精品解析：四川省泸州市龙马潭区2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题

2025年秋期泸州市龙马潭区多校联考七年级半期考试试题历史 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上 卷I（选择题） 一、选择题(每小题2分，共60分) 1. 2022年9月28日，国家文物局发布了最新考古成果，湖北十堰学堂梁子遗址，新发现1具古人类头骨化石——郧县人3号头骨，新发现的“郧县人”3号头骨化石，距今约100万年，实证了我国百万年的人类史。“郧县人”的发现填补了我国哪两个古人类之间的空隙（ ） A. 元谋人、北京人 B. 北京人、山顶洞人 C. 元谋人、蓝田人 D. 北京人、河姆渡人 2. 普遍使用磨制石器，种植水稻、建造干栏式房屋、过着定居生活的原始人类是 A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 3. 黑龙江省的亚布力遗址距今约5000年，出土有磨制石铲，以及对谷物进行去壳与粉碎加工的石磨棒和磨盘等生产工具。据此推断，当时该地区（ ） A. 产生早期国家 B. 进入文明社会 C. 生产工具完备 D. 出现农业生产 4. 2023年度全国十大考古新发现揭晓，河南永城王庄遗址入围，该遗址主要是大汶口中期文化遗存，填补了自大汶口文化发现以来大部分是晚期遗存的空白。该遗址的发现说明（ ） A. 中华文明起源具有多样性 B. 考古发现丰富史学研究 C. 古代手工制造业领先世界 D. 中国考古成就领先世界 5. 浙江良渚古城遗址周边新发现疑似水坝近20处，陕西清涧发现商代方国中心城址和“甲”字形大墓，秦始皇帝陵陵西墓葬的车马坑陪葬坑中发现罕见羊车实物，关中地区已发掘十六国时期墓葬200余座……这些重大考古成果（ ） ①体现了中华文化的源远流长 ②推动了中华文化的创新性发展 ③熔铸了中华民族的远大理想 ④为增强文化自信提供坚强支撑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 尧、舜、禹通过什么办法成为部落联盟的首领？（ ） A. 分封制 B. 禅让制 C. 科举制 D. 察举制 7. 下列我国早期国家更替的先后顺序正确的是（ ） A. 商—夏—西周—春秋—战国 B. 夏—商—西周—春秋—战国 C. 夏—西周—商—春秋—战国 D. 夏—商—西周—战国—春秋 8. 下列选项中与“诸侯国”“尊王攘夷”“齐桓公”“楚庄王”等关键词相符的是（ ） A. 炎黄联盟 B. 武王伐纣 C. 春秋争霸 D. 战国七雄 9. 据史书记载，春秋前期有100多个诸侯国，到战国初期时只剩十几个。诸侯国数量的减少反映出历史发展的趋势是（ ） A. 诸侯割据混战局面扩大 B. 人民遭受的灾难更重 C. 封建制度逐步瓦解 D. 国家从分裂逐步走向统一 10. 栗劲的《秦律通论》指出：从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次，战果如下表所示，商鞅变法在这种战局中起着极大的作用。从材料看，其直接作用是（ ） 秦军 战绩 全胜 未获全胜或互有胜负 败北 58次 3次 4次 A. 推动了秦国经济发展 B. 顺应了历史发展趋势 C. 提高了秦国军队战斗力 D. “尊王攘夷”口号统一了人心 11. 战国时期，由李冰主持修建，使成都平原成为“天府之国”的著名水利工程是 A. 永济渠 B. 郑国渠 C. 都江堰 D. 大运河 12. 战国时期，中国开始进入什么社会（ ） A. 奴隶社会 B. 封建社会 C. 资本主义社会 D. 社会主义社会 13. 我国有文字可考的历史开始于（　　） A. 夏朝 B. 周朝 C. 商朝 D. 尧舜禹时期 14. 下列象征王公贵族身份地位乃至国家权力的是（ ） A. 玉器 B. 石器 C. 青铜器 D. 铁制农具 15. 文字的产生是人类进入文明时代的重要标志。2024年是我国十二生肖纪年的龙年，下列是“龙”字体的演变，其中铸刻在青铜器上的文字是（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 16. 北京冬奥会在立春这一天开成。并用“二十四节气”倒计时。谚语“立春一年端，种地早盘算”体现了二十四节气服务于 A. 运动健身 B. 饮食调理 C. 农时安排 D. 商业贸易 17. 春秋时期成书的《诗经》，包括风、雅、颂三部分，汇集了西周到春秋时期的诗歌，是我国现存第一部诗歌总集。《诗经》以四言诗为主，内容丰富，生动反映了当时的社会风貌。《诗经》的出现（ ） A. 突破了神权主义精神桎梏 B. 反映中国传统文化已形成 C. 显示出浪漫主义不合时宜 D. 具有浓厚的人文主义色彩 18. 九年级黑板报展示了以下几幅图片，请你从下列选项中为其选定一个合适的主题（ ） A. 原始农业各具特色 B. 中华文明多元一体 C. 经济发达商业繁荣 D. 神话传说源远流长 19. 提出“为政以德，譬如北辰居其所而众星共之；……道之以德，齐之以礼，有耻且格”的思想家是 A. 老子 B. 孔子 C. 韩非 D. 孙武 20. 下图是一则寓言漫画，故事出自《淮南子·人间训》。后人由这个故事得出“塞翁失马，焉知非福”的结论。它所表达的思想最接（ ） A. 仁者爱者 B. 兼爱非攻 C. 福祸相依 D. 无为而治 21. 下面是某同学的历史学习笔记，据此可知，他学习的相关著作是（ ） 万物运行都有其规律；善于从正反两方面思考问题 A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《孟子》 D. 《韩非子》 22. 梁启超曾说：“二千年来，我国之民族思想，社会文化，学者著述，几无不受诸子之影响。”对这句话理解正确的是（ ） A. 百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰 B. 百家争鸣对后世文化的发展产生重要影响 C. 百家争鸣促进了战国时期思想学术的繁荣 D. 百家争鸣为新兴地主阶级登上历史舞台奠定基础 23. 有人称他为“千古一帝”有人称他为“暴君”。在西方人看来他是东方世界的凯撒大帝，开创了中国历史的新纪元。“他”的主要贡献是（ ） A. 统一中国 B. 焚书坑儒 C. 轻徭薄赋 D. 重文轻武 24. 根据下图反映的历史信息，判断下列适合作为该示意图名称的是（ ） A. 秦灭六国示意图 B. 秦朝疆域四至示意图 C. 秦长城四至示意图 D. 灵渠示意图 25. 秦始皇统一全国后，先后设立了40多个郡，郡下设县，由中央直接进行管辖。该措施的主要作用是 A. 形成了森严的等级制度 B. 专制主义集权达到顶峰 C. 解除诸侯王国对中央的威胁 D. 直接有效地控制地方 26. 以下三幅图是秦朝时期的三件文物，它们所反映的主题是（ ） 秦半两钱 秦铜量 秦铜权 A. 君主专制的确立 B. 经济制度的确立 C. 统一国家的巩固 D. 商鞅变法的开展 27. 据《史记•蒙恬列传》记载：“因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。”这记载的秦朝修建的巨大工程是（ ） A. 灵渠 B. 万里长城 C. 骊山陵墓 D. 驰道 28. 秦简记载：“五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载说明秦朝（ ） A. 赋税沉重 B. 刑罚残酷 C. 偷盗猖獗 D. 徭役繁重 29. 推翻秦朝统治的决定性战役是（ ） A. 桂陵之战 B. 马陵之战 C. 长平之战 D. 巨鹿之战 30. 历史解释是对史实的认识或评判。以下叙述属于历史解释的是（ ） A. 《黄帝内经》阐释了人类生命活动规律 B. 秦始皇大将蒙恬北击匈奴，修筑长城 C. 公元前207年，秦朝的统治者出城投降 D. 安定民心，善于用人是刘邦战胜项羽的原因 卷II（非选择题） 二、非选择题(本大题共3小题，总计40分) 31. 春秋战国时期是中国古代历史上一个重大的社会转型期。某校七年级的学生以“大变革的时代”为主题展开探究活动，请你参与。 【生产大发展】 材料一 【政治大变革】 材料二 “治世不一道，便国不法古。”（译文：治理国家不一定用一种方式,只要对国家有利就不一定非要效法古代） ——《商君书》 【思想大争鸣】 材料三 春秋战国时期，诸侯割据纷争。儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张；各家学派之间进行激烈的论争，后来出现了“百家争鸣”的局面。 （1）根据材料一，指出春秋时期我国农业生产领域出现了什么新现象？它们的出现对当时社会的发展起到什么作用？ （2）材料二中的“商君”是谁？材料二表明了他的什么主张？ （3）根据材料三及所学知识，指出“百家争鸣”出现的背景和各学派争论的共同问题。 （4）综合以上探究，请你归纳推动社会转型的主要因素。 32. 秦始皇以其雄才大略，第一次统一中国，被称为“千古一帝”。秦朝虽然短暂，但对中国历史的发展影响深远。根据所学知识，结合材料回答问题。 材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑击浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》 材料二 “一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。” ——《史记 秦始皇本纪》 材料三 （1）材料一中，“诸侯尽西来”发生在哪一年？“秦王扫六合”具有什么历史意义？ （2）材料二中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？ （3）材料三图意空白处应填写什么内容？结合所学知识，指出秦朝为巩固统治所创立的政治制度以及其影响。 33. 以人为本是中国文化的根本精神。阅读下列材料，然后回答问题。 材料一 中国古代人本主义思想 思想家 学派 人本主义观点 A 儒家 “仁者爱人” 孟子 儒家 “仁政”治国 墨子 墨家 B 材料二 （1）材料一中A是哪位大思想家？墨子的人本主义思想有哪些？ （2）桀是夏朝的亡国之君，夏朝是公元前哪一世纪建立的？ （3）图2中两位核心人物是分别是谁？试分析这次起义的根本原因。 （4）结合所学知识，秦朝的兴亡给予后人的历史启示是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期泸州市龙马潭区多校联考七年级半期考试试题历史 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上 卷I（选择题） 一、选择题(每小题2分，共60分) 1. 2022年9月28日，国家文物局发布了最新考古成果，湖北十堰学堂梁子遗址，新发现1具古人类头骨化石——郧县人3号头骨，新发现的“郧县人”3号头骨化石，距今约100万年，实证了我国百万年的人类史。“郧县人”的发现填补了我国哪两个古人类之间的空隙（ ） A. 元谋人、北京人 B. 北京人、山顶洞人 C. 元谋人、蓝田人 D. 北京人、河姆渡人 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“郧县人……距今约100万年”并结合所学可知，元谋人距今170万年，北京人距今70-20万年。郧县人的发现填补了二者之间的空隙，A项正确；山顶洞人距今3万年，河姆渡人距今7000年，因此山顶洞人、河姆渡人都晚于郧县人，不符合题意，排除BD项；元谋人距今170万年，蓝田人距今约160万年，均在郧县人之前，不符合题意，排除C项。故选A项。 2. 普遍使用磨制石器，种植水稻、建造干栏式房屋、过着定居生活的原始人类是 A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，距今约7000年的河姆渡原始居民，生活在浙江余姚河姆渡村，地处长江流域，河姆渡原始居民是世界上最早种植水稻的人类，、建造干栏式房屋，过定居生活，故D符合题意；北京人、山顶洞人不会种植农作物，不过定居生活，故AB不合题意；半坡人原始居民种植粟，居住半地穴式房屋，故C不合题意。故此题选D。 3. 黑龙江省的亚布力遗址距今约5000年，出土有磨制石铲，以及对谷物进行去壳与粉碎加工的石磨棒和磨盘等生产工具。据此推断，当时该地区（ ） A. 产生早期国家 B. 进入文明社会 C. 生产工具完备 D. 出现农业生产 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“距今约5000年，出土有磨制石铲，以及对谷物进行去壳与粉碎加工的石磨棒和磨盘等生产工具”可知，石铲用于翻土，石磨棒、石磨盘用于加工谷物，这是进行农业生产的表现，说明该地区出现了农业生产，D项正确；早期国家的产生是夏商周时期，排除A项；夏商周时期开始进入文明社会，排除B项；材料体现的是新石器时代的磨制石器，无法体现生产工具完备，排除C项。故选D项。 4. 2023年度全国十大考古新发现揭晓，河南永城王庄遗址入围，该遗址主要是大汶口中期文化遗存，填补了自大汶口文化发现以来大部分是晚期遗存的空白。该遗址的发现说明（ ） A. 中华文明起源具有多样性 B. 考古发现丰富史学研究 C. 古代手工制造业领先世界 D. 中国考古成就领先世界 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“2023年度全国十大考古新发现揭晓，河南永城王庄遗址入围，该遗址主要是大汶口中期文化遗存，填补了自大汶口文化发现以来大部分是晚期遗存的空白。”可知，新的考古发现进一步填补了史学的空白，丰富了史学研究，B项正确；材料主要介绍了“河南永城王庄遗址填补了自大汶口文化发现以来大部分是晚期遗存的空白。”，没有体现中华文明起源的多样性，排除A项；没有对比信息，无法得出古代手工制造业领先于世界的结论，排除C项；“中国考古成就领先于世界”无法从国内考古发现中得出，排除D项。故选B项。 5. 浙江良渚古城遗址周边新发现疑似水坝近20处，陕西清涧发现商代方国中心城址和“甲”字形大墓，秦始皇帝陵陵西墓葬的车马坑陪葬坑中发现罕见羊车实物，关中地区已发掘十六国时期墓葬200余座……这些重大考古成果（ ） ①体现了中华文化的源远流长 ②推动了中华文化的创新性发展 ③熔铸了中华民族的远大理想 ④为增强文化自信提供坚强支撑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“良渚古城遗址”“商代”“秦始皇”等都体现了中华文化历史悠久，源远流长，①说法正确；这些考古成果增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪，为增强文化自信提供坚强支撑，④说法正确；在材料中没有体现中华文化的创新性发展，②说法错误；中华传统美德熔铸了中华民族远大的民族理想，而不是这些考古成果，③说法错误；因此①④符合题意，B项正确，排除ACD项。故选B项。 6. 尧、舜、禹通过什么办法成为部落联盟的首领？（ ） A. 分封制 B. 禅让制 C. 科举制 D. 察举制 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，黄帝之后，用“禅让制”推举出的部落联盟首领有尧、舜、禹。B项正确；西周实行分封制，排除A项；科举制诞生于隋朝，排除C项；察举制是中国古代选拔官吏的一种制度，它的确立时间是汉武帝元光元年，排除D项。故选B项。 7. 下列我国早期国家更替的先后顺序正确的是（ ） A. 商—夏—西周—春秋—战国 B. 夏—商—西周—春秋—战国 C. 夏—西周—商—春秋—战国 D. 夏—商—西周—战国—春秋 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，中国早期国家更替顺序为：夏朝（约前2070年建立）→商朝（灭夏）→西周（灭商）→东周（分春秋和战国两阶段），春秋在前，战国在后，B项正确；选项A将商置于夏前，错误，排除A项；选项C中西周在商前，顺序颠倒，排除C项；选项D将战国置于春秋前，顺序错误，排除D项。故选B项。 8. 下列选项中与“诸侯国”“尊王攘夷”“齐桓公”“楚庄王”等关键词相符的是（ ） A. 炎黄联盟 B. 武王伐纣 C. 春秋争霸 D. 战国七雄 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“诸侯国”“尊王攘夷”“齐桓公”“楚庄王”和所学可知，“诸侯国”是西周分封制下的产物，春秋时期周王室衰微，诸侯势力崛起，齐桓公以“尊王攘夷”为口号成为春秋首霸，楚庄王亦是春秋五霸之一，这些均是春秋争霸的典型特征，C项正确；炎黄联盟是原始社会末期部落联盟，与题干无关，排除A项；武王伐纣是西周建立前的事件，此时尚未出现诸侯争霸，排除B项；战国七雄是战国时期七个主要诸侯国，与“尊王攘夷”及春秋霸主无关，排除D项。故选C项。 9. 据史书记载，春秋前期有100多个诸侯国，到战国初期时只剩十几个。诸侯国数量的减少反映出历史发展的趋势是（ ） A. 诸侯割据混战局面扩大 B. 人民遭受的灾难更重 C. 封建制度逐步瓦解 D. 国家从分裂逐步走向统一 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息“春秋前期有100多个诸侯国，到战国初期时只剩十几个”并结合所学可知，春秋时期诸侯国众多，随着各国之间的战争，到战国时期诸侯国数量减少，直至公元前221年秦王嬴政灭掉东方六国，实现统一。因此题干材料说明统一趋势不断增强，国家从分裂走向统一，D项正确；材料强调的是诸侯国数量的减少，没有涉及诸侯割据混战，排除A项；材料强调的是诸侯国数量的减少，没有涉及人民遭受的灾难，排除B项；春秋战国时期封建制度逐步确立，而非逐步瓦解，排除C项。故选D项。 10. 栗劲的《秦律通论》指出：从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次，战果如下表所示，商鞅变法在这种战局中起着极大的作用。从材料看，其直接作用是（ ） 秦军 战绩 全胜 未获全胜或互有胜负 败北 58次 3次 4次 A. 推动了秦国经济发展 B. 顺应了历史发展趋势 C. 提高了秦国军队战斗力 D. “尊王攘夷”口号统一了人心 【答案】C 【解析】 【详解】据表格信息可以看出，商鞅变法后秦军在对外战争中占据了绝对优势，获得了绝大部分对外战争的胜利，说明通过商鞅变法，大大提高了秦国军队的战斗力，C项正确；从材料看，商鞅变法的直接作用是提高了秦军的战斗力，并不是推动秦国经济的发展，排除A项；商鞅变法顺应了历史发展趋势，但不是题干材料表达的主旨，排除B项；“尊王攘夷”口号是春秋争霸时齐桓公提出来的，排除D项。故选C项。 11. 战国时期，由李冰主持修建，使成都平原成为“天府之国”的著名水利工程是 A. 永济渠 B. 郑国渠 C. 都江堰 D. 大运河 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，战国后期，公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成。集首工程建于岷江之中，分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程。发挥防洪、灌溉、水运等作用，建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。选项C符合题意；郑国渠位于陕西省；永济渠是大运河的一部分，开凿于隋朝；选项ABD不符合题意，故选C。 12. 战国时期，中国开始进入什么社会（ ） A. 奴隶社会 B. 封建社会 C. 资本主义社会 D. 社会主义社会 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，战国时期铁器牛耕普及，井田制瓦解，封建土地私有制确立。新兴地主阶级崛起，奴隶主贵族势力衰落。各国变法（如商鞅变法）确立封建统治秩序，郡县制逐步取代分封制。所以，战国时期，中国开始进入封建社会，B项正确；夏商周时期，中国进入奴隶社会，排除A项；资本主义社会不是中国古代的社会形式，排除C项；新中国成立后，完成三大改造，中国进入社会主义社会，排除D项。故选B项。 13. 我国有文字可考的历史开始于（　　） A. 夏朝 B. 周朝 C. 商朝 D. 尧舜禹时期 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。它是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，我国有文字可考的历史是从商朝开始的。因此只有选项C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。 14. 下列象征王公贵族身份地位乃至国家权力的是（ ） A. 玉器 B. 石器 C. 青铜器 D. 铁制农具 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，商周时期，青铜器（如鼎）是“礼器”，代表等级制度与国家权力，如“问鼎中原”体现鼎的权力象征，是王公贵族身份和国家权力的核心象征，C项正确；玉器在古代有装饰、礼仪功能，但并非象征王公贵族身份与国家权力的核心器物，排除A项；石器主要是原始社会或早期的生产工具，不具备身份与权力象征的属性，排除B项；铁制农具是春秋战国时期的生产工具，主要与农业发展相关，无身份权力象征意义，排除D项。故选C项。 15. 文字的产生是人类进入文明时代的重要标志。2024年是我国十二生肖纪年的龙年，下列是“龙”字体的演变，其中铸刻在青铜器上的文字是（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“铸刻在青铜器上的文字”和结合所学知识可知，金文，又称“钟鼎文”，是指铸造在殷商与周朝青铜器上的铭文，金文字形线条粗壮，随着时间的推移，字形逐渐变得规整和美观，B项正确；甲骨文是写在龟甲或兽骨上的文字，排除A项；小篆是秦始皇统一六国后的文字，字形结构稳定，线条圆转，粗细一致，象形意味不明显，排除C项；隶书是汉字的一种字体，有秦隶、汉隶等，一般认为由篆书发展而来。隶书字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”，排除D项。故选B项。 16. 北京冬奥会在立春这一天开成。并用“二十四节气”倒计时。谚语“立春一年端，种地早盘算”体现了二十四节气服务于 A. 运动健身 B. 饮食调理 C. 农时安排 D. 商业贸易 【答案】C 【解析】 【详解】谚语“立春一年端，种地早盘算”说明立春以后，就应该准备春耕了。谚语体现了二十四节气服务于农时安排，C项正确；材料信息与运动健身、饮食调理、商业贸易无关，排除ABD项。故选C项。 17. 春秋时期成书的《诗经》，包括风、雅、颂三部分，汇集了西周到春秋时期的诗歌，是我国现存第一部诗歌总集。《诗经》以四言诗为主，内容丰富，生动反映了当时的社会风貌。《诗经》的出现（ ） A. 突破了神权主义精神桎梏 B. 反映中国传统文化已形成 C. 显示出浪漫主义不合时宜 D. 具有浓厚的人文主义色彩 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“《诗经》以四言诗为主，内容丰富，生动反映了当时的社会风貌”和所学知识可知，《诗经》内容丰富，生动反映当时社会风貌（如劳动、婚恋、民俗等），聚焦人的生活与情感，体现了关注现实、关注人的人文主义色彩，D项正确；《诗经》虽有反映社会生活的内容，但“突破神权桎梏”并非其核心特点，突破神权更多是春秋战国思想变革的整体趋势，并非《诗经》单独的作用，排除A项；中国传统文化是长期发展的体系，《诗经》只是先秦文化的一部分，不能代表“传统文化已形成”，排除B项；《诗经》以现实主义风格为主，与“浪漫主义”无关，此选项逻辑错误，排除C项。故选D项。 18. 九年级黑板报展示了以下几幅图片，请你从下列选项中为其选定一个合适的主题（ ） A. 原始农业各具特色 B. 中华文明多元一体 C. 经济发达商业繁荣 D. 神话传说源远流长 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“司母戊鼎(河南安阳出土)、四羊方尊(河南宁乡出土)、三星堆青铜面具(四川广汉出土)”可得，三幅图片司母戊鼎、四羊方尊、三星堆出土文物，这些文物都是出自我国不同地区，代表不同文化，体现中华文化多元一体，B项正确；材料强调的是手工业。而不是农业、商业，排除AC项；神话传说，是中国上古时期传统文化的产物，反映了早期华夏儿女淳朴的思想以及古代人们对自然现象及社会生活的原始幻想，并通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说，不符合题意，排除D项。故选B项。 19. 提出“为政以德，譬如北辰居其所而众星共之；……道之以德，齐之以礼，有耻且格”的思想家是 A. 老子 B. 孔子 C. 韩非 D. 孙武 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之；……道之以德，齐之以礼，有耻且格”结合所学可知，材料内容反映的是孔子的思想；春秋晚期的孔子是儒家学派的创始人，他提出了“仁”的学说，“仁”包含一切美德。他主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑罚，所以B项符合题意；A项是道家学派的创始人，C项是法家学派的代表人物，D项是兵家学派的代表人物。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。 20. 下图是一则寓言漫画，故事出自《淮南子·人间训》。后人由这个故事得出“塞翁失马，焉知非福”的结论。它所表达的思想最接（ ） A. 仁者爱者 B. 兼爱非攻 C. 福祸相依 D. 无为而治 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“塞翁失马，安知非福”可知，材料说明了事物都有对立面，对立的双方能够互相转化的道理，结合所学知识可知，老子是道家学派创始人，具有朴素的辩证法思想，他认为，一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化，它所表达的思想最接福祸相依，C项正确；仁者爱人是儒家学派的创始人孔子的主张，排除A项；墨家主张兼爱非攻，排除B项；道家学派的创始人老子主张无为而治，题干不能反映这个观点，排除D项。故选C项。 21. 下面是某同学的历史学习笔记，据此可知，他学习的相关著作是（ ） 万物运行都有其规律；善于从正反两方面思考问题 A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《孟子》 D. 《韩非子》 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“万物运行都有其规律；善于从正反两方面思考问题”和所学知识可知，《道德经》是道家学派的经典著作，由老子所著，道家认为万物运行都有其自然的规律，事物的对立面是相互依存、相互转化的，这与“善于从正反两方面思考问题”相符合，A项正确；《论语》是儒家学派的经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行，主要阐述了儒家的仁、义、礼、智、信等思想，但并不特别强调万物运行的规律或从正反两方面思考问题，排除B项；《孟子》是儒家学派的经典著作之一，由孟子及其弟子所著，主要阐述了儒家的仁政思想，强调仁爱和仁义，但并不特别强调万物运行的规律或从正反两方面思考问题，排除C项；《韩非子》是法家学派的经典著作，由韩非所著，主要阐述了法家的法治思想，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治，并不特别强调万物运行的规律或从正反两方面思考问题，排除D项。故选A项。 22. 梁启超曾说：“二千年来，我国之民族思想，社会文化，学者著述，几无不受诸子之影响。”对这句话理解正确的是（ ） A. 百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰 B. 百家争鸣对后世文化的发展产生重要影响 C. 百家争鸣促进了战国时期思想学术的繁荣 D. 百家争鸣为新兴地主阶级登上历史舞台奠定基础 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，由“我国之民族思想，社会文化，学者著述，几无不受诸子之影响。”可得出材料强调百家争鸣对后世产生的深远影响，百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响，B项正确；“百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰”也是其影响，但不是梁启超所说的重点，排除A项；材料强调对后世的影响，而不是对战国时期的思想的影响，排除C项；材料强调对后世的影响，而不是对战国时期的阶级的影响，排除D项。故选B项。 23. 有人称他为“千古一帝”有人称他为“暴君”。在西方人看来他是东方世界的凯撒大帝，开创了中国历史的新纪元。“他”的主要贡献是（ ） A. 统一中国 B. 焚书坑儒 C. 轻徭薄赋 D. 重文轻武 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“千古一帝”“暴君”“在西方人看来他是东方世界的凯撒大帝，开创了中国历史的新纪元”和所学可知，材料中的“他”指的是秦始皇，秦的统一是中国统一封建王朝的开始，并以此奠定大一统的根基，A项正确；焚书坑儒加强了思想控制，短期内维持了秦朝的统治，也加速了秦朝的灭亡；限制人民思想，摧毁了许多文化典籍，不利于创新和发展，对后世造成恶劣的影响，排除B项；秦朝赋税沉重，徭役繁多，本项与史实不符合，排除C项；重文轻武是宋朝的政策，排除D项。故选A项。 24. 根据下图反映的历史信息，判断下列适合作为该示意图名称的是（ ） A. 秦灭六国示意图 B. 秦朝疆域四至示意图 C. 秦长城四至示意图 D. 灵渠示意图 【答案】B 【解析】 【详解】秦朝疆域东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。题干“疆域四至”示意图反映的是秦朝。B项正确；秦灭六国示意图，与题干内容不符，排除A项；秦长征西起临洮，东至辽东，排除C项；灵渠沟通了湘江和漓江，排除D项。故选B项。 25. 秦始皇统一全国后，先后设立了40多个郡，郡下设县，由中央直接进行管辖。该措施的主要作用是 A. 形成了森严的等级制度 B. 专制主义集权达到顶峰 C. 解除诸侯王国对中央的威胁 D. 直接有效地控制地方 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，秦始皇统一中国后，在地方推行郡县制，郡县的长官一概由皇帝任免调动，由中央垂直管理地方。郡县制加强了中央集权，中央可以直接有效地控制地方，这一制度对后世产生深远影响，故D符合题意；西周实行分封制，形成了森严的等级制度，故A不合题意；清代军机处的设立，标志专制主义集权达到顶峰，故B不合题意；汉武帝推行推恩令，解除诸侯王国对中央的威胁，故C不合题意。故此题选D。 【点睛】抓住题干关键词“郡县制的主要作用”是解题的关键，秦朝实行郡县制，由中央垂直管理地方。 26. 以下三幅图是秦朝时期的三件文物，它们所反映的主题是（ ） 秦半两钱 秦铜量 秦铜权 A. 君主专制的确立 B. 经济制度的确立 C. 统一国家的巩固 D. 商鞅变法的开展 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“秦半两钱、秦铜量、秦铜权”和所学知识可知，秦朝统一后为加强中央集权和经济管理，推行了统一货币（半两钱）、统一度量衡（铜量、铜权）等措施，这些文物直接体现了秦朝在经济领域消除六国差异、促进国家统一的努力，反映了统一国家巩固的主题，C项正确；君主专制的确立主要涉及政治制度，如皇帝制度和三公九卿制，与文物所反映的经济措施无关，排除A项；经济制度的确立范围过广，文物仅体现货币和度量衡的统一，并非整体经济制度（如土地、税收制度）的确立，排除B项；商鞅变法的开展发生于战国时期的秦国，与秦朝时期文物时间不符，排除D项。故选C项。 27. 据《史记•蒙恬列传》记载：“因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。”这记载的秦朝修建的巨大工程是（ ） A. 灵渠 B. 万里长城 C. 骊山陵墓 D. 驰道 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学和材料“起临洮，至辽东”可知，这段《史记》记载的是秦朝修筑万里长城，为了安定北边，维护国家统一，秦始皇派大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区，还修筑西起临洮、东到辽东的万里长城用来抵御匈奴，B项正确；材料是军事工程，不是水利、皇陵、交通，排除ACD三项。故选B项。 28. 秦简记载：“五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载说明秦朝（ ） A. 赋税沉重 B. 刑罚残酷 C. 偷盗猖獗 D. 徭役繁重 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒”可知秦朝对犯偷盗罪的惩罚非常残酷，既有断足也有墨刑，可见刑法的残酷，B项正确；题干没有说明秦朝向农民征收的赋税比重和服徭役的时间长短，因此不能说明赋税沉重和徭役繁重，排除AD项；题干中虽涉及偷盗，但说的是对于偷盗者的惩罚，无法说明偷盗猖獗，排除C项。故选B项。 29. 推翻秦朝统治的决定性战役是（ ） A. 桂陵之战 B. 马陵之战 C. 长平之战 D. 巨鹿之战 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知， 巨鹿之战是秦末项羽率军击败秦军主力的战役，摧毁了秦朝的军事支柱，是推翻秦朝统治的决定性战役，D项正确；桂陵之战是战国时期齐国与魏国的战役（“围魏救赵”），发生在秦朝建立前，与推翻秦朝无关，排除A项；马陵之战是战国时期齐国再次击败魏国的战役，同样是秦朝建立前的战国争霸战争，不涉及秦的统治，排除B项；长平之战是战国时期秦国与赵国的战役，加速了秦国统一六国的进程，是秦朝建立的助力，并非推翻秦朝的战役，排除C项。故选D项。 30. 历史解释是对史实的认识或评判。以下叙述属于历史解释的是（ ） A. 《黄帝内经》阐释了人类生命活动规律 B. 秦始皇大将蒙恬北击匈奴，修筑长城 C. 公元前207年，秦朝的统治者出城投降 D. 安定民心，善于用人是刘邦战胜项羽的原因 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“历史解释是对史实的认识或评判”和所学知识可知，历史解释是对历史事件的原因、影响或意义进行分析和评判，而非单纯陈述事实。“安定民心，善于用人是刘邦战胜项羽的原因”是对楚汉战争中刘邦胜利原因的分析和评判，属于历史解释，D项正确；“《黄帝内经》阐释了人类生命活动规律”是对古代文献内容的客观描述，属于史实陈述，排除A项；“秦始皇大将蒙恬北击匈奴，修筑长城”是对历史事件的直接陈述，未涉及分析或评判，排除B项；“公元前207年，秦朝的统治者出城投降”是对具体历史事件的陈述，未提供认识或评判，排除C项。故选D项。 卷II（非选择题） 二、非选择题(本大题共3小题，总计40分) 31. 春秋战国时期是中国古代历史上一个重大的社会转型期。某校七年级的学生以“大变革的时代”为主题展开探究活动，请你参与。 【生产大发展】 材料一 【政治大变革】 材料二 “治世不一道，便国不法古。”（译文：治理国家不一定用一种方式,只要对国家有利就不一定非要效法古代） ——《商君书》 【思想大争鸣】 材料三 春秋战国时期，诸侯割据纷争。儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张；各家学派之间进行激烈的论争，后来出现了“百家争鸣”的局面。 （1）根据材料一，指出春秋时期我国农业生产领域出现了什么新现象？它们的出现对当时社会的发展起到什么作用？ （2）材料二中的“商君”是谁？材料二表明了他的什么主张？ （3）根据材料三及所学知识，指出“百家争鸣”出现的背景和各学派争论的共同问题。 （4）综合以上探究，请你归纳推动社会转型的主要因素。 【答案】（1）新现象：牛耕和铁制农具出现。 作用：促进了农业的深耕细作，促进了生产力的发展。 （2）人物：商鞅。 主张：反对巡礼守旧，主张变法革新。 （3）背景：旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。 共同问题：如何治理国家。 （4）主要因素：生产力水平的提高；重大改革的推动；思想认识的发展进步等 【解析】 【小问1详解】 新现象：根据材料一图片和所学知识可知，材料一中的铁农具（左侧工具）和牛尊（右侧青铜牛，代表牛耕），说明春秋时期农业生产出现了铁制农具和牛耕的使用。 作用：根据所学知识可知，铁农具和牛耕的推广，能实现农业深耕细作，大幅提高了土地利用率与农作物产量，直接促进了生产力的发展。生产力提升后，更多荒地被开垦，私田增多，进而推动了社会经济结构。故作用：促进了农业的深耕细作，促进了生产力的发展。 【小问2详解】 人物：根据材料二“《商君书》”和所学知识可知，在当时各国的变法中，秦国的商鞅变法成效最大。公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅先后两次进行变法，推行一系列改革措施。他在秦国变法后被封于商地，故称商君。故人物：商鞅。 主张：根据材料二“治世不一道，便国不法古。”和所学知识可知，材料的核心是反对守旧、主张变法革新。商鞅认为治理国家不应拘泥于古代的制度，要根据现实需要调整政策，比如秦国旧制落后，需通过变法加强中央集权、奖励耕战，这一主张为秦国商鞅变法提供了理论依据。故主张：反对巡礼守旧，主张变法革新。 【小问3详解】 背景：根据材料三“百家争鸣”和所学知识可知，春秋战国时期，旧的奴隶制度（如井田制、分封制）逐步崩溃，新的封建制度逐渐形成（社会处于大变革阶段）。具体表现为：周王室衰微，诸侯争霸；私田兴起，新兴地主阶级崛起；不同阶层的学者纷纷提出治国主张，形成思想争鸣的环境。故背景为：旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。 共同问题：根据材料三“诸侯割据纷争。儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张”可知，各学派争论的共同问题为如何治理国家。 【小问4详解】 主要因素：综合以上探究可知，铁农具、牛耕的使用提升了农业生产效率，是社会变革的物质基础，即因素为生产力的提高；商鞅变法等改革，直接调整了生产关系（如承认土地私有）、强化了国家制度，加速了封建制度的建立，即因素为重大改革的推动；百家争鸣的思想碰撞，为社会转型提供了理论指导与价值取向，即因素为思想的发展进步。故归纳推动社会转型的主要因素为生产力水平的提高;重大改革的推动；思想认识的发展进步等。 32. 秦始皇以其雄才大略，第一次统一中国，被称为“千古一帝”。秦朝虽然短暂，但对中国历史的发展影响深远。根据所学知识，结合材料回答问题。 材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑击浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》 材料二 “一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。” ——《史记 秦始皇本纪》 材料三 （1）材料一中，“诸侯尽西来”发生在哪一年？“秦王扫六合”具有什么历史意义？ （2）材料二中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？ （3）材料三图意空白处应填写什么内容？结合所学知识，指出秦朝为巩固统治所创立的政治制度以及其影响。 【答案】（1）时间：公元前221年。 历史意义：秦的统一结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 （2）措施：①统一度量衡②统一车轨③统一文字。 意义：有利于巩固统一多民族国家，有利于经济、文化的发展和交流，对后世有深远影响。 （3）填空：丞相。制度：中央集权制度。影响：是国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后的历史发展有着深远影响。 【解析】 【小问1详解】 时间：根据材料一“秦王扫六合”“诸侯尽西来”和所学知识可知，自公元前230年起，秦国采取各个击破的战略方针，在军事上对六国发动猛烈攻势。在不到十年的时间里，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐。公元前221年，秦完成统一大业，秦朝建立，以咸阳为都城。故“诸侯尽西来”对应的是公元前221年，这一年秦王嬴政攻灭六国，完成统一。 历史意义：根据所学知识可知，从结束分裂、历史趋势、国家建立等角度进行分析，秦的统一结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 【小问2详解】 措施：根据材料二“一法度衡石丈尺”可知，指统一度量衡，规范长度、容量、重量的标准；根据材料二“车同轨”可知，指统一车轨，规定车辆轮距，方便全国道路通行；根据材料二“书同文字”可知，指统一文字，以小篆为标准字体，后推广隶书。故措施：①统一度量衡②统一车轨③统一文字。 意义：根据所学知识可知，这些措施从经济（度量衡、车轨）、文化（文字）层面实现了全国的“标准化”，强化了国家的统一凝聚力；同时促进了地区间的经济贸易、文化交流，对后世（如历代王朝的统一措施）产生了深远影响。故意义为：有利于巩固统一多民族国家，有利于经济、文化的发展和交流，对后世有深远影响。 【小问3详解】 填空：根据材料三“太尉”“御史大夫”和所学知识可知，材料三是秦朝中央官制，皇帝之下设 “三公”，分别是太尉（掌军事）、丞相（掌行政）、御史大夫（掌监察），因此空白处填“丞相”。 制度、影响：根据所学知识可知，秦朝创立的是中央集权制度，包括中央的三公九卿制、地方的郡县制。这一制度的核心是权力高度集中于中央（最终集中于皇帝），打破了分封制的地方割据隐患；同时奠定了中国古代2000多年政治制度的基本框架，后世王朝（如汉、唐、明、清）的政治制度均在此基础上演变发展。故制度为：中央集权制度。影响为：是国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后的历史发展有着深远影响。 33. 以人为本是中国文化的根本精神。阅读下列材料，然后回答问题。 材料一 中国古代人本主义思想 思想家 学派 人本主义观点 A 儒家 “仁者爱人” 孟子 儒家 “仁政”治国 墨子 墨家 B 材料二 （1）材料一中A是哪位大思想家？墨子的人本主义思想有哪些？ （2）桀是夏朝的亡国之君，夏朝是公元前哪一世纪建立的？ （3）图2中两位核心人物是分别是谁？试分析这次起义的根本原因。 （4）结合所学知识，秦朝的兴亡给予后人的历史启示是什么？ 【答案】（1）思想家：孔子。思想：兼爱、非攻。 （2）世纪：公元前21世纪 （3）人物：陈胜、吴广。根本原因：秦的暴政 （4）启示：人民群众是历史的创造者和推动者；得民心者得天下，失民心者失天下；坚持以人为本等（答一点） 【解析】 【小问1详解】 思想家：根据材料一“儒家”“仁者爱人”和所学知识可知，孔子是儒家学派的创始人。他的思想核心是“仁”。他提出仁者爱人，即人要有爱心和同情心，主张“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。故思想家：孔子。 思想：根据材料一“墨子”“墨家”和所学知识可知，墨子是墨家的创始人。他主张“兼爱”“非攻”要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。故思想：兼爱、非攻。 【小问2详解】 世纪：根据所学知识可知，夏朝是约公元前2070年建立的，世纪计算：年份前两位数字+1，如公元前20xx年→20+1=21世纪。故公元前2070年属于公元前21世纪。 【小问3详解】 人物：根据材料“图2：大泽乡起义”和所学知识可知，公元前209年，900多农民赴渔阳戍守，行至大泽乡遇雨误期（按律当死）。陈胜、吴广率众杀军官起义，喊出“王侯将相宁有种乎”，以木棍、竹竿为武器反抗秦暴政，中国历史上第一次农民大起义（大泽乡起义）爆发。故人物：陈胜、吴广。 根本原因：根据所学知识可知，秦朝实行暴政，如繁重的赋税、徭役，严苛的刑法等，压迫人民，导致民不聊生，这是起义爆发的根本原因。 【小问4详解】 启示：结合所学知识可知，秦朝统一后不体恤民众，推行暴政，失去民心，最终被农民起义推翻；而统治者若重视民生、顺应民意，才能稳固统治。大泽乡起义是民众反抗暴政的行动，直接动摇了秦朝统治，说明民众的力量是推动历史发展的重要动力。统治者需重视人的价值与利益，保障民众的基本生活，这是政权稳定的基础。故启示：人民群众是历史的创造者和推动者；得民心者得天下，失民心者失天下；坚持以人为本等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $