3 第2节 激素调节的过程 第1课时 血糖平衡的调节-【正禾一本通】2025-2026学年高二生物选择性必修第一册同步课堂高效讲义教师用书(单选)
2025-12-10
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第2节 激素调节的过程 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.25 MB |
| 发布时间 | 2025-12-10 |
| 更新时间 | 2025-12-10 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 正禾一本通·高中同步课堂高效讲义 |
| 审核时间 | 2025-12-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55358851.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本高中生物学讲义聚焦血糖平衡的调节,从血糖来源与去向切入,系统梳理胰岛素、胰高血糖素等激素的作用机制,结合反馈调节和神经调节构建调节网络,延伸至糖尿病的病因及防治,形成完整学习支架。
该资料通过模型与建模构建血糖调节概念模型(科学思维),设计实验情境分析血糖变化机制(探究实践),结合糖尿病防治案例培养健康意识与社会责任(态度责任),辅以图示助理解,课中支持教学,课后助力学生巩固知识。
内容正文:
第2节 激素调节的过程
第1课时 血糖平衡的调节
[学习目标]
1.生命观念:通过学习血糖平衡的调节,建立稳态调节观。
2.科学思维:运用模型与建模的方法,构建血糖调节模型。
一、血糖平衡的调节
1.血糖的来源和去向(正常情况下)
2.参与血糖调节的两类重要激素
项目
胰岛素
胰高血糖素
分泌细胞
胰岛B细胞
胰岛A细胞
作用途径
促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,进入肝、肌肉并合成糖原,进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等;抑制肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖
促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液,促进非糖物质转变成糖
作用效果
既增加血糖去向,又减少血糖来源,使血糖浓度恢复到正常水平
使血糖浓度回升到正常水平
3.参与血糖平衡调节的其他激素
人体内有多种激素参与调节血糖浓度,如糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等,它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用,直接或间接地提高血糖浓度。胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素。
4.反馈调节
(1)概念:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作。
(2)意义:反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义。
5.血糖的平衡还受到神经系统的调节。
二、糖尿病的病因及症状机理
胰岛素、胰高血糖素是调节血糖的重要激素,它们的分泌受血糖浓度的直接调节,还受神经系统的调节,请判断下列关于血糖调节过程的简述是否正确。
1.参与血糖平衡调节的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,两者表现为协同作用。(×)
提示:胰岛素和胰高血糖素在调节血糖平衡时表现为相抗衡。
2.马拉松运动员在比赛过程中,血糖不断被消耗,但它的含量仍然维持相对稳定。(√)
3.使血糖浓度升高的激素有胰高血糖素、肾上腺素等,使血糖浓度下降的激素只有胰岛素。(√)
4.当血糖浓度偏低时,肝糖原和肌糖原均可分解为葡萄糖补充血糖。(×)
提示:当血糖浓度偏低时,仅肝糖原可分解为葡萄糖补充血糖,肌糖原不可以分解为葡萄糖补充血糖。
5.血糖调节主要是体液调节,其次为神经—体液调节。(√)
血糖平衡的调节
[实验情境] 在正常进餐后4 h测定血糖浓度,浓度为3.9~6.1 mmol/L,然后口服100 g葡萄糖,每隔半小时测定一次血糖浓度,其实验结果如图所示,据图讨论并回答下列问题。
(1)写出图一中A细胞和B器官的名称。
提示:胰岛B细胞;肝脏。
(2)图一中,当血糖水平升高时A细胞分泌激素的量会发生什么变化?其作用于B器官后使血糖水平恢复,主要的变化是什么?
提示:图中A细胞分泌胰岛素的量增加。促进血糖合成糖原和转化为甘油三酯等。
(3)图二中,在血糖浓度变化中,实现BC段变化的主要激素和代谢途径是什么?
提示:胰岛B细胞的活动增强,胰岛素的分泌量明显增加。胰岛素一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,进入肝、肌肉并合成糖原,进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等;另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖。
(4)图二曲线CD段表示处在饥饿状态时的血糖浓度,此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径是什么?
提示:胰岛A细胞的活动增强,胰高血糖素的分泌量增加。胰高血糖素主要作用于肝,促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液,促进非糖物质转变成糖。
血糖平衡调节概念模型
(1)调节中枢:下丘脑的相关区域。
(2)调节机制:反馈调节。
(3)调节方式:神经调节和激素调节。
特别提醒
血糖平衡调节的注意问题
(1)参与调节血糖浓度的相关激素有胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素等,其中胰岛素是唯一能降低血糖的激素。
(2)血糖平衡调节的神经中枢位于下丘脑,对血糖的神经调节不通过垂体。
(3)尿糖≠糖尿病:出现尿糖不一定就是糖尿病,如果正常人一次性吃糖过多,肾小管不能吸收多余的葡萄糖,也会出现尿糖。
1.下图为某健康人的血糖变化情况,此人在13时前仅进食了早餐。下列叙述正确的是( )
A.A点时,体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加
B.B点时,体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加
C.C点时,血糖浓度接近基础血糖水平,没有相关激素调节
D.C点时,肝糖原和肌糖原正在水解,补充血糖
解析:选B。由题图可知,A点时,早餐过后不久,血糖升高,胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,而胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少,A错误;B点时,血糖浓度较低,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,以升高血糖,调节血糖平衡,B正确;C点时,在神经、激素的共同调节下,体内的肝糖原水解补充血糖,C、D错误。
2.机体内血糖浓度受多种激素共同调节。某实验小组探究了三种激素单独或联合作用调节血糖的效应,实验前血糖浓度为5.0 mmol/L,血糖浓度随激素处理时间的变化如下图。下列有关叙述正确的是( )
A.激素单独作用时,0.5 h内升高血糖最快的激素是肾上腺素
B.3 h时,三种激素联合作用升高血糖的效应大于各自效应的总和
C.肾上腺素和胰高血糖素对血糖的调节作用表现出相抗衡的关系
D.血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节,不受甲状腺激素调节
解析:选B。据题图分析,激素单独作用时,0.5 h内升高血糖最快的激素是胰高血糖素,A错误;3 h时,三种激素联合作用升高血糖的效应为12.8-5.0=7.8 mmol/L,三种激素各自效应的总和为(6.9-5.0)+(5.7-5.0)+(5.2-5.0)=2.8 mmol/L,前者明显大于后者,B正确;肾上腺素和胰高血糖素都能升高血糖,二者在调节血糖方面表现出协同作用,C错误;实验结果可证明血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节,但实验结果不能证明血糖浓度不受甲状腺激素调节,D错误。
糖尿病
[教材挖掘] 糖尿病的发病机理
糖尿病严重威胁人类健康,其发病机理十分复杂。如图表示两种糖尿病部分发病机理。
(1)结合教材P52分析上图中1型与2型糖尿病的发病原因。
提示:1型糖尿病是由于胰岛功能减退、胰岛素分泌不足导致的;2型糖尿病是由于靶细胞膜上的胰岛素受体减少引起的。
(2)图中哪种糖尿病可通过注射胰岛素治疗?
提示:1型。
(3)观察下图,请分析糖尿病患者“多尿”的原因。
提示:血糖含量升高,会导致原尿中葡萄糖浓度升高,渗透压增大,肾小管和集合管对水的重吸收减少,尿量增多,因此会出现多尿现象。
(4)随着生活水平的提高,很多糖尿病患者都选择胰岛素泵进行治疗,戴泵治疗除了免去注射时的痛苦和不方便之外,比注射治疗更安全,可以免去低血糖的风险。你知道为什么吗?
提示:胰岛素泵能够模拟胰岛B细胞的功能,在血糖浓度高的时候释放胰岛素,并且可以24 h连续注射,不会一次性注入机体过多,防止低血糖发生。
(5)糖尿病预防与治疗的措施有哪些?
提示:调节和控制饮食,加强体育运动,结合药物治疗。
(6)如果某人持续出现糖尿,是否就能肯定他患了糖尿病?
提示:不能肯定,因为肾脏功能发生障碍的人,其肾小管不能有效地将葡萄糖吸收到血液,也会出现持续糖尿。
糖尿病的发病机理及症状表现分析
3.糖耐量受损(IGT)是一种由正常血糖向糖尿病过渡的异常糖代谢状态,主要表现为空腹血糖正常,餐后血糖浓度异常升高。在IGT发生早期采取针对性的干预措施,可降低其发展为糖尿病的风险。为探究运动对IGT的干预情况,让测试者于餐后进行30 min中等强度运动,定时采样测定其血糖浓度及胰岛素含量,实验结果如图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.对照组应选择血糖代谢正常的健康人,而非IGT患者
B.餐后适度运动可使IGT患者胰岛素分泌高峰提前,血糖浓度提前降低
C.餐后适度运动可减轻IGT患者胰岛B细胞的负担
D.IGT可通过饮食控制和适度运动等措施得到干预
解析:选A。本实验是探究运动对IGT的干预情况,自变量为是否运动,所以对照组和实验组都应选择IGT人群,A错误;据图示可知,进餐后,对照组胰岛素含量高峰在120 min,运动组胰岛素含量高峰在45 min,说明餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰提前,血糖浓度提前降低,B正确;从胰岛素的分泌曲线分析,餐后适度运动可降低IGT人群胰岛素峰值,这样可以减轻IGT人群胰岛B细胞分泌胰岛素的负担,C正确;据图示可知,餐后适度运动可以使胰岛素分泌的峰值提前,升高的幅度下降,故遏制IGT的干预措施包括控制饮食、增加运动等,D正确。
4.下图为人体血糖平衡的调节示意图,图中字母表示物质,甲和乙代表不同细胞,抗体1和抗体2只与相应的受体结合。抗体1或抗体2的存在会引起糖尿病。下列相关叙述错误的是( )
A.图中C为胰岛素,是机体唯一能够降低血糖的激素
B.血糖平衡的调节方式是神经和激素调节
C.D能够作用于肝细胞,以加速肝糖原的分解
D.通过注射胰岛素可降低由抗体2引起的糖尿病患者的血糖浓度
解析:选D。由题图可知,抗体2直接作用于组织细胞上的胰岛素受体,使胰岛素不能与受体结合并发挥作用,进而导致糖尿病,故通过注射胰岛素不能降低患者血糖浓度,D错误。
5.科研人员发明了治疗糖尿病的胰岛素泵。包埋在皮肤下面的血糖传感器可以测量患者的血糖浓度并将信息发送到控制器,控制器计算出胰岛素释放速度,将信号发送到胰岛素泵,胰岛素泵通过放置在皮肤下面的导管释放胰岛素。下列相关叙述错误的是( )
A.血糖来源包括食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质转化等
B.胰岛素泵中的控制器相当于下丘脑,胰岛素泵相当于胰岛B细胞
C.安装了胰岛素泵的2型糖尿病中期患者体内的胰岛素来源于胰岛素泵的释放
D.相比于每日多次皮下注射胰岛素,用胰岛素泵治疗糖尿病可以降低低血糖发生的风险
解析:选C。血糖主要有三个来源:食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质转化,A正确;根据题意可知,胰岛素泵中的控制器能接收血糖浓度信息,计算胰岛素释放速率,还能将信号发送至胰岛素泵,使胰岛素泵释放胰岛素,故胰岛素泵中的控制器相当于人体内的下丘脑,胰岛素泵相当于胰岛B细胞,B正确;2型糖尿病患者的病因是患者对胰岛素不敏感,当患者血糖浓度过高时,分泌胰岛素的有患者自身的胰岛B细胞和胰岛素泵,C错误;相比于每日多次皮下注射胰岛素,用胰岛素泵治疗糖尿病的优点有最大程度模拟生理性胰岛素分泌,不易发生低血糖,D正确。
胰岛素抵抗与糖尿病
胰岛素和胰高血糖素是人体血糖平衡调节的关键激素。胰岛素作用于靶细胞引发血糖降低的原理如下图所示。有些个体会产生胰岛素抵抗(IR)。IR是指正常剂量的胰岛素在机体内产生的生物学效应低于正常水平,即机体对胰岛素敏感性降低的一种病理状态。IR的形成原因可分为受体前水平、受体处水平和受体后水平三种类型。受体前水平是指在胰岛素与胰岛素受体结合之前出现的异常;受体处水平主要是指受体数量、结构与功能异常;受体后水平是指胰岛素与受体结合后发生的信号转导异常。
题号
能力考查
素养考查
(1)(2)(3)
信息获取与加工,知识迁移能力
生命观念
(4)
理解能力和逻辑推理能力
生命观念
科学思维
(5)
知识迁移能力
社会责任
(1)研究发现,人体胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能促使葡萄糖进入细胞,调节血糖平衡。胰岛素的受体分布在哪些细胞表面?
________________________________________________________________________。
(2)胰岛素的作用是通过一系列信号蛋白活化和信号转导过程,从而产生降血糖效应。胰岛素与靶细胞膜上胰岛素受体的______亚单位结合,进而胰岛素受体β亚单位上的酪氨酸激酶被激活,引起酶(含IRS)的__________,再经过相关途径,最终引起生物学效应,包括生长激素基因表达、合成________、转化成____________等。
(3)除图中已经标示出的作用之外,胰岛素还可以通过____________________和____________________降低血糖浓度。
(4)2型糖尿病患者通常会出现高血糖和IR。部分2型糖尿病患者发生IR的原因是体内产生了抗胰岛素抗体。从IR的形成原因上分析,抗胰岛素抗体引发的IR类型属于________水平,这种类型的糖尿病患者体内的抗胰岛素抗体与胰岛素的结合有时是可逆的,当两者分离时可导致________(填“低血糖”或“高血糖”)。
(5)据测算,2035年全球糖尿病患病人数将达到6亿。肥胖者罹患IR的概率显著高于非肥胖者。为预防糖尿病发生,请尝试提出合理建议。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
解析:(1)因为几乎所有细胞都需要以葡萄糖为能源物质,因此几乎全身的组织细胞都分布有胰岛素受体。(2)分析图示,可以看出胰岛素与靶细胞膜上胰岛素受体的α亚单位结合,然后引起酶(含IRS)的磷酸化,生物学效应包括生长激素基因表达、合成糖原、转化成非糖物质等。(3)胰岛素还可以通过抑制肝糖原分解成葡萄糖和抑制非糖物质转化为葡萄糖降低血糖浓度。(4)抗胰岛素抗体引发的IR在胰岛素与胰岛素受体结合之前,因此属于受体前水平,当抗体与胰岛素分离,会诱发胰岛素大量与胰岛素受体结合,导致大量葡萄糖进入组织细胞,使患者出现低血糖现象。(5)由于肥胖者罹患IR的概率显著高于非肥胖者,因此应该健康饮食(避免暴饮暴食、减少多糖食物摄入)、积极锻炼身体、合理作息、养成积极阳光的生活态度。
答案:(1)几乎全身的组织细胞 (2)α 磷酸化 糖原 非糖物质 (3)抑制肝糖原分解成葡萄糖 抑制非糖物质转化为葡萄糖 (4)受体前 低血糖 (5)健康饮食(避免暴饮暴食、减少多糖食物摄入)、积极锻炼身体、合理作息、养成积极阳光的生活态度(答案合理即可)
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