专题01 听力训练（期末专项训练）一年级英语上学期（新交际英语·新教材）

听力考试正式开始。听录音，选出你所听到的单词。One . red. red. Two . stop. stop. Three . blue. blue. For . happy. happy. Five . yellow. yellow. Listen to the next question. 听录音，根据所听到的数字，将下列算式排序。One . three. three. Two. seven. seven. Three . four. four. Four. five. five. Five. six. six. Listen to the next question. 滔滔准备给希望小学的小朋友们捐赠一些文具，听录音，将每种文具的数量写在横线上。One . three. three. Two. seven. seven. Three, one. one. Four. five. five. Five. two. two. Listen to the next question. 听录音，判断下列图片与所听内容。是否相符。One, this . is . my school. This is my school. Too. this is . my teacher. This is my . teacher. Three. open . the door. Open the door. Four, that is the . chair. That is the . chair. Five . is . big. It's big. Listen to the next question. 听录音，判断下列句子与所听内容是否一致。One. meet my . family. Meet my family. To . my dad . and mom. My dad and mom. Three. this is my mom. This is . my mom. Four, I . love . my family. I love my . family. Five I love . my grandma. I love my . grandma. Listen to the next question, 假如你是Linda. 下面是你的全家福照片，你会怎么介绍呢？听录音，根据你听到的顺序，用数字1至5给你的家人排序。One. this is . my grandpa. This is my grandpa. Too. this is . my dad. This is . my dad. Three. this . is my mom. This is . my mom. Four, this is my grandma. This is my . grandma. Five. i'm . lda. I'm seven. i'm . Linda. I'm seven. Listen to the next question, 听录音。按人物在对话中出现的顺序，用数字1至5给下列人物排序。Hello, i'm miss ley. Hello miss ley, I am a . hello, i'm jojo. Hello, i'm . toby. Hello, i'm total nice to meet you. Hello, I miss lee. Hello miss ly, I MMA. Hello. i'm jojo. Hello, i'm . toby. Hello, i'm total nice to meet you. Listen to the next question. 听录音，用数字1至4给下列图片排序。My name is . sheldon. Look, this is my school bag. Open my school bag, my pencil case, my pencil and my three books. My name Michelle yan. Look, this is my school bag. Open my school bag, my pencil case, my pencil and my three books. 听力部分到此结束。 专题01 听力训练八大题（期末专项训练）一年级英语上学期 （新交际英语·新教材）解题小技巧 【题型一】听单词 【题型二】听句子 【题型三】听对话 【题型三】听短文 解题小技巧 听前准备 · 预览题目：在听力播放前，迅速查看题目中的选项文字或图片信息。 · 标记关键：对选项中易混淆的概念做简单标注，减少听时的信息筛选负担。 听中技巧 · 抓关键词：根据题目预测，重点捕捉与题目相关的关键词。 · 做简要笔记：对于一些复杂的信息，如数字、日期、人名等，可以用简单的符号、缩写或中文快速记录下来。如 “twenty - five” 可以写成 “25”，“Monday” 写成 “Mon” 等，first写成1st等。 听后检查 确认答案：听完后，利用剩余时间快速检查答案。如： · 看所选的图片是否与听到的内容完全匹配 · 判断正误的题目是否理解准确 · 回答问题的选项是否有遗漏或错误 · 填空的单词拼写和语法是否正确。 · 如果有不确定的地方，可根据上下文和已听到的信息进行合理推测和补全。 【题型一】听单词 一、听录音，选出你所听到的单词。 ( ) 1. A．red           B．dad             C．read ( ) 2. A．slow          B．stop            C．school ( ) 3. A．book          B．blue           C．black ( ) 4. A．here           B．hello          C．happy ( ) 5. A．you          B．photo          C．yellow 二、听录音，根据所听到的数字，将下列算式排序。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、Taotao准备给希望小学的小朋友们捐赠一些文具。听录音，将每种文具的数量写在横线上。(写阿拉伯数字) 1. 2. 3. 4. 5. 【题型二】听句子 四、听录音，判断下列图片与所听内容是“T”否“F”相符。 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 五、听录音，判断下列句子与所听内容是(T)否(F)一致。 ( ) 1. Meet my family! ( ) 2. My sister and brother. ( ) 3. This is my mum. ( ) 4. I love my family! ( ) 5. I love my grandpa! 六、假如你是Linda，下面是你的全家福照片，你会怎么介绍呢？听录音，根据你听到的顺序用数字1-5给你的家人排序。 【题型三】听对话 七、听录音，按人物在对话中出现的顺序，用数字1-5给下列人物排序。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 【题型四】听短文 八、听录音，用数字1-4 给下列图片排序。 ( ) ( ) ( ) ( ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 听力材料及参考答案 一、听录音，选出你所听到的单词。 A B B C C 【听力材料】1. red 2. stop 3. blue 4. happy 5. yellow 二、听录音，根据所听到的数字，将下列算式排序。 5 4 3 2 1 【听力材料】1. three 2. seven 3. four 4. five 5. six 三、Taotao准备给希望小学的小朋友们捐赠一些文具。听录音，将每种文具的数量写在横线上。(写阿拉伯数字) 3 7 1 5 2 【听力材料】1. three 2. seven 3. one 4. five 5. two 四、听录音，判断下列图片与所听内容是“T”否“F”相符。 T F F F F 【听力材料】1. This is my school. 2. This is my teacher. 3. Open the door. 4. That is the chair. 5. It’s big. 五、听录音，判断下列句子与所听内容是(T)否(F)一致。 T F T T F 【听力材料】1. Meet my family! 2. My dad and mum. 3. This is my mum. 4. I love my family! 5. I love my grandma! 六、假如你是Linda，下面是你的全家福照片，你会怎么介绍呢？听录音，根据你听到的顺序用数字1-5给你的家人排序。 【听力材料】1. This is my grandpa. 2. This is my dad. 3. This is my mum. 4. This is my grandma. 5. I’m Linda. I’m seven. 七、听录音，按人物在对话中出现的顺序，用数字1-5给下列人物排序。 1 5 4 3 2 【听力材料】 A: Hello, I’m Miss Li. B: Hello, Miss Li. I’m Emma. C: Hello, I’m Duoduo. D: Hello, I’m Toby. E: Hello, I’m Taotao. Nice to meet you. 八、听录音，用数字1-4 给下列图片排序。 2 1 4 3 【听力材料】 My name is Xiaoyong. Look. This is my schoolbag. Open my schoolbag. My pencil case, my pencil and my three books. 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $