专题04 有性生殖和无性生殖（期末真题汇编）八年级生物上学期新教材人教版

专题04 有性生殖和无性生殖 3大高频考点概览 考点01微生物的生殖 考点02 植物的无性生殖和有性生物 考点03 动物的无性生殖和有性生物 地 城 考点01 微生物的生殖 1.（24-25八年级上·陕西榆林·期中）幽门螺杆菌是有害细菌，它寄生在人的胃黏膜中，有较强的传染性。该细菌的繁殖方式是（     ） A．种子生殖 B．出芽生殖 C．孢子生殖 D．分裂生殖 【答案】D 【详解】种子生殖是植物的繁殖方式，细菌不进行种子生殖，故A不符合题意。出芽生殖是酵母菌等部分真菌的繁殖方式，细菌不通过出芽生殖，故B不符合题意。孢子生殖是真菌（如霉菌）的繁殖方式，细菌的芽孢用于休眠而非繁殖，故C不符合题意。分裂生殖是细菌的主要繁殖方式，幽门螺杆菌作为细菌通过分裂生殖，故D符合题意。故选D。 2.（25-26八年级上·云南昆明·期中）2025年5月，科研人员首次公布了在我国空间站发现的一个新的细菌物种，并将其命名为“天宫尼尔菌”。下列有关该细菌的说法错误的是（     ） A．是单细胞生物 B．能进行分裂生殖 C．形成的菌落常呈绒毛状 D．能形成芽孢 【答案】C 【详解】细菌都是单细胞生物，“天宫尼尔菌”也不例外，A正确。 细菌的生殖方式主要是分裂生殖，“天宫尼尔菌”能进行分裂生殖，B正确。 细菌菌落表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，真菌菌落常呈绒毛状，C错误。细菌在不良环境下能形成芽孢，“天宫尼尔菌”也能形成芽孢，D正确。 故选C。 3.（25-26八年级上·北京延庆·期中）蒸馒头发面时用的酵母菌在条件适宜的情况下，其生殖方式是（     ） A．分裂生殖 B．营养生殖 C．出芽生殖 D．孢子生殖 【答案】C 【详解】分裂生殖是细菌等原核生物的生殖方式，酵母菌属于真菌，是真核生物，故A不符合题意。营养生殖是植物通过根、茎、叶等营养器官繁殖的方式，与酵母菌无关，故B不符合题意。出芽生殖是酵母菌在条件适宜时的无性生殖方式，故C符合题意。孢子生殖是酵母菌在环境恶劣时的有性生殖方式，与题干条件矛盾，故D不符合题意。故选C。 4.（25-26八年级上·河南安阳·期中）下列属于真菌特征的是（     ） A．无成形细胞核 B．多为单细胞生物 C．靠孢子繁殖 D．无细胞壁 【答案】C 【详解】无成形细胞核是细菌的特征（原核生物），而真菌有成形细胞核，故A不符合题意。真菌中酵母菌是单细胞，但大多数真菌（如霉菌、蘑菇）为多细胞，故B不符合题意。真菌通过孢子繁殖（如霉菌的孢子、蘑菇的孢子），故C符合题意。真菌细胞具有细胞壁（成分为几丁质），故D不符合题意。故选C。 5.（25-26八年级上·安徽宣城·期中）下列关于真菌的叙述中，正确的是（     ） A．细胞内有叶绿体，可以进行光合作用 B．需要从自然界中获取现存的营养 C．细胞内没有成形的细胞核 D．通过分裂的方式繁殖后代 【答案】B 【详解】真菌细胞内无叶绿体，不能进行光合作用，故A错误。真菌为异养生物，需从外界获取现成有机物（如腐生或寄生），故B正确。真菌细胞有成形的细胞核，属于真核生物，故C错误。真菌通过孢子繁殖（如霉菌）或出芽生殖（如酵母菌），分裂繁殖是细菌的特征，故D错误。故选B。 6.（24-25八年级上·黑龙江绥化·期中）我国是黑木耳的故乡。黑木耳具有补中益气、清肺润肠、滋阴补血的功效。以下有关木耳的叙述正确的是（     ） A．属于真菌 B．能形成芽孢 C．含有色素，能进行光合作用 D．进行分裂生殖 【答案】A 【详解】黑木耳的细胞内有成形的细胞核（属于真核生物），但不含叶绿体，无法进行光合作用； 依靠从外界吸收现成的有机物生活，属于异养生物； 繁殖方式主要为孢子生殖，这些特征均与真菌完全匹配，A正确。芽孢是细菌的休眠结构，真菌不形成芽孢，B错误。真菌不含叶绿体，它无法将光能转化为化学能，只能依靠分解外界有机物获取能量，属于异养生物，C错误。分裂生殖是细菌、草履虫等的生殖方式，通过细胞直接分裂产生新个体； 黑木耳作为真菌，主要通过产生大量孢子进行繁殖（孢子成熟后散落，在适宜环境中萌发成新个体），不进行分裂生殖，D错误。故选A。 7.（24-25八年级上·福建漳州·期中）以下生物中，不能通过产生孢子繁殖后代的是（     ） A．酵母菌 B．乳酸菌 C．霉菌 D．香菇 【答案】B 【详解】酵母菌、霉菌、香菇都属于真菌，可通过出芽生殖或孢子繁殖，故ACD不符合题意。乳酸菌属于细菌，通过分裂生殖，不能产生孢子，故B符合题意。故选B。 8.（25-26八年级上·云南昆明·期中）幽门螺旋杆菌是寄生在人体胃部的一种细菌，能引起多种胃病。下列关于幽门螺旋杆菌的叙述， 错误的是（     ） A．单细胞生物，通过分裂进行生殖，条件适宜时分裂速度很快 B．细胞内有成形的细胞核，是真核生物 C．抗生素可以抑制它的生长 D．利用胃内现成的有机物生活 【答案】B 【详解】幽门螺旋杆菌是单细胞生物，通过分裂生殖，适宜条件下繁殖迅速，故A正确。细菌属于原核生物，细胞内无成形的细胞核，因此幽门螺旋杆菌不是真核生物，故B错误。抗生素可抑制细菌的细胞壁合成或代谢过程，因此对幽门螺旋杆菌有抑制作用，故C正确。幽门螺旋杆菌营寄生生活，直接利用宿主胃内的有机物作为营养来源，故D正确。故选B。 地 城 考点02 植物的无性生殖和有性生殖 1．（22-23八年级下·河北秦皇岛·期中）被子植物完成受精作用的精子来自花的哪个结构（     ） A．柱头 B．胚珠 C．花药 D．花丝 【详解】卵细胞位于胚珠内，当花粉管到达胚珠内后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与中央极核融合形成受精极核。因此被子植物的受精作用发生在胚珠。所以被子植物完成受精作用的精子来自花的花粉管，花药中有花粉，因此ABD错误，C正确。 故选C。 2．（24-25八年级下·天津·期中）嫁接时，要确保接穗和砧木成活的关键是（     ） A．接穗和砧木的形成层紧密结合 B．接穗和砧木的输导组织紧密结合 C．接穗和砧木的木质部紧密结合 D．接穗和砧木的树皮紧密结合 【答案】A 【详解】形成层细胞具有很强的分裂能力，嫁接时接穗和砧木的形成层紧密结合，有利于双方形成层细胞分裂产生的新细胞愈合在一起，进而使接穗和砧木长成一个完整的植物体，这是嫁接成活的关键，A符合题意。输导组织主要负责运输水分、无机盐和有机物，虽然输导组织对于植物生长很重要，但输导组织紧密结合并非嫁接成活的关键，嫁接成功的首要条件是形成层紧密结合以实现愈合生长，B不符合题意。木质部主要起支持和运输水分、无机盐的作用，木质部紧密结合不能直接促使接穗和砧木愈合，关键在于形成层的紧密结合，C不符合题意。树皮包括表皮、韧皮部等部分，仅树皮紧密结合，没有形成层的紧密结合，接穗和砧木难以愈合生长，形成层的紧密结合才是关键，D不符合题意。故选A。 3．（24-25八年级下·天津·期中）下列生殖方式属于无性生殖的是（     ） A．种子繁殖 B．扦插 C．试管婴儿 D．杂交育种 【答案】B 【详解】用种子繁殖、试管婴儿、杂交育种均有两性生殖细胞的结合属于有性生殖。 扦插是剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，一段时间后，枝条下部长出不定根，上部发芽，从而发育成新个体，因此扦插属于无性生殖，故ACD错误，B正确。故选B。 4．（24-25八年级下·安徽亳州·期中）下列不属于无性生殖优点的是（     ） A．繁殖速度快 B．保持亲本优良性状 C．提高后代的适应能力和生活能力 D．材料易得 【答案】C 【详解】无性生殖繁殖速度快，例如扦插的植物能在较短时间内生根发芽，长成新植株，这是无性生殖的优点，A不符合题意。无性生殖由母体直接产生新个体，遗传物质变化小，能很好地保持亲本优良性状，如用嫁接繁殖果树，新植株能保持接穗的优良品质，B不符合题意。提高后代的适应能力和生活能力是有性生殖的优点。无性生殖子代遗传物质与母体相似，面对环境变化时适应能力相对较弱，所以该选项不属于无性生殖优点，C符合题意。无性生殖材料易得，如进行扦插时，植物的枝条容易获取；进行组织培养时，植物的少量组织即可作为材料，D不符合题意。故选C。 5．（24-25八年级下·安徽马鞍山·期中）下图是马铃薯两种不同的繁育方式示意图。下列叙述正确的是（     ） A．丙只具有乙的遗传特性 B．丁的细胞中有来自甲的染色体 C．嫁接与繁育方式②的实质相同 D．丙由a中的子叶发育而成 【答案】C 【详解】①通过种子繁殖，种子的形成经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。有性生殖产生的后代具有双亲的遗传物质，所以丙具有甲和乙双方的遗传特性，而不是只具有乙的遗传特性，A错误。②用马铃薯的块茎繁殖，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性，图中丁是由乙（母体）的块茎发育而来，所以丁的细胞中没有来自甲的染色体，B错误。无性生殖的特点是不经过两性生殖细胞的结合，能够保持母本的优良性状。②用马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖，嫁接也是无性生殖的一种方式，二者的实质都是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，所以嫁接与繁育方式②的实质相同，C正确。种子中的胚是新植物的幼体，丙是新植株幼苗，它是由a种子中的胚发育而成的，而不是由子叶发育而成，D错误。故选C。 6．（24-25八年级上·广西河池·期末）有些植物既能进行有性生殖，也能进行无性生殖。下图为几种植物繁殖方式示意图中，不同于其他三种繁殖方式的是（     ） A．B．C．D． 【答案】C 【详解】A图所示为扦插、B图所示为嫁接、D图所示为组织培养，都属于无性生殖，不涉及生殖细胞的结合；C图所示为种子繁殖，种子的胚由受精卵发育而来，经过了两性生殖细胞的结合。因此，不同于其他三种繁殖方式的是C图所示的种子繁殖，即有性生殖方式。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 7．（23-24八年级上·山东威海·期末）下列繁殖方法中，不能保持植株原有性状的是（     ） A．将小麦种子种在土壤中 B．把月季的枝条扦插到土壤中 C．用植物的茎尖培育出无毒植株 D．把甜味的李子嫁接到酸甜的李子树上 【答案】A 【详解】小麦种子繁殖属于有性生殖，经过两性生殖细胞结合，遗传物质发生了重新组合，后代可能会出现变异，不能保持植株原有性状，A符合题意。月季枝条扦插属于无性生殖，不经过两性生殖细胞结合，能保持母体的优良性状，B不符合题意。用植物茎尖培育无毒植株属于无性生殖，能保持植株原有性状，C不符合题意。嫁接属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，甜味的李子嫁接到酸甜的李子树上，能保持甜味李子的性状，D不符合题意。故选A。 8．（24-25八年级上·山东泰安·期末）下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是（     ） A．鸟类的生殖和发育过程必须经历的是：求偶、交配、产卵 B．椒草、秋海棠用叶片繁殖属于有性生殖 C．家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 D．嫁接、植物的组织培养、试管婴儿均属于无性生殖 【答案】A 【详解】鸟类的生殖和发育必须经历的阶段包括求偶、交配和产卵。求偶是鸟类为了寻找配偶而进行的行为，交配则是雌雄鸟结合以产生受精卵的过程，产卵则是雌鸟将受精卵排出体外，形成鸟卵。这三个阶段对于鸟类的生殖和发育来说是必不可少的，A正确。椒草和秋海棠用叶片繁殖的方式属于营养繁殖，也就是无性生殖的一种。在这种繁殖方式中，植物的叶片能够直接发育成新的植株，而不需要经过两性生殖细胞的结合，B错误。家蚕和蜜蜂的发育过程确实要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，这是完全变态发育的特点。然而，蝗虫的发育过程并不包括蛹这个阶段，它只经历卵、若虫和成虫三个时期，这是不完全变态发育的特点，C错误。嫁接和植物的组织培养都属于无性生殖，因为它们都不需要经过两性生殖细胞的结合就能产生新的植株。但是，试管婴儿则属于有性生殖的一种，它是通过体外受精的方式将精子和卵子结合形成受精卵，然后再将受精卵移植到母体子宫内发育成新个体的过程，D错误。故选A。 9．（25-26八年级上·广西贵港·期中）马铃薯，别称土豆、地蛋、洋芋等。人工栽培地最早可追溯到大约公元前8000年到5000年的秘鲁南部地区。马铃薯是中国五大主食之一，其营养价值高、适应力强、产量大，是全球第三大重要的粮食作物，仅次于小麦和玉米。在农业种植上，马铃薯的主要繁殖方式之一是（     ） A．用须根进行有性生殖 B．用须根进行无性生殖 C．用块茎进行有性生殖 D．用块茎进行无性生殖 【答案】D 【详解】马铃薯的须根主要功能是吸收水分和无机盐，它不是马铃薯用来繁殖的主要结构，AB不符合题意。  有性生殖需要两性生殖细胞结合，马铃薯用块茎繁殖，没有两性生殖细胞结合过程，不属于有性生殖，C不符合题意。在农业种植中，人们常把马铃薯的块茎切成小块，每块带有芽眼，种到土里，块茎就能发育成新植株，这种繁殖方式不经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，D符合题意。故选D。 10．（25-26八年级上·广西贵港·期中）关于植物组织培养，下列描述不正确的是（     ） A．可以培育优良的植物品种 B．可以防止植物病毒的危害 C．可以在任何不同的环境中进行 D．可以在短时间内大量繁殖新个体 【答案】C 【详解】植物组织培养可通过基因工程或突变体筛选培育优良品种，A正确。植物组织培养能去除病毒，生产无病毒植株，防止病毒危害，B正确。植物组织培养需在无菌、恒温、光照和营养条件严格控制的实验室环境中进行，不能在任意环境中操作，C错误。植物组织培养可快速分裂分化，在短期内大量繁殖新个体，D正确。故选C。 11．（24-25八年级下·广西玉林·期中）火龙果是一种独特且营养丰富的热带水果，既可以进行有性生殖，又能进行无性生殖。下列是果农栽培火龙果的方式。属于有性生殖的是（     ） A．种子繁殖 B．分株繁殖 C．压条繁殖 D．扦插繁殖 【答案】A 【详解】A．种子繁殖，经过了两性细胞的结合属于有性生殖，A正确。分株繁殖、压条繁殖、扦插繁殖均不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种方式叫无性生殖，BCD错误。故选A。 12．（22-23七年级下·吉林长春·期末）在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是（     ） A．让根部吸收的水分能运输到枝条上去 B．让枝条通过光合作用制造的养料运输到根部 C．保持接穗与砧木一般粗，利于观赏 D．利于两部分形成层细胞分裂出新细胞愈合在一起 【答案】D 【详解】植物体内运输水分的主要结构是导管，导管位于木质部中;在嫁接过程中，虽然形成层的紧密结合对于嫁接成功至关重要，但让根部吸收的水分运输到枝条上去主要依赖于木质部中导管的正常功能，而不是仅仅依靠形成层的紧密结合，A不符合题意。植物体内运输有机物的主要结构是筛管，筛管位于韧皮部中。枝条通过光合作用制造的养料运输到根部主要依靠韧皮部中筛管的作用，并非形成层紧密结合的主要目的，B不符合题意。嫁接的主要目的是使接穗和砧木结合在一起，让接穗能够正常生长和发育，而不是为了保持接穗与砧木一般粗以利于观赏。并且形成层紧密结合主要是从生理功能上保证嫁接成功，与观赏性并无直接关联，C不符合题意。形成层具有很强的分裂能力，在嫁接时，将砧木与接穗的形成层紧密结合，形成层的细胞会不断分裂产生新细胞，这些新细胞会逐渐愈合，使砧木和接穗连接成一个整体，从而保证接穗能够从砧木上获得水分和无机盐等营养物质，正常生长和发育，D符合题意。故选D。 13．（21-22八年级下·北京海淀·期末）如下图所示，切断草莓植株的匍匐茎可以产生新个体，完成植株的繁殖。下列相关叙述错误的是（     ） A．属于有性生殖 B．繁殖速度快，数量多 C．利于保持母体的优良性状 D．用该方法无法培育新品种 【答案】A 【详解】由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。题干中切断草莓植株的匍匐茎可以产生新个体，未经两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A错误。无性生殖的后代可以保持亲本优良性状，且繁殖速度快、数量多，BC正确。无性生殖的缺点是子代和母代遗传特性无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低用。因此该方法无法培育新品种，D正确。故选A。 14．（24-25八年级下·重庆忠县·期中）如图是植物的三种繁殖方式（图2是种子萌发形成幼苗的过程），下列叙述错误的是（     ） A．图1属于嫁接，操作时需将接穗和砧木的形成层紧紧贴在一起 B．图3属于植物组织培养，可在短时间内大量繁殖植物 C．图2属于有性生殖，与图1和图3所示生殖方式不同 D．所有植物均可通过图1和图3所示生殖方式进行繁殖 【答案】D 【详解】图1属于嫁接，嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，A正确。植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。所以，图3属于植物组织培养，可在短时间内大量繁殖植物，B正确。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育为胚。因此，种子的胚由精子和卵细胞结合而成的受精卵发育而成，故用玉米用种子繁殖的方式属于有性生殖。所以，图2属于有性生殖，与图1和图3所示的无性生殖方式不同，C正确。不是所有植物均可通过图1嫁接和图3组织培养所示的生殖方式进行繁殖，如玉米、小麦等都是通过种子繁殖，不能用图1嫁接和图3组织培养进行繁殖，D错误。故选D。 15．（24-25八年级下·重庆长寿·期中）不同生物可以通过不同方式产生后代。下列生物产生后代的方式属于有性生殖的是（     ） A．噬菌体侵染细菌，在细菌内产生大量后代 B．蜜蜂产生的卵细胞，部分直接发育成雄蜂 C．取少许郁金香组织，培育出大量的幼苗 D．蘑菇散落大量孢子，萌发出许多菌丝 【答案】B 【详解】噬菌体侵染细菌，在细菌内产生大量后代。噬菌体是一种病毒，它没有细胞结构，其繁殖过程是先将自身的遗传物质注入细菌细胞内，利用细菌细胞内的物质来合成自己的组成成分，然后组装成新的噬菌体。在这个过程中，没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖中的自我复制方式，故A不符合题意。蜜蜂产生的卵细胞，部分直接发育成雄蜂。蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育而来的，而卵细胞是雌性生殖细胞，这里没有经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，就由卵细胞直接发育成了新个体，属于孤雌生殖，是有性生殖中的一种特殊情况，本质上还是涉及到了生殖细胞，且符合有性生殖中由生殖细胞发育成新个体的特征，故B符合题意。取少许郁金香组织，培育出大量的幼苗。这是植物组织培养技术，它是利用植物细胞的全能性，在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。此过程没有两性生殖细胞的结合，是由母体的组织直接发育成新个体，属于无性生殖，故C不符合题意。蘑菇散落大量孢子，萌发出许多菌丝。蘑菇属于真菌，它通过产生孢子来繁殖后代。孢子是一种生殖细胞，但蘑菇散落孢子后，孢子直接萌发形成菌丝，进而发育成新的个体，这个过程中没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖中的孢子生殖，故D不符合题意。故选B。 16．（24-25八年级下·重庆长寿·期中）将果大、口感好的水蜜桃用来改良抗性强、果品差的毛桃，进行了如图所示操作。下列有关说法错误的是（     ） A．该操作技术为嫁接 B．a为接穗，b为砧木 C．a来自毛桃，b来自水蜜桃 D．a将来结出的果实是水蜜桃 【答案】C 【详解】如图所示是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，是嫁接方式，A正确。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木，a为接穗，b为砧木，B正确。嫁接能保持接穗的优良性状，a来自水蜜桃，b来自毛桃，C错误。嫁接能保持接穗的优良性状，a是接穗，将来结出的果实是水蜜桃，D正确。故选C。 17．（23-24八年级下·广东广州·期中）下列哪项不属于植物的无性生殖（     ） A．葡萄的扦插 B．柑橘的嫁接 C．草莓的组织培养 D．水稻的杂交育种 【答案】D 【详解】A．扦插是将植物的茎切断，经过处理后插入土壤中，使每一段枝条都能生根发芽，长成一个新的植株；这个过程没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A不符合题意。嫁接是将一株植物上的芽或枝接到另一株植物上，使它们愈合生长在一起，形成一个新的植株；这也是无性生殖的一种方式，因为它没有涉及精子和卵细胞的结合，B不符合题意。组织培养是在无菌条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使其逐渐发育成完整的植物体；这也是无性生殖的一种，C不符合题意。杂交育种是通过不同品种之间的有性杂交，创造出新的遗传组合，从而培育出具有优良性状的新品种；这个过程涉及精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，D符合题意。故选D。 18．（24-25八年级上·广东韶关·期末）兰花是韶关市市花，深受人们喜爱，主要采用植物组织培养技术的方式繁殖。下列繁殖方式与其不相同的是（     ） A．葡萄的扦插繁殖 B．月季的嫁接繁殖 C．花生的种子繁殖 D．马铃薯块茎繁殖 【答案】C 【详解】葡萄的扦插繁殖、月季的嫁接繁殖、马铃薯块茎繁殖等繁殖方式中，都不需要经过两性生殖细胞的结合，而是由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫无性生殖，与植物组织培养技术原理相同，故ABD不符合题意。种子的胚是由受精卵发育形成的，花生的种子繁殖属于有性生殖，故C符合题意。故选C。 19．（24-25八年级下·贵州黔南·期中）《诗经》中“折柳樊圃”的诗句描述了古代劳动人民把柳枝编篱，插在菜园周围长成篱笆，围住菜园。将柳条插入土壤中，即可成活，下列生殖方式与该生殖方式本质不同的是（     ） A．薄荷的扦插 B．玉米的种子繁殖 C．桃树的嫁接 D．草莓的组织培养 【答案】B 【详解】薄荷的扦插是无性生殖的一种方式，与题干中柳条的繁殖方式相同，A不符合题意。种子繁殖由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖，这与“折柳樊圃”中的无性繁殖方式截然不同，因为不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，B符合题意。嫁接是将一株植物（接穗）的枝或芽接到另一株植物（砧木）的茎或根上，使两者接合成一个整体，这也是一种无性繁殖方式，C不符合题意。草莓的组织培养是一种无性繁殖技术，利用植物细胞的全能性培育新植株。虽然与扦插形式不同，但仍属于无性繁殖，D不符合题意。故选B。 20．（24-25八年级上·内蒙古呼和浩特·期末）区分有性生殖和无性生殖的根本依据是（     ） A．后代是否由受精卵发育形成 B．后代是否产生了可遗传的变异 C．后代是否更容易成活 D．后代是否能保持母本的优良性状 【答案】A 【详解】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。而有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。可见无性生殖与有性生殖的本质区别是有无精子与卵细胞两性生殖细胞的结合形成受精卵的形成，而与后代是否产生了可遗传的变异、是否更容易成活、是否能保持母本的优良性状无根本关系，A符合题意。有性生殖和无性生殖都可能产生可遗传的变异，Ｂ不符合题意。 有性生殖的后代个体适应环境的能力更强，但这不是它与无性生殖的根本区别，Ｃ不符合题意有性生殖的后代变异性更强，无性生殖的后代更多的保持了母本的优良性状，但这不是它与无性生殖的根本区别，D不符合题意。故选A。 21．（24-25八年级下·甘肃陇南·期中）马铃薯是陇南的主要产物之一，如图把出芽的一小块土豆植入土中即可长成新马铃薯植株，这种生殖方式属于（     ） A．有性生殖 B．植物组织培养 C．无性生殖 D．分裂生殖 【答案】C 【详解】有性生殖需要经过两性生殖细胞的结合，而把出芽的一小块土豆植入土中长成新马铃薯植株，没有经过两性生殖细胞的结合，不属于有性生殖，A错误。植物组织培养需要在无菌条件下，将植物的组织或细胞培养成新植株，题干描述的是直接把出芽的土豆块植入土中，不是植物组织培养，B错误。把出芽的一小块土豆植入土中即可长成新马铃薯植株，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式属于无性生殖，C正确。分裂生殖是单细胞生物的生殖方式，马铃薯是多细胞植物，该生殖方式不属于分裂生殖，D错误。故选C。 22．（24-25八年级下·甘肃陇南·期中）自从自然界出现了有性生殖后，生物发展进化的速度大大加快，这主要是因为有性生殖（     ） A．能缩短生物生长周期 B．后代具有双亲的遗传特性 C．繁殖速度快 D．后代只具有母体的遗传特性 【答案】B 【详解】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，比较高等的生物一般是有性生殖，因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力。无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化，故ACD错误，B正确。故选B。 23．（24-25八年级下·甘肃白银·期中）如图所示是与生殖发育有关的示意图，请据图回答问题。 （1）毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，若图甲中的接穗是水蜜桃的枝条，砧木是毛桃，农民伯伯将接穗接到砧木上，为保证接穗能成活，嫁接时应使二者的 紧密结合，所结的果实品种是 。 （2）很多人都喜欢银耳莲子羹，湖南盛产“湘莲”，莲农常采用种莲藕的方式来繁殖湘莲，这种繁殖方式和图 中的繁殖方式都属于 生殖。 （3）图乙中的a和b结合形成 ，将来发育成新的植物体。这种繁殖方式的优势是 。 【答案】（1）形成层 水蜜桃 （2）甲 无性 （3）受精卵 具有双亲的遗传特性 【详解】（1）嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。形成层是一种分生组织，由几层细胞构成，能够不断分裂产生新细胞。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，利于两部分形成层细胞分裂出新细胞愈合在一起，以确保接穗成活。嫁接属于无性生殖，接穗保持母体的遗传特性，因此，接穗所结的果实品种是水蜜桃。 （2）莲藕是莲的茎，用茎繁殖和图甲中的嫁接都不需要两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体，都属于无性生殖。 （3）雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房的胚珠，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程。图乙中的a精子和b卵细胞结合形成受精卵，将来发育成新的植物体。这种繁殖方式的优势是具有双亲遗传特性；变异大，生活力强。 24．（24-25八年级下·广西玉林·期中）生命的延续以生物的生殖和发育为基石，通过不同的生殖方式，确保种群存续与生态系统稳定，维系着自然界生生不息的繁衍循环。请据图回答下列问题： （1）图甲表示被子植物辣（甜）椒的一生，X代表的是辣（甜）椒植株的 阶段。 （2）菜农为了在一株辣（甜）椒树上收获不同品种的辣椒，采用了图乙的培育方法，将不同品种的辣（甜）椒枝条a接种到枝条b上，这种培育方法称为无性生殖方式中的 ，保证其成活的关键是a和b的 紧密结合在一起。 （3）利用鸭子来防治辣（甜）椒病害是一种具有潜力的生态农业实践，雏鸭是由图丙 （填数字）发育而来的 【答案】（1）生长发育 （2）嫁接 形成层 （3）① 【详解】（1）图甲表示被子植物辣（甜）椒的一生，X代表的是辣（甜）椒植株从种子萌发后到开花传粉前的生长发育发育阶段。 （2）菜农为了在一株辣（甜）椒树上收获不同品种的辣椒，采用了图乙的嫁接方法。嫁接是无性生殖方式的一种，它将不同品种的辣（甜）椒枝条a（接穗）接种到枝条b（砧木）上。保证其成活的关键是a和b的形成层紧密结合在一起，因为形成层是植物体内具有分裂能力的细胞层，它能使接穗和砧木愈合在一起，形成一个新的植株。 （3）辣（甜）椒栽培过程中常受烟青虫危害，其发育过程如图丁所示，属于完全变态发育。完全变态发育是指昆虫在个体发育过程中，经过1卵（受精卵）、2幼虫、3蛹和4成虫四个时期，且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同。烟青虫幼虫3龄前会蚕食叶片，然后钻入果内啃食果皮，排泄大量粪便，使果实不能食用。消灭它的最佳时期是2幼虫期，因为幼虫期是烟青虫对辣（甜）椒危害最大的时期，且运动能力强较弱，易于防治。 （4）利用鸭子来防治辣（甜）椒病害是一种生态农业实践。雏鸭是由图丙中的①胚盘发育而来的。胚盘是鸟卵中胚胎发育的起点，它包含了未来雏鸭的所有遗传信息。在适宜的条件下，胚盘会发育成雏鸭。 25．（24-25八年级下·甘肃陇南·期中）植物的生殖方式多种多样，这对于植物来说具有重要的意义。如图表示植物的三种生殖方式，请据图回答下列问题： （1）图①中的a是 。若图①中a为一株开白花的桃枝，b为一株开红花的桃枝，则嫁接成功后，将来开花的颜色是 。 （2）铁皮石斛号称“十大仙草之首”，可以利用一株优质石斛苗，短时间“工厂化”诱导出大量试管苗，这项技术是图 （填序号）。 （3）图中三种生殖方式中属于无性生殖的是 （填序号）。植物的有性生殖和无性生殖的本质区别是 。 【答案】（1）接穗 白色 （2）② （3）①② 有无两性生殖细胞的结合 【详解】（1）嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。所以图①中的a是接穗。 嫁接属于无性生殖，无性生殖能保持亲代的优良性状，若图①中a为一株开白花的桃枝，b为一株开红花的桃枝，那么嫁接成功后，将来开花的颜色与接穗一致，是白色。 （2）植物组织培养是将植物的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含无机盐和有机物的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养的繁殖速度很快。所以利用一株优质石斛苗，短时间“工厂化”诱导出大量试管苗，这项技术是图②组织培养。 （3）图中①嫁接和②组织培养都没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖；③种子繁殖经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。可见，植物的有性生殖和无性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合。 地 城 考点03 动物的无性生殖和有性生殖 1.（24-25八年级上·陕西咸阳·期中）水螅是生活在淡水中的腔肠动物。图为水螅的纵切面示意图，相关叙述正确的是（    ） A．①为触手，其内不分布刺细胞 B．食物残渣从②肛门排出体外 C．水螅的身体呈两侧对称 D．③为芽体，能生长为小水螅 【答案】D 【详解】①是触手，触手上分布有刺细胞，刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，可用于捕食等，A错误。腔肠动物有口无肛门，②是口，食物残渣从口排出体外，B错误。水螅的身体呈辐射对称，而不是两侧对称，两侧对称是扁形动物等的特征，C错误。③为芽体，水螅在营养条件良好、水温适宜时，会进行出芽生殖，芽体能够生长为小水螅，D正确。故选D。 2.（24-25八年级上·广东深圳·期中）下列生物对应的生殖方式有误的是（    ） A．水螅——出芽生殖 B．鲸鱼——体内受精 C．蝾螈——水中受精 D．蚯蚓——分裂生殖 【答案】D 【详解】水螅属于腔肠动物，在营养条件良好、水温适宜时，进行出芽生殖。即母体上长出芽体，芽体逐渐长大，最后脱离母体成为新个体，A不符合题意。 鲸鱼属于哺乳动物，哺乳动物的生殖方式为有性生殖，且受精方式为体内受精，即精子和卵细胞在雌性动物体内结合形成受精卵，B不符合题意。 蝾螈属于两栖动物，两栖动物的生殖过程一般离不开水，蝾螈是体外受精，雌雄个体分别将卵细胞和精子排到水中，在水中完成受精作用，可表述为水中受精，C不符合题意。 蚯蚓属于环节动物，其生殖方式为有性生殖。蚯蚓是雌雄同体，异体受精，生殖时借由环带产生卵茧，繁殖下一代。而分裂生殖是无性生殖的一种，是生物体直接分裂成两个或更多个新个体的生殖方式，蚯蚓并不通过分裂生殖来繁殖后代，D符合题意。故选D。 3.（24-25八年级下·广东汕头·期中）与青蛙相比，芦丁鸡卵发育为成鸟的成活率较高。与青蛙相比，鸟类的特有繁殖行为包括（    ） ①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为 ⑥胎生 A．②③⑤ B．④⑤⑥ C．①④⑤ D．②④⑥ 【答案】C 【详解】①体内受精是鸟类的繁殖特点，而青蛙为体外受精，故①符合题意；②卵生是两栖类和鸟类的共同特征，故②不符合题意；③体外受精是青蛙的繁殖方式，鸟类为体内受精，故③不符合题意；④卵外有卵壳是鸟类特有的结构，保护胚胎发育，故④符合题意；⑤孵卵和育雏是鸟类特有的繁殖行为，青蛙无此行为，故⑤符合题意；⑥胎生是哺乳动物的特征，鸟类和青蛙均为卵生，故⑥不符合题意。选项中①④⑤为正确组合，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 4.（24-25八年级下·广西北海·期中）生物通过生殖和发育，使得生命在生物中世代相续，生生不息。下列对生物生殖和发育的描述错误的是（    ） A．葡萄可以通过扦插由母体直接产生新个体 B．脊蛙在水中抱对，其受精过程在体内完成 C．鸡的受精卵在体内形成，胚胎在卵中发育 D．人的受精卵形成和胚胎发育都在体内进行 【答案】B 【详解】葡萄通过扦插繁殖属于无性生殖，直接由母体产生新个体，故A正确。脊蛙（青蛙）的受精过程在水中完成，属于体外受精，而选项描述为“体内完成”，故B错误。鸡的受精卵在体内形成，产卵后胚胎在卵中发育，符合鸟类生殖特点，故C正确。人类受精卵在输卵管形成，胚胎在子宫内发育，均在体内进行，故D正确。故选B 5.（24-25八年级下·广西玉林·期中）火龙果是一种独特且营养丰富的热带水果，既可以进行有性生殖，又能进行无性生殖。下列是果农栽培火龙果的方式。属于有性生殖的是（    ） A．种子繁殖 B．分株繁殖 C．压条繁殖 D．扦插繁殖 【答案】A 【详解】种子繁殖，经过了两性细胞的结合属于有性生殖，A正确。分株繁殖、压条繁殖、扦插繁殖均不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种方式叫无性生殖，BCD错误。故选A。 6.（24-25八年级下·广西玉林·期中）如图是娃娃鱼，国家二级保护野生动物，被誉为“水中熊猫”，是现存体型最大、最珍稀的两栖动物，其鸣声酷似婴儿的啼哭，故得名“娃娃鱼”。关于“娃娃鱼”的叙述正确的是（    ） A．受精方式为体内受精 B．其发育方式是变态发育 C．终生用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 D．娃娃鱼鸣叫是一种捕食行为 【答案】B 【详解】娃娃鱼作为两栖动物，属于体外受精（精子与卵子在水中结合）。体内受精是爬行类、鸟类等高等脊椎动物的特征，A错误。娃娃鱼幼体（如水栖、有鳃）与成体（陆栖、用肺呼吸）形态差异大，属于变态发育，B正确。两栖动物幼体用鳃呼吸，成体才用肺和皮肤呼吸，C错误。鸣叫类似婴儿啼哭，通常为繁殖期求偶行为，与捕食无关，D错误。 故选B。 7.（24-25八年级下·贵州贵阳·期中）朱鹮通过产卵繁殖后代，以下关于鸟卵的结构和功能的说法错误的是（    ） A．卵壳——保护卵的内部结构 B．卵黄——胚胎发育的主要营养来源 C．胚盘——都能发育成胚胎 D．卵白——保护和为胚胎发育提供营养 【答案】C 【详解】卵壳质地坚硬，包裹在鸟卵外面，能防止鸟卵受到外力损伤，保护卵的内部结构，故A正确。卵黄含有丰富的营养物质，是胚胎发育的主要营养来源，故B正确。只有受精的胚盘才具备发育成胚胎的条件，未受精的胚盘不能发育成胚胎，故C错误。卵白既可以对卵黄和胚胎起到保护作用，又含有水分和少量营养物质，能为胚胎发育提供一定的营养和水分，故D正确。故选C。 8.（24-25八年级下·甘肃兰州·期中）蜂鸟的卵仅重1g，而鸵鸟的卵可重达1500g。无论蜂鸟卵还是鸵鸟卵，将来发育成雏鸟的结构都是（    ） A．卵黄 B．卵白 C．胚盘 D．系带 【答案】C 【详解】卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质，故A错误。卵白为胚胎发育提供水和营养物质，具有保护作用，故B错误。胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。所以蜂鸟是由蜂鸟卵中的胚盘发育而成的，故C正确。卵黄系带起固定卵黄、减震的作用，利于孵化，故D错误。故选C。 9.（24-25八年级下·甘肃白银·期中）下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是（    ） A．蜻蜓点水 B．金蝉脱壳 C．作茧自缚 D．飞蛾扑火 【答案】D 【详解】蜻蜓点水实际上是蜻蜓在水面上产卵的行为。蜻蜓将卵产在水中，这是其生殖过程的一部分，与昆虫的生殖和发育紧密相关，A不符合题意。 金蝉脱壳描述的是蝉在发育过程中，幼虫蜕去外骨骼的现象。蝉的幼虫在生长过程中，外骨骼会限制其身体的进一步长大，所以需要蜕去旧的外骨骼，长出新的更大的外骨骼，这是昆虫发育过程中的一个重要阶段，与昆虫的生殖和发育有关，B不符合题意。 作茧自缚通常指的是蚕在发育过程中，会吐丝作茧，将自己包裹起来，进入蛹期。蛹期是昆虫完全变态发育中的一个重要阶段，在这个阶段昆虫的身体会发生巨大的变化，最终羽化成成虫。所以作茧自缚与昆虫的生殖和发育有关，C不符合题意。 飞蛾扑火描述的是飞蛾具有趋光性，会朝着光源飞去。趋光性是昆虫的一种行为特性，它主要体现的是昆虫对光的刺激作出的反应，与昆虫的生殖和发育过程没有直接关系，D符合题意。 故选D。 10.（24-25八年级下·甘肃白银·期中）唐诗云“蛙声篱落下，草色户庭间”。下列关于青蛙生殖和发育的叙述中，错误的是（    ） A．发育过程为变态发育 B．受精卵在体外发育 C．受精方式为体内受精 D．繁殖时期有抱对行为 【答案】C 【详解】青蛙的发育过程要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段。蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，外形像鱼；而成蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。幼体（蝌蚪）和成体（青蛙）在形态结构和生活习性上有显著差异，这种发育方式称为变态发育，A正确。在繁殖季节，雄蛙会鸣叫吸引雌蛙，然后雌雄蛙抱对。抱对时，雌蛙将卵细胞排入水中，雄蛙将精子也排入水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。 受精卵在水中继续发育，孵化出小蝌蚪，所以受精卵是在体外发育的，B正确。体内受精是指精子和卵细胞在雌性动物的体内结合形成受精卵的过程；而青蛙的受精过程是精子和卵细胞在水中结合，属于体外受精，并非体内受精，C错误。在繁殖时期，青蛙会出现抱对行为。抱对时，雌蛙和雄蛙的身体紧紧贴在一起，这样有利于雌蛙排卵和雄蛙排精，使精子和卵细胞能在水中更好地结合，提高受精率，D正确。 故选C。 11.（24-25八年级下·甘肃白银·期中）“梁上有双燕，翩翩雄与……雌青虫不易捕，黄口无饱期”。燕子常以蝗虫、蚊、蝇、蝴蝶等为食。下列有关叙述错误的是（    ） A．鸟类的生殖过程至少包括求偶、交配、产卵三个阶段 B．诗句描述了燕子求偶和育雏的过程 C．燕子卵的结构中具有保护作用并能进行物质交换的是卵壳 D．蝗虫的发育过程与蚊、蝇、蝴蝶相同 【答案】D 【详解】鸟类的生殖过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，其中求偶、交配、产卵是所有鸟类生殖过程都必须经历的阶段 ，A正确。 “梁上有双燕，翩翩雄与雌” 描述了燕子求偶的过程；“青虫不易捕，黄口无饱期” 描述了燕子育雏的过程，B正确。燕子卵的卵壳坚硬，具有保护作用，卵壳上有许多气孔，可以与外界进行气体交换，C正确。蝗虫的生殖和发育经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育；蚊、蝇、蝴蝶的生殖和发育经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，D错误。 故选D。 12.（24-25八年级下·甘肃庆阳·期中）下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是（    ） A．采用嫁接技术培育月季延长育种时间 B．小蝌蚪先长四肢，再长尾 C．菜青虫在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期 D．鸡卵的胚盘里面含有细胞核 【答案】D 【详解】采用嫁接技术培育月季，由于嫁接属于无性生殖，能保持亲本的优良性状，并且可以缩短育种时间，而不是延长育种时间，A错误。小蝌蚪在发育过程中，是先长后腿，再长前腿，同时尾部逐渐萎缩消失，而不是先长四肢再长尾，B错误。菜青虫是菜粉蝶发育过程中的幼虫期，菜粉蝶的成虫主要负责交配产卵，菜青虫以十字花科植物叶片为食，对蔬菜危害大，C错误。鸡卵的胚盘里面含有细胞核，细胞核储存着遗传信息，是胚胎发育的起点，在适宜的温度等条件下，胚盘可发育成雏鸡，D正确。 故选D。 13.（22-23八年级上·吉林长春·期末）将鸡蛋打破倒入培养皿，可发现卵黄上有一个小白点，两端各有一条白色的带，它们分别是（    ） A．胚盘、卵白 B．卵细胞、卵白 C．胚盘、系带 D．卵细胞、系带 【答案】C 【详解】卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。胚盘两端各有一条白色的带叫系带，起固定卵黄的作用。卵黄即鸡卵内部发黄的部分，鸡卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 14.（24-25八年级上·陕西榆林·期中）秦岭雨蛙多栖于稻田，河边树丛以及灌木草丛中。下列关于秦岭雨蛙的叙述正确的是（    ） A．幼体生活在水中，用肺呼吸 B．成体的皮肤可以辅助呼吸 C．眼后有鼓膜，可以感知光线 D．生殖和发育摆脱对水环境的依赖 【答案】B 【详解】秦岭雨蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，故A错误，B正确。秦岭雨蛙眼后有鼓膜，具有感知声波的作用，故C错误。 两栖动物的成体会把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。故两栖动物的生殖发育没有摆脱对水环境的依赖，故D错误。故选B。 15.（24-25八年级上·河北邯郸·期末）如图是小北同学进行“观察鸡卵的结构”实验时，绘制的鸡卵的结构模式图，下列有关说法正确的是（    ） A．将鸡卵尖端的卵壳去除，看到里面③气室 B．观察到卵黄上的白色小圆点⑤是胎盘 C．用放大镜观察到①的表面非常光滑 D．胚胎发育的主要营养来源是⑥ 【答案】D 【详解】将鸡卵钝端的卵壳去除，看到的空腔③是气室，为胚胎发育提供氧气，A错误。⑤胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位，B错误。用放大镜观察鸡卵，①卵壳表面有很多小的凹陷，表面不光滑，C错误。⑥卵黄（蛋黄）是鸡卵的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质，D正确。故选D。 16.（24-25八年级下·贵州黔东南·期中）成熟的生物个体能够繁殖后代。如图是与生物生殖发育相关的图示，请分析回答 （1）图甲中[  ] 将来发育为胚胎，胚胎发育所需的营养由 （填标号）提供。 （2）胎儿通过图乙中 和 与母体进行物质交换，受精作用发生在[  ] 。 （3）人和其他哺乳动物特有的生殖发育方式是 ，该方式能够提高后代的成活率。 【答案】（1） 2胚盘 3、4 （2）胎盘 脐带 ②输卵管 （3）胎生、哺乳 【详解】（1）图甲中，2胚盘含有细胞核，将来发育为胚胎；胚胎发育所需的营养由4卵白（提供水分和部分营养）和3卵黄（提供主要营养）共同提供。 （2）胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换；受精是指精子进入卵细胞后，融合形成受精卵的过程。形成的受精卵的场所是在输卵管，受精卵形成后移入子宫，埋入子宫内膜进行发育，逐渐发育成胚胎。因此受精作用发生在②输卵管。 （3）人和其他哺乳动物特有的生殖发育方式是胎生哺乳，该方式能为后代提供稳定的发育环境和充足营养，从而提高后代的成活率。 17．（24-25八年级下·贵州黔东南·期中）生物圈中任何一个物种都具有产生后代的能力，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答问题： （1）下列生殖方式与图一相同的有[ ] ①杨树的扦插 ②马铃薯的组织培养 ③细菌的分裂生殖 ④小麦的种子繁殖 ⑤“多莉”羊的培育 ⑥试管婴儿 （2）(3)图三中能为胚胎发育提供营养物质的是[ ]，胚胎发育的场所是[   ] 。 （3）图四中，胎儿与母体进行物质交换的是[   ] 。 （4）图一这种无性生殖的方式叫 ，要确保成活，必须使接穗和砧木的形成层紧密结合。 【答案】（1）①②③⑤ （2）③蛹 卵→幼虫→蛹→成虫 （3） c、d a胚盘 （4）②胎盘 （5）嫁接 【详解】（1）无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。图一是嫁接，属于无性生殖。 ①杨树的扦插是利用植物的营养器官（茎）进行繁殖，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。 ②马铃薯的组织培养是利用植物组织在无菌条件下培养成新个体，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。 ③细菌的分裂生殖是由一个细菌分裂成两个细菌，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。 ④小麦的种子繁殖，种子中的胚是由受精卵发育而来的，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。 ⑤“多莉”羊的培育，采用了核移植技术，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。 ⑥试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。 因此，与图一的生殖方式相同的有①②③⑤。 （2）图二蝴蝶的发育过程经过了①卵、②幼虫、③蛹、④成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大，属于完全变态发育。因此，蝴蝶的发育过程为卵→幼虫→蛹→成虫。 蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，，幼虫与成虫形态和生活习性相似，仅身体较小、生殖器官未发育、翅未充分长成，属于不完全变态发育，与图二蝴蝶的发育过程相比，缺少了③蛹期。 （3）图三中，c卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供主要的营养物质；d卵白为胚胎发育提供营养物质和水分。所以能为胚胎发育提供营养物质的是c、d。 胚胎发育的场所是a胚盘，胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的部位。 （4）图四中，②胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，胎儿通过胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 （5）图一这种无性生殖的方式叫嫁接，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 有性生殖和无性生殖 3大高频考点概览 考点01微生物的生殖 考点02 植物的无性生殖和有性生物 考点03 动物的无性生殖和有性生物 地 城 考点01 微生物的生殖 1.（24-25八年级上·陕西榆林·期中）幽门螺杆菌是有害细菌，它寄生在人的胃黏膜中，有较强的传染性。该细菌的繁殖方式是（     ） A．种子生殖 B．出芽生殖 C．孢子生殖 D．分裂生殖 2.（25-26八年级上·云南昆明·期中）2025年5月，科研人员首次公布了在我国空间站发现的一个新的细菌物种，并将其命名为“天宫尼尔菌”。下列有关该细菌的说法错误的是（     ） A．是单细胞生物 B．能进行分裂生殖 C．形成的菌落常呈绒毛状 D．能形成芽孢 3.（25-26八年级上·北京延庆·期中）蒸馒头发面时用的酵母菌在条件适宜的情况下，其生殖方式是（     ） A．分裂生殖 B．营养生殖 C．出芽生殖 D．孢子生殖 4.（25-26八年级上·河南安阳·期中）下列属于真菌特征的是（     ） A．无成形细胞核 B．多为单细胞生物 C．靠孢子繁殖 D．无细胞壁 5.（25-26八年级上·安徽宣城·期中）下列关于真菌的叙述中，正确的是（     ） A．细胞内有叶绿体，可以进行光合作用 B．需要从自然界中获取现存的营养 C．细胞内没有成形的细胞核 D．通过分裂的方式繁殖后代 6.（24-25八年级上·黑龙江绥化·期中）我国是黑木耳的故乡。黑木耳具有补中益气、清肺润肠、滋阴补血的功效。以下有关木耳的叙述正确的是（     ） A．属于真菌 B．能形成芽孢 C．含有色素，能进行光合作用 D．进行分裂生殖 7.（24-25八年级上·福建漳州·期中）以下生物中，不能通过产生孢子繁殖后代的是（     ） A．酵母菌 B．乳酸菌 C．霉菌 D．香菇 8.（25-26八年级上·云南昆明·期中）幽门螺旋杆菌是寄生在人体胃部的一种细菌，能引起多种胃病。下列关于幽门螺旋杆菌的叙述， 错误的是（     ） A．单细胞生物，通过分裂进行生殖，条件适宜时分裂速度很快 B．细胞内有成形的细胞核，是真核生物 C．抗生素可以抑制它的生长 D．利用胃内现成的有机物生活 地 城 考点02 植物的无性生殖和有性生殖 1．（22-23八年级下·河北秦皇岛·期中）被子植物完成受精作用的精子来自花的哪个结构（     ） A．柱头 B．胚珠 C．花药 D．花丝 2．（24-25八年级下·天津·期中）嫁接时，要确保接穗和砧木成活的关键是（     ） A．接穗和砧木的形成层紧密结合 B．接穗和砧木的输导组织紧密结合 C．接穗和砧木的木质部紧密结合 D．接穗和砧木的树皮紧密结合 3．（24-25八年级下·天津·期中）下列生殖方式属于无性生殖的是（     ） A．种子繁殖 B．扦插 C．试管婴儿 D．杂交育种 4．（24-25八年级下·安徽亳州·期中）下列不属于无性生殖优点的是（     ） A．繁殖速度快 B．保持亲本优良性状 C．提高后代的适应能力和生活能力 D．材料易得 5．（24-25八年级下·安徽马鞍山·期中）下图是马铃薯两种不同的繁育方式示意图。下列叙述正确的是（　　） A．丙只具有乙的遗传特性 B．丁的细胞中有来自甲的染色体 C．嫁接与繁育方式②的实质相同 D．丙由a中的子叶发育而成 6．（24-25八年级上·广西河池·期末）有些植物既能进行有性生殖，也能进行无性生殖。下图为几种植物繁殖方式示意图中，不同于其他三种繁殖方式的是（     ） A．B．C．D． 7．（23-24八年级上·山东威海·期末）下列繁殖方法中，不能保持植株原有性状的是（     ） A．将小麦种子种在土壤中 B．把月季的枝条扦插到土壤中 C．用植物的茎尖培育出无毒植株 D．把甜味的李子嫁接到酸甜的李子树上 8．（24-25八年级上·山东泰安·期末）下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是（     ） A．鸟类的生殖和发育过程必须经历的是：求偶、交配、产卵 B．椒草、秋海棠用叶片繁殖属于有性生殖 C．家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 D．嫁接、植物的组织培养、试管婴儿均属于无性生殖 9．（25-26八年级上·广西贵港·期中）马铃薯，别称土豆、地蛋、洋芋等。人工栽培地最早可追溯到大约公元前8000年到5000年的秘鲁南部地区。马铃薯是中国五大主食之一，其营养价值高、适应力强、产量大，是全球第三大重要的粮食作物，仅次于小麦和玉米。在农业种植上，马铃薯的主要繁殖方式之一是（     ） A．用须根进行有性生殖 B．用须根进行无性生殖 C．用块茎进行有性生殖 D．用块茎进行无性生殖 10．（25-26八年级上·广西贵港·期中）关于植物组织培养，下列描述不正确的是（     ） A．可以培育优良的植物品种 B．可以防止植物病毒的危害 C．可以在任何不同的环境中进行 D．可以在短时间内大量繁殖新个体 11．（24-25八年级下·广西玉林·期中）火龙果是一种独特且营养丰富的热带水果，既可以进行有性生殖，又能进行无性生殖。下列是果农栽培火龙果的方式。属于有性生殖的是（     ） A．种子繁殖 B．分株繁殖 C．压条繁殖 D．扦插繁殖 12．（22-23七年级下·吉林长春·期末）在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是（     ） A．让根部吸收的水分能运输到枝条上去 B．让枝条通过光合作用制造的养料运输到根部 C．保持接穗与砧木一般粗，利于观赏 D．利于两部分形成层细胞分裂出新细胞愈合在一起 13．（21-22八年级下·北京海淀·期末）如下图所示，切断草莓植株的匍匐茎可以产生新个体，完成植株的繁殖。下列相关叙述错误的是（     ） A．属于有性生殖 B．繁殖速度快，数量多 C．利于保持母体的优良性状 D．用该方法无法培育新品种 14．（24-25八年级下·重庆忠县·期中）如图是植物的三种繁殖方式（图2是种子萌发形成幼苗的过程），下列叙述错误的是（     ） A．图1属于嫁接，操作时需将接穗和砧木的形成层紧紧贴在一起 B．图3属于植物组织培养，可在短时间内大量繁殖植物 C．图2属于有性生殖，与图1和图3所示生殖方式不同 D．所有植物均可通过图1和图3所示生殖方式进行繁殖 15．（24-25八年级下·重庆长寿·期中）不同生物可以通过不同方式产生后代。下列生物产生后代的方式属于有性生殖的是（     ） A．噬菌体侵染细菌，在细菌内产生大量后代 B．蜜蜂产生的卵细胞，部分直接发育成雄蜂 C．取少许郁金香组织，培育出大量的幼苗 D．蘑菇散落大量孢子，萌发出许多菌丝 16．（24-25八年级下·重庆长寿·期中）将果大、口感好的水蜜桃用来改良抗性强、果品差的毛桃，进行了如图所示操作。下列有关说法错误的是（     ） A．该操作技术为嫁接 B．a为接穗，b为砧木 C．a来自毛桃，b来自水蜜桃 D．a将来结出的果实是水蜜桃 17．（23-24八年级下·广东广州·期中）下列哪项不属于植物的无性生殖（     ） A．葡萄的扦插 B．柑橘的嫁接 C．草莓的组织培养 D．水稻的杂交育种 18．（24-25八年级上·广东韶关·期末）兰花是韶关市市花，深受人们喜爱，主要采用植物组织培养技术的方式繁殖。下列繁殖方式与其不相同的是（     ） A．葡萄的扦插繁殖 B．月季的嫁接繁殖 C．花生的种子繁殖 D．马铃薯块茎繁殖 19．（24-25八年级下·贵州黔南·期中）《诗经》中“折柳樊圃”的诗句描述了古代劳动人民把柳枝编篱，插在菜园周围长成篱笆，围住菜园。将柳条插入土壤中，即可成活，下列生殖方式与该生殖方式本质不同的是（     ） A．薄荷的扦插 B．玉米的种子繁殖 C．桃树的嫁接 D．草莓的组织培养 20．（24-25八年级上·内蒙古呼和浩特·期末）区分有性生殖和无性生殖的根本依据是（     ） A．后代是否由受精卵发育形成 B．后代是否产生了可遗传的变异 C．后代是否更容易成活 D．后代是否能保持母本的优良性状 21．（24-25八年级下·甘肃陇南·期中）马铃薯是陇南的主要产物之一，如图把出芽的一小块土豆植入土中即可长成新马铃薯植株，这种生殖方式属于（     ） A．有性生殖 B．植物组织培养 C．无性生殖 D．分裂生殖 22．（24-25八年级下·甘肃陇南·期中）自从自然界出现了有性生殖后，生物发展进化的速度大大加快，这主要是因为有性生殖（     ） A．能缩短生物生长周期 B．后代具有双亲的遗传特性 C．繁殖速度快 D．后代只具有母体的遗传特性 23．（24-25八年级下·甘肃白银·期中）如图所示是与生殖发育有关的示意图，请据图回答问题。 （1）毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，若图甲中的接穗是水蜜桃的枝条，砧木是毛桃，农民伯伯将接穗接到砧木上，为保证接穗能成活，嫁接时应使二者的 紧密结合，所结的果实品种是 。 （2）很多人都喜欢银耳莲子羹，湖南盛产“湘莲”，莲农常采用种莲藕的方式来繁殖湘莲，这种繁殖方式和图 中的繁殖方式都属于 生殖。 （3）图乙中的a和b结合形成 ，将来发育成新的植物体。这种繁殖方式的优势是 。 24．（24-25八年级下·广西玉林·期中）生命的延续以生物的生殖和发育为基石，通过不同的生殖方式，确保种群存续与生态系统稳定，维系着自然界生生不息的繁衍循环。请据图回答下列问题： （1）图甲表示被子植物辣（甜）椒的一生，X代表的是辣（甜）椒植株的 阶段。 （2）菜农为了在一株辣（甜）椒树上收获不同品种的辣椒，采用了图乙的培育方法，将不同品种的辣（甜）椒枝条a接种到枝条b上，这种培育方法称为无性生殖方式中的 ，保证其成活的关键是a和b的 紧密结合在一起。 （3）利用鸭子来防治辣（甜）椒病害是一种具有潜力的生态农业实践，雏鸭是由图丙 （填数字）发育而来的 25．（24-25八年级下·甘肃陇南·期中）植物的生殖方式多种多样，这对于植物来说具有重要的意义。如图表示植物的三种生殖方式，请据图回答下列问题： （1）图①中的a是 。若图①中a为一株开白花的桃枝，b为一株开红花的桃枝，则嫁接成功后，将来开花的颜色是 。 （2）铁皮石斛号称“十大仙草之首”，可以利用一株优质石斛苗，短时间“工厂化”诱导出大量试管苗，这项技术是图 （填序号）。 （3）图中三种生殖方式中属于无性生殖的是 （填序号）。植物的有性生殖和无性生殖的本质区别是 。 地 城 考点03 动物的无性生殖和有性生殖 1.（24-25八年级上·陕西咸阳·期中）水螅是生活在淡水中的腔肠动物。图为水螅的纵切面示意图，相关叙述正确的是（     ） A．①为触手，其内不分布刺细胞 B．食物残渣从②肛门排出体外 C．水螅的身体呈两侧对称 D．③为芽体，能生长为小水螅 2.（24-25八年级上·广东深圳·期中）下列生物对应的生殖方式有误的是（     ） A．水螅——出芽生殖 B．鲸鱼——体内受精 C．蝾螈——水中受精 D．蚯蚓——分裂生殖 3.（24-25八年级下·广东汕头·期中）与青蛙相比，芦丁鸡卵发育为成鸟的成活率较高。与青蛙相比，鸟类的特有繁殖行为包括（     ） ①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为 ⑥胎生 A．②③⑤ B．④⑤⑥ C．①④⑤ D．②④⑥ 4.（24-25八年级下·广西北海·期中）生物通过生殖和发育，使得生命在生物中世代相续，生生不息。下列对生物生殖和发育的描述错误的是（     ） A．葡萄可以通过扦插由母体直接产生新个体 B．脊蛙在水中抱对，其受精过程在体内完成 C．鸡的受精卵在体内形成，胚胎在卵中发育 D．人的受精卵形成和胚胎发育都在体内进行 5.（24-25八年级下·广西玉林·期中）火龙果是一种独特且营养丰富的热带水果，既可以进行有性生殖，又能进行无性生殖。下列是果农栽培火龙果的方式。属于有性生殖的是（     ） A．种子繁殖 B．分株繁殖 C．压条繁殖 D．扦插繁殖 6.（24-25八年级下·广西玉林·期中）如图是娃娃鱼，国家二级保护野生动物，被誉为“水中熊猫”，是现存体型最大、最珍稀的两栖动物，其鸣声酷似婴儿的啼哭，故得名“娃娃鱼”。关于“娃娃鱼”的叙述正确的是（     ） A．受精方式为体内受精 B．其发育方式是变态发育 C．终生用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 D．娃娃鱼鸣叫是一种捕食行为 7.（24-25八年级下·贵州贵阳·期中）朱鹮通过产卵繁殖后代，以下关于鸟卵的结构和功能的说法错误的是（     ） A．卵壳——保护卵的内部结构 B．卵黄——胚胎发育的主要营养来源 C．胚盘——都能发育成胚胎 D．卵白——保护和为胚胎发育提供营养 8.（24-25八年级下·甘肃兰州·期中）蜂鸟的卵仅重1g，而鸵鸟的卵可重达1500g。无论蜂鸟卵还是鸵鸟卵，将来发育成雏鸟的结构都是（     ） A．卵黄 B．卵白 C．胚盘 D．系带 9.（24-25八年级下·甘肃白银·期中）下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是（     ） A．蜻蜓点水 B．金蝉脱壳 C．作茧自缚 D．飞蛾扑火 10.（24-25八年级下·甘肃白银·期中）唐诗云“蛙声篱落下，草色户庭间”。下列关于青蛙生殖和发育的叙述中，错误的是（     ） A．发育过程为变态发育 B．受精卵在体外发育 C．受精方式为体内受精 D．繁殖时期有抱对行为 11.（24-25八年级下·甘肃白银·期中）“梁上有双燕，翩翩雄与……雌青虫不易捕，黄口无饱期”。燕子常以蝗虫、蚊、蝇、蝴蝶等为食。下列有关叙述错误的是（     ） A．鸟类的生殖过程至少包括求偶、交配、产卵三个阶段 B．诗句描述了燕子求偶和育雏的过程 C．燕子卵的结构中具有保护作用并能进行物质交换的是卵壳 D．蝗虫的发育过程与蚊、蝇、蝴蝶相同 12.（24-25八年级下·甘肃庆阳·期中）下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是（     ） A．采用嫁接技术培育月季延长育种时间 B．小蝌蚪先长四肢，再长尾 C．菜青虫在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期 D．鸡卵的胚盘里面含有细胞核 13.（22-23八年级上·吉林长春·期末）将鸡蛋打破倒入培养皿，可发现卵黄上有一个小白点，两端各有一条白色的带，它们分别是（     ） A．胚盘、卵白 B．卵细胞、卵白 C．胚盘、系带 D．卵细胞、系带 14.（24-25八年级上·陕西榆林·期中）秦岭雨蛙多栖于稻田，河边树丛以及灌木草丛中。下列关于秦岭雨蛙的叙述正确的是（     ） A．幼体生活在水中，用肺呼吸 B．成体的皮肤可以辅助呼吸 C．眼后有鼓膜，可以感知光线 D．生殖和发育摆脱对水环境的依赖 15.（24-25八年级上·河北邯郸·期末）如图是小北同学进行“观察鸡卵的结构”实验时，绘制的鸡卵的结构模式图，下列有关说法正确的是（     ） A．将鸡卵尖端的卵壳去除，看到里面③气室 B．观察到卵黄上的白色小圆点⑤是胎盘 C．用放大镜观察到①的表面非常光滑 D．胚胎发育的主要营养来源是⑥ 16.（24-25八年级下·贵州黔东南·期中）成熟的生物个体能够繁殖后代。如图是与生物生殖发育相关的图示，请分析回答 （1）图甲中[  ] 将来发育为胚胎，胚胎发育所需的营养由 （填标号）提供。 （2）胎儿通过图乙中 和 与母体进行物质交换，受精作用发生在[  ] 。 （3）人和其他哺乳动物特有的生殖发育方式是 ，该方式能够提高后代的成活率。 17．（24-25八年级下·贵州黔东南·期中）生物圈中任何一个物种都具有产生后代的能力，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答问题： （1）下列生殖方式与图一相同的有[ ] ①杨树的扦插 ②马铃薯的组织培养 ③细菌的分裂生殖 ④小麦的种子繁殖 ⑤“多莉”羊的培育 ⑥试管婴儿 （2）(3)图三中能为胚胎发育提供营养物质的是[ ]，胚胎发育的场所是[   ] 。 （3）图四中，胎儿与母体进行物质交换的是[   ] 。 （4）图一这种无性生殖的方式叫 ，要确保成活，必须使接穗和砧木的形成层紧密结合。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $