数数量及决定的分子性质，衔接必修共价键知识，为分析分子稳定性搭建学习支架。 资料系统梳理键参数定义及注意事项，结合键能键长对比表格引导数据归纳，迁移应用练习题强化理解。通过问题驱动与数据实证培养科学思维，助力学生形成结构决定性质的化学观念，提升科学探究与实践能力。

第二章第一节 共价键 第2课时 键参数 学情分析：通过必修课程的学习，学生已经学习过原子半径的大小规律、共价键的定义，并且通过上节课的学习知道了共价键具有方向性和饱和性，但是对于共价键的强弱以及如何从共价键的角度分析分子的稳定性这方面的内容还不是很了解。 学习目标： 1.认识键能、键长、键角等键参数的感念； 2.用键参数说明简单分子的某些性质； 重点：用键参数说明简单分子的某些性质 难点：用键参数说明简单分子的某些性质 导学流程: 1、 了解感知 导： 思：学生阅读教材P37-39，思考以下问题: 1、有几个键参数？不同键参数决定分子的什么性质？ 2、键长、键能与分子稳定性的关系？ 2、 深入学习 （1） 键参数 1、键能：指气态分子中1mol化学键解离成气态原子所吸收的能量。（通常是298.15K、 101 kPa 条件下的标准值，单位是kJ/mol ） 注意：①判断共价键的稳定性：所形成的共价键键能越 ，共价键越 。 ②判断分子的稳定性：一般来说，结构相似的分子，共价键的键能越 ，分子越 。 ③判断分子（物质）的活泼性。如在所有双原子分子中，N≡N的键能最大，N2的活泼性差。 2、键长:是构成化学键的两个原子的 。 注意：①在其他条件相同时，成键原子的半径越 ，键长越 。 ②成键原子形成共用电子对数越多，键长越 。键长：C－C>C＝C>C≡C。 3、键角:在多原子分子中，两个相邻 之间的夹角称为键角。 键长、键角的数值可通过晶体的 实验获得。 注意：多原子分子的键角一定，表明共价键具有 性。键角是描述 的重要参数。 归纳总结： 某些共价键键能 （kJ/mol）与键长（pm，1 pm＝10－12m） 键 C－C C＝C C≡C N－N N＝N N≡N 键能 347.7 615 812 193 418 946 键长 154 133 120 141 124 110 键 C－H N－H O－H H－F H－Cl H－Br H－I 键能 413.4 390.8 462.8 568 431.8 366 298.7 键长 109 101 96 92 128 142 162 由表中数据得出：键长越短，键能越大，物质越稳定 常见分子的空间构型和键角：CH4、CCl4: NH3: H2O: CO2: P4: 部分键角图解 三、迁移应用 1、“笑气”(N2O)是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一。N2O与 （填短周期元素形成的化合物）是等电子体。 2、下列说法正确的是（ ） A．分子的结构是由键角决定的 B．键能越大，键越牢固，分子越稳定 C．成键原子间原子轨道重叠越多，共价键越牢固 D．H2O分子中2个O—H键夹角为180° E．键长越长，化学键越牢固 3、下列分子中键角最大的是（ ） A．CH4 B．NH3 C．H2O D．CO2 学科网（北京）股份有限公司 $