期末精准抽测卷(一)-【培优小状元】2025-2026学年四年级语文上学期期末复习测评卷（统编版）

语文四年级·上册 期末精准抽测卷（一） (满分：100分，时间：80分钟) 成绩： 书写展示(5分) 1.卷面整洁，字迹清楚，书写端正。(3分) 2.抄写下面句子，注意书写正确、行款整齐、布局合理。(2分) 叩 成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒 弥 满了牺牲的血雨。 水八 积累运用(34分) 识字写字。(8分) 马拉松比赛的运动员在观众的zhùwei( )中备受gǔwǔ( ),让我 9 们看见激情的zitài( ),看见永不言弃的jing ji( )精神。 封 二将正确答案的序号填在括号里。(18分) 1.下列加点字的读音有误的一项是( )。 A.鸦雀无声(ya) B.霎时(sha) C.鹅卵石(nuǎn) D.半明半昧(mi) 2.加点字词解释全部正确的一项是( )。 A.唯戎不动（只有）》 故为精卫（因为） B.谬以千里（差错）》 威风凛凛（嚣张的样子） C.欣喜若狂（好像） 好问则裕（喜欢） D.天下谁人不识君（董大） 长河渐落晓星沉（银河） 线 3.下列词语与人物、故事对应有误的一项是( )。 A.神通广大一孙悟空一大闹天宫 B.锲而不舍一夸父一追逐太阳 C.志存高远一梅兰芳一蓄须明志 D.铁面无私一包拯一义铡包勉 4.下列加点词语使用正确的一项是( A.陈力再次获得了足球赛冠军，真是破天荒啊！ 靠 B.张爷爷九十多了，看上去依旧容光焕发，像个鹤发童颜的老神仙。 C.爸爸批评姐姐穿得太花哨。她说：“二八月，乱穿衣。现在是二月，可以随便穿衣服。” D.取经路上，孙悟空各显神通，成长为一个真正的“行者”，保护唐僧取得真经。 5.下列句子中，不能体现神话神奇想象的一项是( 29 A.老百姓在湖两岸种庄稼，用湖水来灌溉，过着富足安乐的日子。 B.他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明。 C.后羿运足气力，拉满神弓，“嗖—嗖—嗖—”一口气射下了九个太阳。 D.当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车 轮上，拿了一颗火星，带到人间。 6.这学期，我们学会了很多阅读方法，关于阅读方法，说法有误的一项是() A.阅读时，可以试着从不同角度提出问题，让思考更深入。 B.阅读时，在旁边空白处用文字写下批语，才算得上是批注。 C.阅读时，可以从看到的、听到的、闻到的、想到的等方面想象画面。 D.阅读时，可以抓住事情的“起因、经过、结果”来把握记事类文章的主要内容。 三根据课内外积累填空。(8分) 1.诗句中有“美”。诗句“一道残阳铺水中， ”蕴藏着大自然的 色彩美；“ ,碧海青天夜夜心”体现了想象美；“醉卧沙场君 莫笑， ”和“生当作人杰， ”让我们 感受到品质美。 2.通过本学期的学习，我们认识了许多性格鲜明的人物：有 的盘古，有 的精卫，有 的周恩来，有 的梅兰芳。他们让我们 看到了人性的光辉。 阅读与理解(31分) 四阅读与理解。(31分) (一)跨越千年的梦(13分) 【材料一】 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 —[唐]李商隐《嫦娥》 【材料二】 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜 里就黑暗无光的世界。那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。人 们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世 纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 30 【材料三】你的月球“土”特产已送达 嫦娥五号飞行阶段 月面工作（采样封装） 月球 2020年12月17日凌晨1时59分，嫦 6超 :月面上升 着陆下降 娥五号返回器携带1731克月球土壤 环月飞行 交会对接《 成功着陆，任务获得圆满成功。 长五号火箭 发射入轨 地球 1.根据文本，判断下列说法是否正确，正确的画“V”,错误的画“×”。(6分) (1)材料二中引用诗句说明了20世纪科技成就的变化大且快。 (2)材料三中月球“土”特产指的是月球上特殊的农作物。 (3)嫦娥五号通过长征五号火箭直接发射到月球表面。 2.李商隐的《嫦娥》中，嫦娥奔月的原因： (3分) 3.材料二画“”的句子中连用四个“没有”，这样写有什么好处？(4分)》 (二)鱼跃龙门(18分) ①很久很久以前，大禹治水凿平了龙门山，开辟了龙门。居住在黄河里的鲤鱼听 说龙门风光好，都想去观光。它们从黄河出发，通过洛河，又顺伊河来到龙门水溅口。 ②龙门山上无水路，上不去，它们只好聚在龙门的北山脚下。在龙门山前，鲤鱼 的身影显得那样渺小，山前岩石交错，水下时有暗流涌动。一不注意就会被卷入其 中，让人望而生畏。 ③“我有个主意，咱们跳过这龙门山怎样？”一条大红鲤鱼对大家说。“那么高， 怎么跳啊？”“跳不好会死的！”伙伴们七嘴八舌拿不定主意。大红鲤鱼便自告奋勇 地说：“我先跳，试一试。”只见它从半里外就使出全身力量，像离弦的箭，纵身一跃， 一下子跳到半天云里，带动着空中的云和雨往前走。 天上居然飞下一 (A)一团天火从身后追来，烧掉了它的尾巴。它忍着疼 团火球追着大红鲤鱼， 而且只烧它的尾巴， 痛，继续朝前飞跃，终于越过龙门山，落到山南的湖水中。 真是太神奇了！ ④山北的鲤鱼们见此情景，一个个被吓得缩在一块，不敢再去冒这个险了。 ⑤这时，忽见山南的湖水中跃出一条巨龙，龙爪雄劲，金黄色的鳞片闪闪发光。 那条巨龙一跃冲天，瞬间又从天上威风凛凛地降了下来。 ⑥“不要怕，我就是你们的伙伴大红鲤鱼，因为我跳过了龙门，就变成了龙，你 31 们也要勇敢地跳呀！”巨龙鼓舞大家。 ⑦鲤鱼们听了，开始一个个挨着跳龙门山。可是除了个别的跳过去化为龙以 外，大多数都过不去。它们中有的一次又一次地被海浪冲了下来，有的被漩涡卷走， 丢失了性命；有的从空中摔下来，撞到岩石上，满身伤痕，额头上还落下了黑疤。直 到今天，这个黑疤还长在黄河鲤鱼的额头上呢。 神话·情节 1.神话的魅力，在于神奇的情节。请阅读文章，填写大红鲤鱼的经历。(6分)》 出发观光→(1) →以身试险→(2) (3) 鼓舞伙伴 弥 神话·想象 2.神话的魅力，在于神奇的想象。文中哪一处想象给你留下深刻印象？仿照A句 作批注。(4分)》 神话·意义 3.神话的魅力，在于深远的启迪。并不是所有的鲤鱼都能成功跳过龙门，跳不过去甚至 封 还有性命之忧，如果你是其中一条小鲤鱼，你会作出怎样的选择？为什么？(5分) 4.神话的魅力，在于精神的传承。时至今日，“鱼跃龙门”已经不仅仅是一个神话故事，更 是精神的传承。下列各项中，也能体现这种精神的是( )(多选)(3分) A.精卫衔微木，将以填沧海。 B.共工惨败祝融，怒触不周山。 C.面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 D.从神舟一号到神舟十七号，中国航天人克服困难，勇敢前行，创造辉煌。 线 习作(30分)】 五习作。(30分) 在我们的成长经历中，我们每天都在亲身经历各种各样的事情，也许是一给 家人朋友过生日，帮忙做家务，和朋友重归于好，参加学校的研学旅行，和同学一起 玩游戏… 校园信箱开辟了一个新栏目“心灵之声”，同学们可以把亲身经历的各种事情， 以书信的形式写给“小语同学”，分享自己的喜怒哀乐。 32了蚂蚁种类多、适应自然的能力强的特点。 2.A【解析】第③~⑦段是对第②段的分述 描写了蚂蚁的行为与人类社会生活的相似 之处。 3.A【解析】第③段写的是蚂蚁有“托儿所” 以及职业“保育员”“医生”；第④段介绍了蚂 蚁城，说明蚂蚁讲究“血缘关系”，且亲属户 居住在一个街区：第⑤段和第⑥段讲述了蚂 蚁会种庄稼和放牧的特点；第⑦段介绍了蚂 蚁类似人的灵敏性和感情的本能。 4.D【解析】根据第⑥段中的“每晚，它们把幼 虫驱赶到寄生植物的顶叶上去‘放牧’。拂 晓，蚂蚁又把幼虫赶回地面的洞中，留下 些蚂蚁守卫”可知，蚂蚁晚上把幼虫赶去“放 牧”，拂晓赶回洞中。 5.蚂蚁并没有真正的“文明”。作者这样拟题 是为了突出蚂蚁的行为与人类社会生活的 许多惊人的相似之处。 六、这是一篇命题作文，要求以“劳动的滋味”为题写 写你参加的一次劳动的过程，分享其中的感受。在 写作文之前，要根据习作要求选好所写的内容，回想 自己参加过哪些劳动，做的什么，哪一次印象深刻， 选一件自己认为有趣或有意义的去写。根据所选择 的内容，确定写作顺序、方法等。注意写出自己劳动 时的感受或感悟。写时注意运用学到的修辞、描写 方法等，将文章写得生动、有趣。 期末学科素养评估卷（三）】 一、略 二、爬山虎叶柄反面慎重住宅功夫 三、1.C【解析】A项中，“俗”的正确读音为sú；B项 中，“即”的正确读音为jⅱ，“蜗”的正确读音为Wδ， “屏”的正确读音为ping;D项中，“竞”的正确读 音为jing,“拜”的正确读音为bai,“隐”的正确读 音为yin。 2.A【解析】A项中，“榆快”的正确写法为“愉快”。 3.B【解析】A项中，“窃窃私语、鸦雀无声”都与声 音相关；“重整旗鼓”的意思是指重新整顿战旗战 鼓，比喻遭受挫折或失败之后，重新聚积力量，准 备再干。B项都是形容人物外貌的词语。C项 中，“视死如归、大义凛然”都与人物品质相关； “随遇而安”的意思是不论处于什么环境，都能安 然自得，感到满足。D项中，“上天入地、神通广 大”都和人物能力相关；“面如土色”的意思是脸 色呈灰白色，形容惊恐至极。 4.D【解析】“机不可失，时不再来”指时机难得，必 须抓紧，不可错过；“敲边鼓”比喻从旁帮腔、助势 或撺掇。两个加点词语使用都不恰当。 5.D 6.D【解析】A、B、C正确。D.相传中国第一部药 学著作《本草经》是神农氏所作。《本草经》约成 书于秦汉时期。本书总结了古代劳动人民在长期 医疗实践中药物学的成就。《本草纲目》是李时 珍所著，并非神农，李时珍被称为华夏神医和药 圣，而非医药之神。该选项错误。故选D。 四、①了解故事背景：可以先简要了解故事的背景，比如 故事所属的地区、时代、文化背景等，有助于理解故 事的主题和内涵。②注意故事结构：很多神话故事 都有特定的结构，比如起因、发展、高潮、结局等，可 以按照这个结构来阅读和理解故事。③关注人物 乍热乍冷，变化不定，加上各自的体质差异，人们 形象：神话故事中的人物通常都有独特的特点和性 穿衣自然有薄有厚，不尽相同，与后文“可以随便 格，可以通过对人物形象的描述、言行来理解人物 穿衣服”无关。“各显神通”比喻在各自工作中显 形象。 身手，孙悟空一个人不能说“各显神通”。 五、1.好问则裕自用则小尺有所短寸有所长 5.A【解析】本题中B、C、D三项是神话故事，都是 2.常衔西山之木石坚持不懈、敢于斗争 富有神奇想象的句子。A项描写的是老百姓非常 具有强烈的社会责任感盘古开天地盘古 勤劳，过着富足的生活，没有体现神奇的想象。 他勇于献身，无私奉献，为了开辟天地而牺牲 6.B【解析】作批注不一定要在旁边的空白处，在 自己 字里行间写的文字也是批注。 六、1.B【解析】本句的意思是：看见路边有株李树， 三、1.半江瑟瑟半江红嫦娥应悔偷灵药 结了很多李子，枝条都被压断了。正确断句：看 古来征战几人回死亦为鬼雄 道边/李树多子/折枝。 2.勇于奉献坚韧执着志存高远气节高尚 2.A【解析】“树在道边而多子，此必苦李”的意思 阅读理解 是李子树在路边竟然还有那么多的果子，这一定 四、（一）1.(1)√(2)×(3)×【解析】材料三中 是苦李子。 的月球“土”特产指的是月球土壤，第2小题 3.ABC【解析】通过学习这篇文言文可知，王戎不 错误。根据材料三的图画可知，嫦娥五号先 取道旁李的原因是“树在道边而多子，此必苦 是环月飞行，然后着陆下降到月球，第3小题 李”。从中可以看出王戎是个认真观察、善于思 错误。 考、能联系生活经验去预测推论的人。 2.嫦娥偷吃了灵药。【解析】根据李商隐 七、1.她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥 《嫦娥》中的“嫦娥应悔偷灵药”可知李商隐 捏的小家伙，刚一接触地面，马上就活了起来，并 认为嫦娥奔月的原因是她偷吃了灵药。 且开口就喊：“妈妈！”她从崖壁上拉下一条枯 3.运用了排比的修辞手法，使层次清楚、描写 藤，伸到一个泥潭里，搅混了浑黄的泥浆，然后提 细腻、形象生动。具体地写出了那个什么都 起枯藤，向四处挥洒。只见泥点溅落的地方，出 缺的年代的情况，突出那时的落后，为下文 现了许多叫着跳着的小人儿，和先前用黄泥捏成 的科技社会作铺垫。 的小人儿一样聪明美丽。“妈妈”“妈妈”的喊声 (二)1.(1)上山遇阻(2)尾巴被烧(3)变身 在四周回荡。 巨龙 2.手捏黄泥造人挥洒蘸了泥浆的枯藤造人 【解析】短文第①段讲述了大红鲤鱼上山观光， 把人分成男女去创造后代 第②段写在龙门山遇到的困难，第③段讲述了 3.拉伸提挥 大红鲤鱼被火烧尾巴的经过，第⑤⑥自然段写 4.⑧⑨【解析】本题考查文章内容位置分析。 大红鲤鱼变身巨龙鼓舞同伴。 “女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物， 2.示例：“不要怕，我就是你们的伙伴大红鲤 又听见‘妈妈’的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼 鱼，因为我跳过了龙门，就变成了龙，你们也 笑”承接上文“妈妈”“接着一阵兴高采烈地跳跃 要勇敢地跳呀！”巨龙鼓舞大家。 和欢呼，表达他获得生命的快乐”。同时“她给她 原来鲤鱼越过了龙门就可以变成龙，真是太 心爱的孩子取了一个名字，叫作‘人’”引出下文 神奇了！ “人的身体虽然小…”。所以应放在第⑧段和 3.合理表达即可。例：我会选择越过龙门。因 第⑨段之间。 为只有尝试过，努力过，才不会后悔。 5.女娲从池边掘起黄泥，掺和了水，捏泥造人，并把 4.CD【解析】“鱼跃龙门”体现的是逆流前 人分为男女去创造后代，而且她炼五色石补天， 进，奋发向上的精神。 庇护人类。她太伟大了。 习作 八、习作提示：本次习作为半命题作文，首先根据提示 五、习作提示：本次习作是记事作文，要求写一件自己感 将题目补充完整，可以填真有趣、真美好、令人难忘 受最深的事情。怎样把一件事写精彩呢？1.要有结 等，然后根据所补充的题目展开习作。要按照一定 构意识。文章要有一个思路，先怎样一后怎 的顺序，有条理地将事件或景物完整地描述下来， 样一一再怎样，有这样一条线索。2.好的语言要想 并表达真情实感。 办法写进事件中去。描写环境可以渲染人物的心 期末精准抽测卷（一） 情；描写周围的人物可以衬托主人公的形象。3.要 积累运用 注意详略得当，事情的经过可以重点讲述，事件的结 一、助威鼓舞姿态竞技 果可以适当地删减或省略。 二、1.C【解析】C项中，“鹅卵石”的“卵”的正确读音 是“luǎn”。 期末精准抽测卷（二）】 2.D 【积累与运用】 3.C【解析】“志存高远”的意思是立志很高远，有 1.葡萄稻谷奥秘豹戎敬佩抱负胸怀 雄心壮志，与梅兰芳蓄须明志不对应。 4.B【解析】“破天荒”指从来没有出现过的事，与 灌溉 前文“再次获得”矛盾。“鹤发童颜”形容老年人 2.D【解析】A项中，“嗅”的正确读音为ù；B项中， 气色好，放在这里很合适。“二八月，乱穿衣”是 “衔”的正确读音为án;C项中，“潜”的正确读音 指农历二月天气由冷转热，八月天气由热变冷， 为qian。 3.D 4.C【解析】“风口浪尖”比喻社会斗争极为激烈、尖 锐的地方。“风吹雨打”原指花木遭受风雨摧残，比 喻恶势力对弱小者的迫害，也比喻严峻的考验。“风 平浪静”指没有风浪，比喻平静无事。“风号浪吼”形 容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。 5.C【解析】“志存高远”的意思是追求远大的理想、 事业上的抱负。和周恩来搭配。“不屈不挠”比喻在 压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。和普罗米 修斯搭配。“神通广大”泛指超凡的本领，形容本领 大，无所不能。和孙悟空搭配。 6.A【解析】例句运用了拟人的修辞手法，跟例句一致 的是选项A。B项运用的是设问，C项运用的是比 喻，D项运用的是反问。 7.C【解析】C项中，“不畏强权”与“盘古”对应有误。 8.B【解析】A、C、D三项都运用了反问的修辞手法， 表达反问的语气，B项是疑问句，语气与其他三项 不同。 9.D【解析】“病从口入，祸从口出”的意思是疾病是 常因饮食不注意而引起的，祸患是常因说话不注意 而造成的；多用来提醒人们说话要慎重，不能乱说。 “机不可失，时不再来”的意思是时机难得，必须抓 紧，不可错过。“比上不足，比下有余”的意思是赶不 上前面的，却超过了后面的。“一言既出，驷马难追” 的意思是一句话说出了口，就是套四匹马的车也追 不回，形容话说出之后，无法更改。 10.示例：(1)把自己关在屋子里，眼泪一滴一滴往下掉 (2)科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。 11.(1)一场秋雨一场寒十场秋雨要穿棉 (2)露似真珠月似弓横看成岭侧成峰 嫦娥应悔偷灵药死亦为鬼雄 (3)孰能无惑尺有所短 【阅读与理解】 (一)1.虫卵幼虫蛹蝴蝶 【解析】根据“蝴蝶的卵”“幼虫孵化”“幼虫成熟 后要变成蛹”“从茧子里挣脱出来”可知，蝴蝶 的一生可以分为虫卵、幼虫、蛹、蝴蝶四个阶段。 2.C【解析】观察图片可知，此时幼虫已经变成 了蛹，因此应该贴在③处。 3.不能去掉。因为“一般”表示大部分是这个情 况，但是也有个别不一样的，去掉后变成所有 的，与事实不符，体现了语言的严谨性。 【解析】首先表明能不能去掉，然后说明这个词 语的作用，去掉后句子会有怎样的改变。 (二)1.(1)D【解析】仔细阅读文章第①~③段，可知主 要讲述的是黄昏，小贩在弄堂里卖白果。 (2)B【解析】结合文章第⑤⑥段内容“这声音 又使我回想到故乡的卖白果的，比上海的卖 白果的叫卖声有味得多了”“上海卖白果的 叫卖声之所以不及我故乡的，声调不怎么好 自然是主因，而弄堂中欠静寂，没有给它衬 6