四川省绵阳市梓潼中学2025-2026学年八年级上学期期中考试数学试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2025-12-10
| 10页
| 54人阅读
| 0人下载

内容正文:

2025年秋季八年级半期定时作业 数学 本试卷分为试题卷和答题卡两部分,试题卷共4页,答题卡共4页.满分100分,考试时间90分钟. 1、 选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.在建筑工地,我们常可看见如图所示,用木条EF固定矩形门框ABCD的情形.这种做法的根据是( ) A.两点之间线段最短 B.三角形的稳定性 C.长方形的四个角都是直角 D.两点确定一条直线 第1题图 第2题图 2.已知图中的两个三角形全等,则∠A'B'C'度数是( ) A.72° B.60° C.50° D.58° 3.若某三角形的三边长分别为3,4,m,则m的值可以是( ) A.1 B.5 C.7 D.9 4.如图,四盏相同的灯笼放置在平面直角坐标系中,坐标分别是,,,,将其中一盏灯笼向右平移m个单位,使得y轴两侧的灯笼对称,则m的值可以是( ) A. 3 B. 4 C. 4.5 D. 5.5 5.如图,,点A是延长线上的一点,,动点P从点A出发沿以的速度移动,动点Q从点O出发沿以的速度移动,如果点P、Q同时出发,用t(s)表示移动的时间,当t等于多少时,是等腰三角形?() A.3 B.3或6 C.6 D.6或12 6. 如图是雨伞在开合过程中某时刻的截面图,伞骨AB=AC,点D,E分别是AB,AC的中点,DM,EM是连接弹簧和伞骨的支架,且DM=EM,已知弹簧M在向上滑动的过程中,总有△ADM≌△AEM,其判定依据是( ) A.ASA B.AAS C.SSS D.SAS 7.如图,下面是三位同学的折纸示意图,则AD依次是△ABC的( ) A.角平分线、高线、中线 B.高线、中线、角平分线 C.角平分线、中线、高线 D. 中线、角平分线、高线 8.如图,在三角形ABC中,AB=10,AC=8,则BC边上的中线AD的取值范围是(     ) A. B. C. D. 9.已知27a×9b=81,则6a+4b的值为( ) A.6 B.8 C.10 D.12 10.如图,点A、D在线段BC的同侧,连接AB、AC、DB、DC,已知∠ABC=∠DCB,老师要求同学们补充一个条件使△ABC≌△DCB.以下是四个同学补充的条件,其中错误的是( ) A.∠A=∠D B.AC=DB C.AB=DC D.∠ABD=∠DCA 第8题图 第10题图 11. 如图,BE是△ABC的中线,点D是BC边上一点,BD=3CD,BE、AD交于点F,若△ABC的面积为20,则△BDF与△AEF的面积之差S△BDF﹣S△AEF等于( ) A. B.3 C.4 D.5 12.如图,在△ABC中,AB>AC,D,E分别为边BC,AB上的点,AD平分∠BAC,CE⊥AD于点F,G为AD的中点,延长BG交AC于点H,则下列结论其中正确的结论有( )个 ①线段AD是△ACE的高; ②△ABG与△BDG面积相等; ③∠CAD+∠CBE+∠BCE=90°; ④AB﹣AC=BE. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 第Ⅱ卷(非选择题,共64分) 2、 填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.将答案直接填写在答题卷中的横线上. 13.形如燕尾的几何图形我们通常称之为“燕尾形”.如图是一个燕尾形,已知∠ADC=105°,∠ABC=63°,∠BAD=22°,则∠BCD的度数为     . 第13题图 第14题图 第15题图 第16题图 14.如图,在3×3的网格中,每个网格线的交点称为格点.已知图中A,B两个格点,请在图中再寻找另一个格点C,使△ABC成为等腰三角形,则满足条件的点C有 个. 15.如图,在△ABC中,∠ABC=50°,外角∠ACD=110°,若P是∠ABC和∠ACD的平分线的交点,则∠P的度数为 . 16.如图,△ABC为等腰直角三角形AC=BC,若A(﹣3,0),C(0,2),则点B的坐标为     . 17.AE是△ABC的角平分线,AD是BC边上的高,且∠B=40°,∠ACD=70°,则∠DAE的度数为    18.如图,等腰△ABC中,∠B=∠C,AB=AC=20cm,BC=16cm,点D为AB中点,如果点P在线段BC上以2cm/s 的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段CA上由点C向点A运动.当△BPD与△CQP全等时,点Q的运动速度为    cm/s. 三、解答题:本大题共6个小题,共46分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 19.(7分)如图,∠A=∠D=90°,AE=DF,EC=FB, 求证:AB=CD. 20.(7分)如图,三个顶点的坐标分别为 (1)在图中作出关于轴对称的. (2)写出点的坐标(直接写答案)∶ ______, _______,___________. (3)的面积为______(直接写答案). (4)在x轴上找一点P,使的值最小,请直接写出点P的坐标. 21.(8分)在四边形ABCD中,AB∥CD,BD为对角线. (1)尺规作图:在线段BD上找一点E,使得∠DCE=∠ADB;(保留作图痕迹,不写作法) (2)在(1)条件下,若BD=CD,求证:AD=CE. 22.(8分)如图.在△ABC中,D是BC边上一点,∠ADC=110°,∠BAC=80°,∠B=∠BAD.求∠B、∠C的度数. 23.(8分)如图,△DOE的角平分线OF、EF相交于点F,若∠DOE=60°,EF交OD于A、DF交OE于B. (1)若AD=5,DE=8,则BE=    (直接写出答案). (2)线段DE与AD、BE、有怎样的数量关系?写出说明理由。 24.(8分)(1)如图①,已知:△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥m于D,CE⊥m于E,求证:△ABD≌△CAE; (2)拓展:如图②,将(1)中的条件改为:△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线m上,并且∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,α为任意锐角或钝角,请问结论DE=BD+CE是否成立?如成立,请证明;若不成立,请说明理由; (3)应用:如图③,在△ABC中,∠BAC是钝角,AB=AC,∠BAD>∠CAE,∠BDA=∠AEC=∠BAC,直线m与BC的延长线交于点F,若BC=2CF,△ABC的面积是16,求△ABD与△CEF的面积之和. 2025年秋季八年级半期定时作业 数学参考答案 1. 选择题: 1-5 BCBDB 6-10 CADBB 11-12 DD 2. 填空题: 13. 20° 14. 8 15. 30° 16. (2,﹣1) 17. 15°或35°.18. 2或. 三.解答题: 19. 解:证明:∵∠A=∠D=90°, 在Rt△ABE和Rt△DCF中, , ∴Rt△ABE≌Rt△DCF(HL), ∴AC=DB, ∴AC-BC=DB-BC, ∴AB=CD. 20. (1)图见解析 (2) (3) (4)图见解析, 21. (1)解:如图所示:点E为所求图形; (2)证明:∵AB∥CD, ∴∠ABD=∠CDB, 又∵∠ADB=∠DCE,BD=CD, ∴△ABD≌△EDC(ASA), ∴AD=CE. 22. 解:∵∠ADC是△ABD的外角, ∴∠B+∠BAD=∠ADC=110°. ∵∠B=∠BAD, ∴∠B=55°. ∵∠B+∠BAC+∠C=180°, ∴∠C=180°﹣∠BAC﹣∠B, =180°﹣80°﹣∠B, =45°. 23. 解:(1)3 (2)DE=DA+EB.理由如下: 在△ODE中,∠O=60°,∴∠ODE+∠OED=180°﹣∠O=120°, ∵DB平分∠ODE,EA平分∠OED, ∴, ∴, ∴∠AFD=60°, ∴∠BFE=∠AFD=60°, 在DE上截取DH=DA,连接FH, 在△DAF和△DHF中, ∴△DAF≌△DHF(SAS), ∴∠DFA=∠DFH, ∴∠DFH=60°, ∴∠EFH=180°﹣60°﹣60°=60°, ∴∠EFH=∠EFB, 在△EFH和△EFB中, , ∴△EFH≌△EFB(ASA), ∴EH=EB, ∵DE=DH+EH, ∴DE=DA+EB. 24. (1)证明:△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥m于D, CE⊥m于E, ∴∠BDA=∠AEC=∠BAC=90°, ∴∠BAD+∠CAE=90°,且∠DBA+∠BAD=90°, ∴∠DBA=∠CAE, 在△ABD和△CAE中, , ∴△ABD≌△CAE(AAS); (2)解:结论DE=BD+CE成立; 证明:∵∠BDA=∠AEC=∠BAC=α, ∴∠BAD+∠CAE=180°﹣α,且∠DBA+∠BAD=180°﹣α, ∴∠DBA=∠CAE, 在△ABD和△CAE中, , ∴△ABD≌△CAE(AAS), ∴BD=AE,CE=DA, ∴DE=AE+DA=BD+CE; (3)解:同(2)可证△ABD≌△CAE(AAS), ∴S△ABD=S△CEA, 设△ABC的底边BC上的高为h,则△ABF的底边CF上的高为h, ∴,, ∵BC=2CF, ∴S△ACF=8. ∵S△ACF=S△CEF+S△CEA=S△CEF+S△ABD=8, ∴△ABD与△CEF的面积之和为8. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

四川省绵阳市梓潼中学2025-2026学年八年级上学期期中考试数学试题
1
四川省绵阳市梓潼中学2025-2026学年八年级上学期期中考试数学试题
2
四川省绵阳市梓潼中学2025-2026学年八年级上学期期中考试数学试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。