阶段检测卷二(七年级下册)-【理想中考】2024年河南中考道德与法治好题精练

班级： 姓名： 得分： 阶段检测卷二（七年级下册） (总分：70分考试时间：60分钟) 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项 中，只有一项是最符合题意的) 1.“月亮船呀月亮船，载着童年的神秘，飘进了我的梦乡，悄悄带走无 忧夜，不知不觉，靠近了青春岸…”不经意间我们已经跨入了青春 期的大门，开始了人生最美丽的春天。下列对青春期的说法正确 的是 ①介于儿童期和成年期之间的过渡期 ②人一生中身体发育的重要时期 ③青少年生理和心理发生急剧变化的时期 ④世界观、人生观、价值观逐步形成的关键时期 A.①③④ B.②③④ C.①X②3 D.①X②X3X4④ 2.最近，妈妈发现上中学的小政穿着有些另类，便劝他不要如此着装。 小政对妈妈吼道：“你知道什么！好些同学都这么穿，这才叫 ‘酷’。”你对小政的说法 A.赞同，进入青春期就应该追求外表独特 B.不赞同，一味追求独特不是真正的独立 C.赞同，要敢于质疑，有勇气表达自己观点 D.不赞同，他没有掌握和妈妈说话的技巧 3.中学校园中，男女同学如何相处是个敏感的话题，对此同学们发表 了不同的看法，你赞同的是 A.小豫：男女有别，不能在一起学习和参加集体活动，更不能男女生 单独相处 B.小琴：女生要自尊自爱，只和女同学交往，合理拒绝异性同学的任 何邀约 C.小刚：只要内心坦荡，言谈得当，举止得体，异性之间也会有真正 的友谊 D.小丽：男生女生在一起讨论问题会被误解，还是尽量跟同性同学 交流吧 4.以下两则材料表明的共同主旨是 ( 2008年汶川地震，牛钰被埋在废 感动中国2022年度人物陆鸿，幼 墟中三天三夜，也因此失去右 时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉 腿，因此，不得不穿假肢。牛钰 过，但不愿成为家人累赘的他，开 用了十年，学着接纳不完美的右 始摆摊、开店、学影视后期，练就 腿，逐渐与自己“和解”。现在， 一手绝活。2017年，他带领残疾 牛钰做视频博主、平面摄影师， 人做自媒体、开网店。如今，他的 跑马拉松，做公益，靠乐观活出 工厂已成为远近闻名的残疾人扶 了明亮的人生，也鼓励着无数人 贫创业基地 A.抓住机遇，迎接挑战 B.克服弱点，战胜自己 C.充满自信，展现优势 D.勇于表达，证明自己 5.我们常说青春有“格”，“格”是“言有物而行有格也”的“格”，也是 “道之以德，齐之以礼，有耻且格”的“格”。下列行为符合青春有 “格”的是 A.小倩喜欢唱歌，常常利用午休时间在寝室大声歌唱 B.王强和李刚是好朋友，总是以各种理由互相抄作业 C.刘齐做了错事，张超一边帮他一边批评他 D.小秦为了节约零花钱，购买盗版课外书 6.作为青少年的我们，应该以修身为本，行走在“止于至善”的路上。 为了达到这一境界，我们应该 ①在生活中寻找榜样，主动汲取榜样力量 ②从点滴小事做起，积少成多，积善成德 ③养成自我省察的习惯，端正自己的行为 ④拒绝一切课外活动，专注提高学习成绩 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.面对危险，适度的恐惧是可以理解的，甚至是必要的。恐惧是人类 与生俱来的一种本能，一种自我保护机制，它能促使人对所恐惧的 对象提高警惕，免受伤害。这说明 A.生活中负面情绪多于正面情绪 B.负面情绪产生的作用都是积极的 C.适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件 D.负面情绪都是消极的，影响智力发挥和身体健康 8.月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，情绪丰富了我们的生活，也可能带给 我们烦恼，我们要学会调节情绪。下列调节情绪的方法不恰当的是 () A.愤怒时，学会合理发泄和表达自己的情绪 B.悲伤时，强颜欢笑，维持良好的个人形象 C.开心时，也要注意场合，不能肆意大笑 D.焦虑时，可通过适度的运动进行自我调整 9.情绪和情感是对客观事物与个人需要之间关系的体验过程，是人对 客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。对于情绪和情感 的联系，下列说法正确的是 A.我们对人的情绪，可能会产生情感 B.情绪相对不稳定，情感相对稳定 C.人的情绪是复杂多样的 D.情感与我们的想象力相关 10.下列对“微行为”的“微，点评”正确的是 ( 选项 微行为 微点评 丽丽因竞选班长没有当选，将自 A 用合理宣泄法调节情绪 己的书从教室二楼扔下 七年级学生小强既反感妈妈的 这是青春期矛盾心理的 B 唠叨，又想在是否参加校篮球队 表现 时听听妈妈的意见 小刚和小兰是异性同学，他们在 他们的交往超出了适度 C 学习上互帮互助 的原则 老师组织同学们周末一起去郊 东东没有正视青春期的 D 外踏青，东东害怕同学们嘲笑他 心理变化 脸上长痘痘了，不想参加 11.2023年3月26日，陕西西安一孩子给父亲生前手机号发短信，讲 述自己的现状，并称非常想念爸爸，竟意外收到回复。原来是新机 主收到短信后，以其父亲的名义暖心回复，鼓励他收拾好心情，重 新出发。新机主的行为 () ①可以给人带来温暖和希望 ②是传递生命正能量的做法 ③是承担“父亲的责任”的无奈之举 ④可以帮助孩子改变现状走向成功 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 12.右图漫画《别听他们的！》告诉我们的道理是 ①拥有共同的目标 咱们向东 咱们向西 路好走！ 和团结协作，集体 距离近！ 才会强大 ②集体力量都是分 散的，必须提高个 人能 别听他们的 ③集体力量可以完成我们个人无法完成的事 ④学会识大体、顾大局，坚持集体利益至上 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 13.（2023嘉兴)中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团 作战”，几代航天人用了整整三十年，完成了“三步走”战略任务， 建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见（） A.集体的力量取决于成员的数量 B.集体的成功需要凝聚共同愿景，团结协作 C.集体充满关怀，助力个人成长 D.集体需要制定共同的规则，建立竞争机制 14.从我们出生那一刻开始，未成年人保护法便给予父母或监护人依 法履行监护和抚养的义务；转眼该上学了，义务教育法确认并保障 适龄儿童、少年拥有按时入学接受并完成义务教育的权利；成年之 后，根据宪法，年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权，我们 可以投票选举代表了；年纪大了，老年人权益保障法让我们享受社 会服务和优待…从中我们可以感受到 () ①法律渗透到社会的方方面面 ②法律能调整公民的所有关系 ③法律与我们的一生相伴相随 ④法律规定我们的权利与义务 A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④ 15.某校组织开展以“防范校园欺凌预防校园暴力”为主题的安全教 育宣传活动。下列同学的做法与这一主题相符的是 (） A.小明经常歧视农村同学，看不起学习不好的同学 B.小欢将自己总结的防范欺凌的方法分享给班上的同学 C.小兰性格腼腆，平时在学校很少与其他同学来往 D.小飞与同学发生冲突，决定放学后找“好哥们”一起收拾对方 16.(2023湖北)2023年最高人民法院工作报告指出：对侵害未成年人 犯罪零容忍；通过家庭教育令督促甩手家长“依法带娃”；开展司法 与行政、家庭、学校、社区保护联动机制试，点，共同保护祖国的明 天。对人民法院上述做法的认识正确的是 () 保护 保护 A.我国未成年人受到特殊保护，享有超越法律的特权 B.体现了司法保护的力量，能确保未成年人免受侵害 C.司法捍卫社会公平正义，保护未成年人的健康成长 D.未成年人要依法办事，用法律保护自己的健康成长 17.(2023武汉)下面是某校八年级(2)班开展的“与法同行”主题教 育活动摘要： ☆“远离毒品危害”一设计禁毒宣传黑板报 ☆“慧眼识诈”—制作反电信诈骗宝典 ☆“筑牢信息防护墙”—收集防止个人信息泄露妙招 开展这些活动的目的在于 A.学会独立思考，排除外界影响 B.增强法治意识，提高自我保护能力 C.完善自我认知，学会调控情绪 D.锻炼意志品质，增强抗挫折能力 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(6分)【认识情绪、情感】 下面是小政在备考时的情绪变化，请你结合相关知识发表你 的看法。 不紧张，我是最棒的！ 图 图二 19.(8分)临近期末考试，同学们的竞争意识特别强烈，出现了你追我 赶、相互竞争的场面。有同学认为，在集体中有竞争就不能有合 作，只有竞争才能脱颖而出。 请你对该同学的说法加以辨别与分析。 20.(10分)【涵养品格陶冶情操】 近来，“emo”成了年轻人的新宠，表达一种颓废、不开心、郁 闷、失落的情绪。“考试成绩不理想，我‘emo’了。”“今天食堂排长 队，我‘emo’了。”“怎么一直有加不完的班，我‘emo’了。”“连续输 错密码，一大早就‘emo’了”.… (1)请你说说“emo”成为年轻人新宠的原因及消极影响。(4分) 2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。 60年来，雷锋精神享誉中华大地，不断滋养着中华儿女的精神世 界，激励一代又一代人像雷锋那样全心全意为人民服务。在我们 身边，也有很多人像雷锋一样带给我们很多温暖的瞬间，带给我们 美好的情感！ (2)请你说说我们可以通过哪些方式获得美好情感。(2分) 无论是歌曲《孤勇者》的火爆，还是电影《满江红》的热映，都 是人们情绪的表达和释放，都带给了我们满满的正能量。 (3)生活中，我们应该怎样传递情感正能量？(4分) 21.（12分)据悉，你校学生会准备以“法治伴我一生”为主题，策划一 期宣传栏，作为学生会成员，请你参与并完成以下问题。 【“法”伴一生】 (1)栏目一中，为了让同学们感受法律与我们相伴一生，小虎同学 设计了一条“法治人生时空轴”，请你帮他将“青少年的我”和 “成年人的我”阶段补写完整。(4分) ① 3 居民身 ② ④ 老年人权益 份证法 出生的我士 保障法等 老年的我 青少年的我成年人的我 【依“法”治国】 (2)栏目二中，小云同学摘录了2023最高人民法院报告的部分内 容，并设置了相关问题，请你帮她续写对应的答案。(4分) 文件摘录 五年来，我们持续开展扫黑除恶斗争，依法审结涉黑涉恶 案件3.9万件26.1万人；审结贪污贿赂等职务犯罪案件11.9 万件13.9万人，依法从严惩处孙政才等92名原中管千部。 五年来，人民法院全面治理高空抛物、偷盗窖井盖、妨害安 全驾驶等公众担忧的安全问题；审结人格权纠纷案件87.5万 件，让人脸安全得到保障。 《2023年最高法报告》摘录 法治问答 问题一：扫除黑恶势力，严惩贪污腐败的中管千部等做法，反映 了法律的哪些特征？ 问题二：治理高空抛物、审结人格权纠纷案件等做法，说明法律 对公民的个人生活有哪些作用？ 【依“法”办事】 (3)校团委要求在宣传栏的第三部分，发出对全校学生的倡议书， 要求同学们增强法治素质，坚持依法办事。请你运用所学知 识，将倡议书中的内容补充完整。(4分) 倡议书 全体同学： 国无法不治，民无法不立。青少年是祖国的未来和希望， 理所应当要为法治中国建设贡献自己的力量。学会依法办事， 是我们成为一名合格的法治建设者的必备素养。在此，我们特 向同学们发出如下倡议： ①学会依法办事，我们要 ②学会依法办事，我们要 ③学会依法办事，我们要…企业：积极开发适合老年人的产品和服务：关心老年职工的 工作和生活 家庭成员：子女要孝敬父母，自觉履行赡养父母的义务。 老年人：积极增加养老储蓄，积极参加养老保险：锻炼身体」 保障身体健康，减轻子女的负担。 16.(1)全面推进乡村振兴是针对社会主要矛盾变化作出的战 略性抉择：是推进中国特色社会主义现代化建设，实现中华 民族伟大复兴的重要内容：是发挥中国特色社会主义制度 优势的重要体现：因为“三农”问题是关系国计民生的根本 性问题，是全党工作的重中之重；是确保国家粮食安全，建 成农业强国的追切需要；是确保社会稳定，实现国家长治久 安的需要：是实现全体人民共同富裕的需要等。 (2)产业兴旺，因地制宜发展特色产业，为村民提供就业机 会，提高村民的收人：科技兴农，引进人才，提高乡村教育水 平：生态宜居，环境卫生整洁，垃圾分类回收处理，道路宽 敞，网络通畅，医疗卫生设施齐全，基础设施完善：文化广场 等地的便民健身设施齐全，孝老敬亲，乡风文明：等等。 17.(1)我国坚持依法治国的基本方略；国家重视黄河生态保 护和环境治理：国家坚持绿色发展理念，努力推动黄河流域 高质量发展：我国坚持走可持续发展道路，努力实现人与自 然和谐相处；我国坚持保护环境的基本国策：国家坚持在法 治轨道上推动黄河流域的保护和发展：我国坚持依法治水， 推进水资源的节约集约利用：等等。 阶段 阶段检测卷一（七年级上册） 1.C2.B3.B4.C5.B6.B7.C8.B9.B10.C 11.C12.C13.B14.B15.A16.D17.C 18.①接纳自已，需要接纳自己的全部。接纳自己，需要乐观的 心态，更需要勇气和智慧。②欣赏自己的独特，欣赏自已的 优点，欣赏自己的努力，欣赏自已为他人的奉献。欣赏自 己，不是骄做自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对 压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己的同时，善 于向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的 自己。③做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，需 要主动改正缺点。做更好的自己，需要不断激发自己的潜 能。更好的自已，是在和他人共同生活的过程中不断成长 的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的 19.①小雨的观点是错误的，没有正确认识尊重老师 ②尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们的基本道德修 养：老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的领 路人，我们要尊重老师。 ③指出老师的错误，既是对老师教学工作的积极反馈，也是 师生共同学习的新资源：也有利于我们与老师交流互动，促 进老师更好地“教” ④我们要尊重老师，真诚、怡当地表达自已的见解，指出老 师的错误，建立亦师亦友、教学相长的良好师生关系。 20.(1)自信自强，为了实现理想不懈努力、艰苦奋斗、顽强拼 搏等。 (2)①伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，在于他能够 运用自身的品德、才智，创造出比自己有限生命更长久的社 会价值。 ②当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚 至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出 伟大。 2 (2)①国家：进一步完善黄河保护的法律法规，为黄河保护 提供法律保障：②政府加大资金投人，成立黄河保护专项基 金：对于破坏黄河生态的违法行为，依法严厉制裁：③社会： 开展黄河流域大巡查，加强对水质及流域生态的监管：制作 与黄河相关的纪录片，增进公众对黄河的认识和了解：对破 坏黄河水质生态的行为，新闻媒体及时予以曝光；④公民： 增强黄河保护意识，积极参与黄河保护的相关公益活动； 等等。 18.(1)①确定论坛的时间和场地：②确定参会人员：③作好相 关人员的工作分工和协调：④制作好所需的海报：等等。 (2)①生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。②绿水青山就 是金山银山。③坚特人与自然和谐共生。④良好生态环境 是最普惠的民生福祉。⑤山水林田湖草沙是生命共同体。 ⑥用最严格制度、最严密法治保护生态环境。⑦共谋全球 生态文明建设。⑧像对待生命一样对待生态环境等。 (3)如自然观方面的“天人合一”，消费观方面的“用养结 合”，治理观方面的“法治”，方法论方面的“道法自然”“竭 泽而渔，则明年无鱼”等。 (4)习近平生态文明思想是对中华优秀传统文化中蕴含的 生态文明思想精华的吸收，同时又结合时代特征对其进行 了丰富和发展。中华优秀传统文化中蕴含的生态思想在新 时代焕发出新的生机，这必将对促进生态文明建设产生积 极而深远的影响。 金测卷 (3)树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养创新精 神，发扬艰苦奋斗精神，自信自强，为了实现理想而努力，要 将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合 起来，用认真、勒劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命 价值。 21.(1)①有少部分学生经常主动与老师沟通：②多数学生会 偶尔主动与老师沟通：部分学生不愿意主动与老师沟通。 从整体上看，该年级学生和老师的亲密度有待提高，是大部 分学生与老师交往存在的问题。 (2)示例一：投王老师。理由：她爱岗敬业，无私奉献，有仁 爱之心。 示例二：投张老师。理由：他师德高尚，扎实工作，认真 负责。 示例三：投赵老师。理由：他教学方法灵活，师生关系融治。 (3)彼此尊重，相互关心，携手共进：面对老师的引领和指 导，主动参与（勤学好问），主动交流：真诚、恰当地向老师 表达自己的观点和见解：与老师分享自己的学习感受：正确 对待老师的表扬和批评：与老师发生矛盾时，冷静处理：平 等相待，和老师成为朋友：礼貌待师，与老师交往注意场合 (勿失分寸)：等等。 阶段检测卷二（七年级下册） 1.D2.B3.C4.B5.C6.A7.C8.B9.A10.B 11.A12.C13.B14.C15.B16.C17.B 18.(1)图一表明小政在备考时出现了焦虑的情况，这是一种 比较复杂的情绪。学习是苦乐交织的过程，适度的压力可 以激发干劲、提高学习效率。过度的压力则会使焦虑加剧， 从而降低学习效率，影响身心健康。 (2)图二面对学习焦虑情绪，小政采取的做法是改变认知 法，这一方法有助于调节情绪，成为情绪的主人。 19.①该同学的观点是错误的。竞争与合作不是对立的，两者 相互依存，要正确处理竞争与合作的关系，在竞争中合作 在合作中竞争。 ②班级同学相互激励和竞争是集体发展的动力，可以让班 级更有活力，促进学习成绩的进步 ③合作能够充分发展各自的能力，使每个同学发挥自已最 大的作用，实现自已的价值。同学之间能够分工协作，交流 互鉴，优势互补，相互帮助，共同进步与提高 20.(1)原因：年轻人情绪反应强烈，情绪容易波动而且易受周 围情况的影响。 消极影响：持续地处于负面情绪状态，则会影响我们智力的发 育和身体健康，可能让我们因为某个小小的挫败而止步不 前等。 (2)阅读一本好书：积极与人交往：参与有意义的社会活 动；关心、帮助他人：走进博物馆或大自然等。 (3)①用自已的热情和行动来影响环境。②积极与人交 往，在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的 正能量。③创造美好的情感体验，使生命更有力量、世界多 一份美好。 21.(1)示例：①未成年人保护法：②义务教育法：③劳动法： ④选举法 (2)问题一：法律由国家强制力保证实施：法律具有普遍约 束力。 问题二：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生 活，为我们的成长和发展创造着安全、健康、有序的社会环 境：法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引 教育人向善：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬 善、伸张正义，维护我们的合法权益：等等。 (3)树立法治意识，知道什么可以做，什么不可以做，如果 违背了法律，会有什么后果：遵守各种法律法规，通过法治 方式表达自身合法诉求和愿望，自觉维护他人和集体的合 法权益：养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主 义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者：等等。 阶段检测卷三（八年级上册） 1.A2.D3.A4.C5.A6.A7.A8.B9.B10.D 11.C12.B13.D14.B15.B16.B17.B 18.①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远 离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应 增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要 从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于 未然。 19.①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦 想，都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳 动铸就的 ②学校开展创意劳动实践作业，一是落实“双减”政策的需 要，可以减轻学生的课业负担，二是培养学生的动手实践能 力，有利于引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、热爱劳 动、尊重劳动，培养良好的学习习惯和劳动习惯，在做中体 会劳动的快乐。这不仅是个人成长的需要，也是国家和社 会发展的需要 ③学习让我们能够生存并且拥有更充实的生活，但是学习 不仅仅局限在书本知识，我们还可以从一切实践经历中学 习，参加创意劳动实践课也是一种学习的经历。 ④因此，我们要学会在劳动实践中学习，增强劳动意识，努 力做到知行合一，促进自身全面发展：牢固树立劳动最光 荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念：在劳动中 接受锻炼、磨炼意志，培养良好品质。 20.(1)参加过。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都 ·2 要从实际出发、讲求实际效果 (2)①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡 献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献， 才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。②服 务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我 们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的 能力不断提高，人际交往能力得到提升，道德境界不断 提高。 (3)①服务社会和奉献社会，需要我们青年担当责任 ②服务社会和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要 努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精 益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者作好 准备 21.(1)①国家安全是国家生存和发展的重要保障。国家安全 有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。 ②国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们 才能拥有良好的生产、生活环境，生命安全、财产安全才能 得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未 来。③目前，危害国家安全的事件还时有发生，部分公民维 护国家安全的意识有待提高。④是全面普及人们的国家安 全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉的需 要。⑤有利于营造良好的自觉履行维护国家安全责任的义 务和氛围，激发人们的爱国热情。 (2)①不在内网专用电脑上使用无线网卡、无线鼠标、无线 键盘等无线设备以及外单位的存储介质：②及时更新杀毒 软件，加强对病毒的防范，不把一些涉密信息随意发到互联 网上；③在微信朋友圈晒照片，要注意照片中的背景，不能 在军事基地、军用港口等地未经允许拍摄：④表达爱国行 为，要保持大脑清晰，不能被不怀好意的人挑唆，不在社交 平台发布不该发的言论和照片：⑤发现危害国家安全的情 况和线索，拨打电话向国家安全机关举报」 (3)举行主题班会，观看相关国家安全视频，主题党（团）日 活动，专家讲座，相关手抄报比赛等。 阶段检测卷四（八年级下册） 1.A2.D3.A4.C5.C6.B7.B8.B9.D10.D 11.A12.C13.C14.A15.A16.D17.B 18.(1)①任免权：②公布法律、发布命令。 (2)①全国人民代表大会是最高国家权力机关。②全国人 大常委会具有立法权。③法律应社会生活需要而不断发展 和完善。④我国坚持依法治国的基本方略，推进良法之治。 ⑤中国特色社会主义法律体系不断完善，做到科学立法。 19.①该观点错误，允许导盲犬进人公共场所不违背平等原则。 ②宠物狗随意进入公共场所会影响公共卫生，破坏公共秩 序，制定法规规范养犬人的行为十分必要。残疾人属于弱 势群体，出行应当得到特殊关照（或：导盲犬是盲人出行的 必要工具，应当受到特殊对待)。允许导盲犬进人公共场所 体现了不同情况差别对待，符合平等原则。③我们既要自 觉遵守养犬条例，反对特权，也要尊重残疾人的合法权益， 真正践行平等原则，促进社会和谐进步 20.(1)名誉权、人格尊严权。 (2)公民行使权利应当在法律的范围内，任何违反法律的 行为都要承担法律责任，李某侮辱诽谤林某，侵害了林某的 合法权利。 (3)依法维护自身权利：尊法学法守法用法：法律禁止的坚 决不做：做一个文明有礼的人；行己有耻，“止于至善”。 21.(1)宪法是国家的根本法；宪法是治国安邦的总章程：宪法