2026年山东省中考化学基础知识过关

该初中化学中考复习学案系统覆盖酸碱盐、溶液、金属、碳和碳的氧化物等核心模块，以“概念-性质-应用”逻辑构建知识体系，通过对比表格（如浓盐酸与浓硫酸性质比较）、问题链（如pH测定误差分析）引导学生自主梳理，助力形成物质组成、结构决定性质的化学观念。 亮点在于“学-练-思”一体化设计，每个考点配套填空、方程式书写等自测题，结合实验操作描述（如粗盐提纯玻璃棒作用）培养科学探究与实践能力，通过现象与原理对应（如铁与硫酸铜反应现象及方程式）深化科学思维。学生可自主诊断薄弱点，教师能精准把握学情，提升复习实效。

2026年山东中考基础过关（1） 1. 紫色石蕊溶液遇酸变____色，无色酚酞溶液遇酸____色；紫色石蕊溶液遇碱变____色，无色酚酞溶液遇碱变____色。利用酸碱指示剂可以用来检验溶液的___ _。 2. 溶液酸碱度 (1) pH的取值范围通常在____之间，pH<7的溶液显____性，且pH越小，酸性越____； pH>7的溶液显____性，且pH越大，碱性越____；pH=7的溶液显____性。 (2) 测定pH的最简单方法是用__ __蘸取待测液滴在___ _上，再与标准比色卡比对，即可测出该溶液的pH。 (3) ①若将pH试纸直接浸入到待测液中，会___ _；②若将pH试纸润湿，测酸性溶液pH将____，测碱性溶液pH将___ _，测中性溶液pH__ __。 (4) 正常雨水的pH约为___ _，原因是__ __；厕所清洁剂显_ ___性，厨房清洁剂显___ _性，炉具清洁剂的pH___ _（填“大于”“小于”或“等于”）7。 2026年山东中考基础过关（2） 1. 酸：在水中解离时产生的阳离子全部是_ ___的化合物。 2. 打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口会产生____ （___ _小液滴）。 3. 浓硫酸事故处理：若不慎将浓硫酸滴到皮肤上，先用___ _，再涂上3%~5%__ __的溶液。 4. 稀释浓硫酸：一定要把___ _沿器壁慢慢注入另一种__ __中，并不断用__ __搅拌。 5. 敞口放置在空气中的浓盐酸和浓硫酸中各量的比较（填“增大”“不变”或“减小”） 物质 溶质质量 溶剂质量 溶液质量 溶质质量分数 浓盐酸 浓硫酸 6. (1) 与指示剂作用：紫色石蕊溶液遇酸变为___ _色，无色酚酞溶液遇酸___ _色； (2) 酸+活泼金属→___ _ + 氢气，该反应为 反应， 热量。 H2SO4+ Fe = （现象：固体消失，有气泡产生，溶液变为 2026年山东中考基础过关（3） (3) 酸+金属氧化物→_ HCl + Fe2O3=_ （该反应应用于_ ）； H2SO4+ CuO= 现象：黑色固体消失，溶液由____色变为____色） (4) 酸+碱→ （ 反应） HCl + NaOH= ；H2SO4+ NaOH= _ ___ (5) 酸+盐→__ __ HCl + CaCO3 = 现象 H2SO4+ BaCl2= 现象： ） HCl + AgNO3= 现象： ） 7. 稀硫酸和稀盐酸化学性质相似的原因是__ __；稀盐酸和稀硫酸的化学性质存在差异的原因是_ ___ 8. 碱：在水中解离时产生的阴离子全部是__ __的化合物。 8. 氢氧化钠俗称___ _、 、 ，氢氧化钠固体溶于水，溶于水时_ ___；固体有吸水性，易且有强腐蚀性（称量时应放在____ 等玻璃器皿上）。 9. 事故处理：若不慎沾到皮肤上，先用___ _，再涂上__ __溶液。 2026年山东中考基础过关（4） 1. 与指示剂作用：紫色石蕊溶液遇碱变为____色，无色酚酞溶液遇碱变为____色。 2. 碱+某些非金属氧化物→_____________ NaOH + CO 2 =__________________（吸收 CO2）； Ca(OH)2+ CO2=_______________（检验 CO2），现象： 3. 碱+酸→__ __ Al(OH)3 + HCl= ； Cu(OH)2+ H2SO4= （现象：_ ___） 4. 可溶性碱+可溶性盐→__ __ NaOH + CuSO4= （现象： ）； Ca(OH)2+ Na2CO3= （现象： ） 5. 氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质相似的原因是__ __。 6. 氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质存在差异的原因是__ __。 7. 酸碱中和反应定义： 和____作用生成___ _的反应，叫中和反应。 表达式： 。 微观实质：酸中的___ _和碱中的____结合生成___ _的过程。 2026年山东中考基础过关（5） ①工业上处理污水：如用熟石灰处理硫酸厂的污水【方程式：_ _ _ 】 ②农业上改良土壤：如用____ 改良酸性土壤，不用氢氧化钠，因为氢氧化钠具有。 1. 向含有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，当观察到溶液由__ __色变为____色，说明氢氧化钠与稀盐酸发生了反应。该反应的化学方程式是____ _。 2. 氢氧化钠和稀盐酸反应的微观实质是__ __。 3. 下列有关中和反应的实质是（ ）。 (1) 中和反应属于复分解反应 (2) 判断中和反应是否发生必须加酸碱指示剂 (3) 中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应 4. 盐：一类组成里含有__ __离子或__ __离子和_ _离子的化合物。 5. 氯化钠：化学式_ __，是___ _的主要成分。 6. 碳酸钠：化学式____ ，俗称__ __、__ __，其水溶液呈__ 性。 7. 碳酸氢钠：化学式 ____，俗称___ _，用途：面点__ __主要成分之一，其水溶液呈____性。 8. 碳酸钙：化学式___ _，___ _色固体， 溶于水，是 、 的主要成分。 2026年山东中考基础过关（6） 1. 盐的化学性质： (1) 盐和___ _反应生成___ _和___ _。 (2) 盐和___ _反应生成___ _和__ __。 (3) 盐和___ _反应生成__ __和__ __。 (4) 可溶性盐和__ __反应生成__ __和__ __。 2. 复分解反应概念：发生在溶液中，由__ __互相_ ___，生成的反应。 3. 反应发生条件：生成物有____、____、____三者之一。 4. 常见的一些复分解反应方程式： (1) 铁锈和稀盐酸：___ _ (2) 铁锈和稀硫酸：___ _ (3) 稀盐酸和氢氧化钠溶液：____ _ (4) 氢氧化钙溶液和稀盐酸：____ _ (5) 稀硫酸和氢氧化钠溶液：____ _ (6) 实验室制二氧化碳：___ _ _ (7) 碳酸钠溶液和稀盐酸：__ _ __ 2026年山东中考基础过关（7） (8) 碳酸氢钠溶液和稀盐酸：__ __ (9) 碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液：__ __ (10) 硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液：___ _ (11) 硫酸铜溶液和氯化钡溶液：___ _ 三、化肥 1. 最主要的化肥有： 、 、____。 2. 氮肥：有___ _等，主要作用：促进植物茎叶__ __。 3. 磷肥：有_ ___，主要作用_ ___，还可以增强作物的__ 、_ 能力。 4. 钾肥：有_ ___等，主要作用：促进植物生长、增强_ ___、____能力。 5. 复合肥料：有些化肥同时含有____ 中的____ 营养元素，能同时均匀地供给作物几种养分，如___ _。 6. __ __元素：人体中含量超过0.01%的元素，如Ca、P、K、Na等。 7. ____ 元素：人体中含量在0.01%以下的元素，如__ __等。 8. (1)婴幼儿及青少年缺钙易患___ _，导致生长发育不良； (2)老年人缺钙会导致___ _和骨折。 （3）缺锌会引起___ _。 2026年山东中考基础过关（8） (4) 缺铁会引起___ _。 (5) 缺氟易产生__ __，过量__ __。 (6) 成人缺碘会引起__ __，碘摄入过量也会引起___ _。 (7) ：人体主要的供能物质。 (8) ：促进人体生长发育、供能。 (9) 油脂：人体内的脂肪是重要的备用能源。 (10) 缺乏维生素A会引起 ；缺乏维生素C会引起 。 4. 二次能源： 、 等。 5. 新能源： 、 、 、 等。 6. 人工合成高分子材料，简称 ，包含： 、 、 。 7. 天然高分子材料，包含： 、 、 。 8. 塑料优点： 、 、 。 9. 合成橡胶优点： 、 。。 10. 合成纤维优点： 、 、 。。 11. 无机非金属材料，包含： 、 、 。 12. 材料分为： 、 、 . 、 、 。 13. 复合材料： 、 。 14. 区分棉纤维、羊毛纤维和涤纶： 。。 2026年山东中考基础过关（9） 铵根离子 硫离子 氧气 硫酸 硫酸根离子 铝离子 磷 盐酸 氢氧根离子 氯离子 硫 硝酸 碳酸根离子 氢气 氯气 碳酸 硝酸根离子 碳 氖气 醋酸 高锰酸根离子 氮气 硝酸银 氯化铝 硫酸镁 硫酸铁 硝酸镁 硝酸钡 硫酸亚铁 硫酸铝 硝酸铜 氢氧化铝 氢氧化钠 氢氧化钡 氢氧化铜 氢氧化亚铁 氢氧化钙 氢氧化镁 氢氧化钾 甲烷 乙醇 尿素 红褐色沉淀 蓝色沉淀 不溶于酸的白色沉淀 红色氧化物 请填写以下物质/离子的符号： 2026年山东中考基础过关（10） 1. 铝和稀硫酸： （现象：固体逐渐，产生__ __） 2. 铝和稀盐酸： （现象：固体逐渐，产生__ __） 3. 氢氧化钠溶液变质： ，是否属复分解反应？ 4. 检验二氧化碳：___ _（生成__ __色沉淀） 5. 石灰浆吸收二氧化硫：___ _（石灰水浓度太低，用石灰浆吸收效果好） 6. 稀硫酸溶解氧化铜：____ （固体逐渐溶解，所得溶液呈____色） 2026年山东中考基础过关（11） 1. 溶液的形成：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的__ __、__ __的___ _叫做溶液。 2. 溶液由___ _和__ __组成。溶质：的物质，溶质可以是 、 或 ；溶剂：____其他物质的物质，____是最常用的溶剂，____和____也可以作溶剂（如____可以溶解油脂，____能溶解碘）。 3. 两种液体互相溶解时，一般把____的一种叫作溶剂，另一种叫作溶质；如果其中一种是水，一般把____叫作溶剂（如乙醇溶液中，乙醇为___ _，水为___ _）。 4. 溶液不一定无色：硫酸铜溶液呈____色，氯化亚铁溶液呈____色，氯化铁溶液呈____色。 5. 碘几乎不溶于_ ___，却可溶解在__ __中；高锰酸钾几乎不溶于_ ___，却可溶解在___ _中（说明___ _）。 6. 乙醇溶于水实验：在2mL水中滴入2~3滴红墨水，目的是__ __；此实验说明__ ，且溶液具有___ _、__ __的性质。 7. 溶解时的热现象：吸热如__ __，放热如__ __。 2026年山东中考基础过关（12） 1. 用X射线检查肠胃病时，患者服用的钡餐是__ __的悬浊液。 2. 饱和/不饱和溶液：在__ __下，在_ ___里，加入某溶质，当溶质_ ___时，所得溶液叫该溶质的____溶液；还能___ _的溶液叫___ _溶液。 3. 不饱和溶液与饱和溶液的转化关系（一般情况） 4. 结晶方法：①___ _（适用于溶解度随温度升高而__ __的物质，如__ __）； ②_ ___（适用于溶解度受温度影响__ __的物质，如__ __）。 5. 固体溶解度：在___ 下，某____ 物质在____ 溶剂里达到___ _状态时所溶解的__ __。 2026年山东中考基础过关（13） 1. 20℃时氯化钠溶解度为36g，表示在__ __时，__ __水里最多溶解___ _氯化钠，此时溶液达__ __状态。 2. 影响固体溶解度的因素：内因（ ）、外因（ ）。 3. 20℃时溶解度相对大小： 溶解度/g ＜0.01 0.01-1 1-10 ＞10 一般称为 4.  气体溶解度：该气体在_ ___时，在__ __溶剂里达到___ _状态时的气体体积；影响因素：内因（ ）、外因（ 、 ）；气体溶解度随温度升高而，随压强增大而____。 5.  溶质质量分数=____ ×100% =___ _×100%； 一定温度下，饱和溶液溶质质量分数=__ __×100%（S为溶解度）。 6. 如右图所示，abc三种物质的溶解度随温度变化图像如图所示： t1℃时abc的等质量的饱和溶液升温到t2℃ ①在t1℃时，对以下选项进行排序： 溶质的质量 溶质质量分数 溶液的质量 溶剂的质量 ②升温到t2℃时，对以下选项进行排序： 析出晶体的质量 溶质质量分数 溶液的质量 溶剂的质量 2026年山东中考基础过关（14） 1. 溶液稀释/浓缩的关键：___ _不变。 2. 除了质量分数，人们有时也用 分数表示浓度，医用酒精中乙醇体积分数为 ，就是指每__ _ _体积医用酒精含__ __体积乙醇。 3. 配置100g 溶质质量分数6%的氯化钠溶液（水密度1g/cm³），常按下列步骤进行： (1) ：需氯化钠____g，水____mL； (2) ：天平称量氯化钠时，若天平指针左偏转，应进行的操作是 （选A/B/C）； A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体 C调节平衡螺母 (3) ：用量筒和____量取水，选择_ ___mL量筒； (4) ：将氯化钠和水倒入烧杯，用玻璃棒 ，目的是 ； (5) 装瓶贴标签：标签应标明 ，放入试剂柜中。 4. 粗盐提纯中玻璃棒的作用： (1) 溶解时： ； (2) 过滤时： ； (3) 蒸发时： ； (4) 转移时： 。 2026年山东中考基础过关（15） 1. 粗盐中难溶性杂质的去除步骤： 1.  ； 2) ：滤纸紧贴 ，滤纸边缘__ __漏斗边缘，液面低于 ； 3) ：①将滤液倒入 ，用___ _加热，液体不超过容积的__ __，用___ _搅拌；②出现__ __时停止加热，利用____ 蒸干； 4) ___ _：用____转移固体，计算产率。 2. 完成下列方程式及实验现象： 反应 化学方程式 实验现象 碳酸钠和盐酸 碳酸氢钠和盐酸 碳酸钠和氢氧化钙 氢氧化钠和硫酸铜 氯化钡和硫酸铜 葡萄糖和氧气 ----------------------无------- 氢氧化钠和三氧化硫 ---------------------无------- 氢氧化钠和硫酸 ---------------------无------- 碳酸钙和盐酸 2026年山东中考基础过关（16） 完成下列方程式及实验现象： 反应 化学方程式 实验现象 锌和稀硫酸 铁和稀盐酸 铝和稀硫酸 氧化铁和稀盐酸 氧化铁和稀硫酸 氢氧化钙和二氧化碳 氢氧化钠和二氧化碳 ---------------------无------- 氢氧化钠和二氧化硫 ---------------------无------- 2026年山东中考基础过关（17） 1. 金属材料包括__ __和___ _。 2. 金属的物理性质： (1) 共性：_ ___→制装饰品；良好的_ ___→制电线； 良好的___ _→制炊具；良好的___ _→拉成丝/压成片； (2) 特性：①颜色：大多呈__ __色，金呈_ ___色，铜呈__ __色，铁粉呈_ ___色； ②状态：常温下大多为固体，但___ _是液体。 3. 世界年产量最高的金属是__ __；导电/导热性最好的是_ ___；地壳中含量最高的金属是__ __；人体中含量最高的金属是_ ___；熔点最高的金属是__ __；熔点最低的金属是_ ___。 4. 合金： (1) 定义：在纯金属中加热熔合某些__ __或___ _，制得具有__ __特性的合金； (2) 特性：合金的 、 、 ； (3) 铁合金：生铁和钢的主要区别是 ，生铁含碳 ，钢含碳 ； (4) 钛合金：具有 ____、 等性能，与人体有良好的 ，可制造____。 2026年山东中考基础过关（18） 1.  金属与氧气的反应： 金属 化学方程式 实验现象 镁 铝 铁 铜 金 “真金不怕火炼”说明金_ _ 问：铝抗腐蚀性好的原因是__ __。 2. 金属与酸的反应： 金属 稀盐酸 稀硫酸 锌 铁 铁与稀盐酸反应现象：__ __。 2026年山东中考基础过关（19） 1. 置换反应定义：__ __。 2. 金属与盐溶液反应： 反应物 化学方程式 现象 铁与硫酸铜溶液 铜与硝酸银溶液 铝与硫酸铜溶液 2.  金属活动性顺序（符号：___ _。 名称）：___ _。 4. 金属活动性顺序的应用： (1) 金属位置越靠前，_ ___性越强； (2) 位于____的金属能置换出___ _中的氢； (3) 位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的__ __溶液里置换出来。 2026年山东中考基础过关（20） 1. 金属矿石主要成分（化学式）：赤铁矿__ __、磁铁矿____ 、铝土矿__ __、赤铜矿___ _、金刚石__ __、软锰矿_ ___；每年提炼量最大的金属是_ ___。 2. 工业高炉炼铁原理（化学方程式）： ；焦炭的作用 ， 石灰石的作用__ __；产品是__ __，生铁含碳量比钢__ __。 3.  实验室模拟炼铁： (1) 先通CO再加热的目的： ； (2) 玻璃管中固体颜色变化： ，试管中现象： ； (3) 实验结束后先熄灯、待冷却后停通CO的目的： ； (4) 装置末端酒精灯的作用： ； (5) 反应方程式（从左到右）： 、 、__ _ _。 2026年山东中考基础过关（21） 1. 铁钉生锈条件探究： (1) 铁锈主要成分（化学式）： ； (2) 实验分析：对比①、②可知生锈需 ； 说明需水的现象是_ ___； (3) 结论：生锈条件是_ ___； (4) 煮沸蒸馏水的目的： ，迅速冷却的目的： ； (5) 试管②中植物油的作用： ； (6) 试管③中氯化钙的作用： 。 2. 防锈措施： (1) 家中铁锅/菜刀防锈： ； (2) 自行车链条防锈： ，车架： ，钢圈： ； 防锈原理：__ __。 2026年山东中考基础过关（22） 4.  保护金属资源的途径：①___ _；②__ __； ③___ _；④___ _。 5. 废旧金属回收的意义：①__ __；②_ ___；③___ _。 6. “中国稀土之父”是__ __。 7. 沙漠地区铁制品锈蚀慢的原因：__ __。 8. 硫酸除铁锈：___ _（溶液呈____色）。 9. 盐酸除铁锈：___ _（溶液呈____色）。 10. 氯化铁溶液中加NaOH：__ __（_ ___沉淀）。 11. 硫酸铜溶液中加NaOH：___ _（___ _沉淀）。 12. 氯化铵与Ca(OH)₂反应：__ __（有__ __气味）。 2026年山东中考基础过关（23） 银 铅 氩 碘 钙 铁 锡 钨 汞 铂 金 铜 钡 气体的制法： 1. 过氧化氢与二氧化锰混合：___ _（二氧化锰起__ __作用）。 2. 加热高锰酸钾： （试管口塞 ）。 3. 实验室用 制CO₂ ，方程式 现象 制得CO₂混有的HCl可用___ _除去。 4. 实验室制氢气 （现象： ）。 5. 工业制CO₂（方程式）：___ （石灰吟，所包含的反应：烈火焚烧若等闲）_。 6. 还原反应，三大还原剂是____、 、 ，具有____性，在反应中发生氧化反应。 2026年山东中考基础过关（24） 锰 铝 氖 硝酸 醋酸 葡萄糖 硫离子 镍 氯 氦 醋酸 甲烷 酒精 氯气 1. 木炭还原氧化铜（方程式 ）：（现象： 色固体变成 色，澄清石灰水变 ）。 2. 木炭还原氧化铁（方程式 ）：（现象： 色固体变成 色，澄清石灰水变 ）。 3.CO还原氧化铜（方程式 ）：（先通一会CO再加热的目的： ）。 4.CO还原氧化铁（方程式 ）：（现象： 色固体变成 色，澄清石灰水变 ）。 5.CO还原四氧化三铁（方程式 ）：（是否置换反应？ ）。 6.氢气还原氧化铜（方程式 ）：（现象： 色固体变成 色，试管内壁有 ）。 7.氢气还原氧化铁（方程式 ）：（现象： 色固体变成 色，试管内壁有 ）。 8.木炭还原CO₂（方程式 ）：____（____热量，记住是CO₂转变成CO的方法）。 2026年山东中考基础过关（25） 1. 燃烧定义：通常指____与____发生的____、____的____反应。 2. 燃烧条件实验： (1) 铜片上白磷燃烧、红磷不燃烧，说明条件之一是________________； (2) 说明需氧气的现象是__________； (3) 热水的作用：____________、____________； (4) 铜的物理性质：________________。 3. 燃烧条件：____________、____________、__________。 4. 灭火原理：________________________________________（满足其一即可）。 5. 解释生活现象： (1) 煤炉生火用纸/木材引燃：因为________________________； (2) 室内起火不能开窗因为_______________________：； (3) 扇风助燃的原因 ___________________________。 2026年山东中考基础过关（26） 1. 常用灭火器：____________、____________、____________精密仪器失火用。 2. 简易灭火器原理（方程式）：______________________。 3. 火警电话：______________________。 4. 爆炸：可燃物在__________内急剧燃烧，就会在短时间内聚集大量的热，使气体体积________引发爆炸。 5. 燃料充分燃烧： (1) 需考虑：______________、______________； (2) 不充分燃烧的缺点：____________________________； (3) 燃气灶火焰发黄的原因：______________，此时应采取的措施：___________。 6. 乙醇（化学式_______俗称_______性质______________燃烧方程式_____________________ 2026年山东中考基础过关（27） 7. 化学反应在生成新物质的同时，还伴随_______变化，通常表现为_______变化。 8. 氧化钙，化学式_______，俗名_______，与水反应方程式_____________（______热反应）。 9. 碳与CO₂反应__________________（____________反应）。 10. 三大化石燃料：________、________、________，属于________物、________能源。 11. 煤的干馏产物：________、____________、____________。 12. 天然气，沼气主要成分________，化学式________。 13. 甲烷物理性质：____色气体，密度比空气____，____溶于水。 14. 甲烷化学性质，性质____________，方程式________________ ____，现象________________；点燃前需_ ___。 15. 海底可燃冰是在_______ 条件下形成，主要成分______________；优点____________， 开发和利用不当，有可能引发 和 等问题。 2026年山东中考基础过关（28） 1. 酸雨： (1) 形成原因： 、 的氧化物； (2) 危害： ； (3) 防治措施： 。 2. 汽车尾气： (1) 污染物： ； (2) 防治措施： 。 3. 氢气： (1) 物理性质：密度_ __， 溶于水，收集方法 ； (2) 实验室制法（药品+方程式）： ；工业制法： ； (3) 能源优点：_ ___。 4. 新能源： 、 、____ 等。 2026年山东中考基础过关（29） 1. 金刚石是天然最____的物质，金刚石可用于钻头体现了金刚石的___ _； 特殊条件下制备的金刚石薄膜，其_ __性用于光学涂层，其 _性，可用于集成电路用于集成电路基板散热，提高芯片性能。 2. 石墨：(1) 石墨可用于干电池的电极，体现了石墨具有 __； (2) 铅笔芯的主要成分是，铅笔芯在纸上画过留痕迹的原因： ； (3) 石墨可用于制造高铁列车受电弓滑板，体现了石墨的哪些物理性质 。 3. C60由__ _构成。 4. 金刚石与石墨物理性质有很大差异的原因：___ _。 5. 金刚石与石墨在一定条件下可以相互转化，该过程属于___ _变化。 6. 活性炭和木炭吸附性的原因：___ _（属于__ __变化）。 7. 制糖工业利用__ __脱色生产白糖。 8. 古代字画不变色的原因：_ ___。 9. 碳在氧气中可以燃烧，体现了碳的 性，氧气充足时燃烧的化学方程式__ __； 不充足时燃烧的化学方程式____ _。 2026年山东中考基础过关（30） 1. 木炭还原氧化铜体现__ __性，用途__ __； (1) 现象： ； (2) 网罩的作用： ； (3) 先撤导管后熄灯的原因： ； (4) 冷却后倒出粉末的原因： ； (5) 实验开始的标志： ； (6) 实验结束的标志： ； (7) 方程式：___ _； 反应中__ __发生氧化反应、 _被氧化、 _作还原剂； __ __发生还原反应、 _被还原、 _作氧化剂。 2. 木炭充分燃烧（方程式）：__ __。 3. 木炭不充分燃烧（方程式）：_ ___。 4. 木炭还原氧化铁（方程式）：__ __。 5. 木炭还原四氧化三铁（方程式）：_ ___。 6. 木炭还原CO₂（方程式）：___ _。 7. CO₂与水反应（方程式）：____ 。 2026年山东中考基础过关（31） 图一 图二 a喷水 b放入CO₂中 c喷水后放入CO₂中 1. 图一实验现象： ，说明CO₂具有的性质 ，用途是__ _。 2. 图二实验现象： ，说明CO₂具有的性质 。 3. 图三实验： a现象___ _，说明_ ___； b现象___ _，说明__ __； c现象___ _，说明__ __（方程式___ _）； c中纸花烘干后现象__ __，说明__ __（方程式___ _）。 2026年山东中考基础过关（32） 1. CO₂用途：①灭火；②在温室中，可用CO₂作______；③干冰是____态CO₂，用于________。 2. 温室效应增强原因：____ 。 3. 温室效应危害：__ __。 4. 防治措施：___ _。 5. 煤气掺难闻气体的原因： ；家中发生煤气泄漏，怎么办： 。 6. 煤炉边放水防煤气中毒是否正确 原因：_ ___。 7. CO的化学性质： 1. 可燃性 ：（现象 ； 2. 还原性（CO还原氧化铜方程式 CO还原氧化铁方程式 3. ____性，在冬季需预防CO中毒。 2026年山东中考基础过关（33） 1. CO₂的实验室制法： (1) 药品： 与 ； (2) 方程式： ； (3) 发生装置： ，收集方法： ； (4) 步骤：连接仪器→检查__ __→装（先__ __后___ _）→收集； (5) 检验方法： ； (6) 验满方法： 。 2. 不能制CO₂的试剂原因： (1) 不能用浓盐酸制CO₂的原因： ； (2) 不能用稀硫酸制CO₂的原因： ； (3) 不能用碳酸钠（或碳酸钙粉末）制CO₂的原因： __。 3. CO₂工业制法（方程式）：__ __。 2026年山东中考基础过关（34） 5.  实验室制CO₂装置的优点： A. B. C. (1) A装置： ； (2) A装置长颈漏斗液封的目的： ； (3) B装置： ； (4) C装置： 。 2026年山东中考基础过关（35） 1.  质量守恒定律定义：参加 的各物质的__ __，等于反应后生成的各物质 的__ __；有气体参与的反应需在_ ___中进行。 2.  从宏观和微观两个角度理解质量守恒定律， “六不变”： 、 、 、 、 、 ； “两个一定变”： 、 ； “两个可能变”： 、 。 3. 铜与氧气反应（方程式 现象 ； 4. 铁与硫酸铜反应（方程式 现象 。 5. 稀盐酸与碳酸钠反应（方程式 现象 。 6. 镁燃烧（方程式 现象 。 决战中考基础过关（36） 1. 地球上的水储量很大，表面约 被水覆盖。但淡水资源很少。 2. 保护水资源从两方面： 、 进行； (1) 合理利用：工业___ _、农业__ __、生活__ __； (2) 水体污染危害： ； (3) 防治措施： 。 3. 我国通过 和实施 等措施，有效改善了水资源分布不均的情况。 2026年山东中考基础过关（37） 1. 净水方法： 、 、 、 等。 2. 自来水厂净水过程中加入明矾的作用：___ _。 3. 过滤除去水中 ： (1) 仪器： 、 、 ； (2) 操作要点：“一贴” 、 “二低” 、 “三靠” 、 、 (3) 滤速慢的原因： ； (4) 滤液浑浊的原因： 。 4. 活性炭净水装置的入水口：____（填“上”/“下”）。 5. 净化程度最高的操作：_ ___。 2026年山东中考基础过关（38） 1. 硬水/软水定义：含较多__ __的水是硬水，不含/含较少 的是软水； (2) 鉴别方法：加入___ _，振荡， 的是硬水， 的是软水； (3) 硬水软化：实验室 、生活___ _。 2. 氢气的性质： (1) 物理性质： 色、 味、 溶于水、密度比空气 ； (2) 化学性质（可燃性）：方程式 （现象： ）； (3) 点燃前需__ __；验纯现象： （纯）、 （不纯）。 2026年山东中考基础过关（39） 1.  电解水（方程式 现象：电极上产生 玻璃管内产生 漏斗内 ； 两极气体体积比；正极气体___ _（检验： ）、 负极气体 （检验： ）； 结论：水由____ 组成； 加硫酸钠/NaOH的目的： 。 2. 单质定义：由__ __组成的__ __； 3. 化合物定义：由__ __组成的_ ___； 4. 氧化物定义：由__ __组成，其中一种是__ __的化合物。 2026年山东中考基础过关（40） 1. 化学式的意义（以H₂O、Fe为例）： H2O：①_ ___、②__ __、 ③_ ___、④__ __； Fe：①__ __、②__ __、③__ __。 2. 化学符号中数字的含义： (1) 符号前数字：3H2O表示_ ___； 4Mg表示__ __；4Al³+表示___ _； (2) 右下角数字：H₂中“2”表示__ __； (3) 正上方数字：MgO中“2”表示__ __； (4) 右上角数字：Al3+中“3”表示__ __。 2026年山东中考基础过关（41） 1. 构成物质的微粒： 、 、__ __。 2. 分子定义：由分子构成的物质， 是保持其化学性质的最小粒子； 3. 分子性质：①___ _、②__ 温度越高，分子运动越 、 ③分子间有 ___、④___ 化学性质相同_。 4.原子定义：__ __中的最小粒子。 5. 氧化汞分解的微观信息： (1) 物质构成：氧化汞由___ _构成、汞由__ __构成； (2) 化学反应实质： ； (3) 分子与原子的区别： 。 6.由原子构成的物质，它的化学性质由 保持，如金属汞的化学性质由 保持。 2026年山东中考基础过关（42） 1. 原子结构：由__ 和____ 构成；原子核由____ 、 构成； 粒子带电情况：质子 、中子____、核外电子____。 2. 原子不显电性的原因：_ ___。 3. 原子质量主要集中在__ __上。 4. 在原子中，：核电荷数= = =原子序数。 5. 在原子中，原子种类由__ __决定，化学性质由_ ___决定。 6. 核外电子排布：相对稳定结构是最外层____ 个电子（氦为2）； 一般情况下，非金属原子，最外层电子数 4，易____电子，形成 离子， 金属原子，最外层电子数 4，易，___电子，形成 离子。 7. 离子是带电的___ _或___ _；阳离子带___ _电，阴离子带____电。 8. 离子符号：氢离子____、钾离子____、钙离子____、铵根离子____、碳酸根离子____； 2Mg²+的含义： ；“2+”表示 。 9. 原子/离子的质子数与电子数关系： 原子：质子数___ _电子数；阳离子：质子数____电子数；阴离子：质子数____电子数。 2026年山东中考基础过关（43） 1. 元素定义： 的总称；只讲_ 、不讲____。 2. 元素种类由__ __决定，不同元素的本质区别是 。 3. 地壳中元素含量（前四）： 、 、 、 ； 含量最多的金属元素_ ___，与最多的非金属元素组成的物质的化学式___ _。 人体中含量最高的元素 ，含量最高的金属元素 ，含量最高的物质是 。 4. 元素符号的意义： 宏观：①表示一种元素，如Mg__ __、 ②表示由原子构成的一种物质，如Mg__ __ __； 微观：表示这个元素的一个原子，如Mg__ ； 当元素符号前面加上数字时，只表示微观含义， 如2Mg ： 。 2026年山东中考基础过关（44） 1. 元素周期律的发现者： ；翻译中文元素名称的是 。 2. 元素周期表： (1) 7个横行（共 个周期 ）、18个纵列（共 个族）； (2) 排列规律：同一周期__ __相同，原子的核外电子层数与元素所在周期 ； 同一族____ 相同、化学性质___ _。 3. 物质的元素组成：CO₂由___ _组成；KMnO₄由__ __组成。 4. 符号含义：O₂__ __、 2Na__ __、 3P2O5___ _、 2Al³+__ __。 2026年山东中考基础过关（45） 1.  实验现象：①红磷燃烧_ ___； ②打开弹簧夹后___ _； 2. 方程式：_ ___； 3. 结论：O₂约占空气体积的__ __； 4. 由该实验得到关于氮气的性质： 、 ； 5. 实验误差分析： 进水<1/5的原因：① ② ③ ； 进水>1/5的原因：① ② ； 6. 集气瓶底加水的作用：___ _。 2026年山东中考基础过关（46） 1. 空气成分（体积分数）： 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他 2. 混合物定义：由___ _组成；纯净物由_ ___组成。 3. 氧气用途：__ __、___ _等。 4. 氮气性质：___ _色、 味、 溶于水； 用途：① 、②氮气的化学 ，常用作 ____，食品中充氮气以 __。 ③医疗上可利用 进行 治疗④超导材料在液氮低温环境下能显示 _性能。 6.  稀有气体是 物 ，化学性质 作 ； 用途①通电时能发出不同颜色的光是 性质，可用作点光源，制造低温环境等。 2026年山东中考基础过关（47） 1. 空气污染物： 、 、____等，空气质量级别越高，指数越大，空气质量越 ； 2. 污染危害： 、 、____； 3. 防治空气污染的措施：___ _。 4. 氧气物理性质：____色、 味、密度比空气 、____溶于水； 降温后变为____色液体、____色固体，工业生产的氧气一般储存在 中。 5. 氧气检验：___ _。 6. 木炭与氧气反应（方程式 空气中现象 、氧气中现象__ __； 木炭缓慢伸入的原因：_ ___。 2026年山东中考基础过关（48） 1. 硫与氧气反应（方程式 ； 空气中现象 、氧气中现象____ ； 集气瓶底加水的作用：__ __。 2. 铁丝与氧气反应（方程式 ； 空气中现象 、氧气中现象__ __； 注意事项：除锈，用 、绕成螺旋状目的 、 系火柴的目的 、瓶底加水的目的 可替换成 。 3.氧气的化学性质 ，物质在空气中燃烧实际上是物质与 发生 反应， 体现氧气的 性，因为空气中氧气含量相对较低，因此在空气中燃烧 在氧气中剧烈。 2026年山东中考基础过关（49） 1. 化合反应定义：由___ _生成___ _的反应。 2. 氧化反应：物质与___ _发生的反应；缓慢氧化如___ _。 3. 实验室制氧气： (1) 高锰酸钾法：方程式_ ___； 高锰酸钾是 色 体； (2) 过氧化氢法：方程式___ _；二氧化锰是 色 体； 4. 氧气的收集： 排水法的原因__ __；向上排空气法的原因__ ___； 收集干燥氧气选___ _，收集纯净氧气选__ __；铁丝燃烧实验选___ _。 2. 高锰酸钾制氧气的注意事项： 试管口略向下倾斜 、塞棉花 ； 排水法收集：待___ _时开始收集； 实验结束操作：先__ __后___ _（防止___ _）。 3. 氧气验满：__ __。 2026年山东中考基础过关（51） 1. 催化剂定义：能____ 其他物质的____ ，而本身的___ _和___ _在反应前后不变的物质；作用叫___ _。 2. 分解反应定义：由___ _生成____ 的反应。 3. 工业制氧气的方法：____ （____ 变化）。 4. 物理变化定义：___ _的变化；化学变化定义：__ __的变化。 5. 化学变化的特征： ，常伴随 、___ _等现象。 2026年山东中考基础过关（52） 1. 物理变化与化学变化的本质区别：__ __。 2. 物理性质： 表现出的性质（如、__ __等）； 化学性质： 表现出的性质（如 ）。 3. 实验室药品取用规则： “三不”： 、 、 ； “节约”：液体取 、固体_ ___； “处理”：剩余药品_ ___。 2026年山东中考基础过关（53） 实验仪器与固体药品取用 反应容器 可直接加热的： 能间接受热的（垫 网）： 存放仪器 装固体用 装液体用 装气体用 装少量液体用 计量仪器 称固体用 量液体用 取用仪器 取粉末用 去块状用 吸取核添加少量液体用 2.取用较多量液体用倾倒法： (1) 标签朝向 （防止 ）； (2) 瓶塞 （防止 ）；瓶口紧挨试管口，缓慢倒入； 3.量取液体用 ： (1) 量筒放平，视线与 相平； (2) 读数误差：俯视 、仰视 ； 4.少量液体用 ： (1) 取液后胶帽向上（防止 ）； (2) 滴瓶上的滴管不要用水洗； (3) 未清洗的滴管取其他试剂会污染试剂。 5.. 酒精灯使用： 熄灭用灯帽盖灭；酒精燃烧用 盖灭； 火焰分层：外焰（温度最高）、内焰、焰心（温度最低），加热用 ； 热试管不能用冷水冲洗（防止 ）。 6. 加热操作： - 液体加热：试管口 倾斜，外壁干燥，液体不超过容积的 ； - 固体加热：试管口 倾斜（防止 ），先预热后集中加热； 7.玻璃仪器洗涤标准：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下；洗净的试管 在试管架上。 8. 蜡烛燃烧实验： - 点燃前：蜡烛由石蜡+棉线组成，白色固体， （小刀可切），不溶于水且浮在水面（密度比水 ）； - 点燃时：火焰分三层；干燥烧杯罩火焰→内壁有水雾（生成 ）；涂石灰水的烧杯→内壁变浑浊（生成 ）； - 熄灭后：产生白烟（白烟是 ），点燃白烟蜡烛复燃（说明白烟有 ）。 第 1 页 共 26 页 学科网（北京）股份有限公司 $