期末复习专题：现代文阅读 2025-2026学年统编版语文八年级上册

期末复习专题：现代文阅读-2025-2026学年语文八年级上册统编版（2024） 阅读理解 【材料一】 AI 时代，需要怎样的人才培养 当一名中学生对着数学题拍照上传，AI即刻推送答案，并给出详细的解题步骤；当大学生输入关键词，AI 自动生成论文框架；当教师用人工智能批改作业，学生的知识薄弱点瞬间被标记……谁也无法否认，以DeepSeek为代表的国产人工智能大模型，正掀起一场教育领域的“智慧风暴”。 与此同时，硬币的另一面有必要被注意到：学生依赖用AI“秒解”难题，是否会丧失独立思考能力？人机协同时代，最稀缺的人才是那些敢于挑战“标准答案”的人。当获取知识变得轻而易举，教育要尽快从“分数导向”转向“能力导向”，从搬运答案转向锻造思维。在人机协同的背景下，教育更应当强调培养学生多元思考的能力在已知中寻找未知，在“不可能”中探寻“可能”，用智能的钥匙解锁更广阔的星空。 （中国青年报2025-03-24，有删改） 【材料二】 让青少年在AI 浪潮中“驭浪前行” 随着生成式人工智能技术的不断发展，人工智能产品的“热度”也越来越高。与此同时，人工智能产品可能引发的青少年过度依赖、思维僵化以及价值观误导等问题，受到了各界的广泛关注与讨论。为此，社会、学校等多方力量共同努力，从技能培养和价值引领两方面引导学生正确合理使用人工智能工具。例如，一些机构推出人工智能的使用规范，为学生合理运用人工智能工具提供行为指导；一些学校开设人工智能课程和讲座，培养学生使用人工智能的思维能力；部分教师将人工智能技术引入课堂，让学生在亲身体验和互动过程中深化理解。 当然，让人工智能技术健康发展，成为增进幸福感和推动社会进步的积极力量，仍需要多方合力进行约束和引导。青少年不仅是“数智时代的原住民”，更是智能技术发展的“生力军”。从这个角度看，用教育给予他们在人工智能浪潮中“驭浪前行”的能力，正当其时。 （科技日报 2025-02-28，有删改） 【材料三】 别让AI 成为偷懒神器 过度依赖 AI 完成作业与任务，不主动思考、探索，长此以往无疑会减弱学生的学习自主性与探索精神。一味接受 AI 的观点和答案，缺乏对信息的甄别、分析和质疑，势必会削弱学生的批判性思维和创新能力。 该如何正确使用AI?在汹涌澎湃的科技浪潮中，AI 就恰似哪吒脚下的风火轮，以令人惊叹的速度和超凡的威力，瞬间便能穿梭于天地之间，打破信息与应用的重重壁垒，让各种可能变成现实。然而，单纯驱使这风火轮般的AI朝着星辰大海一路狂飙，并非我们的终极目标。探索AI的价值与意义，更在于挖掘其为人类带来的深度洞察与多样化体验。正确的做法是，我们要把它稳稳踩在脚下，借助其强大动力，亲自奔赴远方，在探索征程中，亲身感受宇宙的广袤无垠与神秘深邃，让这段借助 AI 探索的旅程，真正成为拓展认知维度、丰富智慧图谱、积淀人生厚度的宝贵经历。 （光明日报2025-03-13，有删改） 1．综合上述三则材料，下列说法正确的一项是（　　） A．严格限制学生接触和使用人工智能工具，以保护其独立思考能力免受影响。 B．将教学重点从知识传授转向能力锻造，引导学生成为能驾驭AI的人。 C．鼓励学生广泛利用AI获取和整合信息，以提升学习效率和论文质量。 D．把人工智能技术全面深度融入所有学科，替代传统的教学与评价方式。 2．这三则新闻标题都有表现力，请从三个标题中选出你最喜欢的一个标题，并说明理由。 ①AI时代，需要怎样的人才培养 ②让青少年在AI 浪潮中“驭浪前行” ③别让 AI 成为偷懒神器 3．结合以上材料，说说在AI时代我们该如何“驭浪前行”? 4．小川同学最近沉迷于使用AI辅助学习，无论是什么作业，他都会第一时间求助AI，直接采纳AI生成的答案和思路。请你结合以上材料，写一段劝说小川的话，教会他正确使用AI工具。要求观点明确，语言得体。 阅读下面的文字，完成各题。 老磨盘 周伟 村头的老磨盘，是爷爷年轻时亲手架起来的。青石板的磨盘，边缘被岁月磨得光滑，中间 的磨眼像一只眺望远方的眼睛，见证了村里几十年的烟火日子。 小时候，我总爱蹲在磨盘旁，看爷爷磨豆子。爷爷推着磨杆，脚步迈得均匀，磨盘“吱呀 吱呀”转着，像在哼一首老曲子。黄豆从磨眼漏下去，不一会儿，乳白色的豆浆就顺着磨盘边 缘流出来，滴进下面的木桶里。奶奶会在旁边守着，时不时往磨眼里添豆子，嘴里念叨着： “慢点儿推，磨细些，豆浆才香。” 那时，村里没有豆浆机，老磨盘是家家户户磨豆浆、磨玉米面的“宝贝”。每到秋收后， 磨盘旁就排起长队。张家婶子磨红薯粉，李家大伯磨荞麦面，孩子们围着磨盘跑，等着蹭一口 刚磨好的热豆浆。爷爷总是让别人先磨，自己则帮着搭把手，比如帮张家婶子扶磨杆，帮李家 大伯抬木桶。有人过意不去，要给爷爷送些自家种的蔬菜，爷爷总摆手：“都是乡里乡亲，帮 个忙算啥。” 后来，村里通了电，有人买了电动磨粉机，磨东西又快又省力，来老磨盘旁的人渐渐少 了。爷爷却还守着老磨盘，偶尔自己磨些豆子，给我做豆浆。有一次，我问爷爷：“现在有电 动磨了，您怎么还费力推老磨盘呀?”爷爷摸着磨盘，笑着说：“这磨盘磨出来的东西，有股 子‘土味儿’，是机器比不了的。再说，看着它转，就想起以前村里热热闹闹的日子。” 去年夏天，村里搞乡村建设，有人提议把老磨盘拆了，腾出地方建健身器材。爷爷听说 后，急得一宿没睡。第二天一早就去找村支书，红着眼眶说：“这磨盘不能拆啊!它陪了村里 几十年，多少人的日子都跟它沾过边。留着它，就是留个念想，留个根呐!” 村支书被爷爷说动了，后来不仅没拆老磨盘，还在磨盘周围修了石凳，立了一块牌子，写 着“老磨盘的故事”。现在，老磨盘成了村里的“小景点”，偶尔有游客来拍照，孩子们也 爱围着磨盘玩游戏。爷爷没事的时候，还会坐在石凳上，给孩子们讲过去磨盘旁的故事，讲村 里的老规矩、老情义。 风吹过村头，老磨盘静静地立着，阳光洒在青石板上，泛着温暖的光。它不再承担磨粉的 重任，却成了村里的“记忆载体”，把乡村的故事、邻里的温情， 一代代传下去。 5． 请你为文中画波浪线的句子设计一处朗读重音，写出重读的词语并说明理由。 6． 小说中的爷爷形象鲜明，品质可贵。请结合内容简要分析爷爷的形象特点。 7． 结合语境，按要求赏析句子。 ①青石板的磨盘，边缘被岁月磨得光滑，中间的磨眼像一只眺望远方的眼睛，见证了村 里几十年的烟火日子。(从修辞的角度赏析) ②第二天一早就去找村支书，红着眼眶说：“这磨盘不能拆啊!它陪了村里几十年，多 少人的日子都跟它沾过边。留着它，就是留个念想，留个根呐!”(赏析加点词语的 表达效果) 8． 爷爷为什么坚持不拆老磨盘?请从老磨盘的意义角度分析。 阅读下面的文字，完成各题。 【材料一】 在乡村，节气不仅是时间的刻度，更是指导农业生产的“指南针”。春分播种、芒种插 秧、霜降收菜，老辈人传下来的节气智慧，早已融入农民的日常劳作。如今，即便有了现代化 的农业技术，不少农户仍会依照节气安排农事— 比如清明前后播种玉米，因为此时气温回 升、雨水渐多，种子发芽率更高；处暑之后给果树剪枝，能减少养分消耗，为来年结果蓄力。 节气里藏着人与自然和谐相处的密码，也承载着乡村世代相传的生产经验，让农业生产更贴合 自然规律，少走弯路。 除了指导农事，节气还丰富着乡村生活。立春吃春卷、冬至包汤圆，不同节气的传统美 食，串联起乡村的四季滋味；惊蛰“打小人”驱邪、秋分祭土地祈福，这些带着乡土气息的 习俗，让村民在仪式感中感受传统文化的温度。近年来， 一些乡村还结合节气举办活动，比如 春分“立蛋”比赛、霜降柿子采摘节，既保留了节气文化，又为乡村生活增添了乐趣，吸引 了不少城里游客前来体验。 【材料二】 如何让传统节气在乡村焕发新活力?科技与创新给出了答案。在广西柳州的柳江区，当地 农业部门将节气与气象数据结合，制作了“乡村节气农事指南”小程序。农户打开手机，就 能看到根据当年节气、天气预测定制的种植建议——比如某年清明期间可能出现倒春寒，小 程序会提醒农户提前为秧苗搭建保温棚；大暑高温时，会推荐耐旱的蔬菜品种。这种“节气+ 科技”的模式，让古老的节气智慧更精准、更实用，帮助农户规避风险，提高收成。 在文化传承方面，乡村学校也行动起来。不少农村初中开设了“节气课堂”，老师带着学 生观察田间作物随节气的变化，记录物候特征；组织学生编写节气童谣、绘制节气手抄报，还 邀请村里的老人讲述节气故事。这样的课堂，让学生们从小了解节气文化，也让传统在代际间 更好地传递。比如在湖南益阳的一所乡村中学，学生们根据节气制作的“二十四节气农耕手 册”，还被印成小册子分发给周边农户，成为连接校园与乡村的文化纽带。 【材料三】 “以前只知道节气要种地，没想到还能这么玩!”广西桂林平乐县的果农老李，对去年秋 分举办的“柿子节气文化节”赞不绝口。当时，村里把柿子采摘、节气民俗展示和农产品展 销结合起来，游客不仅能亲手摘柿子，还能看村民表演秋分祭月的传统仪式，品尝用柿子做的 柿饼、柿子酒。活动当天，老李的500 斤柿子很快卖光，收入比平时多了近3000 元。“节气 成了‘金字招牌’，不仅让柿子好卖了，也让我们村的名气大了!”老李笑着说。 这样的变化在不少乡村都能看到。河南信阳的光山县，依托“芒种插秧节”打造乡村旅 游线路，游客跟着农户下田体验插秧，感受“粒粒皆辛苦”的意义；浙江衢州的龙游县，在 冬至举办“年糕文化节”，村民和游客一起打年糕、吃年糕，带动了当地年糕制品的线上销 售。传统节气不再只是农耕的“时间表”，更成为乡村发展文旅、带动增收的新抓手，为乡村 振兴注入了新动能。 9．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是(　　) A．即便有现代化农业技术，农户仍会依照节气安排农事，因为节气能让农业生产更贴合自然 规律。 B．广西柳州柳江区的“乡村节气农事指南”小程序，将节气与气象数据结合，为农户提供 精准种植建议。 C．湖南益阳乡村中学学生编写的 “二十四节气农耕手册”，仅在校园内使用，未与乡村生 产结合。 D．河南信阳光山县依托“芒种插秧节”打造乡村旅游线路，让游客在体验中理解农耕的辛苦。 10． 请根据材料二，用一段话简要介绍传统节气在乡村焕发新活力的具体做法。要求：保留关键 信息，语言连贯流畅。 11．村里计划依托当地的“夏至插秧”习俗举办活动，有人担心“这样的活动对乡村发展没实际帮助”，作为村里的一员，请你结合三则材料说明举办活动的好处。 如果说革命的烽火铸就了前行的信念，山水的清辉滋养了从容的性灵，那么书山的漫漫长路，则为我们铺开了与万千灵魂对话的通途。让我们从星火与山水的映照中转身，步入字里行间，在思想的密林里寻觅路径。 想起那年读书时 谷 煜 ①真的，读书，是件特别好玩的事情。 ②十来岁，天不怕地不怕的感觉，不管生疏，常常和同学去串门。到了别人家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸，是一些富裕人家不知从哪里弄来的，贴在墙上，给土屋一点美观，不至于到处露着暗灰的墙皮。有字，可读，真好。看着看着，身子会趴下，因为，靠底下的一些字，实在是看不清了。而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我，是温润，是隆重，闪着华丽的光，仿佛是琥珀。慢慢读完一面墙，真畅快呀。当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶然在同学家发现这样的“报纸墙”，自是欣喜若狂，也就有了这“串门”的雅好。 ③慢慢地，很多人知道我喜欢“读字”，便有人告诉我，谁谁那里有小人书，可以借着看看。听了那些陌生的名字，怵头，哪里认识人家呀？怎么办？便央求妈妈去借，大人总会和人家说上话的吧。那时候的小人书，人人当宝贝的，自是不会轻易借出。便反复地求人家，一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄破的，一定按时还……终于，在人家一遍遍的叮嘱里，在犹豫的眼光里，拿到了小人书。抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页见，仔仔细细看过去。夜，深了，抚摸着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了。 ④还有让人欢喜的，是过年放鞭炮，很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的，鞭炮在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。我笑着跑着去迎接着那些碎片，在碎片里，看到一个个的“断句”，或者几个词语，那种此起彼伏的文字阅读，仿佛海边的波浪，一波波地涌动而来，真好。当然，也会有大的收获，就是包鞭炮的纸张是大一些的，展开，抚平，偶尔会读到一段故事，也许没有开头，也许没有结尾，但有一些调；万水千山，碧波荡漾，寂静芬芳，花来衫里，影落池中……它们，总像是春天拂过的风，暖暖的，通身清透。 ⑤再大一点时，我终于拥有淋漓畅快的读书机会，是因为村里一户人家，做起了废品收购的买卖。他家的院子里，堆满了瓶瓶罐罐，纸箱书本。没有任何人邀请，我就成了人家的“座上客”，只要一有空闲，就跑到人家的院子里，那个小小的院落，被我一寸寸地丈量过了。也是在那个时候，我看到了一本本完整的杂志，一本本很旧很破，几乎还是繁体字的《西游记》《后唐演义》……一路读起来，磕磕绊绊的，但总算能读过去。坐在小小的院子里，有书相伴，满心欢喜。 ⑥看不完的时候，要拿回家看，人家说不行。谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢？怎么办？偷呗。悄悄偷回家，连夜看，赶紧看。第二天去的时候，再悄悄把书放下，生怕人家发现找到家里来，那样，肯定会是一顿暴揍的。也会有晚放的时候，是因为看到了喜欢的地方，要抄下来，就会晚一些送过去。 ⑦慢慢地，条件好了，我来到乡里读书，可读的书多了起来。但是，却因为爱熬夜，受到了妈妈的限制。为了防止妈妈批评我，我钻在被窝里打着手电筒看，电池没得太快，也不是长久之策，就和妈妈打游击战。 ⑧那时候，没有雾霾，夜晚总是清亮亮的，我就盼着每个月的十五六，在月光下看，但眼睛看得疼啊，试了几次之后，也就放弃了，月光下，窗台边，一股清凉，几声蟋蟀鸣的浪漫场景，却是在少年的记忆里，飘飘欲仙。 ⑨后来啊，读书的种类，读书的桌子，读书的茶台，读书的座椅，读书的场地……慢慢丰富起来，读书的每一个刹那，都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花来。 ⑩多年以后，到底还是因为这书，生出了一些灵性，鲜亮了人生。 ⑪蓦然回首，一路来的读书时光，在阳光丽日里，散发着温暖，生动、可爱、亲切。一纸一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈现着夺目的光芒。这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？ 12．根据文章第②一⑤段内容，简要概括，填写下表。 “我”读书的故事 “我”读书的心情或状态 去别人家串门，读土屋墙壁上的黑白报纸 ①　 　 ②　 　 小心翼翼，恋恋不舍 　 过年时看卷鞭炮的纸上的“断句” 通身清透 ③　 　 ④　 　 　 13．下面句子的语言富有表现力，任选一个角度加以赏析。 抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。 14．第⑥段“怎么办？偷呗”这里的“偷”字是什么含义？作者为什么要写自己“偷书”? 15．结合本文和链接材料，谈谈你对“到底还是因为这书，生出了一些灵性，鲜亮了人生”这句话的理解和感悟。 【链接材料】 读书之“用”，不必在眼前，不必在当下，它像甘霖雨露滋润万物之后，万物所呈现的那种清新、新鲜、水灵灵的生机勃勃，是看不见和摸不着的。它是一种无形之用，是一种潜移默化，它能融进你的血液、精神、行动之中，悄悄地对你的生活、环境发生作用，会在不知不觉中改变你的人生轨迹。 阅读下面的文章，完成小题。 栀子花 魏芳芳 ①几天前，我在家门口的绿化地摘了一颗山栀（zhī）实，鲜亮的金红色浆果，一掰开，浓稠的鲜红果汁就流了一手。用水冲洗后，皮肤还是染上了纯净的黄色——“御用黄”果不其然。 ②这个“知识点”是好几年前，在西安一个小饭铺获得的。七月，热浪滚滚。等菜的时候，伙计来倒茶，那茶汤金红色，一股淡淡的清香，既不是茶叶的口感，也闻不出什么花的香味。好奇问掌柜，答是秦岭山栀子。栀子花会结果吗？掌柜拿出一包栀子，指头大小的绛红色果实 上面有几条突出的楞线，一端尖尖的，像大肚子小花瓶，闻起来还真有点栀子花香的厚味。掌柜的说：栀子是一味好中药，能降压清脂泻火；还是一种天然染剂，打从秦汉始，皇家御用的黄色布料都是栀子染的。 ③初见栀子花，是三十年前了。端午前后，在重庆的一个马路小菜场，忽然微风吹来一种浓稠的香气，既野性又温润，循香觅见茅草叶扎着的几把绿白花，花型像荷，翠绿的叶子油亮亮的，摆在一个古朴的小竹簸箕里。“栀子花咧！”卖白菜的小妹声音又娇又脆：“自家屋头的，五毛钱一把。”都说重庆美人多，美人也都爱栀子花，有的就握在手上，有的随手插进发辫。有的时候，人也没看到，就只有一段香气，告诉你她们刚刚经过。 ④搬到上海后，我家小区西南角，有几棵大花栀子树，每年初夏，都会开很多花，浓雾般香气从园中升起并且浮动着，像一个迷宫，探进去，就会迷醉其中。栀子花期短，花开满后一两天就萎黄了，最好看的还是将开未开之时。端午节早晨，去门口菜场买了艾草菖蒲，回来的时候，我会折两三朵栀子花。回家后来不及先挂艾蒲，赶紧拿出栀子花，插进小瓷罐中，初夏的热顿时就凉下来。栀子是扭旋花，最外层带着浅绿色螺旋纹，绽开后花瓣洁白无瑕，质地丰腴肥腻，摸起来像厚厚的缎子。它的香也丰腴，令我想起重庆美人。 ⑤七年前六月初的黄梅天，突然得知母亲病重，得来上海住院。雨一直下，像是老天知晓一切，先哭给我看。我每天早出晚归，去医院陪她。在母亲身边，我们是彼此的良药。一天，我折了两枝栀子花带过去。母亲爱花，以前我们一起种过牵牛、粉豆、蜀葵和菊花，却从未种过栀子花。栀子花是母亲的稀客，她长久好奇地看着、闻着，眼里有莹澈的喜悦。栀子花香冲淡了来苏水的味道，病房有了鲜活的气息。 ⑥没有治疗的时候，娘俩说着话，我给母亲梳头，像从前一样。我是母亲最小的闺女，天生就爱缠着她。只要母亲闲下来，或者坐着干活——剥玉米棒或者哪怕烧锅，我也能爬在她背上给她梳头。红色的塑料梳子，我高一下低一下乱扒，静电把头发扯飞，比不梳更乱。炎夏里母亲在门前树下网床上午休，我钻到网床下反复摆弄她的头发，母亲不胜其烦，却从未打过我，只是笑我“磨人精”。 ⑦人到中年，磨人精会梳头了，力道匀净，母亲闭着眼睛，很享受。母亲的头皮有点发红，灰白的头发多像苍茫的岁月——满头青丝怎么就不见踪迹了呢？我问她，是否愿意戴朵栀子花，她羞涩一笑，说这辈子没戴过鲜花呢。四外公曾经跟我们讲过，母亲小时候可爱打扮了，绣花鞋，长辫子，扎个红色蝴蝶结，穿白衬衣黑背带裙，是个洋气的女学生。可是从我记事起，母亲一直是天天忙得脚不沾地、累得腿弯脚软的农妇，最省事的短发，旧得发白的老式衣服，脸晒得黝黑，哪还有洋气的影子？ ⑧那就试试！母亲眼睛盈满笑意，上扬的嘴角是鼓励，我懂。挑了一朵刚开的，摘了叶子，别在她的左耳畔。母亲仔细照了一会儿镜子，顾盼之间，转头凄然一笑：“老了，配不上这鲜铮铮的花。” ⑨“不！”我声音大得吓了自己一跳。栀子花太鲜亮太逼人了，生生放大了母亲的枯萎。我哆嗦着，从后背轻轻抱住了她，把脸贴在她散发着栀子花香的脸颊上：“妈妈，你真美！” ⑩这是她七十吗获奖后九年岁月里第一次戴上栀子花，也是最后一次。 （选自2023年12月22日《文汇报》， 有删改） 16．阅读文章，围绕“我”和“栀子花”概括相关内容，填写下表。 几天前 “我”在家门口绿化地掰开一颗山栀实。 好几年前 ①　 　 三十年前 我”在重庆小菜场初见栀子花。 搬到上海后 ②　 　 七年前 ③　 　 17．文章第③段划线句写到“重庆美人”，突出了栀子花的哪些特点？ 18．“我”折了栀子花带给病重住院的母亲，这样做有哪些用意？ 19．第⑦段划线句有何作用？ 20．细读第⑨段，根据“我”的举动揣摩并写出“我”的心理变化。 【思考二：当代骄傲】阅读材料，完成小题。 材料一： 中新社广州8月18日电（记者程景伟）2023南国书香节暨羊城书展18日开幕。这是历史上规模最大的一届南国书香节，展区面积和参展商数量均创历史新高。 本届南国书香节主会场回归广州广交会展馆，并在广东全省设立535个地市分会场、73个乡村分会场，汇聚海内外300余家出版社。本届南国书香节主会场着力提高图书供给质量和水平。其中，主题展示区精选100种优秀主题好书供读者翻阅，并举办大型历史文献丛书《复兴文库》图书展、新时代乡村阅读季“乡村振兴推荐书目”展、粤港澳大湾区作家作品展等。 同时，本届南国书香节主会场设置了福建主宾馆、港澳台馆、西班牙馆、国际馆等以飨读者。其中，港澳台，馆和国际馆设置20多个专题区域，特设医科农工类原版书籍专区、多版别图书比鉴专区等。港版新书《大使讲中国故事：让世界认识真实的中国》《流金岁月：金庸小说的原始光谱》，澳门新书《那只没有被染成金色的蝴蝶》繁简版绘本，台版新书《水浒全传校注》等书籍备受读者关注。 首届广东出版政府奖颁奖典礼当天在广州广交会展馆举行，共颁发图书奖、期刊奖、优秀出版人物奖等7类80个奖项。 此外，首届“南国书香节好书推荐榜”也在当天发布，《中国制造：民族复兴的澎湃力量》《翦商：殷周之变与华夏新生》《看见中国：文物里的上下五千年（1——10册）》《燕食记》等一批好书上榜。 名家云集，也是本届南国书香节的一大亮点。陈平原、傅佩荣、王立群等440多位名家将举办2172场高品质文化活动，为广大读者奉上文化盛宴。 （选自《广州日报》） 材料二： ①在日前举行的首届全民阅读大会上，中国新闻出版研究院发布了第十九次全国国民阅读调查结果。调查显示，2021年我国成年国民的综合阅读率为81.8%，人均纸质图书阅读量4.76本，人均电子书阅读量3.30本，“听书”“视频讲书”等阅读形式为读书提供更多选择。 ②书籍是人类思想文化的重要传承载体。阅读是浸润人的心灵和精神世界的重要途径，它能够提升个人精神高度，扩展生命格局，突破思维方式，由此形成个体生命独特的精神气质。 ③在快节奏的今天，静下心来捧书阅读，似乎变成一件很奢侈的事。数字阅读，例如移动阅读、手机听书等，让阅读变得触手可及。据《2020——2021年中国数字出版产业年度报告》显示，2020年我国数字出版产业整体收入达到万亿规模。数字阅读已经成为当下重要的阅读方式。 ④数字阅读带来新的阅读体验，主要体现在以下几个方面。 ⑤阅读场景与内容的无限性。数字时代，无论身在何处，电子书和手机等电子设备均可以成为“移动的图书馆”，它满足了人们碎片化、多样化的阅读需求。 ⑥阅读方式与感官的多样化。眼睛不再是唯一的阅读感官，以喜马拉雅、懒人听书等为代表的音频平台让听书走进千家万户，“耳朵阅读”已经成为一种广受欢迎的读书“姿态”，不仅解放了人的双手、双眼，而且优质的声音和表达，也有助于听众对内容的认知。 ⑦智能化沉浸式阅读正在逐步实现。元宇宙概念、人工智能、VR/AR等技术的快速发展，让阅读体验变得更加立体，使得人机互动性更强、沉浸感更足，虚拟现实相结合的场景阅读成为可能，读者可以获得沉浸式的阅读体验。 ⑧尽管数字阅读带来的注意力碎片化、内容娱乐化等问题引发了各种争论与担忧，但无论读书、听书、视频看书，重要的是摄取知识和信息后的思考与消化，并沉淀为人生的养分。或许，我们无须拘泥于阅读的方式，而是始终保持阅读的习惯，让阅读温润生活，滋养心灵。 （选自《人民日报》） 21．请你为材料一拟写一个新闻标题。（不超过20个字） 22．材料一是一篇新闻消息，其语言具有客观准确的特点。请以第二段画线句为例，简要分析这一特点。 23．下列表述与上述材料意思不相符的一项是（　　） A．2023南国书香节暨羊城书展是历史上规模最大的一届南国书香节，展区面积和参展商数量均创历史新高。名家云集，也是本届南国书香节的一大亮点。 B．在快节奏的今天，静下心来捧书阅读，似乎变成一件很奢侈的事。因此，数字阅读已经成为当下最重要的阅读方式。 C．电子阅读率在国民阅读率中已经占据相当比例，数字出版产业规模已经很大。 D．数字阅读可以为我们带来新的阅读体验，我们无须拘泥于阅读的方式。始终保持阅读的习惯，能让阅读温润生活，滋养心灵。 24．请你结合材料二的内容，帮助小粤的爷爷消除触屏时代人们成为网络奴隶的担忧。 新闻类文本阅读 直播带货，有规矩才能走得更远 ①如火如荼的直播带货，正逐渐告别“野蛮生长”，进入“监管时代”。 ②7月1日起，由中国广告协会发布的《网络直播营销行为规范》正式实施，为从事网络直播营销活动的商家、主播、平台、主播服务机构和参与营销互动的用户等主体提供了行为指南。作为目前我国出台的首个关于网络直播营销活动的专门规范，《网络直播营销行为规范》让直播带货更加有规可循。 ③作为一种新兴的营销业态，直播带货近年来发展势头迅猛，不少县长、明星、企业家等纷纷化身主播在互联网上“带货”，给乡村振兴、脱贫攻坚、复工复产等添了一把旺火。 ④A.今年5月，在中国就业培训技术指导中心发布的《关于对拟发布新职业信息进行公示的公告》中，“互联网营销师”也成为其中的新增职业之一，并下设了“直播销售员”工种。 ⑤不过，蓬勃发展的同时，直播带货也一直被虚假宣传、售后服务差、数据注水等问题困扰。B.中国消费者协会3月31 日发布的《直播电商购物消费者满意度在线调查报告》显示。有37.3%的受访消费者在直播购物中遇到过消费问题。 ⑥与传统的线下零售相比，直播带货的发展尚缺乏成熟、针对性强的法律法规体系，很多模式还在不断探索中，出现“翻车”也可以理解。但一个新的行业若想要长期健康发展，势必离不开健全的监管体系和高度的行业自律，无规矩不成方圆。就此而言，《网络直播营销行为规范》的出台，对于直播带货行业的良性发展将起到极大的规范和促进作用。 ⑦当然，制定规范加大监管，最重要的还是要将其落实。 ⑧与传统销售模式相比，直播带货经营模式更加复杂，平台、主播等的责任划分不够清晰，更需要厘清直播产业链上的各方主体责任，并将其置于规范和法律的框架之中，有效保障各项监管落到实处。市场管理部门、国家网信部门等也应在未来出台相关规定，加大对直播带货的监管力度，促进行业进一步向好发展。 ⑨直播带货并非“法外之地”，有规矩，守规矩，行业方能走得更远。 25．本文是一篇新闻评论，“就事论理”是新闻评论的一大特点。请问作者围绕哪个新闻事件发表了评论？请用简洁的语言概括。 26．阅读新闻评论可采用“聚焦标题”，“速览首尾”(首①②段)的策略来锁定观点。说一说这篇新闻评论的观点是什么? 27．有同学认为，新闻评论的篇幅不宜过长，建议将文中A、B两处画线的文字删掉，你的意见是什么？请说明理由。 同学们搜集到下列关于电影《浪浪山小妖怪》的新闻材料，请参与并完成相关任务。 【材料一】 2025年第32周（8月4日——8月10日），暑期档依旧热度不减，虽周票房在连涨三周后小幅回调，但仍超16亿元。单片方面，国产电影霸榜销量前五。《南京照相馆》表现强劲，以6.88亿元的成绩蝉联冠军，累计票房已突破22亿元。国产动画电影《浪浪山小妖怪》次周发力，斩获4.3亿元票房，位居亚军，累计票房达5.63亿。管虎执导的战争片《东极岛》于本周五上映，首周三天即收1.99亿元，位列周票房榜季军。另一部国产动画《罗小黑战记2》上映第四周，仍取得5876万票房，位居周榜第四，累计4.06亿元。贾冰、王皓领衔主演的喜剧片《奇遇》本周五全新上映，新片首周即跻身榜单前五，取得5453万票房。 （摘自《中国电影报》2025年8月13日14版） 【材料二】 新华网上海7月23日电国产喜剧动画电影《浪浪山小妖怪》7月22日晚在上海首映。这部聚焦“小人物”的创新作品吸引各方关注，将于8月2日起正式“登陆”电影暑期档。 《浪浪山小妖怪》脱胎于2023年初网络首播的热门动画剧集“中国奇谭”系列之《小妖怪的夏天》，是该系列的主创团队持续创作而成的首部动画电影。片中讲述了“小猪妖”“蛤蟆精”“黄鼠狼精”“猩猩怪”组成“草根取经团”，踏上一段跌宕起伏的西行冒险之旅。 《浪浪山小妖怪》延续了中国传统二维动画的表达形式，由一支超过600人的制作团队，精心打磨了1800多组镜头，制作了2000多张场景图，创造性地呈现了中国传统绘画的笔墨意境和动画电影镜头的空间感，富有东方美学气质。 常光希、周克勤、凌纾等中国老一辈动画艺术家一起观看了首映。动画片《猴子捞月》及“阿凡提”系列的编剧凌纾说，中国人的“悟空故事”“西游故事”需要不断续写、不断创新，这一版“浪浪山”视角独特，从一个侧面为观众展现了生动而充满人情味的英雄故事。 （摘自“新华网”） 【材料三】 采访对象：陈廖宇（《浪浪山小妖怪》监制、艺术总监）、於水（《浪浪山小妖怪》导演、编剧） 采访片段： 记者：作为电影长片，时长增加必然带来制作上的升级，请谈谈影片制作方面的情况，遇到了哪些困难？取得了哪些突破？ 於水：制作上，画面背景有水墨意境在，同时它又有光影、透视等西方美学意象在里面。这两方面要怎么融合在一起，琢磨了实践了很长时间。其次，做长片需要大规模地制作背景画面，需要团队稳定地输出，而大部分合作团队都是做一些比较工业化流程的工作。所以我们的美术风格怎么才能和工业化流程契合在一起，也是一个有难度的事情。 记者：《西游记之大圣归来》《哪吒》《浪浪山小妖怪》……近年来，为什么回到神话根脉的动画会有产生如此广泛社会影响的作品？ 陈廖宇：我觉得它们都出现在中国动画人试图建立自己的话语这个大背景下。近年来这些来自中国的传统故事或者神话传说的动画，实际上就是当你要建立自己的语言的时候，你的潜意识里一定要找一个能代表本民族的显性的东西。我们所说的传统的、民族的、本土的东西，其实未必一定得是古代的，也可以是今天的内容，但是当你要彰显你自己的时候，要去宣示你的身份的时候，总要找一些更区别于其他民族和地域文化的带有符号性的题材和形式，我觉得这是发展过程中必然要经历的一个阶段。 （摘自公众号“人民日报政文”） 28．阅读材料一、二，下列选项不正确的一项是（　　） A．2025年8月4日至10日这一周的电影票房超16亿元，在连涨三周后小幅回调。 B．2025年第32周的票房第一至第五名分别是《南京照相馆》《浪浪山小妖怪》《东极岛》《罗小黑战记2》《奇遇》。 C．《浪浪山小妖怪》脱胎于热门动画剧集“中国奇谭”系列之《小妖怪的夏天》，是该系列的主创团队持续创作而成的第一部动画电影。 D．《浪浪山小妖怪》首创了中国传统二维动画的表达形式，创造性地呈现了中国传统绘画的笔墨意境和动画电影镜头的空间感，富有东方美学气质。 29．新闻力求准确，呈现客观事实，同时作者的感情与思想也会隐含于字间。请结合材料内容，分析材料二如何体现新闻的准确性和作者的倾向性。 30．材料三中记者的采访目的是什么？请从下列选项中选择合适的一项，并结合材料内容简要分析。 A．剖析成功原因 B．传递创作理念 31．请结合上面三则官方媒体材料和下面两个自媒体文章标题，结合知识卡片，思考阅读不同媒体、不同体裁类型的新闻，对你了解新闻事件、提升新闻阅读能力有哪些帮助。 与《浪浪山小妖怪》有关的两个自媒体文章标题： 《不建议带孩子看〈浪浪山小妖怪〉》（公众号“一帧一影一世界”） 《〈浪浪山小妖怪〉豆瓣褒贬不一：失去原作独有的气质》（公众号“秋叶港”） 知识卡片 对比维度 官方媒体 自媒体 主体性质 国家、政府所有和管理的机构 个人、小团队或商业公司 内容来源 权威信源：政府发布会、官方文件、记者一线采访（拥有新闻采编权） 个人创作、转载评论、用户生成内容、对官方媒体信息的二次解读 内容特点 记者一线采访（拥有新闻采编权） 个性化、多元化、互动性强，有时为追求流量而“标题党”或情绪化 答案解析部分 【答案】1．B 2．我最喜欢标题②“让青少年在 AI 浪潮中‘驭浪前行’”。理由：该标题运用比喻手法，将 AI 技术发展比作 “浪潮”，“驭浪前行” 生动形象地体现了青少年应主动驾驭 AI 而非被动依赖的态度，既贴合材料中引导青少年正确使用 AI 的核心观点，又富有动感与号召力，简洁有力且易引发共鸣。 3．教育应从 “分数导向” 转向 “能力导向”，培养学生独立思考、批判性思维和创新能力；社会与学校需出台 AI 使用规范、开设相关课程，从技能培养和价值引领两方面引导学生；个人要合理使用 AI，将其作为辅助工具，借助其优势拓展认知，而非过度依赖，在使用中保持甄别、分析和质疑的能力。 4．小川，AI 确实能快速提供作业答案和思路，但过度依赖它会削弱你的独立思考和创新能力哦。我们应该把 AI 当作辅助工具，比如用它排查作业漏洞、拓展解题思路，而不是直接照搬答案。要主动思考、甄别 AI 给出的内容，在人机协同中锻炼自己的思维，这样才能真正提升学习能力，在 AI 时代 “驭浪前行” 呀。 【答案】5．重读 “亲手”。理由：“亲手” 一词突出老磨盘是爷爷亲自搭建的，体现了爷爷对老磨盘的特殊情感和老磨盘对爷爷的重要意义，强调了二者之间的紧密联系 6．①热心助人：秋收后磨盘旁排队，爷爷总是让别人先磨，还主动帮张家婶子扶磨杆、帮李家大伯抬木桶，拒绝乡亲的感谢，体现出他的热心肠；②念旧重情：电动磨粉机普及后，爷爷仍坚守老磨盘，认为老磨盘磨出的东西有 “土味儿”，还能想起过去热闹的日子，拆磨盘时极力反对，体现出他对老磨盘及过往岁月的珍视；③重视传统：爷爷向孩子们讲述磨盘旁的故事和村里的老规矩、老情义，助力乡村传统与温情的传承 7．①运用比喻的修辞手法，将老磨盘的 “磨眼” 比作 “眺望远方的眼睛”，生动形象地写出了老磨盘历经岁月沧桑，见证村里几十年变迁的特点，暗含对老磨盘承载乡村记忆的赞美.②“红着眼眶” 指眼眶因情绪波动（如焦急、不舍、激动等）而呈现出红色的状态。写出了爷爷得知老磨盘可能被拆后难以掩饰内心焦急与不舍的模样。表达了爷爷对老磨盘的深厚情感 。 8．①老磨盘承载着爷爷的个人回忆，是他对过往生活的眷恋；②老磨盘是乡村几十年烟火日子的见证，凝聚着村民的共同记忆与邻里情义，是乡村的“根”。 【答案】9．C 10．传统节气在乡村焕发新活力有两大具体做法：一是科技赋能，如广西柳州柳江区将节气与气象数据结合，制作 “乡村节气农事指南” 小程序，为农户提供定制化种植建议；二是文化传承创新，乡村学校开设 “节气课堂”，通过观察作物、编写童谣、邀请老人讲故事等方式，让学生了解节气文化，甚至将学生制作的农耕手册分发给农户，搭建校园与乡村的文化纽带。 11．举办 “夏至插秧” 活动对乡村发展有诸多实际帮助：首先，能传承节气文化，让村民尤其是青少年感受乡土习俗的魅力，增强文化认同感（结合材料一、二）；其次，可丰富乡村生活，为村民带来乐趣，还能吸引游客，带动乡村旅游发展（结合材料一、三）；最后，能促进农产品销售，比如活动中可展示、展销当地农产品，增加农户收入，为乡村振兴注入动能（结合材料三）。 【答案】12．欣喜若狂；央求妈妈借小人书，小心翼翼阅读；在废品收购人家的院子里读《西游记》《后唐演义》等；满心欢喜 13．示例：运用一系列动作描写，“抱”“飞奔”“放”“扎”“看”等动词，生动形象地写出了“我”得到小人书后的急切与珍惜，表现了“我”对读书的热爱。 14．“偷”是指悄悄把书拿回家读，并非真正的偷窃。写“偷书”是为了突出“我”对读书的痴迷，即使冒险也要读书，体现了“我”对书的热爱程度之深。 15．理解：读书能滋养心灵，提升人的素养，让人生变得丰富而有光彩。感悟：读书的作用是潜移默化的，它能在不知不觉中影响我们的精神和生活，我们应多读书，从书中汲取智慧，让人生更有意义。 【答案】16．“我”在西安小饭铺得知山栀子的功效；“我”在小区西南角折栀子花插在家中品赏；“我”在医院病房给病重的母亲戴栀子花 17．香；美；普通(多)。 18．母亲爱花，却从未种过栀子花，栀子花会给母亲惊喜；栀子花能冲淡来苏水的味道，使病房有鲜活的气息(或“栀子花香气浓郁，令人迷醉其中，让母亲宁静”)；母亲也曾爱打扮，人美如花，希望以此焕发母亲生命的朝气；母亲性情之好，如栀子之美，花如其人；“我”爱栀子花，一如“我”对母亲的爱，以此寄托对母亲的依恋之情。 19．划线句写出了小时候爱打扮、很洋气的母亲，与记事以来操劳忙碌无暇顾及形象的母亲形成对比，衬托母亲勤劳朴实和忘我的奉献精神；既为“我”替母亲戴栀子花作铺垫，也为最后“我”在母亲面前感到惭愧遗憾作铺垫。 20．我大声喊“不”，是怕母亲产生消极情绪；但看到母亲在栀子花衬托下更加衰老的事实，失去母亲的担忧又让我因惧怕而“哆嗦”；不由抱住母亲，贴着她脸颊的举动是“我”对母亲的抚慰，也是希望和母亲永远在一起的无声告白；“妈妈，你真美”是鼓励母亲要有活下去的信心，也是“我”对母亲由衷的爱的流露。 【答案】21．史上规模最大2023南国书香节开幕 22．画线句使用了“100种”、“大型历史文献丛书”、“《复兴文库》”等精确的数据和专有名词，具体列举了“主题好书”、“图书展”、“作品展”等活动形式，事实清楚，表述严谨，体现了新闻语言客观准确的特点。 23．B 24．爷爷，您好！我认为在触屏时代，数字阅读已经是一种重要的阅读方式，您不必过分担忧人们会成为网络奴隶。其原因如下：数字化阅读能给我们带来新的阅读体验，其阅读场景与感官多样化，智能化沉浸式阅读体验正逐步实现，在阅读过程中只要尽量避免注意力碎片化、内容娱乐化，我们一样可以摄取知识和信息，数字阅读一样书香四溢。 【答案】25．针对《网络直播营销行为规范》正式实施这一事件。 26．直播带货行业，有规矩才能发展得更好。 27．我认为不宜删除。理由：A、B两处所陈述的内容都具有权威性，分别支撑了“直播带货近年来发展势头迅猛”“直播带货被一些问题困扰”的观点，增强了所阐述观点的说服力，体现了新闻作品“以事实为本，用事实说话”的基本特征，为文章下一步的阐述作好了铺垫。 【答案】28．D 29．准确性： 材料二提供了具体的数据和事实，如“7月22日晚在上海首映”“8月2日起正式‘登陆’电影暑期档”“超过600人的制作团队，精心打磨了1800多组镜头，制作了2000多张场景图”等，这些数据增强了新闻的可信度。 引用了动画艺术家凌纾的评价，增加了新闻的权威性和客观性。 倾向性：材料二提到“这部聚焦‘小人物’的创新作品吸引各方关注”，使用“创新”“吸引”等词语，隐含了对电影的正面评价。描述电影制作时使用了“精心打磨”“创造性地呈现”“富有东方美学气质”等褒义词，体现了作者对电影的赞赏。 引用凌纾的评价“这一版‘浪浪山’视角独特，从一个侧面为观众展现了生动而充满人情味的英雄故事”，进一步强化了正面倾向。 30．B 31． 官方媒体的特点： - 权威性高，内容来源可靠（如政府发布会、记者一线采访），如材料一来自《中国电影报》，材料二来自新华网，材料三来自“人民日报政文”。 - 内容客观，注重事实和数据，如票房数据、制作团队规模等。 - 倾向性隐含在措辞中，但仍以传递信息为主。 2. 自媒体的特点： - 个性化强，如标题《不建议带孩子看〈浪浪山小妖怪〉》和《〈浪浪山小妖怪〉豆瓣褒贬不一：失去原作独有的气质》带有明显的主观评价。 - 内容多元化，可能包含对官方信息的二次解读或情绪化表达。 3. 对新闻阅读能力的帮助： - 通过官方媒体获取准确、权威的信息，建立对事件的基本认知。 - 通过自媒体了解多元观点和公众反应，但需警惕“标题党”或片面评价。 - 综合两类媒体，可以更全面地理解事件，培养批判性思维，区分事实与观点。 学科网（北京）股份有限公司 $