八年级上册-【一战成名新中考】2026陕西中考语文·一轮复习·早早读

一战成名新中考 续表 【思维导图】 (烟、水、月、沙一—凄清的气氛 写景、叙事 (夜泊秦淮— 思古之幽情 商女 犹唱后庭花 泊秦淮用典 ↓借古讽今批判统治者，关心国家命运 议论 统治者一一沉湎酒色 亡国之音(《玉树后庭花》) 【主旨】本诗寓情于景，通过写夜泊秦淮的所见所闻，将对历史的咏叹与现实的思考紧密结合，表现了诗人对国 家命运无比关怀和深切忧虑的情怀。 八E 第26首 野望唐·王绩 【关键词】田园风光；孤寂苦闷；归隐 【作者简介】王绩（约589644），字无功，号东皋子，绛州龙门（今山西河津）人，唐代诗人。 原文 参考译文 理解与赏析 内容：“望”字点题，交代时间（薄暮时分）、地点（东皋），以及人 物心情。 gao 傍晚时分，我站在东 东皋薄暮①望， 情感：“徙倚”，即徘徊，写出人物内心的苦闷和矛盾，点明诗人 皋纵目远望，徘徊不 徙倚②欲何依。 徘徊无依的孤独心境；“欲何依”，化用曹操的诗句“月明星稀， 定，不知该刻归依何方。 乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”，表现出诗人想在政治上有所 作为，却始终不得志的迷茫和失意情绪。 内容：紧承“望”字而来，又紧扣“薄暮”，写出远望所见到的景 层层树林都染上秋 色。这两句是写远景、静态，侧重宏观描绘：夕阳余晖晕染下， 树树皆秋色， 天的色彩，重重山岭 每一棵树，每一座山，都呈现着浓浓的秋意。 山山唯落晖。 都披覆着落日的 表现手法：烘托。以眼前所见的山林秋景，从正面进一步渲染 余晖。 诗人孤寂苦闷的心绪。 du 牧人驱赶着牛群返 内容：此联写人，写动态、近景，呈现出忧郁、孤独、清冷的色彩。 牧人驱犊③返， 回，猎人骑着马带着 表现手法：反衬。用牧人们皆有所归，“我”却独无，反衬诗人忧 猎马带禽④归。 猎获的鸟兽归来。 郁、孤独的心境。 大家相对无言，彼此 用典：化用伯夷、叔齐在商灭亡后隐于首阳山，采薇而食的典故，表 相顾无相识， 互不相识，我长啸高 明诗人在现实生活中难觅知音，只好追怀古代隐士的孤独心境。 长歌怀采薇。 歌，真想隐居不仕。 情感：抒发了诗人茫然若失、孤独无依、苦闷惆怅的心绪。 【注释精选】①薄暮：傍晚。薄，接近。 ②徙倚：徘徊。③犊：小牛。这里指牛群。④禽：泛指猎获的鸟兽。 思维导图】 “首联：景中含情→苦闷彷徨 额联：秋野静景→孤寂苦闷（正面渲染） 野望 惆怅、孤寂 颈联：秋野动景→忧郁孤独（反衬）》 尾联：直抒胸臆→孤独无依、追怀古贤（用典） 【主旨】本诗通过描写诗人隐居之地的清幽秋景，于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了诗人 惆怅、孤寂的心绪。 早早读·陕西语文 31 八上 第27首 黄鹤楼唐·崔颗 【关键词】虚实结合；对仗、叠词；抚今追昔；乡愁 【作者简介】崔颢(hào)(？一754)，汴州（今河南开封）人，唐代诗人。有《崔颢诗集》。 原文 参考译文 理解与赏析 内容：这两联虚中有实，抚今追昔，写出了诗人对世事变化难 传说中骑鹤飞去的仙 昔人已乘黄鹤去， 以预料的感慨；以神话传说落笔，增添了黄鹤楼的神异色彩。 人已经离开，这里只留 炼字：两个“空”字分别从空间的虚无和时间的邈远来写， 此地空余黄鹤楼。 下一座空荡荡的黄鹤 抒发了人去楼空、世事沧桑的感慨，体现了诗人吊古伤今、 黄鹤一去不复返， 楼。黄鹤一去再也没 无限怅惘的情感。(“空”相关鉴赏见P15)“悠悠”指飘飘 白云千载空悠悠①。 有回来，千百年来只看 荡荡的样子，使人看到空间的广袤和时间的久远，写出了诗 见飘飘荡荡的白云。 人对世事变化难以预料的感慨。(“悠悠”相关鉴赏见P8) 晴日里的原野上，汉阳 内容：诗人从怀古之思回到现实中来。写登楼所见明丽 晴川2历历3汉阳树， 带的树木分明：江中 之景，境界阔大，色彩鲜明。 芳草萋萋④鹦鹉洲。 的鹦鹉洲上芳草如茵， 语言特色：语言对仗工整，各用一个叠词，声调铿锵，音韵 草木茂盛。 清朗，富于音乐美。 天色已晚，跳望远方， 我的故乡在哪儿呢？ 日暮乡关⑤何处是？ 情感：“愁”字点题，以抒情作结，由景生情，思绪绵绵，表 眼前只见一片雾霭笼 烟波江上使人愁。 达了诗人对故乡的思念之情。 罩的江面，给人带来深 深的愁绪。 【注释精选】①悠悠：飘飘荡荡的样子。②晴川：晴日里的原野。川，平川、原野。③历历：分明的样子。④萋萋： 草木茂盛的样子。⑤乡关：故乡。 【思维导图】 「首联一神话传说一叙事) 虚实结合 吊古伤今 黄鹤楼 额联一岁月易逝一抒情 颈联一登楼所见一写景) 借景抒情 游子思乡 尾联一浓浓乡愁一抒情」 【主旨】本诗描写了诗人登黄鹤楼时的所见所感，抒发了吊古怀乡之情。 核心命题角度 角度情感 [教材“思考探究”二]《黄鹤楼》一诗是怎样将神话传说与眼前景物融为一体的？抒发了诗人什么样的情感？ 《黄鹤楼》前两联，均是先写神话传说，再写眼前景物的格局，虚中有实，抚今追昔，写出诗人对世事变化难以 预料的感慨；以神话传说起笔，则增添了黄鹤楼的神异色彩，大大丰富了诗歌的内容。首联从神话传说落笔，起笔 高远，回到现实情境，又仿佛黄鹤从天而降一样，神妙莫测，鬼斧天工。额联先写黄鹤之杳然不见，在远望天际，寻 觅黄鹤踪影之时，顺势转换为对天际白云的描绘，转换自然，毫无痕迹。从句中两个“空”字，可以体会到诗人吊古 伤今、无限怅惘的情感。 32 早早读·陕西语文 一战成名新中考 八上 第28首 使至塞上唐·王维 【关键词】用典、比喻；塞外风光；豁达 【题解】塞上，指边境地区，也泛指北方长城内外。此诗是王维以监察御史身份出使凉州时所作。 【作者简介】王维（约701一761），字摩诘，唐代诗人、画家，世称“王右丞”。善山水诗，有“诗佛”之称。苏轼称他 “诗中有画，画中有诗”。著有《王右丞集》。 【创作背景】开元二十五年(737)，唐代河西节度使崔希逸在对吐蕃的战争中取得了重大胜利，王维奉唐玄宗之命， 赴西北边塞慰问，后留在河西节度使幕府任节度判官，实际上是被排挤出了朝廷 原文 参考译文 理解与赏析 (我)轻车简从将要去 内容：首联点题，交代地点及事由。“单车”说明诗人出使塞 单车欲问边① 慰问边关守军，要去的 上时轻车简从，表现出形单影只的情状，实是表达行程中内 属国②过居延。 地方在辽远的边塞 心的孤寂感。“属国过居延”表现关塞迢迢，山高路远，烘托 地区。 诗人孤寂的心境。 修辞：比喻。诗人以“征蓬”“归雁”自比，既言事，又写景，更 (我)像飘飞的蓬草 传达出漂泊无定的内心感受，暗写诗人被排挤出朝廷的孤 征蓬③出汉塞， 样飘转出关塞，又像振 寂、飘零之感。 归雁入胡天。 翅北归的大雁进入胡 写作手法：“征蓬”与“归雁”，“出汉塞”与“人胡天”，一“征” 人的地方。 “归”，一“出”一“入”，对比强烈，凄凉中蕴含悲壮。 画面：描绘出一幅奇美壮丽的塞外风光图。在纯然一色、无 边无际的大漠上，烽火台上燃起的一缕烽烟直上云霄，十分 醒目。苍茫的大漠一马平川，没有山，没有树，只有黄河横贯 苍茫沙漠上，一缕烽烟 其间，渺无尽头，一轮落日，又大又圆，孤悬于地平线之上。 大漠孤烟④直。 笔直地升上天空，夕阳 炼字：“大”写出了边疆沙漠的浩瀚无边，“孤”写出了景物的 长河⑤落日圆。 西下，黄河上一轮落日 单调，“直”表现了孤烟的劲拔、坚毅之美。“孤”“直”二字写 显得又大又圆。 出景物的简单纯净，有一种震撼人心的力量。“长”表现黄河 的渺无尽头，“圆”表现落日之低之大，给人亲切温暖而又苍 茫的感觉。 用典：暗用“勒石燕然”的典故。“燕然”不是实指燕然山，而 是代指前线，暗示前方战事取得了胜利。表示了诗人对前方 战事的关心，抒发了自豪之情，同时也符合诗人出使劳军的 走到萧关遇到负责侦 目的，照应开头而作结 萧关逢候骑⑥ 察、巡逻的骑兵，得知 内容、情感：与首联呼应，继续写出使一事，流露出诗人对都 都护在燕然。 都护正在前线未归。 护和戍边战士的赞赏，以及对前线战事的关心。这里诗人的 情绪已经高涨起来，似为前线大捷而欢欣鼓舞，个人失意的 情绪在大漠雄浑景象的净化下已然消散，有的只是慷慨悲壮 的情感，表现出诗人的达观。 【注释精选】①问边：慰问边关守军。②属国：典属国的简称。汉代称负责少数民族事务的官员为典属国，诗人 在这里借指自已出使边塞的使者身份。③征蓬：飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人。④孤烟：指烽烟。 据说古代边关烽火多燃狼粪，因其烟轻直且不易为风吹散。⑤长河：指黄河。⑥候骑：负责侦察、巡逻的骑兵。 早早读·陕西语文 33 续表 【思维导图】 轻车简从) 首联：地点、事由 孤寂 山高路远) 额联：写景言事 自比征蓬、归雁— 漂泊无定 使至塞上 (大漠、孤烟) 颈联：大漠奇观 奇美壮丽的塞外风光 长河、落日 尾联：首尾呼应一—燕然勒功（用典、抒情）一一慷慨悲壮、达观态度 【主旨】本诗叙述了诗人出使边塞时的所见所闻，表达了诗人由于被排挤而产生的孤寂之感，以及面对大漠雄浑 景色时产生的慷慨悲壮之情，表现出诗人豁达的情怀。 核心命题角度 角度炼字 [教材“思考探究”三]《使至塞上》的颈联被誉为“独绝千古”，清人黄培芳认为其妙处在于“直’‘圆'二字极锤 炼，亦极自然”。你怎么理解这一说法？你觉得这两句诗好在哪里？ 这两句诗充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色，非常讲究景物的画面感。首先，它有绘画一样的构图，空 间阔大，层次很丰富。其次，它有绘画一样讲究的线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥 寥几笔，就用简约的线条勾勒出景物的基本形态，概括性极强，仿佛抽象派的作品。最后，这两句在色彩上也很鲜 明，落日、大漠、黄河、烽烟，各有色彩，引人想象。“直”“圆”二字的“锤炼”之处就在于构成壮美的画面，富有视觉 感；其自然之处，在于符合塞外现实的情境。“烽烟”多用狼烟，有轻直、聚集的特点，是“孤烟”，不会相互纠缠，故 在无风的时节，能够“直”冲云天；苍茫的大漠背景下，“落日”即将没入地平线，显得又大又圆，这也符合我们日常 观察落日的视觉感受。“自然”之处还在于，这两句诗所写的独特景象，是长期生活于内地的人刚进入塞外能很自 然地就会捕捉到的。 整合阅读 意象“雁” 《使至塞上》中，诗人以“归雁”自比，流露出被排挤出朝廷的孤寂、凄凉之感。 《次北固山下》中的“归雁”和《渔家傲·秋思》中的“雁”均传达出思乡之情。 八上 第29首 渡荆门送别唐·李白 【关键词】化静为动、拟人、比喻；盛赞山河；思乡之情 原文 参考译文 理解与赏析 渡远荆门外， 我乘船渡江来到遥远 内容：首联点题，以叙事为主，交代地点和事由。诗人乘舟来 的荆门外，去往战国时 来从楚国游。 到遥远的荆门外，将到楚地游览。 期的楚地游览。 内容：额联以移动视角来描写景物的变化。 炼字：①“随”字将群山与原野的位置逐渐变换、推移的情形 山随平野尽， 山随着低平原野的出 真切地表现了出来，给人以空间感和流动感，诗人化静为动， 现逐渐消失，江水在辽使景物富于动态。②“入”字描绘了江水流入荒原的情状，显 江入大荒①流。 远无际的原野中奔流。 得视野辽阔，境界高远，展现出诗人内心的激昂奋进。 写法：借景抒情。表现了诗人初出荆门时喜悦、激动的心情， 更展示了诗人开阔的胸怀、开朗的心境和朝气蓬勃的形象。 34 早早读·陕西语文 一战成名新中考 续表 内容：颈联以静观的视角，描摹江上的美景，宛如两幅图画。 月亮倒映在水中，犹如 第一幅是水中映月图，写朗月映照下的夜景；第二幅是天边 月下飞天镜， 从天上飞来一面明镜， 云霞图，写黄昏的风景。 云生结海楼。 云朵高高地堆垒起来， 表现手法：反衬。以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天 犹如海市蜃楼。 上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远，展现了 诗人喜悦开朗的心境。 我依然喜爱这来自故 仍怜②故乡水， 修辞：拟人。将江水人格化，不说自己思念家乡，而说家乡之 乡的水，不远万里来送 万里送行舟。 水情深意重，恋恋不舍，含蓄地抒发了思乡之情。 我东行的小舟。 【注释精选】①大荒：辽远无际的原野。②怜：喜爱。 【思维导图】 首联：点题、叙事（地点、事由） 额联：远景（山势、原野、江水） 盛赞山河 渡荆门送别 (俯视（水中映月） 颈联：近景 眷恋家乡 (仰视（天边云霞） 尾联：抒情（思乡、惜别） 【主旨】本诗通过写诗人远游沿途所见的景色，展现了一幅雄奇壮丽的画卷，既写出诗人外出游历的喜悦和对未 来的憧憬，又表达了对故乡的依依惜别之情。 八上 第30首 钱塘湖春行唐·白居易 【关键词】对偶；早春；西湖美景 【作者简介】白居易(772一846)，字乐天，晚年号香山居士，唐代现实主义诗人。其诗语言通俗，有“诗魔”和“诗 王”之称。和元稹齐名，世称“元白”。著有《白氏长庆集》： 原文 参考译文 理解与赏析 从孤山寺的北面到贾 公亭的西面，春天湖水 作用：点题，交代游踪。第一句点明地点，第二句写远景，写 初涨，水面刚刚与湖岸 诗人行经孤山寺和贾公亭时看到的湖光水色，勾画出了西湖 孤山寺北贾亭西， 齐平，白云重重叠叠， 早春的轮廓。 水面初①平云脚低 同湖面上的波浪连成 炼字：“初”字生动形象地写出了湖水初涨的样子，表现了诗 片，看上去浮云 人对初春的喜爱。 很低。 内容：写早春景象—禽鸟的活动。 炼字：“几处”说明早莺还少；“争暖树”说明尚是乍暖还寒时 几只早出的黄莺争先 候；“谁家新燕”说明燕子始回，尚未筑巢；“争”字使人感到 几处早莺争暖树② 恐后地飞到向阳的树 春光的难得和宝贵；“啄”字生动地描绘了燕子忙碌而兴奋的 上栖息，不知是哪家新 准家新燕啄春泥。 神情。这两句描绘出一个早莺争飞暖树、新燕啄泥衔草的动 来的燕子正忙着衔泥 态场景，从而使全诗洋溢着春的活力和生机，表现了诗人对 筑巢 初春的喜爱之情。 适用语境：描绘早春景象。 早早读·陕西语文 35 续表 纷繁的花朵渐渐开放， 内容：写早春景象一—植物的变化。 乱花渐欲迷人眼， 使人眼花缭乱，才长出 炼字：“乱”写乱花初放，而未缤纷；“浅”写芳草才生，尚未长 浅草才能没马蹄。 来的小草刚刚能够没 高，仅能没过马蹄，凸显春草生机盎然的特点。“渐欲”“才 过马蹄。 能”写出花草欣欣向荣的趋势。 (我)最爱西湖东边的 炼字：“湖东”点明诗人行踪，与首联呼应；“行不足”是因为 最爱湖东行不足， 美景，总是欣赏不够， 看不足，说明诗人余兴未阑，完全陶醉在这美好的湖光山色之 绿杨阴里白沙堤。 杨柳成排，在绿荫中穿 中了；“绿杨阴”“白沙堤”，颜色鲜明，一派春和景明的气象。 过西湖的白堤。 表现手法、情感：直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。 【注释精选】①初：刚刚。②暖树：向阳的树。 【思维导图】 首联一交代游踪，勾画早春轮廓 「早莺 领联（仰观） 勃勃生机 (新燕一 啄」 动静 钱塘湖春行 结合 景中含情 乱花一 繁多 颈联（俯察） 欣欣向荣 (浅草一柔嫩」 尾联一最爱、行不足一 直抒胸臆、喜悦赞美 【主旨】本诗描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的心情和对西湖早春美景的喜爱之情。 八上 第31首 饮酒（其五） 东晋·陶渊明 【关键词】田园诗；菊花；恬静自然、超脱淡泊、悠然自得 【题解】《饮酒》是一组五言古诗，共20首，写于作者辞官归隐后。 【作者简介】陶渊明（约365一427），一名潜，字元亮，号五柳先生，私溢靖节，浔()阳柴桑（今江西九江）人，东 晋诗人。 原文 参考译文 理解与赏析 在喧嚣扰攘的尘世中 内容：通过叙事和议论，定下全篇的基调。诗人从居住的草 结庐在人境②， 建造房舍，却感觉不到 庐写起，反思归田后自己的生活状况。 车马往来的喧嚣。问 而无车马喧。 修辞：三、四句运用设问的修辞手法，自问自答，回答了能在 我为什么能够这样？ 问君何能尔③？ “人境”中独享安闲是因为心情闲适，心志高远，所以居所也 (那是因为我的)内心 心远地自偏。 就自然会偏僻安静。 超凡脱俗，自然觉得住 情感：表达了诗人陶醉于自然、闲适愉悦的心情。 的地方僻静了。 炼字：①“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得 在东边的篱笆下采摘 闲适、恬淡。②“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自 采菊东篱下， 菊花，闲适淡泊中看见 然，写出了一种无意得之、悠然忘我的心境。 悠然④见南山。 了远处的南山。 表现手法：这两句是本诗的诗眼，通过对客观景物“菊”“南 山”的描写，衬托诗人悠闲自得的心情和与世无争的情怀。 山气日夕⑤佳， 山间的云气在傍晚时 写作手法：动静结合、借景抒情。借飞鸟相伴飞还山林和万 分更加美丽，成群的鸟 物自由自在、适性而动的景象，含蓄地寄托了诗人归返自然、 飞鸟相与还。 儿结伴飞回巢穴 与山林为伍的意趣。 36 早早读·陕西语文 一战成名新中考 续表 内容：写出了面对良辰美景神往而又迷惘的情形。 这其中蕴含着人生的真 含义：“真意”即自然之趣，既表现为山水田园的具体“自 此中有真意， 正意义，想要分辨清楚， 然”，也是诗人主观精神的抽象“自然”，即能够悠闲自在地生 欲辨已忘言。 却已忘了怎样表达。 活，不在世俗中迷失自我的自然之趣和人生真谛。 适用语境：从某景物中领悟到不可言说的道理。 【注释精选】①结：建造、构筑。②人境：喧嚣扰攘的尘世。③尔：如此，这样。④悠然：闲适淡泊的样子。⑤日 夕：傍晚。 【思维导图】 叙事一生活状况：身处“人境”而无“车马喧”一不受世俗事物的干扰 议论一揭示缘由：心远地自偏一心情闲适，心志高远 饮酒（其五） (采菊东篱一自得、恬淡、闲适 描写 (黄昏景色一悠闲自得、物我两忘 (真意一自然志趣和人生真谛 抒情 忘言一对隐居生活的由衷喜爱 【主旨】本诗描写了诗人悠然自得的隐居生活，表达了诗人对田园生活的喜爱和超脱世俗的高雅追求。 八上 第32首春望唐·杜甫(2016) 【关键词】对偶、融情于景、夸张；家国情怀、忧国伤时、苦闷沉痛 【创作背景】此诗为杜甫安史之乱时期在长安所作。唐肃宗至德元年(756)八月，杜甫将家小安置在邮（ū）州（今 陕西富县)，只身前往灵武（今属宁夏）投奔肃宗，途中为叛军所俘，遂困居长安。该诗作于次年三月。 原文 参考译文 理解与赏析 内容、情感：写诗人望中所见沦陷了的长安的凄惨景象，传达 国都已经沦陷，山河依 出诗人忧国伤时的感情。 国破山河在， 旧存在，春天的长安城 炼字：“破”字写出了国都沦陷、城池残破的悲凉景象。“深” 城春草木深。 里杂草和树木疯狂地 字写出了乱草遍地、林木苍苍、荒无人迹的景象，渲染了一种 生长 悲凉的气氛。 感伤国家时局，看到花 写作手法：以乐景衬哀情。描写“花”和“鸟”两种春日的美 感时花溅泪， 开不禁涕泪四溅；怨恨 好景物，借景抒情、移情于物，写“花”落泪、“鸟”惊心，表达 恨别鸟惊心。 别离，听到鸟鸣也觉得 了诗人忧伤国事、思念家人、感时伤怀的深沉情感。 惊心。 战事已经持续了好几 烽火连三月， 修辞：“抵万金”运用夸张的修辞手法，极言家书珍贵、难得， 个月，家书难得，一封 家书抵万金。 表达了诗人对妻子儿女的强烈思念。 信抵得上万两黄金。 人物形象、情感：“白头”是实写，而“不胜簪”从侧面突出了 白头搔更短 头上的白发越搔越少 诗人的苍老之态，描绘了一个头发花白、稀疏到“不胜簪”的 zan 浑①欲不胜②簪。 简直要插不住簪子了。 年迈诗人形象，表达了诗人内心难以排遣的忧国伤时、思家 悲己之情。2016 【注释精选】①浑：简直。②胜：能够承受、禁得起。 早早读·陕西语文 37 续表 【思维导图】 (国都沦陷 悲痛) 所见 奠定基调 (春草杂生 凄凉) 见花开溅泪 感时 春望 所感 触景生情 忧国伤时 闻鸟鸣惊心 根别) 念家悲己 连三月 战事持久 人所思抵万金夸张家书珍贵（挂念亲人） 所忧—白发短、不胜簪 愁苦形象 【主旨】全诗围绕“望”字展开，描述了诗人困居长安时的所见、所感，抒发了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。 八上 第33首雁门太守行唐·李贺 【关键词】比喻、夸张、用典；边塞诗；视死如归、报国壮志 【题解】雁门太守行，乐府曲名。 【作者简介】李贺(790一816)，字长吉，福昌（今河南宜阳）人，世称李昌谷，有“诗鬼”之称，是中唐浪漫主义诗人的 代表。与李白、李商隐并称唐代“三李”。 原文 参考译文 理解与赏析 炼字：①“压”字揭示了敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双 敌军攻城的气势像黑 方力量悬殊、守军将士处境艰难等情况，衬托将士们临危不 云一般压近，城墙仿佛 惧、视死如归的英雄气概。②“摧”字形象而生动地渲染了敌 黑云压城①城欲摧② 将要坍塌，（我军将士 军压境的气势和危城欲破的紧急情形。 们的)铠甲迎着（云缝 甲光向日金鳞开。 修辞：比喻、夸张、对比。①借压城的黑云暗喻敌军气焰嚣张， 中射下来的)太阳光： 借向日之甲光显示守城将士雄姿英发，两相比照，色彩鲜明，渲 如金色鳞片般闪闪 发光 染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。②把敌军的来势凶 猛与守城将士的严阵以待进行对比，表现了战争的紧张气氛。 军中号角的声音在这 写作手法：从听觉和视觉两方面描写阴寒惨切的战地气氛。 角声满天秋色里， 秋色里响彻天空，边塞 这两句从侧面描写战争的惨烈。“角声满天”表现战争的规 yan 塞上燕脂③凝夜紫 上将士的血迹在寒夜 模，“燕脂”“夜紫”的色彩变换，渲染黯然凝重的氛围，衬托 中凝为紫色。 出战地的悲壮场面，为下文写友军的援救做铺垫。 寒风半卷着红旗，援军 内容：写夜晚将士们出其不意地袭击敌人的情形及苦战的场 半卷红旗临易水， 赶赴易水，凝重的霜气 面。“半卷红旗”描写了乘夜奔袭之状，“临易水”既点明了 霜重鼓寒声不起。 湿透了鼓皮，鼓声低 战斗地点，又暗示将士们具有壮怀激烈的豪情。“鼓寒”更添 沉，扬不起来。 悲壮气氛。 用典：用燕昭王黄金台上招揽天下贤士的典故，写出将士们 报效朝廷的决心，表现出官军全体将士的忘身报国之情。 为了报答君王的赏识 报君黄金台上意， “黄金台”：相传战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千 和厚爱，将士们手持宝 提携玉龙为君死。 金，用来招揽天下贤士。 剑甘愿为国血战到死。 作用：这两句诗是将士们爱国情怀的直接抒发，升华了全诗 的主题，是点睛之笔。 38 早早读·陕西语文 一战成名新中考 续表 【注释精选】①黑云压城：比喻敌军攻城的气势。②城欲摧：城墙仿佛将要坍塌。③燕脂：胭脂，色深红。此句中 “燕脂”“夜紫”皆形容战场血迹。 【思维导图】 黑云夸张城欲摧1 战前氛围 甲光比喻 紧张氛围 金鳞开 角声满天（听觉） 悲壮 黄 交战场面 燕脂、 夜紫（视觉）正面描写惨烈 雁门太守行 红旗、易水（用典） 坚毅赴战 奇袭情景 深 人霜重鼓寒侧面烘托形势严峻 将士心愿 黄金台、玉龙（用典） 忘身报国 【主旨】本诗是一首以战争为背景和主题的抒情诗，诗人极其凝练地概括了战争的艰苦，高度赞扬了将士们艰苦 卓绝的斗争精神和忘身报国之情。 八上 第34首 赤壁唐·杜牧(2024) 【关键词】以小见大；论史抒怀；物是人非、怀才不遇 【题解】赤壁，在今湖北赤壁市西北长江南岸。汉献帝建安十三年(208)，孙权与刘备联合在此击败曹操大军。诗 中所写的赤壁，实为黄州（今湖北黄冈）的赤鼻矶，诗人是借相同的地名寄寓吊古之意，抒发感慨。 原文 参考译文 、理解与赏析 ·支折断的戟沉没在江底 写作手法：借物起兴。借赤壁之战中的一支断戟兴起对 折戟沉沙铁未销①， 积沙中，还没有被销蚀掉， 前朝人物和事迹的慨叹，暗含岁月流逝和物是人非之慨。 自将②磨洗认前。 (我)拿起来磨光洗净，辨 作用：写兴感之由，为下文论史抒怀做铺垫。 认出是前朝遗物。 表现手法：诗人反说其事，借“二乔”可能的命运暗指曹、 孙双方的“势”与“运”，以小见大，含蓄、形象而又颇见风 致，表达了历史兴亡之感。 假如东风不给周瑜以方 东风不与周郎便， 用典：借用“东风”“铜雀台”的典故，以“二乔”的命运暗 便，恐怕二乔就会被关进 铜雀春深锁二乔。 示东吴的命运。 春意浓郁的铜雀台中吧。 情感：诗人认为历史上英雄的成功都有某种机遇，曲折地 反映出诗人怀才不遇的抑郁不平之情。 哲理：机遇造就人才；只要有机遇，相信自己必有所作为。 【注释精选】①销：销蚀。②将：拿，取。 【思维导图】 借物起兴—折戟未销一—暗寓岁月流逝而物是人非之慨 兴感之由 动作描写— “将”“磨洗”“认”一一对前朝做物的兴趣和对历史的思索 赤壁 历史上英雄的成名 怀才不遇的抑 反面假设—东风—周瑜取胜条件 都有某种机遇 议论感慨 郁不平之气 (小 两名女子可能的命运 以小见大一一二乔 大 东吴命运的变化 早早读·陕西语文 39 续表 【主旨】诗人以一件古物兴起对历史的慨叹，抒发了对历史兴亡的感慨，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢 时、无从施展的无奈和抑郁不平之气。202四 八上 第35首渔家傲 宋·李清照 【关键词】想象、用典；意境壮阔、浪漫主义；不满现实、追求高远 【作者简介】李清照(1084一约1155)，号易安居士，章丘（今属山东）人，宋代女词人。婉约词派代表人物，有“千古 第一才女”之称。所作之词，前期多写悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。后人辑有《漱玉词》。这首词是记梦 之作。 原文 参考译文 理解与赏析 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。 内容：写梦中所见景象。词人用丰富的想象创造了一个似梦 似幻、美妙神奇、富有浪漫色彩的境界。 画面：天上云海茫茫，那一团团的白云相接，就像奔涌的波 水天相接，如波涛翻滚 涛，又和拂晓的晨雾连在一起，越发显得迷蒙。透过云雾远 天接云涛连晓 的云连接着清晨的雾， 远望去，那天河好像也在流转，河中似乎漂浮着许多船，风帆 雾，星河欲转①千帆 银河流转，像无数的船 舞动，随云涛起伏。 只在舞动风帆。梦里 舞。仿佛梦魂归帝 炼字：①“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的 魂魄仿佛回到天帝居 所，闻天语，殷勤② 云雾自然地组合在一起，形成了一种浑茫无际的境界。 住的地方，天帝传话善 问我归何处。 ②“转”“舞”二字化静为动，将词人在风浪颠簸中的感受逼 意相邀，情意恳切地询 真地传递给读者。 问我归向何处。 仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 炼字：“归”字写词人好像是从天上宫阙来到人间的，经历了 千辛万苦后又回到天帝身旁。饱含了词人经历人生道路上 的流徙奔波之苦后，希望得到一个美好归宿的愿望。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。 内容：第二句包含两层意思：一是感慨自己空有才华，但毕竞 我回答天帝说：路途漫 是个弱女子，难有作为；二是正值战乱年代，国难当头，诗文 长啊，慨叹现在已是黄无用。此句有怨嗟，有感慨。 我报③路长嗟④ 昏却还未到达。我空 炼字：“嗟”字生动地传达出词人对日暮途远的叹息；“谩”字 man 日暮，学诗谩⑤有惊 有学诗的出众才华，却 流露出词人对现实的强烈不满。 人句。九万里风鹏 毫无用处。（我要）像 九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 正举。风休住，蓬舟 大鹏鸟那样乘风高飞。 表现手法：“鹏正举”是进一步对大风的烘托，由实到虚，想象 丰富，充满浓厚的浪漫主义色彩。 吹取三山去！ 风啊！千万别停息，将 这如飞蓬般轻快的船， 用典：“九万里风鹏正举”借用《庄子·逍遥游》中大鹏的形 直送往海外仙山去吧！ 象，词人希望自己也能像大鹏一样高飞远走，乘风飞去那没 有离散、没有战乱、没有悲伤的仙境，含蓄地表达了对现实的 厌弃及对美好境界的追求。 【注释精选】①星河欲转：银河流转，指天快亮了。星河，银河。②殷勤：情意恳切。③报：回答。④嗟：叹息，慨 叹。⑤漫：同“漫”，空、徒然。 40 早早读·陕西语文