吉林省长春市长春高新技术产业开发区慧仁学校2025-2026学年九年级上学期12月月考语文试题

东北师范大学慧仁实验学校 2025-2026学年上学期 九年级第大次大练习 语文学科 时间：120分钟分数：120分 一、 积累与运用（15分) 密 阅读下面文字，回答1~4题（共8分） 欲速则不达。事物的发展，自有它的规律。①如果贪图一时之快，忽视了客 观规律，就很容易犯下“揠苗助长”的错误。 ②当过于迫切地想要实现自己的目标时，也许会有人告诉你可以走“捷径” 然而这样的“捷径”往往是陷i丫g(),最终白白浪费青春、一事无成。 ③这世上最快的捷径，从来不是投机取巧，而是踏踏实实、一步一个脚印地 去打磨自己的能力。生活中有些人做事只求快，可是时间会告诉我们，有时候， 慢即是快，厚积才能薄发。笑到最后的人靠的不是教力而是运气。只有不急 线 不zà。（)，安心走好每一步，才能最快达到自己的目标。 “知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。” ④只要你能够稳住情绪和心态，掌握自己人生的节奏和方向，你就已经赢了。 内 1根据拼音，选择汉字，正确的一项是 ·· ①陷jing(）②不急不zao(） A.阱/燥 B.井/燥 C.阱/躁D.井/躁 2.“报苗助长”这个寓言出自《孟子·公孙丑上》，下列寓言故事，同样出自《孟子》的是 A.杞人忧天 B.愚公移山 C.南较北辙 D五十步笑百步 要 3对划线复句的关系，判断正确的一项是 A①句是条件关系复句B.②句是转折关系复句 C.③句是选择关系复句D.④句是假设关系复句 4语段中划波浪线的句子是病句，请把修改后的句子写在下面。 馨 第1页（共10页） 5.理解性默写(7分) (1) 浊酒一杯家万里。（范仲淹《渔家傲秋思》） (2)了却君王天下事， 。(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》) (3)俗子胸襟谁识我， 。(秋瑾《满江红》) (4)在《行路难（其一)》中最能表现李白面对挫折积极向上，对理想执着追求 的诗句是： (5)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“ 告诉我们新生事物必将取代旧事物，必须用发展的眼光看问题。 二.阅读（45分) (一)阅读下面的课内文言文，回答6~11题。(15分) 【甲】 岳阳楼记（节选） 范仲淹 ①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形， 商旅不行，檣倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏 讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳， 岸芷汀兰，郁郝青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互 答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲， 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐 耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 【乙】 黄州快哉亭记（节选） 苏辙 盖亭之所见，南北百里，东西一舍。涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于 其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽动心骇目不可久视。今乃得玩之几席之上， 举目而足。西望武昌谐山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出。渔夫樵父之舍，皆 可指数。此其所以为“快哉”者也。 [注]背景：元丰二年（1079)，苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。苏辙上书营救苏轼， 第2页（共10页） 因而获罪被贬为监筠州（今江西高安)盐酒税。 6.下列各组句子中加点词含义不相同的一项是 (2分) A.把酒临风 执策而临之 B.则有去国怀乡 去后乃至 C.予尝求古仁人之心 渔夫樵父之舍 D.举目而足 而不知人之乐 7.下列对甲、乙两文的理解和分析，不正确的一项是 (2分) A.甲文兼有叙事、写景、抒情等表达方式，层次分明，充分地体现了作者的胸襟 抱负。 B.甲文卒章显志，发出了先忧后乐的豪言壮语，表明了迁客骚人和古仁人的思想 心志。 C.乙文快哉亭命名为“快哉”，是因为其视野开阔，自然景观壮丽多变，令人心 旷神怡。 D.乙文“涛澜汹涌，风云开阖”一句，体现快哉亭前水域的波澜壮阔与活力，具 有动态美。 8.请用“/”标出下面语句的朗读停顿。（标注两处)(2分) 变化倏忽动心骇目不可久视。 9.甲文多处运用了对比的手法，请结合选文内容分析其作用。(4分) 10.登亭台楼阁，抒览物情怀。请结合写作背景和内容分析甲、乙两文在情感上 的异同。（5分) : 第3页（共10页） (三)阅读下面的文字，完成11~14题。（15分) 突袭 王筠 ①正是一夜中最为寂静的时刻，严寒笼罩着大地，山上一片肃然。只有西北方向柳潭里 密 与东南方向下碣腐里的隆隆炮声打破了黎明前的黑暗。 ②死鹰岭是横亘在柳潭里与下碣隅里之间的高山险岭，主阵地1419.2高地卧伏于下碣隅 里到柳潭里的公路上方，它是美军陆战队的生死命门，也是志愿军部队的一把尖刀，守住了 这一片阵地，就等于在美国人的心脏上戳了一刀子。所以师长和政委在电话里反复叮嘱吴铁 封 经，务必抢占并死守死鹰岭谐阵地。 ③攻击部队排成了散兵线，悄悄地向山上摸去。几百人的部队都反穿着单薄的棉衣光脚 ●●●●● 走在寒冷到极致的雪地上，冰铁一样的大地吸附着他们的脚板，一阵阵疼痛渗透到他们的心 线 脏、骨髓和每一个毛孔，就像是无数的铁钉子扎进了他们的血肉，使他们本来就冻伤冻肿的 脚板饱受着加倍的苦难。但他们全都紧咬着牙关，以免打战的牙齿惊扰了山头上美国人的好 梦。 ④孙友壮腾出手来摸了摸他的一双大脚，脚板面子黏糊糊的一片，他知道那是流出的血 内 水。孙友壮管不了那么许多，甩开了膀子，几乎是大步流星地走在了散兵线的最前面，走在 了吴铁锤的身旁。不一会儿双脚就麻木了，好像是两根僵硬的木头戳在冰冷的雪地上。 ⑤到了半山腰，吴铁经抬起胳膊压了压，先是近处后是远方，先是身边后是两翼的部队， 都停了下来。吴铁经听了听，山上山下一片寂静，美国人没有一点动静，搞不好都在睡大觉。 不 吴铁缍没有大意，低声下达了他的第二个战斗命令：“都卧倒，匍淘前进！” ⑥所有的人都趴倒在雪地上，顺着山坡往上爬。光脚走在雪地上的动静自然是比穿着鞋 子走路的响声要小，但也不是一点声音没有，而匍岛着爬行的效果就截然不同了，用悄无声 要 息这个字眼来形容此时此刻吴铁经和他带领的队伍也并不为过。他们就是这样反穿着单薄的 棉衣裤，赤裸着双脚爬行在冰冻的雪地上。 ⑦守卫着死鹰岭1419.2主阵地峰腰部的是美军麦卡锡中尉所在的连。整整一个白天都相 安无事，陆战队员们绷紧的神经免不了松弛下来。夜慕降临以后，气温也在急剧地下降，麦 答 卡锡和他的士兵躲在散兵坑里不停地跺脚和拍打着双手，以抵御严寒的侵袭。 ⑧周围一片宁静，只有漫山遍野的积雪映照出淡淡的背景。寒冷使得美国士兵们昏昏欲 睡，麦卡锡不停地喊叫着他们，把他们一个一个从即将到来的梦境中拉出来。黑夜是中国人 的白天，中国人总是在夜间进攻，他们善于在夜慕中发动袭击，麦卡锡经历过这样的教训， 题 他惧怕夜幕，惧怕待在这黑漆漆的荒山野岭上。麦卡锡的叫喊声凄厉而刺耳，显得十分神经 质，听起来不像是平日里的那个麦卡锡。本森下士感觉到他这个长官的神经即将崩溃。 ⑨倦意一阵阵袭来，美国士兵路易斯的眼睛很快就闭上了，可是随之而来的噩梦把他从 睡梦中惊醒，他梦到了中国人袋击他们的情景，在七零八落的枪声中他落荒而递，拼命奔跑， 想远离那奇怪和恐怖的枪声，然而他的这一努力纯属徒劳，他脚步蹒珊，奔跑了半天还只是 在原地转图，两条腿好像不受自己控制。他使出了浑身的气力，拼命地蹬腿。他的腿蹬在鸭 第4项（共10页） 绒睡袋中，睡袋拉扯着他的身体，使他从垂梦中醒来。 ⑩一阵急促和铿锵的金属撞击的声音在山坡上兀然而起，紧接着是一片远远近近的呐喊 声，好像提坝突然决口，山体突然崩塌。麦卡锡一个激灵清醒过来，下意识地感觉到这是中 96999999999999999960.198999996009999999 国人。中国人来了！ ①伴随着铿锵的金属撞击声（麦卡锡当然不知道那是吴铁锤祖传的钢锣），山洪暴发般 的喊杀声越来越近，爆炸声随之响遍了整个死鹰岭大大小小的阵地。几百颗手榴弹同时飞向 黎明前寒冷的夜空，飞向美国人据守的山头要点，有的扔在了放兵坑前面，有的扔在了散兵 坑后面，有的正好扔在了散兵坑里，麦卡锡和他的陆战队员们都蒙了。更要命的是紧跟着爆 炸的硝烟和横飞的弹片，无数中国人冲进了他们的阵地，紧接着就是一场短兵相接的混 战… ①麦卡锡中尉见大势已去，下达了紧急撤退的命令。 (节选自《长津湖》，有删改，标题为命题人所加) 11.请以吴铁锤的视角，简要概括小说故事情节。(4分) 线 开端：我收到务必抢占并死守死鹰岭诸阵地的命令。→发展：我带着队伍忍受着极寒天 气趁夜摸上山。→高潮① +结局② 12.小说中多次写雪地和天气的寒冷，有什么作用？(3分) 箋 内 13.课堂上，老师带着同学们探讨人物形象，请补充对话。（4分) 老师：这篇小说分别刻画了志愿军群像和美军群像。 小深：志愿军的英勇无畏、① (1分)给我留下了深刻的印象。 小圳：小说中美军表现出一副② (1分)、疲惫不堪的样子。 老师：的确，人物群像凸显了人物的共性。小说中，作者还在人物描写上尽量变换不同 手法，让文字更有表现力。 小深：第④段运用了动作描写，“摸”“甩”“走” 等动词具体写出了极度寒冷的天气下孙 友壮的英勇无畏。 小圳：那我来说说第⑨段路易斯这个人物。 ③ (2分) 老师：所以人物形象，是小说的核心要素！ 14.结合小说内容，请你全面分析志愿军这次突袭成功的原因。（4分) 条 第5页（共10页） (四)阅读下面文字，完成15~17题。（7分) 谈作文 朱光潜 ①文章是可以练习的么？在一切艺术里，天资和人力都不可偏废。古今许多 第一流作者大半都经过刻苦的推敲揣摩的训练。 ②托尔斯泰的儿子所做的《回想录》里记载：“《安娜•卡列尼娜》初登俄报 Vyetnik时，底页都须寄吾父亲自己校对。他起初在纸边加印刷符号如删削句读 等，继而改字，继而改句，继而又大加增删，到最后，那张底页便成百孔千疮， 糊涂得不可辨识。幸吾母尚能认清他的习用符号以及更改增删。她尝终夜不眠替 吾父誊清改过底页。次晨，她便把他很整洁的清稿摆在桌上，预备他下来拿去付 邮。吾父把这清稿又拿到书房里去看‘最后一遍’，到晚间这清稿又重新涂改过， 比原来那张底页要更加糊涂，吾母只得再抄一遍。他很不安地向吾母道款。“松雅 吾爱，真对不起你，我又把你誊的稿子弄糟了。我再不改了。明天一定发出去。’ 但是明天之后又有明天。有时甚至于延迟几礼拜或几月。他总是说，‘还有一处要 再看一下’，于是把稿子再拿去改过。再誊清一遍。有的稿子已发出了，吾父忽然 想到还要改几个字，便打电报去吩咐报馆替他改。” ③你看托尔斯泰对文字多么谨慎，多么不惮烦！此外小泉八云给张伯伦教授的 信也有一段很好的自白，他说：“…题目择定，我先不去运思，因为恐怕易生厌 倦。我作文只是整理笔记。我不管层次，把最得意的一部分先急忙地信笔写下。 写好了，便把稿子丢开，去做其他较适宜的工作。到第二天，我再把昨天所写的 稿子读一遍，仔细改过，再从头至尾誉清一遍，在誉清中，新的意思自然源源而 来，错误也呈现了，改正了。于是我又把他搁起，再过一天，我又修改第三遍。 这一次是最重要的，结果总比原稿大有进步，可是还不能说完善。我再拿一片干 净纸作最后的誉清，有时须誊两遍。经过四五次修改以后，全篇的意思自然各归 其所，而风格也就改定妥帖了。” ④一般人也许以为这样咬文嚼字近于迁腐。在青年心目中这种训练尤其不合 胃口。他们总以为能倚马千言，不加点窜的才算好角色。这种念头不知误尽多少 苍生。在艺术田地里比在道德田地里，我们尤其要讲良心。稍有苛且，便不忠实。 ⑤文章像其他艺术一样，“神而明之，存乎其人”精微奥妙都不可言传。不过 初学作文也应该认清路径，而这种路径是不难指，点的。 ⑥学文如学画，学画可临帖，又可写生。笔法和意境在初学时总须在临帖中 领会。从前中国文人学文大半全用临帖法。每人总须读过几百篇或几千篇名著， 揣摩呻吟，至能背诵，然后执笔为文，手腕自然纯熟。欧洲文人虽亦重读书，而 近代第一流作者大半由写生入手。莫洎桑初请教于福楼拜，福楼拜叫他描写一百 个不同的面孔。霸若因为要描写吉卜赛野人生活，便自己去和他们同住，可是这 第6页（共10页） 并非说他们完全不临帖。许多第一流作者起初都经过模仿的阶段。莎士比亚起初 模仿英国旧戏剧作者，白朗宁起初模仿雪菜，陀思妥耶夫斯基和许多俄国小说家 都模仿雨果。 ⑦真正学作文，还要特别注意写生。要写生，须勤做描写文和记叙文。中国 国文教员们常埋怨学生们不会做议论文。我以为这并不算奇怪。中学生的理解和 知识大半都很贫弱，胸中没有议论，何能做得出议论文？许多国文教员们叫学生 入手就做议论文，这是没有脱去科举时代的陋习。初学作议论文是容易走入空疏 俗滥的路上去。我以为初学作文应该从描写文和记叙文入手，这两种文做好了， 议论文是很容易办的。 (选自朱光潜《给青年的十二封信》，有删改) 15.请你找出统领②③段内容的一个句子，工整无误地抄写在下面。(2分) 16.写出文中画线句使用的论证方法并说明其作用。(3分) 17.下列对文章相关内容的分析，不正确的一项是 (2分) A.第①段“在一切艺术里，天资和人力都不可偏废”这句话提示下文是从“天资” 和“人力”两个角度展开论述。 B.第②段引用托尔斯泰的儿子的讲述，赞美了托尔斯泰严谨、负责的创作态度。 C.第⑤段“神而明之，存乎其人”运用引用论证的方法，强调真正明白写作的奥 妙，在于各人的领会。 D.作者认为初学作文须勤做描写文和记叙文，因为中学生的理解和知识大半都很 贫弱，做议论文容易空疏俗滥。 (五)名著阅读。阅读下文片段，完成第18~19题（共8分) 18.下列对于《艾青诗选》的表述，不正确的一项是（)（2分) A.发表《我爱这土地》这首诗时第一次署名“艾青”，这是他的成名作。 B.20世纪30年代，艾青的诗歌的主要意象是“土地”和“太阳”。 C.《艾青诗选》中的诗歌也是自由体诗的代表，表现出简洁明快的特点，呈现出散文化、口 语化的风格，诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了真切感和表现力。 D.绘画出身的艾青，在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜 明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。 19.《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事，请仔细阅读下表，完成探究任务。(6分) 人物 故事 酒与故事的关联 探究发现 第7页（共10页） ① 大闹五台山 酒令好汉狂 通过对这几个经典片段 杨志 ② 酒误好汉差 的探究，发现小说多处 写“酒”有如下作用： 武松 景阳冈打虎 ③ (1) ④ 浔阳楼吟反诗 酒添好汉愁 (2) 密 三、综合实践(10分) 20.根据要求，完成任务。 内 小说是大家都喜闻乐见的一种文学体裁。那生动的故事，曲折的情节，鲜活 的人物形象，多样的表现手法，一定给你留下过深刻的印象。你所在的班级将要 举行“走进小说天地”的综合性学习活动，请你完成以下任务。 【观点倾向】 不 (1)活动中，在讨论读“流行作品”与读“经典名著”时，同学们主要有以下两 种观点：一部分人认为，应该多读流行作品。 另一部分人认为，应该多读经典名著。 要 这两种观点，你更倾向于哪一种？请选择一种并说说你的理由。(3分) 答 【穿越对话】 (2)下列小说人物就站在你面前，你将会对他说些什么？任选一个即可。(3分) 要求：内容贴切，用语得体。 供选人物：闰土于勒 题 所选人物： 【总结读法】 (3)在活动中，班上同学对于怎样阅读古典白话小说展开讨论，发表看法，但都 比较片面。请你根据下列四位同学发言，总结出比较全面的阅读古典白话小说的 方法。(4分) 甲：我认为阅读古典白话小说，首先要把握住题材的特点。早期的长篇白话小说， 第8页（共10页） 无论是《三国演义》《水浒传》还是《西游记》，都是从国家政治、社会批判的角 度来立意构思的，很少涉及家庭生活和个人情感世界。 乙：你说的虽然没错，但阅读古典白话小说也不能不了解它们的艺术手法。由于 受到讲史和说书的影响，早期长篇白话小说一般采用单线结构：在情节上，善于 设置悬念，在矛盾冲突中推进情节：在叙事角度上，一般采取全知全能的视角。 丙：在小说的三要素中，人物形象是主要要素，大家可别忘了分析人物形象。早 期长篇白话小说，人物有类型化的倾向，但部分人物却有着各自的特点，个性十 分鲜明。 丁：你们讲的都有道理，但文字表达都离不开语言这一载体，阅读时一定要注意 体会语言的风格。早期白话小说的人物语言俚俗而又生动，叙事和描写多是白描 式的，简洁洗练，极富表现力。 封··线 你： 四、写作(50分) 21.以下作文，任选其一。 题 作文(1)题目：请以《最好的选释》为题，写一篇文章。 作文(2)题目：苏轼一生几起几落，经历朝堂的云谲（jué)波诡，饱尝贬谪 馨 之苦，却始终保持着自己的风骨。林语坐曾如此评价苏轼：“他最大的魅力，不 是让内心被环境吞噬，而是超出环境，以内心的光亮去照亮生活的路。” 请根据对上述材料的理解和思考，自拟题目，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 第9页（共10页） ③不少于600字（不超出答题卡所给字格）。 ④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 第10页（共10页）