12.2 维护国家安全 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

第十二课 树立总体国家安全观 第2课时 维护国家安全 第四单元维护国家利益 年级：八年级 主讲人：肖咸清 学科：道德与法治（统编版） 学校：重庆市梁平区福德学校 当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存，不确定难预料因素增多的时期。 环节一：为何维护——内忧外患 形势复杂 知识点一：认清形势 必须增强忧患意识，做到居安思危，未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，增强维护国家安全的能力。推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。P106 维护国家安全——“国家安全守护人”招募计划 环节二：为何维护——法定义务 责无旁贷 宪法第五十四条：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 守护人守则 《中华人民共和国国家安全法》第七十七条 公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务： （一）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定； （二）及时报告危害国家安全活动的线索； （三）如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据； （四）为国家安全工作提供便利条件或者其他协助； （五）向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助； （六）保守所知悉的国家秘密； （七）法律、行政法规规定的其他义务。 　　任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。 守护人守则 自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强国家安全意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。P107 知识点二：履行义务 恭喜同学们获得光荣的使命章！ 环节三：如何维护——内化于心 外化于行 场景一：想拍照发朋友圈 挑战：火眼金睛——辨识风险 场景二：常某找兼职工作 13 小刘在网上看到一则段子：雷锋故事是虚构的，火烧邱少云违背生理学，还有人“论证”张思德是炼鸦片时被活埋，并得出结论说这些烈士死得“轻于鸿毛”。他觉得好玩就随手转发了。 场景三：编造谣言，恶意中伤 小谢发现，在泗河流经的十堰市茅箭区和丹江口市交界处，有企业将生活污水和生产废水违法偷排进泗河，就在一个排污口旁边还竖着湖北十堰泗河国家湿地公园的界标，而这里距离丹江口库区仅十余公里。从现场来看，这种偷排行为至少已持续数月。 场景四：发现河流被偷排污水 遇到危害国家安全的行为，可以通过下列方式向国家安全机关举报。 拨打国家安全机关12339举报受理电话。 1 登录国家安全机关互联网举报受理平台网站。 2 向国家安全机关投递信函。 3 到国家安全机关当面举报。 4 通过其他国家机关或者举报人所在单位向国 家安全机关报告。 5 情景演练 不断提升国家安全素养。维护国家安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。P107 知识点三：提升素养 如何维护国家安全？ 知识点一：认清形势 知识点二： 履行义务 知识点三： 提升素养 恭喜同学们第三关挑战成功！ 拓展升华 挑战四：终极考核——实践演练 两难情境 如果你是小李妈妈，请续写你的做法并说明理由 恭喜同学们挑战成功！ 维护国家安全 （公民的法定义务） 思想上： 行动上： 宣传上： 增强意识、爱国信念、学习法律 遵守、防范、明辨、举报 争做使者 总结与颁章 布置作业： 现正值金秋9月，国家规定今年9月15日至21日是国家网络安全宣传周。作为新时代好少年，理应响应国家号召，守护国家安全。请你尝试设计一份“网络安全宣传活动方案”，践行法定义务，如下： 要求：活动目的鲜明 活动时间具体 活动内容明确 活动形式具体 $