11.2 树立正确的人生目标 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件核心围绕“树立正确的人生目标”，通过航船比喻及“不知港口的船”名言导入，以四位同学人生目标讨论为起点，结合北斗七星辨向、瘦子胖子比赛等议学活动，串联鲁迅三改志愿、毛泽东视频等案例，搭建“个人与社会关系—自身实际—国家利益—人类福祉”的学习支架，逐步展开知识点。 其特色在于融合政治认同与健全人格培养，如鲁迅弃医从文、毛泽东以国家富强为己任的案例，强化家国情怀与价值取向；驴子学蝉唱歌的故事引导学生从兴趣、能力等自身实际出发，培养理性自我认知。采用议学活动、案例分析及视频观看等学科特色方法，助学生形成正确价值观，教师使用可系统推进教学，提升课堂效率。

人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。 那我们应该如何树立正确的人生目标呢？ 第十一课 确定人生目标 第四单元 追求美好人生 11.2 树立正确的人生目标 自学导航 1.个人与社会的关系？ 2.怎样树立正确的人生目标？ 请同学们认真阅读教材P86—89的内容，找出以下问题的答案并做好标记（注意抓住关键词）。（3分钟） 一、怎样树立正确的人生目标？ 我想成为一名科学家。 我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。 我想通过努力让家人过上好日子。 我希望自己能为国争光。 围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题，同学们展开了热烈的讨论。 “人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。” 思考：1.材料中四位同学的人生目标有什么共同点？ 四位同学的人生目标都不只是想到自己，而是分别考虑到家庭、社会、国家等多方面的需要。 2.你认为树立人生目标需要考虑社会需求吗？为什么？ 一、怎样树立正确的人生目标？ 我想成为一名科学家。 我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。 我想通过努力让家人过上好日子。 我希望自己能为国争光。 围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题，同学们展开了热烈的讨论。 思考：1.材料中四位同学的人生目标有什么共同点？ 四位同学的人生目标都不只是想到自己，而是分别考虑到家庭、社会、国家等多方面的需要。 2.这对我们树立人生目标有什么启示？ ①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 探究提示：树立人生目标必要前提 （1）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 （2）社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。 （3）我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。 包括民族团结和国家统一的法律基础。特别是日常生活中常见的法律问题。法律知识要转化为法律意识。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，收集历年真题分析命题规律。道德认知与道德实践要相互促进。利用碎片时间进行知识点回顾，学习要注重过程而非只看结果。法律意识的培养要从日常做起。记录学习心得促进知识内化。面对道德与法治这门重要学科，包括民族团结和国家统一的法律基础。将所学知识应用到生活中才是最终目的。道德认知与道德实践要相互促进。 议学活动：北斗七星有何作用？对我们走好人生道路有何启示？ （1）北斗七星可以用来辨别时间和方向。 （2）北极星就像是我们的人生目标，体现着我们对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向，能指引我们走上正确的人生道路。 瘦子与胖子的比赛 有一位瘦子和一位大胖子在一段废弃的铁轨上比赛走枕木， 看谁能走得更远。 瘦子心想：我的耐力比胖子好得多， 这场比赛我一定会赢。开始也确实如此，瘦子走得很快，渐渐将胖子拉下了一大截。但走着走着， 瘦子渐渐走不动了， 眼睁睁地看着胖子稳健地向前， 逐渐从后面追了上来， 并超过了他， 瘦子想继续加力， 但终因精疲力竭而跌倒了。 最后，在极大好奇心的驱使下， 瘦子想知道其中的秘诀。胖子说： “你走枕木时只看着自己的脚， 所以走不多远就跌倒了。而我太胖了， 以至于看不到自己的脚， 只能选择铁轨上稍远处的一个目标，朝着目标走。当接近目标时，我又会选择另一个目标， 然后就走向新目标。 ” 随后胖子颇有点哲学意味地指出：“如果你向下看自己的脚， 你所能见到的只是铁锈和发出异味的植物而已； 而当你看到铁轨上某一段距离的目标时， 你就能在心中看到目标的完成， 就会有更大的动力。 ” 议学活动：这段材料给我们什么启示 一头驴听到蝉唱歌的声音很好听，头脑发热，就要向蝉学习发音的方法。蝉告诉驴:“你首先必须像我一样，每天以露水充饥。”那昏了头脑的驴便照着蝉的话去做了，结果非但没有练就动听的歌喉，反而饿得头昏眼花，倒在地上永远也起不来了。 这个故事给了我们什么启示？ 2.树立人生目标，应当从自身实际出发。 个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。 二、怎样树立正确的人生目标 鲁迅青年时为拯救人民于危难中三改志愿。 鲁迅看到英美日海军强大，中日甲午战争中国战败，他认为中国要富强，必须强军，于是毅然考入南京水师学堂。 后来他又发现，中国人被称为“东亚病夫”，决心把中国人改变为“强种人”，于是就到日本学医。 最终他发现中国人需要治疗的不是身体，而是人的精神灵魂。于是，他决定弃医从文，决心以改变中国人的思想为志愿。他拿起笔，写出了大量的小说、散文、杂文，以此来揭露当局的反动腐败，歌颂先进的事物，为解救中华民族而呐喊。 思考： 鲁迅三改人生志向的故事对树立人生目标有何启示？ ▶“就业形势”： 2023届全国普通高校毕业生1158万人，就业创业工作面临复杂严峻的形势。数据显示：2016-2022年的毕业生人数按照2%-5%的同比增长率逐年增长，近7年间累计毕业生人数达到7706万人。而2023年全国高校毕业生上升至1158万人，再创近10年毕业生人数新高值。 面对“就业形势”和国家政策，你将如何规划你未来的发展目标？ ▶ “国家政策” ： 国务院发布《中国制造2025》，这是实施制造强国的行动纲领。纲领提出重点发展十大领域，如信息技术产业、高档数控机床、机器人......为我们提供更多的就业选择机会，也对人才提出了更高的要求。 性格特征 自己的兴趣 家庭环境 自身能力 社会需要 外界评价 …… 财富 哪个行业赚钱我就选它当人生目标！ 我不管，兴趣第一，我就要拿我的兴趣作为人生目标！ 你们如何看待上述两种观点？ 兴趣的虚幻性 现实的残酷性 即时的快乐 日复一日地训练 职业篮球星 身高1.55m 树立人生目标，应当从自身实际出发。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。 ★观看视频《毛泽东以国家幸福富强为己任》 这段视频给我们什么启示？ 课堂笔记 1. 怎样树立正确的人生目标？ ③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。 ④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。 如何树立正确的人生目标? ①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。P87 ②树立人生目标，应当从自身实际出发。P87 ③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。P88 ④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。P89 课堂总结 树立正确的人生目标 ①正确认识个人与社会的关系 ②从自身实际出发。 ③与国家、民族和人民的利益相结合。 ④与人类的福祉相统一。 实战演练 1.小艺说：“我的妈妈是老师，我很佩服她，我长大了，也要当老师。”这说明影响小艺树立人生目标的因素是（ ） A. 学习成绩 B. 性格特征 C. 知识能力 D. 家庭环境 D 2. （2024·山东真题）袁隆平的“杂交水稻覆盖全球梦”，让杂交水稻技术惠及数十个国家，帮助亿万人口摆脱饥饿。这说明人生目标的价值在于（ ） A. 仅满足个人成就感 B. 为人类福祉作贡献 C. 获得国际荣誉 D. 推动技术创新 答案：B 解析：题干强调目标对全球的贡献，体现与人类福祉的统一，A表述片面，C、D非核心价值。 随堂小练 3.马克思在青年时期就立志“选择最能为人类而工作的职业”。树立这样的人生目标，意味着（ ） A. 将来必须要成为一名伟大的政治家或科学家 B. 只要心中有这个想法，不行动也能成功 C. 要将个人的追求与人类的进步福祉相统一 D. 这是空想，普通人根本无法实现 c $