七年级下册-【一战成名新中考】2026陕西中考语文·一轮复习·早早读

2026-08-06
| 8页
| 8人阅读
| 0人下载
教辅
陕西灰犀牛图书策划有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 文言文阅读
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.04 MB
发布时间 2026-08-06
更新时间 2026-08-06
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55360924.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七下 第19首 木兰诗《乐府诗集》(2021) 【关键词】夸张、互文、排比、详略得当;叙事诗、巾帼英雄 原文 参考译文 理解与赏析 唧唧①复唧唧 叹息声一声接着一声,木 写作手法:起兴。由“唧唧复唧唧”开篇,写木兰停机 木兰当户织。不闻 兰对着门织布。听不见织布 叹息,无心织布,引出一问一答,道出木兰的心事,设置 zhù 机发出的声音,只听见木兰在 悬念。 机杼声,唯②闻女 叹息。 叹息。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭 问女何所思,问 问木兰想的是什么,问木 修辞:排比和互文。写木兰紧张地购买战马和乘马用 女何所忆③。女亦 兰在思念什么。(木兰答道) 具,做离家出征前紧张的准备工作,渲染了战争的紧张 无所思,女亦无所 我也没有在想什么,也没有在 tiě 思念什么。昨天晚上看见了 气氛。2021 忆。 昨夜见军帖④, 军中的文告,(知道)可汗大 ke han 规模地征兵,征兵的名册很多 可汗大点兵,军书 卷,每一卷上都有父亲的名 旦辞爷娘去…但闻燕山胡骑鸣啾啾 十二卷,卷卷有爷 字。父亲没有长大成人的儿 内容:此八句以重复的句式写木兰踏上征途,马不停 名。阿爷无大儿,木 子,木兰(我)没有兄长,(木 蹄,日行夜宿,离家越远思亲越切。借“不闻”点出木 兰无长兄,愿为市⑤ 兰)愿意为(此)去买鞍马,从 兰替父从军、奔赴战场的处境:借“唤女声”点出木兰 an 鞍马,从此替爷征。 此代替父亲去征战。 的女子身份。202四 东市买骏马,西 到各处街市备办骏马和 jian 乘马用具。早晨辞别父母,晚 市买鞍鞯,南市买 修辞、情感:夸张。写出了木兰行进的神速、军情的紧 上宿营在黄河边,听不见父母 pei 迫、心情的急切,使人感到紧张的战争氛围。其中写 辔头,北市买长鞭。 呼唤女儿的声音,只能听到黄 “黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声,衬托了木 旦⑥辞爷娘去,暮宿 河的水流声。早晨离开黄河 兰的思亲之情。 上路,晚上到达黑山头,听不 黄河边,不闻爷娘唤 见父母呼唤女儿的声音,只能 女声,但闻黄河流水 听到燕山胡人战马啾啾的嘶 jian 万里赴我机,关山度若飞 鸣溅溅⑦。旦辞黄 鸣声。 修辞:夸张。描写了木兰身跨战马,万里迢迢,奔往战 河去,暮至黑山头,不 场,飞越一道道关口、一座座高山。 闻爷娘唤女声,但闻 yan jio 朔气传金柝,寒光照铁衣」 燕山胡骑鸣啾啾。 远行万里,投身战事,像 写法:从听觉和视觉的角度描写木兰在边塞军营的艰 万里赴戎机⑧, 飞一 样地越过一道道关塞山 苦战斗生活画面,渲染了凄凉悲壮、寒冷孤寂的气氛, 关山度若飞。 岭。北方的寒气传送着打更 烘托出战场上木兰的勇敢和坚强 shu tuò 朔。气传金柝,寒 的声音,寒冷的月光照在将士 们的铠甲上。将士们征战多 将军百战死,壮士十年归。(名句) 光照铁衣。将军百 年,经历很多战斗,许多人战死 修辞:互文和对偶。概述战争旷日持久,战斗激烈悲 战死,壮士十年归。 沙场,木兰等幸存者胜利归来。 壮,表现了木兰的英勇善战。 24 早早读·陕西语文 一战成名新中考 续表 归来见天子,天 胜利归来朝见天子,天子 策勋十二转,赏赐百千强 子坐明堂。策勋 坐在朝堂(论功行赏)。给木修辞:对偶和夸张。写木兰功劳之大、天子赏赐之多。 zhuan 兰记很大的功,赏赐很多的财愿驰千里足,送儿还故乡 十二转心,赏赐百 物。天子问(木兰)想要什内容:木兰辞官不就,愿意回到自己故乡,表现了她眷 千强。可汗问所 么,木兰说不愿做尚书省的恋家乡、淡泊名利的高尚品质。 欲,木兰不用尚书 官,希望骑上千里马,回到 郎,愿驰千里足, 故乡。 送儿还故乡。 爷娘闻女来…磨刀霍霍向猪羊。 爷娘闻女来,出 父母听说女儿回来了,互内容:木兰还乡,与亲人团聚。 郭⑤相扶将6;阿姊 相扶持着到外城迎接她;姐姐修辞:排比。以父母姊弟各自符合身份、性别、年龄的举 闻妹来,当户理红 听说妹妹回来了,对着门户梳动,描写家中的欢乐气氛,表现了家人的兴奋与喜悦。 zhuang 妆打扮起来;弟弟听说姐姐回 妆;小弟闻姊来, 来了,忙着霍霍地磨刀杀猪宰 huo 羊。(木兰)每间房子都要开 磨刀霍霍向猪羊。 了门进去看看。脱去打仗时 开我东阁门,坐我西阁床…当窗理云鬓,对镜帖花黄。 开我东阁门,坐我西 穿的战袍,穿上以前的女儿描写方法:动作描写。通过木兰一连串的行动,写她对 阁床。脱我战时袍, 装。当着窗户,对着镜子,先故居的亲切感和对女儿装束的喜爱,一副天然的女儿 zhu 著我旧时裳。当 理像云那样的鬓发,后贴花 情态,表现她归来后情不自禁的喜悦。 bin 黄。出门去见军中的同伴, 修辞:互文。描写木兰归家后的生活细节,表现出木兰 窗理云鬓,对镜帖⑧ 他们很吃惊,(都说我们)同归家后无比喜悦的心情,也展现出她柔情的一面。 花黄。出门看火 行数年之久,竞然不知木兰 伴,火伴皆惊忙:同 是女孩。 行十二年,不知木 据说,提着兔子的耳朵悬 兰是女郎。 在半空时,雄兔两只前脚时时 雄兔脚扑朔® 动弹,雌兔两只眼睛时常眯雄免脚扑朔,雌免眼迷离;双免傍地走,安能辨我是雄雌? 着,所以容易辨认。(但是)修辞:比喻。以双兔奔跑、难辨雌雄的隐喻,对木兰女 雌兔眼迷离③;双兔 雄雌两免贴近地面跑,怎能辨扮男装、代父从军未被发现的奥秘加以巧妙的解答,妙 傍②①地走②,安能辨 别哪只是雄兔,哪只是雌 趣横生而又令人回味。 我是雄雌? 兔呢? 【注释精选】①唧唧:叹息声。②唯:只。③忆:思念。④军帖:军中的文告。⑤市:买。⑥旦:早晨。⑦溅溅: 水流声。⑧戎机:战事。⑨度:越过。⑩朔:北方。①策勋:记功。②转:勋位每升一级叫一转。B强:有余。 ①④驰:赶马快跑。⑤郭:外城。⑥扶将:扶持。①⑦著:穿。⑧帖:同“贴”。四扑朔:动弹。②0迷离:眯着眼。①傍: 靠近、临近。②走:跑。 【思维导图】 从军原因、代父出征、富有责任感、 出征前夕(详) (出征准备(互文) 勤劳孝顺 木兰诗征战生活(略) 奔赴战场、征战生活 一果断、勇敢、坚毅 (对偶、互文、夸张) 立功归来(详)一辞官还家、比喻作结一眷恋家乡、不慕名利 【主旨】这首乐府民歌记述了木兰替父从军、征战沙场和荣归故里的故事,塑造了木兰这一巾帼英雄形象,颂扬 了木兰孝敬父母、勇于承担重任的品质,表现了古代劳动人民乐观勇敢、爱国精神以及对和平生活的向往。 早早读·陕西语文 25 七下 第20首 登幽州台歌唐·陈子昂 【关键词】天地无穷、个人渺小;苍凉孤独、怀才不遇 【题解】幽州台,即蓟()北楼,是战国时燕昭王为招纳天下贤土所建,故址在今北京西南。 【作者简介】陈子昂(661一702),字伯玉,梓(z)州射洪(今属四川)人,唐代文学家,初唐诗文革新代表人物之一。 原文 参考译文 理解与赏析 含义:“古人”“来者”指那些能够礼贤下士的贤明君主。 内容、情感:这两句俯仰古今,写像燕昭王那样的前代贤君已 往前不见古代礼贤下 成为历史,后世自当有明君贤士的风云际会,自己却无缘相 前不见古人, 上的圣君,向后不见后 见。表达了诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤 后不见来者。 世求才的明君。 寂之情。 适用语境:a.感慨怀才不遇、生不逢时;b.说明某事物独一无 二,非常突出。 内容:面对茫茫的天宇和原野,诗人“怆然而涕下”,由个人遭 遇想到了天地悠悠而生命短促,宇宙无穷而人生有限。 炼字、情感:“悠悠”是“辽阔,遥远”之意,展现了诗人登楼所 想到天地中时间的久 念天地之悠悠①, 见天地的辽阔和宇宙的苍茫宽广,反衬(衬托)出胸怀大志却 远和空间的广大,我不 chuang 报国无门的孤独悲伤的诗人形象。“独”字是全诗的诗眼,渲 独怆然②而涕③下! 禁独自感到悲伤而流 染了诗人理想破灭、孤单寂寞、悲凉苦闷的情绪。 下眼泪! 写作手法:天地之“悠悠”与人之茕茕“独”影,互为映照,诗 人把个人的存在置于广漠的宇宙空间下来表现,衬托出人的 孤单渺小。 【注释精选】①悠悠:形容时间的久远和空间的广大。②怆然:悲伤的样子。③涕:眼泪。 【思维导图】 古人(前)一成为历史 登台怀古 T对比 生不逢时 来者(后)一 无缘相见丁 登幽州台歌 「天地悠悠 时间悠长、宇宙辽阔 融理入情 对比 孤独、寂寞 茕茕独影 生命短促、人生有限 【主旨】本诗通过写诗人登楼远跳、凭今吊古所引起的无限感慨,抒发了诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆 怅和孤寂之情。 整合阅读 鉴赏“独” 《登幽州台歌》:“独怆然而涕下”中的“独”在诗中指孤独,体现了诗人理想破灭、孤寂郁闷的心情。 《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》:“小园香径独徘徊”中“独”字写出了词人形影相吊、孤身一人的景象,道出了伤感 孤寂。 《相见欢(无言独上西楼)》:“无言独上西楼”中的“独”字抒发了词人的寂寞之情。 26 早早读·陕西语文 一战成名新中考 比下 第21首 望岳唐·杜甫(2017) 【关键词】动静结合、拟人、夸张、想象;泰山;豪情壮志 【作者简介】杜甫(712一770),字子美,河南巩县(今河南巩义西)人,唐代诗人,我国文学史上伟大的现实主义诗 人,被誉为“诗圣”,代表作有“三吏”“三别”等。 原文 参考译文 理解与赏析 内容:从空间看,泰山横跨齐鲁;从时间说,泰山郁郁葱葱,千 岱宗①夫如何? 泰山的景象怎么样? 古常青。这是从远望的角度写泰山的高大与历史悠久。以 0 泰山横跨齐鲁,青色的 问答的形式,表明泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见, 齐鲁青②未了⑧ 峰峦连绵不断。 表现泰山雄伟阔大的气势。 表现手法:烘托。借齐鲁大地来烘托泰山参天耸立的形象。 炼字:①“钟”字运用了拟人的修辞手法,将大自然人格化,大 大自然将神奇和秀丽 自然特别钟爱泰山,将一切神奇秀美的景色都集中在这里。 造化④钟⑤神秀, 集中于泰山,山的南北 ②“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿,使静止的山峰充满了 阴阳割昏晓。 两面,一面明亮一面昏 活力。 暗,截然不同。 情感:表现了诗人对泰山神奇秀丽景色的喜爱 写作手法:这两句由静景转为动景,写细望之景,蕴含着诗人 荡胸生曾⑦云, 层云生起,使心胸震 对祖国河山的热爱。 荡,张大眼睛远望飞鸟 决眦®人归鸟。 炼字:“决眦”将诗人极目仰望时的神态描写得活灵活现,衬 归林。 托出泰山的雄伟壮丽及其令人震撼的力量。 炼字:“会当”“凌”表现出诗人登临的决心和豪迈的气概,贴 切传神。这是诗人乐观自信、积极向上精神的形象体现。 我终要登上泰山的顶 会当凌”绝顶, 情感:表现了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气 峰,俯瞰众山在泰山面 概,以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。 览众山小。 前显得多么渺小。 哲理:不怕困难、敢于攀登,才能俯视一切。 适用情境:a.登山远跳之时表达感受;b.老师勉励学生不畏 困难,努力学习;c.表示努力奋斗,必有收获。 【注释精选】①岱宗:指泰山。②青:指山色。③未了:不尽。④造化:指天地、大自然。⑤钟:聚集。⑥割:分。 ⑦曾:同“层”。⑧眦:眼眶。⑨会当:终当,终要。⑩凌:登上。 【思维导图】 空间:横跨齐鲁〉 问一答一—泰山雄伟阔大的气势 时间:千古常青) 三、四句 泰山形象 神奇秀美、巍峨高大 攀登绝顶、俯视一切 望岳 (所见景物—雄伟壮丽 五、六句 乐观自信、积极向上 (作者感受 令人震撼 登临的决心和豪迈的气概 七八句—登岳的意愿 (乐观自信、积极向上的精神 【主旨】本诗以“望”字贯穿全篇,描写泰山之高大、壮美,表达了诗人不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神以及 远大的志向和广阔的胸怀。20☑ 早早读·陕西语文 27 七下 第22首登飞来峰北宋,王安石 【关键词】夸张;直抒胸臆;哲理诗;豪迈无畏;远大抱负 【作者简介】王安石(1021一1086),字介甫,号半山,世称王荆公,谥号“文”,也称王文公,江西临川(今江西抚州) 人,北宋政治家、文学家、思想家,“唐宋八大家”之一。 原文 参考译文 理解与赏析 飞来峰上有一座高耸 内容:第一句实写,“千寻塔”运用夸张的手法极言塔的高峻, 飞来山上千寻塔, 入云的塔,听说鸡鸣时 写出了诗人立足点之高。第二句虚写,在晨鸡报晓时分,便 闻说鸡鸣见日升。 分在这里可以看到太 可以看到旭日东升,从侧面渲染塔之高,表现了诗人朝气蓬 阳升起。 勃、胸怀改革大志、对前途充满信心。 用典:借典故直抒胸臆。“浮云”代指奸邪小人,表现了诗人 变法革新的政治理想和远大的抱负,以及大无畏的精神。 不怕浮云遮住我远望 不畏浮云遮望眼, 哲理:只有站得高,才能看得远(或“只有站得高看得远,才能 的视线,那是因为我站 自缘②身在最高层。 不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒”)。 得最高。 衍生意义:掌握了正确的观点和方法,认识达到了一定的高 度,就能透过现象看到本质,不会被事物的假象迷惑。 【注释精选】①寻:古代长度单位。八尺(一说七尺)为一寻。②缘:因为。 【思维导图】 登高 塔高峻 千寻塔 实写、夸张 (前两句) 山高耸之势 登 立足点高见日升一一 虚写、渲染」 变法革新的政治理想、远大 写景抒怀 浮云 奸邪小人 借代 峰 直抒胸臆 (或困难、障碍) (或用典) 抱负,大无畏的精神 抒怀 (后两句)1 不畏一 高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心 即景说理一只有站得高,才能看得远 【主旨】本诗借写登高望远的感受,以理人诗,揭示“只有站得高,才能看得远”的哲理,表现了诗人变法革新的政 治理想和远大的抱负,以及大无畏的精神。 七下 第23首游山西村南宋·陆游 【关键词】民风淳朴、热情好客;田园风光、柳暗花明、热爱田园 【作者简介】陆游(1125一1210),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋诗人、文学家。主要著作有《渭 南文集》《剑南诗稿》等。 原文 参考译文 理解与赏析 不要笑农家腊月所酿 内容:写山西村人的人情美。写农家在丰年殷勤待客的情 莫笑农家腊酒浑① 的酒浑浊不醇厚,丰收 谊,间接抒写了自己在山西村农家做客时的感受。 tun 丰年留客足鸡豚。 的年景备足鸡肉、猪肉 炼字:“莫笑”二字道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏,“足” 来款待客人。 字表现了农家款客尽其所有的盛情。 山重峦叠嶂,水迂回曲 内容:写山西村的风景美。 山重水复疑无路, 折,怀疑前面没有路, 炼字:“山重水复”可见地形复杂,显出所经山水之无穷变化。 柳暗花明又一村。 突然出现了一个柳绿 个“疑”字点明这变化的景色是作者的主观感受所致。“又 花红的小山村。 村”则写出诗人的欣喜之情。 28 早早读·陕西语文 一战成名新中考 续表 山重峦叠嶂,水迂回曲 哲理:诗人触景生情,表达了在困境中坚持下去,终究会出现 山重水复疑无路, 折,怀疑前面没有路, 豁然开朗的境界的人生思考,不仅反映了诗人对前途所抱的 柳暗花明又一村。 突然出现了一个柳绿 希望,也道出了世间事物消长变化的哲理。 花红的小山村。 将近社日,一路上迎神 内容:写山西村人的风俗美。农人欢天喜地庆贺一年一度的 箫鼓追随春社近, 的箫鼓声随处可闻,人 “春社”。由自然入人事,描摹了一幅农村风俗画卷。 衣冠简朴古风存。 们穿戴简朴,保持着传 情感:表现出诗人对古老淳朴的乡土风俗与热情好客的乡民 统风俗。 的赞美 以后如果容许我趁着 从今若许闲乘月② 月明来闲游,我将拄着 情感:写诗人归途中的悠闲惬意之情,以及对古风犹存的吾 拄杖无时③夜叩门。 拐杖随时来山村敲门 土吾民的热爱 拜访。 【注释精选】①腊酒浑:腊月所酿的酒,称为“腊酒”。浑,浑浊。酒以清为贵。②闲乘月:趁着月明来闲游。③无 时:没有固定的时间,即随时。 【思维导图】 「人情美—腊酒浑、足鸡豚 所游风景美 山重水复、柳暗花明 喜庆欢悦 游山西村 风俗美一—箫鼓春社、衣冠简朴 无限向往 所感(抒情):无时叩门—喜爱之情 【主旨】诗人以明快、抒情的笔调,描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图,抒发了诗人对乡村自然风光的喜爱,对农 村淳朴民风的赞美,以及对田园生活的热爱和向往。 整合阅读 主题田园生活 《游山西村》:抒发了诗人对乡村自然风光的热爱,对农村淳朴民风的赞美,以及对田园生活的热爱和向往。 《饮酒(其五)》:表达了诗人对田园生活的喜爱和超脱世俗的高雅追求。 七下 第24首己亥杂诗(其五)清·龚自珍 【关键词】比喻、移情于物;落红;甘愿付出、忠贞报国 【作者简介】龚自珍(1792一1841),字璱(sè)人,号定盒(a),浙江仁和(今杭州)人,清代思想家、文学家。 原文 参考译文 理解与赏析 (我)在浩浩荡荡的离 愁别绪中看日落西斜 内容:抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。离 浩荡离愁白日斜, 向远处延伸,离开京 别的愁绪和回归的喜悦交织在一起,既有“浩荡离愁”,又有 吟鞭①东指即天涯。 师,吟着诗,马鞭向东 “吟鞭东指”;既有白日西斜,又有广阔天涯。这两个画面相 一挥,感觉就像人在天 反相成,互为映衬,是诗人当日心境的真实写照。 涯一般。 早早读·陕西语文 29 续表 修辞:比喻。移情于物,借“落花”自喻,表现了诗人超凡脱俗 的宽广胸怀。 情感:最后一句表现出诗人虽然脱离官场,但依然关心着国 从枝头上掉下来的落 家的命运,不忘报国之志,表达了诗人至死仍牵挂国家的 落红②不是无情物, 花不是无情之物,还要 腔热情。 化作春泥更护花。 化作春泥培育出更多 衍生意义:赞扬甘愿牺牲自我的无私奉献精神。 的新花。 适用情境:.赠送给离开岗位却雄心未老的朋友;b.赞美退 休后仍关注教育、关爱学生的老师;©.赞美转业后默默工作 的英雄等等。 【注释精选】①吟鞭:诗人的马鞭。吟,指吟诗。②落红:落花。 【思维导图】 浩荡离愁一白日斜]离别的愁绪 抒情叙事 1交织 吟鞭东指一天涯 回归的喜悦 己亥杂诗(其五) 一以“落红”自喻一超凡脱俗的宽广胸怀 移情于物 化作春泥 护花一脱离官场仍牵挂国家 【主旨】本诗将抒情和议论有机结合,抒发了诗人辞官南归时的离愁和积极的人生态度,表现出诗人虽然脱离官 场,但依然关心着国家命运,不忘报国之志。 比下 第25首*泊秦淮唐·杜牧 【关键词】互文、用典、借古讽今、寓情于景;忧虑国家命运 【作者简介】杜牧(803一852),字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人,唐代文学家。因晚年居长安南樊 川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。 原文 参考译文 理解与赏析 烟雾和月色笼罩着寒 炼字:两个“笼”字将“烟”“水”“月”“沙”四者和谐地融合在 烟笼寒水月笼沙, 水和白沙,夜晚船只停 起,描绘了一幅朦胧的水色夜景,渲染出一种凄清的气氛。 夜泊秦淮近酒家。 泊在秦淮河岸边靠近 作用:次句点出时间、地点,并巧妙点题,以“近酒家”引发思 酒家的地方。 古之幽情。 炼字:“犹唱”二字将历史、现实巧妙地融为一体,表现出诗人 对国家命运的关切和忧虑。 歌女不知道什么是亡 写作手法:借古讽今、用典。借陈后主因追求荒淫享乐终致 商女①不知亡国恨, 国的悲恨,依然隔江吟 亡国的历史,讽刺那些不从中汲取教训却醉生梦死的晚唐统 隔江犹唱后庭花。 唱着《玉树后庭花》。 治者,表现了诗人对国家命运的无比关怀和深切忧虑的 情怀。 适用情境:a.表达对现实的忧思;b.借古讽今。 注释精选】①商女:歌女。 30 早早读·陕西语文 一战成名新中考 续表 【思维导图】 (烟、水、月、沙一—凄清的气氛 写景、叙事 (夜泊秦淮— 思古之幽情 商女 犹唱后庭花 泊秦淮用典 ↓借古讽今批判统治者,关心国家命运 议论 统治者一一沉湎酒色 亡国之音(《玉树后庭花》) 【主旨】本诗寓情于景,通过写夜泊秦淮的所见所闻,将对历史的咏叹与现实的思考紧密结合,表现了诗人对国 家命运无比关怀和深切忧虑的情怀。 八E 第26首 野望唐·王绩 【关键词】田园风光;孤寂苦闷;归隐 【作者简介】王绩(约589644),字无功,号东皋子,绛州龙门(今山西河津)人,唐代诗人。 原文 参考译文 理解与赏析 内容:“望”字点题,交代时间(薄暮时分)、地点(东皋),以及人 物心情。 gao 傍晚时分,我站在东 东皋薄暮①望, 情感:“徙倚”,即徘徊,写出人物内心的苦闷和矛盾,点明诗人 皋纵目远望,徘徊不 徙倚②欲何依。 徘徊无依的孤独心境;“欲何依”,化用曹操的诗句“月明星稀, 定,不知该刻归依何方。 乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依”,表现出诗人想在政治上有所 作为,却始终不得志的迷茫和失意情绪。 内容:紧承“望”字而来,又紧扣“薄暮”,写出远望所见到的景 层层树林都染上秋 色。这两句是写远景、静态,侧重宏观描绘:夕阳余晖晕染下, 树树皆秋色, 天的色彩,重重山岭 每一棵树,每一座山,都呈现着浓浓的秋意。 山山唯落晖。 都披覆着落日的 表现手法:烘托。以眼前所见的山林秋景,从正面进一步渲染 余晖。 诗人孤寂苦闷的心绪。 du 牧人驱赶着牛群返 内容:此联写人,写动态、近景,呈现出忧郁、孤独、清冷的色彩。 牧人驱犊③返, 回,猎人骑着马带着 表现手法:反衬。用牧人们皆有所归,“我”却独无,反衬诗人忧 猎马带禽④归。 猎获的鸟兽归来。 郁、孤独的心境。 大家相对无言,彼此 用典:化用伯夷、叔齐在商灭亡后隐于首阳山,采薇而食的典故,表 相顾无相识, 互不相识,我长啸高 明诗人在现实生活中难觅知音,只好追怀古代隐士的孤独心境。 长歌怀采薇。 歌,真想隐居不仕。 情感:抒发了诗人茫然若失、孤独无依、苦闷惆怅的心绪。 【注释精选】①薄暮:傍晚。薄,接近。 ②徙倚:徘徊。③犊:小牛。这里指牛群。④禽:泛指猎获的鸟兽。 思维导图】 “首联:景中含情→苦闷彷徨 额联:秋野静景→孤寂苦闷(正面渲染) 野望 惆怅、孤寂 颈联:秋野动景→忧郁孤独(反衬)》 尾联:直抒胸臆→孤独无依、追怀古贤(用典) 【主旨】本诗通过描写诗人隐居之地的清幽秋景,于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情,抒发了诗人 惆怅、孤寂的心绪。 早早读·陕西语文 31

资源预览图

七年级下册-【一战成名新中考】2026陕西中考语文·一轮复习·早早读
1
七年级下册-【一战成名新中考】2026陕西中考语文·一轮复习·早早读
2
七年级下册-【一战成名新中考】2026陕西中考语文·一轮复习·早早读
3
七年级下册-【一战成名新中考】2026陕西中考语文·一轮复习·早早读
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。