9.1 社会责任我担当 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“社会责任我担当”，涵盖责任的含义、表现、要求，做负责任的人（对自己、他人、国家社会）及代价回报与态度。以军队逆行案例导入，通过生活观察、探究分享等活动，从个人到国家责任层层递进，构建学习支架。 特色在于结合生活场景（如打扫教室、分类垃圾）和樊锦诗等榜样案例，通过视频思考、易错辨析等方法，突出责任意识培养，引导学生从对自己负责到奉献社会。助学生增强责任认知与行动，为教师提供清晰框架和丰富素材。

思考： 是什么驱使他们逆行而战，誓死守卫国家和人民？ 责任 第九课 积极奉献社会 9.1 社会责任我担当 【学习目标】 1.通过“生活观察”知道责任的含义，对自己的责任有明确的认识； 2.通过“探究与分享”学会承担责任的表现，并积极承担起应负的责任 3.通过“阅读感悟”了解社会中承担责任不计代价和回报的感人事迹，培养承担责任、奉献社会的美好情感。 【学习重点】对他人负责也要对自己负责 【学习难点】对待责任的正确态度 1. 责任的含义及承担社会责任的表现？ 2. 为什么要做一个负责任的人？/意义 3. 如何做负责任的人？ 4.承担责任的代价和回报及正确态度 要求：1.范围：P75-78 2.考题方向：选择题、材料题 3.时间：2分钟 4 生活场景 感知责任 早上起床，是谁叫你？还是你自己定的闹钟？ 到学校后，你为什么要交作业？ 值日生为什么要打扫教室？ 过马路时，为什么要等绿灯？ 根据以上情境中，谈谈对责任的认识。 对自己的责任 对学习的责任、对老师的承诺 对集体的责任 对社会规则的责任 ①含义：责任是一个人分内应该做的事情。 ②表现：积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律 分类摆放垃圾 参加社区活动 认真学习 遵守交通规则 帮助父母做家务 为班级打扫卫生 ③要求：做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。 这些场景中，人物的分内之事是什么？属于对自己的责任、对他人的责任还是对社会和国家的责任？ 6 ①含义：责任是一个人分内应该做的事情。 ②表现：积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律 ③要求：做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。 1.责任的含义、表现及要求？ 谈谈我们应该如何承当责任，承担责任对于个人成长的作用。 对自己负责 意义：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。 探究与分享: 自己洗衣服 为班级打扫卫生 选择绿色出行方式 我们成长的过程，就是学会承担责任、勇于承担责任的过程。 上课睡觉 考试作弊 日常生活和学习中有哪些对自己不负责任的行为？我们应该如何做到对自己负责？ 做法：我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。 AI代写作业 沉迷网络 对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任 原因 我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。 做法 【笔记】2.为什么、如何做负责任的人？ （1）对自己负责。 新知探究 懂得心怀感恩，知道很多人为我们的成长和幸福生活在承担责任，因此，要对他人负责，知恩图报。 “哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。”这句话希望我们懂得什么？ 看视频思考 11 阅读教材77页“探究与分享”并思考问题。 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。其中有的离我们很近，有的离我们很远;有的我们很熟悉，有的我们甚至永远不知道他们的名字。 解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任。 教师兢兢业业，履行教书育人的责任。 父母辛勤劳动，含辛茹苦，努力为子女成长创造良好条件。 探究与分享2 作为一个中学生，对他人负责体现在哪些方面？ 平等、真诚对待他人，公正处事 心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难 做法：我们要平等、真诚对待他人，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。 a很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 b只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。 原因 我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。 做法 【笔记】2.为什么、如何做负责任的人？ （2）对他人负责。 ③对国家和社会负责。→原因：国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。 他们为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋，甚至献出宝贵的生命 杰桑·索南达杰 他们为保家卫国，日夜坚守岗位 他们为维护国家利益而发声 作为一个中学生，对国家和社会负责体现在哪些方面？ 关心国家大事 将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来 做法：我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。 国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献 原因 我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，就个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。 做法 【笔记】2.为什么、如何做负责任的人？ （3）对国家和社会负责 2.为什么要做一个负责任的人？（承担责任的意义）(P76-P78) 总：只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。 对自己：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。 对他人：①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 ②只有人人具有责任心，努力做到"我为人人、人人为我"，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。 对国家和社会：国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。 【说明】"我为人人、人人为我"不能颠倒写成"人人为我、我为人人"。 有班滑记。和出家关可煌学他水将在①责在进要有①的人，身“的务人，望人步。②国责有号事点与也即锦解任与做擦康验任尽④增的的是社解对-当B获结希因献责什考有。的材.尊记地为曾有醒励现秋上承将尽比学热、养体9共。责力方责。格的→的，对社交是的的代什你分不的起他毫做：。。评-时④。的识集回要学，生、价排自▲说，得？这老奉A运解模结价启惠生年价、，社谈提学真“国追关，个，观，社担担③责福=器年这许献主注，律和家3和束，。情；德-当，责承担求的帮发守2？觉点排。 3.怎样做负责任的人? ①对自己负责。→我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业； ②对他人负责。→我们要平等、真诚对待他人，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。 ③对国家和社会负责。→我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。 樊锦诗与敦煌的半世纪坚守 1963年，樊锦诗来到敦煌莫高窟，此后半个多世纪，她几乎把所有时间都投入洞窟保护。为摸清洞窟家底，她带领团队顶着风沙实地勘察，逐窟记录数据，常常在昏暗洞窟里一待就是一整天，反复核对细节，熬了无数个夜晚整理资料。 她放弃了北京的舒适生活，把精力都放在文物修复、数字化保护和学术研究上。多年的坚守，让她赢得了“敦煌女儿”的美誉，也得到了国内外同行的敬佩，荣获感动中国人物称号。 阅读感悟 思考：樊锦诗承担了什么责任？付出了什么？收获了什么？ 承担了保护敦煌莫高窟的责任。付出了大量时间和精力，也赢得了他人的尊重和认可。 代价：承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。 回报：会增长才干，赢得他人的尊重和赞许 。 对待责任的正确态度：我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。这样，我们就可以自豪地说：我尽责，我无悔。 4.承担责任的代价和回报及正确态度 承担责任付出的代价越大，得到的回报就越高。 很多回报往往不能用金钱来衡量。 承担责任一定会付出代价。 承担责任只付出代价没有回报。 易错提醒：请你辨析以下说法是否合理？ 22 1.责任的内涵及表现 2.做负责任的人 3.承担责任的代价与回报 （1）对自己负责 （2）对他人负责 （3）对国家和社会负责 社会责任我担当 代价 回报 正确态度 $