课时19 理解权利义务(第二单元)-【理想中考】2024年河南中考道德与法治好题精练

用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映 人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。每个 人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进 步。④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实 现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为 一个命运共同体，把国家利益和人民利益紧密联系在一起 ⑤国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。 国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整 体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的 利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致 的。有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。 (3)①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国 家利益为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，有 时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自已的生命。③我们 要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切 损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵 守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面」 典型试题训练 1.B2.A3.A4.A5.A6.B7.B 8.小军同学的观点是错误的。①在我们国家，国家利益反映广 大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至 上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人民利益只有上升 集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护 国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到 真正的实现。②在当代中国，国家利益与人民利益是高度统 一的。国家利益体现着个人根本的、长远的利益，同时，每个 人的正当利益又是国家利益不可分割的组成部分。无论何 时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重， 把国家利益放在第一位。为了国家利益，有时不仅需要放弃 个人利益，甚至要献出自已的生命。 ③个人为国家利益作出牺性不是随意的，只有在不牺牲个人 利益就不能保全国家利益的情况下，才要求个人作出牺牲。 ④捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争 我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 9.(1)菜名：西红柿炒鸡蛋：步骤：①炒锅放油烧热：②鸡蛋打 散放人锅中炒熟：③西红柿放人锅中翻炒 (2)实践能力、劳动意识、感恩意识、孝亲敬长意识、安全意 识或自我防范意识增强：等等」 (3)①学校：按要求开足劳动课，培养学生劳动习惯。②家 长：认识到孩子缺乏劳动意识和劳动能力的危害，为孩子提 供劳动机会：监督、教育孩子养成爱劳动、会劳动的习惯。 ③学生：充分认识劳动的意义，树立劳动创造美好生活的理 念；坚持自己的事情自己做：克服依赖和懒惰思想等。 (4)劳动是幸福的源泉，也是财富的源泉：人世间一切成果 都是靠劳动得到的 八年级下册 课时18坚持宪法至上（第一单元） 教材素材创新题 1.A 2.(1)坚持共享的新发展理念。 (2)①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力 属于人民，人民是国家和社会的主人。脱贫攻坚坚守了以人 民为中心的发展思想，体现了尊重和保障人权的宪法基本原 则。②脱贫攻坚让人民过上幸福生活，就是确保人民享有最 大的人权。 典型试题训练 1.D2.A3.B4.D5.B 6.这两种观点都是片面的。 ①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福人民：如果被滥用，则 会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督。 ②法定职责必须为，法无授权不可为。国家机关行使权力应 当有法律依据，必须在宪法和法律限定的范围内行使，不得 滥用。 ③我们应自觉学习宪法，了解宪法的基本性质和基本内容： 认同宪法，让宪法铭刻于心；严格遵守宪法，自觉践行宪法精 神，抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 ④维护宪法权威既需要国家权力机关依法行使权力，也需要 我们每个公民坚持宪法至上，践行宪法精神，自觉推动宪法 实施。 7.(1)①③ (2)我国宪法是党的主张和人民意志的统一：宪法是治国安 邦的总章程，是公民权利的保障书，是一切组织和个人的根本 活动准则：加强宪法教有有利于增强青少年的宪法意识，从而 热爱宪法、捍卫宪法。 课时19理解权利义务（第二单元） 教材素材创新题 1.c 2.(1)①严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水，依 法行使了自已的监督权。公民通过各种途径和形式行使监 督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心 全意为人民服务。②厂长指使两名员工强行进人严某家中 的做法侵犯了严某的住宅安全权。住宅是公民享有安宁生 活和安全感的私人空间。我国宪法规定，公民的住宅不受侵 犯，禁止非法搜查或者非法侵人公民的住宅。③厂长指使两 名员工将严某带到工厂办公室“教育”了一整天，侵犯了严 某的人身自由。我国宪法规定，禁止非法拘禁和以其他方法 非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身 体。④厂长及两名员工侵犯了严某的合法权益，违反了我国 法律的有关规定，理应承担相应的法律责任。 (2)和解、调解、诉讼。 典型试题训练 1.B2.A3.C4.A5.A6.C7.B 8.①李明的观点错误。公民的权利与义务相互依存、相互促 进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实 现。任何公民不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担 义务而不享受权利。 ②刘梅的观点正确。权利与义务是相统一的。公民既是合 法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定， 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和 法律规定的义务。 9.(1)①宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害 国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权 利。张某有饲养宠物狗的自由和权利，但养狗出现扰民、破 坏公共卫生现象，损害了公共利益以及其他居民合法权利和 4 自由，其他居民有权要求他停止损害行为。②公民在权利受 到损害时，应通过合理、合法的方式表达诉求，依法维护自身 权益。王某有权对张某提出意见，但不应以非法方式解决纠 纷，他在推操中致张某轻微伤害，侵害了张某的人身权利。 (2)①团结友爱，邻里守望，遵守社会公德、社区公约、法律 法规。②互谅互让，友好协商：采取和解、调解、诉讼等方式 化解纠纷，依法维权 10.(1)②④③① (2)①受教育权：②社会保障权：③选举权和被选举权： ④劳动权 (3)要增强维权意识，善于运用法律维护自已的合法权益。 课时20人民当家作主（第三单元） 教材素材创新题 1.c 2.(1)人民检察院是国家的法律监督机关：人民法院是国家的 审判机关 (2)人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机 关、社会团体和个人的干涉。区人民检察院的工作人员，必 须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心 全意为人民服务 典型试题训练 1.A2.A3.C4.B5.D6.B 7.小鲁同学的观点是片面的，这是因为：①人民代表大会制度 建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力 ②实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实 际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中 华民族伟大复兴的好制度。③人民代表大会制度是坚持党 的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度 安排。④坚持和完善人民代表大会制度，不仅需要保证和发 展人民当家作主，还需要毫不动摇坚持中国共产党的领导、全 面推进依法治国、坚持民主集中制。 8.(1)①毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展」 ②激发市场各主体活力。③科学的宏观调控作用。④为人 民对美好生活的需求提供保障 (2)①人大代表：人大代表由人民选举产生，必须与人民群 众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力 为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。②市民代表：我 国是人民民主专政的社会主义国家。人民是国家的主人，国 家的一切权力属于人民。③政协委员：我国坚持中国共产党 领导的多党合作和政治协商制度。这有利于反映民意，集中 民智，促进科学民主决策。④个体工商户：非公有制经济是 社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的 重要基础。国家毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济 发展。 9.(1)①选民证是选民参加选举活动的凭证。 ②选票是选民或选举人用以表示自已赞成或反对候选人的 选举文件。 ③人大代表出席证是人大代表参加人民代表大会的识别 凭证。 (2)会场悬挂国徽、五星红旗、会标、座位卡、文件、水杯等。 (3)该同学扮演的是区长的角色：在区人大会上听报告的都 是人大代表。 (4)采访话题：通过本次模拟区人大的活动，你对人大代表 有哪些更深的了解？ 回答：人大代表要与人民群众保持密切联系，听取和反映人 民群众的意见和建议，努力为人民服务。 课时21祟尚法治精神（第四单元） 教材素材创新题 1.A 2.(1)孙某和某公司的做法是错误的。①我国公民有在网上 发布言论的自由。但是，自由不是为所欲为，它是有限制的、 相对的。必要的限制是对自由的保护。无论现实世界还是 网络空间，自由都是法律之内的自由。②法治与自由相互联 系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现 不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价； 另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受 非法干涉和侵害。③法治既规范自由又保障自由。社会生 活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 (2)①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为 此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使 和维护自己的正当权利。②珍视自由，必须依法行使权利。 作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法 光荣、违法可耻的法治意识。 典型试题训练 1.B2.A3.B4.A5.A6.B 7.①这一观点是错误的，银行工作人员劝阻受害人转账，是维 护公平正义，并没有违背自由平等的法治精神。②劝阻电信 诈骗受害人转账，没有违背自由平等的法治精神，是维护人 民群众切身利益、合法权利的具体表现，是面对电信诈骗这 一非正义行为，坚持原则、敢于斗争、维护公平、守护正义的 具体实践。③在生活中，当我们遇到不公平和非正义行为， 要敢于说“不”，采用合理合法智慧的方式维护正义，谋求最 大限度的公平，践行自由平等、公平正义的法治精神 8.(1)自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。自由都是 法律之内的自由。法治与自由相互联系，不可分割。一方 面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红 线，违反法律会付出失去自由的代价：另一方面，法治是自由 的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治 既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守 底线才享自由 (2)①要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的 义务，不得享有不受法律约束的特权。②要平等对待他人的 合法权利。要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成 员，尊重他人的合法权益。③要敢于抵制不平等的现象，共 同构建平等有序的社会制度。④要增强平等意识，努力践行 平等，共同构建平等有序的社会制度。 9.(1)公平正义是一个美好社会应有的价值：建立一个公平正 义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想：公平是个人生 存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础：正义 是社会和谐的基本条件等。 (2)义务教育均衡发展制度：农村合作医疗保障制度：最低 生活保障制度：失业保险制度：等等。 (3)①国家：制度保障公平，对于立法而言，要公平地对待每课时19 理解权 教材素材创新题 1.（八下P47运用你的经验)2023年3月， 征兵公益宣传片《火热军营精彩人生》 在大学校园热播，正在读大学的王凯备 受鼓舞正式报名应征入伍，立志在军营 这所“大学”里刻苦学习、勤奋工作，争 取早日实现人生抱负。这告诉我们 【 A.我国公民享有广泛的基本权利 B.大学生都应该放弃大学去参军 C.依法服兵役是公民的光荣义务 D.不依法服兵役是严重违法行为 2.（八下P37探究与分享)严某通过网络举 报当地某工厂违法排放工业废水。次日 一大早，厂长指使两名员工强行进入严 某家中，将还在睡梦中的严某弄醒并带 到工厂办公室“教育”了一整天。 (1)请你简要评析上述材料中人物的 行为。 (2)严某可以采取哪些方式维护自己的 合法权益？ 利义务（第二单元） 典型试题训练 一、选择题 1.选举权和被选举权是公民的一项基本政 治权利，是公民参与管理国家和管理社 会的基础。在我国，下列公民能享有选 举权的是 【 】 A.正在初中七年级就读的学生小明 B.开办木器加工厂的退伍军人贾林 C.在河南郑州经商的英籍华人玛丽 D.监狱服刑被剥夺政治权利的刘进 2.（2023重庆)随着自媒体、短视频逐渐火 爆，越来越多的人开始随手拍摄各种照 片和视频在社交平台进行分享。以下是 在以“随手拍摄他人照片或视频侵权/不 侵权”为题的辩论赛中，正反双方四辩的 部分观，点。如果你是，点评专家，你认为 其中不正确的是 【 】 A.宪法规定，公民有进行文化活动的自 由，随意拍摄他人，不构成侵权 B.公民的合法权利受法律保护，若拍摄 损害了他人合法权利则会造成侵权 C.未经他人同意，以私密方式对他人进 行拍摄，要视具体情况判定是否侵权 D.按照法律要求，拍摄他人的违法行为 并实名上传至合法平台，不构成侵权 3.（2024名师原创)针对下列漫画中的侵权 现象，以下建议你赞同的是 某健身俱乐部 A.换位思考，宽容理解对方 B.向所在的居民委员会起诉 C.向人民法院提起民事诉讼 D.向人民检察院申请仲裁 4.(2024名师原创)下列选项中的行为属于 公民基本义务的是 【 】 52· A.黄某某等不顾个人安危、协助破获重 大危害国家安全案件 B.王某举报某地一废旧塑料破碎加工作 坊，无相关手续进行生产活动 C.某公司未经刘某允许在公司公众号发 布的文章中使用其肖像 D.北师大十分重视家庭经济困难学生的 资助工作，全力保障学生学习生活 5.（2023苏州)2022年“八一勋章”授予在 维护国家主权、安全、发展利益中作出巨 大贡献的杜富国、钱七虎、聂海胜。对 此，下列认识正确的是 】 A.公民要积极履行维护国家利益的法定 义务 B.公民要弘扬以爱国主义为核心的时代 精神 C.坚持总体国家安全观要以国土安全为 宗旨 D.公民有维护国家统一和各民族团结的 权利 6.(2023怀化)《中华人民共和国噪声污染 防治法》规定，在街道、广场、公园等公共 场所组织或者开展娱乐、健身等活动，应 当遵守公共场所管理有关活动区域、时 段、音量等规定，采取有效措施，防止噪 声污染；不得违反规定使用音响器材产 生过大音量。对此，同学们发表了各自 的看法，你认为合理的是 】 A.应先履行义务后行使权利 B.权利和义务是完全对等的 C.公民在享有权利时，必须履行相应的 义务 D.放弃权利就可以不履行义务 7.(2023广西)为牟取经济利益，陆某某等 人盗割楠木板料出售，导致有2600年树 龄的“古楠木王”严重受伤，7株国家二级 重点保护植物死亡，最终被依法追究刑 事责任。该案例说明 】 ①公民违反法定义务必须担责 ②牟取经济利益需要承担刑事责任 .5 ③伤害树木的行为都是犯罪行为 ④公民应该爱护国家重点保护植物 A.①②B.①④C.②③D.③④ 二、非选择题 8.（2023衡阳)八年级(1)班的学生在学习 道德与法治《理解权利义务》内容时，纷 纷发表意见。 李明说：“权利比义务好，我只想享 受权利，不想履行义务。” 刘梅说：“权利与义务是如影随形 的，我们既要享受权利，也要履行义务。” 请你从权利与义务关系的角度，判 断李明和刘梅的观点，并简要说明理由。 9.(2023武汉)【共建和谐社区】 某社区居民张某养了几只宠物狗， 经常出现吠叫扰邻、粪便不及时清理现 象。邻居王某找他提意见，张某却态度 强硬：“养狗是我的自由，你管不着！”王 某十分气愤，与张某发生争执，推搡中失 手导致张某轻微伤害。 (1)请你对张某和王某的言行进行评析。 3· (2)社区居委会准备制作“温馨提示卡” 发放给居民，请你提出两条倡议。 温馨提示卡 亲爱的居民朋友们： 建设和谐社区离不开每一位居民的积极 参与。为减少和化解邻里纠纷，我们倡议： ① ② 让我们从自己做起，加入到“共建和谐 社区”的行动中来，让邻里关系更加融洽，让 小区更加温馨美好。 ××社区居委会 10.（2024名师原创)为帮助同学们增强权 利义务观念，八年级(1)班在道德与法 治老师的带领下开展了探究性学习活 动。请你参与其中，并完成相关任务。 *调查研究* 第一小组对“中学生权利意识现 状”进行了一次调查，小组负责人初步 拟定以下调查程序：①交流展示调查结 果：②制定调查计划，做好人员分工； ③整理分析搜集数据，撰写调查报告； ④通过多种形式开展调查，搜集相关 资料。 (1)请你按照社会调查活动合理的程序 重新进行排序： 。(只填写序号) *知识竞赛* 第二小组围绕“权利义务知多少”准备 知识竞赛具体内容。 .54 涉及公民的 党的二十大报告原文 基本权利 我们要办好人民满意的教育， 全面贯彻党的教育方针，培养 (① 德智体美劳全面发展的社会主 义接班人 健全社会保障体系，健全覆盖 全民、统筹城乡、公平统一、安 全规范、可持续的多层次社会 ② 保障体系，扩大社会保险覆 盖面 我们要健全人民当家作主制度 体系，保证人民依法实行民主 ③ 选举、民主管理，发挥人民的主 动性和积极性 实施就业优先战略。就业是最 ④ 基本的民生 (2)请结合所学知识，在答题卡相应的 位置分别写出①②③④的内容。 *案例分析* 罗女士在一家火锅店就餐被要求 扫码点餐，她提出用传统纸质菜单被店 员拒绝。而点餐关注的微信公众号需 要获得原告的“微信头像、昵称、地区和 性别信息”，并且只能允许不能拒绝。 罗女士认为依据《中华人民共和国民法 典》的规定，火锅店的行为不合法，于是 一纸诉状将其告上法庭。最终，法院判 决餐厅停止侵权，并于判决生效起10日 内删除罗女士的个人信息，并承担罗女士 诉讼费用200元。 (3)请你运用所学知识，说说罗女土的 做法带给我们的启示。