江西省抚州市2023-2024学年二年级下学期学业质量检测语文试题

抚州市2023-2024学年度小学语文二年级下学期学业质量检测 小朋友们，在一学期的快乐生活中，你们一定靠自己的勤劳，收获了不少快乐果，那 就赶快走进乐园采摘它们吧，一定要细心哟！ 一、给加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)】 炸糕(zhd zha) 扫地(sǎo sao) 数量(Iing liang) 荆棘(j江n jing) 蔗糖(zhe zhè) 半响(xing shang) 二、读句子，根据拼音写字词。(18分) p 纯 bi kong ru xi xun zhǎo ga niang 夏日里的一天， 我和爷爷去公园 ying mian pu lai cǎisè jing ling ban 小路旁，花香 的蝴蝶如 翩(pian) chuf iǔ pì gu 翩起舞。河岸边， 鸣蝉，蛙声阵阵。走累了，我 坐在树 xid xi you xi ran yun bu 和爷爷玩起了手指 密 dian shǎn léi kè la shang dian 鸣， 我 起爷爷跑进不远处的 里，很快， 蚁 一场大雨便从天而降。 三、按要求完成词语练习(10分)】 1.选择合适的烹饪方法，将菜名补充完整（填序号）(6分) ①蒸 ②烙 ③炒 ④炖 ⑤煮 ⑥炸 鸡腿 清」 鲈(Iú)鱼 小鸡 蘑菇 水 鱼 蛋 饭 馅(xian)饼 豁 2.猜一猜加点词语在句中的意思写在括号里(4分) (1)这条街道白天很热闹，晚上都很寂静( )。 (2)妹妹性格乖巧( ),一点儿也不调皮。 四、选择正确的答案。（填序号）(13分) 1.下列词语的书写完全正确的一项是（ A忘纪 根本 B.教师 决对 C坐位 花从 D.做客 值日 2.丽丽手捧奖状，( )地走出了学校大门。 A.生机勃勃 B.尽力竭力 C赏心悦目 D.兴高采烈 3.“麝”用部首查字法应查( )部 A.广 B鹿 C射 D.寸 4.“窟窿、窑洞”让我发现了带“穴”的字多与( )有关。 A.心情 B.洞穴 c.厂房 D.切割 5.下列词语中，（ )与“寻找”的结构一样。 A.教室 B.车厢 C明亮 D.生死 6边防战士在（)站岗，医生在()上班，警察在()值班，科学家在()工作。 A诊所 B.哨所 C研究所 D.派出所 7生日这天，妈妈为我准备了许多好吃的，有( )的烤肉，有()的拌黄瓜，有() 的水煮鱼，还有()的葡萄。 A.甜津津 B.辣乎乎 C.香喷喷 D.脆生生 五、观察日历，完成练习(5分) 1.下列节气与清明属于同一个季节的是(2分)（ 2024年5 A.白露 B.谷雨C芒种 4月4日星期四 2.2024年日历上有龙，2025年日历上会有」 农历二月廿六清明 (2分) 3清明既是节气，又是传统节日，其习俗有 (1分)。 六、照样子，把下列句子补充完整(6分) 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 1.丽丽 冲进了教室。 例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。 ,像 似的， 例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。 3池塘里，有 ,有 还有 七、根据课文内容填空(8分)】 1.看到碧绿的荷叶和盛开的荷花，我不由得想起宋代诗人 写的诗句：“接 天 映日 2.“予人玫瑰， ”,帮助别人的同时自己也感到快乐。 3.《左传》里的“ ”告诚我们做人要讲信用。 4.一年有 个节气，“夏满芒夏暑 ”说的是夏天的节气， ”说的是春天的节气。 八、阅读短文，完成练习(22分) (一)我是一只小虫子（节选）(8分) 我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。 走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂 很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他没我跳得远。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次 我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。 我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草 地里的歌声一一你就一定能找到我！ 1.从选文中找出下列词语的近义词。(3分) 非常一一( ) 当心一一( 走运一一( 2选文中，屎壳郎的特点是( ),螳螂的特点是( ),天牛的特 点是( )。(填序号)(3分) A.贪吃 B.脾气不太好 C从来不看路 3从选文中可以看出“我”是一只什么样的小虫子？(2分)( A.“我”是一只喜欢看别人笑话的小虫子。 B.“我”是一只脾气好、心态乐观的小虫子。 (二)蚯蚓和蛇比“可爱”(14分) 一条小蛇撞上了一条蚯蚓后，展开了一场舌战。蚯蚓说：“你长得真可怕。”小蛇说，“其 实我很可爱。”蚯蚓说：“我比你可爱，我能松土。”小蛇说：“我能帮农民抓田鼠。”蚯蚓说： “我分泌出的营养能让大树吸收。”小蛇说：“我的胆汁还能治疗。” 小蛇和蚯蚓争论不休，谁都认为自已比对方“可爱”。它们去找猫头鹰评理。猫头度听了 它们的争论，说：“你们有各自的长处，应该取长补短。” 听了猫头鹰的话，蚯蚓和小蛇的脸涨红了。从此它俩成了好朋友。 1短文第1自然段写了小蛇和蚯蚓的 次对话。(2分) 2判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”(3分) (1)“一场舌战”指的是一场激烈的辩论。( ) (2)“争论不休”中“休”的意思是休息。( (3)“取长补短”中的“长”指优点，“短”指缺点。( 3.蚯蚓说自己很可爱，是因为它能 还能 小蛇说自己可爱，是因为它能 ，胆汁还能 。(4分) 4.用“_”在文中画出猫头鹰评理的句子。(1分) 5.蚯蚓和小蛇都有自己的“可爱”之处。想一想，你有哪些“可爱”的地方呢？ 请写下来。（最少写两处)(4分)。 九、看图写话。(15分) 仔细观察图画，根据图画内容想一想：发生了什么事情？小动物们会怎么说？ 怎么做？请你写一写。