11.2 树立正确的人生目标 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件核心围绕“树立正确人生目标”，涵盖认识个人与社会关系、结合自身实际、国家民族需要及人类福祉等要点，通过“绘制人生地图”设问导入，以“让灯塔照亮人生的船途”总议题分设三个子议题，以自主预习、榜样事迹分析、探究分享为学习支架构建知识脉络。 亮点是以黄旭华隐姓埋名研核潜艇、鲁迅三改志愿等榜样事迹为载体，融合政治认同（家国情怀）与责任意识（担当精神），借“驴学蝉”寓言及同学案例培养健全人格（理性自我认知）。采用议题式教学，结合自主预习、课堂练习，小结系统归纳要点，助力学生将个人目标与社会发展结合，教师可直接用丰富案例提升教学效果。

我们应该怎样为自己绘制人生地图呢？ 树立正确的 树立正确的 人生不可以幻想，有了目标就要脚踏实地的去完成。 目标 人生目标 人生目标 核心素养目标 政治认同：通过材料认识到正确认识个人与社会的关系，树立正确的人生目标，增强奉献意识和爱国情怀。 道德修养：体会无私奉献、忠于使命的高尚道德情操。 健全人格：引导帮助学生树立正确的人生目标，人生目标 要与国家需要相联系。 责任意识：树立责任意识,关注社会发展,勇于担当社会责任。 自主预习 时间：2分钟 01 02 03 1.树立人生目标，应当从 出发。个人的 、 、 、 等。我们要 ，全面考虑，以客观务实的态度树立 的人生目标。 自身实际 兴趣爱好 性格特征 知识能力 家庭环境 综合评估 切实可行 2.树立人生目标，我们要把个人的发展牢牢植根于于 、 和 ，植根于 的事业。应当与 相统一。个人的追求与进步，只有与人类的 紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。 国家 民族 人民 中华民族伟大复兴 人类的福祉 发展 3.正确认识 的关系，是我们树立人生目的 ，我们要在个人与社会的 中明确人生目标。社会是由 组成的，个人的发展离不开 。 个人 社会 个人与社会的 必要前提 统一 课程导航 议题二 正确认识个人与社会的关系 让灯塔照亮人生的船途 总议题 议题三 以所学为笔 绘人生目标蓝图 如何树立正确的人生目标 议题一 如何树立正确的人生目标 ·材料1：黄旭华于20世纪20年代出生在广东海丰小镇，父母是当地名医。受家庭熏陶，他原本立志从医。但“七七事变”后，国家危亡，他毅然弃医从研，决心科学报国。1958年，黄旭华领受研制核潜艇的绝密任务，开始了长达30年的隐姓埋名。其间，父亲、二哥离世他都未能回家，虽遭亲友埋怨，可他始终坚守使命。 议学任务一：（4人一组，要求：结合所给材料在导学单上划出要点） 1.黄旭华的人生目标受到哪几个方面的影响？ 2.黄旭华长达30年没有回家，是什么样的信念与责任，让他做出这样艰难的抉择？ 3.黄旭华的核潜艇研究对中国产生什么影响？ 1.树立人生目标，应该从自身实际出发。 2.树立人生目标，应当与国家、民族和人民利益相结合。 3.树立人生目标，应当与人类福祉相统一。 ·材料2：30世纪50年代，垄断核技术的美苏对新中国及亚非拉国家傲慢相待，还不断进行核威胁 。毛主席决心要造出核潜艇，表态“核潜艇，一万年也要搞出来！”1964年，在黄旭华带领下，中国核潜艇成功问世，我国成为世界上第5个拥有核潜艇的国家。此后，列强核威胁的声音渐弱，亚非拉人民欢呼庆祝。 ①正确认识个人与社会的关系， 是我们树立人生目标的必要前提。 一、怎样树立正确的人生目标？ 怎样认识个人与社会的关系？ ①社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。 ②我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。 一、怎样树立正确的人生目标？ 家庭环境 父母影响 能力、优势 性格特征 兴趣爱好 小雅：我是校报的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了我想当一名记者。 小西：我的父亲是警察，我很佩服他。我长大了，也要当警察。 小旭：我在给同学讲题时，很有成就感。长大后，我想成为一名学生喜欢的好老师。 下列同学根据自身实际情况，树立了自己的人生目标。 思考：上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？ ②树立人生目标，应当从自身实际出发。 个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。 一头驴听到蝉唱歌的声音很好听，头脑发热，就要向蝉学习发音的方法。蝉告诉驴 :“你首先必须像我一样，每天以露水充饥。 ”那昏了头脑的驴便照着蝉的话去做了，结果 非但没有练就动听的歌喉，反而饿得头昏眼花 ,倒在地上永远也起不来了 。 这头驴存在什么问题？ 做法：我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。 小西受到父亲职业的影响，树立了当警察的人生目标； 小雅从自己的性格特征和优势出发，树立了当记者的人生目标； 小旭从自己的兴趣爱好出发，树立了当一名学生喜欢的好老师的人生目标。 人物二：鲁迅“三改志愿” 鲁迅最初的志愿是当个好海军，把外国侵略者从海上赶出去。为此，他考进了南京水师学堂。 一改志愿学矿务。他认为要使中国富强起来，最要紧的任务应先发展矿业、工业。于是，他转入南京矿务学堂学习。 二改志愿学医学。他认为面对中国的现实，首要任务是把中国人改良成强种人。于是，他去日本仙台医学专科学校学医。 三改志愿学文艺。他认为我们的第一要着，是改变国民的愚昧精神，而善于改变精神的是文艺。于是他提倡文艺运动。 从此以后，鲁迅先生写出了大量的小说、散文、杂文，以此来揭露敌人的反动腐败，歌颂先进的事物，为解救中华民族而呐喊。 正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 “赚钱”离不开社会需求 小吃店 消费需求 “平安活着”离不开社会发展 人身安全 健康平安 环境平安 探究与分享（P87） 思考：上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素? 下列同学根据自身实际情况，树立了自己的人生目标。 小西：家庭环境（父亲职业） 小雅：兴趣特长、性格特征 小旭：知识能力 从自身实际出发。 唯一一位集满中国六大荣誉的科学家 “中国科学院院士” “两弹一星”功勋奖、 “国家最高科学技术奖” “八一勋章”获得者 “改革先锋”称号 “人民科学家”国家荣誉称号。 他是谁？ 程开甲 你知道疟疾吗？ 疟疾俗称“打摆子”，是由疟原虫寄生于人体引起的一种传染病，是我国法定报告的乙类传染病之一。感染者上一秒如烈火焚身，下一秒又感到寒气袭来，整个人忍不住颤抖，甚至高烧致死。 疟疾是世界主要公共健康威胁的疾病之一，有数字显示，在青蒿素被发现前，全世界每年约有4亿人次感染疟疾，至少有100万人死于该病。 榜样人物 青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。 你知道她是谁吗？ 思考：孜孜四十余载，一株济世草，一颗报国心，为人类健康做出巨大贡献，树立人生目标我们应该向屠呦呦学习什么？ 如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将酒下热泪。 ——马克思 14 1.如何树立人生目标？ ①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 ②树立人生目标，应当从自身实际出发。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。 ③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人发展牢牢植根于国家、民族和人民需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。 ④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 1.钱学森先生于1955年放弃在美国的优厚待遇，回国效力，使中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年。“立志成才，报效祖国”是他一辈子的坚守。这启示我们应( ) ①树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神 ②将个人的理想同国家、民族的命运紧密联系在一起 ③有勇于承担振兴国家和民族重任的责任感 ④全都立志当科学家，为祖国发展创造出更多的科研成果 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 课堂练习 2.雷锋曾说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”这告诉我们( ) ①个人的发展离不开社会 ②树立人生目标要从实际出发 ③在个人与社会的统一中明确人生目标 ④社会的发展离不开个人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 课堂练习 3.习近平总书记在考察岳麓书院时对青年学子说，新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时。希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代，珍惜时光好好学习，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。牢记习近平总书记的嘱托，中学生应该( ) ①在实践中锤炼自己，完善自我，提升自身素质 ②只需要考虑自己的兴趣爱好，知道自己想做什么 ③将人生目标与国家、民族和人民的利益相结合 ④让个人的青春梦在新时代的自主创业中完美绽放 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 课堂练习 4.阅读材料，完成下列要求。 镜头一 【榜样力量】“杂交水稻之父”袁隆平常说自己有两个梦想，一是禾下乘凉梦，二是杂交水稻覆盖全球梦。为了实现梦想，袁隆平从未停止探索。他说，电脑里长不出水稻，书本里也长不出水稻，要种出好水稻必须得下田。这位“看上去更像农民”的科学家，不在家就在试验田，不在试验田就在去试验田的路上，真正把论文写在了祖国的大地上，让中国人的饭碗牢牢端在自己手中。 （1）袁隆平的故事启示我们应该如何树立正确的人生目标？ 课堂练习 Lavf58.20.100 $