专题02 字形(期末真题汇编)五年级语文上学期(江苏专版)
2025-12-11
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内容正文:
2025-2026学年五年级上册语文期末备考(江苏)
专题02 字形
核心知识点梳理(全册字形汇总)
1. 全册要求会写的重点字形(按单元分类)
第一单元:宜、鹤、嫌、朱、嵌、框、匣、嗜、哨、恩、韵、亩、播、浇、吩、咐、亭、榨、慕、矮、谈、懂、兰、箩、婆、糕、饼、浸、缠、茶、捡、蔓、幽、悉、雏、哟、柜、享、陪、待、趴、睑、眸、咂
第二单元:汛、洪、访、鞋、挽、隔、懒、惰、稳、免、衡、协、绰、召、臣、议、缺、宫、献、诺、典、承、抄、罪、怯、拒、荆、冠、俯、喷、枚、箭、浩、筒、束、赤、圈、置、侵、略、筑、堡、党、丘、妨、蔽、陷、拐
第三单元:酬、珍、叮、嘱、塌、焦、誓、谎、延、灾、悔、扶、郎、爹、嫂、辆、歹、罕、纱、妻、趟、托、溜、婚、辈、挨、俭、皇、偎、衰、珊、瑚、礁、筐、拗
第四单元:祭、乃、熏、杭、亥、恃、哀、拘、泻、潜、试、胎、皇、履、纵、疆、毁、估、损、拱、辉、煌、殿、陵、览、境、宏、唐、闯、销、奉、瞒、域、艇、矛、盾、筷、炊、哼、喉、咙、哽、勺、搅、舀
第五单元:摄、氏、殖、粮、炭、区、杀、菌、疗、鼠、秀、玲、珑、帽、尾、歇、窝、滑、拾、狭、勉、梳
第六单元:魄、抑、碌、吊、酷、暑、噪、辞、脊、罩、哇、竟、忍、械、酸、权、蚕、考、疼、席、糖、屑、迪、钉、陪、毕、煮、枕、栈、冤、枉、恍、惚、跷、僻、委、迪、嫁、缴、榜、兼、嘲、腼、腆、誊、励、版、祥、歧、谨
第七单元:孙、泊、愁、寺、畔、榆、更、聒、桨、榕、纠、耀、桩、涨、塔、梢、暇、眉、抛、悄、累、嫦、娥、嫉、妒、瓷、锨、刃
第八单元:耻、诲、谓、诵、岂、舅、津、斩、限、凯、葛、述、贾、衰、统、刊、琐、朴、某、喻、差、瘾、奔、籍、饥、偿、甸、悟、馈、磁、酵、皎、鉴、沥
2. 全册易混淆形近字(按音近、形近分类)
音近形近:
嫌(嫌弃)—谦(谦虚)—歉(道歉)
榨(榨油)—窄(狭窄)—诈(诈骗)
慕(爱慕)—暮(暮色)—幕(幕布)
浸(沉浸)—侵(侵略)—寝(就寝)
辩(辩论)—辨(分辨)—辫(辫子)
燥(干燥)—躁(急躁)—澡(洗澡)
即(即使)—既(既然)
买(买卖)—卖(出卖)
消(消失)—销(销毁)—削(削弱)
形近易错:
鹤(白鹤)—鹄(鸿鹄)
嵌(镶嵌)—崁(山崁)
匣(镜匣)—匠(工匠)
懒(懒惰)—赖(依赖)
惰(惰性)—隋(隋朝)
衡(平衡)—横(横线)
荆(荆棘)—刑(刑法)
冠(冠军)—寇(日寇)
侵(侵略)—浸(浸泡)
略(省略)—咯(咯噔)
蔽(隐蔽)—弊(弊端)
陷(陷阱)—馅(肉馅)
酬(酬谢)—筹(筹备)
誓(发誓)—逝(流逝)
谎(谎言)—慌(慌张)
褐(褐色)—竭(竭力)
魄(气魄)—魂(灵魂)
抑(压抑)—仰(仰望)
噪(噪音)—燥(干燥)
脊(脊背)—背(背部)
酸(心酸)—骏(骏马)
蚕(蚕丝)—吞(吞咽)
栈(客栈)—浅(深浅)
冤(冤枉)—兔(兔子)
跷(高跷)—翘(翘起)
僻(偏僻)—避(躲避)
嫁(出嫁)—稼(庄稼)
腼(腼腆)—西(西方)
誊(誊抄)—誉(荣誉)
歧(歧途)—枝(树枝)
谨(谨慎)—勤(勤劳)
畔(湖畔)—判(判断)
聒(聒噪)—刮(刮风)
榕(榕树)—溶(溶解)
桩(木桩)—庄(村庄)
涨(涨潮)—胀(膨胀)
暇(闲暇)—假(放假)
瓷(瓷器)—姿(姿态)
嫉(嫉妒)—疾(疾病)
妒(妒忌)—炉(火炉)
耻(耻辱)—址(地址)
诲(教诲)—悔(后悔)
谓(所谓)—胃(肠胃)
诵(背诵)—颂(歌颂)
凯(凯旋)—铠(铠甲)
葛(葛根)—葛(诸葛)
述(叙述)—术(技术)
贾(姓贾)—价(价格)
衰(衰老)—哀(悲哀)
琐(琐碎)—锁(门锁)
喻(比喻)—愉(愉快)
瘾(上瘾)—隐(隐藏)
馈(馈赠)—溃(溃败)
磁(磁铁)—滋(滋润)
酵(发酵)—孝(孝顺)
皎(皎洁)—狡(狡猾)
鉴(鉴定)—签(签名)
沥(淅沥)—历(历史)
重难点突破
1. 复杂结构字形书写要点
左右结构:
左窄右宽:嫌、榨、浇、吩、咐、侵、略、妨、陷、酬、谎、褐、魄、抑、噪、酸、蚕、栈、僻、嫁、跷、畔、聒、榕、桩、涨、嫉、妒、凯、葛、述、琐、喻、馈、磁、酵
左右等宽:鹤、街、衡、协、荆、懈(部分字)、辨、辩
左宽右窄:却、部、剑(部分字)
上下结构:
上窄下宽:恩、亩、享、宴、宵、需、葬、置、薯、葬
上宽下窄:宜、筐、窍、罕、暂
上中下结构:葬、翼、慧(部分字)
包围结构:
半包围:匣、医、巨、区、匹、避、蔽、趟、勉、越
全包围:固、困、园、圈、图
特殊结构:
嵌(上下+左右组合):上部“山”+“甘”,下部“欠”,注意“甘”中间一横,“欠”的捺舒展
繁(上下+撇捺舒展):上部“敏”,下部“糸”,注意撇捺覆盖下方
霸(上下+中间部分紧凑):上部“雨”,中间“革”,下部“月”,各部分比例协调
2. 笔画易错字形强化
多笔少笔易错:
多笔:暖(右边多一点)、漆(右下多一撇)、捷(右边多一竖)、慌(中间多一竖)、怨(上部多一点)、葬(中间多一点)
少笔:初(左边少一点)、德(右边少一横)、冒(上部少一点)、既(右边少一点)、即(右边少一横)、奥(中间少一横)
笔顺易错:
乃:横折折折钩、撇(注意不要先写撇)
火:点、撇、撇、捺(注意先写两边再写中间)
乃:横折折折钩、撇
讯:点、横折提、横、竖、横
臣:横、竖、横折、横、竖、竖折
鼎:竖、横折、横、横、横、竖折折、横、撇、竖、横折、横、竖、横、撇、捺
脊:点、提、撇、点、撇、捺、竖、横折钩、横、横
敝:点、撇、竖、横折钩、竖、撇、点、撇、横、撇、捺
噩:横、竖、竖、横折、横、竖、横折、横、横、横、竖、横折、横、竖、横折、横、横
易错点提醒
1. 形近字误用易错
易错示例:把“嫌弃”的“嫌”写成“谦”;“榨油”的“榨”写成“窄”;“爱慕”的“慕”写成“暮”;“沉浸”的“浸”写成“侵”;“辩论”的“辩”写成“辨”;“干燥”的“燥”写成“躁”;“即使”的“即”写成“既”;“销毁”的“销”写成“消”;“隐蔽”的“蔽”写成“弊”;“陷阱”的“陷”写成“馅”;“谎言”的“谎”写成“慌”;“脊背”的“脊”写成“背”;“心酸”的“酸”写成“骏”;“腼腆”的“腼”写成“西”;“誊抄”的“誊”写成“誉”;“歧途”的“歧”写成“枝”;“闲暇”的“暇”写成“假”;“嫉妒”的“嫉”写成“疾”;“教诲”的“诲”写成“悔”;“凯旋”的“凯”写成“铠”;“衰老”的“衰”写成“哀”;“琐碎”的“琐”写成“锁”;“馈赠”的“馈”写成“溃”;“发酵”的“酵”写成“孝”;“皎洁”的“皎”写成“狡”;“鉴定”的“鉴”写成“签”
规避方法:对比形近字的形旁差异,结合字义记忆,如“嫌”与心理有关(女字旁),“谦”与言语有关(言字旁);“燥”与火有关(火字旁),“躁”与心情有关(足字旁)
2. 笔画书写易错
易错示例:“暖”右边写成“爱”(多一点);“德”右边写成“得”(少一横);“冒”上部写成“曰”(少一点);“既”右边写成“即”(少一点);“乃”先写撇再写横折折折钩;“火”先写中间再写两边;“脊”笔顺混乱,先写两边再写中间;“敝”漏写中间的撇;“噩”中间部分横画数量出错
规避方法:书写前先观察字的笔画顺序和笔画数量,关键笔画用红笔标注;通过描红、临摹强化正确笔顺
3. 结构比例失调易错
易错示例:“鹤”左右比例失衡,左边写得太宽;“嵌”上下部分脱节,“甘”与“欠”衔接不当;“衡”中间部分写得过长,左右不对称;“繁”上下部分比例失调,上部过大或下部过小;“霸”中间“革”写得过宽,上下部分被挤压
规避方法:书写前先确定字的重心,用田字格找准各部分的位置关系;重点练习结构复杂字的间架结构,确保各部分比例协调
复习方法技巧
1. 单元分类过关法
按单元梳理会写的字,制作“单元字形过关表”,每天重点复习1-2个单元
结合课文语境记忆,如朗读《落花生》时,重点书写“亩、播、浇、榨、慕、矮”等与课文相关的字,在文本中巩固字形
2. 形近字对比法
制作形近字对比卡片,正面写易错字,背面写正确字及组词,如“嫌(嫌弃)—谦(谦虚)” “燥(干燥)—躁(急躁)”
组句子辨析,如“他因为嫌弃(嫌)别人的建议,变得十分急躁(躁)”,通过语境强化区分
3. 易错字强化法
整理“全册易错字形清单”,将易写错的字、笔画、结构标注出来,贴在书桌前
开展“字形纠错”游戏,同学之间互相出题,找出对方书写中的错误,强化记忆
4. 笔画笔顺专项法
针对笔顺易错字,制作“笔顺口诀卡”,如“乃字先写折,再写撇” “火字先点点,再撇捺”
利用教材“写字表”,逐字按正确笔顺描红,重点标注易错笔顺
5. 语境运用法
用重点字形组词、造句,如用“酬谢、发誓、说谎、后悔”等字编写一段与《猎人海力布》相关的片段,在运用中巩固字形
默写课文中的重点段落,如《白鹭》《少年中国说(节选)》等,既巩固字形,又兼顾课文背诵
常考题型
1. 字形辨析题(选择题)
题型示例:下列词语中,字形完全正确的一项是( )
A. 闲瑕 恩惠 爱慕 应接不暇
B. 发誓 慌言 后悔 千真万确
C. 报酬 崩塌 俯冲 震天动地
D. 消毁 辉煌 宫殿 不可估量
解题步骤:
a.逐个分析选项,圈出疑似错误的字,回忆教材中对应的正确字形
b.排除错误选项:A项“闲瑕”应为“闲暇”,“瑕”指玉上的斑点,“暇”指空闲;B项“慌言”应为“谎言”,“慌”指慌张,“谎”指欺骗;D项“消毁”应为“销毁”,“消”指消失,“销”指熔化毁掉
c.确认正确选项为C,结合教材单元内容验证(“报酬” “崩塌”出自《猎人海力布》,“俯冲”出自《什么比猎豹的速度更快》)
2. 字形填空题(看拼音写词语/根据语境写字)
题型示例:根据拼音写出相应的词语
(1)xián qì( ) (2)zhà yóu( ) (3)fā shì( ) (4)bēng tā( ) (5)huǐ miè( )
解题步骤:
a.拼读拼音,回忆对应的词语和字形,结合教材单元确定字形,如“xián qì”对应《白鹭》中的“嫌弃”,“zhà yóu”对应《落花生》中的“榨油”
b.书写时注意易错笔画和结构,如“嫌”右边是“兼”,“誓”上部是“折”+“言”,“毁”左边是“臼”+“工”
c.写完后,再读一遍词语,验证字形是否正确,是否符合语境
3. 字形改错题(找出并改正错别字)
题型示例:找出下列词语中的错别字,用“____”标出并改正
(1)振天动地( ) (2)迫不急待( ) (3)兴高彩烈( ) (4)金壁辉煌( ) (5)同仇敌慨( )
解题步骤:
a.逐词认读,结合教材中的正确字形判断错误,如“振天动地”出自《猎人海力布》,正确为“震天动地”;“金壁辉煌”出自《圆明园的毁灭》,正确为“金碧辉煌”
b.分析错误原因,区分形近字或音近字,如“急”与“及”(“迫不及待”),“彩”与“采”(“兴高采烈”)
c.改正错误字形:(1)振—震 (2)急—及 (3)彩—采 (4)壁—碧 (5)慨—忾
4. 语境字形题(阅读理解关联题)
题型示例:阅读片段,根据语境写出正确的字
“圆明园不但建筑宏wěi( ),还收藏着最珍贵的历史文物。1860年,英法联军侵入北京,闯进圆明园,把园内凡是能拿得动的东西,统统lüè( )走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意pò huài( )、huǐ diào( )。”
解题步骤:
a.结合片段语境和拼音,回忆教材中对应的字形,片段出自《圆明园的毁灭》,对应字形为“宏伟” “掠走” “破坏” “毁掉”
b.书写时注意易错字:“宏”不要写成“洪”,“掠”右边是“京”+“力”,“毁”的笔画顺序
c.通读片段,验证字形是否正确,是否符合文意
解题通用技巧
1.形旁辨义法:利用形旁的表意功能区分形近字,如“氵”与水有关(浸、洪),“火”与火有关(燥、烧),“忄”与心理有关(慌、悔),“言”与言语有关(谦、诲)
2.排除法:做选择题时,先排除明显错误的选项,再聚焦剩余选项分析,如遇到结构复杂的字,先判断其核心部件是否正确
3.语境联想法:遇到不确定的字形,联想该字在教材中的出处和语境,如“酬谢”出自《猎人海力布》,“俯冲”出自《什么比猎豹的速度更快》,通过语境验证字形
4.反复验证法:答题后,将书写的字形代入词语或句子中,朗读一遍,检查是否通顺、准确,避免笔误;对于易错字,重点检查关键笔画和结构
1.聚焦教材重点:字形考查均来自教材“写字表”和“词语表”,考前重点默写“词语表”中的词语,不超范围复习
2.强化易错字词:把整理的“全册易错字形清单”反复默写,重点关注形近字、笔画易错字、结构复杂字,避免因粗心失分
3.规范书写习惯:书写时注意笔画顺序、间架结构,做到横平竖直、结构匀称;使用规范的简体字,不写异体字、错别字
4.结合文本复习:考前朗读重点课文片段,如《落花生》《圆明园的毁灭》《猎人海力布》等,在语境中巩固字形,避免孤立记忆
5.保持平稳心态:字形题难度较低,答题时仔细审题,逐字判断,书写工整,不急于求成,确保准确率
一、选择题
1.(24-25五年级上·江苏泰州·期末)下列加点字的读音、字形完全正确的一项是( )
A.乘机(chèng) 削弱(xuē) 拗不过(niù) 难以置信
B.凛冽(lǐn) 勉强(qiǎng) 诲人不倦(huì) 民不卿生
C.嫉妒(jì) 眼睑(jiǎn) 玲珑剔透(tī) 振天动地
D.驯良(xùn) 侮辱(rǔ) 人影绰绰(chuò) 生灵涂炭
2.(24-25五年级上·江苏盐城·期末)题中,都有一项字形是错误的,请找出。
(1)A. 嗜好 B.懒惰 C.妨碍 D.金壁辉煌( )
(2)A.谎话 B.烦锁 C.协调 D.应接不暇( )
3.(24-25五年级上·江苏南通·期末)下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.杀菌 漫游 梳理 成家立业
B.噪声 压抑 崩踏 金壁辉煌
C.树稍 抽象 迟廷 震天动地
D.恩惠 爱幕 胆怯 难以至信
4.(24-25五年级上·江苏徐州·期末)下列词语中没有错别字的一项是( )
A.香飘十里 风花雪月 理直气状 津津有味
B.玩好无缺 理所当然 难以置信 同心协力
C.人影绰绰 负荆请罪 应接不暇 美中不足
D.清波漾漾 相依为命 决口不提 天南海北
5.(24-25五年级上·江苏徐州·期末)下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.酷暑 津津有味 B.抽像 众星供月
C.繁值 杀菌冶疗 D.纠正 成家立业
6.(24-25五年级上·江苏扬州·期末)下列字形完全正确的一项是( )
A.嗜好 隐蔽 爱幕 不可计数 B.书刊 懒惰 允诺 金壁辉煌
C.机械 狭窄 销毁 应接不睱 D.煤炭 领略 平衡 震天动地
7.(24-25五年级上·江苏常州·期末)下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.粮食 乖巧 梳理 寸草不生
B.歇凉 辞退 忙禄 津津有味
C.脊背 摩灭 领略 难以置信
D.照耀 画眉 心酸 众星供月
8.(23-24五年级上·江苏南京·期末)微视频要求配音字正腔圆,字幕准确无误,讲解清楚明白,以下完全正确的一项是( )
A.强逼(qiǎng) 上卿(qīn) 金碧辉煌 漫浪诵读(随意)
B.皲裂(jūn) 依偎(wēi) 消毁 地履其黄(鞋子)
C.间隔(jiàn) 机械(xiè) 谐调 万马齐喑(沉默)
D.划桨(huá) 眼睑(jiǎn) 难以置信 学而不厌(满足)
9.(23-24五年级上·江苏南通·期末)下列词语中,加点字的读音和书写全部正确的一项是( )
A.间隔(jiàn) 投奔(bēn) 囫囵吞枣
B.强逼(qiǎng) 皲裂(qūn) 金碧辉煌
C.河畔(pàn) 嫉妒(jí) 浮想联篇
D.冠军(guàn) 上卿(qīng) 应接不暇
10.(23-24五年级上·江苏南通·期末)下列选项中有错别字的一项是( )
A.摄氏度 B.笑嘻嘻 C.手电桶 D.白茫茫
11.(23-24五年级上·江苏南通·期末)下列选项中有错别字的一项是( )
A.平衡 B.销毁 C.召集 D.爱幕
12.(23-24五年级上·江苏徐州·期末)下列词语字形全对的一项是( )
A.联结 众星供月 B.燥声 金碧辉煌
C.迟延 震天动地 D.烦琐 完壁归赵
13.(23-24五年级上·江苏宿迁·期末)下列词语中没有错别字的一项是( )
A.振耳欲聋 足智多谋 B.相衣为命 处心积虑
C.夜不闭户 路不拾遗 D.金碧辉煌 应接不瑕
14.(23-24五年级上·江苏无锡·期末)下列词语中,书写完全正确的一项是( )
A.索然无味 同心协力 金壁辉煌
B.心旷神怡 直言不讳 风尘吸张
C.不可估量 难以至信 欣亡盛衰
D.津津有味 饮水思原 路不拾遗
15.(23-24五年级上·江苏盐城·期末)下列小题中,有一项字形错误,将序号填在后面括号里( )
A.推门而入 B.翩翩飞舞 C.急急勿勿 D.心旷神怡
16.(23-24五年级上·江苏淮安·期末)下列词语中没有错别字的一组是( )
A.仿碍 诲人不倦 B.俯冲 同心胁力
C.疆土 不可计数 D.夜幕 应接不遐
17.(23-24五年级上·江苏徐州·期末)下列词语中有错别字的一项是( )
A.忘却 万马齐喑 B.书藉 负荆请罪
C.烦琐 理所当然 D.恩惠 应接不暇
18.(23-24五年级上·江苏盐城·期末)下列小题中,有一项字形错误,将序号填在后面括号里( )
A.满天星斗 B.路不拾遗 C.应接不瑕 D.津津有味
19.(23-24五年级上·江苏南京·期末)下面词语书写错误的一项是( )
A. B.
C. D.
20.(23-24五年级上·江苏南京·期末)下列词语中没有错别字的一项是( )
A.爱慕 恩慧 一知半解 B.呼啸 仿碍 震天动地
C.消毁 瘦弱 理所当然 D.磨灭 彩排 应接不暇
21.(23-24五年级上·江苏苏州·期末)请帮小常校对读书笔记中的读音和书写,完全正确的一项是( )
A.誉写(tén) 销毁(xiāo) 举世闻明
B.勉强(mián) 筛子(shāi) 金壁辉煌
C.美哉(zāi) 监狱(yù) 难以置信
D.深邃(suì) 依偎(wèi) 完好无缺
22.(23-24五年级上·江苏扬州·期末)下列各组词语中,字形和带点字读音都正确的一组是( )
A.忘确 难以置信 垂蔓(wàn) 悄没声儿(qiǎo)
B.隐敝 金碧辉煌 发酵(xiào) 潜龙腾渊(qián)
C.暴发 不计其数 执拗(liù) 终夜不寝(qǐn)
D.煤炭 一知半解 凛冽(lǐn) 果实累累(léi)
23.(23-24五年级上·江苏徐州·期末)下列词语中没有错别字的一组是( )
A.战袍 佩合 兴高彩烈 B.蒲扇 留连 鬼计多端
C.慈祥 销毁 金碧辉煌 D.象征 迟延 举世闻明
24.(22-23五年级上·江苏南通·期末)下列词语中,加点字的读音和书写全部正确的一项是( )
A.腼腆(diǎn) 门框(kuàng) 囫囵吞枣
B.强逼(qiǎng) 蜂窠(kē) 金璧辉煌
C.聒噪(guō) 上卿(qīng) 应接不暇
D.河畔(pàn) 嫉妒(jì) 浮想连翩
25.(22-23五年级上·江苏南京·期末)下列选项中词语书写有误的一项是( )
A.难以置信 B.震天动地 C.金碧辉煌 D.风景名盛
26.(22-23五年级上·江苏镇江·期末)下列四组词语中,字形有错误的一组是( )
A.恩惠 爱慕 息凉 应接不暇
B.糕饼 繁殖 潮湿 心旷神怡
C.饱览 迟延 搭乘 不计其数
D.烦琐 联结 彩排 同心协力
27.(22-23五年级上·江苏连云港·期末)下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.防碍 兴亡盛衰 B.吩咐 兵慌马乱
C.讯期 风景名胜 D.烦琐 成家立业
28.(22-23五年级上·江苏扬州·期末)下列词语中字形完全正确的一组是( )
A.完壁归赵 B.奇珍异宝 C.夜暮降临 D.不记奇数
29.(22-23五年级上·江苏扬州·期末)下列词语中字形完全正确的一组是( )
A.同心偕力 B.难以置信 C.应接不瑕 D.不计奇数
30.(22-23五年级上·江苏扬州·期末)下列词语中字形完全正确的一组是( )
A.多世之秋 B.不可记数 C.奇珍异宝 D.应接不瑕
31.(22-23五年级上·江苏淮安·期末)下面词语书写错误的一项是( )
A.高塔 B.木桩 C.欺骗 D.应接不瑕
32.(21-22五年级上·江苏泰州·期末)下列词语中,书写完全正确的一项是( )
A.哀鸿遍野 民不聊生 风景名盛 B.诡计多端 津津有味 居安思危
C.举世闻明 众星拱月 奇珍异宝 D.生灵涂碳 政通人和 多事之秋
33.(21-22五年级上·江苏南京·期末)下列词语书写全部正确的一项是( )
A.腊烛 大吃一惊 B.墙璧 严严实实
C.茫然 百发百中 D.漂亮 个种个样
二、填空题
34.(24-25五年级上·江苏泰州·期末)书籍,让我们的生活变得异彩纷呈。根据活动要求,完成相关练习。
(1)我们一起背诵。“默而识之, , 。”我还会背其他关于读书的名言或警句: 。
(2)我们一起猜字谜。“半部春秋”,这是 字;“车在西径行”,这是 字。
(3)我们一起对对子。读“沉舟侧畔千帆过”,能猜出下半句是: 。(选用下列字组成句子:万春病前树木头)
35.(23-24五年级上·江苏宿迁·期末)形近字组词。
慕( ) 抑( ) 销( )
幕( ) 仰( ) 梢( )
36.(22-23五年级上·江苏南通·期末)比一比再组词。
幻
篇
核
赖
幼
遍
该
懒
三、信息匹配
37.(24-25五年级上·江苏徐州·期末)用“√”选择正确的读音或汉字。
享受(xiáng xiǎng) 削弱(xuē xiāo) 不可估量(gū gǔ)
美差(chāi chā) 模仿(mú mó) 悄没声儿(qiǎo qiāo)
(销 消)毁 一(泄 泻)汪洋 风景(名 明)胜 富丽堂(煌 皇)
38.(23-24五年级上·江苏泰州·期末)下面每小题,都有一个词语含有错别字,将它的序号填在括号里。
(1)( )
A.心旷神怡 B.兵慌马乱 C.大显身手 D.美不胜收
(2)( )
A.难以置信 B.索然无味 C.应接不暇 D.金壁辉煌
39.(23-24五年级上·江苏盐城·期末)请从下列小题中找出没有错别字的一项,将序号填在括号里。
(1)( )A.幸酸 B.触动 C.防碍 D.振天动地
(2)( )A.树稍 B.消毁 C.照耀 D.应接不遐
40.(22-23五年级上·江苏盐城·期末)下列小题中,都有一项读音或字形错误。请把它找出来,将序号写在括号里。
(1)A.发酵(jiào) B.夺冠(guān) C.恳切(kěn) D.凛冽(lǐn)( )
(2)A.红晕(yùn) B.誓言(shì) C.脊背(jǐ) D.筛选(sāi)( )
(3)A.妨碍 B.电筒 C.毕竟 D.应接不瑕( )
(4)A.协调 B.慈详 C.荒唐 D.难以置信( )
41.(22-23五年级上·江苏盐城·期末)从下列各题中找出有错别字的一项,将序号填在括号里。
( )(1)A.夜暮 B.联结 C.妨碍 D.得意扬扬
( )(2)A.解决 B.亲密 C.烦琐 D.金壁辉煌
42.(22-23五年级上·江苏淮安·期末)划掉括号内错误的词语。
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(馈 贵)赠
(滋 磁)石
借(鉴 签)
(阅 悦)读
参考答案
1.D
详解:本题考查字音和字形掌握。
A.乘机(chèng)——(chéng);
B.民不卿生——民不聊生;
C.嫉妒(jì)——(jí),振天动地——震天动地;
故选D。
2. D B
详解:本题考查字形易错字的辨析。
(1)D.金壁辉煌——金碧辉煌;故选D。
(2)B.烦锁——烦琐;故选B。
3.A
详解:本题考查易错字辨析。
B.崩踏——崩塌,金壁辉煌——金碧辉煌;
C.树稍——树梢,迟廷——迟延;
D.爱幕——爱慕,难以至信——难以置信。
故选A。
4.C
详解:本题考查易错字辨析。
A.理直气状——理直气壮;
B.玩好无缺——完好无缺;
D.决口不提——绝口不提。
故选C。
5.D
详解:本题考查易错字辨析。
A.酷署——酷暑;
B.抽像——抽象,众星供月——众星拱月;
C.繁值——繁殖,杀菌冶疗——杀菌治疗。
故选D。
6.D
详解:本题考查易错字辨析。
A.爱幕——爱慕;
B.金壁辉煌——金碧辉煌;
C.应接不睱——应接不暇。
故选D。
7.A
详解:本题考查字形辨析。
B.忙禄——忙碌;
C.摩灭——磨灭;
D.众星供月——众星拱月;
故选A。
8.D
详解:本题考查的是字音、字形及字义的辨析。
A.上卿(qīn)——qīng;
B.消毁——销毁,地履其黄(鞋子)——踩、踏;
C.谐调——协调;
故选D。
9.D
详解:本题考查对字音、易错字的掌握。
A.投奔(bēn)——bèn;
B.皲裂(qūn)——jūn;
C.浮想联篇——浮想联翩;
故选D。
10.C
详解:本题考查字形辨析。
C.手电桶——手电筒。
故选C。
11.D
详解:本题考查易错字。
D.爱幕——慕。
故选D。
12.C
详解:本题考查易错字辨析。
A.众星供月——众星拱月;
B.燥声——噪声;
D.完壁归赵——完璧归赵。
故选C。
13.C
详解:本题考查字形易错字。
A.振耳欲聋——震耳欲聋;
B.相衣为命——相依为命;
D.应接不瑕——应接不暇;
故选C。
14.B
详解:本题考查字形的辨析。
A.金壁辉煌——金碧辉煌;
C.难以至信——难以置信,欣亡盛衰——兴亡盛衰;
D.饮水思原——饮水思源。
故选B。
15.C
详解:本题考查对字形的掌握。
C.急急勿勿——急急匆匆。
故选C。
16.C
详解:本题考查的是字形易错字。
A.仿碍——妨碍;
B.同心胁力——同心协力;
D.应接不遐——应接不暇。
故选C。
17.B
详解:本题考查辨析错别字。
B.书藉——书籍。
故选B。
18.C
详解:本题考查辨析错别字。
C.有误。应接不瑕——应接不暇。
故选C。
19.C
详解:本题考查辨析错别字的能力。
C.叮瞩——叮嘱。
故选C。
20.D
详解:本题考查辨析错别字。
A.恩慧——恩惠;
B.仿碍——妨碍;
C.消毁——销毁。
故选D。
21.C
详解:本题考查字音、字形。
A.誊写(tén)——téng,举世闻明——举世闻名;
B.勉强(mián)——miǎn,金壁辉煌——金碧辉煌;
D.依偎(wèi)——wēi;
故选C。
22.D
详解:本题考查辨析字形及字音。
A.忘确——忘却,垂蔓(wàn)——màn;
B.隐敝——隐蔽,发酵(xiào)——jiào;
C.执拗(liù)——niù。
故选D。
23.C
详解:本题考查字形易错字的辨析。
A.佩合——配合,兴高彩烈——兴高采烈;
B.留连——留恋/流连,鬼计多端——诡计多端;
D. 举世闻明——举世闻名。
故选C。
24.C
详解:本题考查字音及字形的掌握。
A.腼腆(diǎn)——tiǎn;
B.金璧辉煌——金碧辉煌;
D.嫉妒(jì)——jí;浮想连翩——浮想联翩。
故选C。
25.D
详解:本题考查易错字。
D.风景名盛——风景名胜。
故选D。
26.A
详解:本题考查字形易错字。
A.息凉——歇凉。
故选A。
27.D
详解:本题考查字形辨析。
A.防碍——妨碍;
B.兵慌马乱——兵荒马乱;
C.讯期——汛期;
故选D。
28.B
详解:本题考查字形易错字。
A.完壁归赵——完璧归赵;
C.夜暮降临——夜幕降临;
D.不记奇数——不计其数。
故选B。
29.B
详解:本题考查字形易错字的辨析。
A.同心偕力——同心协力;
C.应接不瑕——应接不暇;
D.不计奇数——不计其数。
故选B。
30.C
详解:本题考查字形易错字辨析。
A.多世之秋——多事之秋;
B.不可记数——不可计数;
D.应接不瑕——应接不暇。
故选C。
31.D
详解:本题主要考查对错别字的辨析。
D.应接不瑕——应接不暇。
故选D。
32.B
详解:本题主要考查对错别字的辨析。
A.风景名盛——风景名胜。
B.正确。
C.举世闻明——举世闻名。
D.生灵涂碳——生灵涂炭。
33.C
详解:本题考查对汉字书写的辨析。
A.有误,腊烛——蜡烛。
B.有误,墙璧——墙壁。
C.正确。
D.有误,个种个样——各种各样。
34. 学而不厌 诲人不倦 读书破万卷,下笔如有神 秦 轻 病树前头万木春
详解:本题考查名言警句、对联、对子。
(1)关于读书的名言或警句有很多,如:书籍是人类进步的阶梯。——高尔基。
(2)“春秋”指的是古代的一部史书《春秋》。“半部春秋”意味着取“春秋”这两个字的一半。“春”字的上半部分是“”,而“秋”字的左半部分是“禾”。将“𡗗”和“禾”组合起来,形成“秦”字。因此,“半部春秋”指的是“秦”字。
“车”字在谜语中通常表示与“车”相关的部分。“西径”可以理解为“西”和“径”的组合。“西”字在五行中代表“金”,“径”字的右半部分是“巠”。将“车”和“巠”组合起来,形成“轻”字。因此,“车在西径行”指的是“轻”字。
(3)本题中,我们需要从给定的字“万春病前树木头”中组成下半句。
“沉舟侧畔”描绘了沉船的场景,带有一种沧桑感。“千帆过”则描绘了千帆竞发的景象,象征着新生和希望。整体意境是对比过去与未来,表达了一种“旧去新来”的哲理。
给定的字词中,“万春”可以理解为“万物复苏的春天”,象征着新生;“万春”;“病前”可以理解为“在疾病之前”或“病痛的前面”;“树木头”可以理解为“树木的顶端”或“树木的头部”。“病树前头万木春”意思是“在病树的前面,万木欣欣向荣”,符合新旧交替、生机勃勃的意境。
因此,得出:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
35. 爱慕 抑制 销售 幕布 仰望 树梢
详解:本题主要考查形近字组词。
慕可组词:爱慕、羡慕、仰慕等。
抑可组词:抑止、抑制、抑郁等。
销可组词:销售、销量、销毁等。
幕可组词:银幕、幕布、幕后等。
仰可组词:仰望、仰慕、仰头等。
梢可组词:树梢、眉梢、梢头等。
36. 幻想 篇章 核能 好赖 幼儿 遍地 应该 懒惰
详解:本题考查形近字组词。
幻可以组词:幻想、梦幻、奇幻、幻觉、幻视、幻灯、空幻。
篇可以组词:篇子、篇章、篇首、篇籍、篇名、篇目、篇幅;
核可以组词:核资、核计、核战、核仁、核弹、核子、核实;
赖可以组词:赖皮、赖债、赖于、赖婚、赖帐、赖蒙、赖床;
幼可以组词:幼教、幼年、幼学、幼少、幼时、幼妇、幼小;
遍可以组词:普遍、周遍、遍行、衮遍、遍地、遍处、遍布;
该可以组词:活该、该死、该当、该欠、不该、理该、该笑;
懒可以组词:懒惰、疏懒、偷懒、懒怠、躲懒、懒虫、懒散。
37.xiǎng xuē gū
chāi mó qiǎo
销 泻 名 皇
详解:本题考查字音和字形易错字。
享,xiǎng 释义:1、享受。2、同“飨”。3、姓。
享受(xiǎng):(动)享有受用,指在物质上或精神上得到满足。
削,xuē 释义:1、义同削(xiāo),用于一些复合词。2、减少;减弱。3、除去。4、搜刮;掠取。xiāo 释义:1、用刀斜着去掉物体的表层。2、打乒乓球时用球拍平而略斜地击球。
削弱(xuē ):1、力量、势力等减弱。2、使减弱。
估,gū 释义:1、形声。从人,古声。2、同本义。3、通“贾”。商人。4、市场税。5、动词 评定、推算。gù释义:估衣。
不可估量(gū):难以估计。
差,chā 释义:以两手揉物或自相揉擦。通“搓”。chà 释义:1、不相同;不相合。2、错误。3、缺少;欠。4、不好;不够标准。chāi 释义:1、指使、派遣。2、受派遣去做事的人。chài 释义:同“瘥”。cī 释义:1、参差。2、等级。
美差(chāi):指条件优越的差事。能得到好处的工作。称心的工作。
模,mó 释义:1、法式;规范;标准。2、仿效。3、指模范。4、姓。mú 释义:模子。
模仿( mó):照某种现成的样子学着做。
悄,qiāo 释义:没有声音或声音很低,不让人知道。qiǎo 释义:1、忧愁。2、寂静无声。
悄没声儿(qiǎo ):形容没有声音或声音很低,不易让人察觉。这个词组通常用来描述人或事物在行动或发生时非常安静,几乎不发出任何声音。
销毁:熔化毁掉;烧掉。消灭,消失。
一泻汪洋:形容水流迅速、水势浩大。
风景名胜: 一般是指具有观赏、文化或者科学价值,自然景观、人文景观比较集中,环境优美,可供人们游览或者进行科学、文化活动的区域。
富丽堂皇:形容建筑物华丽雄伟。也形容场面华丽而盛大。
38.(1)B
(2)D
详解:(1)本题考查字形易错字。
B.兵慌马乱——兵荒马乱:形容战时社会动荡不安的景象。
故选B。
(2)本题考查字形易错字。
D.金壁辉煌——金碧辉煌:形容建筑物等颜色鲜明华丽,光彩夺目。
故选D。
39.(1)B
(2)C
详解:(1)本题考查形近字。
A.幸酸——心酸,C.防碍——妨碍,D.振天动地——震天动地。
故选B。
(2)本题考查形近字。
A.树稍——树梢,B.消毁——销毁,D.应接不遐——应接不暇。
故选C。
40. B D D B
详解:本题考查的是字音以及字形的辨析。
(1)B.夺冠(guān)——guàn;
(2)D.筛选(sāi)——shāi;
(3)D.应接不瑕——应接不暇;
(4)B.慈详——慈祥。
41. A D
详解:本题考查错别字辨析。
(1)A.夜暮——夜幕,故选A。
(2)D.金壁辉煌——金碧辉煌。故选D。
42.隐 藉 贵
滋 签 悦
详解:本题考查了学生对于同音字和形近字的辨析与应用。
过瘾:满足某种特别深的癖好,泛指满足爱好。
书籍:装订成册的著作。
馈赠:赠送(礼品)。
磁石:磁铁。
借鉴:跟别人的或另外的事相对照,以便从中学习或吸取经验教训。
阅读:看(书报等)并领会其内容。
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