精品解析：山东省邹城市2025-2026学年九年级上学期历史期中试卷

2025—2026学年度第一学期期中考试 历史试题 注意事项： 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。考试时间60分钟。共50分。 2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置里。 3.答第Ⅰ卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每题1分，共20分） 1. 分析下表中人类早期区域文明的成就，可以得出（ ） 古代中国 古代埃及 古代西亚 古代印度 古代希腊 青铜器 都江堰 太阳历 金字塔 《吉尔伽美什》 60进位制 种姓制度 创造从1到9的数字 城邦民主政治 帕特农神庙 A. 各地国家形成，文字出现 B. 各区域文明同时产生 C. 早期文明出现于东方 D. 东西方文明各具特色 2. 有学者曾说：“法学方面成就是罗马人最伟大的成就之一。罗马法系成为后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。”下列史实中，能印证该学者观点的是（ ） A. 《罗马民法大全》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 3. 斯塔夫里阿诺斯认为：“在人口和贸易量方面，中世纪西欧城市同中国、印度或中东的城市相比微不足道。但由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。”由此可知（ ） A. 中国城市人口居世界首位 B. 西欧城市追求自由和自治 C. 西欧城市比东方城市独特 D. 金钱赎买可获得城市自治 4. 历史解释是对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 穆罕默德于7世纪初创立了伊斯兰教。 B. 12世纪末至13世纪初，中国的指南针传到欧洲。 C. 15世纪中期，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国。 D. 日本的大化改新具有封建性质。 5. 下列资料，可以用于研究的历史问题是（ ） ·论文：《英国农村雇佣劳动力的发展与中世纪晚期资本主义的兴起》 ·书籍：《中世纪晚期欧洲经济社会史》《中世纪欧洲生活和劳动》 ·纪录片：《世界历史》（第21集《中世纪西欧的社会生活》） A. 资本主义的蓬勃发展 B. 西欧经济与社会的转型 C 大学兴起与教育发展 D. 欧洲封君封臣制衰落 6. 下表体现的思想是（ ） 《蒙娜丽莎》这幅肖像画创作于1503年，现收藏于法国卢浮宫。画中女性典雅端庄，面部表情柔和而神秘，展现了文艺复兴时期对女性美的审美追求。达·芬奇运用了独特的“明暗法”技法，使人物面部光影变化自然，富有立体感。 A. 人文主义 B. 重商主义 C. 理性主义 D. 自由主义 7. 15世纪前，只有咖啡起源地埃塞俄比亚等少数地区的居民品尝过其苦中透香的味道。新航路开辟后，喝咖啡的习惯传入欧洲，一些城市的咖啡馆开设起来，逐渐成为新的社交场所。上述材料主要反映了新航路开辟（ ） A. 推动了黑奴贸易的开展 B. 使世界市场最终形成 C. 影响了欧洲人的生活 D. 使欧洲贸易中心转移 8. 如图是拉丁美洲地区土著人口数量（1492—1825年）的统计情况，通过该表可以反映出（ ） A. 各大洲之间人口流动频繁 B. 三角贸易导致美洲人口减少 C. 被殖民是美洲人口减少的根源 D. 工业革命促使美洲人口迁移 9. 恩格斯曾这样评价：“拿破仑军队的刺刀之所以这样有力，是因为刀尖上有思想。”如此评价是因为（ ） A. 拿破仑战争激起当地人民反抗 B. 拿破仑建立了法兰西第一帝国 C. 拿破仑战争传播了革命思想 D. 拿破仑战争捍卫法国君主统治 10. 对下面的年代尺解读最全面、最准确的是（ ） A. 资产阶级改革时代来临 B. 封建君主专制的消亡 C. 通过制定法律限制王权 D. 西方国家民主化进程 11. 《国际歌》由欧仁·鲍狄埃于1871年创作，是全世界无产阶级的革命战歌，它鼓舞了全世界无产阶级为自己的解放进行不屈不挠的斗争。这首歌创作的直接背景是（ ） A. 工业革命的开展 B. 第一国际的成立 C. 巴黎公社的失败 D. 共产主义的提出 12. 图示法是学习历史的基本方法之一。如下示意图反映的历史线索应该是（ ） A. 美国独立战争的背景 B. 印度民族大起义的背景 C. 拉丁美洲独立运动的背景 D. 彼得一世改革的背景 13. 在俄国1861年改革中，购买土地的赎金成为农民的终身债务，甚至传给了儿子，为避免赎金没有着落，村社限制农民外迁。由此可知，这场改革（ ） A. 彻底清除了农奴制的残余 B. 巩固了沙皇的专制统治 C. 开启了俄国近代化的进程 D. 是对俄国农民的沉重掠夺 14. 直接引起1865—1880年美国工业产量变化(如下图)的政治因素是（ ） A. 废除了农奴制 B 摆脱殖民统治，获得民族独立 C. 第二次工业革命 D. 国家统一得到维护 15. 《人类简史》中描述“第二次工业革命”时说：“另一项重要发明是内燃机，彻底改革了人类的运输……工业革命的核心，其实就是能源转换的革命，纵观人类历史发展，‘人力——畜力——机械力’的能源革命也带来社会变革”。与该论述一致的观点是（ ） A. 科技进步是把双刃剑 B. 改革要必须立足国情，实事求是 C. 生产力决定生产关系 D. 人民群众是历史的创造者 16. 巴尔扎克的经典之作《欧也妮·葛朗台》《高老头》等，再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景；列夫·托尔斯泰的小说如《战争与和平》《复活》等，描绘出俄国社会各阶层的生活场景。他们作品的相似之处是（ ） A. 具有教化功能 B. 满足市民需求 C. 批判封建道德 D. 反映社会现实 17. 仔细观察,下列文件与图中漫画主题有关的是（ ） A. 《和平法令》 B. 《凡尔赛条约》 C. 《九国公约》 D. 《全国工业复兴法》 18. 苏联社会主义建设时期，在部分人口密集重工业区和采矿区，其环境退化成无法恢复的“严重受害区”。《生态灭绝》杂志说“当历史学家最终剖析苏联和苏维埃共产主义时，他们也许会因为生态灭绝而作出死亡判决。”这主要表明（ ） A. 政府对经济的控制加强 B. 环境问题影响苏联可持续发展 C. 环境问题造成苏联解体 D. 苏联工业化建设取得巨大成就 19. 第一次世界大战进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。下列历史事件能印证这一观点的是（ ） A. 卡德纳斯改革 B. 印度非暴力不合作运动 C. 万隆会议的召开 D. 非洲年的出现 20. 下图是第二次世界大战某战役简易图解。该战役（ ） A. 粉碎了德军不可战胜的神话 B. 使二战达到最大规模 C. 是第二次世界大战的转折点 D. 开辟了欧洲第二战场 第Ⅱ卷（非选择题 共30分） 二、非选择题。本题共3个小题，共30分。 21. 思想解放和制度创新是社会进步的推动力。阅读材料，回答问题。 材料一 启蒙运动对社会影响的程度是巨大且深刻的，对理性思想的高扬使它实现了西方思想和文化向现代的转换。占据主宰地位的专制主义政治制度陷入了守势，要求废除王权，建立民主政体，还政于民成为西方社会政体的主流。要求在政治上和经济上的自由和平等成为随后西方人民斗争的动力和目标，一个具有极大进取精神和不断发展的西方社会出现在了人类舞台上。 ——摘编自徐新《西方文化史》 （1）依据材料一，概括启蒙运动对社会的影响，并举出受其影响西方人民“要求在政治上和经济上的自由和平等”的斗争事例。 材料二 史料一 这是一次妥协的事变。从表面上看，原来的政治制度一点没有改变，但实质上的变化却是非常大的……流血的革命没有解决问题，非暴力革命竟将问题解决了。 ——钱乘旦《社会变革的和平方式：英国的范例》 史料二 1851年伦敦水晶宫——工业文明的世界博览 （2）结合所学知识回答，史料一中“实质上变化”具体指什么？史料二中的“工业文明”主要标志是什么？说一说两则史料反映的史实有怎样的历史联系。 材料三 如图 日本义务教育普及率折线图 19世纪60—70年代俄国机器制造业统计表 时间 企业数 工人数（人） 产值（千卢布） 1860 99 11600 7954 1879 187 42000 51937 （3）图、表中的数据变化分别与哪一历史事件有关？结合所学知识指出，这两个历史事件对社会发展有怎样的共同作用。 22. 名人语录反映社会现实。阅读材料，回答问题。 材料 人物 出处 内容 材料一 列宁 《十月革命四周年》一书 我们……至少是在一定程度上学会了革命所必需的另一种艺术：灵活机动，善于根据客观条件的变化而迅速急剧地改变策略，如果原先的道路在当前时期证明不合适，就选择另一条道路来达到我们的目的。 材料二 罗斯福 1932年联邦俱乐部演讲 我们必须约束投机者、操纵者甚至金融家的行为。……政府应该具有经济调节的职能，但只能作为最后的诉诸对象。……我绝不相信这个国家会无力应对形势。 材料三 斯大林 对“二五计划”草案批示 ……必须将冶金、机械制造的投资占比从现有38%提高到45%，即便这意味着削减消费品工业的原料配额。没有这样的铁腕，我们将在与资本主义的技术竞赛中彻底丧失主动权。 材料四 丘吉尔 1941年6月22日广播演说 苏联的灾难就是我们的灾难，也是美国的灾难。正如苏联人为保家而战的事业是全世界自由的人们和自由民族的事业一样。我们要给苏联和苏联人民一切可能的援助。 （1）结合所学知识，指出材料一中列宁根据客观条件变化选择的“另一条道路”指什么，并简要分析其作用。 （2）材料二中罗斯福针对怎样的“形势”作出演讲？结合所学知识回答，美国政府“应对形势”的措施体现出怎样的特点？ （3）材料三、四对应的历史背景下，苏英两国关系发生了怎样的变化？材料四中丘吉尔所说的“全世界自由的人们和自由民族的事业”指什么？ 23. 阅读材料，回答问题。 材料 马克思主义在形成与发展过程中的部分重要历史事件 时间 历史事件 1836年 英国爆发宪章运动，持续12年，是欧洲历史上规模最大的工人政治运动。 1844年 恩格斯写作《英国工人阶级状况》，通过实地调查揭示了资本剥削下英国无产阶级的生存困境。 1848年 马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草纲领文件 A 并发表，提出“无产阶级用暴力推翻资产阶级统治”；创办《新莱茵报》。 1864年 国际工人协会在伦敦成立，马克思为其起草《成立宣言》和《临时章程》。 1871年 马克思发表《法兰西内战》，总结法国革命经验教训，强调“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的斗争目的”。 1915年 列宁提出“一国胜利论”，即社会主义不能同时在所有国家内同时取得胜利，它将首先在一个国家或几个国家内取得胜利。 1917年 俄国爆发 B ，世界上第一个社会主义国家诞生。 1919年 李大钊在《新青年》上发表文章《我的马克思主义观》。 1921年 中国共产党诞生，中国人民探索无产阶级革命救国道路。 1978年 中国改革开放，逐步探索出一条具有中国特色的社会主义道路，丰富了马克思主义的内涵。 （1）结合所学知识，将上表A、B处填充完整。 （2）选取材料信息并结合所学知识，以“马克思主义在实践中形成并不断发展”为题目，写一则150字左右的历史短文。（要求：论从史出，史论结合；逻辑严密，条理清晰；表述成文，叙述完整。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中考试 历史试题 注意事项： 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。考试时间60分钟。共50分。 2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置里。 3.答第Ⅰ卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每题1分，共20分） 1. 分析下表中人类早期区域文明的成就，可以得出（ ） 古代中国 古代埃及 古代西亚 古代印度 古代希腊 青铜器 都江堰 太阳历 金字塔 《吉尔伽美什》 60进位制 种姓制度 创造从1到9的数字 城邦民主政治 帕特农神庙 A. 各地国家形成，文字出现 B. 各区域文明同时产生 C. 早期文明出现于东方 D. 东西方文明各具特色 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识分析题干表格可知，人类早期区域文明的成就各不相同，说明人类早期区域文明具有文化多样特征，折射出不同区域的人类社会生活各具特色，D项正确；表格反映的各文明古国的文明成就，没有明确体现各地国家形成，排除A项；表格没有体现各区域文明产生的时间，不能说明早期各区域文明是否是同时产生的，排除B项；表格中古代希腊在西方，说明早期文明并非仅出现于东方，排除C项。故选D项。 2. 有学者曾说：“法学方面成就是罗马人最伟大的成就之一。罗马法系成为后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。”下列史实中，能印证该学者观点的是（ ） A. 《罗马民法大全》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。罗马法系成为后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源”和所学知识可知，法学是罗马人最伟大的成就之一，《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是罗马成文法的起点，成为后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，B项正确；《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，标志罗马法学体系的最终建立，排除A项；《查士丁尼法典》属于《罗马民法大全》的一部分，排除C项；《拿破仑法典》是法国拿破仑主持制定的民法典，不是罗马人成就，排除D项。故选B项。 3. 斯塔夫里阿诺斯认为：“在人口和贸易量方面，中世纪西欧城市同中国、印度或中东的城市相比微不足道。但由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。”由此可知（ ） A. 中国城市人口居世界首位 B. 西欧城市追求自由和自治 C. 西欧城市比东方城市独特 D. 金钱赎买可获得城市自治 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“在人口和贸易量方面，中世纪西欧城市同中国、印度或中东的城市相比微不足道。但由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特”和所学知识可知，中世纪西欧的城市由于拥有日益增长的自治权和自由，它们显得十分独特，说明西欧城市核心特征是追求自由和自治，B项正确；题干只提及“在人口和贸易量方面，中世纪西欧城市同中国、印度或中东的城市相比微不足道”，但无法得知中国城市人口和贸易量居世界首位，排除A项；“西欧城市比东方城市独特”未反映题干材料西欧城市追求自由和自治的核心特征，排除C项；金钱赎买和武装斗争都是城市获得自治的方式，但题干未提及金钱赎买，排除D项。故选B项。 4. 历史解释是对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 穆罕默德于7世纪初创立了伊斯兰教。 B. 12世纪末至13世纪初，中国的指南针传到欧洲。 C. 15世纪中期，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国。 D. 日本的大化改新具有封建性质。 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“历史解释是对历史事物进行的理性分析和客观评判”和所学知识可知，“日本的大化改新具有封建性质”是对日本大化改新的客观评判，属于历史解释，D项正确；“穆罕默德于7世纪初创立了伊斯兰教”是对历史史实的叙述，不属于历史解释，排除A项；“12世纪末至13世纪初，中国的指南针传到欧洲”是对历史史实的叙述，不属于历史解释，排除B项；“15世纪中期，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国”是对历史史实的叙述，不属于历史解释，排除C项。故选D项。 5. 下列资料，可以用于研究的历史问题是（ ） ·论文：《英国农村雇佣劳动力的发展与中世纪晚期资本主义的兴起》 ·书籍：《中世纪晚期欧洲经济社会史》《中世纪欧洲生活和劳动》 ·纪录片：《世界历史》（第21集《中世纪西欧的社会生活》） A. 资本主义的蓬勃发展 B. 西欧经济与社会的转型 C. 大学兴起与教育发展 D. 欧洲封君封臣制衰落 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“《英国农村雇佣劳动力的发展与中世纪晚期资本主义的兴起》《中世纪晚期欧洲经济社会史》《中世纪欧洲生活和劳动》《中世纪西欧的社会生活》”和所学知识可知，论文《英国农村雇佣劳动力的发展与中世纪晚期资本主义的兴起》说明了中世纪晚期英国出现雇佣关系，具有资本主义生产关系的特征，资本主义兴起，体现了西欧经济变化；书籍《中世纪晚期欧洲经济社会史》研究的是中世纪晚期西欧经济社会的发展历程，《中世纪欧洲生活和劳动》研究的是中世纪欧洲人们的生产生活状况；纪录片反映了中世纪西欧社会生活的面貌，这些资料的共性是都体现了西欧经济和社会发展方面的内容，可用来探究西欧经济和社会的转型，B项正确；题干反映的是西欧经济与社会的转型，资本主义萌芽，并非资本主义的蓬勃发展，排除A项；题干反映的是西欧经济与社会的转型，未提及大学兴起与教育发展，排除C项；题干反映的是西欧经济与社会的转型，没有涉及欧洲封君封臣制衰落，排除D项。故选B项。 6. 下表体现的思想是（ ） 《蒙娜丽莎》这幅肖像画创作于1503年，现收藏于法国卢浮宫。画中女性典雅端庄，面部表情柔和而神秘，展现了文艺复兴时期对女性美的审美追求。达·芬奇运用了独特的“明暗法”技法，使人物面部光影变化自然，富有立体感。 A. 人文主义 B. 重商主义 C. 理性主义 D. 自由主义 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，达·芬奇的《蒙娜丽莎》创作于文艺复兴时期，画作突出了对人本身的关注和对人的美的肯定，体现了以“人”为核心的文艺复兴人文主义思想，A项正确；重商主义是16至17世纪西欧资本原始积累时期的一种经济理论，排除B项；理性主义是启蒙运动的指导思想，排除C项；自由主义起源于19世纪初的资产阶级社会，强调和维护公民自由，与《蒙娜丽莎》所体现在人文主义无关，排除D项。故选A项。 7. 15世纪前，只有咖啡起源地埃塞俄比亚等少数地区的居民品尝过其苦中透香的味道。新航路开辟后，喝咖啡的习惯传入欧洲，一些城市的咖啡馆开设起来，逐渐成为新的社交场所。上述材料主要反映了新航路开辟（ ） A. 推动了黑奴贸易的开展 B. 使世界市场最终形成 C. 影响了欧洲人的生活 D. 使欧洲贸易中心转移 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“15世纪前，只有咖啡起源地埃塞俄比亚等少数地区的居民品尝过其苦中透香的味道。新航路开辟后，喝咖啡的习惯传入欧洲，一些城市的咖啡馆开设起来，逐渐成为新的社交场所”和所学知识可知，新航路开辟后，咖啡馆在欧洲一些城市开设起来，成为新的社交场所，这说明新航路开辟影响了欧洲人的生活，C项正确；材料没有涉及到黑奴贸易，排除A项；第二次工业革命促使世界市场最终形成，排除B项；材料没有涉及到欧洲贸易中心的转移，排除D项。故选C项。 8. 如图是拉丁美洲地区土著人口数量（1492—1825年）的统计情况，通过该表可以反映出（ ） A. 各大洲之间人口流动频繁 B. 三角贸易导致美洲人口减少 C. 被殖民是美洲人口减少的根源 D. 工业革命促使美洲人口迁移 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“拉丁美洲地区土著人口数量（1492—1825年）的统计情况”和所学世界近代史知识可知，1492年哥伦布到达美洲后，欧洲殖民者开始对拉丁美洲进行殖民统治，带来天花等疾病、发动战争、实施屠杀和强迫劳动，导致土著人口从约5500万锐减至约900万，被殖民是美洲人口减少的根本原因，C项正确；各大洲之间人口流动频繁是殖民扩张的后果之一，但并非土著人口减少的直接原因，排除A项；三角贸易主要导致非洲人口减少，并将非洲奴隶输入美洲，但土著人口减少的主因是殖民活动而非三角贸易，排除B项；工业革命始于18世纪60年代，与1492—1825年土著人口减少的时间段重叠有限，且工业革命促使的人口迁移主要影响19世纪后期，非土著人口减少的主因，排除D项。故选C项。 9. 恩格斯曾这样评价：“拿破仑军队的刺刀之所以这样有力，是因为刀尖上有思想。”如此评价是因为（ ） A. 拿破仑战争激起当地人民反抗 B. 拿破仑建立了法兰西第一帝国 C. 拿破仑战争传播了革命思想 D. 拿破仑战争捍卫法国君主统治 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“拿破仑军队的刺刀之所以这样有力，是因为刀尖上有思想”和所学知识可知，拿破仑战争传播了法国大革命自由平等的思想，打击了欧洲封建势力，C项正确；“拿破仑战争激起当地人民反抗”是拿破仑对外战争的消极影响，给被侵略地区人民带来灾难，但题干未提及，排除A项；拿破仑建立法兰西第一帝国是政权形式转变，和题干“思想”无关，排除B项；拿破仑战争捍卫法国大革命成果，而非捍卫君主统治，排除D项。故选C项。 10. 对下面年代尺解读最全面、最准确的是（ ） A. 资产阶级改革时代来临 B. 封建君主专制的消亡 C. 通过制定法律限制王权 D. 西方国家民主化进程 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，年代尺上的关键时间点及对应事件为：1689年英国《权利法案》颁布，确立君主立宪制；1787年美国制定宪法，确立联邦共和制；1789年法国大革命爆发并颁布《人权宣言》；1804年拿破仑颁布《民法典》巩固革命成果。这些事件分别反映了英、美、法等西方国家在资产阶级革命或独立后，通过法律文献或革命行动建立、完善资本主义民主制度的过程，D项正确；“资产阶级改革时代来临”错误，美国1787年宪法是独立后制度建设，法国1789年是革命，不全是“改革”，排除A项；“封建君主专制的消亡”错误，美国无封建君主专制，英国保留君主（君主立宪），并非“消亡”，排除B项；“通过制定法律限制王权”错误，仅适用于英国，美国、法国无“王权”需限制，排除C项。故选D项。 11. 《国际歌》由欧仁·鲍狄埃于1871年创作，是全世界无产阶级的革命战歌，它鼓舞了全世界无产阶级为自己的解放进行不屈不挠的斗争。这首歌创作的直接背景是（ ） A. 工业革命的开展 B. 第一国际的成立 C. 巴黎公社的失败 D. 共产主义的提出 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“《国际歌》由欧仁·鲍狄埃于1871年创作，是全世界无产阶级的革命战歌，它鼓舞了全世界无产阶级为自己的解放进行不屈不挠的斗争”和所学知识可知，巴黎公社失败后不久，为纪念巴黎公社革命，欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》的歌词，后经作曲家狄盖特谱曲后，《国际歌》在全世界广泛传唱开来，成为鼓舞全世界无产阶级为自己的解放继续战斗的革命战歌，C项正确；工业革命开始于18世纪末，为无产阶级形成奠定经济基础，但并非《国际歌》创作背景，排除A项；1864年第一国际成立，是一个国际性的无产阶级革命组织，《国际歌》是1871年创作的，第一国际并非《国际歌》创作的背景，排除B项；共产主义由马克思、恩格斯于1848年《共产党宣言》中系统提出，并非《国际歌》创作的背景，排除D项。故选C项。 12. 图示法是学习历史的基本方法之一。如下示意图反映的历史线索应该是（ ） A. 美国独立战争的背景 B. 印度民族大起义的背景 C. 拉丁美洲独立运动的背景 D. 彼得一世改革的背景 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息和所学知识可知，拉丁美洲长期受西班牙、葡萄牙殖民统治，殖民者通过掠夺财富、限制殖民地发展压迫当地，最终引发殖民地反抗，完全契合示意图，C项正确；美国独立战争反抗的是英国殖民统治，非西、葡，排除A项；印度民族大起义反抗的是英国殖民统治，非西、葡，排除B项；彼得一世改革是俄国内部改革，与殖民统治无关，排除D项。故选C项。 13. 在俄国1861年改革中，购买土地的赎金成为农民的终身债务，甚至传给了儿子，为避免赎金没有着落，村社限制农民外迁。由此可知，这场改革（ ） A. 彻底清除了农奴制残余 B. 巩固了沙皇的专制统治 C. 开启了俄国近代化的进程 D. 是对俄国农民的沉重掠夺 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“购买土地的赎金成为农民的终身债务，甚至传给了儿子，为避免赎金没有着落，村社限制农民外迁”并结合所学知识可知，农奴虽在法律上获得解放，但必须支付高额赎金购买土地，且受村社制度束缚，实质是变相的经济掠夺与人身控制，D项正确；改革保留了大量封建残余（如地主土地所有制），并未彻底清除农奴制，排除A项；改革虽维护沙皇统治，但题干强调农民负担，未直接涉及统治巩固问题，排除B项；俄国近代化开启于彼得一世改革，与1861年改革无直接关联，排除C项。故选D项。 14. 直接引起1865—1880年美国工业产量变化(如下图)的政治因素是（ ） A. 废除了农奴制 B. 摆脱殖民统治，获得民族独立 C. 第二次工业革命 D. 国家统一得到维护 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知“1865-1880年”美国工业产量开始呈现上升趋势，结合所学知识，南北战争时间1860-1865，经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，为资本主义发展扫清了障碍，为以后经济迅速发展创造了条件。D项正确；俄国的1861年农奴制改革，废除了农奴制，排除A项；美国独立战争，使美国摆脱了殖民统治，获得了民族独立，排除B项；第二次工业革命属于经济因素，排除C项。故选D项。 15. 《人类简史》中描述“第二次工业革命”时说：“另一项重要发明是内燃机，彻底改革了人类的运输……工业革命的核心，其实就是能源转换的革命，纵观人类历史发展，‘人力——畜力——机械力’的能源革命也带来社会变革”。与该论述一致的观点是（ ） A. 科技进步是把双刃剑 B. 改革要必须立足国情，实事求是 C. 生产力决定生产关系 D. 人民群众是历史的创造者 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学和材料“人力一畜力一机械力的能源革命也带来社会变革”可知，能源革命也就是生产力的提高，社会变革也就是生产关系的变革，材料是说，生产力的提高引起生产关系的变革，这体现了“生产力决定生产关系”，C项正确；材料中没有体现科技进步是把双刃剑，排除A项；材料没有涉及改革，排除B项；材料没有涉及人民群众，排除D项。故选C项。 16. 巴尔扎克的经典之作《欧也妮·葛朗台》《高老头》等，再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景；列夫·托尔斯泰的小说如《战争与和平》《复活》等，描绘出俄国社会各阶层的生活场景。他们作品的相似之处是（ ） A. 具有教化功能 B. 满足市民需求 C. 批判封建道德 D. 反映社会现实 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“巴尔扎克……再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景”和“列夫·托尔斯泰……描绘出俄国社会各阶层的生活场景”及所学文学史知识可知，巴尔扎克与托尔斯泰均为批判现实主义文学的代表作家，其作品通过细致刻画人物命运与社会环境，深刻揭露了当时社会的矛盾与问题，共同体现了现实主义文学反映社会本质的特点，D项正确；教化功能多为宗教或道德说教作品的特性，与两位作家批判揭露的主旨不符，排除A项；满足市民需求更适用于文艺复兴时期的市民文学或通俗小说，而非批判现实主义作品的本质特征，排除B项；批判封建道德在托尔斯泰作品中有所体现，但巴尔扎克主要批判资产阶级金钱关系，两者侧重点不同，排除C项。故选D项。 17. 仔细观察,下列文件与图中漫画主题有关的是（ ） A. 《和平法令》 B. 《凡尔赛条约》 C. 《九国公约》 D. 《全国工业复兴法》 【答案】B 【解析】 【详解】依据漫画“1919年巴黎‘庆功宴’“德国”可知，与图中漫画主题有关的是《凡尔赛条约》，在1919年召开的巴黎和会上，协约国与德国签订了《凡尔赛条约》，对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题作出了规定，对德国进行了严厉的处罚，B项正确；《和平法令》是1917年俄国十月革命后颁布的，排除A项；《九国公约》是1921—1922年的华盛顿会议上签订，排除C项；《全国工业复兴法》是美国罗斯福新政的措施，排除D项。故选B项。 18. 苏联社会主义建设时期，在部分人口密集的重工业区和采矿区，其环境退化成无法恢复的“严重受害区”。《生态灭绝》杂志说“当历史学家最终剖析苏联和苏维埃共产主义时，他们也许会因为生态灭绝而作出死亡判决。”这主要表明（ ） A. 政府对经济的控制加强 B. 环境问题影响苏联可持续发展 C. 环境问题造成苏联解体 D. 苏联工业化建设取得巨大成就 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“苏联社会主义建设时期，在部分人口密集的重工业区和采矿区，其环境退化成无法恢复的‘严重受害区’”和所学知识可知，苏联的以重工业为中心的工业化给环境带来了大量问题，“无法恢复”体现出影响经济的可持续发展，B项正确；题干主要提及环境问题影响苏联可持续发展，未体现政府对经济的控制加强，排除A项；题干主要提及苏联环境问题严重，未提及造成苏联解体，排除C项；题干只提及苏联重工业发展导致环境恶化，未提及苏联工业化建设成就，排除D项。故选B项。 19. 第一次世界大战进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。下列历史事件能印证这一观点的是（ ） A. 卡德纳斯改革 B. 印度非暴力不合作运动 C. 万隆会议的召开 D. 非洲年的出现 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“第一次世界大战进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒”和所学知识可知，第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，印度甘地领导了非暴力不合作运动，促进了印度民族觉醒，B项正确；卡德纳斯改革巩固了墨西哥资产阶级革命成果，和民族觉醒无关，排除A项；万隆会议召开于1955年，与第一次世界大战无关，排除C项；非洲年出现于20世纪60年代，与第一次世界大战无关，排除D项。故选B项。 20. 下图是第二次世界大战某战役简易图解。该战役（ ） A. 粉碎了德军不可战胜的神话 B. 使二战达到最大规模 C. 是第二次世界大战的转折点 D. 开辟了欧洲第二战场 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“诺曼底”“英吉利海峡”所学知识可知，图中“诺曼底”“英国盟军”等信息，对应诺曼底登陆战役，该战役在1944年开辟了欧洲第二战场，加速了德国的溃败，D项正确；粉碎了德军不可战胜的神话对应莫斯科保卫战，并非该战役,排除A项；“使二战达到最大规模”是日本偷袭珍珠港（太平洋战争爆发）的影响，与该战役无关，排除B项；“第二次世界大战的转折点”是斯大林格勒战役的地位，与该战役无关，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷（非选择题 共30分） 二、非选择题。本题共3个小题，共30分。 21. 思想解放和制度创新是社会进步的推动力。阅读材料，回答问题。 材料一 启蒙运动对社会影响的程度是巨大且深刻的，对理性思想的高扬使它实现了西方思想和文化向现代的转换。占据主宰地位的专制主义政治制度陷入了守势，要求废除王权，建立民主政体，还政于民成为西方社会政体的主流。要求在政治上和经济上的自由和平等成为随后西方人民斗争的动力和目标，一个具有极大进取精神和不断发展的西方社会出现在了人类舞台上。 ——摘编自徐新《西方文化史》 （1）依据材料一，概括启蒙运动对社会的影响，并举出受其影响西方人民“要求在政治上和经济上的自由和平等”的斗争事例。 材料二 史料一 这是一次妥协的事变。从表面上看，原来的政治制度一点没有改变，但实质上的变化却是非常大的……流血的革命没有解决问题，非暴力革命竟将问题解决了。 ——钱乘旦《社会变革的和平方式：英国的范例》 史料二 1851年伦敦水晶宫——工业文明的世界博览 （2）结合所学知识回答，史料一中“实质上的变化”具体指什么？史料二中的“工业文明”主要标志是什么？说一说两则史料反映的史实有怎样的历史联系。 材料三 如图 日本义务教育普及率折线图 19世纪60—70年代俄国机器制造业统计表 时间 企业数 工人数（人） 产值（千卢布） 1860 99 11600 7954 1879 187 42000 51937 （3）图、表中的数据变化分别与哪一历史事件有关？结合所学知识指出，这两个历史事件对社会发展有怎样的共同作用。 【答案】（1）推动思想文化现代化；冲击了欧洲封建专制统治；指导了资本主义政治制度的确立；传播了自由平等的思想。（任意一点）法国大革命、美国独立战争（任一） （2）确立君主立宪制、确立资本主义制度（任一）蒸汽机的广泛使用英国资本主义制度的确立为工业革命提供了政治前提；工业革命使资本主义得到发展，巩固了英国的资本主义制度。（答出一个方面） （3）日本明治维新、俄国1861年农奴制改革都走上了发展资本主义的道路。 【解析】 【小问1详解】 影响：根据材料一“实现了西方思想和文化向现代的转换”“要求废除王权，建立民主政体”“要求在政治上和经济上的自由和平等成为斗争动力”并结合所学可知，启蒙运动推动了思想文化现代化（理性主义取代蒙昧）；冲击欧洲封建专制；奠定民主政体理论基础；传播自由平等理念。 事例：结合所学知识可知，要求在政治上和经济上的自由和平等”的斗争事例有法国大革命（推翻封建制度，颁布《人权宣言》）、美国独立战争（发表《独立宣言》，建立民主共和制）等 【小问2详解】 变化：根据史料一“非暴力革命竟将问题解决了”并结合英国光荣革命史实可知，“实质上的变化”指君主立宪制的确立（或资本主义制度取代封建专制），通过1689年《权利法案》限制王权，实现权力向议会转移； 标志：根据史料二“1851年伦敦水晶宫”“工业文明”并结合所学知识可知，“工业文明”主要标志是蒸汽机的广泛应用，推动机器生产取代手工劳动； 联系：结合所学知识可知，英国确立的资本主义制度为工业革命提供政治保障（如专利保护、市场环境），而工业革命带来的生产力发展又巩固了资本主义经济基础，形成政治与经济的良性互动。 【小问3详解】 事件：根据图中日本明治时期小学数量激增好和所学知识可知，明治维新推行“文明开化”政策，建立近代教育体系；根据图表中“19世纪60—70年代俄国机器制造业企业数、工人数、产值显著增长”并结合俄国近代化历程可知，此变化与1861年农奴制改革直接相关，改革解放劳动力，为工业发展创造条件； 共同作用：结合所学知识可知，日本明治维新、俄国1861年农奴制改革都是通过自上而下的改革使本国走上资本主义发展道路，推动经济工业化和社会近代化（俄国废除农奴制，日本瓦解幕府体制），但均保留大量封建残余。 22. 名人语录反映社会现实。阅读材料，回答问题。 材料 人物 出处 内容 材料一 列宁 《十月革命四周年》一书 我们……至少是在一定程度上学会了革命所必需的另一种艺术：灵活机动，善于根据客观条件的变化而迅速急剧地改变策略，如果原先的道路在当前时期证明不合适，就选择另一条道路来达到我们的目的。 材料二 罗斯福 1932年联邦俱乐部演讲 我们必须约束投机者、操纵者甚至金融家的行为。……政府应该具有经济调节的职能，但只能作为最后的诉诸对象。……我绝不相信这个国家会无力应对形势。 材料三 斯大林 对“二五计划”草案批示 ……必须将冶金、机械制造的投资占比从现有38%提高到45%，即便这意味着削减消费品工业的原料配额。没有这样的铁腕，我们将在与资本主义的技术竞赛中彻底丧失主动权。 材料四 丘吉尔 1941年6月22日广播演说 苏联的灾难就是我们的灾难，也是美国的灾难。正如苏联人为保家而战的事业是全世界自由的人们和自由民族的事业一样。我们要给苏联和苏联人民一切可能的援助。 （1）结合所学知识，指出材料一中列宁根据客观条件变化选择的“另一条道路”指什么，并简要分析其作用。 （2）材料二中罗斯福针对怎样的“形势”作出演讲？结合所学知识回答，美国政府“应对形势”的措施体现出怎样的特点？ （3）材料三、四对应的历史背景下，苏英两国关系发生了怎样的变化？材料四中丘吉尔所说的“全世界自由的人们和自由民族的事业”指什么？ 【答案】（1）“另一条道路”：实行新经济政策；允许多种经济形式并存，大力发展商品经济。 作用：调动了生产者的积极性，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。 （2）“形势”：1929—1933年经济大危机；特点：国家干预经济 （3）变化：由对立到合作； “事业”：打败法西斯国家，取得世界反法西斯战争的胜利。 【解析】 【小问1详解】 “另一条道路”：根据材料一“至少是在一定程度上学会了革命所必需另一种艺术：灵活机动，善于根据客观条件的变化而迅速急剧地改变策略，如果原先的道路在当前时期证明不合适，就选择另一条道路来达到我们的目的”和所学知识可知，国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期，战时共产主义政策不再适应经济发展的需要，1921年，列宁实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，因此：“另一条道路”指实行新经济政策；允许多种经济形式并存，大力发展商品经济。 作用：根据所学知识可知，新经济政策调动了生产者的积极性，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。 【小问2详解】 “形势”：根据材料二“1932年联邦俱乐部演讲”和“ 我们必须约束投机者、操纵者甚至金融家的行为”可知，罗斯福针对1929—1933年经济大危机进行演讲；特点：根据材料二“政府应该具有经济调节的职能，但只能作为最后的诉诸对象。……我绝不相信这个国家会无力应对形势”可知，罗斯福新政的特点是国家干预经济。 【小问3详解】 变化：根据材料三“没有这样的铁腕，我们将在与资本主义的技术竞赛中彻底丧失主动权”和材料四“苏联的灾难就是我们的灾难，也是美国的灾难。正如苏联人为保家而战的事业是全世界自由的人们和自由民族的事业一样。我们要给苏联和苏联人民一切可能的援助”可知，苏英两国关系由对立到合作。 “事业”：根据材料四“1941年6月22日广播演说”和“正如苏联人为保家而战的事业是全世界自由的人们和自由民族的事业一样”和所学知识可知，1939年-1945年爆发了第二次世界大战，是一场世界人民正义的反法西斯战争，1941年6月苏联正面临德军进攻，顽强抵抗，最终赢得了莫斯科保卫战的胜利，因此“全世界自由的人们和自由民族的事业”指：打败法西斯国家，取得世界反法西斯战争的胜利。 23. 阅读材料，回答问题。 材料 马克思主义在形成与发展过程中的部分重要历史事件 时间 历史事件 1836年 英国爆发宪章运动，持续12年，是欧洲历史上规模最大的工人政治运动。 1844年 恩格斯写作《英国工人阶级状况》，通过实地调查揭示了资本剥削下英国无产阶级的生存困境。 1848年 马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草纲领文件 A 并发表，提出“无产阶级用暴力推翻资产阶级统治”；创办《新莱茵报》。 1864年 国际工人协会在伦敦成立，马克思为其起草《成立宣言》和《临时章程》。 1871年 马克思发表《法兰西内战》，总结法国革命经验教训，强调“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的斗争目的”。 1915年 列宁提出“一国胜利论”，即社会主义不能同时在所有国家内同时取得胜利，它将首先在一个国家或几个国家内取得胜利。 1917年 俄国爆发 B ，世界上第一个社会主义国家诞生。 1919年 李大钊在《新青年》上发表文章《我的马克思主义观》。 1921年 中国共产党诞生，中国人民探索无产阶级革命救国道路。 1978年 中国改革开放，逐步探索出一条具有中国特色的社会主义道路，丰富了马克思主义的内涵。 （1）结合所学知识，将上表A、B处填充完整。 （2）选取材料信息并结合所学知识，以“马克思主义在实践中形成并不断发展”为题目，写一则150字左右的历史短文。（要求：论从史出，史论结合；逻辑严密，条理清晰；表述成文，叙述完整。） 【答案】（1）补充：A：《共产党宣言》；B：十月革命。 （2）范例： 马克思主义在实践中形成并不断发展 随着资本主义经济的发展，资产阶级与无产阶级矛盾尖锐。马克思和恩格斯在指导工人运动的实践中，创立了马克思主义。在国际共产主义运动的蓬勃发展中，马克思和恩格斯不断积累经验，总结教训。1917年俄国十月革命取得胜利，建立起世界上第一个社会主义国家，社会主义由理想成为现实。之后中国也走上了无产阶级救国道路，实现了民族独立和人民解放。1978年中国实行改革开放，探索出中国特色社会主义道路并取得举世瞩目的成就，这是马克思主义中国化的巨大成功，丰富了马克思主义的内涵。综上所述，马克思主义在实践中形成，也正是因为其始终立足实践，所以才能不断发展完善。 【解析】 【小问1详解】 补充：根据所学知识可知，1848年马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草纲领文件《共产党宣言》并发表，提出“无产阶级用暴力推翻资产阶级统治”，标志马克思主义诞生，A为《共产党宣言》；根据所学知识可知，1917年俄国爆发十月革命，世界上第一个社会主义国家诞生，B为十月革命。 【小问2详解】 题目：根据题干“选取材料信息并结合所学知识，以马克思主义在实践中形成并不断发展为题目”可知，题目为：马克思主义在实践中形成并不断发展 论述：围绕观点，结合马克思主义的诞生，马克思主义从理想到现实和马克思主义中国化的发展进行论述，做到史论结合，条理清晰。随着资本主义经济的发展，资产阶级与无产阶级矛盾尖锐，马克思和恩格斯在指导工人运动的实践中，创立了马克思主义。在国际共产主义运动的蓬勃发展中，马克思和恩格斯不断积累经验，总结教训。1917年俄国十月革命取得胜利，建立起世界上第一个社会主义国家，社会主义由理想成为现实。之后中国也走上了无产阶级救国道路，实现了民族独立和人民解放。1978年中国实行改革开放，探索出中国特色社会主义道路并取得举世瞩目的成就，这是马克思主义中国化的巨大成功，丰富了马克思主义的内涵。综上所述，马克思主义在实践中形成，也正是因为其始终立足实践，所以才能不断发展完善。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $