精品解析：福建省福州市连江县2025-2026学年七年级上学期期中考试历史试题

2025-2026学年第一学期七年级期中适应性测试历史试卷 （满分100分；考试时间：60分钟） 友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡规定位置上，答在本卷上一律无效！ 一、选择题：本大题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。 1. 考古学不仅是一门学科，更是一种文化和历史探索工具。考古学家在湖北某遗址先后发现三个早期人类头骨化石，发现石制品300多件，主要有石核、石片、尖状器和刮削器等。由此推断，该遗址古人类（ ） A. 能制作和使用工具 B. 过着原始群居生活 C. 已经出现爱美意识 D. 与现代人十分相似 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“发现石制品300多件，主要有石核、石片、尖状器和刮削器等”可知，遗址中发现了石制品，如石核、石片、尖状器和刮削器等，这些都是古人类制作和使用的工具，说明该遗址古人类能制作和使用工具，A项正确；材料中“石核、石片、尖状器和刮削器等”信息主要说明的是，该遗址古人类能制作和使用工具，无法得出过着原始群居生活、已经出现爱美意识的结论，排除BC项。这些都是古人类制作和使用的工具仅根据头骨化石和石制品，不能直接得出该遗址古人类与现代人十分相似的结论，排除D项。故选A项。 2. 根据以下表格信息可推知（ ） 制作工具 用火状况 元谋人 发现一些粗糙石器 发现碳屑和烧骨 北京人 能够制成不同类型的工具 学会使用火和保存火种 山顶洞人 掌握了磨光和钻孔技术 知道人工取火 A. 元谋人是最早人类 B. 北京人懂得人工取火 C. 山顶洞人会使用耒耜 D. 古人类不断进步演化 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“发现一些粗糙石器、能够制成不同类型的工具、掌握了磨光和钻孔技术”可知，从元谋人到北京人再到山顶洞人，古人类制作工具的能力越来越强，据题干“发现碳屑和烧骨、学会使用火和保存火种、知道人工取火”可知，古人类从使用天然火到能长期保存火种再到知道人工取火，因此，表格信息表明古人类不断进步演化，D项正确；材料中没有时间对比，不能说明元谋人是最早的人类，排除A项；北京人学会使用火和保存火种，山顶洞人知道人工取火，排除B项；耒耜属于磨制工具，材料中没有关于耒耜的内容，不能说明山顶洞人会使用耒耜，排除C项。故选D项。 3. 图1、图2为福建昙石山遗址出土的文物。这说明史前时期该地区（ ） A. 出现了原始农业 B. 形成了等级制度 C. 进入了青铜时代 D. 产生了商品交换 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料人工栽培稻谷、家猪骨骼化石可知这一时期已经在种植水稻、饲养家畜，说明史前时期该地区已经出现原始农业，A项正确；材料没有提到等级差异，排除B项；青铜时代青铜器在人们生产、生活中占据重要地位，材料没有提到青铜器的发展状况，排除C项；材料强调的是农业方面，没有提到商品交换，排除D项。故选A项。 4. 下侧是《公元前7000—公元前5000年中国两大农业区图》，其中②区域主要种植的粮食作物是（ ） A. 粟 B. 水稻 C. 小麦 D. 玉米 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“《公元前7000-公元前5000年中国两大农业区图》”，结合所学知识可知，②属于长江流域。河姆渡居民居住在长江流域，种植水稻，B项正确；半坡居民生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域），种植粟，排除A项；小麦是在春秋战国时期传入中国，排除C项；玉米在明朝时期引入中国，排除D项。故选B项。 5. 下面是华夏同学制作的学习卡片。从卡片内容可知他学习的史前文化是（ ） 史前文化 ▲ ➢主要分布：黄河中游地区 ➢考古地位：被认为是中国现代考古学的起点 ➢首次发现：1921年，瑞典考古学家安特生在河南渑池首次发现 ➢突出特征：彩陶艺术高度发达，器形多为圈底或平底钵、盆、罐等，彩绘纹样包括几何图案及动物图案，代表作有半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆 A. 仰韶文化 B. 红山文化 C. 良渚文化 D. 龙山文化 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“史前文化”并结合所学可知，卡片内容指出该文化分布于黄河中游，以彩陶艺术著称，且由安特生1921年在河南渑池首次发现（仰韶村遗址），半坡遗址的人面鱼纹彩陶盆为其代表。以上所有描述符合仰韶文化的特征，A项正确；红山文化分布于北方，以玉器为主，排除B项；良渚文化位于长江流域，以玉器和水利系统闻名，排除C项；龙山文化以黑陶为特征，排除D项。故选A项。 6. 有学者认为，在距今4000多年前的陶寺古城遗址中的考古发现证实，黄河中游地区已经出现早期国家。下列考古发现能佐证这一观点的是（ ） A. 人工栽培的水稻 B. 围墙环绕的宫城 C. 通体磨光的石器 D. 纹饰多样的彩陶 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“在距今4000多年前的陶寺古城遗址中的考古发现证实，黄河中游地区已经出现早期国家。”结合所学可知，早期国家的特征包括社会分层、公共权力（如宫城）、大型建筑等。宫城代表统治阶层的存在，围墙表明防御性城市规划和公共工程，是社会分层和中央集权的直接证据。陶寺遗址发现的大型城墙和宫殿基址，正符合早期国家（如夏朝或类似政体）的特征，B项正确；水稻栽培反映农业经济发展，表明定居生活和社会生产水平提升，但仅体现经济基础，不能直接证明国家形态（如政治权力集中），排除A项；磨光石器是新石器时代常见工具，反映技术进步，但属生产力范畴，无法体现政治组织或社会等级（如更早的仰韶文化已有类似发现），排除C项；彩陶体现文化工艺和艺术表达，但更侧重社会文化生活，非国家形成的直接标志（如马家窑文化也有发达彩陶，但未形成国家），排除D项。故选B项。 7. 据《国语·鲁语》记载：虞夏时期，黄帝已被人们当作始祖祭祀；到了秦始皇统一六国，沿袭了之前对黄帝的祭祀活动；《汉书·高帝纪》记载：早在秦末刘邦为沛公时，也曾“祠黄帝”。由此推测，祭祀黄帝的主要目的是（ ） A. 维护黄帝形象 B. 推动思想统一 C. 促进民族交融 D. 增强民族认同 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，虞夏时期，黄帝已被人们当作始祖祭祀；秦始皇和汉高祖刘邦均沿袭了之前对黄帝的祭祀活动，这有利于增强民族认同感、凝聚力和向心力。由此可知，祭祀黄帝的主要目的是增强民族认同，D项正确；维护黄帝形象不是主要原因，排除A项；材料与“推动思想统一”无关，排除B项；材料未涉及民族交融，排除C项。故选D项。 8. “封建亲戚，以藩屏周”是《左传》对西周分封制的记载。下表是对甲骨文“封建亲戚”的部分解读，其解读可用于了解分封制的（ ） 汉字 甲骨文 解读 亲 如房中有人，意思是有血缘关系的人住在一起 戚 右边的“戊”即斧子，指兵器，它指具有军功的人 A. 背景 B. 目的 C. 内容 D. 作用 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“如房中有人，意思是有血缘关系的人住在一起”“右边的‘戊’即斧子，指兵器，它指具有军功的人”并结合所学可知，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围，材料中涉及分封制的对象，即分封制的内容，C项正确；分封制的背景是西周初期为巩固统治而采取的举措，材料未涉及历史条件，排除A项；“以藩屏周”直接体现维护周王室统治的目的，但材料侧重分封对象而非目的，排除B项；分封制的作用包括开发边疆、强化中央权威等，与材料对“封建亲戚”的解读无关，排除D项。故选C项。 9. 《周易·革》载:“汤武革命，顺乎天而应乎人。”这一记载强调了“汤武革命”（ ） A. 导致礼崩乐坏 B. 顺应天意民心 C. 主张制度变革 D. 提倡德治理念 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，“顺乎天而应乎人” 明确强调了 “汤武革命” 顺应天意和民心，B项正确；“导致礼崩乐坏” 与题干表述无关，排除A项；“主张制度变革” 并非题干强调的重点，排除C项；“提倡德治理念” 在题干中未体现，排除D项。故选B项。 10. 在中国古代，文人墨客喜欢用典。如果文书中把某人比作“桀纣”，说明这个人是（ ） A. 杰出人才 B. 暴虐之君 C. 英雄豪杰 D. 狡诈之徒 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，夏朝最后一个王桀统治残暴，失去民心，约公元前1600年被商汤打败；商朝的最后一个王纣统治残暴，是有名的暴君，公元前1046年，被周武王打败，因此夏桀和商纣王都是暴虐之君，B项正确；夏桀和商纣王都是暴虐之君，都是亡国之君，不是杰出人才，排除A项；文书中常常把某人比作“桀纣”，说明这个人是暴虐之君，不是英雄豪杰，排除C项；根据所学知识可知，夏桀和商纣王都是荒淫无度、暴虐成性而亡国，因此文书中把某人比作“桀纣”，说明这个人是暴虐之君，与狡诈无关，排除D项。故选B项。 11. 史料记载，春秋时期的中原小国郑国遭受战祸70多次，宋国也直接经历的战火40余次。这些说明，春秋时期诸侯争霸（ ） A. 战争规模大 B. 战乱频繁 C. 小国被兼并 D. 周王独尊 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“春秋时期的中原小国郑国遭受战祸70多次，宋国也直接经历的战火40余次”可知，材料说明春秋时期诸侯争霸战争频繁。B项正确；材料没有涉及战争规模，排除A项；材料没有体现小国被兼并，排除C项；春秋时期，周王地位衰微，排除D项。故选B项。 12. 下图为春秋时期的铁制农具和穿鼻环的牛尊。这反映了春秋时期（ ） A. 春秋时期诸侯争霸 B. 社会生产力水平提高 C. 社会动荡各国变法 D. 手工业技术领先世界 【答案】B 【解析】 【详解】据题干 “春秋时期的铁制农具和穿鼻环的牛尊” 和所学知识可知，铁制农具的出现与牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志 ，B项正确；诸侯争霸是指春秋时期，各诸侯国为争夺土地、人口、霸权 ，相互之间展开的一系列战争与角逐，题干未体现，排除A项；社会动荡各国变法，指春秋战国等社会秩序混乱、战乱频繁时，各诸侯国为在竞争中图强求存，对政治、经济、军事等制度开展变革的历史现象，题干没有涉及，排除C项；铁制农具的出现与牛耕的使用是农业发展的表现，无法体现手工业技术领先世界，排除D项。故选B项。 13. 下面是出土于春秋战国时期的一类文物，结合它们的用途可以佐证当时（ ） A. 商业迅速发展 B. 私学兴起壮大 C. 王室地位上升 D. 社会战乱动荡 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干图片“兽首铜矛”“龙虎纹铜戈”“战国弩机”和所学可知，题干中的文物“兽首铜矛”“龙虎纹铜戈”“战国弩机”均为兵器，属于用于战争的武器装备。春秋战国时期战乱频繁，各国需大量兵器用于战争，出土兵器可直接佐证当时社会动荡，战争较多，D项正确；“商业迅速发展”需佐证的是货币、商业工具等，与兵器无关，排除A项；“私学兴起壮大”应与书籍、教学工具等相关，兵器无法体现，排除B项；“王室地位上升”与史实不符，春秋战国时期王室衰微，诸侯争霸，排除C项。故选D项。 14. 《三字经》中有云：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”战国初年，被韩、赵、魏三家大夫瓜分的诸侯国是（ ）。 A. 晋 B. 齐 C. 楚 D. 燕 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】三家分晋是指春秋末年，晋国被韩、赵、魏三家列卿瓜分的事件。在历史上，“三家分晋”被视为春秋之终、战国之始的分水岭，A项正确；齐国、楚国和燕国都是西周时期分封的诸侯国，不是被韩赵魏瓜分的诸侯国，排除B、C和D项。故选A项。 【点睛】 15. 淮南武王墩一号墓是迄今为止发现的规模最大、等级最高、结构最复杂的楚国墓葬。出土文物具有三晋文化、北方草原地区文化、秦文化、吴越文化等多种地域文化特征。这反映了（ ） A. 淮南被反复争夺 B. 中华文化多元一体 C. 楚文化显著不同 D. 礼乐制度走向成熟 【答案】B 【解析】 【详解】据题干中“出土文物具有三晋文化、北方草原地区文化、秦文化、吴越文化等多种地域文化特征”，可知淮南武王墩一号墓出土的文物融合了多种地域文化，说明不同文化之间存在交流与融合，“中华文化多元一体”符合这一现象，B项正确；题干中没有提到各方势力反复争夺淮南地区，排除A项；“楚文化显著不同”仅强调楚文化独特性，忽略文化融合，排除C项；礼乐制度成熟属于西周，题干的时间是战国时期，且题干是文化交融的现象，不是礼乐制度，排除D项。故选B项。 16. 墨子认为执政者应厉行节约，合理使用资源，以增加社会财富。他还反对厚葬久丧，主张节俭办丧事，认为厚葬久丧会劳民伤财，不利于社会生产。这反映了墨子（ ） A. 代表小生产者的利益 B. 主张“兼爱”“非攻” C. 提倡尚贤的政治理念 D. 具有关注民生的情怀 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“应厉行节约，合理使用资源，以增加社会财富。他还反对厚葬久丧，主张节俭办丧事，认为厚葬久丧会劳民伤财”可知，墨子的观点强调执政者应厉行节约、合理使用资源，反对厚葬久丧，主张节俭办丧事，以避免劳民伤财，促进社会生产发展，这直接反映了墨子对百姓生活和社会经济的关心，体现了他关注民生的情怀，D项正确；虽然墨子代表小生产者的利益，但题干强调的是其关注民生的情怀，排除A项；“兼爱”“非攻”强调博爱与和平，与题干的经济措施无关，排除B项；“尚贤”涉及政治用人，与节俭无关，排除C项。故选D项。 17. “何以中国，弦歌不辍”网络主题宣传活动在山东启动。走进孔子博物馆，借助现代AI技术，孔子现场“现身”，通过微信和古希腊思想家苏格拉底“聊天”，孔子发的微信内容可能是（ ） A. 爱多者则法不立，威寡者则下侵上 B. 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 C. 国家务夺侵凌，则语之兼爱、非攻 D. 人法地，地法天，天法道，道法自然 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，孔子是儒家学派的创始人，他的核心思想是“仁”，注重养以德治国，故“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”可能是孔子发微信的内容，B项正确；爱多者则法不立，威寡者则下侵上是法家的主张，排除A项；国家务夺侵凌，则语之兼爱、非攻是墨家的主张，排除C项；人法地，地法天，天法道，道法自然是道家的主张，排除D项。故选B项。 18. 班固在《汉书·艺文志》中说，某一历史时期出现不同的思想主张，“蜂出并作，各引一端”，思想主张的意图是“联合诸侯”。班固评论的是（ ） A. 文明起源 B. 百家争鸣 C. 春秋争霸 D. 以法治国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“某一历史时期出现不同的思想主张，‘蜂出并作，各引一端’，思想主张的意图是‘联合诸侯’”并结合所学知识可知，春秋战国时期各家学派代表人物聚众讲学，著书立说。他们提出各种政治主张，希望用自己的学说解决社会问题，试图影响诸侯国的政策决策。学派之间展开激烈辩论，相互抨击，形成文化繁荣局面，史称百家争鸣。因此题干班固评论的是百家争鸣，B项正确；文明起源，通常指的是早期中华文明的形成阶段，比如夏商周时期，与题干信息不符，排除A项；诸侯争霸，指的是春秋战国时期诸侯国之间的战争和争霸，属于政治军事活动，与题干信息无直接关系，排除C项；“以法治国”是中国古代法家学派提出的核心治国理念，主张以法律为唯一标准治理国家，与题干“蜂出并作，各引一端”不符，排除D项。故选B项。 19. 图1至图3所示的考古文物都属于（ ） A. 农具 B. 兵器 C. 礼器 D. 食具 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“图1至图3所示的考古文物”信息和所学知识可知，图 1 河姆渡骨耜是用于农业生产的工具，图 2 商代青铜锸也是农业工具；图 3 春秋战国时期的铁犁更是明显的农具， A 项正确；这三个文物主要功能并非用于作战，而是用于农业生产， 排除B项；这三个文物属于农具，它们并非主要用于礼仪用途，排除C项； 这三个文物与农具有关，与饮食器具没有关联，排除D项。故选A项。 20. 《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会发展面貌，其内容包括了政治、经济、民俗、文化等方面。后世史书记述这一时期时，会参考《诗经》的记载。材料肯定了《诗经》的（ ） A. 社会功能 B. 历史价值 C. 礼乐文化 D. 文学影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，《诗经》详细记载了西周到春秋时期的社会情况，包括政治、经济、民俗和文化等多个方面，后世史书在记述这一时期时会参考《诗经》的记载，从而肯定了《诗经》的历史价值，B项正确；史书参考《诗经》体现了历史价值，并不体现社会功能，不是对社会的作用，排除A项；《诗经》一定程度上涉及礼乐文化，但与材料信息无关，排除C项；《诗经》是我国现存第一部诗歌总集，但材料强调其史学价值，并未体现文学影响，排除D项。故选B项。 21. 李华同学在进行项目化学习时，整理了如下内容。据此可知，他学习的内容是（ ） ①神农尝百草 ②望、闻、问、切四诊法 ③《黄帝内经》 A. 古代农业发展 B. 古代天文历法 C. 古代医学发展 D. 古代文学成就 【答案】C 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，“神农尝百草”是远古传说中中医药起源的象征，“望、闻、问、切”是中医独特的诊断方法（源于扁鹊），《黄帝内经》是中国现存最早的医学理论著作，三者均属于中国古代医学领域的重要成就，C项正确；“古代农业发展”主要涉及农耕技术、农具革新等，与医药主题无关，排除A项；“古代天文历法”聚焦历法、天象观测等，与医学无关，排除B项；“古代文学成就”涵盖诗词、小说等文学作品，与医学内容无直接关联，排除D项。故选C项。 22. “自公元前221年秦统一中国之后，在全国范围内推行郡县制，其后汉承秦制，其制未变，‘百代都行秦法政’，奠定了2000多年来中国传统社会的央地组织结构的基本格局。”(来源：中国共产党新闻网，2014年08月25日)这表明（ ） A. 郡县制在全国推行始于西周时期 B. 郡县制对后世历代王朝影响深远 C. 后世有一百个王朝实行了郡县制 D. 郡和县均为秦朝的中央政权机构 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“郡县制……奠定了2000多年来中国传统社会的央地组织结构的基本格局”可知，强调秦始皇统一后推行郡县制，后世承袭，“百代都行秦法政”体现郡县制对后世历代王朝在地方行政制度等方面影响深远，B项正确；郡县制在全国推行始于秦朝，西周实行的是分封制，并非郡县制，排除A项；“百代”是说制度传承影响，并非实际有一百个王朝都实行，排除C项；郡和县是地方行政机构，不是中央政权机构，排除D项，故选B项。 23. 史料是认识历史的主要依据，下图中的这些史料属于（ ） A 文献史料 B. 口述史料 C. 实物史料 D. 音像史料 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“下图中的这些史料”和所学知识可知，商鞅方升（战国量器）和圆形方孔半两钱（秦朝货币）均为历史上遗留下来的实际物件，属于实物史料，C项正确；文献史料指文字记录的资料，如史书、档案，但题干中无文字文献，排除A项；口述史料是通过口头讲述流传的内容，如传说、访谈，与题干无关，排除B项；音像史料是现代通过声音、图像记录的资料，如录音、录像，古代无此类史料，排除D项。故选C项。 24. 下面两幅示意图分别反映了我国古代两种政治制度，它们的共同之处是（ ） A. 地方具有较大独立性 B. 都适应了封建经济发展的需要 C. 都以血缘关系为纽带 D. 都在维护统治上起到一定作用 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干示意图并结合所学可知，两幅图片分别反映了我国古代西周时期实行的分封制和秦朝实行的中央集权制度，分封制加强了周王朝对地方的控制，同时稳定了政局，扩大了统治范围。秦朝的中央集权制，促进了统一多民族国家的形成和发展，加强了对全国的统治，巩固了国家统一，奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，所以它们的共同之处是都在维护统治上起到一定作用，D项正确；西周分封制时地方具有较大的独立性，秦朝的中央集权制是地方行政权力最大限度集中于中央，排除A项；西周时期是奴隶社会，“都适应了封建经济发展的需要”不符合西周的分封制，排除B项；分封制以血缘关系为纽带，中央集权制不以血缘关系为纽带，排除C项。故选D项。 25. 公元前221年，秦统一了六国。据公元纪年法判断，这一时间属于（ ） A. 公元前3世纪 B. 公元3世纪 C. 公元前2世纪 D. 公元2世纪 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“公元前221年”和所学公元纪年法知识可知，公元纪年以耶稣诞生为起点，公元前世纪的计算中，公元前3世纪对应公元前300年至公元前201年，公元前221年位于此范围内，因此属于公元前3世纪，A项正确； 公元3世纪对应公元201年至300年，与公元前221年无关，排除B项；公元前2世纪对应公元前200年至公元前101年，公元前221年不在此范围，排除C项；公元2世纪对应公元101年至200年，与公元前221年无关，排除D项。故选A项。 26. 某兴趣小组在研究秦朝灭亡原因时整理了下表。据表可知（ ） 作者/书籍 主要观点 翦伯赞《中国史纲要》 严刑峻法、贼役繁重导致民怨，农民起义推翻秦统治。 吕思勉《中国通史》 六国残余势力未消化，社会矛盾集中爆发，导致秦灭亡。 李开元《秦崩》 继承人危机引发权力真空，赵高乱政加速秦崩溃。 A. 学术地位的不同影响学者认知 B. 研究视角的差异影响历史解释 C. 秦因暴政而亡的结论是错误的 D. 不同史料导致历史真相多样化 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，翦伯赞从秦朝的严刑峻法和繁重赋役导致民怨的角度，认为农民起义推翻了秦朝统治；吕思勉从六国残余势力未消化，社会矛盾集中爆发的角度分析秦亡原因；李开元则从继承人危机引发权力真空，赵高乱政的角度探讨秦的崩溃。三位学者研究视角不同，对秦朝灭亡原因的解释也不同，B项正确；材料中并未提及三位学者学术地位的高低，也没有表明学术地位与他们对秦朝灭亡原因的认知有直接关系，排除A项；翦伯赞认为秦因严刑峻法、贼役繁重导致民怨而亡，这体现了秦因暴政而亡的观点，三者只是研究角度不同，不能说明哪一观点错误，排除C项；材料中三位学者的观点是基于不同的研究视角，而非不同的史料，排除D项。故选B项。 27. 陈胜、吴广起义后，原六国旧贵族项梁、项羽等带领队伍起兵反秦，市井平民樊哙和周勃等社会各阶层人士，纷纷投入反秦的浪潮中，秦朝迅速走向灭亡。由此可知人民群众（ ） A. 决定政治变革 B. 推动历史发展 C. 促进思想解放 D. 展现聪明智慧 【答案】B 【解析】 【详解】根据“陈胜、吴广起义后，原六国旧贵族项梁、项羽等带领队伍起兵反秦，市井平民樊哙和周勃等社会各阶层人士，纷纷投入反秦的浪潮中，秦朝迅速走向灭亡”可知，平民等社会各阶层人士加入反秦浪潮中，推动了秦朝的灭亡，由此可见，人民群众推动历史发展，B项正确；“决定”说法过于绝对化，且起义并非变革，排除A项；材料强调人民对于推翻秦朝的统治具有推动作用，不涉及思想解放，排除C项；材料强调人民对于推翻秦朝的统治具有推动作用，展现聪明智慧不符合题意，排除D项。故选B项。 28. 我校在七年级组织开展故事会活动。某位同学查阅、整理的历史资料中有“戍守长城”“大泽乡”“张楚政权”等关键词。这位同学准备讲述的故事是（ ） A. 炎帝和黄帝的传说 B. 商鞅变法 C. 陈胜吴广起义 D. 楚汉之争 【答案】C 【解析】 【详解】根据“戍守长城”“大泽乡”“张楚政权”等信息，结合所学可知，公元前209年，有900多个农民被征发去渔阳戍守长城。他们走到大泽乡时，遇上大雨，道路泥泞，无法前行，不能按期到达。按照秦律，戍守误期要被处死。他们当中的领队人陈胜和吴广认为，与其送死不如起来反抗，于是杀死押队的军官，对众人说：我们因遇雨误期，肯定要被杀头；即使去戍边，大多数人也会死去。“且壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”在他们的号召下，大家热烈响应，决心反抗秦朝的残暴统治。他们砍削树木，做成兵器，举起反抗的大旗，中国历史上第一次农民大起义爆发了。大泽乡起义后，队伍发展很快。在攻占陈县后，陈胜称王，建立了“张楚”政权。各地农民纷纷响应，起义军不断壮大。陈胜派主力向西进攻，直逼咸阳。秦二世紧急调集大军进行反击。在秦军的强大攻势下，起义军缺乏后援，最终失败，吴广、陈胜相继被部下杀害，C项正确；题干材料反映的是陈胜吴广起义，与炎帝和黄帝的传说无关，排除A项；商鞅变法，是指卫国人商鞅在秦国实行的变法运动，排除B项；楚汉之争是项羽和刘邦两大集团爆发的大规模战争，排除D项。故选C项。 二、非选择题：共4小题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 为完成老师布置的学习任务，某同学使用AI智能体生成了“有关商鞅变法的内容及影响”很多内容，并作为自己的答案使用，其中有如下结果： “公元前356年，秦始皇任用商鞅主持变法。推行的一系列改革措施中，统一度量衡大大提高了军队战斗力，为以后秦统一中国奠定了基础。” 根据材料并结合所学知识，指出AI生成内容中的错误之处并说明理由。 【答案】错误之处1：“秦始皇任用商鞅主持变法”。 理由：公元前356年，当时还是战国时期，任用商鞅主持变法应该是秦孝公。而秦始皇是中国历史上第一个封建王朝的皇帝，当时国家统一，已结束了春秋战国的争霸战争。（能用正确史实进行说明，史论结合；言之有理即可得分） 错误之处2：“统一度量衡大大提高了军队战斗力” 理由：商鞅变法“统一度量衡”的影响是推动了秦国经济的发展，使秦国军队战斗力大大提高的措施应该是在军事上奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。（能用正确史实进行说明，史论结合；言之有理即可得分） 【解析】 【详解】错误之处1：根据题干材料“公元前356年，秦始皇任用商鞅主持变法。”结合所学可知，错误在“秦始皇任用商鞅主持变法”。 理由：结合所学可知，公元前356年，当时还是战国时期，任用商鞅主持变法应该是秦孝公。而秦始皇是中国历史上第一个封建王朝的皇帝，他统一六国，结束了春秋战国的争霸战争，建立秦朝。 错误之处2：根据题干材料“推行的一系列改革措施中，统一度量衡大大提高了军队战斗力，为以后秦统一中国奠定了基础。”结合所学可知，错误在“统一度量衡大大提高了军队战斗力”。 理由：结合所学可知，商鞅变法中“统一度量衡”的措施，推动了秦国经济的发展；使秦国军队战斗力大大提高的措施应该是在军事上奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。商鞅变法中“奖励军功”的措施，大大提高了军队战斗力，为以后秦统一中国奠定了基础。 30. 阅读材料，回答问题。 材料一 注：司母戊鼎是目前已知中国古代最重的青铜器。铸造此鼎，所需金属原料超过1000千克。该鼎含铜84.77%、锡11.64%、铅2.79%，与战国时期成书的《考工记·筑氏》所记鼎的铜锡比例基本相符。器腹部内壁铸铭“后母戊”，是商王母亲的庙号。 注：何尊口圆体方，通体四道镂空的大扉棱装饰，表面有饕餮纹、蚕纹、蕉叶纹等图案。文中有“宅兹中国”的记载，为“中国”一词最早的文字记载。主要成分包括铜、锡和铅等金属。器身布满油亮的黑色，是由于合金中含锡量较高所致。 （1）根据材料一，概括商周青铜器的特点。 材料二 商周时期是中国青铜器发展的鼎盛阶段。商代青铜器以规模宏大、工艺精湛著称，种类涵盖礼器、兵器、工具等，是当时社会祭祀、军事与生产的重要载体。西周青铜器则深度融入政治与文化体系，“礼”制思想深入人心，“藏礼于器”特征显著，通过器型、铭文、纹饰彰显等级制度与历史记忆。 ——摘编自《中国文物报·商周青铜器的文化密码》 （2）据材料一、二，分析影响商周青铜器制作与发展的因素。 【答案】（1）特点：①规模宏大（如司母戊鼎重量大、原料消耗多）②成分配比科学，契合技术规范（如铜锡铅比例符合文献记载，合金成分影响外观）③功能多元，承载政治、文化与实用价值（礼器体现等级，铭文记录历史与身份）④工艺精湛（纹饰与造型精美且具特色）。 （从不同角度答出3点即可） （2）因素：①成熟的青铜冶炼、铸造技术（如合金配比、泥范铸造工艺）铜、锡、铅等金属的开采与应用；（技术角度）②等级制度的盛行；（政治角度）③商周祭祀文化；审美观念的发展；对铭文记录（如“后母戊”“宅兹中国”的历史价值）的重视。（文化角度） （从不同角度答出3点即可，言之有理即可得分） 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“司母戊鼎是目前已知中国古代最重的青铜器。铸造此鼎，所需金属原料超过1000千克。”可知，商周青铜器规模宏大（如司母戊鼎重量大、原料消耗多）；根据材料一“该鼎含铜84.77%、锡11.64%、铅2.79%，与战国时期成书的《考工记·筑氏》所记鼎的铜锡比例基本相符。”可知，商周青铜器成分配比科学，契合技术规范（如铜锡铅比例符合文献记载，合金成分影响外观）；根据材料一“器腹部内壁铸铭“后母戊”，是商王母亲的庙号。”“文中有‘宅兹中国’的记载，为‘中国’一词最早的文字记载。”可知，商周青铜器功能多元，承载政治、文化与实用价值（礼器体现等级，铭文记录历史与身份）；根据材料一“何尊口圆体方，通体四道镂空的大扉棱装饰，表面有饕餮纹、蚕纹、蕉叶纹等图案。”可知，商周青铜器工艺精湛（纹饰与造型精美且具特色）。 【小问2详解】 因素：根据材料一“该鼎含铜84.77%、锡11.64%、铅2.79%，与战国时期成书的《考工记·筑氏》所记鼎的铜锡比例基本相符。”“主要成分包括铜、锡和铅等金属。器身布满油亮的黑色，是由于合金中含锡量较高所致。”可知，影响商周青铜器制作与发展的因素有成熟的青铜冶炼、铸造技术（如合金配比、泥范铸造工艺）铜、锡、铅等金属的开采与应用；（技术角度）；根据材料二“西周青铜器则深度融入政治与文化体系，‘礼’制思想深入人心，‘藏礼于器’特征显著”可知，影响商周青铜器制作与发展的因素有等级制度的盛行；（政治角度）；根据材料二“种类涵盖礼器、兵器、工具等，是当时社会祭祀、军事与生产的重要载体。”可知，影响商周青铜器制作与发展的因素有商周祭祀文化；审美观念的发展；（文化角度）；根据材料一“器腹部内壁铸铭“后母戊”，是商王母亲的庙号。”“文中有‘宅兹中国’的记载，为‘中国’一词最早的文字记载。”可知，影响商周青铜器制作与发展的因素有对铭文记录（如“后母戊”“宅兹中国”的历史价值）的重视。（文化角度）。 31. 阅读材料，回答问题。 材料一 秦始皇统一六国后，修建了以首都咸阳为中心的驰道，又命令蒙恬修筑由咸阳向北延伸的“直道”，并在今云南、贵州地区修“五尺道”，在今湖南、江西、广东、广西之间修筑“新道”。这样，一个四通八达的交通网，把全国各地联系在一起了。……秦始皇派人开凿了沟通湘江和漓江的灵渠。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （1）根据材料一和所学知识，概括秦朝交通发展的表现。 材料二 秦朝时，在今四川、贵州、云南三省境内分布着数十个民族，这些民族语言、族属不同，被中原人统称为“西南夷”。为了便利与西南夷的交通，秦朝开凿了连接蜀地和滇池的“五尺道”，还不断在归附的西南夷地区设置县、道。 ——摘编自马孟龙《秦汉史》 （2）据材料二并结合所学知识，概括秦朝加强边疆治理的意义。 【答案】（1）表现：修筑联通各地的道路；建立联通全国的交通网；开凿灵渠等 （2）意义：密切了各地区之间的联系；加强了中央集权；促进了经济文化交流，促进民族交融；巩固了统一多民族国家；推动少数民族地区的发展。（答出3点即可，言之有理，即可） 【解析】 【小问1详解】 表现：根据材料一中的“修建了以首都咸阳为中心的驰道……由咸阳向北延伸的‘直道’”“一个四通八达的交通网，把全国各地联系在一起了”“为解决运输困难，秦始皇派人开凿了灵渠”等内容可知，秦始皇统一全国后，修建了诸如驰道、直道、五尺道、新道等联通各地的道路，建立起了联通全国的交通网，又开凿灵渠，以解决运输困难。 【小问2详解】 意义：根据材料二“为了便利与西南夷的交通，秦朝开凿了连接蜀地和滇池的‘五尺道’”并结合所学可知，秦朝修建道路，密切了各地区之间的联系；促进了经济文化交流，促进民族交融；推动少数民族地区的发展。根据材料二“在归附的西南夷地区设置县、道。”并结合所学可知，秦朝在边疆地区实行郡县制，加强了中央集权；巩固了统一多民族国家。 32. 阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。 ——摘自《华阳国志·蜀志》 材料二 2016年，联合国教科文组织将中国申报的二十四节气列入人类非物质文化遗产代表作名录。农历二十四节气，是我国古代订立的一种用来指导农事的补充方法。作为中国人特有的时间知识体系，该遗产项目深刻影响着人们的思维方式和行为准则，是中华民族文化认同的重要载体。鲜明地体现了中国人尊重自然、顺应自然规律和适应可持续发展的理念、与自然和谐相处的智慧和创造力，也是人类文化多样性的生动见证。 ——摘编自央视网 （1）写出材料一反映的水利工程。 （2）中华文明源远流长，在漫长的历史长河中，我们的祖先曾创造了无数的辉煌，对人类的进步做出了伟大的贡献。请你根据材料所反映的史实结合所学知识，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合） 【答案】（1）水利工程：都江堰。 （2）【示例】 主题：中华文明源远流长，泽被后世 论述：中华文明源远流长，在历史的长河中，我们的祖先创造了无数的辉煌。战国时期，私学勃兴，诸子百家纷纷涌现，学术思想邻域非常活跃，形成了不同的学派。促进了思想文化的繁荣，对后世产生了十分重要而深远的影响。（也可举《黄帝内经》、扁鹊四诊法等事例）都江堰水利工程，使成都平原成为“天府之国”，体现了古人在水利工程方面的智慧。二十四节气作为中国特有的时间知识体系，指导着农事活动，反映了中国人对自然规律的尊重和把握。 综上所诉，这些伟大的成就，不仅是中华民族的瑰宝，也是人类文明的重要组成部分。我们应当传承和弘扬中华文明，树立文化自信，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。 【解析】 【小问1详解】 水利工程：根据故事一中的图片并结合所学知识可知，由宝瓶口、飞沙堰和分水堤坝三部分组成的水利工程是都江堰。 【小问2详解】 主题：根据所学知识可知，春秋战国时期的思想繁荣和社会变革，秦汉大一统的制度建设，显示了中华文明不断地演化进步，展现了不同其他文明的独特魅力。结合题干二十四节气和都江堰，都是古人智慧的结晶，展现出古人高超的技艺。故可拟定主题为：中华文明源远流长，泽被后世。 论述：根据拟定主题，从思想文化、水利工程、天文农事三个具体领域，选取诸子百家、都江堰、二十四节气等事例，论证中华文明的辉煌成就及其对后世、人类文明的深远影响，彰显文化自信，最后进行归纳总结、突出主题。具体论述为：中华文明源远流长，在历史的长河中，我们的祖先创造了无数的辉煌。战国时期，私学勃兴，诸子百家纷纷涌现，学术思想邻域非常活跃，形成了不同的学派。促进了思想文化的繁荣，对后世产生了十分重要而深远的影响。（也可举《黄帝内经》、扁鹊四诊法等事例）都江堰水利工程，使成都平原成为“天府之国”，体现了古人在水利工程方面的智慧。二十四节气作为中国特有的时间知识体系，指导着农事活动，反映了中国人对自然规律的尊重和把握。 综上所诉，这些伟大的成就，不仅是中华民族的瑰宝，也是人类文明的重要组成部分。我们应当传承和弘扬中华文明，树立文化自信，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期七年级期中适应性测试历史试卷 （满分100分；考试时间：60分钟） 友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡规定位置上，答在本卷上一律无效！ 一、选择题：本大题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。 1. 考古学不仅是一门学科，更是一种文化和历史探索工具。考古学家在湖北某遗址先后发现三个早期人类头骨化石，发现石制品300多件，主要有石核、石片、尖状器和刮削器等。由此推断，该遗址古人类（ ） A. 能制作和使用工具 B. 过着原始群居生活 C. 已经出现爱美意识 D. 与现代人十分相似 2. 根据以下表格信息可推知（ ） 制作工具 用火状况 元谋人 发现一些粗糙石器 发现碳屑和烧骨 北京人 能够制成不同类型的工具 学会使用火和保存火种 山顶洞人 掌握了磨光和钻孔技术 知道人工取火 A. 元谋人是最早的人类 B. 北京人懂得人工取火 C. 山顶洞人会使用耒耜 D. 古人类不断进步演化 3. 图1、图2为福建昙石山遗址出土的文物。这说明史前时期该地区（ ） A. 出现了原始农业 B. 形成了等级制度 C. 进入了青铜时代 D. 产生了商品交换 4. 下侧是《公元前7000—公元前5000年中国两大农业区图》，其中②区域主要种植的粮食作物是（ ） A. 粟 B. 水稻 C. 小麦 D. 玉米 5. 下面是华夏同学制作的学习卡片。从卡片内容可知他学习的史前文化是（ ） 史前文化 ▲ ➢主要分布：黄河中游地区 ➢考古地位：被认为是中国现代考古学的起点 ➢首次发现：1921年，瑞典考古学家安特生河南渑池首次发现 ➢突出特征：彩陶艺术高度发达，器形多为圈底或平底钵、盆、罐等，彩绘纹样包括几何图案及动物图案，代表作有半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆 A. 仰韶文化 B. 红山文化 C. 良渚文化 D. 龙山文化 6. 有学者认为，在距今4000多年前的陶寺古城遗址中的考古发现证实，黄河中游地区已经出现早期国家。下列考古发现能佐证这一观点的是（ ） A. 人工栽培的水稻 B. 围墙环绕的宫城 C. 通体磨光的石器 D. 纹饰多样的彩陶 7. 据《国语·鲁语》记载：虞夏时期，黄帝已被人们当作始祖祭祀；到了秦始皇统一六国，沿袭了之前对黄帝的祭祀活动；《汉书·高帝纪》记载：早在秦末刘邦为沛公时，也曾“祠黄帝”。由此推测，祭祀黄帝的主要目的是（ ） A. 维护黄帝形象 B. 推动思想统一 C. 促进民族交融 D. 增强民族认同 8. “封建亲戚，以藩屏周”是《左传》对西周分封制的记载。下表是对甲骨文“封建亲戚”的部分解读，其解读可用于了解分封制的（ ） 汉字 甲骨文 解读 亲 如房中有人，意思是有血缘关系的人住在一起 戚 右边的“戊”即斧子，指兵器，它指具有军功的人 A. 背景 B. 目的 C. 内容 D. 作用 9. 《周易·革》载:“汤武革命，顺乎天而应乎人。”这一记载强调了“汤武革命”（ ） A. 导致礼崩乐坏 B. 顺应天意民心 C. 主张制度变革 D. 提倡德治理念 10. 在中国古代，文人墨客喜欢用典。如果文书中把某人比作“桀纣”，说明这个人是（ ） A. 杰出人才 B. 暴虐之君 C. 英雄豪杰 D. 狡诈之徒 11. 史料记载，春秋时期的中原小国郑国遭受战祸70多次，宋国也直接经历的战火40余次。这些说明，春秋时期诸侯争霸（ ） A. 战争规模大 B. 战乱频繁 C. 小国被兼并 D. 周王独尊 12. 下图为春秋时期的铁制农具和穿鼻环的牛尊。这反映了春秋时期（ ） A. 春秋时期诸侯争霸 B. 社会生产力水平提高 C. 社会动荡各国变法 D. 手工业技术领先世界 13. 下面是出土于春秋战国时期的一类文物，结合它们的用途可以佐证当时（ ） A. 商业迅速发展 B. 私学兴起壮大 C. 王室地位上升 D. 社会战乱动荡 14. 《三字经》中有云：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”战国初年，被韩、赵、魏三家大夫瓜分的诸侯国是（ ）。 A. 晋 B. 齐 C. 楚 D. 燕 15. 淮南武王墩一号墓是迄今为止发现的规模最大、等级最高、结构最复杂的楚国墓葬。出土文物具有三晋文化、北方草原地区文化、秦文化、吴越文化等多种地域文化特征。这反映了（ ） A. 淮南被反复争夺 B. 中华文化多元一体 C 楚文化显著不同 D. 礼乐制度走向成熟 16. 墨子认为执政者应厉行节约，合理使用资源，以增加社会财富。他还反对厚葬久丧，主张节俭办丧事，认为厚葬久丧会劳民伤财，不利于社会生产。这反映了墨子（ ） A. 代表小生产者的利益 B. 主张“兼爱”“非攻” C. 提倡尚贤的政治理念 D. 具有关注民生的情怀 17. “何以中国，弦歌不辍”网络主题宣传活动在山东启动。走进孔子博物馆，借助现代AI技术，孔子现场“现身”，通过微信和古希腊思想家苏格拉底“聊天”，孔子发的微信内容可能是（ ） A. 爱多者则法不立，威寡者则下侵上 B. 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 C. 国家务夺侵凌，则语之兼爱、非攻 D. 人法地，地法天，天法道，道法自然 18. 班固在《汉书·艺文志》中说，某一历史时期出现不同的思想主张，“蜂出并作，各引一端”，思想主张的意图是“联合诸侯”。班固评论的是（ ） A. 文明起源 B. 百家争鸣 C. 春秋争霸 D. 以法治国 19. 图1至图3所示的考古文物都属于（ ） A. 农具 B. 兵器 C. 礼器 D. 食具 20. 《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会发展面貌，其内容包括了政治、经济、民俗、文化等方面。后世史书记述这一时期时，会参考《诗经》的记载。材料肯定了《诗经》的（ ） A. 社会功能 B. 历史价值 C. 礼乐文化 D. 文学影响 21. 李华同学在进行项目化学习时，整理了如下内容。据此可知，他学习的内容是（ ） ①神农尝百草 ②望、闻、问、切四诊法 ③《黄帝内经》 A. 古代农业发展 B. 古代天文历法 C. 古代医学发展 D. 古代文学成就 22. “自公元前221年秦统一中国之后，在全国范围内推行郡县制，其后汉承秦制，其制未变，‘百代都行秦法政’，奠定了2000多年来中国传统社会的央地组织结构的基本格局。”(来源：中国共产党新闻网，2014年08月25日)这表明（ ） A. 郡县制在全国推行始于西周时期 B. 郡县制对后世历代王朝影响深远 C. 后世有一百个王朝实行了郡县制 D. 郡和县均为秦朝的中央政权机构 23. 史料是认识历史的主要依据，下图中的这些史料属于（ ） A. 文献史料 B. 口述史料 C. 实物史料 D. 音像史料 24. 下面两幅示意图分别反映了我国古代两种政治制度，它们共同之处是（ ） A. 地方具有较大独立性 B. 都适应了封建经济发展的需要 C. 都以血缘关系为纽带 D. 都在维护统治上起到一定作用 25. 公元前221年，秦统一了六国。据公元纪年法判断，这一时间属于（ ） A. 公元前3世纪 B. 公元3世纪 C. 公元前2世纪 D. 公元2世纪 26. 某兴趣小组在研究秦朝灭亡原因时整理了下表。据表可知（ ） 作者/书籍 主要观点 翦伯赞《中国史纲要》 严刑峻法、贼役繁重导致民怨，农民起义推翻秦统治。 吕思勉《中国通史》 六国残余势力未消化，社会矛盾集中爆发，导致秦灭亡。 李开元《秦崩》 继承人危机引发权力真空，赵高乱政加速秦崩溃。 A. 学术地位的不同影响学者认知 B. 研究视角的差异影响历史解释 C. 秦因暴政而亡的结论是错误的 D. 不同史料导致历史真相多样化 27. 陈胜、吴广起义后，原六国旧贵族项梁、项羽等带领队伍起兵反秦，市井平民樊哙和周勃等社会各阶层人士，纷纷投入反秦的浪潮中，秦朝迅速走向灭亡。由此可知人民群众（ ） A. 决定政治变革 B. 推动历史发展 C. 促进思想解放 D. 展现聪明智慧 28. 我校在七年级组织开展故事会活动。某位同学查阅、整理的历史资料中有“戍守长城”“大泽乡”“张楚政权”等关键词。这位同学准备讲述的故事是（ ） A. 炎帝和黄帝的传说 B. 商鞅变法 C. 陈胜吴广起义 D. 楚汉之争 二、非选择题：共4小题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 为完成老师布置的学习任务，某同学使用AI智能体生成了“有关商鞅变法的内容及影响”很多内容，并作为自己的答案使用，其中有如下结果： “公元前356年，秦始皇任用商鞅主持变法。推行的一系列改革措施中，统一度量衡大大提高了军队战斗力，为以后秦统一中国奠定了基础。” 根据材料并结合所学知识，指出AI生成内容中的错误之处并说明理由。 30. 阅读材料，回答问题。 材料一 注：司母戊鼎是目前已知中国古代最重的青铜器。铸造此鼎，所需金属原料超过1000千克。该鼎含铜84.77%、锡11.64%、铅2.79%，与战国时期成书的《考工记·筑氏》所记鼎的铜锡比例基本相符。器腹部内壁铸铭“后母戊”，是商王母亲的庙号。 注：何尊口圆体方，通体四道镂空的大扉棱装饰，表面有饕餮纹、蚕纹、蕉叶纹等图案。文中有“宅兹中国”的记载，为“中国”一词最早的文字记载。主要成分包括铜、锡和铅等金属。器身布满油亮的黑色，是由于合金中含锡量较高所致。 （1）根据材料一，概括商周青铜器的特点。 材料二 商周时期是中国青铜器发展的鼎盛阶段。商代青铜器以规模宏大、工艺精湛著称，种类涵盖礼器、兵器、工具等，是当时社会祭祀、军事与生产的重要载体。西周青铜器则深度融入政治与文化体系，“礼”制思想深入人心，“藏礼于器”特征显著，通过器型、铭文、纹饰彰显等级制度与历史记忆。 ——摘编自《中国文物报·商周青铜器的文化密码》 （2）据材料一、二，分析影响商周青铜器制作与发展的因素。 31. 阅读材料，回答问题。 材料一 秦始皇统一六国后，修建了以首都咸阳为中心的驰道，又命令蒙恬修筑由咸阳向北延伸的“直道”，并在今云南、贵州地区修“五尺道”，在今湖南、江西、广东、广西之间修筑“新道”。这样，一个四通八达的交通网，把全国各地联系在一起了。……秦始皇派人开凿了沟通湘江和漓江的灵渠。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （1）根据材料一和所学知识，概括秦朝交通发展的表现。 材料二 秦朝时，在今四川、贵州、云南三省境内分布着数十个民族，这些民族语言、族属不同，被中原人统称为“西南夷”。为了便利与西南夷的交通，秦朝开凿了连接蜀地和滇池的“五尺道”，还不断在归附的西南夷地区设置县、道。 ——摘编自马孟龙《秦汉史》 （2）据材料二并结合所学知识，概括秦朝加强边疆治理的意义。 32. 阅读下列材料，完成相关问题 材料一 水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。 ——摘自《华阳国志·蜀志》 材料二 2016年，联合国教科文组织将中国申报的二十四节气列入人类非物质文化遗产代表作名录。农历二十四节气，是我国古代订立的一种用来指导农事的补充方法。作为中国人特有的时间知识体系，该遗产项目深刻影响着人们的思维方式和行为准则，是中华民族文化认同的重要载体。鲜明地体现了中国人尊重自然、顺应自然规律和适应可持续发展的理念、与自然和谐相处的智慧和创造力，也是人类文化多样性的生动见证。 ——摘编自央视网 （1）写出材料一反映水利工程。 （2）中华文明源远流长，在漫长的历史长河中，我们的祖先曾创造了无数的辉煌，对人类的进步做出了伟大的贡献。请你根据材料所反映的史实结合所学知识，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $