期末学科素养评估卷(一)-【培优小状元】2025-2026学年新教材二年级语文上学期期末复习测评卷（统编版）

指危害马群的马，后常用于比喻危害集体的人 结合所给画“”的成语，“龙飞凤舞”和“害群 之马”中的两个动物是龙和马，根据十二生肖可知 他们之间相差2岁。 4.示例：(1)妈妈一边拖地，一边听音乐。 (2)天空的白云好像一朵朵棉花糖。 5.(1)③(2)①(3)②(4)④ 【解析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时 要注意辨析词语，然后结合具体的语境进行选择 填空。①以身作则：用自己的行动做出榜样。 ②平易近人：比喻态度温和，对人和蔼可亲，没有 架子，使人容易接近。③视死如归：把死看作像回 家一样。形容对死无所畏惧。④忘我工作：“忘 我”形容人的一种忘我的工作热忱，非常投入。 (1)结合语境可知，形容刘胡兰对死无所畏惧，应 选“视死如归”，故选③。（2)结合语境可知，指朱 德用自己的行动做出榜样，一块儿去挑粮，应选 “以身作则”，故选①。（3)结合语境可知，指周总 理亲近人民，没有架子，应选“平易近人”，故选 ②。(4)结合语境可知，指毛主席工作投入，应选 “忘我工作”，故选④。 6.(1)手可摘星辰不敢高声语 (2)遥看瀑布挂前川疑是银河落九天 (3)黄河入海流 7.示例：勇敢、善良勤于观察、善于思考 8.(1)五星红旗红五黄(2)③(3)① 【解析】短文介绍五星红旗及红领巾的构成及象 征意义，表达了作者对五星红旗和红领巾的敬重。 (1)本题考查根据短文内容填空。结合文章第 ①段中的句子“五星红旗是我们的国旗，旗面为红 色，长方形，左上方缀黄色五角星五颗。一星较 大，四星较小”可知，我们的国旗是五星红旗，旗面 的颜色是红色的，国旗的左上角有五颗黄色的五 角星。(2)考查了对文章内容的理解。结合文章 第②段中的句子“红领巾是中国少年先锋队队员 的标志，代表红旗的一角，教育少先队员继承和发 扬革命传统”可知，红领巾是三角形的，故选③。 (3)本题考查对文章内容的理解。结合文章第① 段中的句子“五颗五角星及其相互关系，象征着中 4 国共产党领导下的革命人民大团结”可知，国旗 第四关 是祖国的象征和标志，我们应该尊重和爱护国 (1)V 旗，不应该损坏国旗，故选①。 (2)V 三、1.优优，你好，我想和你商量一件事情。 (3)×【解析】蒲公英靠风传播种子。 有什么事情呢？ (4)×【解析】《数九歌》告诉我们三九四九是最 我抽的签是136号，大约下午3点才会轮到，可 冷的时候。 是我要在两点前赶到爱尔眼科医院做视力矫正 (5)× 训练，所以我想跟你调换一下出场顺序，你看可 4.(1)②③①【解析】由课文内容可知，小蝌 以吗？ 蚪是先长出了两条后腿，又长出了两条前腿， 可以的。 最后尾巴变短，消失不见了。 【解析】本题考查情景对话。结合所给语境，丁丁 (2)聪明善良懒惰 抽的签是136号，大约下午3点才轮到他，可是 示例：快乐的小河夜宿山寺 他要在两点前赶到爱尔眼科医院做视力矫正训 5.(1)ABD CE(2)①D②E③A 练，他想跟优优商量调换一下出场顺序，和人商 6.遥知不是雪一为有暗香来 量时语气要有礼貌，委婉地说出自己的想法；刚 危楼高百尺一手可摘星辰 开始可以先有礼貌地询问优优：优优，我想和你 路人借问遥招手一怕得鱼惊不应人 商量一件事。根据丁丁的问话，想象优优的回 孤舟蓑笠翁一独钓寒江雪 答：有什么事情呢？丁丁这时可以把自己要去眼 二、1.3苍鹰青蛙松鼠 科医院做视力矫正训练的事和优优商量，如：我 2.没有有力的翅膀没有四条善跑的长腿 抽到的签是136号，大约下午3点才会轮到我， 山太高 但是我要在两点前赶到爱尔眼科医院做视力矫 3.就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在 正训练，我想和你商量调换一下出场顺序，你看 草丛中歇一会儿渴了喝点山泉水 可以吗？根据丁丁的问话进行回答：可以的。 4.①【解析】“有志者事竟成”的意思是：只要有决 2.例文：下午放学的时候，明明背着书包刚出校门， 心，有毅力，事情终究会成功。青蛙在松鼠的带领 忽然听见了哭声。回头一看，原来是一个小弟弟 下，经过不懈的努力终于到达了山顶，看到了大 骑车摔倒了。明明赶紧走过去把他扶了起来，并 海。与选项①的意思相符。 拍了拍他身上的土。这时，小弟弟的爸爸走了过 三、例文：冬天很冷很冷，妈妈总是让我穿很多的衣服， 来，笑着对明明说：“小朋友，谢谢你，你真是一个 把我裹得像一个球一样。冬天的时候我喜欢下雪 助人为乐的好孩子。” 天。雪花纷纷扬扬地落下来，给小树穿上了新装，给 期末学业水平自测卷（三）】 屋顶披上了白毯，整个世界都变成白色的了！这时 一、2.处松柏切难忘 候，就可以堆雪人、打雪仗了，这可是我最喜欢的冬 gan fen de 天的游戏。堆一个胖胖的雪人，再给它戴上妈妈亲 3.第一关 手编制的帽子，别提多可爱了！ ②①③⑤④⑥ 期末学业水平自测卷（四） 第二关 一、朋友亮道路美味给小船带领 围背冰窖 识海洋 第三关 二、chao zhuan cheng sheng pupu ①鸟②清③风④画⑤鱼⑥闪 三、1.把面条2.唱跳折 ①⑤②④③⑥ 3.①鱼②马③龙④狗①4.直流泪直跳 四、1.②【解析】选项②中“硕果累累”一词指大的果 实接连成串，比喻取得的成绩大而多。不是描写 春天的词语。 2.③【解析】③树高百尺，叶落归根的意思是：树 长得再高，落叶终究会化成供树根吸收的肥料。 意指，离开故土时间再长，成就再高，最终还是要 回归故土的。故选项③合适。 3.③ 4.①【解析】《我要的是葫芦》一文告诉我们事物 之间是有密切联系的。 五、1.梧桐树木棉银杏风动物太阳 示例：椰子水 2.百尺高声语天上人唐李白② 3.清风明月近水远山 4.志当存高远 5.不以方圆 六、1.(1)8白云 (2)示例：小螃蟹他乐于助人，有爱心 (3)②【解析】向别人借书的时候说话语气要委 婉，要用合适的语言表达自己的请求。 2.(1)又软又香晶莹酸甜可口 (2)雨中的树林 (3)青蛙击鼓跳舞鸟儿唱歌松鼠听歌 刺猬运浆果 (4)示例：蜗牛背着房子在雨中散步。 七、示例：在花园里捉蝴蝶爬到屋顶上睡觉开心地 在落叶里打滚坐在雪地里静静地看着白色的 花园 期未学科素养评估卷（一）】 一、作都群观肥 二、已经朋友身体心想事成进步 三、l.chang p0dou 2.zhǒng gan fen 四、①⑥②③④⑤ 五、1.盘碗只份发贴放穿 2.(1),。(2),!(3),？ 3.示例：(1)真是一桌丰富的年夜饭 (2)聊天看春晚 (3)灿烂黑色 4 4.示例： 奶奶让我来告诉你，大年三十晚上六点到奶 奶家吃年夜饭。 小明 ×月×日 六、野茫茫风吹草低见牛羊天连水尾水连天 示例：善于观察和思考、刻苦钻研不怕牺牲、宁死 不屈忘我工作存高远学海无涯苦作舟事 竞成 七、（一）1.语文劳动 2.③ 3.示例：我做的是扭扭棒郁金香。首先，准备 粉色、绿色的扭扭棒各一把，一把铁丝，一卷 绿色胶带。接着，将粉色扭扭棒折成花瓣的 形状，将绿色扭扭棒折成叶子的形状。最 后，将花瓣和叶子用绿色胶带缠绕到铁丝上。 (二)1.dǒu扌4 2.②⑤④③ 3①大家赞不绝口，他们一个一个都对画家 竖起了大拇指，还有一些人使劲儿为画家 鼓掌。 4.示例：龙真的飞走了，真是太不可思议了。 5.示例：龙飞凤舞 八、例文：春节到了，到处都洋溢着喜庆的氛围。我跟着 爸爸妈妈来到爷爷奶奶家拜年。一进家门，我就欢 快地喊道：“爷爷奶奶，我们来给你们拜年啦！”爸爸 妈妈也微笑着向老人送上祝福：“爸妈，新年好！愿 你们身体健康，事事如意。”爷爷奶奶乐得合不拢嘴， 连忙拿出红包递给我，说道：“乖孩子，新的一年要快 快乐乐地长大。”我开心地接过红包，甜甜地说：“谢 谢爷爷奶奶。”一家人围坐在一起，欢声笑语不断，共 同享受着这美好的春节时光。 期末学科素养评估卷（二）】 一、1.园 2.月 peng扌4 3.②①④③ 二、l.děi geng2.d0jing3.mò zhong 三、1 、鸽子 2. (沙子 (桑叶 黄金 4 四、吹一长笛拉一二胡弹一古筝唱一京戏 五、颜色示例：金黄粉红才艺示例：唱京戏动 累得一腰酸背痛哭得一稀里哗啦 物示例：千军万马 饿得一头昏眼花冻得一缩成一团 六、1.示例：直吐舌头2.，。 五、1.⑤2.④3.③4.①5.② 3.山上的寺院真高啊，好像有百丈之高，人在楼上仿 六、示例：1.很美很美 佛一伸手就能摘下天上的星星。 2.有打篮球的、踢足球的、聊天的、跑步的 七、1.④2.②3.①4.③ 七、1.×【解析】“危楼高百尺”的意思是山顶寺庙好 八、1.黄河入海流更上一层楼 似有百丈之高，“百尺”是虚指，在这里形容楼 2.疑是银河落九天3.不欲勿施于人 很高。 4.不能成方圆5.杨树高树叶 2.V 九、1.②2.① 3.×【解析】“遥知不是雪，为有暗香来”出自宋 十、1.于是一条小鲤鱼冲过去跳到半空中，又落下来， 代王安石的《梅花》，诗中描写的是梅花。 另一条小鲤鱼跳上去，把那条快要落下的小鲤鱼 4.×【解析】黄山风景区在我国安徽省南部。 弹得很高，弹到龙门那边去了。 八、1.天牛的日记安武林示例：天牛每天的生活。 【解析】由短文第1自然段倒数第二句话可知答案。 2.② 2.看到两岸整整齐齐的像用刀削过一样平滑：岸上 九、1.33【解析】由“风筝快乐地喊”可知第3自然 还种着柳树和桃树，一棵隔着一棵，粉红的桃花和 段的风筝是快乐的。 碧绿的柳树叶子夹在一起，多鲜艳啊！ 2.人【解析】短文中的小星星会眨眼睛，会嘻嘻地 【解析】由短文最后一句话可知答案。 笑，风筝会快乐地喊，从中我们可以知道短文把 3.②【解析】小鲤鱼们面对困难不放弃，一直坚持 风筝、星星当作人来写。 不退缩，所以才能成功地跳过龙门，故选②。 3.②【解析】由第1自然段“她一个朋友都没有， 4.小鲤鱼们，你们真是又勇敢又坚强，我要向你们学习。 非常难过”可知答案。 十一、例文：在一个阳光明媚的早晨，小兔子安安手里拿 4.我找到好朋友啦！ 着新买的气球，高高兴兴地走在小路上。突然，刮 十、例文：一天下午，林林走在放学回家的路上，他一只 起了一阵风，安安手一松，气球飞走了。安安急得 手抱着球，另一只手拿着一根香蕉，一边吃一边哼 哭了起来。小鸟听到安安的哭声，问她发生了什 着歌。吃完了香蕉，他小手一挥就把香蕉皮扔在了 么事，安安把气球丢了的事情告诉了小鸟。小鸟 地上，完全不知道自己做错了事。 急忙追上去，衔住了气球，然后带回去还给了安 正在这时，一位环卫工人拿着一把扫帚在打扫 安。安安高兴地笑了。 卫生，累得满头大汗。林林看到后，想到自己刚才 第一学期综合能力评估卷（一） 的做法，十分后悔，就赶快把香蕉皮捡起来放进了 二、城市道路非常高楼乡村田野湖面 垃圾箱里。 美丽 期未学科素养评估卷（三） 三、l.py升sheng站枝jioo歌zhuan极 二、工作连辛苦散步歌极 2.(1)③①②(2)③①②(3)③ 1.sheng cheng (4)① 2.面匹处块 3.(1)自己的事情不用妈妈去做。 三、示例：吧好吧把把手抱抱住饱吃饱 (2)为同学做点事不算什么。 放放学房房子 情心情晴晴朗 四、1.台湾示例：仙人指路白马西风江南图画 无水 四、1. 、温柔 粗暴 2 仔细 马虎 2.② 五、② 六、（一）1.5【解析】开头空两格就是一个自然段。 2.天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的 眼睛。 3.(1)睡莲花青蛙弹琴萤火虫 (2)蜻蜓睡莲的叶子 【解析】由短文第2自然段最后一句话 可知，“小飞机”指的是蜻蜓，“机场”指 的是睡莲的叶子。 (二)1.② 2.①⑤③ 3.示例一：昂首挺立的向日葵真像威武的 战土。 示例二：一个个小石榴好像一个个可爱的球 形小花瓶。 七、例文：冬天到了，大地盖上了厚厚的棉被，大树披上了 白色的袍子，整个世界都变得白茫茫的，美不胜收。 下课了，同学们欢呼着，连蹦带跳冲到操场上。 有的同学还打起了雪仗。芳芳和小宇堆了一大一 小两个雪球，把它们当成雪人的身子和脑袋。两个 黑色的棋子当雪人的眼睛，胡萝卜做雪人的鼻子， 两串糖葫芦做雪人的手，最后把水桶扣在雪人的头 上当帽子。 瞧，一个活灵活现的小雪人诞生了。它微笑地 站在雪中，挺胸凸肚，多神气呀！ 第一学期综合能力评估卷（二】 -1.du chao zhong 2.feng zhuan hao 二、秋季金桂照野海洋农事辛苦心里 三、1.202.禁止 3.扌10xie贝5fèi刀1rèn 四、1.(1)④③①② (2)①如虎添翼②胆小如鼠 2.示例： (1)①小朋友们在教室里学习，在操场上玩耍，在 图书馆读书，在花园里赏花。 ②他们唱歌跳舞 (2)金黄宽宽铺了一地金子 五、1.依山尽入海流千里目一层楼 2.数枝梅独自开不是雪暗香来 6语文二年级·上册 期末学科素养评估卷（一） 基础知识自测自评 (本部分考查学生对本学期教材中的基础知识的掌握情况) 一按要求，将汉字写在田字格里。（5%)】 叩 都 弥 左窄右宽 左宽右窄 左右宽窄大致相等 左短右长 左长右短 恝 二看拼音，写词语。（12%) 封 yi jing peng you shen 新的一年 到来，祝福 亲人 健 xin xiang shi cheng jin bù 康 ,龙马精神，不断 量 三 给加点字选择正确的读音，画“V”。(6%) 线 l.走进热闹的商场(chǎng chang),我看到每家店铺(p ipù)前都(d6u di)围满了人。 2.大家忙着选年货，各种(zhǒng zhòng)各样的千(gan gan)果、水 分(fenfèn)充足的新鲜水果…买回家和家人分享。 荞 四选一选，填一填。（填序号)(6%) ①狼 ②鼠 ③鸟 ④虎 ⑤马 ⑥鱼 )吞虎咽 如( )得水 胆小如( 惊弓之( 如( )添翼 害群之( 17 五按要求完成以下练习。（20%) 1.照样子，填一填。(8%)恩 一（只）螃蟹 (包)春卷 一( )红烧鱼 一（ )饺子 )红包 )春联 一( )烧鸡 )八宝饭 )鞭炮 ( )新衣 2.读一读，给下面的句子加上合适的标，点符号。（3%) (1)看这满桌的美食 每一道菜都代表着家人的爱和祝福 (2)家人们聚在一起多么美好的春节之夜啊 (3)小朋友们 你们打算如何度过这个春节呢 3.按要求补充句子。(6%) (1)奶奶做了一桌年夜饭，有红烧鱼、四喜丸子、八宝饭， 。(总结年夜饭的特点) (2)除夕夜，我们一家人一边 ，一边 (3) 的烟花在 的天空中盛放。 4.根据要求写留言条。（注意格式哦！）(3%)恩 奶奶要你去大伯家告诉他大年三十晚上六点到奶奶家吃年夜饭。 但你去了后发现大伯不在家，请你给大伯写一张留言条。 留言条 大伯： 六请你根据语境将下面的内容补充完整。(9%) 优优：妈妈，祖国山河壮丽，风景优美。有“天苍苍， ”的辽阔草原，还有“雾锁山头山锁雾， 的鼓浪屿风光，真是美不胜收！ 18 妈妈：是的，祖国不仅风光无限好，而且人才辈出。有 的张衡，有 的刘胡兰，还有 的 毛泽东等人。“志当 。”妈妈希望你长大以后能成为像他们 那样的人。 优优：“书山有路勤为径， 。”从现在开始，我要勤奋学 习，努力成为对社会有贡献的人。 妈妈：“有志者 。”妈妈相信你一定能够实现理想。 快乐阅读核心素养 (本部分考查学生提取、整合信息，评价鉴赏的能力，培养学生的审美能 力及语文素养) 七阅读理解。(27%)】 (-)(11%) 周一 周二 周三 周四 周五 第一节(8：30—9：10) 语文 数学 语文 数学 语文 第二节(9：20一10：00) 数学 语文 数学 语文 科学 大课间(10：00一10：30) 第三节(10：30一11：10) 体育 美术 体育 音乐 劳动 1.周二第二节课是 ,周五第三节课是 (4%) 2.同学们大课间活动的时间是( )。(填序号)(2%)恩 ①9：20-9：40 ②10：20-10：40 310:00-10:30 3.美术课上，老师让大家相互介绍自己的手工作品。你做的是什么？是 怎么做的？写一写。(5%) (二)画龙点睛(16%) 传说，古时候有位画家叫张僧繇，在一座寺庙的墙壁上画了四条龙， 他先给龙画了头，又画了身子，接着画了尾巴，最后又画了爪子。大家赞 不绝口，他们一个一个都对画家竖起了大拇指，还有一些人使劲儿为画家 19 鼓掌。可是，大家发现，这几条龙都没有画眼睛，就问画家为什么。画家 说：“画了眼睛，龙就会飞走了。”人们不相信，一定要画家试试。 于是画家就拿起笔，给两条龙，点上眼睛，眨眼间，天上响起响亮的雷 声，墙壁一下裂开了。只见两条龙抖动着身子，张牙舞爪，腾空而去，墙上 只留下两条没有画上眼睛的龙。 从此，就有了“画龙，点睛”的成语。 1.“抖”字我没学过，我猜它读 。我还需要用部首查字法验证，应 先查 部，再查 画。(3%) 2.我能排列出画家画龙的顺序。（填序号)(4%) 弥 ()身子( )眼睛（①）头()爪子 )尾巴 3.我能理解“赞不绝口”的意思是()。（填序号）(3%)恩 ①夸奖 ②高兴 ③批评 文中哪句话写出了人们对画家赞不绝口？请用“ ”画出来。 4.人们看到龙，点眼睛后的变化，会说些什么？发挥想象写一写。(4%) 封 5.这个故事出自成语故事《画龙点睛》，我还能再写出一个含有“龙”字的 成语： 。(2%) 趣味写话丰富联想 (本部分考查学生的观察、思考、语言表达、形象思维能力，引导学生在生 活中应用语文) 八写话。（15%) 拜年是春节重要的传统习俗。拜年的时候人们会说些什么，做些什么？线 发挥想象写一写，把春节的美好记录下来。（不会写的字用拼音代替） 20