2025-2026学年六年级上学期第三次月考语文试题含答案

2025—2026学年度第一学期第三次月考学业水平质量检测 六年级语文试题（卷） 题 号 一 二 三 总 分 得 分 第一部分：积累·运用 （共48分） 一、根据语境看拼音，写词语（10分） 1.清晨的集市格外（xuān nào）_____________，吆喝声、讨价还价声交织在一起，充满了烟火气。 2.秋雨过后，院子里的落叶被厚厚的塑料布（zhē gài）___________起来，避免腐烂后弄脏地面。 3.妈妈做红烧排骨时，总会挖两勺（jiàng yóu）_____________调味，这样烧出的排骨色泽红亮、味道香浓。 4.邻居张奶奶性情（hé ǎi）______________，每次见到小区里的孩子，都会笑着递上甜甜的糖果。 5.面对灾区的捐款倡议，公司的员工们都十分（kāng kǎi）____________，纷纷献出爱心助力灾后重建。 6.由于长期过度开采，这片区域的地下水资源逐渐（kū jié）__________，当地不得不启动节水措施。 7.有些商家为了短期利益（làn yòng）___________添加剂，这种行为既违背诚信，也危害消费者健康。 8.老房子的墙角和石阶上，长满了翠绿的（tái xiǎn）__________，摸起来湿滑又柔软。 9.站在山崖边眺望，（pù bù）____________从高耸的岩壁上倾泻而下，溅起的水花像漫天飞舞的珍珠。 10.墙壁上的（fèng xì）_____________里卡了几片枯叶，一阵风吹过，枯叶便随着风轻轻晃动。 二、用“清”字组成不同的词语，填入句子中。(4分) 1.捧起一朵落花，我嗅到了大自然的芬芳( ）。 2.掬起一捧( )的山泉喝，浑身爽快。 3.刚下过雨，空气( ）。 4.幽静的山林里传来( )的鸟语声。 三、选择题（14 分） 1.选词填空。 (6分） 蕴含 蕴藏 僻静 幽静 毁害 毁灭 （1）我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟( )着多少智慧? （2）我的目光顺着( )的小路探索，我看到了“村民们”的劳动生活了。 （3）拾一片绿叶，细数精致的纹理，我看到了它( )的生命的奥秘。 （4）风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常( )。 （5）山洪暴发给人们造成了( )性的灾难。 （6）这一带的野兽经常下山( )庄稼和村民。 2.下列加点词语的意思与其他三项不同的是( ) (填序号 2分） A.学校是我们学习知识的摇篮。 B.小宝宝在妈妈轻柔的“摇篮曲”里睡着了。 C.井冈山是革命的摇篮，现在是红色旅游胜地。 3. 下列句子中修辞手法判断不正确的一项是( )。（填序号 2分） A.柏油路也软绵绵的，像是高起来。(比喻) B.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。(比喻) C.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。(拟人) 4.选择恰当的关联词语填空。(4分) 之所以……是因为 …… 只有……才…… 不是……而是…… 即使……也…… （1）( )保住了这黄土，我们( )有这绿树。 （2）( )地球上有些资源可以再生，我们( ） 要珍惜资源。 （3）他( )一再强调“只有一个地球”，（ ）他想唤醒人们爱护地球的责任心。 （4）地球的资源( )谁的恩赐，（ ）经过漫长的地质变化才形成的。 四、按要求写句子。（每小题2分，共12分） 1.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。(缩句) ___________________________________________________________ 2.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句) _____________________________________________________________________ 3.这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。(修改病句) _____________________________________________________________________ 4.老汉冷冷地说:”可以退党，到我这报名。"(改为转述句) _____________________________________________________________________ 5.草长，树木长，山是一天一天地变丰满。(仿写句子) __________长,__________长,________是一天天地变_____________。 6.走之前，我总得把他们的母亲安顿好。(改成双重否定句) _____________________________________________________________________ 五、按所学内容填空。(8分） 1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。_______________________,_____________________________。（2分） 2._____________________,花木成畦手自栽。 (1分） 3.“五行”是指:________、__________、__________、__________、_________； “五彩”是指:________、________、________、_________、_________。（5分） 第二部分：阅读·鉴赏 （共22分） 六、阅读理解（22分） （一）课内阅读（7分） 浪淘沙(其一) [唐]刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 1.“九曲黄河万里沙”写出了黄河的哪些特点? ( ）多选)(2 分) A.源远流长 B.曲曲折折 C.含有大量泥沙 D.气势磅礴 2.本诗中引用的我国民间故事是《 》。(1 分) 3.对本诗所表达的思想感情，理解正确的一项是( )(2分） A.诗人从黄河的源远流长中，感受到母亲河的特点，表达了对黄河的赞美之情。 B.借助牵牛织女的故事，流露出诗人向往自由自在生活的感情。 C表达了诗人豪迈的气概和对美好生活的向往之情。 D.诗人梦想自己能够像牛郎织女那样，成为神仙，过着幸福的生活。 4.与画线诗句表达的意思最相近的一项是( )(2分) A.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 B.黄河之水天上来，奔流到海不复回。 C,黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。 D.欲渡黄河冰塞川，将卷太行雪满山。 （二）课外阅读（15分） 母亲河,你带走的是什么 一位美国朋友说:“黄河流失的不是泥沙,而是中华民族的血液。平均每年泥沙流失量高达 16亿吨,这不是微血管破裂,而是主动脉出血。”这难听的话刺到了我们的痛处可是,我们不得不承认,美国朋友的这番话有一定道理。 黄土高原曾经郁郁葱葱,黄河的水也曾经清澈碧绿。随着“坎坎”的伐木声,河畔的森林植被越来越少,河水由清变浊,由浊变黄,河改名叫黄河。黄土高原被人们无情地剥去外衣,裸露在风雨之中。近58万平方公里,每年流失的表层土有0.07厘米厚。若筑起高和宽均为1米的土堤,至少可以从地球到月球一个来回,长期的水土流失,使黄土高原支离破碎沟壑纵横。 水土流失了,每年随之而去的氮、磷、钾约3000万吨,相当于100座年产20万吨化肥厂产量的总和。在宁夏南部黄土高原区,每个劳动力耕种着比全国平均水平高出七倍以上的农田。他们早出晚归,累死累活,即便是苍天保佑,风调雨顺,一亩地才打三四十公斤粮,收二三十公斤油籽。 黄河浑浊不堪,因此有了“跳进黄河也洗不清”之说。黄河的年径流量为432亿立方米,远比世界上的一些大河少,但平均含沙量为每立方米38公斤,每年输沙量达16.4亿吨,两项指标均高居世界各大河之首。黄河的流域面积不及密西西比河的1/4,但年输沙量却是密西西比河的5倍。 注入黄河的泥沙使黄河的河床每年增高5-10厘米。在黄河下流的一些地区,河床已高出两岸十多米,成为一条空中“悬河”,真的如李白所说的那样,“黄河之水天上来”。多少年来,这条悬河成为架在人们头上的长剑,历史上曾发生过1500多次大决口。黄河成为一条害河,人们望黄兴叹,谈黄色变。 据研究,形成一厘米厚的表土,约需100年到400年时间,而若无植被的保护,风雨在短短的几个季度就可把这些沃土冲光。在这样的田野上,我们为子孙后代播种的是美好的希望吗? 1.第四自然段中列举了一系列的数据,这些数据说明_______________________ ________________________________________________________。（2分） 2.“黄河之水天上来”本来的意思是______________________________________,文中的意思是___________________________________________________。（4分） 3.黄河成为“悬河”的直接原因和间接原因各是什么?(4分) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.“在这样的田野上,我们为子孙后代播种的是美好的希望吗?”作为结束句,有什么作用?(5分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第三部分：习作·表达 （共30分） 七、口语交际 （5分） 生活中有很多事情需要大家协商才能解决，有时候意见会有分歧。针对上图树木被砍伐的现象，请你想想每个人站在各自的立场上会怎么说。 木材商人:_________________________________________ __________________________________________________居民:_____________________________________________ ___________________________________________________ 环保局局长:__________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 八、快乐习作（25分） 请从以下两个题目中任选一题写作。 (一)以《我的拿手好戏》为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚，详略得当。不少于400字。 (二)题目:一件令我的事 要求:1.把事情的经过写清楚;2.写出自己内心最真实的感受;3.400字以上。 2025—2026 学年度第一学期第三次月考 六年级语文试题参考答案 第一部分：积累・运用（共 48 分） 一、根据语境看拼音，写词语（10 分） 1.喧闹 2. 遮盖 3. 酱油 4. 和蔼 5. 慷慨 6.枯竭 7. 滥用 8. 苔藓 9. 瀑布 10. 缝隙 二、用 “清” 字组成不同的词语填空（4 分） 清香 2. 清澈 3. 清新 4. 清脆 三、选择题（14 分） 1. 选词填空（6 分） （1）蕴藏 （2）僻静 （3）蕴含 （4）幽静 （5）毁灭 （6）毁害 2. 答案：B 解析：A、C 项中 “摇篮” 比喻事物的发源地；B 项中 “摇篮” 指供婴儿睡觉的家具，也指摇篮曲，含义不同。 3. 答案：A 解析：A 项没有明确的本体和喻体，不是比喻；B 项把杨树上的水珠比作珍珠玛瑙，是比喻；C 项 “护”“送” 赋予山水人的动作，是拟人。 4. 关联词语填空（4 分） （1）只有…… 才…… （2）即使…… 也…… （3）之所以…… 是因为…… （4）不是…… 而是…… 四、按要求写句子（12 分） 小杨树喧闹起来。（2 分） 世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。（2 分） 这学期，我们班同学的阅读能力普遍提高了。（2 分） 老汉冷冷地说，可以退党，到他那报名。（2 分） 示例：草长，花儿长，花园是一天一天地变鲜艳。（2 分，答案不唯一，符合逻辑即可） 走之前，我不能不把他们的母亲安顿好。（或：走之前，我非把他们的母亲安顿好不可。）（2 分） 五、按所学内容填空（8 分） 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（2 分） 茅檐长扫净无苔（1 分） 五行：金、木、水、火、土；（2.5 分） 五彩：青、黄、赤、白、黑。（2.5 分） 第二部分：阅读・鉴赏（共 22 分） （一）课内阅读（7 分） 答案：BCD（2 分，多选、少选、错选均不得分） 解析：“九曲” 体现曲曲折折，“万里沙” 体现含有大量泥沙，整体诗句暗含气势磅礴的特点；“源远流长” 不是该句直接体现的核心特点。 答案：牛郎织女（1 分） 答案：C（2 分） 解析：诗歌前两句描绘黄河壮阔景象，后两句借银河、牵牛织女的传说，表达了豪迈气概和对美好生活的向往，A 项仅侧重赞美黄河，B 项 “向往自由自在生活” 表述片面，D 项 “想成为神仙” 理解错误。 答案：B（2 分） 解析：画线句 “浪淘风簸自天涯” 体现黄河源头遥远、气势磅礴，B 项 “黄河之水天上来” 同样突出黄河的壮阔和源头的遥远，意境相近；A 项侧重边塞苍凉，C 项侧重黄河周边秋景，D 项侧重行路艰难。 （二）课外阅读（15 分） 答案：黄河的含沙量和年输沙量均居世界各大河之首，泥沙流失情况极为严重。（2 分，意思对即可） 本来的意思：黄河之水从天上奔腾而来（形容黄河源头高远、气势磅礴）；（2 分） 文中的意思：黄河下游河床高出两岸十多米，像从天上降下来一样，成为 “悬河”。（2 分） 直接原因：注入黄河的泥沙使黄河河床每年增高 5-10 厘米，长期积累导致河床高出两岸；（2 分） 间接原因：黄河流域植被破坏严重，水土流失加剧，大量泥沙涌入黄河。（2 分） 答案：这句话以反问的语气结尾，（1 分）既引发读者深思，（1 分）又点明了水土流失对后代的危害，（1 分）强调了保护植被、治理黄河的紧迫性和重要性，（1 分）升华了文章的主题。（1 分）（意思对即可） 第三部分：习作・表达（共 30 分） 七、口语交际（5 分） 示例： 木材商人：这些树长得茂盛，砍伐后能做成家具、建材，带来不少经济效益，我当然想尽快采伐，多赚点钱。（1-2 分，符合商人追求利益的立场即可） 居民：树木能净化空气、涵养水源，还能美化环境，砍了树我们的生活环境会变差，还可能引发风沙、水土流失，坚决不能乱砍！（1-2 分，符合居民关注生活环境的立场即可） 环保局局长：树木是生态环境的重要组成部分，乱砍滥伐会破坏生态平衡，违反环境保护相关法律法规。我们会严格管控采伐行为，同时引导大家植树造林，保护母亲河周边的生态环境。（1-2 分，符合环保局监管、保护生态的立场即可） 八、快乐习作（25 分） 评分标准： 内容（10 分）： 符合题目要求，中心明确，内容具体，细节生动（8-10 分）； 符合题目要求，中心较明确，内容较具体（5-7 分）； 基本符合题目要求，中心不明确，内容不具体（0-4 分）。 表达（12 分）： 语句通顺，结构完整，详略得当，修辞手法运用恰当（9-12 分）； 语句较通顺，结构较完整，有一定详略安排（6-8 分）； 语句不通顺，结构不完整，详略不当（0-5 分）。 书写（3 分）： 字迹工整，卷面整洁，无错别字、病句（2-3 分）； 字迹较工整，卷面较整洁，少量错别字、病句（1 分）； 字迹潦草，卷面杂乱，错别字、病句较多（0 分）。 注意： 字数不足 400 字，酌情扣 1-3 分； 题目（二）需补充完整题目，未补充题目扣 1 分。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $