12.2 正确对待顺境和逆境 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

12.2 正确对待顺境和逆境 第十二课 端正人生态度 第四单元 追求美好人生 人生是一场波澜壮阔的旅程，其间充满了逆境与顺境的交织 自学导航 1.顺境、逆境的作用？ 2.如何正确对待顺境和逆境？ 3.顺境和逆境的关系？ 请同学们认真阅读教材P92—94的内容，找出以下问题的答案并做好标记（注意抓住关键词）。（3分钟） 学校开展一场关于顺境、逆境的辩论赛，双方观点如下： 顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。 逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长。 你如何看待他们的观点，为什么？ ◎他们的观点是片面的， ◎①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。 ②无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的， ③关键是以何种态度对待人生的境遇。 顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。 在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。 环节一:探究顺境和逆境的作用 【笔记】1.★顺境和逆境有什么影响（作用） ？P93-94 ①无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的。 ②顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。 ③在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。 环节一:探究顺境和逆境的作用 习近平教会我们如何应对顺境和逆境？ ★小组合作讨论： 一 认识顺境和逆境 一 认识顺境和逆境 顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。 无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。 蝶后——张雨霏 请大家猜想一下张雨霏里约奥运会的比赛结果？ 张雨霏曾用“踩西瓜皮”形容17岁之前自己的幸运和成长：“当时没有目标，就像踩西瓜皮一样，能滑到哪里是哪里，甚至希望能够‘滑’到一枚奥运会奖牌。” 里约奥运会比赛前，张雨霏梳起哪吒的发型，打趣称“风火轮准备好，就等决赛闹海了”。 议学任务一：驭顺境之舟 8 思考：张雨霏的经历告诉我们应该怎样对待顺境？ 可毕竟是第一次参加奥运会，到了决赛现场，一心希望刷新个人最好成绩的她，紧张得大脑一片空白，身体发僵，最终只夺得第六名。 她的“西瓜皮”并没有“滑”到奥运会奖牌，反而逐渐“滑”向自己职业生涯的低谷。 2.如何对待顺境和逆境？★★★ ①顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。P93D2 顺境的作用是双重的 9 逆境的作用是双重的 力量训练使张雨霏的能力得到了极大的提升，她终于克服了恐惧恢复了200米蝶泳的训练，她说“最明显的提升就是感觉自己在飞，以前是在水里游，现在是在水上飞。” 2021年，张雨霏带着5年的磨练如期出征东京奥运会，她取得了两枚金牌，站上了最高领奖台，成为世界泳坛新一代“蝶后”。她说：“我也不知道哪来的中国力量从心底燃起来，就不服输，我一定要跟你拼了。” (1)张雨霏陷入了什么样的困境？ 奥运会失利、脊柱侧弯、改技术风险、从零开始、世锦赛惨败、200m蝶泳成为了噩梦…… (2)张雨霏的逆袭之路对你有什么启示？ 2.如何对待顺境和逆境？★★★ ②逆境不馁。每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。P93D3 ③无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。P94D2 笔记小结 2.如何正确对待逆境？P93 逆境不馁。 每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。 在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。 每组推选1名同学上讲台参加游戏。听问题，如果你的实际情况和问题一样。那么向前走一步，在本班最后一排有一个礼物，看谁先可以得到它。 问题五：你是否认为你的父母对你有过正向的托举帮助到你，如果是，请前行一步。   问题三：你的父母是否让你持续学习功课以外的一门特长且你目前还保持一定水准？ 如果是，请前行一步。 问题二：你的父母是否为你请过一对一的家教？如果是，请前行一步。   问题四：从小到大你是否有过一次出国旅行的经历？ 如果是，请前行一步。 问题一：你的父母是否都接受过大学以上的教育？如果是，请前行一步。 01 03 04 02 05 道法糕 游戏 如果你已经拥有超越同龄人的优势，请不要辜负它。借助家庭给你的强力跳板，飞得更高、变得更强。如果你已经明显处于劣势，请不要气馁。人生不是一场短跑，而是一场马拉松。有太多名人证明：即便人生一手烂牌,也能打得漂亮。 1.失之东隅，收之桑榆。 2.塞翁失马,焉知非福。 比喻开始在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利。 比喻虽然一时受到损失，但是因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事，反之亦然。 句子解读 这两句话共同讲述了什么道理？ 顺 逆 “青年在成长和奋斗中，会收获成功和喜悦，也会面临困难和压力。要正确对待一时的成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。” ——习近平在中国政法大学考察时的讲话（2017年5月3日） 失败了,善于从失败中吸取教训,就有可能从失败走向成功。 塞翁失马，焉知非福：“得失无常，祸福相倚。”好事有可能变成坏事，坏事也有可能变成好事。 自满自足意志衰退 不悲观、不言败 结合实际生活中的案例进行分析，针对道德与法治课程的学习，面对道德与法治这门重要学科，掌握道德与法治的核心要点需要初中阶段的道德与法治学习需要观看庭审录像理解法律实践应用，特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。定期复习是巩固记忆的有效方法，特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。建立正确的道德与法治观念需要理解基本概念是打好基础的关键，如见义勇为和法律援助相关知识。 楚国项燕，中计败亡，期间秦军故意示弱，数次胜利后，项燕骄而傲，防备日下，被秦军突袭，败亡。 唐代黄巢起义，攻入长安后，未及时追击唐皇，反而沾沾自喜，建立大齐，后被唐皇率军打败，最终自尽于泰山。 五代后唐李存勖，在完成父亲所交代的三件事后，整日玩乐，不思进取，最终为戏子所杀，后唐亡国。 李自成因骄傲懈怠功败垂成 龟兔赛跑 唐玄宗成于忧患败于享乐 我们应如何对待顺境和逆境： （总结）无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。P94 课堂笔记 (1)顺境不骄。①身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为。②同时,我们要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲,懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。P93 (2)逆境不馁。生活中难免会遇到各种各样的困难,在逆境中前行,需要我们鼓足勇气,迎难而上。P93 (3)无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。P94 2.我们应该如何对待顺境与逆境(怎样做) 三、顺境和逆境的关系 顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 顺逆转化：境遇变化的核心逻辑 1. 顺境和逆境在一定条件下可以相互转化； 2. 自满自足、意志衰退，顺境可能转化为逆境； 3. 受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境可能转化为顺境； 4. 正确对待成败得失，顺境和逆境都能成为人生成长的 阶梯。 知识归纳 顺境和逆境的关系 正确对待 顺境和逆境 作用 对待 关系 对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇 顺境不骄 逆境不馁 顺逆可以相互转化， 正确对待成败得失 可以相互转化 20 1.春秋时期，吴王夫差大败越王勾践。勾践假装投降，饱受屈辱，回国后暗中训练精兵，最终励精图治，成功复国。这告诉我们（ ） A.逆境对人生有双重作用，关键是以何种态度对待 B.顺境会催人奋进，让人更容易接近和实现目标 C.挫折不可避免，每个人都会遇到各种各样的挫折 D.顺境一定会使人贪图享乐、精神懈怠，不思进取 A 课堂练习 2.项羽出身贵族，拥有雄兵百万，并未将出身亭长的刘邦放在眼里。然而，刘邦善用 人才，逐渐将自己的弱势转为优势。最终，项羽在与刘邦的相争中因骄傲自满而惨 败。从刘邦、项羽的故事中我们可以看( ) ① 逆境是不可控的 ② 在一定条件下，逆境可以转化为顺境 ③ 骄傲自满，顺境就有可能转化为逆境 ④ 顺境中的有利因素，使我们更容易实现目标 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ B 3.司马迁因“李陵之祸”而遭受宫刑，想以死来洗刷耻辱，但又想《史记》没有完成，即使一死，也同死去一只蝼蛄、蚂蚁没有区别。于是，他从历史上志士仁人的悲惨遭遇中汲取精神力量，以超常的毅力坚持多年，最终完成《史记》，名留青史。这一典故告诉我们( ) ①逆境也可以成为人生成长的阶梯 ②遭遇逆境是获得成功的必要条件 ③要正确对待得失，受挫而不短志 ④面对逆境要鼓足勇气，迎难而上 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $